计算机教师实习报告2017
计算机老师实习报告
计算机老师实习报告我作为一名计算机专业的实习生，在本次实习中担任了计算机老师的角色，这是我人生中的一次重要的教学实践。
在这次实习中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我认识到了教学的重要性。
作为一名教师，我需要做的不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生如何学习，激发他们的学习兴趣。
在实习过程中，我发现许多学生对计算机学科有着浓厚的兴趣，但也有一部分学生对计算机学科没有什么兴趣，甚至有些抵触。
针对这种情况，我通过设计一些有趣的实验和案例，让学生们亲身体验计算机科学的魅力，从而激发他们的学习兴趣。
其次，我认识到了教学相长的道理。
在教学过程中，我不仅需要教授学生知识，还需要不断自我学习和提升。
每次上课之前，我都需要认真备课，查阅相关资料，对知识点进行深入理解。
在这个过程中，我对计算机科学的理解更加深入，对许多问题的看法也更加清晰。
同时，在解答学生问题的过程中，我也能够了解到他们的思考方式，从而更好地调整我的教学方法。
再次，我认识到了实践教学的重要性。
计算机科学是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能真正掌握计算机科学的技能。
在实习过程中，我尽量让学生们多动手实践，通过编写程序、调试代码等方式，让他们在实践中掌握知识。
同时，我也注重培养学生的创新能力和团队协作能力，让他们在实践中不断探索和进步。
最后，我认识到了教师的责任感。
作为一名教师，我需要对学生的成长负责，对他们的未来负责。
在实习过程中，我始终保持着认真负责的态度，尽力解答学生的问题，关注他们的学习进度，引导他们正确处理学习和生活上的困难。
我相信，只有关心学生，才能真正帮助他们成长。
总的来说，这次计算机老师实习是一次非常有意义的经历。
通过这次实习，我不仅提升了自己的教学能力，更加深入地理解了计算机科学的知识，同时也感受到了教师的责任和成就感。
我相信，这次实习对我未来的职业生涯有着重要的影响，我会继续努力，为成为一名优秀的计算机科学教师而奋斗。
电脑教师实习报告
电脑教师实习报告尊敬的学院领导：我是×××学院××级计算机科学与技术专业的学生××。
经过一段时间的学习和实践，我有幸在××学校实习担任电脑教师一职。
在实习期间，我积极投入工作，努力学习，取得了一定的成绩。
现将我的实习情况报告如下：一、实习背景××学校是一所位于××市中心的高中，设有计算机教室，有×间教室，配备了近××台计算机，并安装了最新的操作系统和软件，为学生提供了良好的学习环境。
我作为电脑教师实习期间主要承担了计算机初级课程的教学工作。
二、实习目标1.掌握计算机教学的基本知识和技能。
2.熟悉计算机教学软件和硬件设备的使用方法。
3.学会运用多媒体教学手段提高教学效果。
4.培养学生的计算机操作能力和解决问题的能力。
三、实习内容1.参与教学计划的制定：配合导师制定了教学计划，并在每次教学前对教材内容做了详细的预习和准备。
2.课堂教学实践：在导师的指导下，先观摩了几次他的课程，然后逐渐开始主讲。
我主要讲解了计算机基础知识，如计算机硬件、操作系统、办公软件等，并利用多媒体教学手段进行展示。
在教学过程中，我通过提问、讨论和小组活动等方式激发学生的学习兴趣，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
3.学生作业和考试评分：根据教学计划，我布置了相应的作业和进行了考试。
在批改作业和评分过程中，我注重细节，对学生的答案进行仔细分析和评价，并给予及时的反馈和指导。
四、实习成果1.课堂教学效果：通过观察和测试，我发现学生对于计算机基础知识的掌握情况比较好，认真参与课堂互动，积极思考和提问。
一些学生在开展小组活动时，还能够结合实际进行讨论，提出一些创新性的想法。
2.学生成绩提升：在实习期间，经过我的指导和激励，学生的成绩有了明显的提升，在考试中的及格率和优秀率都有了较大的提高。
暑期电脑教师实习报告
暑期电脑教师实习报告尊敬的领导：我是 XX 学校的一名电脑专业学生，本学期暑假期间，我有幸进入学校的计算机培训中心参加电脑教师实习。
通过这次实习，我深刻认识到了自己在教学方面的不足之处，同时也收获了许多宝贵的经验和知识。
现将我的实习情况进行总结汇报如下：实习起始的前期准备工作中，我明确了自己的实习目标，希望能够提高自己的教学能力，加深对电脑专业知识的理解，同时也锻炼自己的团队合作能力。
在实习过程中，我主要负责初中阶段的电脑基础知识培训，包括操作系统、办公软件、互联网等方面的教学。
首先，我对课程进行了详细的备课工作，确保自己对相关知识的掌握能够让学生简单易懂地理解。
