绩效考核小组工作方案
小组员工绩效考核制度5篇
小组员工绩效考核制度5篇小组员工绩效考核制度篇1第一条考核方案1、考核目的。
为构建公司的现代人力资源管理体系，健全和完善绩效管理工作，促使公司持续、快速、稳定发展，特制订本管理制度。
（1）为公司员工薪酬调整提供依据。
（2）为公司员工晋升提供资料。
（3）为公司员工培训工作提供方向。
（4）促进公司与员工之间的沟通、交流。
2、考核原则。
（1）公开性原则。
应最大限度减少考核者和被考核者双方对考核工作的神秘感，业绩标准和水平通过协商制定，考核结果公开，考核工作制度化。
（2）客观性原则。
用事实说话，切忌主观和武断，按个体的绝对标准进行考核，引导员工不断改进工作，避免人与人之间的攀比，破环团结精神。
（3）与目标管理相结合的原则。
目标考核是绩效考核的基础，员工的绩效考核要充分利用目标考核的结果。
3、考核范围。
本方案适用于公司所有员工，包括：各职能部门、下属子（分）公司的一般管理人员和一般工作人员。
第二条考核方式对一般管理人员的考核由两部分组成，一部分为部门、下属子（分）公司评分，是对整体业绩的评价，体现了员工对部门、下属子（分）公司业绩的贡献；另一部分为岗位评分，体现了对员工个人岗位业绩的评价。
对于一般工作人员，以岗位评分为主。
1、部门、下属子（分）公司评分。
按照粤丰集团子（分）公司人力资本绩效考核方案中规定的方式，由人事管理部门对部门关键业绩以及子（分）公司业绩进行考核评分。
2、岗位评分。
（1）岗位目标考核。
①确定岗位目标。
根据集团公司确定的部门、下属子（分）公司目标，由个人直接主管进行目标分解，通过和个人的协商，制定个人的岗位目标。
一般管理人员和工作人员的岗位目标在上年度__月__日之前确定。
②拟定工作计划。
根据确定的岗位目标，由个人拟定年度及月度工作计划。
年度工作计划在上年度__月__日前拟定，月度工作计划在上月__日前拟定。
一个具体的工作计划要包括工作的对策和措施、工作预计进度、对工作重要性的说明以及工作需要配合的事项。
公司绩效考核小组管理制度
第一章总则第一条为加强公司内部管理，提高员工工作绩效，确保公司战略目标的实现，特设立公司绩效考核小组，并制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括各级管理人员和普通员工。
第三条公司绩效考核小组负责制定、实施和监督绩效考核工作，确保绩效考核的公平、公正、公开。
第二章组织机构第四条公司绩效考核小组由以下成员组成：1. 组长：由人力资源部门负责人担任，负责全面协调和监督绩效考核工作；2. 成员：由各部门负责人、人力资源部门工作人员及其他相关人员组成。
第五条公司绩效考核小组下设办公室，负责绩效考核的具体实施和日常工作。
第三章考核内容与方法第六条公司绩效考核内容主要包括以下几个方面：1. 工作业绩：包括完成工作任务的质和量，工作效率等；2. 工作态度：包括工作积极性、责任心、团队协作精神等；3. 能力素质：包括专业知识、技能水平、创新能力等；4. 遵纪守法：包括遵守公司规章制度、履行职业道德等。
第七条公司绩效考核方法主要包括以下几种：1. 定量考核：根据工作业绩、工作效率等指标进行量化考核；2. 定性考核：根据工作态度、能力素质等指标进行综合评价；3. 自我评价：员工根据自身情况对工作表现进行自我评价；4. 同事评价：同事根据员工的工作表现进行评价；5. 上级评价：上级根据员工的工作表现进行评价。
第四章考核流程第八条公司绩效考核流程如下：1. 制定考核计划：公司绩效考核小组根据公司战略目标和年度工作计划，制定绩效考核计划；2. 制定考核标准：根据考核内容，制定相应的考核标准；3. 发布考核通知：人力资源部门将考核计划、考核标准及考核时间等相关信息通知到各部门；4. 员工自查：员工根据考核标准，对照自身工作表现进行自查；5. 考核实施：各部门负责人组织考核工作，收集考核数据；6. 数据审核：公司绩效考核小组对各部门提交的考核数据进行审核；7. 结果反馈：公司绩效考核小组将考核结果反馈给各部门及员工；8. 考核结果运用：根据考核结果，对员工进行奖惩、晋升、培训等。
