2017年深圳一模作文《多元择业,勇于创新》
勇于创新作文高中作文【高考优秀作文例文：敢于创新】
勇于创新作文高中作文【高考优秀作文例文：敢于创新】（篇一）高考优秀作文范文“90后”，这是一个响亮而又被赋予重任的称号，预示着我们将要为伟大祖国的繁荣和发展贡献出自己的一份力量。
前几天，我刚看完《我是90后》这本书。
它告诉我们，世界正发生着日新月异的变化，科技的发展飞速迅猛，身为90后的我们，是美好未来的创造者和拥有者，更应该努力学习，为我们成为未来世界佼佼者奠定基础。
还要有一颗善于观察的心，养成良好的分析能力，同时敢于质疑。
坚韧是我们的生命力，我们要学会珍爱生命，即使在困境中依然抖擞精神，并肩而行。
培养自信心，发挥自己的光和热，让自己收获得更多。
在学习时也要注意劳逸结合，多运动，健康成长，多劳动，发挥自己的特长和才能。
在现在这个竞争氛围浓厚的时代，我们90后更应该勇于创新。
创新其实离我们很近，发明创造也并不神秘。
勤动脑，勤改造，把一样原本已经废弃的物品用自己的双手让他们摇身一变成为生活中的宝贝，改善我们生活中的不便。
就像书中的杨懿一样，捕捉生活中的亮点，去研究、发明。
生活中多留心、多问，在生活中学习，在实践中学习，就会取得成绩，就能体会到科学的乐趣和探索的喜悦。
自信乐观，这是90后特有的性格。
不管遇到什么样的困难，都能笑对风雨，就是优秀者、成功者必备的良好心理素质。
有些同学上课时胆小不敢举手怕说错，但如果说错了又有什么关系呢？还可以及时改正。
而且在生活中遇到怎样的挫折都不要失望，要正确客观的面对失败。
自信乐观才会让我们的前途充满无限希望！90后，我们是初生的太阳散发着青春的光芒，我们是含苞待放的花朵，也是中华民族的未来与希望！所以我们就要树立目标，勤奋学习、刻苦钻研，提高自己各方面得素质。
90后要靠着自己的努力，成为伟大祖国的优秀建设者和接班人！（篇二）高考优秀作文范文人类从远古一直走到现在，并将走向未来，这是人类的创新精神使人类不断适应，使社会不断进步。
创新精神是人类必须要拥有的精神品质。
所以我们要敢于创新。
2017深圳公务员考试申论精选：冒险·创新[范文大全]
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2017深圳公务员考试申论精选：冒险·创新[范文大全]第一篇：2017深圳公务员考试申论精选：冒险·创新【导语】深圳人事考试网温馨提示您关注深圳公务员考试网，随时掌握2017深圳公务员考试时间、报名时间和入口、准考证打印时间和入口以及笔试成绩查询、资格审核公告和面试公告等信息，提供深圳公务员考试培训、方法技巧、行测、申论、面试、时事政治等备考资料!冒险·创新在这个“创新制胜”的时代，创新已经成为发展的第一动力，在社会发展的各个领域都需要发挥创新驱动作用。
但是不可忽视的是，社会风险性因素日趋增多，我们处在风险时代，导致创新往往和风险相伴。
但是盲目的冒险又不可能实现真正的创新，因此，我们既要敢于冒险,又不能盲目冒险，方能实现“创新制胜”。
创新离不开冒险精神。
渐进思想是创新最大的敌人，拥有冒险精神才能实现创新。
怯于风险者将是冒险视为一种迫不得已的行为，但是创新者并非如此，他们破旧图新，将风险视为一种机遇加以利用，在冒险中实现创新。
如家政服务公司的老板老王，他就是一个创新者，不是固守传统家政市场，而是择冒险突破，创新了出厨师上门的服务模式，在市场中赢得竞争优势。
可见，故步自封很难取得突破，只有敢于冒险才能创新。
现在“创新制胜”的趋势愈加明显，对于我国而言，要想突破发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路必然在于创新，因此，必须鼓励和弘扬冒险精神，在一次次冒险中实现创新突破。
创新绝不是盲目的冒险。
