表内除法PPT课件
合集下载
人教版《表内除法(一)》完美版课件1(共17张PPT)
算式______________________________
例：分一分，填一填 答：一共放了36盆花。
3
8
2、在开心谷汉堡店，买3个香辣鸡柳汉堡和2份香辣鸡翅汉堡要付44元，买2个香辣鸡柳汉堡和1份香辣鸡翅汉堡要付27元，那么买1个香辣鸡柳汉堡和1份香辣鸡翅汉堡要付几元？
44-27=17（元）
（2）每4颗
表示：把12平均分成3份，每份是4. 把6根胡萝卜平均分给3只小兔，每只小兔可以分到（ ）根萝卜
1、如图，一个三角形有3条边，两个三角形拼在一起有5额条边，那么5个三角形拼在一起有（
）条边。
在除法算式中，除号前面的是被除数，除号后面的是除数，结果是商
16÷4=4（个） 4+1=5（个）
2、 2+2+2+2+4怎样改写成乘法算式？有几种改法？（用算式表示 ）
共有两种改法。
二、平均分（二）
把从总数中重复取走相同的数量成为包含除法，即等分除 法，也就是几里面有几个几。
例：圈一圈，填一填
（ 24）里面有（ 4 ）个（
2 12
）6
12 2
3
8
8
3
（ 18）里面有（ 6）个（ 3 ）
3
6
2
奥赛训练
1、3个小朋友同时吃3个西红柿需要3分钟，照这样计 算，6个小朋友同时吃6个西红柿需要6分钟吃完，对吗？
不对，需要3分钟
2、5只猫同时吃5条鱼要5分钟吃完，照这样的速度， 10只猫同时吃10条鱼需要几分钟？
5分钟
四、除法（二）
认识除法算式，并知道除法算式中各部分的名称。
暑假中，5个小伙伴互相打电话传递信息，想一想他们之间每两个人互通一次话，一共通了几次话？
表内除法(一)课件PPT
在数学问题中的应用
1 2
解决分数问题
除法在数学中是处理分数问题的基本运算之一， 通过除法可以找到一个数或量占另一个数或量的 比例。
计算几何图形的面积和周长
在几何学中，除法常用于计算图形的面积和周长 ，例如计算正方形的面积就是边长除以边长。
3
求解方程式
在代数中，除法是解决方程式的重要步骤，例如 求解x的值时就需要用到除法。
余数的错误
总结词
余数的错误是指在除法运算中，余数的 值不正确，导致无法得出正确的商。
VS
详细描述
学生在进行除法运算时，常常会忽略余数 的计算或计算错误，导致商的值不准确。 纠正方法：强调余数的重要性，让学生明 白余数必须为0或与除数相等才能得出正 确的商。同时，加强练习，让学生熟练掌 握余数的计算方法。
近似值的表内除法
近似值的概念
近似值是指一个数值接近另一个 数值的程度。
近似值的计算方法
根据四舍五入的规则，将除法的 结果取到适当的位数，以获得近
似的结果。
近似值的精度
近似值的精度取决于取舍的位数 ，位数越多，精度越高。
03
表内除法的运算技巧
试商法
总结词
通过尝试不同的商来找到正确的答案。
详细描述
在日常生活中的应用
购物时计算找零
在购物时，我们经常需要计算商品价格与给定金额之间的除法关 系，以确定找零的金额。
制作食品时分份
在烹饪或烘焙食品时，我们经常需要将材料均匀分配到各个部分或 份额中，这时就需要使用除法计算每份的量。
测量物品尺寸
在日常生活中，我们经常需要测量物品的长度、宽度、高度等尺寸 ，然后计算面积、体积等，这些都离不开除法运算。
试商法是一种常用的除法运算技巧，通过尝试不同的商来逐步逼近正确的答案 。在进行除法运算时，可以先估计被除数和除数的大致关系，然后尝试不同的 商，通过调整商的值来得到正确的答案。
《表内除法》课件
（2）平均分给4只兔，每只兔子分得多少根？ 20÷4＝5（根）
7 每行栽5棵。
可以栽多 少行？
30÷5＝6（行）
8 6个小朋友做24个 ，平均每个小朋友做多少个？ 24÷6＝4（个）
1 比一比，看谁算得又对又快。
36÷6＝ 6 18÷3＝ 6 8÷2＝ 4 20÷4＝ 5 10÷2＝ 5
25÷5＝ 5 24÷6＝ 4 16÷4＝ 4 12÷3＝ 4 18÷6＝ 3
6×4＝ 24 24÷6＝ 4 24÷4＝ 6
说一说，竖着每组算式有什么关系？
4
16÷4＝ 4
36÷6＝ 6 30÷5＝ 6
30÷6＝ 5
10÷2＝ 5 25÷5＝ 5
5 看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。
2×3＝6 6÷3＝2 6÷2＝3
4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3
6
（1）每只兔分5根，可以分给多少只兔？ 20÷5＝4（只）
《表内除法》
1 读口诀，写得数。
