问题与思考

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短文阅读中的问题解答与思考

短文阅读中的问题解答与思考

短文阅读中的问题解答与思考短文阅读是学生培养阅读理解能力的重要环节,也是学生从小学到高中各个阶段的必修课程。

然而,许多学生在短文阅读中常常遇到各种问题,如理解困难、选项混淆、题目理解错误等等。

本文旨在解答并思考一些常见的问题,帮助学生更好地应对短文阅读。

问题一:理解困难学生在阅读短文时,常常遇到理解难题,无法准确把握文章主旨、细节信息等。

这可能与学生在平时阅读习惯和技巧上的问题有关。

为了解决这个问题,首先,学生应该养成良好的阅读习惯,提高对文章内容的关注度和理解力。

其次,学生可以运用一些阅读技巧,比如找关键词、划重点、进行速读和精读等。

这些技巧有助于学生更好地理解文章,并迅速找到答案。

问题二:选项混淆在一些短文阅读题目中,选项常常存在混淆的情况,使学生很难辨别正确选项。

对于这个问题,学生可以通过对比选项的细微差别、结合文章的具体内容进行排除法,找到最符合文章要求的答案。

此外,学生在平时的练习中应多做各类阅读题,提高分析推理能力,以增加对选项的敏感性。

问题三:题目理解错误由于一些题目的表述方式复杂或者文意模糊,学生可能会在理解题目时出现困惑。

为了避免这个问题,学生在解答问题之前,应该耐心、细致地阅读题目,确保理解明确。

同时,学生可以在做题前先研究一下选项,将选项中的关键词与题目中的要求进行对比,帮助理清题目思路。

从以上问题中可以看出,学生在短文阅读中的问题多与平时的学习方法和技巧有关。

因此,我们要在教育教学中重视学生的阅读能力培养,引导学生培养良好的阅读习惯和技巧。

针对短文阅读的学习,教师可以通过多样化的教学方法和资源,提供大量的阅读材料和相关练习,提高学生的阅读理解能力。

此外,学校和家庭要共同合作,为学生提供良好的阅读环境,培养学生的阅读兴趣和乐趣。

总之,短文阅读是学生培养阅读理解能力的重要环节。

学生在阅读过程中可能遇到各种问题,如理解困难、选项混淆、题目理解错误等。

通过养成良好的阅读习惯、提高阅读技巧和多做阅读练习,学生能够更好地解决这些问题。

本人存在的问题及思考和建议

本人存在的问题及思考和建议

本人存在的问题及思考和建议一、问题分析在日常生活和工作中,每个人都会面临各种各样的问题。

作为一个普通人,我也不例外。

在我的个人成长过程中,我发现了几个存在的问题:1. 自律能力不足:我有时候缺乏自律精神,在完成任务或目标方面表现出较弱的意志力。

2. 学习效率低下:虽然我努力学习,但效果并不理想。

经常会被琐碎细节牵扯注意力,浪费了大量时间。

3. 沟通能力欠佳:与他人交流时,我常常感到紧张和不自信,导致信息传递不清楚或产生误解。

4. 目标设定模糊:有时候我没有明确的目标,在追求成功过程中容易分散注意力或偏离轨道而无法取得进展。

二、思考与反省针对以上存在的问题,我进行了深入思考,并找到了一些原因:1. 缺乏规划与执行力:自律能力差可能是因为平时缺少有效地计划和执行方法所致。

没有一个良好的规划来指导行动将导致随意性和拖延。

2. 分心问题:学习效率低下可能是因为容易受到手机、社交媒体等干扰,没有专注于学习任务。

同时,缺乏合理的时间管理也会导致学习效果不佳。

3. 自信与表达能力:沟通困难可能是由于自己对自己的能力缺乏信心。

害怕被他人评判或误解会限制我积极发言和表达观点的能力。

4. 目标设定不清晰:没有明确目标将使自己在奋斗的过程中感到茫然和迷失方向。

应该建立具体可量化的目标,并通过细分步骤实现这些目标。

三、解决方案与建议在对以上问题进行反思后,我想出了一些建议和解决方案:1. 建立良好规划与执行习惯:a) 制定明确而具有挑战性的目标,将其分解成可行且有时限的任务;b) 制定每天、每周和每月计划,并遵循这些计划来组织时间与活动;c) 寻找一位朋友或家庭成员作为监督者,帮助你保持accountability(责任)。