绩效考核小组工作方案(二篇)
绩效考核小组工作方案成立___县基本公共卫生服务项目绩效考核工作组，负责___对各项目实施单位进行考核，组成人员如下:第一组成员如下:组长:___成员:___(项目档案资料的整理)___(健康教育管理项目)___(孕产妇保健管理项目)___(传染病和精神病管理项目)___(负责计划免疫和老年人管理项目)___(居民健康档案项目)___(慢性病管理项目)___(儿童保健管理项目)第二组成员如下:组长:___成员:___(项目档案资料的整理)___(健康教育管理项目)___(慢性病管理项目)___(居民健康建档管理项目)___(孕产妇保健管理项目)___(传染病和精神病管理项目)___(负责计划免疫和老年人管理项目)___(儿童保健管理项目)二、考核依据(一)___部、财政部、国家计生委联发的《___促进基本公共卫生服务均等化的意见》。
(二)___部、财政部《___加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》。
(三)《国家基本公共卫生服务规范(___版)》。
绩效考核小组工作方案（二）一、背景和目标绩效考核是组织管理中的重要环节，对于激励员工、提高工作质量和效率具有重要作用。
为了确保绩效考核的公正、客观和有效，我们决定成立一个绩效考核小组来负责该项工作。
本工作方案旨在规划和组织绩效考核小组的工作，确保其顺利运行。
二、组建绩效考核小组1. 小组成员：小组成员由公司高层领导和有关部门负责人组成。
成员之间应具备良好的沟通和协作能力，能够独立思考和做出判断，且在绩效考核方面有专业知识和经验。
2. 小组负责人：由公司高层领导担任，负责组织和协调小组的工作，作为小组与公司高层之间的沟通桥梁。
三、小组职责和工作内容1. 制定绩效考核制度：小组应负责制定绩效考核的标准和指标，并制定相应的考核流程和操作指南，使绩效考核具有科学性和操作性。
2. 绩效考核方案的推广和宣传：小组应负责向全体员工宣传和解释绩效考核制度，确保大家对绩效考核有清晰的认识和理解，并能够积极参与。
绩效考核小组工作方案
反馈考核结果
考核结果汇总：将所有考核结果 进行汇总和分析
反馈内容：包括考核分数、评价 意见、改进建议等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
反馈方式：通过邮件、会议等方 式向员工反馈考核结果
员工申诉：员工对考核结果有异 议时，提供申诉渠道和流程
绩效考核的监督 与评估
章节副标题
监督机制
设立专门的监 督小组，负责 监督绩效考核
的实施过程
制定详细的监 督计划，明确 监督的时间、
内容和方式
定期对绩效考 核的结果进行 复核，确保结 果的准确性和
公正性
建立员工申诉 机制，员工对 绩效考核结果 有异议时，可 以提出申诉， 由监督小组进 行调查和处理
评估方法
定期检查：对 绩效考核的实 施情况进行定 期检查，确保 考核的公正性
和准确性。
沟通机制
定期会议：每周一次，讨论考核结果和改进措施 即时通讯工具：使用企业微信、钉钉等工具，实时沟通考核情况 反馈机制：对考核结果进行及时反馈，提出改进建议 培训计划：制定培训计划，提高小组成员的考核能力和沟通技巧
信息共享
建立内部沟通平 台：如企业微信、 钉钉等，方便成 员实时交流
定期召开会议： 讨论考核标准、 方法、结果等， 确保信息同步
绩效考核小组的 组织架构
章节副标题
组长职责
负责绩效考 核小组的日 常管理工作
制定绩效考 核方案和标 准
协调小组成 员之间的工 作