针对不同年龄段的学生，我根据他们的认知能力和兴趣爱好进行了适应性教学的调整，以提高学生的学习效果。
其次，我主动与其他教师进行交流和合作，向他们请教教学经验和教学方法。
通过与其他教师的合作，我深刻认识到团队合作的重要性，也学会了更好地与他人沟通和协作。
在教学过程中，我注重培养学生的实际动手能力，通过实际操作的方式让学生亲自动手解决问题。
同时，我也充分发挥了板书、多媒体教学工具等手段的作用，以提升学生的学习兴趣和参与度。
此外，我还利用课后的时间评估和总结了每节课的教学效果，并与其他实习教师进行了交流和分享。
通过反思和讨论，我发现了自己在教学过程中的不足之处，例如表达不够清晰、教学节奏不够稳定等问题，于是努力改进自己的教学方法。
在整个实习过程中，我深切感受到了教师这个岗位的责任和挑战。
教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
同时，教师应该不断学习和进步，不断提升自己的教学能力和专业素养。
通过这次实习，我在教学技巧、知识掌握和团队合作等方面都得到了提高。
我深切地感受到了教师的辛苦和付出，也更加明确了自己未来的职业方向。
在以后的学习和工作中，我将不断努力提升自己的教学能力，为培养更多的电脑人才贡献自己的力量。
感谢学校给我提供了这次宝贵的实习机会，也感谢导师和其他老师对我在实习期间的指导和帮助。
计算机教师社会实践报告
一、前言作为一名计算机教师，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了更好地提高自己的教育教学水平，拓宽视野，了解社会对计算机人才的需求，我利用暑假时间参加了社会实践活动。
以下是我在社会实践过程中的所见所闻和心得体会。
二、实践内容1. 参观企业我首先选择了当地一家知名企业进行参观学习。
该企业主要从事软件开发和信息技术服务，具有丰富的项目经验和优秀的技术团队。
在参观过程中，我了解了企业的组织架构、企业文化、业务领域以及招聘需求等方面的情况。
2. 参与项目开发在参观企业的基础上，我积极参与了企业的项目开发工作。
在项目开发过程中，我负责编写代码、测试程序、解决技术难题等任务。
通过与团队成员的紧密合作，我学到了许多宝贵的经验和知识。
3. 参加行业交流活动为了拓宽自己的视野，我参加了多次行业交流活动。
在交流活动中，我结识了来自不同领域的专业人士，了解了行业动态、新技术和新趋势。
此外，我还向其他教师请教了教学经验，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
4. 深入基层学校开展调研为了了解基层学校计算机教育的现状，我深入基层学校进行了调研。
通过与校长、教师、学生的交流，我掌握了学校计算机教育的教学资源、师资力量、教学效果等方面的情况。
三、实践体会1. 提高自己的实践能力通过参与企业项目开发，我深刻认识到理论知识与实际操作之间的差距。
在实践过程中，我学会了如何将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
2. 拓宽视野，了解行业动态参加行业交流活动，让我了解了计算机行业的发展趋势和新技术。
这对我今后的教学工作和职业发展具有重要意义。
3. 学习先进的教育理念和方法在调研过程中，我了解到一些基层学校在计算机教育方面取得的成绩和经验。
这为我今后的教学工作提供了有益的借鉴。
4. 增强团队协作能力在项目开发过程中，我与团队成员密切合作，共同完成了任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
四、实践成果1. 编写项目文档在项目开发过程中，我编写了详细的项目文档，为后续的项目维护和升级提供了依据。
计算机老师社会实践报告
一、前言随着科技的飞速发展，计算机技术已经渗透到社会生活的方方面面。
作为一名计算机老师，我深知理论与实践相结合的重要性。
为了更好地将所学知识应用于实际工作中，提高自己的教学水平，我于近期参加了一次社会实践，以下是我在社会实践中的所见所闻和心得体会。
二、实践背景本次社会实践旨在让我深入了解计算机技术在实际工作中的应用，提高自己的教学能力。
通过与企业、政府机关、学校等不同领域的单位进行交流合作，了解他们在计算机应用方面的需求和困难，从而更好地为学生提供针对性的教学。
三、实践过程1. 企业调研在这次社会实践过程中，我首先来到了一家知名企业进行调研。
通过与企业技术人员的交流，我了解到以下情况：（1）企业对计算机技术人才的需求日益增长，尤其是具备实战经验的人才。
（2）企业在实际工作中面临着诸多计算机应用难题，如网络安全、数据存储、系统优化等。
（3）企业对计算机技术培训的需求较大，希望与学校开展合作，共同培养符合企业需求的人才。
2. 政府机关调研随后，我来到了当地政府机关进行调研。