2. 增强学习效率:a) 制定一个固定的学习时间表,远离干扰因素;b) 使用番茄工作法(Pomodoro Technique),将工作切割成25分钟的小块,并在每个小块之间休息几分钟,以提高注意力和效率;c) 寻求优质资源和指导,例如教师、同事或网络课程。

当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考

当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考

当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考当前组织部门自身建设存在的问题与对策思考党的组织工作是党的工作的重要组成部分,作为承担党的组织工作任务的组织部门,肩负着管干部、管党员、管人才的重要职责,将在实现党的建设新的伟大工程总目标中发挥着积极作用。

随着社会的发展和形势的变化,组织工作所依存的条件、工作的对象等也随之发生变化,组织部门如何适应形势发展要求,永葆活力,成为各级组织部门和广大组工干部不断探索的重要课题。

一、存在问题组织部门存在的一些现象和问题,归纳起来主要有以下几个方面。

1、组织部门思想观念还不太适应新形势的发展需要。

一是在创新观念上有差距。

主要表现在,一些长期困扰我们的问题,如干部能上不能下、党员队伍出口不畅、干部考察方式单一、监督不力等问题没能及时很好地解决。

二是在人力资源是第一资源的观念上有差距。

还存在就班子抓班子、就工作搞工作的现象,没有站在人才战略的高度,灵活运用市场手段,把各级各类干部作为人才资源的重要组成部分,来优化配置组合,实现人才的结构效益。

三是在用人观念和用人标准上解放思想有差距。

在推行干部年轻化、专业化方面的“一刀切”现象,在一定程度上不利于正确用人导向的形成。

特别是在基层,有些干部经验丰富、能力较强,只是学历或文凭达不到要求,被“切”下来,符合学历、年龄等条件而被选上的干部有些反而能力水平并不高,由此伤害了一部分人积极性,更造成人才资源的浪费。