审核和批准 绩效考核结 果
向上级领导 汇报绩效考 核情况
处理绩效考 核过程中出 现的问题
成员分工
组长：负责整体工作安排和协调
副组长：协助组长进行工作分配和 监督
小组绩效考核制度模板
小组绩效考核制度一、目的为了充分调动小组成员的工作积极性和团队协作精神，提高工作效率和质量，根据公司实际情况，特制定本小组绩效考核制度。
本制度旨在通过对小组成员的工作表现进行客观、公正、全面的评估，激发员工潜能，促进团队和谐发展。
二、适用范围本制度适用于公司所有小组团队，包括生产、销售、研发、行政等各个部门的小组。
三、考核原则1. 公平公正：确保考核过程公开透明，让每位员工都能了解自己的考核结果及原因。
2. 客观真实：考核结果应以事实为依据，避免主观臆断，确保评估的准确性。
3. 全面评估：从多个维度对员工进行评估，充分考虑员工的工作绩效、能力、态度等方面。
4. 激励与发展：注重激发员工潜能，鼓励优秀员工，帮助潜力员工提升能力，实现个人与团队的共同成长。
四、考核指标1. 工作绩效：完成任务的数量、质量、效率等方面。
2. 团队协作：与团队成员的沟通、协作、配合程度。
3. 能力素质：业务知识、技能水平、解决问题能力等方面。
4. 工作态度：职业操守、工作热情、积极性、责任感等方面。
5. 创新能力：提出创新性建议、改进措施，为公司创造价值。
五、考核流程1. 自我评估：每位员工对照考核指标，进行自我评估，提交自我评估报告。
2. 同事评估：团队成员相互评估，给出意见和建议。
3. 上级评估：小组上级根据员工的工作表现、业绩等方面进行评估。
4. 考核汇总：将自我评估、同事评估和上级评估的结果进行汇总，得出最终考核结果。
5. 考核反馈：向员工反馈考核结果，进行沟通和交流，帮助员工了解自己的优势和不足，制定改进计划。
6. 奖惩措施：根据考核结果，实施奖励、晋升、培训等激励措施；对表现不佳的员工，采取警告、降职、培训等约束措施。
六、考核周期本制度采用季度考核，每季度结束时进行一次全面评估。
七、考核结果运用1. 奖励：考核结果优秀的员工，给予奖金、晋升、培训等奖励。
2. 晋升：考核结果优秀的员工，优先考虑晋升机会。
3. 培训：针对考核中发现的问题，为员工提供相关培训，提升员工能力。
绩效考核小组工作方案
绩效考核小组工作方案背景：在现代企业管理中，绩效考核是一个重要的管理工具，用于评估员工的工作表现和个人实绩，为企业提供决策依据。
为了更好地实施和管理绩效考核工作，特成立绩效考核小组。
一、小组成员及职责分工绩效考核小组由高管、人力资源专员和业务部门领导等组成，具体职责如下：1. 高管：负责监督和指导绩效考核工作的整体实施，提供资源保障；2. 人力资源专员：负责制定绩效考核方案，收集和整理考核数据，协助小组的日常工作；3. 业务部门领导：负责评估部门员工的绩效指标，提供业务层面的反馈和建议。
二、工作流程及时间安排1. 初期准备阶段（第一周）：a. 小组成立，并明确工作目标、范围和时间计划；b. 准备相关文档，包括绩效考核指标、评价表格等；c. 开展对绩效考核方案相关规定的宣贯活动。
2. 数据收集与整理阶段（第二周）：a. 人力资源专员收集部门员工的绩效数据；b. 业务部门领导提供对本部门员工的评价意见；c. 小组成员对数据进行整理和归档。
3. 绩效评估与总结阶段（第三周）：a. 小组成员根据收集到的数据进行绩效评估，绘制绩效曲线图；b. 小组成员就评估结果进行研究和讨论，形成评估报告；c. 评估报告提交给高管，与业务部门领导沟通并征求意见。
4. 绩效考核结果反馈和改进阶段（第四周）：a. 评估结果反馈给被评估员工，听取其意见和建议，解答相关疑问；b. 小组成员总结评估过程中的问题和不足，提出改进建议；c. 对绩效考核方案进行修订和完善。
