2012数学强化讲义---张伟---概率

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强化班讲义

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强化班讲义(概率统计)第一讲随机事件与概率内容提要(1)事件间的关系与运算(四种关系,三种运算)(2)概率及其简单性质(古典概型,几何概型,求逆公式,加法公式,减法公式)(3)条件概率及三大公式(乘法公式,全概率公式,Bayes公式)(4)事件独立性与Bernoulli概型(独立性的实质及应用,Bernoulli概型的三个模型)典型问题分析问题1: 事件的表示与运算例1.1从一批产品中,每次取出一个(取后不放回),抽取三次,用表示“第i次取到的是正品”,下列结论中不正确的是:A.表示“至少抽到2个正品”B. 表示“至少有1个是次品”C.表示“至少有1个不是正品”D.表示“至少有1个是正品”【B】【解】、和分别表示为至少抽到2个正品,它们的并的运算也应该是至少抽到2个正品,其余选项都正确。

【寓意】本题实质是考查用事件的运算符号来描述一用普通语言表达的随机事件,以便今后运用公式计算概率.问题2: 概率(包括条件概率)的基本公式及应用技巧:利用概率、条件概率的性质、事件间的关系和运算进行求解。

Venn图的直观。

例1.2某城市居民中订阅A报的有45%,同时订阅A报及B报的有10%,同时订阅A报及C报的有8%,同时订阅A,B,C报的有3%,则“只订阅A报”的事件发生的概率为A.0.655 B.0.30 C.0.24 D.0.73 【B】【解】由题用表示订阅A报表示既订阅A报又订阅B表示既订阅A报又订阅C表示既订阅A、B、C三种报则只“只订阅A报”即事件由题意知又因为都是真包含在事件中故选B。

例1.3已知,且,则等于(A) 0.1 (B) 0.2 (C) 0.3 (D) 0.4 【A】【解】所以例1.4 设事件A,B,C满足,, 则A,B,C 中不多于一个发生的概率为多大? 【】【解】“不多于一个发生”等价于事件“A,B,C中有一个发生或者一个都不发生”注:遇到“至少”、“至多”的问题时,利用求逆公式。

例1.5 设事件A, B同时发生时, 事件C一定发生, 则(A)(B)(C)(D)【B】【解析】例1.6 设随机变量X,Y均服从正态分布, 若概率,则【】【解】因为X,Y均服从正态分布,所以二维连续形随机变量有相同的分布律(X,Y)与(Y,X),又连续性随机变量在一点的概率为零,所以的值为。

概率强化讲义

概率强化讲义

概率论与数理统计第一章 随机事件和概率1、概念网络图⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-+→⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧Ω→贝努利概型贝叶斯公式/)(独立性全概公式和乘法公式条件概率减法加法五大公式几何概型古典概型随机事件样本空间基本事件随机试验BC C B C B C B A P A E ω2、重要公式和结论第二章 随机变量及其分布第一节 基本概念1、概念网络图⎭⎬⎫⎩⎨⎧-→⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤<→⎭⎬⎫⎩⎨⎧)()()()(a F b F A P b X a A X 随机事件随机变量基本事件ωω→≤=)()(x X P x F 分布函数: 函数分布正态分布指数分布均匀分布连续型几何分布超几何分布泊松分布二项分布分布离散型八大分布→⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧-102、重要公式和结论第三章 二维随机变量及其分布第一节 基本概念1、概念网络图⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧=+=⎭⎬⎫⎩⎨⎧→⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧→分布分布分布三大统计分布函数分布正态分布均匀分布常见二维分布独立性条件分布边缘分布连续型分布密度离散型分布律联合分布F t X X X Z Y X Z Y X n 221),,min(max,),(χξ2、重要公式和结论第四章 随机变量的数字特征第一节 基本概念1、概念网络图⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧→切比雪夫不等式矩方差期望一维随机变量⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧→协方差矩阵相关系数协方差方差期望二维随机变量2、重要公式和结论第五章 大数定律和中心极限定理第一节 基本概念1、概念网络图⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧→辛钦大数定律伯努利大数定律切比雪夫大数定律大数定律⎭⎬⎫⎩⎨⎧→棣莫弗-拉普拉斯定理列维-林德伯格定理中心极限定理二项定理 泊松定理2、重要公式和结论第六章 数理统计的基本概念第一节 基本概念1、概念网络图正态总体下的四大分布统计量样本函数样本个体总体数理统计的基本概念→⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧ 2、重要公式和结论第七章 参数估计第一节 基本概念1、概念网络图⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧→⎭⎬⎫⎩⎨⎧区间估计一致性有效性无偏性估计量的评选标准极大似然估计矩估计点估计从样本推断总体2、重要公式和结论。