四是在宗旨观念、服务观念上有差距。

基层群众认为,有些上级部门,抓工作只对上负责,不对下负责,由此带来的是宗旨观念的淡化和官僚主义的滋长。

在这方面,组织部门的问题不突出,但有一定的表现。

2、组工干部的整体素质还不太适应新形势的发展需要。

一是组工干部的知识不够全面。

从总体上讲,组工干部队伍素质是高的、是过硬的,但对照全面建设小康社会的要求,还有距离。

如,少数组工干部只是熟悉与岗位相关的业务,对整个党建和组织工作业务缺乏全面的掌握,工作疲于应付。

对高校教育管理存在的问题与对策的几点思考

对高校教育管理存在的问题与对策的几点思考

对高校教育管理存在的问题与对策的几点思考1. 引言1.1 高校教育管理现状高校教育管理现状往往存在着一些普遍的问题。

在管理方面,很多高校缺乏科学规划和有效监督,导致管理工作缺乏系统性和科学性,容易出现偏差和失误。

管理手段在一定程度上已经落后于时代的发展,不能很好地适应当今快速变化的教育需求。

高校人才培养与社会需求之间存在一定程度的脱节,即使高校毕业生数量众多,但其实际能力与市场需求之间存在差距。

高校资源配置也存在不合理的情况,有些资源被过度集中在某些领域,而其他领域则相对匮乏。

高校教育管理现状的问题主要体现在规划监督不足、管理手段滞后、人才培养不匹配、资源配置不合理等方面。

面对这些问题,我们应该认真思考并提出相应的对策建议,以期能够改善高校教育管理的现状。

1.2 问题意识在当前高校教育管理实践中,我们必须面对一个现实的问题,那就是高校教育管理存在着种种不足和缺失。

这种问题意识不仅体现在高校教育管理的具体操作层面,还体现在对高等教育发展规律和学校内部机制的深层思考。

当前高校教育管理缺乏科学规划和有效监督,导致管理工作常常处于被动应对状态,缺乏前瞻性和主动性。

管理手段落后,难以适应快速变化的社会和教育环境,管理效率和效果难以保障。

高校人才培养与社会需求脱节,学校培养出来的毕业生与社会现实的需求之间存在较大鸿沟,导致就业率和就业质量难以保障。

资源配置不合理也是当前高校教育管理领域面临的难题,学校校内各项资源的分配不均,导致教学和科研活动无法充分发挥。

对于高校教育管理的问题意识,亟需我们深刻认识和理性思考,以便制定出更加有效的对策和改进措施。

2. 正文2.1 缺乏科学规划和有效监督高校教育管理中存在的问题之一是缺乏科学规划和有效监督。

在当前高校教育管理中,常常出现规划不科学、目标不明确、执行不到位的情况。

这导致了教育资源的浪费和高校教育质量的下降。

缺乏科学规划导致高校教育管理无法有效地对整个教育过程进行有效控制和指导。

教育问题的探讨与思考

教育问题的探讨与思考

教育问题的探讨与思考引言教育是国家发展的基石,是民族振兴的重要力量。

然而,随着时代的变迁,教育问题也不断涌现,成为社会关注的焦点。

本文旨在探讨当前教育领域存在的主要问题,并提出相应的解决对策,以期为教育改革与发展提供参考。

一、当前教育问题的现状1. 教育资源分配不均教育资源的不均衡是当前教育领域的一个重大问题。

城乡之间、区域之间、学校之间的资源差距显著,导致学生接受教育的机会和质量存在明显差异。

农村和偏远地区的教育资源匮乏,教师数量不足,教学设施落后,严重影响了学生的学习效果和发展机会。

2. 应试教育与素质教育的矛盾在应试教育体制下,学生的学习压力巨大,学习兴趣和创造力受到压制。

教育过于注重考试成绩,忽视了学生综合素质的培养。

素质教育的理念虽然被广泛提倡,但在实际操作中仍存在诸多困难,未能有效落实。

3. 教师队伍素质参差不齐教师是教育的灵魂,其素质直接影响教育质量。

然而,当前教师队伍中存在素质参差不齐的问题。

一方面,部分教师专业素养和教学能力不足,无法满足现代教育的需求;另一方面,教师的工作压力大,待遇不高,职业吸引力不足,导致优秀人才难以进入教育行业。

4. 教育体制僵化我国的教育体制相对僵化,教育管理机制缺乏灵活性和创新性,难以适应现代社会发展的需求。

教育内容、教学方法和评价体系未能与时俱进,影响了教育的质量和效果。

二、教育问题的原因分析1. 历史遗留问题我国教育资源分配不均的现象由来已久,与历史发展和政策导向密切相关。

长期以来,教育资源主要集中在经济发达地区和大城市,而农村和偏远地区则相对被忽视,导致资源分配不均的局面难以在短期内得到根本改观。

2. 应试文化根深蒂固应试教育在我国有着深厚的历史渊源,传统观念中对考试成绩的过度重视,使得应试文化难以改变。

家长、学校和社会各界对考试成绩的追求,使得素质教育难以在实际中得到有效落实。

3. 教师职业吸引力不足教师职业的吸引力不足,是导致教师队伍素质参差不齐的重要原因。