5. 工作总结和汇报阶段（第五周）：a. 小组成员对整个绩效考核工作进行总结和归纳；b. 撰写工作总结报告，并向高管做出汇报；c. 提炼经验教训，为下一阶段绩效考核工作做准备。
三、工作原则及注意事项1. 公平公正原则：绩效考核应坚持公平、客观、公正的原则，确保员工的合法权益不受损害。
2. 数据保密原则：绩效考核涉及到员工的个人信息，应严格保密，只限于内部使用，未经员工本人同意不得泄露。
绩效考核小组工作方案
绩效考核小组工作方案绩效考核小组工作方案为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的绩效考核小组工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绩效考核小组工作方案1为了发挥班主任在班级教育管理中的作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，评优评先及班主任绩效工资发放等提供依据，特制定本考核标准。
一、考核办法班主任绩效考核由学校考评小组根据方案进行考核。
二、考核领导小组为加强对我校班主任工作的领导，特成立考核领导小组：组长：丁梓秀、易美英副组长：赖永忠、宋小明、周明丽、胡水英、黎懿辉、潘查清、张朝阳、颜鑫景成员：安全、政宣、教学、总务线成员及各值日老师三、考核内容（一）安全组（15分）1上好开学安全第一课，有教案。
（1分）2利用班会、队会、晨会等可利用时间对学生进行交通、防水、防电、防火、防疫等日常安全教育，并做好相关纪录，每周不少于一次。
（4分）3认真组织学生升旗、课间操及其它全校性或年级性相关活动，做好安全防患工作。
（2分）4做好季节性学生预防流行病宣传教育，并做好晨检记录，发现问题及时上报。
（4分）5定期对本班教室、清洁区范围进行隐患排查，做好记录及时上交。
（1分） 6按时上交学校相关的资料，按时完成学校或上级布置的常规性、临时性安全工作任务。
（3分）（具体计分办法由安全组出方案记录计分。
）（二）政宣组1、常规工作考核（32分）（1）班队会：能认真组织好班会课或相关的中队活动课。
学校隔周确定一次校级主题，班级隔周确定一次班级主题，然后围绕每次主题开展相关教育活动。
要求课前有教案，课后有记录；评出优、良、一般三个级别，依次计3分、2分、1分（同年级比较）；改上为其它文化课的不给分，教师上课迟到早退每次扣1分，没有教案每次扣1分，没有记录每次扣0。
小组员工绩效考核制度
小组员工绩效考核制度1. 考核目的和意义小组员工绩效考核制度旨在评估小组成员在工作中的表现和贡献，确保员工的工作质量和效率，促进团队的协作与发展。
通过有效的绩效考核，可以激励员工的积极性、增强其工作动力，并为公司提供合理的绩效评价依据。
2. 考核周期和频率小组员工绩效考核周期设定为每季度一次，具体考核时间为当季度结束后的次月初。
每次考核涵盖的时间段为一个季度（三个月）。
考核频率的设定充分考虑到团队成员的实际工作情况，既确保评价周期的合理性，也减少了考核工作的负担。
3. 考核内容小组员工绩效考核内容主要包括以下方面：3.1 工作目标达成情况评估员工在考核周期内完成的工作目标情况，包括任务完成情况、工作质量和工作进度。
根据员工的工作完成情况进行量化评估，考核由小组负责人和小组其他成员参与评价。
3.2 团队协作和沟通能力评估员工在小组协作中的表现，包括与他人的沟通能力、协作态度、在团队中的角色和贡献等。
这一项考核内容主要通过团队成员之间的互评和小组负责人的评价来完成。
3.3 个人能力和业务知识评估员工在岗位上所需的专业技能、知识积累和个人能力的提升情况。
考核内容包括学习态度、技能运用和知识分享等。
评估方法可通过员工自评、直属领导评价和同事评价等方式进行。
3.4 创新和改进能力评估员工在工作中提出创新想法、参与改进项目等方面的表现。
鼓励员工主动提出改进建议和创新思路，从而推动团队的不断发展和进步。
