2016年小学开展业务活动情况
学校幼儿园开展业务活动情况填写内容：
学校、幼儿园开展业务活动情况填写内容：学校、幼儿园开展业务活动情况填写内容：开展业务活动情况╳╳年度，我单位在╳╳局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、核准登记业务年度开展情况。
二、本年度亮点工作及成效。
三、“上学难”问题解决成效。
四、当年存在的主要问题及改进措施。
交通部门开展业务活动情况填写内容：开展业务活动情况╳╳年度，我单位在╳╳局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、核准登记业务年度开展情况。
二、本年度亮点工作及成效。
三、“行车难”问题解决成效。
四、当年存在的主要问题及改进措施。
卫生系统开展业务活动情况填写内容：开展业务活动情况╳╳年度，我单位在╳╳局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、核准登记业务年度开展情况。
二、本年度亮点工作及成效。
三、围绕创建国家卫生城市，尤其是“看病难”问题上所采取的措施。
四、当年存在的主要问题及改进措施农林土、住建规划系统开展业务活动情况填写内容：开展业务活动情况╳╳年度，我单位在╳╳局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、核准登记业务年度开展情况。
二、本年度亮点工作及成效。
三、围绕创建国家园林城市采取的措施及成效。
四、当年存在的主要问题及改进措施。
环保系统开展业务活动情况填写内容：开展业务活动情况╳╳年度，我单位在╳╳局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、核准登记业务年度开展情况。
学校开展业务活动情况
学校开展业务活动情况学校在教育教学的同时，也积极开展各项业务活动。
以下将从学术活动、学科竞赛、社会实践和创新创业四个方面对学校的业务活动情况进行介绍。
一、学术活动：学校定期举办各类学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者和专家来校讲座，分享最新的研究成果和学术见解。
此外，学校还组织师生开展学术研究项目，促进教师和学生的学术交流与合作。
二、学科竞赛：学校鼓励学生积极参与各类学科竞赛，包括数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛等。
学校成立了学科竞赛指导组，负责组织学生参加竞赛，并提供相关学习资源和指导。
在这些竞赛中，学校的学生多次获得一等奖和特等奖，取得了优异成绩。
三、社会实践：学校注重培养学生的社会责任感和实践能力，积极组织学生参与社会实践活动。
这些活动包括参观工厂、企业和社会组织，参与社会公益活动等。
学生通过亲身实践，了解社会生活和职业发展，提高了社会适应能力和实践能力。
四、创新创业：学校鼓励学生进行创新创业实践，并提供相应的支持和资源。
学校设立了创新创业基地，并组织创新创业大赛和创业讲座，为学生创新创业提供平台和机会。
学生通过参与创新创业活动，提高了创新思维和实际操作能力，培养了创业意识和创业精神。
通过这些业务活动，学校有效提高了教学质量和学生综合素质。
学术活动使师生能够接触到最新的学术成果，拓宽了视野，促进了学术交流与合作。
学科竞赛推动了学生学科知识的学习和掌握，培养了学生的竞争意识和创新能力。
社会实践活动让学生接触到社会实际，增强了社会责任感和实践能力。
创新创业活动为学生提供了实践创新和创业的机会，培养了学生的创造力和实践能力。
总的来说，学校在开展业务活动方面做得较为到位。
这些活动不仅促进了学校的教育教学工作，也培养了学生的综合素质和社会适应能力。
希望学校能够继续加强业务活动的组织和管理，为师生提供更多的发展机会和平台。
小学教师校本研修工作总结（精选5篇）
小学教师校本研修工作总结（精选5篇）小学教师校本研修工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的小学教师校本研修工作总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师校本研修工作总结1光阴荏苒，瞬间一年的校本研修到了尾声，回顾本学期的校本研究过程，深感受益匪浅，有许多值得珍惜的地方，有些忙碌，但更有收获，现将其总结如下：一、听课方面：本学期间我能按校要求，自觉听课，完成听课任务，小学教师校本研修总结报告。
每听一节课自己都感到每个老师都有很多优秀可取的地方，在课堂中我想到了他们课前备课认真情景;看到了他们沉着冷静、灵活应变的处理课堂的生成处;还看到了他们在课堂上的激情洋溢、和蔼可亲;同时也看到了他们丰富的授课经验。
那时那刻，向他们学习的敬意油然而生，并且也勉励自己不断进龋同时也能开诚布公的把自己观点说出来与大家谈讨达成共识。
二、教学方面：在校本研修中，我自觉上好每堂课。
