高中政治 2.4.1《传统文化的继承》课件 新人教版必修3
5.对待传统文化的态度 对待传统文化的态度 对待传统文化的
下列属于传统文化的是( 1、下列属于传统文化的是( A ) 北京故宫③ ①传统习俗 ②北京故宫③张家界自然风景区 论语》 达芬奇《 晚餐》 ④《论语》 ⑤达芬奇《最后的 晚餐》⑥延安 宝塔 A、①②④⑤⑥ B、①②③④ C、②③④⑤⑥ D、①③④ 2、下列关于传统文化的说法，不正确的是（C ） 下列关于传统文化的说法，不正确的是（ A、传统文化打上历史的烙印 B、传统文化带有自己的民族色彩 C、传统文化只存在于历史中 D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落
传统建筑： 传统建筑：中国传统文 化的重要标志（3）传统 Nhomakorabea艺的继承 ）
传统文艺： 传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分
（4）传统思想的继承 ） 东方之冠、 “东方之冠、鼎盛 中华、天下粮仓、 中华、天下粮仓、 富庶百姓” 富庶百姓”的文化 理念 。中国馆分为 国家馆和地方馆， 国家馆和地方馆， 一个体现了“ 一个体现了“天” 的感觉， 的感觉，一个则表 现了“ 现了“地”，渗透 天人合一” 着“天人合一”的 和谐观。 和谐观。 传统思想： 传统思想：中华文化的重要组成部分
课堂小结
1.传统文化的含义 传统文化的含义 传统文化的
传 统 文 化 的 继 承
传统习俗的继承 传统建筑的继承 2.传统文化继承性的表现 传统文艺的继承 传统文化继承性的表现 传统文化继承性的 传统思想的继承 相对稳定性 3.传统文化的特点 传统文化的特点 传统文化的 鲜明的民族性 4.传统文化的作用 传统文化的作用 传统文化的 积极作用 消极作用 取其精华， 取其精华，去其糟粕 批评继承， 批评继承，古为今用
C ）
5、看漫画回答下列问题 、
(1)这幅漫画反映了什么文化现象? (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种 这幅漫画反映了什么文化现象 现象? 现象? (2)结合漫画， (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文 结合漫画 化?
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进 行影视翻拍的现象。 行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源 用影视翻拍的方式对待中国古典名著， 泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有 一定的作用。但是， 一定的作用。但是，人们不能仅仅从中国古典名著中获得 创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。 创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。 中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。 （2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对 待传统文化的正确态度是： 待传统文化的正确态度是： 取其精华，去其糟粕” 批评继承，古为今用。 ①“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于 传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容， 传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该 继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、 继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、 落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。 落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中 国古典名著时不应该“全盘照搬” 断章取义” 国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。 对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
继承性
