扫黄打非主题班会六(1)班[优质ppt]
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”扫黄打非“主题班会课件
“扫黄打非“主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-21
• “扫黄打非“概述 • “扫黄打非“的主要内容 • “扫黄打非“工作的开展 • “扫黄打非“工作的成果与挑战 • “扫黄打非“案例分析
01
“扫黄打非“概述
“扫黄打非“的定义
“扫黄“
指清理黄色出版物、黄色信息和 涉及色情、暴力等内容的不良网 络文化产品。
播。
净化网络环境
02
加强对网络平台的监管，清理了一批涉黄涉非的网络内容，保
护了青少年等群体免受不良信息侵害。
提高公众意识
03
通过宣传教育活动，提高了公众对“扫黄打非”工作的认识和
重视程度，形成了全社会共同参与的良好氛围。
面临的挑战与问题
1 2 3
非法出版物形式多样
随着科技的发展，非法出版物形式更加多样，如 电子书、网络文学等，给“扫黄打非”工作带来 了新的挑战。
未成年人身心发展的特点
未成年人处于身心发展的关键时期，需要得到更多的关注和保护。
保护未成年人健康成长的措施
加强对未成年人的教育和引导，建立健全未成年人保护制度，为未成年人提供更加安全、健康、快乐 的成长环境。同时，也需要加强对网络信息的监管和管理，防止不良信息对未成年人的侵害。
03
“扫黄打非“工作的开展
行为进行监督和举报。
完善举报奖励制度
完善举报奖励制度，对举报涉及 色情、暴力等不良信息的行为给
予一定的奖励和保护。
加强举报渠道建设
加强举报渠道建设，为公众提供 便捷、畅通的举报渠道，方便公 众积极参与到“扫黄打非”工作
中来。
04
“扫黄打非“工作的成果与挑战
工作成果展示
打击非法出版物
汇报人：可编辑 2023-12-21
• “扫黄打非“概述 • “扫黄打非“的主要内容 • “扫黄打非“工作的开展 • “扫黄打非“工作的成果与挑战 • “扫黄打非“案例分析
01
“扫黄打非“概述
“扫黄打非“的定义
“扫黄“
指清理黄色出版物、黄色信息和 涉及色情、暴力等内容的不良网 络文化产品。
播。
净化网络环境
02
加强对网络平台的监管，清理了一批涉黄涉非的网络内容，保
护了青少年等群体免受不良信息侵害。
提高公众意识
03
通过宣传教育活动，提高了公众对“扫黄打非”工作的认识和
重视程度，形成了全社会共同参与的良好氛围。
面临的挑战与问题
1 2 3
非法出版物形式多样
随着科技的发展，非法出版物形式更加多样，如 电子书、网络文学等，给“扫黄打非”工作带来 了新的挑战。
未成年人身心发展的特点
未成年人处于身心发展的关键时期，需要得到更多的关注和保护。
保护未成年人健康成长的措施
加强对未成年人的教育和引导，建立健全未成年人保护制度，为未成年人提供更加安全、健康、快乐 的成长环境。同时，也需要加强对网络信息的监管和管理，防止不良信息对未成年人的侵害。
03
“扫黄打非“工作的开展
行为进行监督和举报。
完善举报奖励制度
完善举报奖励制度，对举报涉及 色情、暴力等不良信息的行为给
予一定的奖励和保护。
加强举报渠道建设
加强举报渠道建设，为公众提供 便捷、畅通的举报渠道，方便公 众积极参与到“扫黄打非”工作
中来。
04
“扫黄打非“工作的成果与挑战
工作成果展示
打击非法出版物
扫黄打非主题班会ppt
扫黄打非主题班会1. 引言扫黄打非是指打击制止非法出版物、青少年沉迷网络等有害信息的行动。
近年来，随着互联网的普及和发展，网络上不良信息的传播速度更快，对青少年的健康成长构成了严重威胁。
为了促进青少年健康成长，我们组织了这次以扫黄打非为主题的班会。
2. 扫黄打非的重要性2.1 保护青少年的心理健康扫黄打非活动主要针对的是网络上的有害信息，这些信息往往包含暴力、色情、恶意攻击等不良内容。
青少年大脑发育尚未成熟，很容易受到这些信息的负面影响，甚至影响他们的心理健康。
因此，扫黄打非活动对于保护青少年的心理健康至关重要。
2.2 维护社会的和谐稳定网络上的不良信息不仅会对青少年造成伤害，也可能滋生出更多的犯罪和社会问题。
通过扫黄打非活动，可以减少非法出版物的流通，制止网络色情、暴力等有害信息的传播，从而维护社会的和谐稳定。
3. 扫黄打非的相关工作3.1 宣传教育宣传教育是扫黄打非活动中的重要一环。