通过与政府部门工作人员的交流，我了解到以下情况：（1）政府部门在信息化建设过程中，对计算机技术的需求较大，尤其是在网络安全、数据管理等方面。
（2）政府部门希望加强与高校的合作，共同培养具备实战经验的计算机技术人才。
（3）政府部门对计算机技术培训的需求较大，希望学校能够提供相应的培训课程。
3. 学校调研最后，我来到了一所中学进行调研。
通过与学校教师、学生的交流，我了解到以下情况：（1）学生在计算机应用方面存在一定的困难，如编程能力、网络安全意识等。
（2）学校希望提高学生的计算机应用能力，希望教师能够提供更多实践机会。
（3）学校希望与高校、企业开展合作，共同培养符合社会需求的人才。
四、实践体会1. 计算机技术在实际工作中的重要性通过这次社会实践，我深刻认识到计算机技术在现代社会中的重要性。
无论是企业、政府机关还是学校，都对计算机技术有着极高的需求。
计算机教学实习报告(6篇范文)
计算机教学实习报告（6篇范文）【导语】计算机教学实习报告怎么写好？本文精选了6篇优秀的计算机教学报告范文，都是标准的书写参考模板。
以下是小编为大家收集的计算机教学实习报告，仅供参考，希望您能喜欢。
【第1篇】计算机教学实习报告为期一个多月的实习结束了。
在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师，现在我给大家分享我的实习报告，希望这篇计算机教学实习报告可以供大家作为参考。
在这期间，我主要完成了2方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验。
二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。
指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。
这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教学案例可以借鉴。
唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。
在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。
这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。
古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在信息技术课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。
所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，从中提取教学的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课，这样就可以达到比较好的效果。
例如，在上文字处理软件word认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的纸和笔来对照word的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便，并还有更多功能和作用。
计算机教师暑假实习报告
计算机教师暑假实习报告尊敬的领导：我叫XXX，是一名计算机专业的学生。
在暑假期间，我有幸成为一位计算机教师的实习助教。
通过这次实习，我收获颇丰，也意识到了自身的不足之处。
现将我的实习经历和体会进行总结和汇报。
实习期间，我主要负责协助计算机老师备课、批改作业、讲解课程内容等工作。
在准备备课的过程中，我主要负责查找并整理相关的教学资料，包括课程教材、教辅资料、案例分析等。
通过整理这些资料，我对计算机教学内容有了更深入的理解，并能够更好地与同学们进行交流和讲解。
在批改作业的过程中，我认真审查每一个学生的作业，对于错误或不完整的地方进行纠正和评价。
通过批改作业，我能够更清楚地了解学生的学习情况，及时发现学生存在的问题，并能够提出相应的改进措施。
在讲解课程内容时，我力求让学生理解和掌握计算机知识，注重启发式教学，鼓励学生进行思考和探索，培养他们的独立思考能力和问题解决能力。
通过这次实习，我不仅提高了计算机教学能力，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
在备课和讲解课程内容时，我需要将学生已经学习和将要学习的知识进行整合和衔接，使学生能够更好地理解和掌握。
在批改作业和讲解课程内容时，我需要清晰地表达自己的想法和观点，以便学生更好地理解和接受。
通过这一系列实践，我在组织能力和沟通能力方面得到了巩固和提高。
虽然在实习期间取得了一定的成绩和进步，但是我也意识到了自身的不足之处。