2012届高考数学二轮复习精品课件(大纲版)专题6 第20讲 概率与统计

2012届高考数学二轮复习精品课件(大纲版)专题6 第20讲 概率与统计

第20讲 │ 要点热点探究 20讲
某校 A 班有学生 40 名,其中男生有 24 名,B 班有学生 50 名,其 中女生 30 名.现从 A、B 两班各找一名学生进行问卷调查,则找出的 、 两班各找一名学生进行问卷调查, 学生是一男一女的概率为_________ 学生是一男一女的概率为
13 解析】 A 班男生、B 25 【解析】 找出一男一女是 班男生、 班女生的 3 3 9 2 2 4 班男生、 概率为5×5=25;是 B 班男生、A 班女生的概率为5×5=25.这 这 9 4 13 两个事件是互斥事件, 两个事件是互斥事件,故所求概率为25+25=25.
第20讲 │ 要点热点探究 20讲
【分析】 分别求出甲、乙两人最后游览一个景点的选法和两人最后选 分析】 分别求出甲、 同一个景点的选法,再用等可能事件求概率大小 能事件求概率大小. 同一个景点的选法,再用等可能事件求概率大小.
D 【解析】 对本题我们只看甲、乙二人游览的最后一个景点,最 解析】 对本题我们只看甲、乙二人游览的最后一个景点, 后一个景点的选法有 C1×C1=36(种),若两个人最后选同一个景点共有 种, 6 6 C1=6(种)选法, 所以最后一小时他们在同一个景点游览的概率为 P= 选法, 种 选法 = 6 C1 1 6 = . C1×C1 6 6 6
第20讲 │ 主干知识整合 20讲
3.离散型随机变量的期望和方差是概率知识的进一步延伸,是当前高 .离散型随机变量的期望和方差是概率知识的进一步延伸, 考的热点内容.解决期望和方差问题,都离不开随机变量的分布列. 考的热点内容.解决期望和方差问题,都离不开随机变量的分布列.随机 变量的分布列有两个重要参数:各个取值和相应的概率值,另外在求解分 变量的分布列有两个重要参数:各个取值和相应的概率值,另外在求解分 布列时还要注意分布列性质的应用. 布列时还要注意分布列性质的应用. 4.抽样方法注意有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种.这三种 .抽样方法注意有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种. 抽样方法各自适用于不同特点的总体,它们之间既有区别又有联系,但不 抽样方法各自适用于不同特点的总体, 它们之间既有区别又有联系, 论是哪种抽样方法,在整个抽样过程中, 论是哪种抽样方法,在整个抽样过程中,每一个个体被抽到的概率都是相 等的,都等于样本容量和总体容量的比值. 等的,都等于样本容量和总体容量的比值.此外还要注意分层抽样中有关 数值的计算. 数值的计算.频率分布直方图中每一个小矩形的面积等于数据落在相应区 间上的概率, 间上的概率,所以小矩形的面积之和等于 1. 5.正态分布也是日常生活中一种常见的分布,要了解正态密度曲线的 .正态分布也是日常生活中一种常见的分布, 特征,会进行非标准正态分布和标准正态分布之间的转化, 特征,会进行非标准正态分布和标准正态分布之间的转化,能够进行有关 的数值计算.正态分布图的对称性质会为解题带来方便, 的数值计算.正态分布图的对称性质会为解题带来方便,要熟记并能灵活 应用. 应用.