3、中国馆中的传统文化元素是不是 、 被原封不动的继承下来了？ 被原封不动的继承下来了？
东方之冠
（1）相对稳定性 ）
4.传统文化的作用 4.传统文化的作用
双 重 性
与时俱进的传统文化起积极作用 一成不变的传统文化起消极作用
5.对待传统文化的态度 5.对待传统文化的态度
传统文化中的精华： 传统文化中的精华：继承 取其精华、去其糟粕 取其精华、 批判继承、 传统文化中的糟粕： 传统文化中的糟粕：剔除 批判继承、古为今用
中 秋 重 阳
传统习俗： 传统习俗： 是传统文化的基本形式之一
（2）传统建筑的继承 ）
中国各地传统民居
鄯善县吐峪沟乡麻扎村鄯善县吐峪沟乡麻扎村-历史文化名村
吐峪沟麻扎村，位于吐峪沟大 吐峪沟麻扎村， 峡谷南沟谷， 峡谷南沟谷，是新疆最古老的 维吾尔族村落。 维吾尔族村落。它完整地保留 了古老的维吾尔族传统和民俗 风情。 风情。在麻扎村内保存有大量 维吾尔民族的传统民居， 维吾尔民族的传统民居，全是 黄黏土生土建筑， 黄黏土生土建筑，均是土木结 其特点是经济实惠、 构，其特点是经济实惠、冬暖 夏凉、造型美观。 夏凉、造型美观。
孟 子
老 子
韩 非 子
2008年北京奥运会“会徽” 2008年北京奥运会“会徽”打上 年北京奥运会 了哪些中国传统文化的烙印？ 了哪些中国传统文化的烙印？ 会徽体现了： 会徽体现了： 中国的传统思想： 中国的传统思想：诚信 中国的传统艺术：印章、 中国的传统艺术：印章、篆刻 与书法 中国的传统习俗： 中国的传统习俗：红色代表着 喜庆、热烈与祥和， 喜庆、热烈与祥和，表达着旺 盛的生命力。 盛的生命力。 ……
中国红无处不在， 中国红无处不在，无时不在
传统习俗的继承 你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？ 你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春 节 元宵节 清明节 端 午 鞭炮、 鞭炮、年夜饭 吃元宵、 吃元宵、赏花灯 踏青、扫墓 踏青、 吃粽子、 吃粽子、赛龙舟 吃月饼、 吃月饼、赏月 登高、 登高、赏菊
课堂练习
没有文化的继承，就没有文化的积累” 3、“没有文化的继承，就没有文化的积累”这句 A ） 话主要强调了文化的（ 话主要强调了文化的（ A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性 4、下列属于传统文化的特点的是（ 下列属于传统文化的特点的是（ ①具有民族特色 ②一旦形成永不变 ③具有强大的继承性 ④在本民族有广泛的认同感 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
孔 子
“祸兮，福之所倚；福兮，祸 祸兮，福之所倚；福兮， 之所伏。物或损之而益， 之所伏。物或损之而益，或益 之而损” 之而损” “法”“术”“势”结合的治 ”“术”“势 国方略 三人行，必有我师焉，择其 三人行，必有我师焉， 善者而从之， 善者而从之，其不善者而改 之。 天将降大任于斯人也， 天将降大任于斯人也，必先 苦其心志，劳其筋骨， 苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身， 体肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性， 所为，所以动心忍性，曾 （增）益其所不能
2.传统文化继承性的重要表现 2.传统文化继承性的重要表现
重 要 表 现
（1）传统习俗的继承 （2）传统建筑的继承 （3）传统文艺的继承 （4）传统思想的继承
（1）传统习俗的继承 ）
中国红”是中国人的魂，尚红习俗的演变， “中国红”是中国人的魂，尚红习俗的演变，记载着 中国人的心路历程，经过世代承启、沉淀、 中国人的心路历程，经过世代承启、沉淀、深化和扬 传统精髓逐渐嬗变为中国文化的底色。 弃，传统精髓逐渐嬗变为中国文化的底色。
3.传统文化的特点 3.传统文化的特点
1、当世博会中国馆设计出来后， 、当世博会中国馆设计出来后， 马上就得到世人的认可， 马上就得到世人的认可，不管中国 人还是外国人都评价“一看就知道 人还是外国人都评价“ 是中国的” 为什么？ 是中国的”，为什么？
（2） 鲜明的民族性 ）
2、很多的传统文化元素在中国馆 、 中体现说明了什么？ 中体现说明了什么？
第二单元
文化传承与创新
第四课
文化的继承性与文化发展
一、传统文化的继承
本框导读： 本框导读：
1.传统文化的含义 1.传统文化的含义 2.传统文化继承性的表现 2.传统文化继承性的表现 3.传统文化的特点 3.传统文化的特点 4.传统文化的作用 4.传统文化的作用 5.对待传统文化的正确态度 5.对待传统文化的正确态度
1.传统文化的含义 1.传统文化的含义