我们可以通过班会、宣传册、广播等形式，向青少年宣传扫黄打非的重要性，并引导他们正确使用互联网和传媒，养成健康的阅读和浏览习惯。
3.2 加强监管除了宣传教育外，加强监管也是扫黄打非的重要手段。
相关部门要加大对非法出版物、网络有害信息的监测力度，加强对违法行为的惩罚力度，提高扫黄打非的实效性。
4. 青少年参与扫黄打非的意义4.1 提高青少年的自我保护意识通过参与扫黄打非活动，青少年可以更好地了解网络上的危险与风险，提高自我保护意识。
他们可以学会辨别不良信息，懂得保护自己的隐私，预防和应对网络欺凌等问题，保护自己的合法权益。
4.2 培养良好的社会责任感参与扫黄打非活动可以培养青少年的社会责任感。
他们将意识到自己是社会的一员，需要关注社会问题，并积极参与到解决问题的行动中来。
通过参与扫黄打非活动，他们可以为社会的发展做出积极的贡献。
5. 扫黄打非的未来展望随着互联网的不断发展，扫黄打非也面临着新的挑战和机遇。
我们需要关注新兴的网络传播形式，及时对新威胁做出应对措施。
小学生《扫黄打非》班队会课件PPT
3．开展网上思想道德教育。广泛 宣传《青少年网络文明公约》，引导 学生遵守网络道德，讲究网络文明， 科学的利用网络。
4. 要求学生自尊自爱、洁身自好， 不准进网吧、酒吧，不看色情、凶杀、 暴力、封建迷信的书刊及音像制品， 不玩牌，不赌博，不买彩票。
开展“扫黄打非”活动 全面保护知识产权
应做到： 1.提高自身道德修养，坚决抵制黄
9.盗版是文化沙漠的祸因，创新是民族进步的灵魂 10.尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新 11.“扫黄打非”，传承发扬优秀文化，清除文化垃 圾 12.“扫黄打非”，创造清新的精神家园 13.坚持“扫黄打非”，营造和谐社会
“扫黄打非”知识问答
1.《刑法》第二百一十七条侵犯著作权罪中的“复制 发行”包括哪些行为？
4.贩卖盗版光碟数量达到多少张以上可以到派出所立案？
时间
2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年
主题 设计未来 天才创新家 创造力 ：下一代 电影—全球挚爱 因乐而动，为乐维权 数字创意 重塑文化 创新改变生活 变革的动力：女性参与创新创造
1.蛊惑人心，影响稳定； 2.腐蚀思想，不思进取； 3.扰乱市场，破坏发展； 4.偷税漏税，诱发犯罪。
时间
2001ห้องสมุดไป่ตู้ 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年
世界知识产权日历年主题
主题 今天创造未来 鼓励创新 知识产权与我们息息相 尊重知识产权， 维护市场秩序 思考、想象、创造 知识产权——始于构思 鼓励创造 赞美创新，增进人们对知识产权的尊重 绿色创新 创新——将世界联系在一起
什么是“黄赌毒”？
“扫黄打非”主题班会ppt
扫黄打非 净化社会环境 主题班会
大营中学
2019-09-06
一、什么是“扫黄打非”
扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语，是一
项执法活动。“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品 及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除
淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会 文化环境的文化垃圾。“打非”指打击非法出版物，即 打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安
三、“扫黄打非”我们该做什么？
我们应该积极宣传教育青少年，远离“黄”与 “非”，形成良好的社会舆论氛围和文化环境。举 办“扫黄打非”现场咨询、知识问答、有奖问答等 活动，向群众派送“扫黄打非”举报宣传册。利用
社区内宣传栏、展板等平台悬挂宣传标 Nhomakorabea，运用宣传资料进小区、进学校、进家庭等多种形式宣 传“扫黄打非”的意义。广泛利用社区农家书屋提 供健康的精神食粮，挤占非法出版物生存空间。
作为老师，积极宣传教育引导学生；为学生选择 合适的课外读物，指导学生课外阅读，教会学生文明 用书；教会学生文明上网，远离淫秽色情、凶杀暴力、 低俗文化等不健康网站。