评估方法可通过项目反馈、领导评价和团队成员的投票等。
4. 考核评价标准小组员工绩效考核评价标准主要由以下几个方面构成：4.1 工作目标达成情况评价指标•任务完成情况：100%为满分，按完成百分比评分；•工作质量：根据工作结果的准确性、完整性、规范性评估；•工作进度：按照任务计划和时间节点评估。
4.2 团队协作和沟通能力评价指标•沟通能力：包括表达清晰、语言流畅、倾听他人、解决冲突等；•团队协作态度：包括合作性、支持他人、团队合作能力等；•团队角色和贡献：评估员工在团队中所扮演的角色和对团队的贡献。
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绩效考核小组工作方案绩效考核小组应该怎么写?绩效考核是企业绩效管理中的一个环节，是指考核主体对照工作目标和绩效标准，采用科学的考核方式，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。
下面小编给大家带来绩效考核小组工作方案，欢迎大家阅读。
为切实做好我县基本公共卫生服务项目绩效考核工作，提高基本公共卫生服务项目经费使用效率，确保基本公共卫生服务工作任务按质按量真正落到实处，特制定本方案。
成立xx县基本公共卫生服务项目绩效考核工作组，负责组织对各项目实施单位进行考核，组成人员如下：第一组成员如下：组长：***成员：***(项目档案资料的整理)***(健康教育管理项目)***(孕产妇保健管理项目)***(传染病和精神病管理项目)***(负责计划免疫和老年人管理项目)***(居民健康档案项目)***(慢性病管理项目)***(儿童保健管理项目)第二组成员如下：组长：***成员：***(项目档案资料的整理)***(健康教育管理项目)***(慢性病管理项目)***(居民健康建档管理项目)***(孕产妇保健管理项目)***(传染病和精神病管理项目)***(负责计划免疫和老年人管理项目)***(儿童保健管理项目)(一)卫生部、财政部、国家计生委联发的《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》。
(二)卫生部、财政部《关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》。
(三)《国家基本公共卫生服务规范(20xx版)》。
(四)《xx县20xx年基本公共卫生服务项目实施方案》。
(五)《xx县基本公共卫生服务项目资金管理暂行指导意见》。
(一)分级负责、逐级考核的原则;(二)客观、公正、合理、量化的原则;(三)全面考核与重点检查相结合的原则;(四)建立激励机制，调动积极性的原则;(五)考核评分与资金拨付挂钩的原则。
疾控中心、妇幼保健院、各乡(镇)卫生院、驻绛厂矿医院、社区卫生服务中心。
考核内容包括管理指标、业务指标和效果指标(详见《xx县基本公共卫生服务项目绩效考核内容及标准》)。
(一)考核程序汇报——入村、入户调查——反馈(二)考核方法1、现场考核：采取听取汇报、查看相关资料、现场检查，对有关人员进行调查、考核等方式进行。
走访居民。
通过电话调查、入户随访、问卷调查等方式，由居民对基层医疗机构提供的基本公共卫生服务进行评价。
随机抽取一定数量的村入户调查。
30个以上村的乡镇抽取30%的村;15个以上村的乡镇抽取40%的村;15个以下村的乡镇抽取50%的村。
2、非现场考核：以日常报表准确及时情况，会议及培训参加情况，县项目办、疾控中心和妇幼院日常督导情况为准，进行综合评分。
3、计算绩效值。
对绩效考核情况进行定量和定性分析，按照统一的评分方法计算绩效值，并将考核结果排名公布。