——是在长期历史发展中形成并保留在现实生 ——是在长期历史发展中形成并保留在现实生 是在长期历史发展中形成并保留在现实 活中的、具有相对稳定性的文化。 活中的、具有相对稳定性的文化。 相对稳定性的文化
传统文化是一个民族生存和发展的重要条 传统文化是一个民族生存和发展的重要条 文化具有继承性。 件，文化具有继承性。
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高中政治必修3优质课件2：4.1 传统文化的继承
誉满中外的中国京剧、中 国画、中国医学，被世人 称为“中国的三大国粹”
（3）传统文艺的继承
第一、中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画 等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵， 第二、是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
传统思想的继承
（4）传统思想的继承
第一、传统思想的含义：包括在长期历史积淀中形成的理论 观点、学术思想和道德观念等。
（2）相对稳定性 基本特征不变 基本内涵因时而变
每到除夕之夜，无论是国内人 民，还是海外华人，都共度佳节， 共祝祖国更加繁荣富强。这体现 了传统文化的什么特点？
（3）鲜明民族性 传统文化是维系民族生存和发展
的精神纽带。
传统文化的特点
顺应社会变迁：积极作用 一成不变：消极作用
继承性
在长期的历史过程中形成
思考：
（1）传统文化在现实生活中的作用有哪些？
（2）我们应该怎样对待中国传统文化？
二、传统文化在今天 2、传统文化在现实生活中的作用 1）与时俱进——积极作用 2）一成不变——消极作用
1、正确对待传统文化（意义）
国家：兴旺发达
个人：全面发展，更好地创造新生活
2、继承传统文化的正确态度 取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用
江南 内蒙古
（2）传统建筑的继承
第一、建筑是立体的文化，凝固的艺术
第二、中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺 术造型、丰富的艺术装饰
第三、成为中国传统文化的重要标志
京剧—中国影响最大、
最具有代表性的剧种。
针灸起源于中国，历史悠久。
现在随着中外文化交流的不 断深入，已传到世界各地。
国 画
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。
传统文化的特点 传统文化的作用
人教版高中政治必修三：《传统文化的继承》ppt课件
脸谱是中华民族戏曲 特有的化妆艺术，用写实 和象征相结合的艺术夸张 手法，从面貌上揭示人物 类型的特征。川剧“变脸” 就是在脸谱的基础上，根 据剧情的需要剧中人物性 格表现的需要，历经民间 艺人精心研究演变而来的。 “变脸”艺术已成为中国 民间艺术喜闻乐见的绝招 之一。
传统文艺的继承（代表：传统戏曲）
四大名著 （传 代统 表文 ：艺 古的 代继 文承 学 ）
特点1——节相在对9中月稳国9日渔定，村性第象八山届拉中开国序开幕渔。 （即在世界代相传图中为保12留0名基祭本祀特大征汉和跑核到海边， 心内容，同时具体内每涵人双又手能都够托因起时一而只变大海）碗，
面对广阔的大海，肃然挺立，
排成庄严的祭祀阵形。渔家大
据一唐种沈说亚法之是《屈：原外 传梁》朝记文载，学屈家原吴投均江在后， 人月物东其 《 说们初，汉一续非五投建“篇齐常，向武作思就水年志谐此念 用 中 间怪记投他 竹 祭 （》小江， 筒 祀 公里说，每 装 。 年到 上 到22五 食 了— 55以年饲）蛟，长龙沙。有”个也各就叫区 回是的说人专，大门白用天粽忽子然来看见
北京四合院 布达拉宫
蒙古包 故宫
嘉兴南湖 乌镇
范蠡湖 梅湾街
1、出发迎亲车队以双数为 佳，人数为单数。 2、出门新娘应由福高德劭 女性长辈持竹筛或黑伞护 其走至礼车，因为新娘子 在结婚当天的地位比谁都 大，因此不得与天争大。 3、掷扇礼车起动后，新娘 应将扇子丢到窗外，意谓 不将坏性子带到婆家去。
了喂三蛟闾龙大夫，屈以原免显它灵伤，说 到害祭屈祀原食物的被身蛟体龙。窃走，
并告诉他以后再投，须裹
上蓼叶，再缠上五色线，
这些东西，蛟龙害怕，就
不会吃了。
传 统 建 筑 的 继 承
广东砖雕是选用上等青砖，根据 图案所需逐块雕琢，然后按部位拼接， 镶嵌于墙上而成的。主要用于装饰门 楣、墀头和檐墙等。砖雕是一种色彩 朴实而又高雅的墙体装饰艺术。
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共20张PPT)
