小学数学冀教版五年级下册《图形的平移》课件
车辆达到客户指定地点，应该如 何调度？
小红家
学校
我们今天学习了什么内容?
小学数学精品课件
冀教版五年级下册
市实小 清风制作
冀教版五年级数学下册
图形的平移
认识物体或图形的平移， 并能在格纸上画出平移后的图形的位 置。 2.进一步发展空间观念，增强审美意识。
小结： (1)只要抓住一个点来看，数一数 这个点到它所对应的点向左平移了几 格，我们就可以知道热带鱼向左平移 了几格。 (2)也可以抓住一条边或一个部分 观察，看看把图形的一条边或一部分 平移了多少格。
讨论
能把三角形图从左上方平移到右下方吗?
讨论
怎么平移呢？
定义:在平面内,将一个图形沿着某个方 向移动一定的距离,这样的图形运动叫 做图形的平移。
平移的特征:平移不改变图形形状、大小。
1.平移图(1)，可以得到图(2) 、(3) 、 (4)中的哪一个图案?
(1)
(2)
(3)
(4)
作出小船先向右平移5格，再向下 平移3格后的图案。
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小学数学冀教版五年级下认识图形的平移课件
向右平移3格
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
火箭图向（上 ）平移了（4）格
小房图向（下）平移了（5）格
1、画出房子向左平移3格后的图形。
下面这些图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的？
B 再从位置B绕点O(顺时针) 方向旋转（90°）到位置 B。
90°
C
2 说一说，填一填
A
90°
D
O
从位置A绕点O逆时针方 向旋转90°到位置D。
B
议一议
C
还能怎样旋转到位置C?
2 说一说，填一填
A
90°
D
O
90°
C
从位置A绕点O逆时针方 向旋转90°到位置D。
从位置D绕点O逆时针方 向旋转90°到位置C。
指出上面事物中的平移现象。 电梯和火车在做平移运动。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
生活中的打开推拉门、走路、滑滑梯都是平移现象。
例4：将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪 个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜
色）
A
B
视察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？ 图形A向右平移了7格，图形B向下平移了5格。
怎样确定图形平移了几个方格？ 根据图形中相对应的点移动的方格数。
练一练：画出下面图形向右平移6个方格
后的图形。
练一练：（1）画出三角形向上平移3个方格 后的图形。
（2）画出平行四边形向下平移4个方格 后的图形。
例5：下图中，上面哪些图形旋转90°后与下 面相同的图形方向一致？
答：上面的图形除了第二个图形“鱼”以外的 都可以旋转90°后与下面相同的图形方向一致。
向上平移了5格
向左平移了（ 6 ） 格
五年级下册书数学课件-1.3 平移∣冀教版
这节课你有什么收获 ？
作业
请完成教材第5页“练ຫໍສະໝຸດ 一练”第1,2题。AB
观察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？
怎样确定图形平移了几个方格？
观察图形A、B 与平移后的图形，可以发现：原 图与平移后的图形的大小、形状以及自身的方向都 相同，只是位置不同。
归纳总结：
1．判断一个图形是否能通过平移得到另一个图 形，先看这两个图形的大小，形状是否相同， 再看两个图形的方向是否一致。
2．一个图形通过平移得到另一个图形的方法：
(1)确定平移的方向； (2)确定平移的格数，即对应点之间的格数。
1.画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
2．哪两个图形通过平移可以重合？连一连。
（第2题）
（第3题）
3．图形①向( 下 )平移了( 2 )格；图形②向( 右 )平移
了( 4 )格；图形③向( 左 )平移了( 6 )格。
(3)如图，大长方形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影部分的宽 是2厘米，则空白部分的面积是 ( C )
A．36平方厘米
B．40平方厘米 C．48平方厘米
6．画一画。
(1)画出三角形向右平移4格后的图形。 (2)画出平行四边形向下平移3格后的图形。
（第（1）（2）题）
（第（3）题）
(3)画出平行四边形向上平移2格，再向左平移8格后的图形 。
一
图形的运动（二）
平 移
你能描述自动门的开合过程吗？这是怎样的运动？
探究点1
认识平移现象
指出上面事物中的平移现象。
生活中的平移现象还有：推拉玻璃窗、升降国 旗、汽车在笔直的马路上行驶等。
探究点2
判断平移的方法