二四得八 8÷2＝ 4 8÷4＝ 2
三五十五 15÷3＝ 5 15÷5＝ 3
四六二十四 24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
2
3
6
6
44
先观察每个图片上3个数字之间的关系，发现 小秘密，利用规律完成后面的填空。
3
3×6＝ 18 18÷3＝ 6 18÷6＝ 3
Hale Waihona Puke 5×4＝ 20 20÷5＝ 4 20÷4＝ 5
我发现：一个数除以 1，商都是它本身。
4 12个苹果。
（1）如果每只小熊分2个，可以分给几只小熊？ 12÷2＝6（只）
（2）如果每只小熊分6个，可以分给几只小熊？ 12÷6＝2（只）
（3）如果每只小熊分3个，可以分给几只小熊？ 12÷3＝4（只）
7 每行栽5棵。
可以栽多 少行？
30÷5＝6（行）
8 6个小朋友做24个 ，平均每个小朋友做多少个？ 24÷6＝4（个）
1 比一比，看谁算得又对又快。
36÷6＝ 6 18÷3＝ 6 8÷2＝ 4 20÷4＝ 5 10÷2＝ 5
25÷5＝ 5 24÷6＝ 4 16÷4＝ 4 12÷3＝ 4 18÷6＝ 3
6×4＝ 24 24÷6＝ 4 24÷4＝ 6
说一说，竖着每组算式有什么关系？
4
16÷4＝ 4
36÷6＝ 6 30÷5＝ 6
30÷6＝ 5
10÷2＝ 5 25÷5＝ 5
5 看图各写出一道乘法算式和两道除法算式。
2×3＝6 6÷3＝2 6÷2＝3
4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3
6
（1）每只兔分5根，可以分给多少只兔？ 20÷5＝4（只）
《表内除法》
1 读口诀，写得数。
二四得八 8÷2＝ 4 8÷4＝ 2
三五十五 15÷3＝ 5 15÷5＝ 3
四六二十四 24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
2
3
6
6
44
先观察每个图片上3个数字之间的关系，发现 小秘密，利用规律完成后面的填空。
3
3×6＝ 18 18÷3＝ 6 18÷6＝ 3
Hale Waihona Puke 5×4＝ 20 20÷5＝ 4 20÷4＝ 5
我发现：一个数除以 1，商都是它本身。
4 12个苹果。
（1）如果每只小熊分2个，可以分给几只小熊？ 12÷2＝6（只）
（2）如果每只小熊分6个，可以分给几只小熊？ 12÷6＝2（只）
（3）如果每只小熊分3个，可以分给几只小熊？ 12÷3＝4（只）
《除法》表内除法PPT课件(第1课时)
无论怎样分，分得的结果都相同。
你能用算式表示分竹笋的情况和结果吗
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放（ 3）个。
可以用除法 表示。
÷=
读作：12除以4等于3。
…
除 号
“÷”表示平均分。
除法算式12÷4=3各部分的含义
12 ÷ 4 = 3
表示平均分 表示平均分 表示每 的总数，写 的份数，写 盘分得 在除号前。 在除号后。 的个数。
人教版·数学·二年级·下册
第二单元 表内除法（一）
除法
第1课时
复习导入 你能按要求解决下面的问题吗？
9朵花，平均分成3份，每份（ 3 ）朵。 9朵花，每3朵分一份，可以分（ 3 ）份。
探究新知 4 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？
可以怎样分？
动手分一分
分法一
1个1个地分。
分法二
3个3个地分。
兔妈妈和它的4个孩子， 一共是5只兔子。
20÷5=4（根）
答：每只兔子可分到4根胡萝卜。
跨学科学习
除号的由来
1659年，瑞士数学家拉恩(J.H.Rahn) 在他的《代数》一书中，第一次用“÷” 表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点 分开，恰好表示平均分的意思。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
平均分可以用除法 算式表示。 除法算式：12÷4＝3 除 读作：12除以4等于3。 号
…
课后作业
1.教材第15页练习三第1题； 2.从课时练中选取。
10÷ 2 = 5
选自教材第13页做一做第2题
（2）把10根 平均分成5份，每份（ 2 ）根。 10÷ 5 = 2
选自教材第13页做一做第2题
变式训练
按要求写出除法算式。
《1-6的乘法口诀求商》表内除法PPT课件
平均每天吃几个?