行政执 法和行政监督存在的问题与对策思考

行政执 法和行政监督存在的问题与对策思考

行政执法和行政监督存在的问题与对策思考在现代社会治理中,行政执法和行政监督是确保政府依法行政、保障公民权益、维护社会公正和稳定的重要环节。

然而,在实际运作中,这两个方面仍然存在一些不容忽视的问题,需要我们深入思考并探寻有效的对策。

一、行政执法存在的问题1、执法依据不明确部分法律法规存在模糊性和冲突性,导致执法人员在具体执法过程中难以准确把握执法标准,从而影响执法的公正性和权威性。

2、执法人员素质参差不齐一些执法人员缺乏专业知识和执法技能,对法律法规的理解和运用不够准确,甚至存在执法犯法、滥用职权的现象。

3、执法程序不规范在执法过程中,存在不按照法定程序执法的情况,如未履行告知义务、未听取当事人申辩等,这不仅损害了当事人的合法权益,也影响了执法的合法性。

4、执法手段单一部分执法部门过于依赖行政处罚等强制手段,而忽视了教育、引导等柔性执法方式,导致执法效果不佳,容易引发社会矛盾。

5、地方保护主义干扰执法在一些地区,为了保护本地企业或经济利益,存在地方政府干预执法的情况,使得执法难以公正进行。

二、行政监督存在的问题1、监督机制不完善内部监督存在形式主义,上级对下级的监督有时难以到位;外部监督渠道不够畅通,公众参与监督的积极性不高。

2、监督手段缺乏有效性监督手段相对单一,主要依赖检查、考核等方式,难以对执法行为进行实时、全面的监督。

3、监督信息不透明执法和监督信息公开不充分,公众对执法和监督过程缺乏了解,难以发挥社会监督的作用。

4、监督责任不明确在监督工作中,存在职责不清、推诿扯皮的现象,导致监督工作无法有效落实。

三、解决行政执法和行政监督问题的对策1、完善法律法规加强立法工作,提高法律法规的科学性、明确性和可操作性,为行政执法提供清晰的依据。

2、加强执法人员培训定期组织执法人员参加培训,提高其法律素养和执法能力,同时加强职业道德教育,树立正确的执法观念。

3、规范执法程序严格执行执法程序,建立健全执法全过程记录制度,确保执法行为合法、公正、透明。

企业纪检监察工作存在的问题与对策思考

企业纪检监察工作存在的问题与对策思考

企业纪检监察工作存在的问题与对策思考一、问题描述纪检监察工作是企业内部监督和管理的重要组成部分,它对于维护企业良好的内部环境、促进企业健康发展具有重要作用。

当前企业纪检监察工作中存在着一些问题,影响了其有效性和功能发挥。

具体表现为:1. 规章制度不健全。

部分企业纪检监察工作的规章制度和条例不够完善,无法覆盖全面的纪检监察工作内容,导致监督力度不够、监督范围不清晰。

2. 执纪执法不严厉。

在具体执纪执法过程中,一些纪检监察人员未能严格依法行使监督权,导致一些违纪行为未能及时得到制止和处理,从而影响了工作的实效性。

3. 纪检监察人员素质不高。

一些纪检监察人员在专业素养和职业操守上存在不足,导致工作质量和效率不高。

4. 监督对象配合度低。

部分企业员工对纪检监察工作的配合度较低,存在信息隐瞒和对纪检监察人员的抵触心理,导致工作难以顺利开展。

以上问题严重影响了企业纪检监察工作的正常运行和管控效果,因此需要认真思考并制定对策措施。

二、对策思考1. 完善规章制度,加强监管力度。

企业应严格依照相关法律法规,完善企业内部的纪检监察制度和规章,明确纪检监察工作的职责范围和工作程序,从制度上规范和约束纪检监察工作。

加大对纪检监察工作的监督力度,确保其合规运行。

2. 强化执纪执法,提高纪检监察人员素质。

企业要加强对纪检监察人员的能力培训和职业道德教育,提高其专业素养和纪律意识,使其能够严格依法履行监督职责,确保工作的严肃性和权威性。

3. 加强对员工的教育和沟通,提升监督对象配合度。

企业要通过多种途径和渠道,加强对员工的职业道德教育和法律法规宣传,增强员工对纪检监察工作的理解和支持。

加强沟通和互动,尊重员工的知情权和参与权,提升员工对纪检监察工作的配合度和支持度,保障工作能够正常开展。

4. 强化纪检监察工作的信息化管理。

企业可以通过建立健全的信息化平台和系统,对纪检监察工作进行统一管理和监控,提高工作的效率和质量,从技术上为工作的顺利开展提供支持和保障。

对当前社会热点问题的思考与见解

对当前社会热点问题的思考与见解

对当前社会热点问题的思考与见解摘要:随着时代的发展,我国社会热点问题层出不穷。

本文旨在针对科技发展、环境保护、教育改革等当前社会热点问题,结合个人思考与见解,为我国社会进步和发展提供有益的参考。

一、科技发展:创新引领未来1. 科技创新能力是国家竞争力的核心。