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到 哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分 别涂上颜色）
冀教版小学数学五年级下册 第1单元 图形的运动(二)2 图形的平移 教学课件
同理,图形B向下平移5个格得到相应的图形。
平移的两个参量:一是移动的方向,二是移动的距离。 平移了几格不是看两个图形之间空了几格,而是看对应 点或对应线段移动了几格。
巧学妙记 平移、平移、平行移，
上下左右都可移， 但是千万要注意， 大小、形状不可异。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关第1单元
2 图形的平移（教材P6）
说一说你看到哪些平移现象？
电梯的移动属于平移,是上下平移。 扶梯的升降属于平移,是斜向平移。 火车的行进属于平移,是水平平移。
平移就是在不改变物体形状、大小和方向的情况下, 把一个物体或图形沿某一方向移动一定的距离。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
将方格纸上的图形A、B 分别平移后，可以得
到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分 别涂上颜色）
A
B
A
B
首先根据“位置变化,方向、大小、形状不变”来判断。哪个图形 与原图形相比只是位置发生了改变,而方向、大小、形状没变。
C
C'
A
B
其次,图形A中点“C ”平移后的对应点是点“C' ”。 点“C ”向右平移了7个格到达点“C ' ”。
平移的两个参量:一是移动的方向,二是移动的距离。 平移了几格不是看两个图形之间空了几格,而是看对应 点或对应线段移动了几格。
巧学妙记 平移、平移、平行移，
上下左右都可移， 但是千万要注意， 大小、形状不可异。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关第1单元
2 图形的平移（教材P6）
说一说你看到哪些平移现象？
电梯的移动属于平移,是上下平移。 扶梯的升降属于平移,是斜向平移。 火车的行进属于平移,是水平平移。
平移就是在不改变物体形状、大小和方向的情况下, 把一个物体或图形沿某一方向移动一定的距离。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
将方格纸上的图形A、B 分别平移后，可以得
到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分 别涂上颜色）
A
B
A
B
首先根据“位置变化,方向、大小、形状不变”来判断。哪个图形 与原图形相比只是位置发生了改变,而方向、大小、形状没变。
C
C'
A
B
其次,图形A中点“C ”平移后的对应点是点“C' ”。 点“C ”向右平移了7个格到达点“C ' ”。
五年级下册数学课件认识图形的平移｜冀教版1
雄在顶男心平天儿壮 面 立 不志内地展是，奇同茫将男云茫一子志黑个，，夜图要空中形把负的沿乾天北某坤生斗个扭八A星方转尺。向来躯移。。动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。
学沧做海任 可何填事山得可按移部，就男班儿，志急气不当得如。斯。 人追之踪所 着以鹿异的于猎禽人者是，看唯不志见而山已的矣。! 男无儿所不 求展则同无云所志获，。空负天生八尺躯。 试鱼一跳试 龙：门请往把上下游面。的图形从左上方，移到右下方。 试 褴一褛试衣： 内请 可把 藏下 志面 。的图形从左上方，移到右下方。 追卒踪子着 过鹿河的，猎意人在是吃看帅不。见山的。 试人一无试 志：向请，把和下迷面途的图盲形人从一左样上。方，移到右下方。 追不踪为着 穷鹿变的节猎，人不是为看贱不易见志山。的。 在胸平有面 凌内云，志将，一无个高图不形可沿攀某。个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。 成心功志往 要往坚偏，向意于趣有要准乐备。的人
认识图形的平移
在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动叫做 平移。
平移
物体沿直线运动，方向不变，只是位置改变。
A
B1
B A1
A1
A
B1
B A1
A
B1
B A1
物成体功沿 往直往线偏运向动于，有方准向备不的变人，只是位置改变。 成少功年往 心往事偏当向拿于云有。准备的人 人成之功所 往以往异偏于向禽于者有，准唯备志的而人已矣! 追有踪志着 者鹿，的事猎竟人成是。看不见山的。 人雄之心所 壮以志异是于茫禽茫者黑，夜唯中志的而北已斗矣星。! 试人一之试 所：以请异把于下禽面者的，图唯形志从而左已上矣方! ，移到右下方。 追人踪若着 有鹿志的，猎万人事是可看为不。见山的。 沧莫海为可 一填身山之可谋移，，而男有儿天志下气之当志如。斯。 沧学海做可 任填何山事可得移按，部男就儿班志，气急当不如得斯。。 成追功踪往 着往鹿偏的向猎于人有是准看备不的见人山的。 物鹰体爱沿 高直飞线，运鸦动栖，一方枝向。不变，只是位置改变。 人 燕无雀志安向 知， 鸿和 鹄迷 之途 志的 哉盲 。人一样。