德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世，是我国传统文化的瑰宝。
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响
传统文化在世代相传中传保留统着文基本化特的征，基同时它的具体展内示涵因中时国而变传。
中华民族灿
地 位 1对、人下们列的关物于质传生统活文和化精的本神说生形法活，式产不生之正持确一久的影是响（ ） 统文化的重
（1）传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一)
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节
鞭炮、年夜饭
元宵节
吃元宵、赏花灯
传统习俗清：明节是传统文化的基本踏形青、式扫墓之一。
民族节日端：是午 文化多样性的表吃现粽之子、一赛龙。舟 民族节日≠传统习俗
中秋
吃月饼、赏月
重阳
登高、赏菊
（2）传 统 建 筑（展现传统文化的重要标志）
[知识拓展] 文化多样性的相关知识整合
（（运2对要传本的宝对要（“；（ 移（(B（1移传传其3、 、、)11用今辩统题有，今辩22风22风统统传制） ） “） ）） ）下传没《 天 证 文 的 效 可 天 证 易 易 文 文统作从从传传 传传列统有文中地化知信从中地俗俗化化文既国国统统 关文统统文化国认在识息中国认，，在是艺保家家建建 于化化生人识世范并华人识加加世在建建持(、、筑筑 传带中的活的传代围回文的传以以代长了筑筑民民的的 统有华继》价统相是扣化价统改改相期传（（族族继继 文自民承知值文传《《的值文造造传历统展展、、承承 化己族，识观化中文文独观化和和中史刻现现社 社 的的灿就，念的保化化特念的剔剔保发花传传会会说民烂没分、作留生生性、作除除留展和统统的的法族文有析生用着活活和生用着中印文文角角，色化文德活。基》》民活。基形花化化度度不彩的化化方本知的族方本成工的的：：正重的瓷式特识相性式特并艺重重一一确要积畅和征，关来和征保，要要个个的组累销中，问知分中，留又标标民民是成”海国同题识析国同在这在志志族族（部外的时指来说的时现句工）），，分的发它向组明发它实话艺）一一)原展的是织德展的生主和个个因道具分答化道具活要设国国。路体析案瓷路体中强计家家，内德：富，内的调方，，具涵化德有具涵、了面只只有因瓷化中有因具文不有有深时畅瓷华深时有化断正正刻而销素文刻而相的有确确的变海以化的变对（新对对影。外的影。稳“的宛待待响的内响定提似）传传原涵性高象统统因；的和牙文文，文拓、化化属化展光，，于。色”，才才原如可能能因绢从兴兴类”的文旺旺主独化发发观特 创达 达题品新，，，质要社社具著继会会体称承才才解于传能能答世统发发本，，展展题是推进进考我陈步步生国出。。可传新结统来合文分材化析料的说中瑰明
高中政治 第二单元 传统文化的继承课件 新人教版必修3
具有悠久的 历史，蕴藏 着丰富的文 化内涵
对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻影响
地 是传统文化的 位 基本形式之一
展现中国传 统文化的重 要标志
ppt课件
是中华民族 灿烂文化的 重要组成部 分
是传统文化的重 要组成部分
你知道会徽 蕴涵了哪些 中国的传统 文化吗？
体现了中国传统文学艺术：印章、篆刻 与书法；体现了中国的传统习俗：用红色表 达着强烈的生命感和旺盛的生命力，代表着 喜庆、热烈与祥和。
ppt课件
ppt课件
ppt课件
4、传统思想的继承
（1）传统思想——在长期历史积淀中形成 的理论观点、学术思想和道德观念。 （2）地位——成为中华文化中一个非常重 要的组成部分。 （3）作用——对今天中国人的价值观、生 活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
ppt课件
ppt课件
传统文化的具体表现形式
（3）中国古代建筑——成为展现中国 传统文化的重要标志。
ppt课件
传统艺术
剪纸
书法
京 剧
ppt课件 绘画：清明上河图
3、传统文艺的继承
(1)文学艺术——民族精神的火炬。
(2)中国传统文艺——以古代文学、 传统戏曲、传统绘画等为代表，具 有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化 内涵。
(3)地位——是中华民族灿烂文化的 重要组成部分。
传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
指在一定社会
含 义
群体中约定俗 成、世代相传 的风尚、礼节
和习惯
建筑，被称 为凝固的艺 术
文学艺术， 被称为民族 精神的火炬
包括在长期历史 积淀中形成的理 沦观点、学术思 想和道德观念
高中思想政治人教版必修三《4.1传统文化的继承》教学课件