作为青少年（学生），我们应加强学习，不断增
强自身识别能力。学生应该增强自身的自控能力，自 觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像 制品、电子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。提 高广大人民群众对“扫黄打非”工作的认知度和支持度。
定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗 版出版物以及其他非法出版物。
二、“扫黄打非”的意义
青少年犯罪的原因是极其复杂的，既有家庭、
学校教育缺陷的因素，也有社会历史与现时的诸 多原因。但是，淫秽、色情、凶杀、恐怖的电影、 电视、录像、图书刊物等黄色传媒及对青少年犯 罪起着直接诱发作用，为此，开展“扫黄打非”专 项活动，净化校园文化环境，对广大青少年健康 发展具有重大意义。
大营中学
2019-09-06
一、什么是“扫黄打非”
扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语，是一
项执法活动。“扫黄”指清理黄色书刊、黄色音像制品 及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务，就是指扫除
淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会 文化环境的文化垃圾。“打非”指打击非法出版物，即 打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安
三、“扫黄打非”我们该做什么？
我们应该积极宣传教育青少年，远离“黄”与 “非”，形成良好的社会舆论氛围和文化环境。举 办“扫黄打非”现场咨询、知识问答、有奖问答等 活动，向群众派送“扫黄打非”举报宣传册。利用
社区内宣传栏、展板等平台悬挂宣传标 Nhomakorabea，运用宣传资料进小区、进学校、进家庭等多种形式宣 传“扫黄打非”的意义。广泛利用社区农家书屋提 供健康的精神食粮，挤占非法出版物生存空间。
作为老师，积极宣传教育引导学生；为学生选择 合适的课外读物，指导学生课外阅读，教会学生文明 用书；教会学生文明上网，远离淫秽色情、凶杀暴力、 低俗文化等不健康网站。
作为青少年（学生），我们应加强学习，不断增
强自身识别能力。学生应该增强自身的自控能力，自 觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像 制品、电子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。提 高广大人民群众对“扫黄打非”工作的认知度和支持度。
定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物，侵权盗 版出版物以及其他非法出版物。
二、“扫黄打非”的意义
青少年犯罪的原因是极其复杂的，既有家庭、
学校教育缺陷的因素，也有社会历史与现时的诸 多原因。但是，淫秽、色情、凶杀、恐怖的电影、 电视、录像、图书刊物等黄色传媒及对青少年犯 罪起着直接诱发作用，为此，开展“扫黄打非”专 项活动，净化校园文化环境，对广大青少年健康 发展具有重大意义。
扫黄打非主题班会六(1)班ppt课件
7
1.蛊惑人心，影响稳定； 2.腐蚀思想，不思进取； 3.扰乱市场，破坏发展； 4.偷税漏税，诱发犯罪。
8
政府相关部门为“扫黄打非” 工作的开展做了哪些工作？
1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经 营活动，依法取缔非法经营户。
2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、 出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的 市场体系，并加强规范管理工作。
1.了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识 别盗版制品的相关知识。