首先，我在备课和讲解课程内容时还存在一定的依赖性，需要更多的独立思考和自主学习。
其次，我在批改作业时还存在一定的主观性，需要更加客观公正地评价学生的作业。
在未来的学习和实践中，我将继续努力提高自己的专业素养和教学能力。
首先，我将加强自身的学习，在计算机专业知识方面加强学习和掌握，不断提高自己的专业水平。
其次，我将加强自己的教学能力，不断提高组织能力和沟通能力，使自己能够更好地进行教学工作。
同时，我也会更多地参与实践和实习，通过实际操作和实践经验来提高自己的教学能力和专业素养。
计算机实习老师的工作报告
计算机实习老师的工作报告首先，我要感谢学校给我这次难得的实习机会，让我在计算机领域进行深入的学习和实践。
作为一名实习老师，我深知自己肩负着传授知识、培养人才的重要使命。
在实习期间，我认真对待每一项工作，努力提高自己的教育教学能力，为学生们提供优质的计算机教育。
实习期间，我主要负责计算机课程的教学工作。
我以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新精神。
在教学过程中，我尽量采用生动有趣的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习计算机知识。
我鼓励学生们积极参与课堂讨论，提出问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重培养学生的团队合作意识，让他们在小组项目中相互合作，共同完成任务。
除了教学工作，我还参与了学校的计算机实验室的管理工作。
我负责维护实验室的设备，确保设备的正常运行。
同时，我也负责管理实验室的预约系统，安排学生们的实验时间。
在这个过程中，我学会了如何与学生和教师进行有效沟通，解决问题，提供良好的服务。
在实习期间，我也参与了一些学校举办的计算机相关的活动。
比如，我协助组织了学校的计算机知识竞赛，负责比赛场地的布置和设备的调试。
这个过程中，我学到了如何组织和管理活动，提高自己的组织协调能力。
通过这次实习，我深刻认识到了作为一名计算机教师的责任和重要性。
我不仅要传授给学生计算机知识，更要培养他们的创新思维和实践能力。
我要不断学习，提高自己的专业水平和教育教学能力，为学生提供更好的教育。
在实习期间，我也收到了学生们的反馈和评价。
他们认为我的课堂有趣，能够激发他们的学习兴趣。
他们还认为我耐心解答问题，能够帮助他们更好地理解计算机知识。
这些反馈让我深感欣慰，也让我更加坚定了自己成为一名优秀计算机教师的信心。
总之，这次实习让我收获颇丰。
我不仅提高了自己的教育教学能力，也学会了如何与学生和教师进行有效沟通。
我将珍惜这次实习的经历，继续努力学习，为成为一名优秀的计算机教师做好准备。
我相信，在未来的教学生涯中，我会不断成长，为学生们提供更好的教育。
计算机老师顶岗实习报告
顶岗实习报告一、前言作为一名计算机专业的大学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的应用水平，我利用课余时间进行了一次顶岗实习。
本次实习我在一家企业担任计算机老师，负责教授计算机相关课程，我将本次实习的经历和感受进行了总结，希望能够对今后的教学工作和个人发展有所帮助。
二、实习单位与实习内容实习单位：XX科技有限公司实习岗位：计算机老师实习内容：负责教授计算机基础知识、编程语言、数据库管理等课程。
三、实习过程及收获1. 实习前期在实习初期，我主要进行了课程内容的梳理和备课工作。
通过对教材的深入研究，我对计算机相关知识有了更加系统的认识。
同时，我也意识到理论与实践的结合对于学生学习的重要性，因此在教学过程中，我尽量将抽象的理论知识通过实际案例进行讲解，使得学生能够更好地理解和掌握。
2. 实习中期在实习中期，我开始进行课堂教学。
通过与学生的互动，我发现部分学生在理论知识方面存在不足，因此在授课过程中，我加强了与学生的互动，鼓励他们积极参与课堂讨论，提问解答。
同时，我也注重培养学生的实际操作能力，安排了丰富的上机实践环节。
此外，我还积极参与学校的教研活动，向有经验的老师请教教学方法，不断提高自己的教学水平。
在实习过程中，我深刻体会到教师的责任重大，不仅要传授知识，还要关注学生的心理健康和成长。
3. 实习后期在实习后期，我对教学工作进行总结和反思。
通过观察学生的学习效果，我发现大部分学生对计算机知识有了较为扎实的掌握，但仍有部分学生存在薄弱环节。
为了改善这一状况，我制定了针对性的辅导计划，利用课余时间对学生进行一对一辅导。
同时，我还与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习状况，并与家长共同探讨学生的成长问题。
通过家校合作，学生的学习成绩得到了明显的提高。