2012年3月中考数学一轮复习精品讲义(含2011中考真题) 第二十五章

2012年3月中考数学一轮复习精品讲义(含2011中考真题) 第二十五章

第二十五章概率初步本章小结小结1 本章概述本章将学习各种事件的分类,即必然发生的事件、不可能发生的事件和随机事件,其中随机事件是本章的重点.会通过学习计算日常生活中的随机事件发生的可能性,理解概率的意义,并掌握概率的计算公式、取值范围和求法,能用列举法求单一事件和简单的双重事件的概率;理解用试验频率来估计事件概率的道理,并能设计这类试验.随机事件和一些较简单的随机事件发生的可能性(概率)的大小是中学数学很重要的一部分.在自然界中,事先已经知道发生与否的事件并不多,而随机事件却是大量存在的,概率正是对随机现象的一种数学描述,在近几年的中考中,由于随机现象贴近生活,所以其分数所占的比例越来越大.小结2 本章学习重难点【本章重点】理解随机事件、必然事件、不可能事件的定义,并能准确对某一事件进行判断;理解概率的意义,会用列表法和树形图法求事件的概率,并能利用概率知识解决日常生活中的实际问题;会设计模拟试验估计事件发生的概率.【本章难点】理解概率的定义,会用列表法、树形图法及模拟试验的方法确定事件发生的概率,并能应用这一知识解决实际问题.小结3 学法指导1.在学习过程中,要积极参加试验,在活动中积极思考,主动与同伴进行合作交流,并能够从试验、探究、交流中获得数据、规律.2.在学习过程中,注意对待问题要有一定的合理性、局限性.3.在本章的学习过程中,要学会观察、归纳等数学方法,为今后的数学学习打下良好的基础.4.在本章学习的过程中,要充分发挥实例的作用,根据实例掌握方法.知识网络结构图必然事件:在一定条件下,必然会发生的事件确定事件不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件随机事件:在一定条件下,有可能发生,也有可能不发生的事件概率初步概率:表示随机事件发生的可能性的大小的数值叫做概率,必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件的概率在0和1之间用列举法求概率:用列表或画树形图把所有可能的结果一一列举出来,然后再求事件的概率的方法用频率估计概率:利用多次重复试验,通过统计试验结果去估计概率专题总结及应用一、知识性专题专题1 事件的分类【专题解读】这部分内容主要考查事件分类的方法,应结合不同事件的定义判断某事件的类型.例1在一个只装有红球和白球的口袋中,摸出一个球为黑球是 ( )A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.无法确定分析因为这个口袋中没有黑球,所以不可能摸出黑球.故选C.专题2 概率的定义【专题解读】涉及概率求值问题可以运用概率的定义,也可以采用其他方法.例2在100张奖券中,有4张能中奖,小红从中任抽一张,她中奖的概率是 ( )A.14B.120C.125D.1100分析本题是直接利用概率的定义求概率,所求概率为4100=125.故选C.二、规律方法专题专题3 求随机事件的概率的常用方法【专题解读】求随机事件的概率的常用方法有以下四种:(1)画树形图法;(2)列表法;(3)公式法;(4)面积法.其中(1)(2)两种方法应用更为广泛.例3“石头、剪刀、布”是广为流传的游戏,游戏时,甲、乙双方每次出“石头”“剪刀”布”三种手势中的一种,规定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种手势不分胜负.假定甲、乙两人每次都是等可能地出这三种手势,用画树形图和列表的方法分别求一次游戏中两人出同种手势的概率和甲获胜的概率.(提示:为书写方便,解答时可以用S表示“石头”,用J表示“剪刀”,用月表示“布”)分析本题主要考查用列表法或画树形图法求概率.解:画树形图如图25-63所示.开始甲S J B乙S J B S J B S J B图25-63或列表如下:乙甲S J BS(S,S)(S,J)(S,B)J(J,S)(J,J)(J,B)B(B,S)(B,J)(B,B)所有可能的结果共9种,而且每种结果出现的可能性相同.∴P(出同种手势)=39=13,P(甲获胜)=39=13.【解题策略】列举每次试验的所有可能结果时,无论是画树形图,还是列表,都要做到不重不漏.例4 A B C D ,,,表示四个袋子,每个袋子中所装的白球和黑球如下:A :12个黑球和4个白球;B :20个黑球和20个白球;C :20个黑球和10个白球;D :12个黑球和6个白球.如果闭着眼睛从袋子中取出一个球,那么从哪个袋子中最有可能取到黑球?分析 从哪个袋子中取到黑球的概率大,从哪个袋子中就最有可能取到黑球.解:从A 袋中取到黑球的概率为1231244=+; 从B 袋中取到黑球的概率为12120202=+; 从C 袋中取到黑球的概率为12220103=+; 从D 袋中取到黑球的概率为1221263=+, ∵34>23>12∴从A 袋中最有可能取到黑球.例5 (1)假如有一只小狗在如图25-64所示的方砖上随意地来回走动,求它最终落在阴影方砖上的可能性;(2)在一个口袋中装有形状、大小完全相同的12个白球和3个黑球,从袋中任意摸出一个球是黑球的可能性是多少?(3)(1)和(2)中的可能性相同吗?解:(1)阴影方砖占总方砖数的41164=, ∴小狗最终落在阴影方砖上的可能性是14. (2)黑球数占总球数的311235=+, ∴从袋中任意摸出一个球是黑球的可能性是51. (3) ∵1145≠,∴(1)与(2)中的可能性不相同.2011中考真题精选一、选择题1. (2011江苏连云港,6,3分)已知抛一枚均匀硬币正面朝上的概率为12,下列说法正确的是( )A .连续抛一枚均匀硬币2次必有1次正面朝上B .连续抛一枚均匀硬币10次都可能正面朝上C .大量反复抛一枚均匀硬币,平均每100次出现下面朝上50次D .通过抛一枚均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的考点:概率的意义。

