九年级上册数学各单元重要知识点整理
(完整word版)人教版数学九年级上册知识点整理

知识点五:与圆有关的位置关系
5.点与圆
的位置关系
设点到圆心的距离为d.
⑴d<r?点在OO内;(2)d=r?点在OO上;(3)d>r?点在OO夕卜.
6.直线和 圆的位
m¥方
宀护¥方位置大糸
相离
相切
相交
图形
l®1
[GDI
公共点个数
0个
1个
2个
数量关系
d>r
d=r
dvr
知识点六:切线的性质与判定
解•
(2 )因式分解法:可化为(ax+m)(bx+ n)=0的方程,用因式分解法求
解•
(3 )公式法:一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式为x=
2.一元二次方
b曲4ac(b2-4ac>0).2a
程的解法
(4)配方法:当元二次方程的二次项糸数为1, 次项糸数为偶数时,
也可以考虑用配方法.
先
先用其他,再用公式
(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的 弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧.
(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角
(5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个 交点的角叫做圆周角.
(6)弦心距:圆心到弦的距离.
知识点二:垂径定理及其推论
2.垂径定
理及其推
论
定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
知识点三:二次函数的平移
4.平移与
解析式
的关系
x/_ov2向左(h<0)或向右(h>0)2向上(k>0)或向下(kv0)2
常”>y=a(x-h)—、y=a(x—h)2+k
【数学】部编版九年级数学上册总复习知识点整理要点

【数学】部编版九年级数学上册总复习知识点整理要点一、代数与函数1. 代数运算:- 加法、减法、乘法和除法的运算法则- 同底数幂的乘法法则和除法法则- 0次幂和负整数次幂的运算规则2. 一次函数与线性方程:- 一次函数的定义和性质- 一次方程与一次函数的关系- 解一元一次方程的方法(整数系数、分数系数和小数系数)3. 整式代数计算:- 相加减- 因式分解- 提公因式- 最大公约数和最小公倍数4. 一元二次方程:- 一元二次方程的定义- 解一元二次方程的方法(公式法、配方法和图像法)二、平面几何1. 三角形:- 三角形的定义和性质(角度、边长关系和特殊三角形)- 三角形的求解(余弦定理、正弦定理和海伦公式)2. 多边形:- 多边形的分类(凸多边形和凹多边形)- 正多边形的性质(正n边形和正五边形)3. 常见圆的性质:- 圆的定义- 弧长公式和扇形面积公式- 切线和切圆4. 平行线与相交线:- 平行线的判定条件和性质- 相交线的性质(垂直线和角平分线)三、数据与统计1. 数据的搜集和整理:- 数据的收集和整理方法(调查问卷和表格统计)2. 统计描述:- 平均数的计算- 中位数和众数的求解3. 数据的表示:- 条形图和折线图的绘制- 饼图和频数直方图的绘制四、概率论1. 基本概念:- 随机事件和样本空间- 概率的定义和性质2. 概率计算:- 计算概率的方法(频率法和几何概率法)- 事件的互斥与独立3. 概率运算:- 事件的并、交和差的概率计算- 事件的补事件和全集的概率计算以上是部编版九年级数学上册的总复知识点整理要点。
每个主题下列出了重要的概念和计算方法,以帮助学生进行复和巩固。
该文档仅为参考资料,具体的教材内容以教材为准,建议学生在学习过程中结合教材进行复习和练习。
九年级数学上册各章知识点

九年级数学上册各章知识点九年级数学上册是初中阶段数学学习的关键一年,它涵盖了许多重要的数学知识点。
本文将以探索的方式,介绍九年级数学上册各章的知识点,帮助学生系统了解和巩固数学知识。
一、整式与分式整式与分式是数学中基础而重要的概念。
整式是指只包含整数次幂的代数式,它可以进行四则运算。
分式是指以分数形式表示的代数式,它在求解实际问题中起着重要作用。
二、一元一次方程与不等式一元一次方程与不等式是描述数与数之间关系的数学工具。
学生需要学会如何根据实际问题列方程与不等式,并用解法求解。
三、平面直角坐标系与图形的认识平面直角坐标系是描述平面上点的位置的工具。
学生需要学习如何在坐标系中表示点、直线和图形,并通过坐标关系解决几何问题。
四、实数与平方根实数是数学中最基本的数,包括有理数和无理数。
平方根是指一个数的二次方等于给定数的非负根。
学生需要理解实数和平方根的性质,掌握它们的运算规则。
五、多项式多项式是由若干项组成的代数式。
学生需要了解多项式的定义、系数、次数等基本概念,并掌握多项式的加减乘除等运算。
六、平面几何初步平面几何是研究平面上图形、角等性质的数学学科。
学生需要学习如何计算图形的面积、周长,以及判断图形是否相似、全等等基本技巧。
七、实数的近似数和误差实数的近似数与误差是数学中的实用工具。
学生需要掌握如何利用近似数进行计算,并理解近似数的误差及误差的处理方法。
八、二次根式二次根式是指以根号形式表示的一类代数式。
学生需要学习如何化简、加减乘除以及应用二次根式解决实际问题。
九、平面向量初步平面向量是用于描述平面上有大小和方向的量。
学生需要理解向量的概念、表示方法以及向量的加减法等基本操作。
十、整式的因式分解整式的因式分解是将一个复杂的整式分解为若干个乘积的简单整式。
学生需要学习因式定理、提公因式法等因式分解的方法,并能应用于解题。
通过对九年级数学上册各章的知识点的探索,我们可以看到数学是一个系统构建的学科,各章知识点之间有着密切的联系。
九年级上册数学1-5知识点总结

九年级上册数学1-5知识点总结数学是一门让人们脑筋动起来的学科,九年级上册数学的学习内容也是非常丰富的。
在这个学期里,我们学习了各种各样的数学知识,包括代数、几何、统计等等。
下面我们来总结一下九年级上册数学1-5单元的知识点。
1. 第一单元:方程与不等式第一单元主要学习了方程与不等式的基本概念和解法。
我们熟悉了一元一次方程与一元一次不等式的解的性质,学会了利用逆运算解方程与不等式,同时还学习了利用方程和不等式解实际应用问题的方法。
2. 第二单元:分式与方程第二单元主要学习了分式的概念和运算法则,以及分式方程的解法。
我们学习了如何化简与运算分式,掌握了解分式方程的方法,同时还学习了应用分式解实际问题的技巧。
3. 第三单元:二次根式第三单元主要学习了二次根式的概念、性质和运算法则。
我们熟悉了开平方的基本运算规律,并学会了化简、合并与拆分二次根式的方法。
同时,我们还学习了利用二次根式解实际问题的技巧。
4. 第四单元:函数与分析几何第四单元主要学习了函数的概念和性质,以及分析几何的基本知识。
我们学习了函数的定义、性质和表示法,熟悉了常见的函数类型,并学会了绘制函数图像和分析函数关系图的方法。
此外,我们还学习了平面直角坐标系和直线的性质与方程的求解方法。
5. 第五单元:统计与概率第五单元主要学习了统计和概率的基本概念和方法。
我们学习了数据的收集和整理方法,学会了分析和描述数据的过程。
此外,我们还学习了概率的基本概念和计算方法,了解了概率与统计问题的联系,并学会了利用概率解决实际问题的技巧。
以上就是九年级上册数学1-5单元的知识点总结。
通过这个学期的学习,我们不仅掌握了数学的基本概念与运算法则,还学会了运用数学解决实际问题的方法。
当然,数学是一门需要不断练习和思考的学科,希望同学们能够继续努力,深入理解,不断提高自己的数学能力。
加油!。
九年级上册数学知识点全总结

九年级上册数学知识点全总结在九年级上册的数学学习中,我们接触到了许多重要的数学知识点,涉及了数与代数、几何与图形、函数与方程、统计与概率等多个方面。
下面,我们将对这些知识点进行全面总结。
一、数与代数1. 整数运算:整数加减乘除的规则及性质,同时学习了负数的概念和运算。
2. 分数与小数:分数与小数的相互转换,分数的四则运算以及分数的化简、约分等方法。
3. 实数运算:实数的运算律和性质,在此基础上学习了绝对值的概念和运算法则,了解了实数轴的相关知识。
4. 幂与指数:幂的定义和性质,指数与幂的关系及规律,学习了幂的乘除法则以及零次幂和一次幂的特殊性质。
5. 根式与整式:根式的定义和性质,整式的运算法则,熟悉了多项式的加减法规则。
二、几何与图形1. 角与直线:学习了角的类型和度量,认识了同位角、对顶角、余角等概念,同时也掌握了平行线与垂直线的性质。
2. 三角形:三角形的分类与性质,熟悉了角平分线、中位线、高线等重要线段与特殊点。
3. 平面镶嵌:学习了平面上的镶嵌图形,通过分析规律解决镶嵌问题,提高了观察和推理能力。
4. 圆与圆内接四边形:圆的相关概念与性质,学习了圆的弧长、扇形面积等计算方法,深入理解了圆与四边形的关系。
5. 空间几何体:学习了立体图形的名称与性质,掌握了棱、面和顶点的概念,了解了棱柱、棱锥、球等重要几何体。
三、函数与方程1. 平移、伸缩与反转:学习了函数图像的平移、伸缩与反转规律,掌握了二次函数、绝对值函数的特性。
2. 一次函数与二次函数:学习了一次函数和二次函数的表达式、图像与性质,了解了它们的特点与应用。
3. 一元一次方程:方程与等式的关系,解一元一次方程的基本方法,熟悉了方程解的概念和解集的表示方法。
4. 一元二次方程:学习了解一元二次方程的基本方法,熟悉了二次方程的根与判别式等概念,同时也了解了二次函数与二次方程的关系。
四、统计与概率1. 数据分析与统计:学习了数据的整理、统计和表示方法,掌握了众数、中位数和平均数等重要概念。
九年级数学上册各单元知识点归纳

九年级数学上册各单元知识点归纳第一章:有理数1. 有理数的概念:有理数是整数和分数的统称,包括正有理数、负有理数和零。
2. 有理数的比较:可以通过大小比较法则来判断有理数的大小关系。
3. 有理数的四则运算:加法、减法、乘法和除法。
4. 有理数的乘方:有理数的指数是整数,可以进行乘方运算。
5. 有理数的倒数:非零有理数的倒数可以通过求倒数的方法得到。
第二章:代数式与方程1. 代数式的概念:由字母和数字运算符号组成的式子。
2. 代数式的加法与减法:类似项的合并及去括号。
3. 代数式的乘法:特殊乘法公式和乘法口诀。
4. 一元一次方程:方程的定义、方程的解及解法。
5. 一元一次方程组:方程组的定义、二元一次方程组的解法。
第三章:图形的认识1. 点、线、面的基本概念:点没有大小,线由点构成,面由线构成。
2. 三角形的分类:根据边长和角度分类,包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。
3. 四边形的分类:根据边长和角度分类,包括矩形、正方形、菱形等。
4. 圆的相关概念:半径、直径、周长、面积等。
5. 平面坐标系:直角坐标系的概念及坐标的表示方法。
第四章:运算的性质1. 交换律:加法和乘法运算满足交换律,即a+b=b+a;a×b=b×a。
2. 结合律:加法和乘法运算满足结合律,即(a+b)+c=a+(b+c);(a×b)×c=a×(b×c)。
3. 分配律:乘法对加法满足分配律,即a×(b+c)=a×b+a×c。
4. 元素的逆元:加法的逆元是负数,乘法的逆元是倒数。
5. 幂运算的性质:幂运算满足乘法法则和幂运算结合律。
第五章:分式与分式方程1. 分式的概念:分子和分母都是整式的比值称为分式。
2. 分式的加法和减法:找到公共分母,合并同类项后进行运算。
3. 分式的乘法和除法:分式的乘法直接相乘,除法转化为乘法运算。
4. 分式方程:方程中含有分式的方程。
九年级数学上册各章知识点归纳

第二十一章 二次根式1.二次根式的概念:(10)a ≥的式子叫做二次根式.二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于零(2)最简二次根式:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(3)同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式。
2.二次根式的性质:(1) 非负性3.二次根式的运算:(1(24.二次根式的加减:(一化,二找,三合并 )(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;(3)合并同类二次根式。
第二十二章 一元二次方程0()a ≥0 2(2)(0)a a = ≥ a =0,0)a b ≥ ≥(00)a b =≥> 0,0)a b =≥≥ 0,0)a b =≥>1.一元二次方程的概念:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
一般形式:20(0)ax bx c a ++=≠2.一元二次方程的解法(1)直接开平方法:(2)配方法:(3)因式分解法(4)公式法:求根公式:)04(2422≥--±-=ac b aac b b x 3.一元二次方程根的判别式 ac b 42-=∆(1)当△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当△=0时,方程有两个相同的实数根;(3)当△<0时,方程没有实数根4.一元二次方程根与系数的关系如果)0(02≠=++a c bx ax 的两个根是21x x ,,那么ab x x -=+21,ac x x =21。
如果20x bx c ++=的两个根是21x x ,,那么12x x b +=-,12x x c =。
5.一元二次方程应用题第二十三章旋转1:旋转:定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角2:旋转的性质:旋转前后的两个图形是全等的3.旋转对称图形:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与原图形重合,这种图形叫做旋转对称图形4.中心对称图形:如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形成中心对称图形,这个点叫做对称中心。
数学九年级上册知识点必看

数学九年级上册知识点必看各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,运用,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。
下面是小编给大家整理的一些数学九年级上册知识点的学习资料,希望对大家有所帮助。
九年级上册数学知识点总结第一章二次根式1 二次根式:形如 ( )的式子为二次根式;性质: ( )是一个非负数;2 二次根式的乘除:3 二次根式的加减:二次根式加减时,先将二次根式华为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。
4 海伦-秦九韶公式:,S是三角形的面积,p为。
第二章一元二次方程1 一元二次方程:等号两边都是整式,且只有一个未知数,未知数的次是2的方程。
2 一元二次方程的解法配方法:将方程的一边配成完全平方式,然后两边开方;公式法:因式分解法:左边是两个因式的乘积,右边为零。
3 一元二次方程在实际问题中的应用4 韦达定理:设是方程的两个根,那么有第三章旋转1 图形的旋转旋转:一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连的线段的夹角等于旋转角旋转前后的图形全等。
2 中心对称:一个图形绕一个点旋转180度,和另一个图形重合,则两个图形关于这个点中心对称;中心对称图形:一个图形绕某一点旋转180度后得到的图形能够和原来的图形重合,则说这个图形是中心对称图形;3 关于原点对称的点的坐标第四章圆1 圆、圆心、半径、直径、圆弧、弦、半圆的定义2 垂直于弦的直径圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴;垂直于弦的直径平分弦,并且平方弦所对的两条弧;平分弦的直径垂直弦,并且平分弦所对的两条弧。
3 弧、弦、圆心角在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
4 圆周角在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90度的圆周角所对的弦是直径。
5 点和圆的位置关系点在圆外点在圆上 d=r点在圆内 d 定理:不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
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二次根式
1.二次根式:一般地,式子)0a (,a ≥叫做二次根式. 注意:(1)若0a ≥这个条件不成立,则 a 不是二次根式;
(2)a 是一个重要的非负数,即;a ≥0.
2.重要公式:(1))0a (a )a (2≥=,(2)⎩
⎨⎧<-≥==)0a (a )0a (a
a a 2 ;
3.积的算术平方根:)0b ,0a (b a ab ≥≥⋅= 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积; 4.二次根式的乘法法则: )0b ,0a (ab b a ≥≥=⋅. 5.二次根式比较大小的方法: (1)利用近似值比大小;
(2)把二次根式的系数移入二次根号内,然后比大小; (3)分别平方,然后比大小. 6.商的算术平方根:
)0b ,0a (b
a
b a >≥=, 商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根. 7.二次根式的除法法则: (1)
)0b ,0a (b
a
b a >≥=
;(2))0b ,0a (b a b a >≥÷=÷; (3)分母有理化的方法是:分式的分子与分母同乘分母的有理化因式,使分母变为整式. 8.最简二次根式:
(1)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,① 被开方数的因数是整数,因式
是整式,② 被开方数中不含能开的尽的因数或因式;
(2)最简二次根式中,被开方数不能含有小数、分数,字母因式次数低于2,且不含分母; (3)化简二次根式时,往往需要把被开方数先分解因数或分解因式; (4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式.
10.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根
式叫做同类二次根式. 12.二次根式的混合运算:
(1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算,以前学过的,
在有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用;
(2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简,例如:化为同类二次根式才能合
并;除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等.
一元二次方程
1. 一元二次方程的一般形式: a≠0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b、c;其中a 、 b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.
2. 一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求灵活运用,其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.
3. 一元二次方程根的判别式: 当ax2+bx+c=0 (a≠0)时,Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题:
Δ>0 <=> 有两个不等的实根;Δ=0 <=> 有两个相等的实根;Δ<0 <=> 无实根;4.平均增长率问题--------应用题的类型题之一(设增长率为x):
(1) 第一年为 a , 第二年为a(1+x) , 第三年为a(1+x)2.
(2)常利用以下相等关系列方程:第三年=第三年或第一年+第二年+第三年=总和.
旋转
1、概念:
把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.
旋转三要素:旋转中心、旋转方面、旋转角
2、旋转的性质:
(1)旋转前后的两个图形是全等形;
(2)两个对应点到旋转中心的距离相等
(3)两个对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角
3、中心对称:
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.
这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
4、中心对称的性质:
(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.
(2)关于中心对称的两个图形是全等图形.
5、中心对称图形:
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
6、坐标系中的中心对称
两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,
即点P(x,y)关于原点O的对称点P′(-x,-y).
圆
1、(要求深刻理解、熟练运用)
1.不在一直线上的三个点确定一个圆.
2.任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆. 3.正n 边形的半径和边心距把正n 边形分为2n 个全等的直角三角形. 三 公式: 1.有关的计算:
(1)圆的周长C=2πR ;(2)弧长L=
180
R n π;(3)圆的面积S=πR 2
. (4)扇形面积S 扇形 =LR 2
1
360R n 2=π;
(5)弓形面积S 弓形 =扇形面积S AOB ±ΔAOB 的面积.(如图) 2.圆柱与圆锥的侧面展开图:
(1)圆柱的侧面积:S 圆柱侧 =2πrh ; (r:底面半径;h:圆柱高)
(2)圆锥的侧面积:S 圆锥侧 =LR 21
=πrR. (L=2πr ,R 是圆锥母线长;r 是底面半径)
四 常识:
1. 圆是轴对称和中心对称图形. 2. 圆心角的度数等于它所对弧的度数.
3. 三角形的外心 ⇔ 两边中垂线的交点 ⇔ 三角形的外接圆的圆心;
三角形的内心 ⇔ 两内角平分线的交点 ⇔ 三角形的内切圆的圆心.
4. 直线与圆的位置关系:(其中d 表示圆心到直线的距离;其中r 表示圆的半径)
直线与圆相交 ⇔ d <r ; 直线与圆相切 ⇔ d=r ; 直线与圆相离 ⇔ d >r. 5. 圆与圆的位置关系:(其中d 表示圆心到圆心的距离,其中R 、r 表示两个圆的半径
且R ≥r )
两圆外离 ⇔ d >R+r ; 两圆外切 ⇔ d=R+r ; 两圆相交 ⇔ R-r <d <R+r ; 两圆内切 ⇔ d=R-r ; 两圆内含 ⇔ d <R-r.
6.证直线与圆相切,常利用:“已知交点连半径证垂直”和“不知交点作垂直证半径” 的方法加辅助线.
横道中学数学组。