在全球科技竞争日益激烈的背景下,我国应加大科技创新力度,强化基础研究和应用研究,培养一批世界领先的科技企业和创新团队。

2. 推动科技与产业深度融合。

以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代信息技术,正深刻改变着传统产业。

政府和企业应把握这一机遇,推动产业转型升级,培育新的经济增长点。

3. 重视科技伦理问题。

随着科技的发展,伦理问题日益凸显。

我们需要在科技创新的同时,关注科技伦理,确保科技发展惠及人类福祉。

二、环境保护:绿色发展,美好家园1. 坚持绿色发展理念。

环境保护是可持续发展的重要组成部分。

我们要在发展中保护环境,实现经济与环境双赢。

2. 严格环境法规,强化环境执法。

政府应加大对环境违法行为的惩处力度,确保环境保护法规得到有效执行。

3. 提高环保意识,倡导绿色生活。

每个人都应积极参与到环境保护中来,从自身做起,践行绿色生活方式。

三、教育改革:培养全面发展的人才1. 素质教育为导向。

教育改革应关注学生的全面发展,培养具备创新精神、实践能力和道德品质的人才。

2. 优化教育资源配置。

政府应加大对中西部地区和农村地区的教育投入,缩小城乡、区域教育差距。

3. 强化教师队伍建设。

教师是教育改革的关键。

我们要提高教师待遇,加强教师培训,提升教师专业素养。

四、结论面对当前社会热点问题,我们要以敏锐的洞察力,深入分析问题,提出合理的解决方案。

在科技发展、环境保护、教育改革等方面,我们需要不断创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。

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问题与思考---以若干案例为例的分析一、王海打假案王海状告可口可乐和世纪联华2009年02月06日22:51浙江在线浙江在线杭州2月6日讯(记者李敏)6日下午,“打假英雄”王海特地从北京赶到杭州市西湖区人民法院立案厅,郑重地递上了一份起诉书,状告杭州两家生产及销售可口可乐的厂商,一个是杭州世纪联华超市有限公司华商店,另一个是杭州中萃食品有限公司。

和一直的高调行事一样,来之前,他通知了杭城部分媒体。

但他向浙江在线记者否认自己专程来杭告中萃,“来杭为了其他案子,正好看到中萃生产的可口可乐包装上的说明有缺陷。

”高调行事的王海事前通知了媒体可口可乐包装没有明示咖啡因含量下午两点左右,王海乘坐出租车,戴着副小墨镜,手拿一瓶可口可乐和一份诉状,出现在杭州市西湖区人民法院的门口。

他一见到记者,就滔滔不绝地谈起了这次打官司的目的和要求。

他显然有备而来,没有在中萃公司所在地法院起诉,直接跑远路到西湖法院起诉。

而且就在文二路上世纪联华华商店买了两罐可口可乐。

王海说,他从可口可乐的官方网在上了解到,一罐330毫升的可口可乐饮料含有40毫克咖啡因,但今天下午他买的可乐包装上,虽然标注配料含有致瘾物质咖啡因,但是没有标明咖啡因的具体含量。

而同类的红牛饮料已明确标明了警示说明:少年儿童为不宜人群。

王海认为,咖啡因是一种公认有强烈致瘾性副作用的物质,并已被奥委会列为严格控制及明令禁止过量饮用的兴奋剂之一。

因此普通民众尤其是少年儿童,如果经常过量饮用,将会造成许多隐患。

而在欧美等国家,2005年、2006年相继就有相关的正式协议,也就是说,相关厂商不得向12岁以下儿童进行这类含咖啡因饮料的广告宣传,并停止在学校内销售。

可在我国还没有严格地执行。

对官司胜诉很有把握谈起动因,他说春节长假期间回了趟青岛,亲朋好友聚会时家里的孩子不断叫嚷要喝可乐,职业敏感让他开始怀疑可乐中的咖啡因可能导致小孩上瘾。

“(厂商的这种行为)对我国消费者的知情权、健康权,都是不负责任的。

”王海如此表示。

王海最大的要求,就是希望法院能够坚定不移地维护广大消费者的权益,并责成被告厂商公开赔礼道歉,严格在可口可乐等饮料罐上标明有关咖啡因的警示说明,尤其要注明过量饮用的危害性。

王海深信,这起维权官司,一定会得消费者尤其是广大家长们的支持。

至于立案审理后能否胜诉,他认为很有把握。

王海递交诉状后,法院对相关材料进行了审查。

今天下午,法院已同意立案,并将择日开庭审理。

浙江在线记者随后致电中萃公司,该公司负责媒体事务的梅先生表示,已经了解此事,目前公司已经向总部报告,并将发出有关声明。

《消费者权益保护法》第二条消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务,其权益受本法保护;本法未作规定的,受其他有关法律、法规保护。