(三)考核时间7月14日，第一组考核xx镇卫生院第二组考核xx镇卫生院7月15日，第一组考核xx卫生院第二组考核xx镇卫生院7月18日，第一组考核xx乡卫生院第二组考核xx镇卫生院7月19日，第一组考核xx镇卫生院第二组考核xx镇卫生院7月20日—21日第一组考核xx镇第二组考核xx镇7月22日第一组考核二厂和五厂第二组考核一厂、四厂和电厂(四)考核经费预算车辆安排由各参核单位自行负责，县卫生局2辆车、疾控中心1辆车、妇幼保健院1辆车，标准为每车每天100元。
考核组成员补助为每人每天30元，由各参核单位发放。
工作餐由各被考核单位先行安排，以简单实惠为宜，严禁工作时间饮酒，随后县项目办将餐费下拨至各被考核单位。
(一)考核结果绩效考核结果均采取百分制记分，综合得分95分以上的为优秀，85-95分的为合格，75-85分为基本合格，75分以下为不合格。
考核等级与奖惩挂钩，考核分数与划拨经费挂钩。
(二)相关责任1、对考核为不合格的乡(镇)给予通报批评，责令整改，并按规定追究相关单位和人员责任。
对考核为基本合格的乡(镇)责令整改，并限制安排基本公共卫生服务项目经费、基本公共卫生服务机构能力建设项目。
对考核为优秀的乡(镇)将在相关项目安排、经费分配等方面予以倾斜。
2、对考核为合格以上等次的基本公共卫生服务机构，按照规定全部拨付考核经费，优秀的，可给予奖励;基本合格的扣减10%的考核经费;不合格的，通报批评，扣减20%的考核经费。
3、对被考核单位考核时，各被考核单位一把手及项目办全体工作人员必须到位，积极配合考核组的考核工作。
为了发挥班主任在班级教育管理中的作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，评优评先及班主任绩效工资发放等提供依据，特制定本考核标准。
班主任绩效考核由学校考评小组根据方案进行考核。
为加强对我校班主任工作的领导，特成立考核领导小组：组长：丁梓秀、易美英副组长：赖永忠、宋小明、周明丽、胡水英、黎懿辉、潘查清、张朝阳、颜鑫景成员：安全、政宣、教学、总务线成员及各值日老师(一)安全组(15分)1上好开学安全第一课，有。
(1分)2利用班会、队会、晨会等可利用时间对学生进行交通、防水、防电、防火、防疫等日常安全教育，并做好相关纪录，每周不少于一次。
(4分)3认真组织学生升旗、课间操及其它全校性或年级性相关活动，做好安全防患工作。
(2分)4做好季节性学生预防流行病宣传教育，并做好晨检记录，发现问题及时上报。
(4分)5定期对本班教室、清洁区范围进行隐患排查，做好记录及时上交。
(1分)6按时上交学校相关的资料，按时完成学校或上级布置的常规性、临时性安全工作任务。
(3分)(具体计分办法由安全组出方案记录计分。
)(二)政宣组1、常规工作考核(32分)(1)班队会：能认真组织好班会课或相关的中队活动课。
学校隔周确定一次校级主题，班级隔周确定一次班级主题，然后围绕每次主题开展相关教育活动。
要求课前有教案，课后有记录;评出优、良、一般三个级别，依次计3分、2分、1分(同年级比较);改上为其它文化课的不给分，教师上课迟到早退每次扣1分，没有教案每次扣1分，没有记录每次扣0.5分(班会课应该逐渐训练学生来主持和完成，教师全程参与设计予以指导，以政宣检查结果为依据，同年级进行比较)。
(3分)(2)出勤：学生早读、上课、集会等迟到早退每人次扣1分(每月不少于两次的不定期抽查，生病请假等特殊情况除外)。
(2分)(3)家访：经常与家长取得联系，如召开家长会，进行家访，利用网络或短信平台与家长联系等，无家长对班级管理的投诉。
每投诉一次扣0.5分，扣完为止(家长误会等不是教师过错的特殊情况除外)。
(1分)(4)干部培养：能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，熟悉班级情况，注重培养良好的班风，学风。
班干部会议每学期不少于4次，要求有会议记录。