2.诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识 产权，勇于创新的良好习惯。
3.正确认识盗版制品和不健康出版物的危害， 自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
21
4.坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电 脑软件。自觉做到不购买、不租借、不阅读、 不传播盗版制品和有关出版物。
8、窃取他人网络游戏装备、虚拟货币是否构成侵权？
答：既构成侵、发表权、复制权、表 演权但是不包括信息网络传播权。
答：错
10、某网民在网上擅自发布消息称将发生大地震， 提醒网友注意安全。这种做法是合法的？
答：错
20
倡议书
2018年4月26日是第18个世界知识产权保护日， 为进一步净化校园环境，保护知识产权，现向全校 师生发出如下倡议：
5
世界知识产权日诞生经过
1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公 约》生效，世界知识产权组织正式成立。
1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约 第90个成员国。
1999年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建 立“世界知识产权日”的提案。
2000年10月，世界知识产权组织第35届成员 大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提 案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界 知识产权日”。
1.蛊惑人心，影响稳定； 2.腐蚀思想，不思进取； 3.扰乱市场，破坏发展； 4.偷税漏税，诱发犯罪。
8
政府相关部门为“扫黄打非” 工作的开展做了哪些工作？
1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经 营活动，依法取缔非法经营户。
2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、 出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的 市场体系，并加强规范管理工作。
1.了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识 别盗版制品的相关知识。
2.诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识 产权，勇于创新的良好习惯。
3.正确认识盗版制品和不健康出版物的危害， 自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
21
4.坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电 脑软件。自觉做到不购买、不租借、不阅读、 不传播盗版制品和有关出版物。
8、窃取他人网络游戏装备、虚拟货币是否构成侵权？
答：既构成侵、发表权、复制权、表 演权但是不包括信息网络传播权。
答：错
10、某网民在网上擅自发布消息称将发生大地震， 提醒网友注意安全。这种做法是合法的？
答：错
20
倡议书
2018年4月26日是第18个世界知识产权保护日， 为进一步净化校园环境，保护知识产权，现向全校 师生发出如下倡议：
5
世界知识产权日诞生经过
1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公 约》生效，世界知识产权组织正式成立。
1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约 第90个成员国。
1999年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建 立“世界知识产权日”的提案。
2000年10月，世界知识产权组织第35届成员 大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提 案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界 知识产权日”。