2012中考数学深度复习讲义----概率与统计

2012中考数学深度复习讲义----概率与统计

2012 中考数学深度复习讲义----概率与统计
(备战中考)2012 年中考数学深度复习讲义
(教案+中考真题+模拟试题+单元测试)
《概率与统计》
【考点要求聚焦】
◆知识讲解
1.统计初步的有关概念
总体:所要考查对象的全体叫总体;个体:总体中每一个考查对象.
样本:从总体中所抽取的一部分个体叫总体的一个样本.
样本容量:样本中个体的数目.
样本平均数:样本中所有个体的平均数叫样本平均数.
总体平均数:总体中所有个体的平均数叫做总体平均数.
2.统计学中的基本思想就是用样本对总体进行估计、推断,•用样本的平均水平、波动情况、分布规律等特征估计总体的平均水平、波动情况和分析规律.
3.概率初步的有关概念
(1)必然事件是指一定能发生的事件,或者说发生的可能性是100%;(2)不可能事件是指一定不能发生的事件;
(3)随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件;
(4)随机事件的可能性
一般地,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性的大小有可能不同.
(5)概率。

2012届高考数学二轮复习精品课件(课标版)专题6 第19讲 概率统计

2012届高考数学二轮复习精品课件(课标版)专题6 第19讲 概率统计

第19讲│ 要点热点探究
(1)“黑白配”游戏,是小朋友最普及的一种游戏,很多时候被当 成决定优先权的一种方式. 它需要参与游戏的人(三人或三人以上)同时出示手势, 以 手心(白)、手背(黑)来决定胜负,当其中一个人出示的手势与其他人都不一样时,则 这个人胜出, 其他情况, 则不分胜负. 现在甲、 丙三人一起玩“黑白配”游戏. 乙、 设 甲、乙、丙三人每次都随机出“手心(白)、手背(黑)”中的某一个手势,则一次游戏 中甲胜出的概率是________.
第19讲 │ 要点热点探究
(2)C 【解析】 (1)从 600 名学生中选出 50 名,随机抽取的号码为 003,则由 600 系统抽样的特点,被抽取的相邻号码之间的间隔应该是 =12,故被抽取的号码成等差 50 数列.该等差数列以 3 为首项,12 为公差,则其通项公式为 an=12n-9(n∈N*).所以在 9 第Ⅰ营区的学生数需满足 0<12n-9≤300,解得 <n≤25,故第Ⅰ营区的有 25 人;在第 12 Ⅱ营区的学生数需满足 300<12n-9≤495,解得 26≤n≤42,可知在第Ⅱ营区的学生数为 17 人;在第Ⅲ营区的学生数需满足 495<12n-9≤600,解得 42<n≤50,可知在第Ⅲ区的 学生数为 8 人.综上可知选择 B. (2)设个体为 a,a 入选必须同时具备不被剔除和按照系统抽样能够入选,a 不被剔除 12 2000 50 的概率是 1- = ,a 按照系统抽样入选的概率是 ,这两个事件同时发生则 a 2012 2012 2000 2000 50 50 被入选,故个体 a 入选的概率是 × = . 2012 2000 2012 (1)B
第19讲 │ 要点热点探究
要点热点探究 ► 探究点一 随机抽样