课堂辩论:
正方：传统文化是财富
反方：传统文化是包袱
要求：
1、请结合现实生活中你对传统文化作用的感受说明你的观点 2、分两组轮番发言，每位同学发言不超过2分钟 3、注意环绕辩题，不跑题。
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析， 不可一概而论，我们一定要正确对待传统文化。
三、取其精华，去其糟粕
B 得我们重视。从传统文化的继承性来看，温州童谣流传至今，属于( )
A．传统思想的继承 B．传统文艺的继承
C．传统习俗的继承
D．传统道德的继承
解析 童谣属于民间文学的范畴，温州童谣流传至今，体现了对传统文艺的 继承，B符合题意；A、C、D在材料中没有体现。
3、挑选题
（2）中国的“家风”文化重视发掘传统美德，重视典型家风家训的传播，同时将家风家训与社会主
一、传统文化面面观
2、传统文化的表现
传统习俗 （1）含义：是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）影响：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本情势之一。
一、传统文化面面观
2、传统文化的表现
传统建筑 （1）地位：建筑，被称为凝固的艺术。 （2）特点：中国古代建筑以其特殊的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装潢，在世界建筑史 上写下了光辉的一页，成为展现中国传统文化的重要标志。
A.①④ B.②③ C.①③
D.②④
解析 该市在城市建设中重视传统与现代建筑理念的融会，提升了城市吸引力，说明实现 文化发展需要继承，也需要增加时期精神，①④符合题意。“摆脱传统文化束缚”的说法错 误，②不选；传统文化既有精华，也有糟粕，它可能阻碍社会发展，③错误。
3、挑选题
（5）我国传统节日中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时已成为与春节齐名的中国传统节日
2.4.1《文化的继承性》课件(新人教版必修3)
③传统文化具有鲜明的民族性
2、下列属于传统文化的特点的是
C
①具有民族的特色②一旦形成永远不变 ③具有强大的继承性④在本民族具有广泛 的认同性 A ①②④ B ②③④
C ①③④
D ①②③
3、中国传统文化重德治而轻法治，而中国共产党把 依法治国和以德治国结合起来，作为治国方略。这 是因为
D A、只有抛弃传统文化才能获得新的发展
（2）传统文化的作用——促进或阻碍 （3）传统文化的内容应与时俱进
3、取其精华，去其糟粕
（1）为什么必须正确对待传统文化
①一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达； ②每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全 面发展，更好创造新生活。
（2）继承传统文化的正确态度 ——取其精华，去其糟粕， 批判继承，古为今用
教学目标 1.知识目标：传统文化的含义、传统文化继承 性及其表现、传统文化的特点、对待传统文化的态 度。 2．能力目标：利用教材提供的情境，培养学 生自主学习与合作探究的本领；通过对传统文化的 学习，使学生学会辩证观察和认识问题。 3．情感态度价值观目标：通过学习，认识文 化发展的历史过程和我国传统文化在现实生活中的 作用，理解传承古老文明的意义，做自觉地文化
高校校训中的传统文化
清华大学：自强不息，厚德载物
复旦大学：博学而笃志，切问而近思
南开大学：允公允能，日新月异（大公、全能、创新） 南京大学：诚朴雄伟，励学敦行（诚信、朴实、志向、 行动、实践） 厦门大学：自强不息，止于至善
浙江大学：求是
中山大学：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
香港大学：明德 · 格物
B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极 的推动作用 C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极 的阻碍作用
高中政治人教版必修三 4.1 传统文化的继承 课件(共43张PPT)
江门开平碉楼产生于明代后期，是集防卫、居 住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，其特 色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰 等风格多种。 2001年06月25日被国务院批准列入第五批全国重 点文物保护单位名单。2007年6月28日，“开平碉 楼与古村落”申请世界文化遗产项目在新西兰第31 届世界遗产大会上获得通过，正式列入《世界遗产 名录》，成为中国第35处世界遗产，中国由此诞生 了首个华侨文化的世界遗产项目。