在上课前，我能抓住教材的主线来展开思维进行编写因地制宜的教学设计，做好课前准备;在上课中，我能从容自信的组织课堂，沉着冷静、灵活应变的处理课堂的预设之外的生成处，并不断的揣摩在课堂中怎样使用激励语言、怎样形成课堂积极向上学习氛围等;我还始终坚持新的课程理念，注重“以学生的发展为中心”，提倡学生自主学习、探究学习、合作学习;同时注重学习方法的指导，让他学会科学的获取知识方法，促进学生身心全面发展，课堂上注重师生之间“相互沟通、相互交流、相互协作”，学生能说的师不说，学生能做的学生做。
三、在研讨方面在研讨中，能以教学中存在的问题为核心，积极主动提出问题，展开研讨。
在研讨中不仅说出自己的观点，而且还努力围绕共同关心的问题进行对话，不断对提出问题进行质疑、反思，自己的困惑得到了解答，从中也得到了收获，工作总结《小学教师校本研修总结报告》。
学校“戏曲进校园”工作实施方案
学校“戏曲进校园”工作实施方案(总12页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-学校“戏曲进校园”工作实施方案宜城市学校“戏曲进校园”工作实施方案为贯彻落实中共湖北省委宣传部等部门《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》(鄂宣文〔2016〕64号)、《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》、《湖北省中小学戏曲工作“八个一”》(鄂宣文[2016]77号)等文件精神，弘扬和传承中华优秀传统文化，培养学生戏曲素养，活跃校园戏曲文化氛围，推动戏曲传承发展，现制定我市学校“戏曲进校园”工作实施方案。
一、总体目标2016年5月全面启动，2016年9月全面实施“戏曲进校园”工作。
2016年底市区不低于80%的学校覆盖率，2017年上半年实现全市学校全覆盖。
通过3年左右的时间，推动我市“戏曲进校园”与学校教育教学实践深度融合，在全市学校实现戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动等全覆盖，营造浓厚热烈的校园戏曲氛围，深入持续开展“戏曲进校园”工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
二、主要内容(一)开设戏曲课程。
1、中小学校每学期至少开设一节戏曲课程，课时从音乐课时中调剂使用。
戏曲课程由音乐教师实施为主，其他兼职教师为辅。
课程内容接入“长江新媒体剧场在线艺术教育”平台，利用校园网络、多媒体远程教学设备等信息化手段实施戏曲课程教学与实践，引导学生学习《走近中国戏曲》课件内容。
(二)免费观看戏曲演出。
校园观看：学校配合戏曲专业院团、民间戏曲社团组织，采取流动舞台车进学校、演出小分队进校园等方式，组织学生每年观看一场戏曲演出，逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
(三)举办戏曲知识讲座。
各学校每学期安排一次戏曲知识讲座，邀请具有一定专业素养和知识技能的戏曲院团专业演员、退休戏曲工作者等进学校举办戏曲知识讲座、开设戏曲公开课。
组织聘请戏曲专家和非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友担任校园戏曲辅导员，定期开展戏曲辅导。
最新培训工作调研报告
2016最新培训工作调研报告2016最新培训工作调研报告为中小学教师继续教育工作提供了一个新的操作平台，校本培训以其组织的自主性、内容的针对性、方式的灵活多样性等特点。
成为促进教师专业成长的重要途径之一。
县于年开始新一轮基础教育课程改革实验工作，对中小学校本培训工作的研究、实践与探讨也同时展开。
几年来的探索实践，取得了一定的成效与经验，同时也面临一些问题与困惑，笔者对此有一定的认识与感受。
一、做法与成效1、加强学习，更新观念，提高对校本培训重要性的认识校本培训是以学校与教师的实际需求为出发点，以问题解决为中心，以教育教学实践为落脚点，以提高教师专业化水平为目的的一种开放式的教师培训方式。
中小学校与教师对校本培训拥有充分的自主权，提高中小学校长与广大教师对校本培训重要性的认识，充分调动他们组织、开展、参与校本培训活动的积极性，是实施校本培训的关键。
为此，我们主要做了以下几方面工作：首先，举办校本培训专题研修班。
我们先后组织全县中小学校长及校本培训组织管理者围绕《校本培训的理念与方案设计》、《校本培训的组织与实施》、《校本培训与教师专业成长》、《校本培训的管理与评价》等专题进行了专题研讨培训；其次，提供校本培训学习材料。
我们为全县中小学校推荐了《校本培训实施指南》（首都师大出版社出版，张祖春主编）一书，做为各校组织学习的主要材料，同时编印《校本培训知识问答》，围绕广大中小学教师关心的问题进行答疑解惑；第三，做好宣传发动工作。
我们经常在中小学校长会议、教务主任会议及参与各校教研活动等活动中，积极宣讲校本培训的意义与作用。
通过广泛深入地学习、宣传、研讨，许多中小学校长及中小学教师进一步明确了开展校本培训是新时期加强教师队伍建设的需要；是促进教师不断提高专业化水平的需要；是提升学校竞争力的重要途径。
2、统筹规划，明确职责，确保校本培训工作的落实校本培训工作得以持续开展的关键在于能否取得实效。