(2分)(5)集体活动：能积极组织学生参加学校安排和组织的各项集体活动，不认真或不努力的(视参与的热情、责任心以及节目的质量等而定)酌情扣0.5—1分，不参加的不给分。
(2分)(6)会议：能按时参加各级组织召开的班主任工作及各种培训报告会议。
(1分)(7)任务：按时完成政宣组布置的各项工作，及时上交各种表册，不按时完成或上交的扣0.5分，不完成或不交的不给分。
(1分)(8)板报：每月按学校要求出好一期，评出优、良、一般三个级别，依次计3分、2分、1分，没出不给分(以政宣检查结果为依据同年级进行比较)(3分)(9)常规：日常行为是否规范，红领巾，校牌是否佩戴并规范，升旗及两操等情况是否符合要求等，每周不定期抽查一次，做好记录并及时通报，评出优、良、一般三个级别，依次计3分、2分、1分(如所有班级都做到位可都得满分)。
(3分)(10)稿件：四—六年级班主任能指导学生每月交两篇损质量上乘的;(2分)每缺交一篇扣一分，被录用一篇加一分;一二三年级给1分基础分，交一篇给1分，录用一篇加1分。
不突破总分3分。
(共计3分)(11)卫生：(11分)A、每班教室内外及清洁区要求每天三小扫，每周一大扫，做到保洁。
没扫干净或没运走垃圾每次扣1分，没扫的每次扣2分，不大扫除的每次扣2分。
(5分)B、把一次性饭盒带进校园或不按指定地点吃早餐(两校门口，包装袋及时入垃圾筐)的每人次扣1分。
(1分)C、乱丢垃圾者每发现一次或被所属清洁区班级值日生抓住的将由政宣组相关人员请班主任协助做好学生的处罚工作：让该生把校园内各班清洁区内的地面垃圾全部清理干净，否则扣除所属班级当周所有卫生分。
如再恶意出现第二次者则从其它分值内扣除(恶意指卫生分扣除以后班主任不再主动做好班级卫生工作)。
D、每班每天都要在所属清洁区设立卫生监督岗，少先队大队部也要设立相应的卫生监督流动岗，以保持各班所属清洁卫生。
做不到保洁的每发现一次扣1分。
(5分)E、政宣组组织人员每周不定期检查二次，每周五放学后大扫除以后定期检查一次。
汇总计算出每班每周卫生总得分。
2、行政值周、值日检查(14分)包括出勤、安全、纪律、卫生、仪表、班风、学风、爱护公物、节约资源等等，其得分通过学校行政值周领导、值日老师按检查情况记录依据评比要求来打分，每天早、中、晚检查三次，每周小结一次，每月统计一次，分高(五六年级)、中(三四年级)、低(一二年级)段评出优、良、一般三个级别，依次计14、12、10分(冬季每天5点检查，夏季5：30检查)3、“三风”评比(14分)包括出勤、纪律、卫生、仪表等等，由少先队大队部安排校值日检查打分，每天检查三次，抽查若干次，每周小结一次，每月统计一次，分高、中、低段评出优、良、一般三个级别，依次计14、12、10分4、临时性的班级工作任务：视任务难易程度及完成情况由政宣组讨论确定另行加奖励分(政宣组对每位班主任接受并完成临时性任务的情况及时记录，学期末在计算出班主任的总得分的基础上再加此项分)。
(三)教学线(10分)1 学校资料：不按时上交资料的一次扣0.5分，不交的一次扣1分，扣完为止(3分)2、学生资料：学籍卡、义教卡、素质报告册、开学报到册等学生资料要按要求填写完整。
否则每发现扣0.5分，扣完为止。
(1分)3、巩固率：在籍学生每缺少一名学生与考扣1分，扣完为止(特殊原因除外)(2分)4、要配合教学线办好学生转进、转出手续，不配合的扣1分/人次(特殊原因除外)。
(1分)5、“一校一品”氛围营造(3分)(1) 语文及经典诵读课课前三分钟安排朗读：检查发现一次没读扣0.1分，扣完为止。
(1分)(2) 教室有朗读文章展示，没有不给分。
(1分)(3) 班会课上对学生进行“一校一品”宣传，问卷有得分，没有不得分。
(1分)(四)后勤、总务(15分)1、爱护公物：不踩踏草坪、花池，否则每次扣0.5分;不损坏门窗、桌椅等班级或学校财物，否则在“谁损坏谁负责赔偿的前提下”每次每件扣1分。
每学期计算一次。