江门五邑人杰地灵，民风淳厚，文化厚重， 既融汇着中原文明、南国风情和华侨文化， 又凝聚着西江风俗、五邑习俗和域外风习。 大陆文化与海洋文化的交汇，农耕文化与 商贸文化的融合， 本土文化与外来文化的集萃，使江门五邑 文化显得格外博大深邃而又风姿绰约，丰 富多彩。
江门传统习俗
• • • • 开平网墟盛会（水上人家）、泮村灯会 江门潮连纱龙 台山浮石飘色 放生鲤（祈祷生意兴旺，人口平安）
一 传统文化面面观
3.传统文化的表现 （2）传统建筑 ①含义及分类：建筑是立体的文化，凝固的艺术。 我国的建筑分为宫廷建筑、民用建筑、宗教建筑、 桥梁建筑、园林建筑和城市建筑几大部分，这些 建筑经过长期的历史发展演变，都表现出自身的 特色或特点。 ②作用及影响：我国传统建筑是中国文化的重要 组成部分；也是展现中国传统文化的重要标志。
材料说明传统文化 具有怎样的特点？
传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造 的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派， 是维系民族生存和发展的精神纽带。
鲜明的民族性
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，无论身处何 方，在过节的时候，中国人都会思念自己的家乡，自 己的亲人，这表明传统文化具有（ ） A. 具有相对的稳定性 B. 具有鲜明的民族性 C. 具有鲜明的时代性 D. 具有无可比拟的优越性
人教版高中政治必修三全册ppt课件：2.4.1 传统文化的继承
现代建筑
客家围拢屋
北京“四合院”的特点是什么？
现在的北京城，是700多年前的元代开始兴建的。 正规的四合院是坐北朝南，由北房、南房和东西厢房 四面围合而成，并由此而得名。四合院建筑的布局， 是以南北纵轴对称布置和封闭独立的院落为基本特征 的。
北京菊儿胡同建筑楼的设计，参照老北京四合院的 格局，又吸收了现代公寓楼的特点，既不是单纯地回 到古代建筑，也不是完全纯现代时尚的建筑艺术，而 是古代建筑艺术和现代建筑风格的完美结合。
行动、实践） 厦门大学：自强不息，止于至善 浙江大学：求是 中山大学：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 香港大学：明德 · 格物
从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……
《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国 风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了 传世青花瓷的风采。
《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的 建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我 们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。
锄禾日当午， 汉
书 法
学科网
字
汗滴和下土。 书
写
谁知盘中餐， 艺
术
粒粒皆辛苦。
一、传统文化面面观
1、什么是传统文化
－－传统文化是在长期历史发展中形成①并保留 在现实生活②中的、具有相对稳定性③的文化 。
概念解析：
①―打上了历史的烙印、带有民族色彩 (民族性) ②―存在于现实生活中、渗透到各个领域 (继承性) ③－具有相对稳定性 (稳定性)
（2）传统建筑的继承
第一、建筑被称为凝固的艺术。 第二、中国古代建筑以其独特的结构体系、 优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界 建筑史上写下了光辉的一页。
第三、成为中国传统文化的重要标志 (地位)
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(共14张PPT)
②对社会：先进的健康的传统文化作为一种社会精神
力量，能在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力 量，促进社会发展。
③传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存
和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感 和归属感，增强民族凝聚力.