2012届高考数学第一轮基础知识点复习教案-概率与统计

2012届高考数学第一轮基础知识点复习教案-概率与统计

2012 届高考数学第一轮基础知识点复习教学设计 : 概率与统计第十二编概率与统计§12.1 随机事件的概率1.以下说法不正确的有 .①某事件发生的频次为P(A) =1.1②不行能事件的概率为0,必定事件的概率为 1③小概率事件就是不行能发生的事件,大体率事件就是必定发生的事件④某事件发生的概率是跟着试验次数的变化而变化的答案①③④2. 给出以下三个命题,此中正确命题有个.①有一大量产品,已知次品率为10%,从中任取 100 件,必有 10 件是次品;②做7 次抛硬币的试验,结果 3 次出现正面,所以正面出现的概率是;③随机事件发生的频次就是这个随机事件发生的概率.答案03.已知某台纺纱机在 1 小时内发生0 次、1 次、2 次断头的概率分别是0.8 ,0.12 , 0.05 ,则这台纺纱机在 1 小时内断头不超出两次的概率和断头超出两次的概率分别为,.答案4.甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是, 乙获胜的概率是,则乙不输的概率是.答案5.投掷一粒骰子,察看掷出的点数,设事件A 为出现奇数点,事件B 为出现2 点,已知P(A)=,P(B)=,则出现奇数点或 2 点的概率之和为 .答事例 1 盒中仅有 4 只白球 5 只黑球,从中随意拿出一只球 .( 1)“拿出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?( 2)“拿出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?(3)“拿出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少?解( 1)“拿出的球是黄球”在题设条件下根本不行能发生,所以它是不行能事件,其概率为0.(2)“拿出的球是白球”是随机事件,它的概率是.(3)“拿出的球是白球或黑球”在题设条件下必定要发生,所以它是必定事件,它的概率是1.例 2 某射击运动员在同一条件下进行练习,结果以下表所示:射击次数击中 10 环次数击中 10 环频次( 1)计算表中击中10 环的各个频次;( 2)这位射击运动员射击一次,击中10 环的概率为多少?0.89 解( 1)击中 10 环的频次挨次为0.8 ,0.95 ,0.88 ,0.93, 0.906.( 2)这位射击运动员射击一次,击中10 环的概率约是,0.9.例 3( 14 分)国家射击队的某队员射击一次,命中10 环的概率以下表所示:7~命中环数 10环 9环 8环 7环概率求该射击队员射击一次(1)射中 9 环或 10 环的概率;(2)起码命中 8 环的概率;(3)命中不足 8 环的概率 .解记事件“射击一次,命中环”为 A(∈ N,≤ 10),则事件 A 相互互斥 .2 分( 1)记“射击一次,射中9 环或 10 环”为事件A,那么当 A9,A10 之一发生时,事件 A 发生,由互斥事件的加法公式得P(A) =P( A9) +P( A10) =0.32+0.28=0.60.5 分(2)设“射击一次,起码命中 8 环”的事件为 B,那么当 A8, A9, A10 之一发生时,事件 B 发生 . 由互斥事件概率的加法公式得P (B) =P( A8) +P( A9) +P( A10)分( 3)因为事件“射击一次,命中不足8 环”是事件B:“射击一次,起码命中 8 环”的对峙事件:即表示事件“射击一次,命中不足 8 环”,依据对峙事件的概率公式得P () =1-P (B)分1.在 12 件瓷器中,有 10 件一级品, 2 件二级品,从中任取 3件.(1)“ 3 件都是二级品”是什么事件?(2)“ 3 件都是一级品”是什么事件?(3)“起码有一件是一级品”是什么事件?解( 1)因为 12 件瓷器中,只有 2 件二级品,拿出 3 件都是二级品是不行能发生的,故是不行能事件.(2)“ 3 件都是一级品”在题设条件下是可能发生也可能不发生的,故是随机事件 .★精选文档★( 3)“起码有一件是一级品”是必定事件,因为12 件瓷器中只有 2 件二级品,取三件必有一级品 .2.某公司生产的乒乓球被 08 年北京奥委会指定为乒乓球竞赛专用球 . 日前相关部门对某批产品进行了抽样检测,检查结果以下表所示:抽取球数优等品数优等品频次(1)计算表中乒乓球优等品的频次;(2)从这批乒乓球产品中任取一个,质量检查为优等品的概率是多少?(结果保存到小数点后三位)解( 1)依照公式 p=,能够计算出表中乒乓球优等品的频次挨次是0.900 , 0.920 , 0.970 , 0.940 , 0.954 ,0.951.( 2)由( 1)知,抽取的球数n 不一样,计算获得的频次值固然不一样,但跟着抽取球数的增加,却都在常数0.950 的邻近摇动,所以抽取一个乒乓球检测时,质量检查为优等品的概率为0.950.3. 玻璃球盒中装有各色球12 只,此中 5 红、4 黑、2 白、1 绿,从中取 1 球,求:( 1)红或黑的概率;( 2)红或黑或白的概率.★精选文档★解方法一记事件 A1:从12 只球中任取 1 球得红球;A2 :从 12 只球中任取 1 球得黑球;A3 :从 12 只球中任取 1 球得白球;A4 :从 12 只球中任取 1 球得绿球,则P (A1) =, P( A2) =,P( A3) =, P( A4)=.