我4天吃 完这些桃.
12 ÷
4 = 3 (个)
口诀：三（四）十二
努 力 吧 ︕
20元可以买 4 辆坦克.
5元
5元
5元
5元
20 ÷
5 = 4 (辆)
口诀：（四）五二十
我有12元钱，可以买几个铅笔盒？
4元
4元
4元
１２÷ ４＝ ３ （个）
□
口诀：（三）四十二
我有12元钱，可以买几个皮球？
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
表内除法优秀课件ppt
表内除法与其他数学知识的联系与结合
总结词
表内除法可以与其他数学知识结合使用，以解决更复杂的问题。
详细描述
例如，在解决分数问题时，我们可以使用表内除法来计算分数的值。此外，表内除法还可以与小数、 百分数等概念结合使用，以解决各种实际问题。
感谢您的观看
THANKS
表内除法的重要性
培养逻辑思维
通过表内除法的练习，可以培养孩子 的逻辑思维能力和推理能力，帮助他 们更好地理解数学概念和原理。
解决问题
表内除法是解决日常生活和工作中各 种问题的基础，如计算平均值、分配 物品等，掌握好表内除法能够更好地 应对实际问题。
表内除法的历史与发展
历史
表内除法作为中国算盘上的基本运算之一，有着悠久的历史 和深厚的文化底蕴，它在中国古代数学中占据着重要的地位 。
题目难度适中
选择适合学生水平的题目，难度不宜过高或过低，确保学生在努 力思考后能够解决。
题目类型多样
设计不同类型、不同情境的题目，包括直接除法、带余除法、连除 等，以便学生全面掌握表内除法的技巧。
题目数量适量
题目数量不宜过多，以免学生产生厌烦情绪，也不宜过少，以免学 生无法充分练习。
练习方法的指导与建议
发展Байду номын сангаас
随着科技的发展和教育的普及，表内除法的计算方法和教学 方式也在不断改进和完善，如今它已成为小学数学教育中的 重要内容之一。
02
表内除法的基本原理
除法的定义与性质
除法的定义
除法是数学中的基本运算之一，表示将一个数平均分成若干份，求出每份的数 量。
除法的性质
除法具有方向性、交换性和结合性。
除法运算的规则与法则
04
表内除法一PPT精品课件1.pptx
2.除法算式的读法：按从左往右的顺序读，“÷”读作 除以，“=”读作等于。
3.在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的 数叫除数，所得的结果叫商。
返回
表内除法（一） 练习三
课后作业 课本： 第17页第10、11题
返回
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
看图写出乘法算式和除法算式。
如何写出乘法算式？ 如何写出除法算式？
返回
表内除法（一） 练习三
看图写出乘法算式和除法算式。
5×6=30 6×5=30
30÷5=6 30÷6=5
返回
表内除法（一） 练习三
巩固练习
1.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除 法算式。
答案不 唯一哦！
12÷2=6 12÷6=2
6 ÷ 2= 3
返回
表内除法（一） 练习三
5.每个灯座装2个灯泡，可以装（ 6）个灯座。
12 ÷ 2 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
24里面有（ 6 ）个4。 24 ÷ 4 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
20里面有（ 4 ）个5。 20 ÷ 5 = 4
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
ห้องสมุดไป่ตู้
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
3.在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的 数叫除数，所得的结果叫商。
返回
表内除法（一） 练习三
课后作业 课本： 第17页第10、11题
返回
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
看图写出乘法算式和除法算式。
如何写出乘法算式？ 如何写出除法算式？
返回
表内除法（一） 练习三
看图写出乘法算式和除法算式。
5×6=30 6×5=30
30÷5=6 30÷6=5
返回
表内除法（一） 练习三
巩固练习
1.把下面的圆片平均分并说给同桌听，再写出除 法算式。
