高考作文指导发展等级——深刻ppt
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高考作文考试分为基础和发展两个等级
（二）发展等级
——深刻
现象 透过
深入本质，揭
示事物内在的因果（相
似）关系，观点具有启发
性。
黄梅 余琳
做一个 精神的守望者
三种关系 自然（美）——优美
｛ 人与 社会（善）——丰富 自我（真）——深刻
理的层次 物象层——自然 低
事理层 政治层 道德层——社会
生命层 高
心灵层—自我
千古文章一谜底 ——沉思生命，关注心灵 毕淑敏：精神的三间小屋 林清玄：生命的化妆 苏轼：赤壁赋、赤壁怀古 庄子：庖丁解牛、濮水曳尾 王勃：滕王阁序 于丹：读论语、庄子 海子：面朝大海，春暖花开
写作是对物质世界的超越,是精神 的工作,是精神成人化的标志
由物质现象（象）升华到人生生 命和精神心灵（理）的世界，立
以“看”为题 目
× ×与生命（心灵）
——作用意义法
“感恩”的议论：
让感恩与生命同在吧!我们要感恩父母感 恩天地，感恩给你恩惠的人甚至感恩伤 害你的人。我们将在感恩中成长。因为 感恩是生活中必不可少的养料，感恩是 生命中的雨露，感恩是精神的成熟和心 灵的丰盈，感恩是心灵的阳光。让感恩 生命同在，照亮我们的心灵。
有个太太不断抱怨对面的太太很懒惰，
“看，她晾在阳台上的衣服，总是有斑 点，怎么连自己的衣服都洗不净.！” 直到有一天，有个细心的朋友到她家， 才发现其中奥妙。他用一块抹布把这个 太太窗户上的灰渍抹掉，说：“这不就 干净了吗？” 原来是自己家的玻璃脏了。
尘蒙的心窗在氤氲的云雾中失去
了真实，于是产生了对他人的误 解抱怨，甚至自己的烦恼苦闷。 我们何不反观自身，擦亮心窗？ 让缕缕阳光流泻进心窗，让 “青
给我一个支点，我可以把地球撬起！
多读善悟
作
生命化 心灵化
文
文
品
即 做 人
深 刻
即 人 品
12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
意才能深刻；
利用具体的景物人事等具体物 （象）传达人生生命和精神心灵
（理）的情理，文章才形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一只慧眼： 与天地精神往来
－生命化视角
总结规律
生命化视角
原理
事物相似性
生命化视角三层次：
生活---人生----生命
我思故我悟
2008年高考福建省作文题目 ： 三个人走进商店。一个人买了一 瓶果汁，说：“我喜欢甜的。” 一个人买了一杯咖啡说：“我就 喜欢这又苦又甜的滋味。”还有 一个人买了一瓶矿泉水后说： “我喜欢淡淡的矿泉水。”要求 选择一个角度构思作文。
草池塘蛙鼓稠，莺雏声声碧禾浓” 的美景破窗而入。擦亮心窗，静 观花开花落，云卷云舒；擦亮心 窗，闲看征鸿过境，聆听古筝轻 叹。擦亮心窗，用大自然的琴弦 去奏响心灵之曲，清洗自己，热 爱世界。
第二只慧眼：从“心”开始
－－心灵化视角
境由心造，境随心转 心态决定命运
总结规律 原理：
心灵化视角 天心合一
温州一模:
6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。
（二）发展等级
——深刻
现象 透过
深入本质，揭
示事物内在的因果（相
似）关系，观点具有启发
性。
黄梅 余琳
做一个 精神的守望者
三种关系 自然（美）——优美
｛ 人与 社会（善）——丰富 自我（真）——深刻
理的层次 物象层——自然 低
事理层 政治层 道德层——社会
生命层 高
心灵层—自我
千古文章一谜底 ——沉思生命，关注心灵 毕淑敏：精神的三间小屋 林清玄：生命的化妆 苏轼：赤壁赋、赤壁怀古 庄子：庖丁解牛、濮水曳尾 王勃：滕王阁序 于丹：读论语、庄子 海子：面朝大海，春暖花开
写作是对物质世界的超越,是精神 的工作,是精神成人化的标志
由物质现象（象）升华到人生生 命和精神心灵（理）的世界，立
以“看”为题 目
× ×与生命（心灵）
——作用意义法
“感恩”的议论：
让感恩与生命同在吧!我们要感恩父母感 恩天地，感恩给你恩惠的人甚至感恩伤 害你的人。我们将在感恩中成长。因为 感恩是生活中必不可少的养料，感恩是 生命中的雨露，感恩是精神的成熟和心 灵的丰盈，感恩是心灵的阳光。让感恩 生命同在，照亮我们的心灵。
有个太太不断抱怨对面的太太很懒惰，
“看，她晾在阳台上的衣服，总是有斑 点，怎么连自己的衣服都洗不净.！” 直到有一天，有个细心的朋友到她家， 才发现其中奥妙。他用一块抹布把这个 太太窗户上的灰渍抹掉，说：“这不就 干净了吗？” 原来是自己家的玻璃脏了。
尘蒙的心窗在氤氲的云雾中失去
了真实，于是产生了对他人的误 解抱怨，甚至自己的烦恼苦闷。 我们何不反观自身，擦亮心窗？ 让缕缕阳光流泻进心窗，让 “青
给我一个支点，我可以把地球撬起！
多读善悟
作
生命化 心灵化
文
文
品
即 做 人
深 刻
即 人 品
12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 19 、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
意才能深刻；
利用具体的景物人事等具体物 （象）传达人生生命和精神心灵
（理）的情理，文章才形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一只慧眼： 与天地精神往来
－生命化视角
总结规律
生命化视角
原理
事物相似性
生命化视角三层次：
生活---人生----生命
我思故我悟
2008年高考福建省作文题目 ： 三个人走进商店。一个人买了一 瓶果汁，说：“我喜欢甜的。” 一个人买了一杯咖啡说：“我就 喜欢这又苦又甜的滋味。”还有 一个人买了一瓶矿泉水后说： “我喜欢淡淡的矿泉水。”要求 选择一个角度构思作文。
草池塘蛙鼓稠，莺雏声声碧禾浓” 的美景破窗而入。擦亮心窗，静 观花开花落，云卷云舒；擦亮心 窗，闲看征鸿过境，聆听古筝轻 叹。擦亮心窗，用大自然的琴弦 去奏响心灵之曲，清洗自己，热 爱世界。
第二只慧眼：从“心”开始
－－心灵化视角
境由心造，境随心转 心态决定命运
总结规律 原理：
心灵化视角 天心合一
温州一模:
6 、会说话的多说，不会说话的少开口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多开口，这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献，而是减少错误的发生。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。