依据题意, A1、 A2、 A3、 A4 相互互斥,由互斥事件概率加法公式得( 1)拿出红球或黑球的概率为P (A1+A2) =P( A1) +P( A2) =+=.( 2)拿出红或黑或白球的概率为P (A1+A2+A3)=P( A1) +P( A2)+P( A3)=++=.方法二( 1)拿出红球或黑球的对峙事件为拿出白球或绿球,即A1+A2的对峙事件为A3+A4,∴拿出红球或黑球的概率为P (A1+A2) =1-P( A3+A4) =1-P (A3) -P (A4)=1--==.(2) A1+A2+A3的对峙事件为 A4.P (A1+A2+A3)=1-P (A4) =1-=.一、填空题1. 在一个袋子中装有分别标明数字1, 2,3,4,5 的五个小球,这些小球除标明的数字外完整同样. 现从中随机取出 2 个小球,则拿出的小球标明的数字之和为 3 或 6 的概率是 .答案2.某参军新兵的打靶练习中,连续射击 2 次,则事件“至罕有 1 次中靶”的互斥事件是(写出一个即可).答案 2 次都不中靶3.甲:A1 、 A2 是互斥事件;乙: A1、A2 是对峙事件,那么甲是乙的条件 .答案必需不充足4.将一颗质地平均的骰子(它是一种各面上分别标有点数 1,2, 3, 4, 5, 6 的正方体玩具)先后投掷 3 次,起码出现一次 6 点向上的概率是.答案5.一个口袋内装有一些大小和形状都同样的白球、黑球和红球,从中摸出一个球,摸出红球的概率是0.3 ,摸出白球的概率是0.5 ,则摸出黑球的概率是.答案0.26.在第 3、 6、 16 路公共汽车的一个停靠站(假设这个车站只好停靠一辆公共汽车),有一位乘客需在 5 分钟以内乘上公共汽车赶到厂里,他可乘 3 路或 6 路公共汽车到厂里,已知 3 路车、6 路车在 5 分钟以内到此车站的概率分别为0.20和 0.60 ,则该乘客在 5 分钟内能乘上所需要的车的概率为.答案 0.807.中国乒乓球队甲、乙两名队员参加奥运会乒乓球女子单打竞赛,甲夺得冠军的概率为,乙夺得冠军的概率为,那么中国队夺得女子乒乓球单打冠军的概率为.答案8. 甲、乙两人下棋,甲获胜的概率是40%,甲不输的概率是 90%,则甲、乙二人下成和棋的概率为.答案 50%二、解答题9. 某射手在一次射击训练中,射中10 环、 9 环、 8 环、7 环的概率分别为0.21 、0.23 、0.25 、0.28 ,计算这个射手在一次射击中:(1)射中 10 环或 9 环的概率;(2)不够 7 环的概率 .解( 1)设“射中10 环”为事件A,“射中 9 环”为事件B,因为 A, B 互斥,则P(A+B) =P(A) +P(B) =0.21+0.23=0.44.(2)设“少于 7 环”为事件 c,则P (c) =1-P ()=1-(0.21+0.23+0.25+0.28)=0.03.10.某医院一天派出医生下乡医疗,派出医生人数及其概率以下:医生人数 012345 人及以上概率求:( 1)派出医生至多 2 人的概率;( 2)派出医生起码 2 人的概率 .解记事件 A:“不派出医生” ,事件 B:“派出 1 名医生”,事件 c:“派出 2 名医生”,事件 D:“派出 3 名医生”,事件 E:“派出 4 名医生”,事件 F:“派出许多于 5 名医生” . ∵事件 A, B, c ,D, E, F 相互互斥,且 P( A)=0.1 , P( B) =0.16 , P( c) =0.3 ,P(D) =0.2 ,P( E) =0.2 , P( F) =0.04.(1)“派出医生至多 2 人”的概率为P (A+B+c) =P( A) +P( B) +P(c)=0.1+0.16+0.3=0.56.( 2)“派出医生起码 2 人”的概率为P (c+D+E+F)=P( c)+P( D) +P( E) +P( F)=0.3+0.2+0.2+0.04=0.74.或 1-P (A+B) =1-0.1-0.16=0.74.11.投掷一个平均的正方体玩具(各面分别标有数字1、2、 3、 4、 5、 6),事件 A 表示“向上一面的数是奇数”,事件 B 表示“向上一面的数不超出 3”,求 P( A+B) .解方法一因为 A+B的意义是事件 A 发生或事件 B 发生,所以一次试验中只需出现 1、2、3、5 四个可能结果之一时,A+B就发生,而一次试验的全部可能结果为 6 个,所以(P A+B)==.方法二记事件 c 为“向上一面的数为2”,则 A+B=A+c,且 A 与 c 互斥 .又因为 P( c) =,P( A) =,所以 P(A+B) =P(A+c) =P( A) +P(c)=+=.方法三记事件 D 为“向上一面的数为 4 或 6”,则事件 D 发生时,事件A 和事件B 都不发生,即事件A+B不发生 . 又事件A+B发生即事件 A 发生或事件 B 发生时,事件 D不发生,所以事件 A+B与事件 D 为对峙事件 .因为 P(D) ==,所以 P(A+B) =1-P( D) =1-=.12.袋中有 12 个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,获得红球的概率为,获得黑球或黄球的概率是,获得黄球或绿球的概率是,试求获得黑球、黄球、绿球的概率各是多少?★精选文档★解分别记获得红球、黑球、黄球、绿球为事件A、B、c、D. 因为 A、 B、c、 D 为互斥事件,依据已知获得解得 .∴获得黑球、黄球、绿球的概率各是,, .2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创11/11。

