我发现了生蛋与熟鸡蛋的秘密

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作文我发现了鸡蛋的秘密-三年级作文

作文我发现了鸡蛋的秘密-三年级作文

作文我发现了鸡蛋的秘密-三年级作文【篇一:我发现了鸡蛋的秘密】生活中处处有学问,而这次我发现了鸡蛋的秘密、你们是不觉得很奇怪,鸡蛋怎么会有秘密呢。

下面我就和你们说说吧,那是一个星期六的早上,我起床起漱完以后就准备吃早饭了。

可是早饭的两个鸡蛋却怎么也找不到了。

东翻翻西找找,可是连个鸡蛋的影子也找不到了,这时外婆走进来说,你们这些年轻人可真的是丢三拉四的,桌上那两个鸡蛋让我放进了生鸡蛋框了。

啊,什么那是我的早饭啊外婆。

我差点晕了过去。

外婆一拍脑袋说,哎我真的是老了记性不好了。

鸡蛋个个长得差不多,我该怎么把鸡蛋从框里给找出来呢。

这时我有点为难了,我先把鸡蛋放在耳边晃,可是什么名堂也没晃出来。

一会我就在桌上玩起了鸡蛋,我发现其中两个跑得很快,于是我取了一个快的发现是熟的,慢的是生的,最后我南通市翻了一下十万个为什么,原来熟的鸡蛋的蛋清和黄粘在一起,所以路得快,而生鸡蛋的蛋清没有粘在一起,所以跑得慢,生活中处处有学问,等待我们去发现。

【篇二:我发现了鸡蛋的奥秘】在我们生活中有许许多多的奥妙。

暑假里有一天,我和妈妈去外婆家,刚到外婆家,就听见“喔、喔……”的叫声。

只见一只母鸡发狂似的乱叫。

接着,外婆从篮子里乐呵呵地掏出几只鸡蛋,还有些热气。

哦,原来是母鸡下蛋了。

我们要回家了,外婆送给我们一些鸡蛋。

到了家里,我拿出鸡蛋来看,啊,好脏呀!这鸡蛋怎么脏成这样了?要是让我吃了,那该多不卫生呀,有了,我把鸡蛋洗洗不就行了吗。

我急忙用水把鸡蛋一个一个的洗干净。

过了几天,妈妈把篮子里的鸡蛋拿出来要做一顿美味的汤。

可是,拿几个一打开都坏掉了。

妈妈觉得十分奇怪:“怎么这些都坏了呀,刚放几天而已呀”!没道理坏呀,我也心里直犯嘀咕:我是把它们洗干净了吗?怎么会坏掉呢?哎,这鸡蛋怎么这么干净?妈妈疑惑不解,“是我洗的”,我大声地说,心想妈妈一定会表扬我的,光荣极了。

啊——-这鸡蛋可不能洗啊,会坏掉的。

“不会吧,可是为什么呢?”,我一头雾水,那是鸡蛋表面有一层保护膜,它可以防止细菌的进入。

我发现分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的秘密作文

我发现分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的秘密作文

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我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)

我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)

我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)我发现了鸡蛋的秘密作文(通用31篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我发现了鸡蛋的秘密作文,欢迎大家分享。

我发现了鸡蛋的秘密作文篇1有一次,我从书上看到一个实验,把鸡蛋放在醋里,三天后,鸡蛋的蛋壳就会消失。

我半信半疑,于是做了个实验。

我先找来一个空杯子、一瓶醋、一个鸡蛋,再把醋倒进空杯子里面,然后,将鸡蛋轻轻地放进杯子里,鸡蛋浮在了醋中,最后,盖上杯子盖。

几个小时后,蛋壳上产生了许多小泡,我感到很奇怪。

第二天,也就是24小时左右,我查看的时候,发现蛋壳已经被融解了一大半,露出鸡蛋里面的薄膜。

到了第三天,蛋壳全都被融解了,露出整个没有蛋壳的鸡蛋,鸡蛋的体积也比原来大了一点,还能看到里面的蛋黄呢!真是太神奇了,为什么鸡蛋壳会被醋给融解了呢?我决定解开这个谜。

我上网查询了相关资料,原来,组成蛋壳的物质其实是碳酸钙,它与醋酸产生了化学反应,就会冒出气泡,并逐渐融掉。

蛋壳下面有一层薄膜,醋中含有的水分因为渗透压渗进膜内,与蛋白混合,形成一个比原来还要大的鸡蛋。

看到了这些资料,我恍然大悟,科学的世界真奇妙!通过这次试验,我不但发现了鸡蛋泡醋的原理,从而也明白了一个道理:无论遇到什么事情,都不能道听途说,那样的答案是不准确的。