创新与风险相伴而生，应当承认只要进行创新就意味着风险，但是盲目的冒险只会加大创新的成本，并非是真正的创新。
如在《创新驱动中国》一书中提到的一些中国创新企业，他们以“创新”名义盲目追求“速度”，忽视了“体验”“口碑”等用来真正衡量品质的指标。
这种将盲目冒险视为创新的行为注定无法实现真正的创新制胜，只能“伪创新”的困境中挣扎。
而那些善于创新者，他们总是综合考量社会状况、市场需求、个人能力等因素，合理地推断风险，从而将创新的风险控制在合理的范围内，实现真创新。
2017深圳第一次调研作文
2017任务驱动型作文“小朱辞职做电商卖螃蟹”作文讲评（深圳市2017年高三年级第一次调研考试）一、命题意图妄猜1、体现“立德树人”的育人功能（1）体现时代脉动。
作文题目的材料与时代贴近，与生活紧连，材料本身是一个青年辞职回家创业的故事，涉及到就业、择业、创业，还涉及到家庭父母与子女的关系，关注社会民生，关注时代热点。
（2）畅想“中国梦”“中国梦”是时代的脉搏和中华民族的共同梦想——全面进入小康社会。
小朱去安逸而就艰辛，辞职回家做螃蟹电商，其选择也给我们今天的择业、创业者以启示：你需要什么样的生活和人生，你的人生价值观何如。
2、体现全国卷作文题的命题方向。
任务驱动型作文，从2015到2016，在命题形式和选材上都有发展。
2015年高考全国卷两套试题中的作文，均是具体材料，写作任务完全明明白白呈现，“老陈高速路上驾车接电话被女儿举报，给相关方写信”并不要求综合立意，可以任选某一角度，重点就事论事，在论事的过程中体现作者的观点；“三人谁更具风采”，也不要求综合立意，任选一方来评议，不过需要将之于其他二人做比较，同样重点在就事论事。
2016年高考全国卷三套套试题中的作文，命题有较大变化和发展。
1）材料多样化，形式上有漫画和文字两类。
材料类别上有具体的叙事材料，有观点材料。
2）写作任务呈现显性与隐性并存。
作文实际要求上，卷一的漫画材料，角度比较灵活，本身就直击家庭教育的社会“类”的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；卷二的语文素养的提升路径，三个角度任选其一，同样本身就是社会“类”的问题，在写作上以就事论事为主并表达自己的观点，无须做拓展延伸；全国卷三小羽创业成致富带头人，在写作上需要综合立意，材料是具体的“个”的材料，是“类”中的典型“个”，写作上要由“个案”到“类案”，即由“就事论事”到“就事论理”，这是任务驱动型作文的最大发展变化。
这次深圳一模的作文题，材料与2016全国卷三近似，是属于“个”的叙事材料，事件有几个阶段：小朱想辞职回家和父母一起养螃蟹，父母反对，小朱回家体验养螃蟹，小朱调整想法——辞职回家做电商卖螃蟹。
敢为人先,勇于创新作文
敢为人先,勇于创新作文
“哎呀，这道题好难呀！”我咬着笔头，皱着眉头看着眼前的数学题。
这是一个周末的下午，我正在房间里做作业。
阳光透过窗户洒在桌子上，形成一片片光影。
房间里很安静，只有我偶尔的叹气声和笔尖在纸上划过的声音。
“怎么啦，宝贝？”妈妈走了进来，轻声问道。
“这题我不会做。
”我指了指题目，一脸苦恼。
妈妈看了看题目，笑着说：“这有什么难的呀，你要敢于尝试不同的方法呀。
”
“可是我都想了好久了。
”我有点沮丧。
“别灰心呀，你想想看，平时你不是很有想法的嘛，要敢为人先，勇于创新呀！”妈妈鼓励道。
我听了妈妈的话，心里暗暗想：对呀，我不能就这么放弃，我得试试看。
我重新拿起笔，开始在草稿纸上写写画画。
突然，我好像有了一点灵感，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我好像有点思路了！”
“太棒了，宝贝，加油！”妈妈笑着给我打气。
我继续思考着，不断尝试着新的方法，就像在黑暗中摸索的人突然看到了一丝光亮。
终于，我解出了这道难题。
“哇，我做到了！”我高兴地跳了起来。