为避免出现"轰轰烈烈搞培训、认认真真走过场"的现象，确保我县校本培训工作的良好开局，在认真总结新课程教师培训工作的经验教训、深入中小学全面调研的基础上，根据《宁德市校本培训实施方案》的要求，县教育局以文件形式印发了《关于进一步做好中小学校本培训工作的通知》。
小学音乐教研室成员介绍(3篇)
第1篇一、教研室简介小学音乐教研室是我校音乐教育的重要部门，负责全校音乐教育教学工作，旨在提高我校音乐教学质量，培养学生的音乐素养。
教研室现有成员6人，均为具有丰富教学经验和深厚专业素养的音乐教师。
二、教研室成员介绍1. 主任：李某某李某某，女，本科，小学高级教师。
毕业于某师范大学音乐教育专业，从事小学音乐教育多年，具有丰富的教学经验和扎实的专业功底。
曾获市优秀音乐教师、区优秀班主任等荣誉称号。
在教学过程中，她注重培养学生的音乐兴趣和审美能力，善于运用多种教学方法，激发学生的学习热情。
作为教研室主任，她积极组织教研活动，提高全体教师的教学水平。
2. 副主任：张某某张某某，男，硕士，小学高级教师。
毕业于某音乐学院音乐教育专业，拥有多年的小学音乐教学经验。
他擅长键盘演奏和指挥，曾多次带领学生参加各类音乐比赛，取得优异成绩。
在教学上，他注重培养学生的音乐实践能力，引导学生自主探索音乐世界。
作为教研室副主任，他协助主任开展教研工作，负责组织教研活动、教师培训等。
3. 教师A：王某某王某某，女，本科，小学一级教师。
毕业于某师范大学音乐教育专业，从事小学音乐教育多年。
她热爱教育事业，关爱学生，具有扎实的音乐理论基础和丰富的教学经验。
在教学过程中，她注重培养学生的音乐兴趣，善于发现学生的潜能，激发学生的学习积极性。
她曾获区优秀音乐教师、校优秀教师等荣誉称号。
4. 教师B：赵某某赵某某，男，硕士，小学一级教师。
毕业于某音乐学院音乐教育专业，擅长声乐、钢琴演奏。
他具有多年的小学音乐教学经验，擅长运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，他注重培养学生的音乐素养，提高学生的音乐审美能力。
他曾获市优秀音乐教师、区优秀班主任等荣誉称号。
5. 教师C：刘某某刘某某，女，本科，小学一级教师。
毕业于某师范大学音乐教育专业，从事小学音乐教育多年。
她具有扎实的音乐理论基础和丰富的教学经验，擅长合唱指挥。
在教学过程中，她注重培养学生的音乐兴趣，提高学生的合唱水平。
责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)
第1篇责任督学挂牌督导报告责任督学挂牌督导报告责任督学鹿芝 2016年1月21日督导室按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。
本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。
本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。
一、重视程度高责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。
二、工作成效大（一）关于平安校园创建工作六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。
通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。
（二）关于教育教学工作六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。
学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。
教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。
（三）学生学习情况六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。
学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。
学生课间活动丰富。
（四）学生体育锻炼学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。
（五）课业负担情况学校重视师能建设，教师业务能力较强，大力开展向课堂要质量，激发学生学习兴趣，课堂活跃，学生掌握知识能力强。
小学班队活动开展情况汇报
小学班队活动开展情况汇报
本学期，我校小学班队活动开展情况如下：
一、活动主题多样化。
为了丰富学生课余生活，激发他们的兴趣，我们开展了丰富多彩的班队活动。
比如，我们组织了“快乐读书”、“手工制作”、“团队合作”、“文明礼仪”等主题活动，让学生在参与中感受到快乐、获得成长。
二、活动形式灵活多样。
在活动形式上，我们注重多样性和趣味性。
除了传统的讲座、讨论、比赛等形
式外，我们还尝试了一些新颖的方式，比如户外拓展、校园文化节、主题展览等，让学生在不同的环境和情境中得到锻炼和提升。
三、活动效果显著。
通过这些班队活动的开展，我们发现学生们的团队意识得到了提高，沟通能力
得到了锻炼，合作精神得到了培养。
同时，学生们的自信心、责任感和创新意识也得到了增强，整体素质得到了提升。