”扫黄打非“主题班会课件
“扫黄打非”的未来展望
技术发展带来的挑战与机遇
随着互联网技术的不断发展，新的传播方式和内容形式将不断涌现。这既给“扫黄打非”工作带来了 新的挑战，也带来了机遇。未来，需要不断创新监管手段和技术，提高对新型不良内容的发现和打击 能力。
加强国际合作
网络不良内容往往跨国传播，因此需要加强国际合作，共同打击跨国网络犯罪。通过信息共享、技术 交流等方式，提高全球范围内“扫黄打非”工作的效果和影响力。
02
“扫黄打非”的内 容与目标
“扫黄打非”的主要内容
扫黄
主要针对黄色书刊、音像制品及 网上淫秽色情信息进行清理。
打非
打击非法出版物，包括盗版书、 盗版音像制品及非法网络出版物 。
“扫黄打非”的目标
净化文化市场
维护知识产权
通过清除不良内容，维护文化市场的 健康秩序。
打击盗版，保护创作者的合法权益。
安全方面取得了显著成效。
存在的问题
然而，仍存在一些问题，如部分地 区和领域的工作力度不够，一些不 良信息和有害出版物仍在传播等。
面临的挑战
随着互联网技术的快速发展，网络 “扫黄打非”工作面临更加复杂和 严峻的挑战。
对“扫黄打非”工作的建议
加强技术手段研发
加大对技术手段的研发和应用 力度，提高对网络有害信息的
04
“扫黄打非”的案 例分析
案例一：某市“扫黄打非”行动纪实
总结词
全面行动、高压态势
详细描述
某市在“扫黄打非”行动中，对全市 范围内的书店、网吧、娱乐场所等进 行全面清查，重点打击非法出版物、 网络色情等，取得了显著成效。
案例二：某网络平台“扫黄打非”案例分析
总结词
技术手段、精准打击
”扫黄打非“主题班会课件
青少年应树立正确的价值观，尊重他人、关 心他人、帮助他人，积极参与社会公益活动 。
增强自我保护意识
青少年应增强自我保护意识，不参与违法活 动，不参与不良团伙，避免受到不良影响。
寻求帮助和支持的途径
寻求家长、老师的帮助
青少年在遇到不良信息或受到侵害时 ，应寻求家长、老师的帮助和支持。
寻求专业机构的帮助
青少年成长过程中的影响
01
价值观形成
青少年正处于价值观形成的关键 时期，接触不良出版物和网络信 息可能导致价值观扭曲。
心理健康
02
03
学习成绩
长期接触有害出版物和网络信息 可能对青少年的心理健康产生负 面影响，如焦虑、抑郁等。
不良出版物和网络信息可能导致 青少年沉迷其中，影响学习成绩 和学业发展。
02
青少年应该树立正确的价值观和人生观，增强自我 保护意识。
03
青少年应该积极参与社会公益活动，为社会做出贡 献。
倡导绿色、健康、文明的网络环境
加强网络监管
政府应该加强对互联网的监管，打击非法出版 物的制作和传播。
倡导绿色上网
学校、家庭、社会应该共同倡导绿色上网，教 育孩子正确使用互联网。
增强自我保护意识
青少年可以寻求专业机构的帮助，如 心理咨询机构、法律援助机构等，以
获得专业的指导和帮助。
寻求社会力量的支持
青少年可以积极参与社会公益活动， 寻求社会力量的支持和帮助，共同维
护网络安全和社会稳定。
04
“扫黄打非”行动中的社会参与与责任 担当
个人、家庭、学校、社会共同参与的重要性
个人责任
每个人都应该自觉遵守法律法规，不参与非 法出版物的制作和传播。
拒绝网络暴力
”扫黄打非“主题班会课件
加大执法力度，对涉黄涉非行 为进行严厉打击，形成有效震 慑。
提升能力
加强“扫黄打非”队伍建设和 能力培训，提高工作水平和效 率。
宣传教育
广泛开展宣传教育活动，提高 公众对“扫黄打非”工作的认 识和理解，增强自我防范意识
。
感谢您的观看
THANKS
鼓励公众积极参与“扫黄打非”工作，通过举报 渠道及时反映问题，共同维护网络健康。
企业责任
互联网企业应承担起社会责任，建立健全内容审 核机制，从源头上遏制涉黄涉非信息的传播。
持续推进“扫黄打非”工作的建议
加强立法
完善相关法律法规，明确“扫 黄打非”工作的法律地位和责 任，为工作提供有力法律保情、网 络暴力、侵犯知识产权等 。
危害
破坏网络安全，损害他人 利益，影响社会稳定。
侵权盗版的出版物
侵权盗版定义 未经版权所有人授权，非法复制 、发行、演绎、表演其作品的行
为。
常见形式
盗版书籍、盗版软件、盗版音像制 品等。
危害
侵犯知识产权，损害原创作者的权 益，扰乱市场秩序，影响文化创新 。
率和准确性。
区块链技术
利用区块链技术建立可追溯的内 容审核机制，确保内容审核的公
正性和透明度。
大数据分析
通过大数据分析，深入挖掘网络 信息的传播规律和特点，为“扫 黄打非”提供更加精准的决策支
持。
社会参与的重要性
媒体监督
媒体是社会舆论的重要载体，应发挥媒体监督作 用，及时曝光和谴责涉黄涉非行为。
公众参与
举报与奖励机制
01
公民发现有制作、复制、出版、 销售、传播淫秽色情等违法犯罪 活动时，有权向公安机关举报。
02
举报属实的，将给予一定的奖励 ，并严格保密举报人信息。
提升能力
加强“扫黄打非”队伍建设和 能力培训，提高工作水平和效 率。
宣传教育
广泛开展宣传教育活动，提高 公众对“扫黄打非”工作的认 识和理解，增强自我防范意识
。
感谢您的观看
THANKS
鼓励公众积极参与“扫黄打非”工作，通过举报 渠道及时反映问题，共同维护网络健康。
企业责任
互联网企业应承担起社会责任，建立健全内容审 核机制，从源头上遏制涉黄涉非信息的传播。
持续推进“扫黄打非”工作的建议
加强立法
完善相关法律法规，明确“扫 黄打非”工作的法律地位和责 任，为工作提供有力法律保情、网 络暴力、侵犯知识产权等 。
危害
破坏网络安全，损害他人 利益，影响社会稳定。
侵权盗版的出版物
侵权盗版定义 未经版权所有人授权，非法复制 、发行、演绎、表演其作品的行
为。
常见形式
盗版书籍、盗版软件、盗版音像制 品等。
危害
侵犯知识产权，损害原创作者的权 益，扰乱市场秩序，影响文化创新 。
率和准确性。
区块链技术
利用区块链技术建立可追溯的内 容审核机制，确保内容审核的公
正性和透明度。
大数据分析
通过大数据分析，深入挖掘网络 信息的传播规律和特点，为“扫 黄打非”提供更加精准的决策支
持。
社会参与的重要性
媒体监督
媒体是社会舆论的重要载体，应发挥媒体监督作 用，及时曝光和谴责涉黄涉非行为。
公众参与
举报与奖励机制
01
公民发现有制作、复制、出版、 销售、传播淫秽色情等违法犯罪 活动时，有权向公安机关举报。
02
举报属实的，将给予一定的奖励 ，并严格保密举报人信息。
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世界知识产权日标志及其涵义
主体字母为“I” “P” “R”,是知识产权英文表达法 Intellectual Property Rights的首写字母，三个字母 变形组成一个活跃的人体形状， 意为“知识以人为本，保护知 识产权，维护权利人的利益”。 标志包括主体字母、“宣传周” 日期及中英文名称三部分，体 现与世界知识产权日的联系。
什么是“黄赌毒”？
黄赌毒，指卖淫嫖娼， 贩卖或者传播黄色信息、赌 博、种植买卖或吸食毒品的 违法犯罪现象。在中国，黄 赌毒是法律严令禁止的活动， 是国家政府部门主要的打击 对象。黄赌毒的刑罚从拘留 至死刑不等。
世界知识产权日
由世界知识产权组织于2001年4 月26日设立，并决定从2001年起将 每年的4月26日定为“世界知识产权 日”。目的是在世界范围内树立尊重 知识、崇尚科学和保护知识产权的意 识，营造鼓励知识创新的法律环境。
4.贩卖盗版光碟数量达到多少张以上可以到派出所立案？
答：500张以上。
5、版权是从哪个时间开始产生的
答：自作品创作完成之日起。
6、在学校如果创作了一件作品，可以依法享有版权 的人是谁？
答：创作了作品的师生都可以。
7、电台、电视台经常播放一些已经发表的音乐作品， 为什么？
答：可以不经著作权人许可，但应当支付报酬
8、窃取他人网络游戏装备、虚拟货币是否构成侵权？
答：既构成侵权，又可能构成犯罪。
9、版权保护的权利包括著名全、发表权、复制权、表 演权但是不包括信息网络传播权。
答：错
10、某网民在网上擅自发布消息称将发生大地震， 提醒网友注意安全。这种做法是合法的？
答ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ错
倡议书
2018年4月26日是第18个世界知识产权保护日， 为进一步净化校园环境，保护知识产权，现向全校 师生发出如下倡议：
“黄”“非”的危 害
1.蛊惑人心，影响稳定； 2.腐蚀思想，不思进取； 3.扰乱市场，破坏发展； 4.偷税漏税，诱发犯罪。
政府相关部门为“扫黄打非” 工作的开展做了哪些工作？
