第二单元 生物体的结构层次 复习专题
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第二单元生物体的结构层次复习专题
◆复习目标:
1.动植物细胞的基本结构和功能;(选择、填空、识图分析)
2.动植物细胞中的能量转换器;(选择、填空)
3.动植物细胞分裂的过程;(选择)
4.细胞核、染色体、DNA之间的关系;(选择、填图)
5.细胞分化形成组织;(选择、填空)
6.动植物体的基本组织;(选择)
7.动植物体的结构层次;(选择)
8.单细胞生物可以独立完成生命活动。(选择)
◆学习过程:
梳理知识点:同学们,还记得我们学过的这些内容吗?让我们一起重新整理一下,并将它们记住。
一、细胞的结构和功能
1.除外,大多数生物体是由构成的。细胞是生物体和的基本单位。
2.植物细胞和动物细胞共有的结构是:、、、,植物细胞还具有、、、等结构。
3.细胞中各结构的作用:
①细胞壁的作用是和细胞;
②细胞膜的作用是;
③细胞核是细胞的,细胞核控制着生物的和,细胞核内有,染色体中有遗传物质,叫做,它上面有指导生物发育的全部遗传信息。
小羊多利长得像提供的母羊,说明是遗传信息库。
④植物细胞的细胞质里有液泡,液泡内的中溶解这多种物质。西瓜的果肉甘甜可口,是因为西瓜的中含有较多的糖分。
⑤请你将细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系表示出来。
二、细胞中的能量转换器
4.细胞中的能量转换器是和。其中动物和植物细胞都含有的能量转换器是,只有植物绿色部分的细胞中才有的能量转换器是。动物细胞只有哪一种能量转换器。
是大多数活细胞都有的能量转换器。
5.植物体的绿色部分的细胞中,细胞质内还有,它的作用是将转变成,并将储存在它所制造的中。(有机物,能量)
6.动物细胞和植物细胞中都含有线粒体,它的作用是将细胞中的分解,并将其中储存的
释放出来,供细胞利用。(有机物,能量)
三、细胞的分裂和分化
7.细胞通过产生新细胞,是细胞数目增多;细胞生长使细胞体积增大。细胞形成了各种不同的组织。可见,多细胞生物体由小长大是细胞、和的结果。
8.细胞分裂过程中,变化最大的是,主要体现在细胞核内的先复制加倍,它携带的遗传物质总是均匀分配到两个新细胞的细胞核中,使新细胞与原细胞所含有的遗传物质是。这样就保持了生物体的稳定性。
9.细胞分化形成了。
四、动植物体的结构层次
10.动物体的四种基本组织是:、、、。
11.植物体的五种基本组织是:、、、、。
12.动物体的结构层次是:→→→→动物体
13.植物体的结构层次是:→→→植物体
五、单细胞生物
14.单细胞生物的身体只由细胞构成,也能完成各种生命活动。
15.常见的单细胞生物有:、、、、、等。
易错点清单:
下面两个表格是大家经常容易弄错的知识点,请你再仔细记忆巩固一下。
1、叶绿体和线粒体——细胞中的能量转换器
2、比较动植物体的结构层次
基础训练题:同学们,这些习题都是最基础的,也是必要要求掌握的,所以请你认真审题并作答。
1.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是( )
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和线粒体
C.细胞壁和液泡
D.细胞壁、叶绿体和液泡
2.与植物细胞相比,动物细胞没有( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
3. 下列结构中属于动物体细胞中的能量转换器的是( )
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.叶绿体和线粒体
4. 能够控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞质
B.细胞核
C.细胞膜
D.细胞壁
5. 遗传信息存在于细胞中的( )
A.细胞质
B.细胞核
C.细胞膜
D.细胞壁
6. 细胞分裂的结果是( )
A.细胞数目的增多
B.细胞体积的增大
C.细胞形态发生变化
D.细胞结构发生变化
7. 人们用甘蔗、甜菜榨糖,糖分主要存在于细胞结构中的( )
A.细胞膜
B.细胞核
C.液泡
D.细胞壁
8. 下列关于细胞知识的说法中,正确的是( )
A.生物都是由细胞构成的
B.植物细胞中的叶绿体和线粒体都能将光能转变成化学能
C.细胞中的物质都是自己制造的
D.并不是所有的物质都能通过细胞膜
9. 在发育过程中,有些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个 过程叫做( ) A.细胞的分化 B.细胞的生长 C.细胞的分裂 D.细胞的生殖
10. 小李今年比去长高了5厘米,其主要原因是( )
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞分裂和生长
11. 橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于( )
A.营养组织 输导组织
B.营养组织 分生组织
C.分生组织 保护组织
D.分生组织 输导组织
12. 构成植物体的保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,在人体中具有类似功能的组织是( )
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
13. 向日葵和大熊猫比较,向日葵没有的结构层次是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
14. 下列属于器官的是( ) A.茎的形成层 B.眼睛 C.一只小白鼠 D.番茄果肉细胞
15. 生物体的结构层次中,我们常吃的苹果属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
16. 每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→系统→植物体
C.细胞→系统→器官→组织→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
17. 在动植物体细胞内,与呼吸作用有关,为细胞生命活动提供能量的结构是( )
A.细胞膜
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核
18. 草履虫运动的结构是( ) A.纤毛 B.鞭毛 C.细胞膜 D.伸缩泡
19. 组织的形成是( )的结果 A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞生殖
20. 如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是( )
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞膜
D.细胞
21.利用图解方式可用来表示概念之间的关系,请你根据图甲和乙完成填空:
A . B. C. D.
综合检测反馈验收:同学们,经过一堂课的复习,你有什么收获呢?检验一下吧!
甲 细胞核 D C 乙