2012年超越考研暑期强化班讲义概率论同步训练解答

2012年超越考研暑期强化班讲义概率论同步训练解答

P{ X 1 2} P{1 X 3} F (3 0) F (1)
同步训练 P242
2 . 3
x 0, 0, 0.3, 0 x 1, 1. 设随机变量 X 的分布函数为 F ( x ) 求 X 的概率分布. 0.6, 1 x 2, x 2, 1,
. (答案:1 p )
2. 设随机变量 X ~ N (10, 2 ) ,已知 P{ X 20} p ,则 P{ X 0} 解:由题意, P{ X 20} 1 (
20 10 10 ) 1 ( ) p , 0 10 10 10 P{ X 0} 1 ( ) 1 ( ) ( ) 1 p .
fY ( y ) . (答案: fY ( y )
3(1 y )2 , y ) [1 (1 y )6 ]
解: FY ( y ) P{Y y} P{1 3 X y} P{ X (1 y )3 } ,


3
(1 y )
1 1 1 dx arctan(1 y )3 y ; 2 (1 x ) 2
1 2 0 . 0.3 0.3 0.4
x 0, 0, 2. 设随机变量 X 的密度函数为 f ( x ) k 求(1)常数 k ;(2) X 的分布函数 F ( x) ; , x 0, 1 x 2 x 0, 0, 2 1 (3) P arctan X . (答案: k , F ( x) 2 ) 4 arctan x, x 0, 2
同步训练 P233 1. 设盒子中有十只球,其中四只红球,三只白球和三只黑球,现从中不放回地取三次,每次取一个, 求三次所取的球颜色不同的概率.(答案: 解:设 A :所取求颜色不同;
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.
例22 某人向同一目标独立重复射击, 每次射击 命中目标的概率为p(0 < p < 1),则此人第4次 射击恰好第2次命中目标的概率为 ( A) 3 p(1− p)2. (B) 6 p(1− p)2. (C) 3 p2 (1− p)2. (D) 6 p2 (1− p)2.
例23 做一系列独立试验, 每次试验成功的概率 都是p, 试求下列事件的概率 : A ="4次失败在第3次成功之前"; B ="成功10次之前至多失败2次"; C ="现进行n次重复试验,已知试验没有 全部失败, 成功不止一次".
P(B | A) = 0.2,
则P( A) =
.
例9 设事件A, B同时发生时, 事件C一定发生, 则 ( A) P(C) ≤ P( A) + P(B) −1. (B) P(C) ≥ P( A) + P(B) −1. (C) P(C) = P( AB). (D) P(C) = P(A ∪ B).
例10
⎪⎩ 0
若x ∈[ 0, 1 ], 若x ∈[ 3, 6 ],
其他.
若使得P{X ≥ k}= 2 , 则k的取值
3
范围是 ______
例11
设随机变量X的密度函数为ϕ(x),且ϕ(−x) = ϕ(x).
F (x)是X的分布函数, 则对任意实数a, 有
∫ ∫ ( A) F (−a) = 1− aϕ(x)dx. (B) F (−a) = 1 − aϕ(x)dx.
例6 设F1(x)与F2 (x)为两个分布函数, 其相应的概率密度f1(x)与f2 (x) 是连续函数, 则必为概率密度的是
( A) f1(x) f2 (x)(B) 2 f2 (x)F1(x) (C) f1(x)F2 (x) (D) f1(x)F2 (x) + f2 (x)F1(x)
例7 已知随机变量X的概率密度函数
f (x) = 1 e− x , − ∞ < x < +∞, 2
则X的概率分布函数F(x) = ___ .
-8-
例8 设随机变量X的概率密度为
f
(x)
=
⎧1 − ⎨
x,
⎩ 0,
x <1 其他.,
试求
(1) X的分布函数F (x);
(2) 概率P(−2 < X < 1 ). 4
例9
设随机变量X的概率密度为
-4-
例15 已知A, B, C三事件中A与B相互独立, P(C) = 0, 则A, B, C三事件 ( A) 相互独立 (B) 两两独立, 但不一定相互独立 (C) 不一定两两独立 (D) 一定不两两独立
例16 对于任意二事件A和B, ( A)若AB ≠ φ, 则A, B一定独立. (B)若AB ≠ φ, 则A, B有可能独立. (C)若AB = φ, 则A, B一定独立. (D)若AB = φ, 则A, B一定不独立.
f2 (x)为[−1,3]上的均匀分布的概率密度,
若f
(x)
=
⎩⎨⎧baff21
(x) (x)
则应a, b满足
x ≤ 0 (a > 0,b > 0)为概率密度, x>0
( A) 2a + 3b = 4 (B) 3a + 2b = 4
(C) a + b = 1. (D) a + b = 2
五、随机变量函数的分布
(5)都取到正品;
(6)至少有一件次品;
(7)只有一件次品;
(8)取到次品不多于一件
-1-
例2 A, B为任意两事件,则事件 ( A − B) ∪ (B − C)等于事件 ( A) A − C (B) A∪ (B − C) (C) ( A − B) − C (D) ( A ∪ B) − BC
例3 设事件A和B满足条件AB = AB, 则 ( A) A ∪ B = φ. (B) A ∪ B = Ω. (C) A ∪ B = A. (D) A ∪ B = B.