答案不 唯一哦！
12÷2=6 12÷6=2
6 ÷ 2= 3
返回
表内除法（一） 练习三
5.每个灯座装2个灯泡，可以装（ 6）个灯座。
12 ÷ 2 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
24里面有（ 6 ）个4。 24 ÷ 4 = 6
返回
表内除法（一） 练习三
6.圈一圈，填一填。
20里面有（ 4 ）个5。 20 ÷ 5 = 4
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
ห้องสมุดไป่ตู้
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
表内除法优秀课件ppt
商的验算是通过重新计 算得到的商与原计算得 到的商进行比较，判断 是否一致的方法。
余数的验算是通过重新 计算得到的余数与原计 算得到的余数进行比较 ，判断是否一致的方法 。
03 表内除法的运算技巧
试商的方法
估算法
通过观察被除数和除数的大小关系， 快速估算商的大致范围，提高计算速 度。
逐步逼近法
从被除数的最高位开始，逐步逼近正 确的商，减少计算量。
01
02
03
解决分数问题
表内除法可以用于解决一 些简单的分数问题，如将 分数转换为小数或整数。
解决几何问题
在几何问题中，表内除法 可以用于计算面积、周长 等。
解决代数问题
在代数问题中，表内除法 可以用于简化表达式或求 解方程。
在科学计算中的应用
化学计算
在化学中，经常需要进行 一些比例和浓度的计算， 表内除法可以简化这些计 算过程。
除法在生活中的运用
分配物品
在生活中，除法可以用于分配物 品，例如将糖果分给小朋友，将 物品分给家庭成员等。
计算时间
除法可以用于计算时间，例如将 一天的时间分成若干个时间段， 每个时间段的时间长度可以用除 法计算。
除法与其他运算的关系
乘法和除法互为逆运算
乘法和除法是互为逆运算的关系，即乘法的逆运算是除法，除法的逆运算是乘 法。
确定商的小数点位置需要根 据被除数和除数的小数位数 来确定，需要掌握小数点位 置移动的规律。
处理除不尽的情况需要掌握 取近似值的方法，如四舍五 入、进一法和去尾法等。
小数点的乘法法则是小数乘 法的基础，需要理解并掌握 。
商的近似值
商的近似值是在实际应用中经常需要用到的一种计算方式， 需要掌握常用的近似计算方法。 常用的近似计算方法有：四舍五入法、进一法和去尾法等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
27÷3=9（列） 口诀：三（九）二十七
问题2:一共有27个小桃心，每9个一行，可
以分成几行？
27÷9=3（行） 口诀：（三）九二十七
.
7
呆萌猴
顽皮虎
乖乖羊
同学们快来和我们一起参加
运动会吧！
.
8
动物运动会：
游戏规则：
1、参赛的同学，要以最快的速度读出题目并说出答 案，读题要正确，声音要洪亮。
2、没有参赛同学充当裁判员，如果参赛同学回答正 确，裁判员要喊“正确”，参赛同学即可向前迈 一步。若回答错误，裁判员要喊“错误”，参赛 同学要向后退一步，回答错误三次以上的同学将 退出比赛，游戏结束。
3、做题用时最短的同学就可以获得一份神秘的水果 大礼，并且可以为本小组赢得两个小苹果。
.
9
呆萌猴
27÷9= 3 27÷3= 9 24÷8= 3 36÷9= 4 16÷2= 8 28÷7= 4
.
10
顽皮虎
14÷7= 2 16÷8= 2 12÷6= 2 42÷7= 6 18÷9= 2 72÷9= 8
.
15
作业：
1、完成练习纸上的想一想。
2、完成课本第38页和第39页 的做一做。
.
16
作业：
1、完成课本第38页和第39页 的做一做。
2、在作业本上完成练习八的第一题到第 五题。
.
17
谢谢观看
制作单位：东川中心学校 制作人： 王惠媛
.
18
表内除法（二）
用7、8、9的乘法口诀求商
学 校：东川中心学校 年 级： 二年级 授课教师：王惠媛
.
1
游戏要求：
1、背诵乘法口诀的同学声音要洪亮。
2、坐着的同学在其他同学背诵时仔细认
真的听，如果有错误要在游戏结束时纠正
出来。
3、表现优秀的同学就可以为本小组获得一
个小苹果。
.
2
“六·一”儿童节快 到了，同学们为了 庆祝自己的节日， 他们正在布置教室。 让我们一起来看看 他们正在做什么准 备吧！
.
11
乖乖羊
28÷4= 7
45÷9= 5
24÷3= 8
40÷5= 8
54÷9= 6
32÷8= 4
.
12
.
13
课后小结：在计算表内除法的时候，我们 先看除数，除数是几就想几的 乘法口诀，这就是用乘法口诀 求商的方法。
.
14
作 业：
1、完成练习纸上的练一练和 想一想。
2、完成课本第38页和第39页 的做一做。
.
3
同学们这里一共 有7列、8行小红 旗。你知道这一 共有多少面小红 旗吗？
7×8=56 口诀：七八五十六 56÷8=7 口诀：（七）八五十六
你能根据 这道乘法 算式列出 两道除法 算式吗？
56÷7=8 口诀：七（八）五十六
.
4
小结：在计算表内除法的时候，我们 先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商 的方法。
.
5
看谁算得又对又快：
21÷3= 7
8÷8= 1
64÷8= 8
40÷5= 8
35÷7= 5 7÷7= 1
49÷7= 7 16÷2= 8
32÷8= 4
48÷8= 6
40÷8= 5
28÷4= 7
.
6
同学们这里有3行、 9列，一共27个小 桃心。你能根据这 些条件提出一道有
关除法的问题吗？
问题1：一共有27个小桃心，每3个分成一 列，可以分成几列？
问题2:一共有27个小桃心，每9个一行，可
以分成几行？
27÷9=3（行） 口诀：（三）九二十七
.
7
呆萌猴
顽皮虎
乖乖羊
同学们快来和我们一起参加
运动会吧！
.
8
动物运动会：
游戏规则：
1、参赛的同学，要以最快的速度读出题目并说出答 案，读题要正确，声音要洪亮。
2、没有参赛同学充当裁判员，如果参赛同学回答正 确，裁判员要喊“正确”，参赛同学即可向前迈 一步。若回答错误，裁判员要喊“错误”，参赛 同学要向后退一步，回答错误三次以上的同学将 退出比赛，游戏结束。
3、做题用时最短的同学就可以获得一份神秘的水果 大礼，并且可以为本小组赢得两个小苹果。
.
9
呆萌猴
27÷9= 3 27÷3= 9 24÷8= 3 36÷9= 4 16÷2= 8 28÷7= 4
.
10
顽皮虎
14÷7= 2 16÷8= 2 12÷6= 2 42÷7= 6 18÷9= 2 72÷9= 8
.
15
作业：
1、完成练习纸上的想一想。
2、完成课本第38页和第39页 的做一做。
.
16
作业：
1、完成课本第38页和第39页 的做一做。
2、在作业本上完成练习八的第一题到第 五题。
.
17
谢谢观看
制作单位：东川中心学校 制作人： 王惠媛
.
18
表内除法（二）
用7、8、9的乘法口诀求商
学 校：东川中心学校 年 级： 二年级 授课教师：王惠媛
.
1
游戏要求：
1、背诵乘法口诀的同学声音要洪亮。
2、坐着的同学在其他同学背诵时仔细认
真的听，如果有错误要在游戏结束时纠正
出来。
3、表现优秀的同学就可以为本小组获得一
个小苹果。
.
2
“六·一”儿童节快 到了，同学们为了 庆祝自己的节日， 他们正在布置教室。 让我们一起来看看 他们正在做什么准 备吧！
.
11
乖乖羊
28÷4= 7
45÷9= 5
24÷3= 8
40÷5= 8
54÷9= 6
32÷8= 4
.
12
.
13
课后小结：在计算表内除法的时候，我们 先看除数，除数是几就想几的 乘法口诀，这就是用乘法口诀 求商的方法。
.
14
作 业：
1、完成练习纸上的练一练和 想一想。
2、完成课本第38页和第39页 的做一做。
.
3
同学们这里一共 有7列、8行小红 旗。你知道这一 共有多少面小红 旗吗？
7×8=56 口诀：七八五十六 56÷8=7 口诀：（七）八五十六
你能根据 这道乘法 算式列出 两道除法 算式吗？
56÷7=8 口诀：七（八）五十六
.
4
小结：在计算表内除法的时候，我们 先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商 的方法。
.
5
看谁算得又对又快：
21÷3= 7
8÷8= 1
64÷8= 8
40÷5= 8
35÷7= 5 7÷7= 1
49÷7= 7 16÷2= 8
32÷8= 4
48÷8= 6
40÷8= 5
28÷4= 7
.
6
同学们这里有3行、 9列，一共27个小 桃心。你能根据这 些条件提出一道有
关除法的问题吗？
问题1：一共有27个小桃心，每3个分成一 列，可以分成几列？