学沧做海任 可何填事山得可按移部，就男班儿，志急气不当得如。斯。 人追之踪所 着以鹿异的于猎禽人者是，看唯不志见而山已的矣。! 男无儿所不 求展则同无云所志获，。空负天生八尺躯。 试鱼一跳试 龙：门请往把上下游面。的图形从左上方，移到右下方。 试 褴一褛试衣： 内请 可把 藏下 志面 。的图形从左上方，移到右下方。 追卒踪子着 过鹿河的，猎意人在是吃看帅不。见山的。 试人一无试 志：向请，把和下迷面途的图盲形人从一左样上。方，移到右下方。 追不踪为着 穷鹿变的节猎，人不是为看贱不易见志山。的。 在胸平有面 凌内云，志将，一无个高图不形可沿攀某。个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。 成心功志往 要往坚偏，向意于趣有要准乐备。的人
认识图形的平移
在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动叫做 平移。
平移
物体沿直线运动，方向不变，只是位置改变。
A
B1
B A1
A1
A
B1
B A1
A
B1
B A1
物成体功沿 往直往线偏运向动于，有方准向备不的变人，只是位置改变。 成少功年往 心往事偏当向拿于云有。准备的人 人成之功所 往以往异偏于向禽于者有，准唯备志的而人已矣! 追有踪志着 者鹿，的事猎竟人成是。看不见山的。 人雄之心所 壮以志异是于茫禽茫者黑，夜唯中志的而北已斗矣星。! 试人一之试 所：以请异把于下禽面者的，图唯形志从而左已上矣方! ，移到右下方。 追人踪若着 有鹿志的，猎万人事是可看为不。见山的。 沧莫海为可 一填身山之可谋移，，而男有儿天志下气之当志如。斯。 沧学海做可 任填何山事可得移按，部男就儿班志，气急当不如得斯。。 成追功踪往 着往鹿偏的向猎于人有是准看备不的见人山的。 物鹰体爱沿 高直飞线，运鸦动栖，一方枝向。不变，只是位置改变。 人 燕无雀志安向 知， 鸿和 鹄迷 之途 志的 哉盲 。人一样。
冀教版数学五年级下册《图形的平移》课件
冀教版数学五年级下册
第一页，共三十九页。
电梯沿直线在上、下 平移，电梯的形状、 大小什么没有变化， 而上、下移动时有了 一定(Ding)距离。
第二页，共三十九页。
请看下列(Lie)物体的运动方式……
请用你的来胳膊描述它的运行方式！
这些运动方式相同点都是…… 沿直平线移运动
第三页，共三十九页。
想 1.滑一想沙：是斜着沿直线平移。 1游么 2小 化、.人有游没 （游变滑人从人有化沙滑在坡变？过沙上滑化程是滑沙，中不到运有然是坡动什而沿下中么位直有没，置线有了形运发变一状动化生定、？?有距2什大、变
两个图形分别向哪平移几(Ji)个格？
第十八页，共三十九页。
两个图形分别向哪平移几(Ji)个格？
C
C’
第十九页，共三十九页。
第二次平移
第二十页，共三十九页。
第(Di)一次平移
请淘你气画和出笑小笑旗移向动左的平结(果Ping为)移什4格么后不得一到样的呢图？形。
A'
A
第二十一页，共三十九页。
图(Tu)形平移的一般画法
向右平 移5格
第二十八页，共三十九页。
向左平
移5格
下面的小船(Chuan)图和金鱼图分别是怎样运动的?
他们的运动有什么相同点和不同点？
第二十九页，共三十九页。
小鱼图和小船图 都是向右平移
第三十页，共三十九页。
小船图平移的距 离比小鱼图远一 些。
如何数小船和小鱼的平移距离？
9格 9格
看帆船上的一条线 段，这条线段向右 平移了9格(Ge)，小船 图就向右平移9格
第二十四页，共三十九页。
1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
4 向 左平移 (Xiang)
第一页，共三十九页。
电梯沿直线在上、下 平移，电梯的形状、 大小什么没有变化， 而上、下移动时有了 一定(Ding)距离。
第二页，共三十九页。
请看下列(Lie)物体的运动方式……
请用你的来胳膊描述它的运行方式！
这些运动方式相同点都是…… 沿直平线移运动
第三页，共三十九页。
想 1.滑一想沙：是斜着沿直线平移。 1游么 2小 化、.人有游没 （游变滑人从人有化沙滑在坡变？过沙上滑化程是滑沙，中不到运有然是坡动什而沿下中么位直有没，置线有了形运发变一状动化生定、？?有距2什大、变
两个图形分别向哪平移几(Ji)个格？
第十八页，共三十九页。
两个图形分别向哪平移几(Ji)个格？
C
C’
第十九页，共三十九页。
第二次平移
第二十页，共三十九页。
第(Di)一次平移
请淘你气画和出笑小笑旗移向动左的平结(果Ping为)移什4格么后不得一到样的呢图？形。
A'
A
第二十一页，共三十九页。
图(Tu)形平移的一般画法
向右平 移5格
第二十八页，共三十九页。
向左平
移5格
下面的小船(Chuan)图和金鱼图分别是怎样运动的?
他们的运动有什么相同点和不同点？
第二十九页，共三十九页。
小鱼图和小船图 都是向右平移
第三十页，共三十九页。
小船图平移的距 离比小鱼图远一 些。
如何数小船和小鱼的平移距离？
9格 9格
看帆船上的一条线 段，这条线段向右 平移了9格(Ge)，小船 图就向右平移9格
第二十四页，共三十九页。
1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
4 向 左平移 (Xiang)
五年级下册数学课件-1 图形的平移-冀教版
（2）图形平移后，只改变了图形的位 置，图形的形状和大小都没有改变。
你们还记得这些现象吗？
在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动叫做 平移。
向上平移5格
向（ 右）平移（7）格
小房子是怎样平移的？
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
Байду номын сангаас ①
①
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
②
②
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
③
③
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
（1）以图形的某条边或某个点为起点 ，数一数这条边或这个点到它所对应的边 或点向某一方向平移了几格，我们就知道 这个图形向某个方向平移了几格。
你们还记得这些现象吗？
在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动叫做 平移。
向上平移5格
向（ 右）平移（7）格
小房子是怎样平移的？
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
Байду номын сангаас ①
①
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
②
②
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
③
③
金鱼图向（左）平移了（ 7 ）格
（1）以图形的某条边或某个点为起点 ，数一数这条边或这个点到它所对应的边 或点向某一方向平移了几格，我们就知道 这个图形向某个方向平移了几格。
冀教版数学五年级下册平移 第三课时 精品课件
新知讲解 画出下面图形向右平移六个方格后的图形。
巩固提升 1.在能通过平移得到的图案下面的方框里画“√”。
（√ ）
（√）
由下基、上本左、图、下形、左、 通右过平平移移可右得以平到得移的到可。五以环得图到。第2个图形。
巩固提升 2.下图中是把图形向左平移了5格吗？如果不是， 请画出正确的图形。
平移5格，并不是指两个图形之间的 间隔是5格，而是平移前后的图形中 的对应点之间的距离是5格。
巩固提升 3.熊猫向哪个方向走多少个方格就可以吃到竹子？
先向右平移4格，再向下平移5格。
巩固提升 3.熊猫向哪个方向走多少个方格就可以吃到竹子？
也可以先向下平移5格， 再向右平移4格。
易错警示
注意：补全轴对称图形必 须按照“找点、定向、数 格子、顺次连接”的顺序 谨慎进行。在平移复杂图 形时，必须按照原图的模 样顺次连接。
观察图形A、B和平移后的图形，你发现了什么？
新知讲解
知识点总结 画平移图形的三个步骤： 1. 找出原图形的关键点（如顶点或者端点）； 2. 找准平移方向和平移距离，分别描出各个关
键点平移后的对应点； 3. 按原图将各对应点顺次连接。
“找点、定向、数格子、顺次连接。”
新知讲解 画出下面图形向右平移六个方格后的图形。
新知讲解 想一想：A、B平移后可以得到哪个图形，说一说是 怎样判断的。再用彩笔把A、B平移后的图形涂色。
图形A、B是怎样平移得到涂色的图形的？要求说出平 移的方向和方格数
新知讲解
想一想：以图A上的某条边或某个点为起点，数出平移的格 数是7，接着按照方法找出图A中的其他边，验证平移的格 数是不是7？
1.3平移 第三课时
冀教版数学五年级下册
冀教版五年级下册数学1.3平移教学课件
后的图形的大小、形状以及自身的方向都相同，只是位置不 同。
第六页，共十页。
画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
第七页，共十页。
在方格纸上将简单图形进行平移的方法
（1）找出所给图形的关键点； （2）按要求平移相应的格数并描出各对应点（或对应线段）； （3）把这些对应点（或对应线段）按所给图形的形状连接起
冀教版五年级下册数学1.3平移教学课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
一 图形的运动（二）
第一页，共十页。
学习目标
1.在观察、操作、交流等活动中，经历在方格纸上认识图 形平移和画平移后的图形的过程。
2.能判断图形平移的方向和距离，能在方格纸上将简单的 图形按要求平移。
3.主动参与数学活动，在探索图形平移的过程中，发展空 间观念。
来。
第八页，共十页。
随堂小测
1.请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平
移5格后的图形。
第九页，共十页。
2.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
第十页，共十页。
第二页，共十页。
回顾复习
指出上面事物中的平移现象。 电梯和火车在做平移运动。 你还能说出哪些生活中的平移现象？
第三页，共十页。
例题解读
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图 形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
A
B
第四页，共十页。
① 确定平移方向。
图形A是向右平移，图形B是向下平移。
怎样确定图形平 移了几个方格？
② ห้องสมุดไป่ตู้定平移了几个方格。
找出对应点或对应线段之间的格数，如：对应点之间有
3格，说明平移了3个方格。
第六页，共十页。
画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
第七页，共十页。
在方格纸上将简单图形进行平移的方法
（1）找出所给图形的关键点； （2）按要求平移相应的格数并描出各对应点（或对应线段）； （3）把这些对应点（或对应线段）按所给图形的形状连接起
冀教版五年级下册数学1.3平移教学课件
科 目：数学 适用版本：冀教版 适用范围：【教师教学】
一 图形的运动（二）
第一页，共十页。
学习目标
1.在观察、操作、交流等活动中，经历在方格纸上认识图 形平移和画平移后的图形的过程。
2.能判断图形平移的方向和距离，能在方格纸上将简单的 图形按要求平移。
3.主动参与数学活动，在探索图形平移的过程中，发展空 间观念。
来。
第八页，共十页。
随堂小测
1.请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平
移5格后的图形。
第九页，共十页。
2.把 向右平移4格后得到的 涂上颜色。
第十页，共十页。
第二页，共十页。
回顾复习
指出上面事物中的平移现象。 电梯和火车在做平移运动。 你还能说出哪些生活中的平移现象？
第三页，共十页。
例题解读
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图 形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
A
B
第四页，共十页。
① 确定平移方向。
图形A是向右平移，图形B是向下平移。
怎样确定图形平 移了几个方格？
② ห้องสมุดไป่ตู้定平移了几个方格。
找出对应点或对应线段之间的格数，如：对应点之间有
3格，说明平移了3个方格。
新冀教版五年级数学下册 1.3平移 教学课件
精讲
典题精讲
典题精讲
典题精讲
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
典题精讲
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
典题精讲
典题精讲
典题精讲
平移是指在同一平面内，将一个图 形整体按照某个直线方向移动一 定的距离，这样的图形运动叫做 图形的平移运动，简称平移。平 移不改变图形的形状和大小，平 移后的图形与原图形上对应点连 接的线段平行(或在同一条直线上) 且相等。
课堂小结
这节课我们学习了什么内容？ 你有哪些收获？ 还有什么不明白的问题？
验证
一起来讨论吧。
Unit 5 Dinner’s ready
A Let’s talk & Let’s learn
Do and say
Guess: What’s in the fridge?
1 图形的运动（二）
1.2 平移
学习目标
1.理解平移的含义，能判断一个运动 是不是平移； 2.能够对物体进行平移；
3.培养同学们观察、操作实践和抽象、 概括的能力。能力。
情景导入
复习导入
复习导入
小房子向右平移了6格
复习导入
典题精讲
金鱼图向（
）平移了（
）格
①
典题精讲
①
金鱼图向（
）平移了（
典题精讲
典题精讲
典题精讲
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
典题精讲
下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
典题精讲
典题精讲
典题精讲
平移是指在同一平面内，将一个图 形整体按照某个直线方向移动一 定的距离，这样的图形运动叫做 图形的平移运动，简称平移。平 移不改变图形的形状和大小，平 移后的图形与原图形上对应点连 接的线段平行(或在同一条直线上) 且相等。
课堂小结
这节课我们学习了什么内容？ 你有哪些收获？ 还有什么不明白的问题？
验证
一起来讨论吧。
Unit 5 Dinner’s ready
A Let’s talk & Let’s learn
Do and say
Guess: What’s in the fridge?
1 图形的运动（二）
1.2 平移
学习目标
1.理解平移的含义，能判断一个运动 是不是平移； 2.能够对物体进行平移；
3.培养同学们观察、操作实践和抽象、 概括的能力。能力。
情景导入
复习导入
复习导入
小房子向右平移了6格
复习导入
典题精讲
金鱼图向（
）平移了（
）格
①
典题精讲
①
金鱼图向（
）平移了（