2
例17 设随机变量 X 服从正态分布 N (0,1), 对给定 的 α (0 < α < 1),数 uα 满足 P( X > uα ) = α , 若 P( X < x) = α ,则 x 等于
( A) uα
2
(B) u1−α 2
(C) u1−α
2
(D) u1−α
- 10 -
例18
设f1 ( x)为标准正态分布的概率密度,
2
2
-7-
二、离散型随机变量的概率分布
例3 设随机变量X服从参数为1的泊松分布, 则P( X = EX 2 ) = .
例4 设随机变量X的概率分布为P( X = k) = c ,
k! k = 0,1,2,...,则EX 2 = .
三、连续型随机变量的概率密度
例5 设X1和X 2是任意两个相互独立的连续型随机变量, 它们的概率密度分别为f1(x)和f2 (x), 分布函数分别 为F1(x)和F2 (x), 则 ( A) f1(x) + f2 (x)必为某一随机变量的概率密度. (B) f1(x) f2 (x)必为某一随机变量的概率密度. (C) F1(x) + F2 (x)必为某一随机变量的分布函数. (D) F1(x)F2 (x)必为某一随机变量的分布函数.
f
(
x)
=
⎧ ⎨
Ae−
x
⎩0
x > λ,A为常数, λ > 0, x ≤ λ.
则:P(λ < X < λ + a) (a > 0)
( A) 与a无关,随λ增大而增大;
(B) 与a无关,随λ增大而减小;
(C) 与λ无关,随a增大而增大;
(D) 与λ无关,随a增大而减小.
例10
设随机变量X的概率密度为
⎧1 3 f (x) = ⎪⎨2 9
例20 设事件A, B, C两两独立, 且ABC = φ, P( A) = P(B) = P(C).A, B, C至少有 一个发生的概率为 9 , 求P( A).
16
例21
已知P( A) = a, P(B) = b, A与B独立,
如果C发生, 必然导致A与B同时发生,
则A, B, C都不发生的概率为
二、古典型概率与几何形概率
例4 从5双不同的鞋中任取4只, 求这 4只鞋中至少有两只 能配成一双的概率.
例5
{ } 随机地向半圆 (x, y) | 0 < y < 2ax − x2
(其中a > 0, 是常数)内掷一点, 则原点和
该点的连线与x轴的夹角小于 π 的概率为 . 4
例6
在区间(0, 1)中随机地取两个数, 则这两个数之差的绝对值小于
-5-
例19
将一枚硬币独立地掷两次, 引进事件 :
A1 = {掷第一次出现正面}, A2 = {掷第二次出现正面}, A3 = {正反面各出现一次}, A4 = {正面出现两次},则事件
( A) A1, A2 , A3相互独立. (B) A2 , A3, A4相互独立. (C) A1, A2 , A3两两独立. (D) A2 , A3, A4两两独立.
P{2 < X < 4}= 0.3,则P{X < 0}= ___ .
例16 设X ~ N (μ,σ 2 ), F (x)为其分布函数, μ < 0, 则对于任意实数a, 有 ( A) F (−a) + F (a) > 1. (B) F (−a) + F (a) = 1. (C) F (−a) + F (a) < 1. (D) F(μ − a) + F(μ + a) = 1 .
是女生表的概率q.
例13 已知100件产品中有10件正品, 90件次品. 每次使用 正品时肯定不会发生故障, 而在每次使用次品时, 有10%的可能性发生故障. 现从100件产品中随机地 抽取一件, 若使用了n次均未发生故障, 则n至少为 多大时, 才能有70%以上的把握认为该产品为正品.
四、事件的独立性与独立重复试验
-6-
第二讲 一维随机变量及其分布
随机变量及其概率分布主要考点
1、随机变量的分布函数 2、离散型随机变量的概率分布 3、连续型随机变量的概率密度 4、常见随机变量的概率分布及其应用 5、随机变量函数的分布
一、随机变量的分布函数
例1
设随机变量X的分布函数为
⎧ 0,
F
(x)
=
⎪5 ⎪⎨16 ⎩
x+ 1,
1、事件的独立性 2、独立重复试验
例14 设0 < P( A) < 1, 0 < P(B) < 1, 且P(B | A) + P(B | A) = 1,则必有 ( A)P( A | B) = P( A | B) (B)P(A | B) ≠ P(A | B) (C)P( AB) = P( A)P(B) (D)P( AB) ≠ P( A)P(B)
பைடு நூலகம்
一、随机事件的关系与运算
例1
从一批产品中每次一件抽取三次,用Ai (i = 1,2,3)表示事 件 :"第二次抽取到的是正品".试用文字叙述下列事件 :
(1) A1A2 ∪ A2 A3 ∪ A1A3; (3) A1 ∪ A2 ∪ A3; 再用表示下列事件 :
(2) A1A2 A3; (4) A1 A2 A3 ∪ A1 A2 A3 ∪ A1 A2 A3
概率论与数理统计
概率论和数理统计六大类考点
1、随机事件和概率 2、一维随机变量及其分布 3、多维随机变量及其分布 4、随机变量的数字特征 5、大数定律和中心极限定理 6、数理统计的基本概念、参数估计和假设检验
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