而是应该自己动手,经过认真的试验、观察和分析,做出最后的结论,这样才能得出最准确的答案。

我发现了鸡蛋的秘密作文篇2每一个人都有自己的发现,我也有发现,那是在三年级放寒假的时候。

那一年,我刚满10岁,比较懂事了。

爸爸见我整日无事可干,外面天冷又不能出去玩,就想逗一逗我,让我开心点。

爸爸不知在什么地方学到了一个魔术,在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。

生鸡蛋熟鸡蛋的秘密作文

生鸡蛋熟鸡蛋的秘密作文

生鸡蛋熟鸡蛋的秘密作文
哟,亲们!今天咱们来聊聊生熟鸡蛋的那些事儿吧。

对很多人来说,鸡蛋就是鸡蛋嘛,随便一煮就完了。

可你们知道吗?鸡蛋里头藏着大学问,掌握了它的秘密,你就能把鸡蛋做得妙不可言!
首先得说,生鸡蛋和熟鸡蛋可不是一回事儿。

生的嘛,放嘴里咬一口简直跟吞口水泥似的,熟了才入口香滑顺溜。

不过熟与不熟之间,可以有N种变化。

比如水煮蛋,你喜欢全熟还是半熟?半熟的蛋黄嫩滑黏糊,咸香浓郁,一口气全喝下去,那才叫人生一大乐事!全熟的话就索然无味了。

所以煮蛋的时候,一定要掌握火候,让蛋黄保持恰到好处的熟度。

再说炒鸡蛋吧,你是爱全熟的嫩蛋羹,还是半生不熟的溏心蛋呢?嫩蛋羹嘛,质地柔滑细腻,入口即化;溏心蛋则热腾腾的蛋液在口中迸裂开来,感觉棒极了!不过后者的做工很考功夫,一不小心就全熟了。

哦,对了,还有最拿手的滑蛋呢!鲜嫩Q弹,黄白分明,一口咬下去,蛋黄的浓香在舌尖环绕开来。

做滑蛋的关键就是火候了,眨眼之间就会从生到熟。

所以一定要手脚麻利儿,滑啊滑啊,别把它熟了哈。

生鸡蛋熟鸡蛋,其实就是一个火候问题。

稍疏忽就会错过最佳口感,所以一定要有耐心和细心。

不过掌握了窍门,你就能把鸡蛋的百变魅力完全展现出来。

鸡蛋虽小,却蕴含着大智慧,就看你自己发掘了!。

我发现了生蛋与熟蛋的秘密_初中作文

我发现了生蛋与熟蛋的秘密_初中作文

我发现了生蛋与熟蛋的秘密
本文是关于初中作文的我发现了生蛋与熟蛋的秘密,感谢您的阅读!
暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了。

当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。

我赶紧洗脸,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。

我一边吃,一玩弄着桌上的东西。

忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。

原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。

而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?
我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?
我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。

突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流了一地。

我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。

咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?
我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。

我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了。

啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现!
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

幼儿园中班科学教案《生蛋熟蛋》含反思

幼儿园中班科学教案《生蛋熟蛋》含反思

幼儿园中班科学教案《生蛋熟蛋》含反思幼儿园中班科学教案《生蛋熟蛋》含反思作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园中班科学教案《生蛋熟蛋》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标:1、能够运用一些方法区分生蛋与熟蛋,乐意参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,体验探究发现的快乐。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:1、与幼儿人数相等的盘子,盘里放着一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋,红苹果标记、抹布若干2、篮子四个,在两个篮子上贴红苹果标记,装好盐水的透明塑料桶、一次性杯子、大记录表活动过程:一、导入活动,引起幼儿兴趣小朋友,你们的盘子里有什么呀?有几个蛋宝宝?(评析:开门见山,直接导入,让孩子的注意力一下子就集中在蛋宝宝上了,同时锻炼了幼儿的口语表达能力。

)二、引导认识生蛋与熟蛋,能利用旋转区分生蛋与熟蛋。

1、这俩个蛋宝宝他们特别喜欢玩转圈圈游戏,你觉得他们谁会转得快,谁会转的慢呢?(幼儿猜测)现在就请小朋友帮他们转一转,你一边转一边可要认真仔细的观察哦,然后在转的快的蛋宝宝上贴个红苹果。

转的时候要小心,不要弄碎了。

2、引导幼儿大胆的转动两个蛋宝宝,然后在转得快的蛋上贴个红苹果。

教师适当的介入,指导。

3、提问:谁来说说你的转圈游戏结果?为什么有的蛋宝宝转的快,有的蛋宝宝转的慢呢?4、刚才小朋友说了那么多,那到底为什么呢,,我们把蛋宝宝剥开来就知道了。

剥蛋你们会吗?怎么剥呀?我们把转得快的鸡蛋剥好了放在贴有红苹果的杯子里,转的慢的蛋宝宝放在盘子里。

壳剥在盘子里。

5、剥开来之后你发现了什么?转的快的'蛋宝宝是什么蛋?转的慢的又是什么蛋呢?生蛋和熟蛋有什么不同的地方?你可以把熟蛋掰开,然后和旁边的小朋友一起说一说。

我发现了生鸡蛋和熟鸡蛋作文

我发现了生鸡蛋和熟鸡蛋作文哎呀呀,今天我发现了一个超级有趣的事情,那就是怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋,嘿嘿。

我在厨房里看到了几个鸡蛋,突然就很好奇,这些鸡蛋哪些是生的,哪些是熟的呢?嘿呀,这可难住我了。

于是我就开始想办法,我先摇了摇鸡蛋,哎呀,好像没发现什么不同呀。

然后我又把鸡蛋放在桌子上转了转,嘿呀,哈哈,我发现了一个奇妙的现象!熟鸡蛋转得可快啦,就像一个小陀螺一样,而生鸡蛋转了几下就摇摇晃晃的,快要停下来了。

我兴奋极了,不停地拿鸡蛋来试验,嘿嘿嘿,真的每次都是这样呢。

我赶紧跑去告诉妈妈我的发现,妈妈笑着夸我是个爱观察的好孩子,哎呀,我心里可美啦。

哈哈,我觉得发现这个秘密可太有意思啦,以后我就能轻松地分辨生鸡蛋和熟鸡蛋啦!。

我发现了怎样区别生熟鸡蛋

我发现了怎样区别生熟鸡蛋
四川省德阳市德阳外国语小学六年级三班杨若涵
星期天的早上;我拿着两个鸡蛋发呆/这两个鸡蛋一个生的、一个是熟的。

按老师的要求;得区别它们:可我绞尽脑汁也想不到办法/只有去请教姐姐了'
我在去找姐姐的途中,突然”我好像听到了水摇晃的声音'可我向地上看了看"并没有水啊!鸡蛋!我猛的一惊”想起了捏在手里的鸡蛋,一定是鸡蛋发出的声音/我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇。

可是。

一点儿声音也没有?我想”一定是我劲用的不大,所以才没有水声、我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇、可仍旧没有听到水声'熟的不行“就只有生的鸡蛋了、我怀着半信半疑的心情"拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇,果真有水声“耶!!我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法:而且是误打误撞发现的’我还真够幸运!
一种方法有了。

我还不满足“我找到了姐姐’问她还有没有方法,姐姐皱紧了眉头:左思右想、过了好长时间才想到“差点没把我急死/姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈;这回?鸡蛋倒了'我看了后/百思不得其解"问姐姐为什么会这样。

姐姐说“;因为熟鸡蛋已经熟煮成固体,所以在左右两边读保持了平衡才不会倒,而生鸡蛋就不一样了、它里面还有液体’所以不平衡才会倒”。

我听了后'恍然大悟'原来这其中的道理竟是如此简单,我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法、
我今天收获真不小,发现了两种区别生熟鸡蛋的方法“你呢?
指导教师'舒小莲(。

生鸡蛋熟鸡蛋转动实验原理小作文

生鸡蛋熟鸡蛋转动实验原理小作文《生鸡蛋熟鸡蛋转动实验原理》
小朋友们,今天我要给你们讲一个特别好玩的实验,就是关于生鸡蛋和熟鸡蛋转动的。

你们看,生鸡蛋和熟鸡蛋外表看起来差不多,可它们转动起来却大不一样。

熟鸡蛋一转起来,就像个欢快的小陀螺,能转好多圈才停下。

而生鸡蛋呢,就像个没睡醒的小宝宝,转两下就摇摇晃晃地不想动啦。

这是为什么呢?其实呀,是因为熟鸡蛋里面是固体,整个鸡蛋是一个整体,转起来就很顺利。

而生鸡蛋里面是液体,蛋黄和蛋清会到处晃荡,就没法好好转啦。

就好像我们跑步,如果身体很协调,就能跑得又快又稳。

要是手脚不协调,跑起来就东倒西歪的。

小朋友们,你们明白了吗?
《生鸡蛋熟鸡蛋转动实验原理》
小朋友们,你们有没有试过让生鸡蛋和熟鸡蛋转起来呀?这里面可有大秘密哦!
想象一下,熟鸡蛋就像一个团结的小队伍,大家紧紧抱在一起,所以转起来特别厉害,能转很久。