四、活动存在的问题和建议。
在活动开展过程中，我们也发现了一些问题。
比如，活动内容有时候过于单一，缺乏新意；活动组织和安排不够合理，导致部分学生参与度不高；活动评估和反馈机制不够完善，难以及时发现问题并加以改进。
因此，我们建议在今后的班队活动中，要不断丰富活动内容，注重培养学生的
创新意识和实践能力；要合理安排活动时间和场地，确保每个学生都能充分参与；要建立健全的评估和反馈机制，及时总结经验，不断完善活动方案。
五、展望未来。
在今后的工作中，我们将继续秉承“以学生为本，以活动为核心”的理念，不断创新活动形式，丰富活动内容，提高活动质量，努力让每位学生都能在班队活动中得到成长和收获。
以上就是本学期小学班队活动开展情况的汇报，希望各位领导和老师能够给予指导和支持，共同促进学生的全面发展。
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2016年XX小学开展业务活动情况
2016年度，我校在区教育局和羊下坝镇学区的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：
一、开展的主要工作
1、优化教师队伍建设，教师发展成效显著。
一年来参加区级小学语文、数学、英语教学培训观摩活动的有10人次，参加学区级各学科专题研讨会的有20多人次。
抓好教师素质活动，做到有计划、有目标、有措施、有总结，全体教师积极参与，此项工作受到上级领导的一致好评。
2、加强教学过程的管理，提高教学质量是学校的立校之本，是学校发展的生命线。
为大幅度提高教育教学质量，充分挖掘教师潜能，学校实行了目标管理，科学规范的教学管理是提高教学质量的保证。
一年来，我们在常规教学管理上有了新的突破，听公开课、观摩课、单元公开课等有力地地拉动了课堂教学效率的提高；课型研究上有突破，各种课型老师们有钻研，对复习课、练习课也进行了研究，明确了教学目标，探讨了教学策略等问题；在训练上有突破，各年级都重视随堂训练、单元训练、综合训练、强化性训练、巩固性训练、补救性训练，体现了以训练为主线的主体性教学方式。
加强了对常规教学的考核，从只注重期末成绩的终结性评价发展为注重环节落实和过程监督的形成性评价，认真组织月检测、单元检测，单项检测，重视了教学的阶段性测测，并做到了及时反馈补救。
常规教学的落实从应付检查逐步变为教师的自觉行为。
3、重视校园文化建设，促进学校内涵发展。
校园文化包括物质文化和精神文化。
在物质文化建设方面，我们根据学校校园的实际，学校财政拿出一定的经费，布置了宣传栏、知识窗、光荣榜和古诗文长廊，古诗文诵读，“沐浴国学经典，打造书香校园”国学经典诵读等一系列比赛活动，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进青少年的全面发展和健康成长。
4、重视安全工作
防治并重，确保学校安全学校安全重于泰山，责任在于防范学校安全工作事关社会政治稳定，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校
的安全工作。
为确保师生生命财产开学前，开学以来，主要做了一下几方面的安全工作：
1、组织各校对学校的设施进行了一次普查，及时排除了安全隐患。
2、成立组建学校安全工作机构，并成立以学校校长为组长，班主任为成员的安全领导小组。
4、学校通过组织召开学期开学教育教学工作会议和校长安全工作会议，布置安排学期安全工作，统一思想，形成齐抓共管的安全工作局面。
5、为了确保师生安全，学校与学校、学校与班主任、班主任与家长签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。
6、各校充分利用安全教育宣传周活动、家长会、晨会等形式开展安全教育工作。
组织学生开展安全逃生演练，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。
二、存在的主要问题
这些年来，我们学校的领导班子都在认真地思考，学校老师在勤恳地工作，学生在不断地进步，学校的办学声誉也日渐提高。
可是，这离我们办好有农村特色的学校还有一定的差距。
主要表现为：师资队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，效果不够突出，缺乏心理健康专职辅导员和活动场所，教师的教科研意识还不够强，学科教学质量成绩不均衡，校园文化建设仍有待加强，学校的各项规章制度有待于进一步完善，这些都有待于我们今后努力。
三、整改措施
1、加强教学过程管理，认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度，落实“提质减负”措施，切实提高教育教学质量。
2、努力改善校园环境，抓好学校环境卫生管理；继续加强校园文化建设，将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。
3、统筹安排各类教师培训活动，同时加强教科研管理，使优秀教师脱颖而出；抓班主任队伍的管理，进一步加强学生日常行为习惯的培养。
4、争取上级教育行政部门支持，加大学校硬件建设，硬化学校操场。
凉州区XX小学
2017年3月。