1. 加强市场巡查，查处各类无证照的经 营活动，依法取缔非法经营户。
2. 新闻出版和文化部门，对印刷行业、 出版物经营企业进行清理整顿，培育健康的 市场体系，并加强规范管理工作。
扫黄打非进校园
东南小学六（1）班
班会目的 1. 提高青少年学生对盗版、非法出版物 的危害的认识； 2.倡导学生尊重知识、尊重创意的观念； 3.培养学生拒绝侵权盗版、保护知识产权 的良好意识，携手共创“扫黄”“打非” 和反盗版的文化环境，为未成年人的健 康成长创造一个良好的文化环境。
什么是扫黄打非？
扫黄打非是一项执法活动。“扫黄”指清理黄 色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业 的色情服务，就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危 害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。 “打非”是指打击非法出版物，即打击违反《宪法》 规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分 裂的出版物，侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
答：包括复制、发行或者既复制又发行的行为。
2.具有下列内容的音像制品是否可以认定为非法音 像制品?(1)危害国家统一、主权和领土完整的；(2)煽 动民族分裂、破坏民族团结的。
答：可以认定为非法音像制品。
3.说出两条盗版及非法出版音像制品简易识别办法。
答：（1）看引进版和国内版光盘本身有没 有SID码；（2）看外包装质量与规范标识。
3.看到制造、贩卖、销售黄色垃圾、 非法出版物的事件敢于向有关部门举报。
4.大力宣传保护知识产权的法律法 规，保护他人的智力成果。
“扫黄打非”宣传标语知多少？
1.开展“扫黄打非”，净化社会环境 2.坚持“扫黄打非”，保护知识产权 3.拒绝盗版出版物，争做文明健康公民 4.开展“扫黄打非”，关系大家、小家;拒绝盗版，从我做起 5.打击侵权盗版，净化文化市场 6.坚持“扫黄打非”，落实科学发展观，构建和谐社会 7.保护知识产权，提高民族创新能力 8.深入开展“反盗版天天行动”，整顿规范文化市场秩序
1.了解版权保护的有关知识，学法懂法，掌握识 别盗版制品的相关知识。
2.诚信处世，不抄袭他人作品，养成尊重知识 产权，勇于创新的良好习惯。
3.正确认识盗版制品和不健康出版物的危害， 自觉拒绝盗版，远离文化垃圾。
4.坚持购买、使用正版书籍、音像制品和电 脑软件。自觉做到不购买、不租借、不阅读、 不传播盗版制品和有关出版物。
色书刊、音像制品、淫秽色情、封建 迷信等文化垃圾，拒绝歌舞娱乐场所、 服务行业的色情服务。
2.自觉抵制盗版资料进入校园；坚持到 正规书店购买资料，使用正版的音像制品 和电脑软件；不借、租、买、用盗版资料， 拒绝不健康内容的非法出版物侵害我们的 心灵，共同营造“保护版权，使用正版， 拒绝盗版”的浓厚氛围。
5.规劝亲友和身边其他人不购买和使用盗版 制品。
3.开展对中小学教辅教材发行专项检查。 全面清查，严肃查处订购、使用盗版教材教辅 读物和非法编印教材教辅读物的行为。
4. 研究和制定知识产权管理的重大政策和 对策。为知识产权保护提供政策咨询，依法处 理违反知识产权保护工作有关规定的问题。
开展“扫黄打非”活动 全面保护知识产权
应做到： 1.提高自身道德修养，坚决抵制黄
世界知识产权日诞生经过
1970年4月26日，《建立世界知识产权组织公 约》生效，世界知识产权组织正式成立。
1980年6月3日，中国加入该公约，成为该公约 第90个成员国。
1999年，中国和阿尔及利亚共同提出的关于建 立“世界知识产权日”的提案。
2000年10月，世界知识产权组织第35届成员 大会系列会议通过了建立“世界知识产权日”的提 案，决定从2001年起将每年的4月26日定为“世界 知识产权日”。
9.盗版是文化沙漠的祸因，创新是民族进步的灵魂 10.尊重知识，尊重劳动，打击盗版，保护创新 11.“扫黄打非”，传承发扬优秀文化，清除文化垃 圾 12.“扫黄打非”，创造清新的精神家园 13.坚持“扫黄打非”，营造和谐社会
“扫黄打非”知识问答
1.《刑法》第二百一十七条侵犯著作权罪中的“复制 发行”包括哪些行为？