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的消极作用。
三、传统文化的继承
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节、 习惯,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑被称为凝固的艺术；是展示中国传统文化的重要标志。 传统文艺是中华民族文化的重要组成部分，文学是民族精神火炬。 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道 德观念，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻的影响。
如：家风文化、寻根祭祖文化、妈祖文化、乡愁文化、 美食文化、节日文化等、茶道文化、青花瓷文化等。
回答角度：文化对人的影响的相关知识
传统文化的基 1、文化的特点与文化对人的影响的知识的结合考察：如 对中国的“家”、孝道”“茶”“青花瓷”等文化的文化 生活知识理解。
一、含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生 活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的特点
①没有文化的继承，就没有文化的积累，在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承。具有历史继承性 ②保留基本特征，具体内涵因时而变，具有相对稳定性 ③传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明 的民族特色、民族风格和民族气派，具有鲜明的民族性，是维 系民族生存和发展的精神纽带
相对稳定性
传统文化是一个民族在长期共同生 活过程中创造的，具有鲜明的民族 特色、民族风格和民族气派，是维 系民族生存和发展的精神纽带
力量，能在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力 量，促进社会发展。
③传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存
和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感 和归属感，增强民族凝聚力.
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的消极作用。
三、传统文化的继承
传统习俗是在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节、 习惯,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑被称为凝固的艺术；是展示中国传统文化的重要标志。 传统文艺是中华民族文化的重要组成部分，文学是民族精神火炬。 传统思想包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道 德观念，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展 具有深刻的影响。
如：家风文化、寻根祭祖文化、妈祖文化、乡愁文化、 美食文化、节日文化等、茶道文化、青花瓷文化等。
回答角度：文化对人的影响的相关知识
传统文化的基 1、文化的特点与文化对人的影响的知识的结合考察：如 对中国的“家”、孝道”“茶”“青花瓷”等文化的文化 生活知识理解。
一、含义 传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生 活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
二、传统文化的特点
①没有文化的继承，就没有文化的积累，在继承的基础上发展， 在发展的过程中继承。具有历史继承性 ②保留基本特征，具体内涵因时而变，具有相对稳定性 ③传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明 的民族特色、民族风格和民族气派，具有鲜明的民族性，是维 系民族生存和发展的精神纽带
相对稳定性
传统文化是一个民族在长期共同生 活过程中创造的，具有鲜明的民族 特色、民族风格和民族气派，是维 系民族生存和发展的精神纽带
人教版高中政治必修三全册ppt课件：2.4.1传统文化的继承2
2、传统文化继承性的表现
传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承
中秋赏月
中秋月饼
你知道“中秋节”的由来吗？
“中秋”一词，始见于西周《周礼》，但作
为节日，它出现于宋代。按照我国传统历法，农历八月 为秋季之中，故曰“仲秋”，这里的“仲”即为居中之 意。八月十五，即居秋季之中，又居“仲秋”之中，所 以称为“中秋节”或“仲秋节”。八月是作物收获季节， 庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主 题。中秋节全家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭 月，这一习俗延续至今。因为中秋节和月亮有关，是日 又要求合家团聚，故又有月夕、秋节、八月节、八月会、 追月节、玩月节、女儿节、团圆节之称。
（3）传统文艺的继承
第一、文学艺术，被称为民族精神的火炬。 第二、中国传统文艺，以古代文学、传统
戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历
史，蕴藏着丰富的文化内涵， 第三、是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
“京剧”的由来和特点？
京剧于清光绪年间形成于北京，正式形成大
约在1840年至1860年。它是徽剧、汉剧在吸收 其他地方戏的基础上形成。 京剧有明确的角色分工；在念白上改用京字京 韵；在音乐上以西皮、二簧为主要曲调，并以 胡琴为主要伴奏乐器；在表演上唱、念、做、 打并重。
概念解析：
①―打上了历史的烙印、带有民族色彩 (民族性) ②―存在于现实生活中、渗透到各个领域 (继承性)
③－具有相对稳定性 (稳定性)
传统文化相对于外来文化来说，是指母 文化或本土文化；相比于现代文化来说，是 指历史上流传下来的文化。它或者表现于物 质载体，如建筑、雕塑、生产工具、生活用 品；或表现于各种知识信息的积累储存。
《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国 风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了 传世青花瓷的风采。 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的 建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我 们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。 《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武 术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。 《外婆》《爷爷泡的茶》 《听妈妈的话》————要尽 “孝”，陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶……