图形的平移课件 人教版
合集下载
《平移》PPT优质课堂课件3人教版
以下现象：①打开教室的门时，门的移动；
A．20 cm B．10 cm C．25 cm D．16 cm 在下平列面 关内于，图把形一平个移图的形说上法所中有，2的错点误都的按是同( 一个) 方向移动2相同的距离，图形这种变2换称为平移.
2
了解平移的概念，会进行点的平移.
【点拨】把半圆形 O 向左平移， (1)线段AE，BF，CG，DH的长度相等，都为2 cm.
距离，就如本题中所提到的“AE，BF，CG，2DH”之
状、大小、方向都不变．
与半圆形 O 重合，则阴影部分转化为 易错点：不能准确地分析出平移对象.
(1)线段AE，BF，CG，DH1之间有什么数量关系？
∠FGH，∠CDA与∠GHE对应相等．
(3)∠长BAD方与∠F形EH，，∠A它BC 的面积为 5×4＝20(cm2)．
2 下列关于图形平移的说法中，错误的是( C ) A．图形上所有点移动的方向都相同 B．图形上所有点移动的距离都相等 C．图形上可能存在不动点 D．对应点所连的线段相等
3 经过平移的图形与原图形的对应点所连的线段的 关系是( C ) A．平行 B．相等 C．平行(或在同一条直线上)且相等 D．不确定
例3 如图 (1)，平移三角形ABC，使点A移动到点A′ , 画出平移 后的三角形
分析：图形平移后的对应点有什么特征？作出点B和点 C的对应点B′, C′，能确定三角形A′B′C′吗？
解：如图 (2)，连接AA′，过点 B作AA′的平行线 l, 在 l上 截取BB′ =AA′, 则点B′就 是点B的对应点.
解：平移的方向是点 A 到点 D 的 判断一个运动是不是平移现象，要紧扣平移定
C．向上平移2个单位长度，向左平移5个单位长度 ②打气筒打气时，活塞的运动；
人教版《平移》课件初中数学_人教版6
B A
B' A'
C
C'
（1）位置：AA′//BB′//CC′
（2）长短：AA′ =BB′ =CC′
把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的 图形，图形的这种移动，叫做平移.
图形的平移是一种位置变换，平移只改变图形的位置， 不改变图形的形状和大小.
观察以下几种移动，想一想平移有什么要素？
平移的要素：1.平移的方向；2.平移的距离.
人教版 · 数学· 七年级（下）
第5章 相交线与平行线 5.4 平移
学习目标
1.理解平移的概念及决定因素。 2.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段。 3.掌握平移的性质及其运用。
回顾旧知
小学阶段我们学习了哪些图形的变换方法？
平移、轴对称和旋转.
导入新知
仔细观察下面一些美丽的图案，它们有什么共同的特点？ 能否根据其中的一部分绘制出整个图案？
合作探究
新知一 平移的相关概念
如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的 雪人呢？
可以把半透明的纸盖在图上，先描出一个雪人，然后按同 一方向陆续移动这张纸，再描出第二个、第三个⋯⋯
思考 在所画出的相邻两个雪人中，找出三组对应点，连接这 些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？
关系？
PA
DQ
C F
B
E
平移前后两个图形中的对应线段平行(或在同一条直线上) 且相等，对应角相等.
“连接各组对应点的线段”是原图形上的点与平移后的 图形上的点连接而成的；而“对应线段”就存在于原来 的图形与平移后的图形之中，是图形的一部分.
平移的性质
归纳
1.平移后得到的新图形与原图形的形状、大小完全相同； 2.连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等. 3.平移前后两个图形中的对应线段平行(或在同一条直线 上)且相等，对应角相等.
人教版初一数学 5.4 平移PPT课件
探究新知 图形平移的方向一定是水平的吗？
解：图形平移的方向，不限于是水平的.
探究新知
学生活动二【归纳总结】
1.把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新 图形与原图形的形状和大小完全相同，图形的这种移动，叫做平移. 2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这 两个点是对应点，连接各组对应点的线段平分(或在同一条直线上) 且相等. 3.平移特征： (1)平移不改变图形的形状和大小. (2)连接各组对应点的线段平行且相等.
拓展应用 1.如图是一块长方形的草地长为ɑ，宽为b.在草地上有 一条宽为1的小道，长方形的草地上除小道外长满青 草.求长草部分的面积为多少?
解：长草部分的面积=（ɑ-1）b=ɑb-b.
拓展应用
2.如图所示，将周长为8的三角形ABC沿BC方向平移 1个单位长度得到三角形DEF ， 则四边形ABFD的周 长为( C )
A.6
B.8
C.10
D.12
回顾反思
1. 平移的定义是什么？ 2. 平移的性质是什么？ 3. 怎样进行平移作图？
当堂训练
1.下列生活现中，是平移现象的是( C )
A.电风扇扇叶的转动
B. 车轮的滚动
C. 水平拉动抽屉的过程
D. 手表上指针的运动
当堂训练
2.如图，三角形ABC 沿BC 方向平移到三角形DEF 的位置，若EF=7cm，CE=3cm，求平移的距离.
学习重点：平移的概念及其性质. 学习难点：经历画图 、观察、测量的探究过程，
归纳平移的性质.
导入新课（创设情境） 小学时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过 哪些平移现象？
解：飞机在天空中飞行，汽车在公路上奔驰等.
5-4 平移-七年级下册人教版数学课件
A．3 B．4 C．5 D．10
课后习题
图5.4-46
5.如图5.4-47所示，在高为3米，水平距离为4米楼梯的表面铺 地毯，地毯的长度至少需（ D ）米. A．4 B．5 C．6 D．7
课后习题
图5.4-47
6.如图5.4-48所示，将周长为7的△ABC沿BC方向平移1个单位
得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（ B ）.
【解析】根据平移的定义与特征可知，平移后的图形的形状、大小不改变， 对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等，故选A.
知识梳理
A
B
C
D
【方法小结】判断是不是平移，主要看对应点所连的线段是否平行（或在 同一直线上）且相等，或根据平移的定义，看它的形状、大小是否发生变 化，位置是不是因平移改变的.
实战演练 1.下列图形中，由图5.4-26经过一次平移得到的图形是（ C ）.
图5.4-26
知识梳理
A
B
C
D
2. 在6×6方格中,将图5.4-27中的图形N平移后位置如图5.4-28所 示,则图形N的平移方法中,正确的是（ D ）. A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向上移动2格 D.向下移动 2格
图5.4-41
课堂练习
【讲评】本题考查了平移的性质，属于基础应用题，解决此题的关键是要 利用平移的知识，把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.根据题意， 结合图形，先把楼梯的横竖向上向左平移，构成一个矩形，再求得其面积， 则购买地毯的钱数可求.
3.如图5.4-42所示，在方格中平移三角形ABC，使点A移到点M， 点B，C应移动到什么位置？再将A由点M移到点N？分别画出两 次平移后的三角形．如果直接把三角形ABC平移，使A点移到点 N，它和前面先移到M后移到N的位置相同吗？
课后习题
图5.4-46
5.如图5.4-47所示，在高为3米，水平距离为4米楼梯的表面铺 地毯，地毯的长度至少需（ D ）米. A．4 B．5 C．6 D．7
课后习题
图5.4-47
6.如图5.4-48所示，将周长为7的△ABC沿BC方向平移1个单位
得到△DEF，则四边形ABFD的周长为（ B ）.
【解析】根据平移的定义与特征可知，平移后的图形的形状、大小不改变， 对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等，故选A.
知识梳理
A
B
C
D
【方法小结】判断是不是平移，主要看对应点所连的线段是否平行（或在 同一直线上）且相等，或根据平移的定义，看它的形状、大小是否发生变 化，位置是不是因平移改变的.
实战演练 1.下列图形中，由图5.4-26经过一次平移得到的图形是（ C ）.
图5.4-26
知识梳理
A
B
C
D
2. 在6×6方格中,将图5.4-27中的图形N平移后位置如图5.4-28所 示,则图形N的平移方法中,正确的是（ D ）. A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向上移动2格 D.向下移动 2格
图5.4-41
课堂练习
【讲评】本题考查了平移的性质，属于基础应用题，解决此题的关键是要 利用平移的知识，把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.根据题意， 结合图形，先把楼梯的横竖向上向左平移，构成一个矩形，再求得其面积， 则购买地毯的钱数可求.
3.如图5.4-42所示，在方格中平移三角形ABC，使点A移到点M， 点B，C应移动到什么位置？再将A由点M移到点N？分别画出两 次平移后的三角形．如果直接把三角形ABC平移，使A点移到点 N，它和前面先移到M后移到N的位置相同吗？
七年级数学人教版下册5.4《平移》教学课件
此处图片是《平移的应用-传送带》，请下载使用此资源.
平移在生活中的应用
新知讲解
典型例题
例1：下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（ D）
A.
B.
C.
D.
解析：根据平移的定义可知，在四个选项中，只有D不符合平 移后的性质。
典型例题
例2：下列生活现象中，是平移现象的是（ C ）
A. 电风扇扇叶的转动 C. 水平拉动抽屉的过程
平移的定义
新知讲解
把一个图形沿某一方向移动一定的距离，这种图形的移 动叫做平移。
平移以后新图形上每一点都是原图形上的某一点移动后 得到的，这两个点叫做对应点。
பைடு நூலகம்
新知讲解
动画中是怎样平移雪人图案、三角形纸片、四边形纸片的．
平移的性质
新知讲解
（1）平移前后的两个图形的形状和大小完全相同。
（2）平移由平移的方向和平移的距离决定。
小结：作平移图形时，找关键点的对应点也是关键的一步。
新知讲解
平移作图的一般步骤为：
（1）确定平移方向和平移距离； （2）确定要平移的图形上的关键点，根据平移方向，作这些 关键点与平移方向平行的射线，在射线上截取与平移距离相 等的线段； （3）连接对应点得到平移后的图形。
平移在生活中的应用
新知讲解
第五章 相交线与平行线
平移
学习目标
1．认识平面图形的平移变换，理解平移的基本性质． 2．能利用平移的基本性质作出简单平面图形平移后的图形．
复习回顾
（1）这些图案有什么共同特点？ 都有一个局部和其他部分重复。
（2）上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整个图案？ 能，由一个基本图形，通过变换位置得到。
人教版数学七年级下册5.4平移 课件
感悟新知
解题秘方：找准对应元素，根据平移的性质求出各 个未知量. 解：根据平移后的新图形与原图形的形状、大小完 全相同，得到BC=EF=2，三角形DEF 的面积= 三角 形ABC 的面积=3，∠ DEF= ∠ B=48°，平移的距离 为BE=BC+CE =2+5=7.
感悟新知
2-1. 如图， 将三角形ABC 沿射线AB 的方向移动到三角形 DEF 的位置，移动距离为2 cm.
感悟新知
解：如图5.4-6，找到小船的7 个关键点，并依次标上字母 A，B，C，D，E，F，G. 把点A 向右平移6 个单位长度， 到达点A1，然后把点A1 向上平移3 个单位长度，到达点A′， 用同样的方法分别将小船的其 他关键点B，C，D，E，F，G 平移，得到各自的对应点，顺 次连接对应点即可得到平移后 的图形.
感悟新知
特别提醒 平移图形中，原图形上的点到它对应点的方向
就是平移的方向；任意一对对应点所连线段的长度 就是平移的距离.
感悟新知
例 1 在以下现象中：①用打气筒打气时，打气筒里活塞的 运动；②传送带上瓶装饮料的移动；③旗帜的随风摆 动；④钟摆的摆动. 属于平移的是( B ) A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
课堂小结
平移
定义 平移
性质 依据
作图
感悟新知
(1)AB ∥ A′B′，AC ∥ A′C ′，BC ∥ B′C ′，AA′ ∥ BB′ ∥CC ′；
(2)AB=A′B′，AC=A′C′，BC=B′C′，AA′ =BB′ =CC′； (3)∠ BAC= ∠ B ′A ′C ′， ∠ ABC= ∠ A ′B ′C ′，∠ ACB=
∠ A′C ′B ′.
感悟新知
《图形的平移》PPT课件
3.这两幅图还可以格怎。样平移到现在的位置？
平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格。
梯形先向下平移2格，再向左平移7格。
如下图，先沿三角尺的直角边画 一条直线，然后把三角尺平移5cm， 再沿三角尺的直角边画一条直线。
观察这两条直线， 你发现什么？
下面的图案可以通过平移得到的？
√ √ × ①
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
②③√④× √⑤⑥图案欣赏南京 江南大酒店
2001年因马路拓宽， 专家们运用“建筑物整 体平移技术”，将酒店托换到了一个托架上，使 它与地基切断，形成了一个可移动体，然后又用 牵引设备将它平移到了新地基上。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
人教版四年级数学下册
请把小亭子图从左上方平移到右下方
向下平移 格
4
向右平移 6 格
先向下平移4格，再向右平移6格。
向下平移 格
向右平移 6 格
4
先向右平移6格，再向下平移4格。
图形平移应该注意的两个 要素：
一是平移的方向， 二是平移的距离。
1.小船图先向（下）平移了（ 5 ）格，再向（右） 平移了（ 7 ）格。还可以先向右平移7格，再向下平移5 2.电灯图先向（左格）。平移了（10）格，再向（上） 平移了（ 6 ）格。还可以先向上平移6格，再向左平移10
人教版二年级下数学- 平移PPT课件(14张)
们自身的形状、大小和方向都不发生变化。
二 探究新知
移一移。
哪几座小房子可以通 过平移相互重合？
我来试试。
二 探究新知
二 探究新知
移一移。
这也是通过小房子平移得到的吗？
二 探究新知
判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、 方向完全相同。
三 对应练习
做一做 优翼
用学具画一排小汽车。你能用学具画一排
这也是通过2小.房子只平移有得到形的吗状？ 、大小和方向完全相同的物体或图
在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。
小汽车的大形小和方通向不过变。平移才能相互重合。
四 巩固练习
教材P33T4
1. 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它
们涂上颜色。
四 巩固练习
教材P34T5 优翼
哪个2火.箭是下由 面、 的、 、哪通过些平移图拼 形可以通过平移相互重合？连
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼
一连。 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
推开窗户的动作是平移现象。 在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。 推开窗户的动作是平移现象。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 观察这些现象，你有什么发现？ 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？ 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 观察这些现象，你有什么发现？ 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。
小汽车吗？画的时
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
二 探究新知
移一移。
哪几座小房子可以通 过平移相互重合？
我来试试。
二 探究新知
二 探究新知
移一移。
这也是通过小房子平移得到的吗？
二 探究新知
判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、 方向完全相同。
三 对应练习
做一做 优翼
用学具画一排小汽车。你能用学具画一排
这也是通过2小.房子只平移有得到形的吗状？ 、大小和方向完全相同的物体或图
在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。
小汽车的大形小和方通向不过变。平移才能相互重合。
四 巩固练习
教材P33T4
1. 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它
们涂上颜色。
四 巩固练习
教材P34T5 优翼
哪个2火.箭是下由 面、 的、 、哪通过些平移图拼 形可以通过平移相互重合？连
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼
一连。 下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
推开窗户的动作是平移现象。 在平移过程中，它们自身的形状、大小和方向都不发生变化。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 判断图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同。 推开窗户的动作是平移现象。 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。 观察这些现象，你有什么发现？ 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？ 哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它 哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼 观察这些现象，你有什么发现？ 拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。
小汽车吗？画的时
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动4
在工厂，产品 整齐地在传送带上 沿着生产线从一个 生产工位流向另一 个生产工位.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
问题3：在初一下学期中我们学习过平行线 的作法，里面有涉及到平移的内容吗？ 如图1，⊿ABC沿着直尺PQ平移到⊿ ，则 1、对应点：点A与点 ，点B与 点 ，点C与点 是对应点； 2、对应线段：AB与 ，BC 与 ， CA与 是对应线段； 3、对应角：∠A与∠ ，∠B与 ∠ ，∠C与∠ 是对应角。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动2
在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动3
在笔直的火车路上的火车 来来回回的开着
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
欣赏
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
请同学们分析以上几种运
动现象你有什么发现？它们
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
之间有哪些共同的运动特征?
问题1：请归纳出平移的基本概念？ 概念：在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动5
小狗拉着盒子在平整的地面上跑.
如果小狗向前移动了50米， 那么拖着的箱子向什么方向移动？ 移动了多少距离？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动6
如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记 为四边形ABCD和四边形EFGH那么四边形 ABCD与四边形EFGH的形状、大小是否相同？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
在传送带上，如果电视机 的某一按键向前移动了 80cm，那么电视机的其它 部位向什么方向移动？移 动了多少距离？
问题5：请你举一些生活中平移的实例。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
练习1：课本P3~4 试一试、练习2
练习2：如图，由⊿ABC平移得到的三角形 有几个？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
4 、 ⊿ABC平移的方向是什么？平移的 距离呢？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
问题2：请看图片，平移是由什么决定的平移？ 由移动的方向和距离所决定
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动图形
变化 位置
不变
根据上述分析，你能说说怎样 的图形运动称为平移吗？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
人类研制的磁悬浮列车时速可达400km,试想该
车在平直的路上行驶，车头走了1小时，那么车
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
• 4、下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移 得到吗？
(不考虑颜色)
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
(1)
(2) 动画演示
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
尾走了多远？车上的乘客随之走了多远？走了一
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
段距离之后，列车的形状改变了没有？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀们每天骑自行车沿着笔直的公
路来学校上学.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动4
在工厂，产品 整齐地在传送带上 沿着生产线从一个 生产工位流向另一 个生产工位.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
问题3：在初一下学期中我们学习过平行线 的作法，里面有涉及到平移的内容吗？ 如图1，⊿ABC沿着直尺PQ平移到⊿ ，则 1、对应点：点A与点 ，点B与 点 ，点C与点 是对应点； 2、对应线段：AB与 ，BC 与 ， CA与 是对应线段； 3、对应角：∠A与∠ ，∠B与 ∠ ，∠C与∠ 是对应角。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动2
在公路上跑着的汽车,天上飞着的飞机.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动3
在笔直的火车路上的火车 来来回回的开着
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
欣赏
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
请同学们分析以上几种运
动现象你有什么发现？它们
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
之间有哪些共同的运动特征?
问题1：请归纳出平移的基本概念？ 概念：在平面内，将一个图形沿某个方向 移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
下面这几种物体的运动中，哪些是在平移？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动5
小狗拉着盒子在平整的地面上跑.
如果小狗向前移动了50米， 那么拖着的箱子向什么方向移动？ 移动了多少距离？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动6
如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记 为四边形ABCD和四边形EFGH那么四边形 ABCD与四边形EFGH的形状、大小是否相同？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
在传送带上，如果电视机 的某一按键向前移动了 80cm，那么电视机的其它 部位向什么方向移动？移 动了多少距离？
问题5：请你举一些生活中平移的实例。
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
练习1：课本P3~4 试一试、练习2
练习2：如图，由⊿ABC平移得到的三角形 有几个？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
4 、 ⊿ABC平移的方向是什么？平移的 距离呢？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
问题2：请看图片，平移是由什么决定的平移？ 由移动的方向和距离所决定
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
运动图形
变化 位置
不变
根据上述分析，你能说说怎样 的图形运动称为平移吗？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版 图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
人类研制的磁悬浮列车时速可达400km,试想该
车在平直的路上行驶，车头走了1小时，那么车
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
• 4、下图中，图形(2)可以通过图形(1)平移 得到吗？
(不考虑颜色)
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
(1)
(2) 动画演示
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
尾走了多远？车上的乘客随之走了多远？走了一
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版
段距离之后，列车的形状改变了没有？
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀们每天骑自行车沿着笔直的公
路来学校上学.
图形的平移ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 人教版