妈妈也笑着说：“看，只要你敢于尝试，勇于创新，就没有什么做不到的。
”
我看着妈妈，心里充满了感激。
是呀，在生活中，我们不也应该像解这道题一样吗？遇到困难不要退缩，要敢于尝试新的方法，勇于创新。
就像那些伟大的发明家们，如果他们不敢为人先，我们的世界又怎么会有这么多的进步和变化呢？我们不能总是走在别人走过的路上，要敢于开辟自己的道路，这样才能看到不一样的风景。
我想，这就是敢为人先，勇于创新的意义所在吧。
多元择业,勇敢创新
多元择业，勇敢创新作者：来源：《求学·素材版》2018年第12期阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面，如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景，如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
跳出“农门”后的小朱在思虑许久后决定辞职回乡养螃蟹。
（概述材料，简洁明了，只此一句便将“什么人、什么事”交代清楚，既交代了小朱的身份、去向，又以“思虑许久”四字暗含对小朱理性择业的肯定。
此等概括与单纯提取相比，不可不谓之“高明”）在“大众创业，万众创新”的春风下，做出像小朱这样的决定的年轻人不在少数。
（将个人的价值择选镶嵌于时代背景之中，亦是多数同学普遍采用的方法，此法需注意的是避免“言之无物”，“创业、创新”当属点题，针对性强！）在我看来，我们确实需要打破职业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，[1.纵观全文，有关“职业歧视”的论证着墨不多，此处建议删去“职业有优劣之分”。
小朱在择业时所表现出来的审慎和勇敢，让他当之无愧地成为这个时代具有标杆性意义的“这一个”。
2.此句改为“单一的职业期待（指向小朱父亲）和固化的择业观（指向“那一群”）]拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路。
（“引材料+析背景+明观点”，内引外联，层次分明，开门见山，值得借鉴）诚然，公务员“万人求一职”的盛况或许仍然可见.但如今，“铁饭碗”已不太受青年们青睐。
多元择业意识已深入人心。
（“‘万人求一职’仍然可见”&“‘铁饭碗’已不太受青睐”这种现象仅可论证“现实与理想的冲突是当代青年不得不面对的精神困境”。
勇于创新作文「整合四篇」
勇于创新作文「整合四篇」创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮，我收集了勇于创新作文，欢迎阅读。
第一篇：勇于创新面对现实，有人会问"为什么?"而现实只是一种可能性，所以萧伯纳会问，"为什么不能那样?"萧氏所言恰告诉世人：我们不能拘囿于现实，要勇于突破，敢于创新!人不能突破自我、大胆创新，难以实现人生价值与理想。
没有突破束缚，茧蛹便不能化为蝴蝶，翩翩于花丛;没有突破束缚，河流便不能冲击出浪花，滚滚归入大海。
人亦如是，没有突破自我，郭沫若便不能出入文史，既有《女神》之诗集，亦有甲骨之通考;没有突破自我，孙中山便不能以妙手丹心，医治中华之国殇;没有突破自我，鲁迅便不能弃医从文，疗救国人之灵魂;没有突破自我，毛泽东便不能从乡间之青年，踏革命之征途，创中华之新篇;没有突破自我，刘翔便不能克服伤病，重返赛场。
故唯有突破自我，大胆创新，方可放飞梦想，激扬青春。
国家能突破历史、改革创新，必成世界强国。
xx同志说："创新是一个民族进步的灵魂。
"翻阅历史，大凡强国，无不勇于创新：秦国无商鞅变法，内立法度，务耕织，修守战之具，怎能兼并六国，一统华夏?大汉武帝，不罢黜百家独尊儒术，哪有震慑四方之声威?李唐立国，没有大胆革新，设三省六部，怎能高效行政，开创大唐盛世?远邦英伦，无工业革命之创新，怎能号称"日不落之帝国"?近代俄国，无彼得大帝之改革，怎能横跨欧亚，跻身列强?东邻日本，无明治维新之创举，怎能争胜于沙俄?故欲立于寰球，必当开拓创新!民族若固步自封，必将遭受欺凌。