第十九条经营者应当向消费者提供有关商品或者服务的真实信息,不得作引人误解的虚假宣传。

经营者对消费者就其提供的商品或者服务的质量和使用方法等问题提出的询问,应当作为真实、明确的答复。

商店提供商品应当明码标价。

第四十九条经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。

二、侵占案公安机关正式撤销对清洁工“捡”金案起诉2009年10月11日05:26大洋网-广州日报忧相关法律学专家表示:梁丽的捡金行为,在法律上是踩钢丝。

喜昨日,公安机关把撤案决定书送到梁丽手上,“捡”300万元金饰案画上句号。

本报深圳讯(记者王纳、高靖)昨日,两名公安干警把一纸“撤案决定书”交到梁丽手上,本报率先报道、在国内饱受关注的梁丽案也在昨天终于画上了句号。

因为300万元金饰的失主金龙公司负责人曾经明确表示不会追究梁丽责任,刚接受完子宫肌瘤切除手术的梁丽可以在家安心养病了。

梁丽刚切除子宫肌瘤正准备接受肾部手术昨天是公安机关作出是否撤案决定的最后一天。

昨日下午2时,深圳市公安局机场分局2名民警将一份撤案决定书送达梁丽家中。

决定书称:“我局办理的129盗窃案,因自诉案件由人民法院直接受理,根据中华人民共和国刑事诉讼法第18条之规定,决定撤销此案。

”落款是“2009年10月10日深圳市公安局机场分局”。

为梁丽案忙了近半年的代理律师司贤利告诉记者,这就意味着这个案子已经结束了,梁丽再也不是犯罪嫌疑人了,“梁丽案到此画上句号了”。

梁丽签收决定书后,情绪极为激动,“关了我9个多月,现在一纸撤案通知书就算完了?”梁丽对撤案决定书中,仍然把自己称为犯罪嫌疑人非常气愤。

据梁丽老公刘建华介绍,这也是自梁丽在深圳同仁妇科医院做完子宫肌瘤手术回家后,第一次情绪出现大的波动。

因为昨天梁丽的小孩要上课,不在家,所以梁丽告诉记者,这一刻她最希望做的事情,就是跟儿子说一句:“妈妈不是偷东西的贼。

”梁丽9月29日在深圳同仁妇科医院接受免费子宫肌瘤手术后,10 月6日出院回到家中休养,目前正准备再接受肾部的手术。

据刘建华介绍,梁丽的手术很成功,恢复也很快,目前可以下地走路。

经进一步检查,梁丽肾上的阴影诊断为错构瘤,医院方面将在梁丽身体情况好转时做手术摘除。

梁丽在看守所羁押了9个月,会不会获得国家赔偿呢?司贤利律师告诉记者,目前看来,梁丽难以获得国家赔偿。

因为国家赔偿是在证明当事人无罪后再做的赔偿,而梁丽目前被检察机关定性为涉嫌侵占罪,可能难以获得国家赔偿。

专家视角“这对所有人都有儆戒作用”一直关注该案的中国社科院法学研究所刑法研究室主任屈学武教授获悉梁丽案有结果之后,接受了本报的专访。

她说:“这个案子对所有人都有一种儆戒作用。

”屈教授认为,梁丽在法律上是踩钢丝。

她说,梁丽的行为是有盗窃嫌疑的,这种做法不值得鼓励,是不符合法律规定的,更是不道德的。

这个案子经过媒体的广泛报道和社会的广泛讨论之后,对人们起到一种普法的作用,会给老百姓树立一个法律的标尺,以后大家捡东西的时候就要想清楚,该不该捡了。

另外,屈教授还认为,该案也给深圳机场做了个警示,机场应该健全相关制度,否则的话,对乘客的财产来说是不安全的,而对清洁工自己来说也是不安全的,随时有犯罪的可能。

“这是中国法制进步的具体标志之一。

”政法大学刑事司法学院赵宝成教授分析,这是司法机关严格按照法律办事的一种表现,也体现了司法机关对事实的尊重,对人权的尊重。

当然,对普通百姓来说也是一次普法的宣传。

3 万元归还失主,连个谢字都没有《新闻晨报》2008、9、5 B5版口晨报记者徐玲L 女士:你好,最近有件事情放在心里,感觉很胸闷。

晨报互动:是什么事情呀?可以说出来吗?L 女士:是这样的,前不久的一个早上,我先生照例出去早锻炼。

那时是清晨5 : 15 左右吧,他刚下楼不久,就看到一辆汽车的后备箱上有一只小皮包。

晨报互动:车里有人吗?L 女士:没有的。

周围一个人也没有,我先生把包拿起来拎了拎,感觉很重的,估计里面有东西。

晨报互动:清早捡东西啦?L 女士:捡是捡了,但他没看里面是什么东西。

正好小区的保安走过来,我先生就把包交给保安了。

晨报互动:这个保安你们熟悉吗?L 女士:熟的,我们都认识的。

人家丢了东西肯定会去保安那里问的,交给他们我们比较放心,也比较容易找到失主。