而生鸡蛋呢,里面的蛋黄蛋清就像调皮的小朋友,各玩各的,不团结,所以转一下就不行啦。

比如说,我们跳舞的时候,如果大家动作整齐,就能跳得很好看。

要是有人乱跳,整个舞蹈就不好看啦。

这就是生鸡蛋和熟鸡蛋转动的秘密,是不是很有趣呀?。

区分生鸡蛋和熟鸡蛋科学实验作文

区分生鸡蛋和熟鸡蛋科学实验作文亲爱的读者朋友们,今天我要给大家讲一个有趣的科学实验——区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

你们可能会想,这有什么好玩的?不就是看看哪个是生的,哪个是熟的吗?其实,这个实验不仅仅是为了满足我们的好奇心,还有很多有趣的科学道理等着我们去探索哦!让我们来了解一下生鸡蛋和熟鸡蛋的区别。

生鸡蛋是指没有经过加热处理的鸡蛋,而熟鸡蛋则是指经过高温煮熟的鸡蛋。

那么,如何判断一个鸡蛋是生的是熟的呢?这就涉及到了一种叫做“卵壳膜”的东西。

你们知道吗?鸡蛋的外面有一层叫做卵壳膜的薄膜,它的作用是保护蛋黄和蛋白。

当我们把鸡蛋放入热水中煮的时候,卵壳膜会随着温度的升高而逐渐变软。

而当我们把鸡蛋从热水中捞出来后,卵壳膜又会迅速恢复到原来的硬度。

所以,我们可以通过观察卵壳膜的变化来判断一个鸡蛋是生的是熟的。

下面,我就来给大家演示一下这个实验。

我要找来一个锅和一些水。

然后,我要把水烧开。

当水烧开的时候,我会小心翼翼地把一个生鸡蛋放进锅里。

这时候,你们可以看到,鸡蛋在水中慢慢地沉了下去。

这是因为水的浮力不足以支撑鸡蛋的重量。

过了一会儿,你们会发现,鸡蛋开始变得越来越重,直到最后沉到了锅底。

这是因为鸡蛋受到了水温的影响,卵壳膜逐渐变软了。

当鸡蛋沉到锅底的时候,我会把它捞起来,然后放在冷水中冷却。

这时候,你们可以看到,鸡蛋的外壳变得越来越硬了。

这是因为冷水可以迅速降低卵壳膜的温度,使其恢复到原来的硬度。

等鸡蛋冷却好了之后,我们就可以把它拿出来进行下一步的操作了。

接下来,我要找来一个微波炉和一个已经煮熟的鸡蛋。

同样地,我要把微波炉里的水烧开。

当水烧开的时候,我会把已经煮熟的鸡蛋放进微波炉里。

这时候,你们可以看到,鸡蛋在微波炉里慢慢地旋转起来。

这是因为微波炉的加热方式使得鸡蛋内部的水分子不断运动,从而产生了旋转的力量。

过了一会儿,你们会发现,鸡蛋开始变得越来越热了。

这是因为微波炉的加热功率很大,很快就把鸡蛋加热到了合适的温度。

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我发现了生蛋与熟鸡蛋的秘密
在我童年的美好记忆长河里,有许多发现,而最有趣的,是那一件事。

一天早上,我醒来时,爸爸妈妈已经出去了,当我刷好牙,洗好脸时,肚子已经饿得咕咕叫了,我赶紧穿好衣服去吃早餐。

早餐是鸡蛋和粥,妈妈已经给我煮好了,我一边玩弄着鸡蛋,一边吃着美味的粥。

我把鸡蛋一转,它就迅速地像陀螺一样转起来,真好玩!我又从冰箱里拿出一个生鸡蛋来转,我左手抓着熟鸡蛋,右手抓着生鸡蛋,两只手同时转起来,咦!真奇怪,生鸡蛋像被施了魔法似的转两圈就停下来了。

我把熟鸡蛋拿了起来,和生鸡蛋作比较,它们的壳都是一样有光泽一样光滑的,除了重量有些差别以外都是一样的。

我想,问题是不是出在这了?于是,我又从冰箱里拿出一个重量和熟鸡蛋差不多的生鸡蛋来转,可是生鸡蛋还是和原来一样只转了两三圈就停下来了。

我一边转着鸡蛋,一边摸索着它们转与不转的原因,突然,我一不小心把生鸡蛋摔在了地上,蛋液洒了一地。

糟了,被妈妈发现可惨了,我连忙拿毛巾去擦,不料,熟鸡蛋也掉地了,虽然熟鸡蛋的蛋壳碎了,可蛋液凝结了,不会散。

啊!我知道了!!我知道鸡蛋转与不转的秘密了!我恍然大悟,突然激动的叫起来,原来啊,熟鸡蛋的蛋液结起来了,熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转,所以转得久;而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转,自然就转不久了。

啊!这件事太有趣了,我今天发现了鸡蛋转与不转的秘密,我真是太激动了!。

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