毛主席说："落后就要挨打"，几成定律。
近代中华，保守落后，故屡遭侵略，主权尽丧，黎民涂炭。
先有英法叩开海疆国门，后有八国联军洗劫中华，更有甚者如日寇，占我河山，杀我同胞，夺我资源。
神州大地哀鸿遍野，炎黄子孙受尽煎熬。
幸有仁人志士，前赴后继，勇于探索救国救民之道：为免亡国灭种，康梁上书，戊戌君子，喋血刑场;为振兴中华，中山先生，组织政党，发动革命，先有黄花岗之英烈，后有辛亥武昌之炮火，终成民主共和;为抗敌御辱，国共联手，抗击日寇，收复河山;为民主共和，解放中国，人民军队三大战役，荡涤蒋家王朝，缔造新中国。
2017深圳一模作文解析及范文
新材料 选取的材料不是名言名句、诗词寓言故事等，而是 现实中正在发生的、有矛盾冲突的、不同价值观碰 撞的时事热点或现实故事。 叙事性新材料驱动作文，需要我们全面综合理解材 料的内容及含意，建立驱动任务。具体操作上，需 要把握叙事性材料的主要情节与事件（或者关键 句）、重要细节以及它们的延伸拓展内涵、并在全 过程扫描事件中提取相关要素去建立驱动任务。在 写作过程中，无论从哪个角度审题立意，主要情节 与事件（或者关键句）及其拓展延伸内涵必须涉 及，否则属于偏题离题。
作文写作立意概说 本材料隐含性驱动，大体有五个主要方面立意： 1.小朱创业想法与实施（知与行等）； 2.小朱创业和父母的沟通（平等尊重接纳思考、代 际沟通等）； 3.小朱对就业创业的认知（选择职业创业的价值与 标准）； 4.创业与专长相结合。 5.家庭教育的开放性与和谐度对人的成长 从小朱角度、创业就业标准角度、父母角度、知与 行角度等均可。
第一部分：题型解读与内涵解析 一、这是一篇情景型+叙事体+新材料驱动+隐含性 驱动任务作文题目。 情景型+叙事体 1. 情景片段与叙事流程 材料由三个情景片段、前后有因果联系的叙事体故 事组成。 情景一：小朱向父母交流就业与创业的想法。父母 发表不同的意见。（故事的开端与发展） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职 回家和父母一起养螃蟹。 父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网 络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃 蟹，这些不都白费了？ 母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
2、 给父亲的一封信
亲爱的父亲： 您好！在跟着你们在蟹塘体验了一天抓螃蟹的辛苦后，我更加 坚定了自己的想法：辞职回家和你们一起养螃蟹。 首先，还是希望您能接受我的道歉吧。实在是儿不孝，没能听 您的话，让您又不顺心了。我知道，您不希望我回到乡下，到底 还是希望我好。的确，在城里做一个工程师的待遇是较好，您也 只是想我少遭些罪，和城里人一样，活得更舒适而已，这都是您 心中满满的慈爱，我都体会得到。特别是在和你们在蟹塘中体验 了你们那日常的劳作之后，我更加体会到了这些年来，你们为了 供我读书，供我出人头地，花费了多少心血和汗水！如此的养育 之恩，我实在无以为报。 可是，您觉得工程师的工作体面，难道我们那勤劳肯干的农民， 工作就不体面吗？我想大概还是缘于您还是对我们农民身份的自 卑吧。其是没有什么体面不体面之说，工程师和农民同样都是在 靠着勤恳的双手吃饭，这有什么不同呢？我是农民的子女，那么 多城里人也都是农民辛苦养育的，没有广大在乡野农田上的农民， 就没有我们的美好的日子。我丝毫不感到自卑，并为我是农民的 孩子而深深的骄傲！
2017深圳高考一模作文范文：有“作”的人生才精彩
高考网为大家提供2017深圳高考一模作文范文：有“作”的人生才精彩，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!2017深圳高考一模作文范文：有“作”的人生才精彩当了大公司的网络工程师的小朱，却仍然不忘家乡的蟹塘，想回家养螃蟹。
在他父亲眼里，小朱是一位风光体面的白领;而小朱却希望寻找自己，想脱下西装，穿上养殖户的工作服。
尝试失败后又想去做电商卖螃蟹，成为镇上第一个有光彩的卖螃蟹的大学生。
细读这则材料，发现他并没有为螃蟹而痴狂，也并不厌恶做工程师，更不是夙志要做一名电商，他只是想活得更加精彩而已。
我不禁要为小朱这种超越自己的勇气点赞!俗语有云，不作不死。
不过，这句话吓死了多少鲜活的生命?你发现没有，人出生之后会自然地接受外界给予的片面信息，盲目地以为自己看到的就是全部世界。
不过一旦看透外在的各种包装之后，终究会迈过了那道安逸的坎，走向探究自己精彩生活的门。
当小朱长到生命小屋的窗户那么高的时候，屋里的风景已然失去了吸引力，窗外的世界披上美丽而神秘的色彩。
生而平凡，几乎是每个人的宿命;超越平凡，又是每个人的梦想。
超越平凡的生活，这种想法本身就不平凡!小朱本来可以在大公司做一名网络工程师，步入成功人士行列，成为别人眼中的精英。
但他偏要去养螃蟹，去寻找真正的自己。
尽管小朱无法适应养螃蟹的艰辛，但他至少仍然想超越自己。
都知道“隔行如隔山”，放弃体面工作已是不易，何况是回到乡下当一名养殖户呢?大学学到的知识不就全部扔掉了吗?不过，璀璨的俗世让人无法接受单线人生。
米兰昆德拉说，人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次。
但人却可以像小朱那样，去拓宽人生道路，尝试丰富多彩的精彩生活。
这种超越自我、寻找自己的生命之旅，让人敬佩。
探险生命之旅在别人眼里或许是一场疯狂而幼稚的臆想，在我看来却是一场精彩的生命独舞——小朱的母亲，愿意为他提供这个并没有多少灯光的舞台。
小朱固然失去稳定的工作和别人的艳羡，得到的却是更多的机遇、崭新的环境、丰富的体验和再次成长的生命!关键是，他又多了一次主动选择自己人生的机会!人生之旅，看似平凡，却多坎坷，生命总是紧守未来的秘密。
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2017深圳一模高分作文点评:多元择业，勇敢创新【原题】22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。
父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。
小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。
不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
多元择业，勇敢创新
深圳外国语学校高健58分
跳出“农门”的大学生小朱在思虑许久后决定辞职回乡养螃蟹。
在“大众创新，万众创业”的春风下，做出像小朱的决定一样的年轻人不在少数。
在我看来，我们确实需要打破择业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路。
（“打破择业单一、职业有优劣之分的…”、“迈出创业之路”已经奠定了文章的骨架。
可见开篇定调定向的重要。
）
②诚然，（不用“诚然”的让步更好，它与后面一句话中的“仍然”有冲撞。
）公务员“万人求一职”的盛况或许仍然可见，但如今“铁饭碗”已不太受青年们的青睐。
多元择业意识已深入人心。
（“多元择业”核心词语出现。
）小朱有高学历，高科技，若投身在自己打小就熟知的养蟹领域，势必将给养蟹业带来发展。
由此可见，小朱选择之正确和小朱思想之开放。
（“思想之开放”指向时代，正好引出下一段的写作。
）
③“单一择业”，“职业有优劣之分”的思想早已过时，将知识技能应用于实践，专注于自己感兴趣的领域，难道不是明智之举吗？小朱选择做电商养蟹，正是
．．将科技与传统结合为一体，既．发挥了自身特长又．能带领乡亲们脱贫致富。
（析事言理，从小到大有
层次。
）而假如
．．始终无法接地气，
．．待遇好，但是
．．．小朱始终囿于网络工程师的职业，虽然
贴近乡亲们的生活。
（这个复句关系可学！）如．从发展的前景来看，养蟹电商业正是
．．朝阳
行业，而．网络工程师因为
．．如此，小朱选择电商卖螃蟹实．．．人员过多，难以脱颖而出。
正是
为．明智之举。
④摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向，勇于开拓创新的精神值得肯定。
《肖申克的救赎》中有言：“有些鸟儿是管不住的，因为它们心中有梦想，每一片羽毛上都洒满太阳的光芒。
”（炫才之句也增色。
）文中小朱亲身实践了养蟹业，从其中的苦品出了快乐。
小朱若认准了做电商买螃蟹，沿着这条路开拓下去，必然能寻到宝藏。
（“必然”一词过于绝对，不妨用“即便是失败，但这份开拓创新的精神会更显珍贵”，使分析更辩证些。
）创业者最需要的就是勇气与毅力。
当特斯拉创始人埃隆马斯克打算投身航天领域时，所有人都认为他疯了，而埃隆却以人类第一次回收火箭的实际行动证明了自己。
小朱需要像埃隆一样有恒定的目标与决心，创作出自己的养蟹、电商帝国。
（事例横比，只不过“电商帝国”有些夸大。
）
⑤在“互联网+”的大时代中，葆有一颗勇于开拓进取的恒心并且舍弃职业单一的
陈旧思想确实重要。
（段落核心句意识！）上交大的李宏烨以材料学博士身份跨入相声界，北大建筑系高材生石悦也勇敢地进入了游戏领域都深刻体现着多元择业意识的深入人心。
苏轼有云：“古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”（再次显才炫才。
）笃定目标，勇敢地迈出人生的脚步，将每一步走的扎实，那么千千万万像小朱一般的创业者，们即可计日而待成功之时了。
⑥让我们选择自己热爱的事业，驾着人生之舟远航吧！（呼告结束。
）
【总评】从题目看，“多元择业，勇于创新”两个短语各有所指，又互有关联。
“多元择业”是与时代大背景有关，“勇于创新”则更多的是指向小朱这样的大学生。
二者有关系则是要在“多元择业”的大背景下“勇于创新”，当然，二者的关系，是“多元择业”依靠于“勇于创新”。
这样一关联，就有了从一个人到一个群体，再到一个时代的宏大意旨，所以，文章开头段的一句“我们确实需要打破择业单一、职业有优劣之分的社会藩篱，拾起青春的梦想，迈出一条属于自己的创业之路”，既是文章观点，更是文章的二元内容的总起；与之相对应的是，在文章结尾句中，呼告对象变成了“我们”。
从逻辑上，作者首先定位“多元择业”重于“勇于创新”，因此，“多元择业观”的分析论证成为文章的核心内容。
除了第④段是在集中论证“勇于创新的精神值得肯定”之外，其他段落都是在论证“多元择业观的时代意义”：第②段借“铁饭碗”之不再受青睐，而说明“多元择业意识已深入人心”，从而看出小朱“选择之正确”和“小朱思想之开放”与时代之间有关联；第③段紧接上一段，先批一下“单一择业”、“职业有优劣之分”思想的过时，得出小朱的选择为明智之举的结论；第⑤段继续扣紧时代选择之必然，加以李宏烨的事例、苏轼的名言，使得论述充分有力。
即便是第④段，看似是以论勇于创新为主，但是，仍能以“摘掉择业时的有色眼镜，认清发展方向”暗中扣合时代择业观的变化，再转向“勇于创新”这一重点，只是侧重点有所不同而已。
这篇文章能得58分的原因，最主要是把事情想得清楚，论得明白，写得丰富。
此文有背后，有一颗清晰的头脑在！。