后来,我先生就继续锻炼去了,也没把这事放在心上。

晨报互动:难道你们不好奇包里到底有些什么东西?L 女士:事后我们也猜测过,不过迷底却是保安到我家来揭开的。

他告诉我们,我先生捡到的包里有3 万多元钱,还有其他一些物品。

晨报互动:这么多钱!这个失主怎么会把包放在汽车后备箱上呢?L 女士:那不是失主自己的车,早上他已经开车出了小区了。

可能是上车前顺手把包放在别人的车上了,后来想起来,就马上开车回来找。

保安已经把包还给他了。

晨报互动:哦,那就好,否则丢这么多钱,肯定急了。

L 女士:是啊,保安也这么说的,失主好像是个生意人,正打算去浙江做生意。

他从保安那里拿回包的时候,非常感谢他们。

保安把我们的姓名和住址都告诉他了,当时他说一定会上门道谢的。

可是我们等到今天,也没有看到这个人,你说郁闷吗?晨报互动:怪不得呢,原来你们一直都在等一个迟来的道谢啊。

L 女士:我们也不是想有什么物质上的表示,捡到东西还给人家是应该的。

但是,他连一声谢谢都不来说,是不是有点不应该呢?我不知道怎么想的,如果换作是我,肯定会去感谢别人的。

别说是一句谢谢,十句谢谢也要讲的呀。

晨报互动:你说的也对。

巨款失而复得,谢字是不该吝啬的。

其实,很多时候都是这样,做好事不为别的,听到一句谢谢心里会更舒服,但是,的确有一些人没有意识到这一点。

刑法第二百七十条【侵占罪】将代为保管的他人财物非法占为己有,数额较大,拒不退还的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处二年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。

将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,依照前款的规定处罚。

本条罪,告诉的才处理。

在银行柜台捡到手机不还失主起诉索要获法院支持《解放日报》2010-1-13第11社会新闻版本报讯(章伟聪)来沪务工人员黎小姐到银行办事时将手机遗忘在柜台上,何某捡到后竟拒绝归还,结果被告上法庭。

日前,长宁区法院判决何某归还手机。

去年8 月6 日下午,来沪务工的黎小姐去深圳发展银行虹桥支行办理业务,不慎将一部手机遗忘在柜台上。

黎小姐发觉后向银行查询,银行通过监控录像发现,是排在黎小姐后面的何先生用雨伞将手机包住后带走了。

随后,黎小姐通过警方向何先生索要手机遭拒。

去年8月21日,黎小姐向法院起诉。

法庭上,何先生辩称自己没去过那家银行,银行录像资料里的人不是他。

法院确认,银行储蓄凭证等信息证明何先生当天去过那家银行,而监控录像里何先生的五官清晰可辨,足以证明黎小姐诉称的事实成立。

法院认为,根据物权法规定,无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。

拾金者分享5000万日元今年3月10日,日本一名建筑工人在用挖掘机平整一块空地时,挖出一个塑料行李箱,里面装有5000张1万日元(约合43.4万美元)的纸币。

根据日本相关法律,如果14天公告期和其后的6个月内,没有失主前往认领,失物归发现者所有。

这一期限于9月24日零时到期。

挖出纸币的那名工人和购入土地的地产公司各分得2500万日元。

(新华)《中国剪报》2007年9月28日4版杨女士拿钱给捡钱者表示感谢没想到对方竟然收下南国都市报 2012年6月12日星期二市民杨女士去茶馆打牌后遗落5000元现金,回家后才想起来,再返回时茶馆服务员已经帮忙收起来并归还,杨女士因此拿出200元表示感谢,没想到服务员收下了,杨女士认为服务员这种行为不对,打电话给报社希望曝光。

夫妻俩到茶馆当着茶馆人员的面起了争执,最后当事人退回了200元。

拾金不昧的是茶馆的领班。

这样的“客气”与“不客气”,你怎么看?失主赠拾金不昧者酬金后反悔被指没胸怀2012年06月14日02:45来源:金羊网-新快报[提要] 《南国都市报》近日发布一条微博引起争议,内容是:市民杨女士去茶馆打牌后遗落5000元现金,回家后才想起来,再返回茶馆时,服务员已经帮忙收起来并归还,杨女士因此拿出200元表示感谢,没想到服务员收下了。

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