四、实习总结1. 提高了自己的教学能力。
通过本次实习，我对计算机教学有了更加深入的了解，掌握了一定的教学方法和技巧，为今后从事教育工作奠定了基础。
2. 增强了自己的责任感。
暑期电脑教师实习报告
暑期电脑教师实习报告一、实习目的及任务本次暑期电脑教师实习是为了提升自己的教学能力，并且将所学的知识进行实践运用，为电脑教育培养更多的人才。
主要任务包括学习教师的教学方法和策略，设计并实施一节精彩的电脑课程，指导学生进行电脑操作，以及与学生和教职工建立良好的关系。
二、实习过程及体会1. 学习教师的教学方法和策略在实习开始前，我花了一些时间学习教师的教学方法和策略。
首先，我阅读了一些关于教师教学方法的书籍，了解到了一些教学理论和技巧。
然后，我观摩了一些优秀教师的课堂，从中学习他们的教学方法。
最后，我与导师进行了反思和讨论，确保自己对教学方法和策略有一个清晰的认识。
2. 设计并实施一节精彩的电脑课程在实习期间，我有机会设计并实施一节精彩的电脑课程。
我根据教材的要求和学生的实际情况，设计了一个有趣且具有挑战性的课程。
在课堂上，我采用了多种教学方法，如讲解、演示、实践等，让学生能够全面地掌握课程内容。
同时，我还鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习主动性和积极性。
3. 指导学生进行电脑操作作为电脑教师实习，我有机会指导学生进行电脑操作。
我对学生进行了详细的指导，让他们了解电脑的基本操作和常用软件的使用方法。
在指导过程中，我注重理论与实践相结合，让学生通过实践操作来巩固所学知识。
同时，我还耐心解答学生的疑问，并鼓励他们勇于尝试和探索，提高他们的自学能力。
4. 与学生和教职工建立良好的关系在实习期间，我努力与学生和教职工建立良好的关系。
我尊重每一位学生的个性和差异，并耐心倾听他们的意见和建议。
我鼓励学生之间相互合作、交流，营造一个积极向上的学习氛围。
同时，我与教职工保持良好的沟通，积极参与学校各项活动和教研讨论，提高自己的专业素养和教学水平。
三、实习收获通过这段时间的实习，我收获了很多。
首先，我提高了自己的教学能力和专业素养。
在指导学生进行电脑操作的过程中，我不仅学会了更多的教学方法和策略，还深入了解了学生的学习习惯和特点，提高了我的教学针对性和有效性。
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负责人签名（盖章）：
“千里之行，始于足下”，这6个月的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
三、实习过程
1、实习的第一个月为见习和预备阶段。
在这一个月，我全面熟悉职业中学计算机教材，并开始备课，为下周第一节课做准备。认真听指导老师的第一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，以及学生对计算机课的兴趣、爱好情况。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
3．工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待没一项工作，工作投入，热心为大家服务，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。
4．工作质量成绩，效益和贡献方面，在开展工作前做好个人计划，有主次先后及时的完成各项任务，达到预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习很多东西，也全锻炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业知识，都有了长足的进步。
四、实习结果
为期半年的实习期结束了，在这短短的6个月里，让我知道作为一名老师在与老师、家长和学生们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。
在这6个月的实习中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清晰、有条理，这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，同时也发现一些自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多。
2实习要求
要牢固树立为现代化教学服务的思想，保证电脑正常使用，安排好电脑课的教材，向学生做好爱护电脑的宣传教育工作，努力和学习掌握计算机的新知识、新技术，在保证完成教学的同时，还应积极主动地协助其他教师。
3实习单位介绍
东莞市常平文华学校是东莞市教育局审批的一所具有现代化教学特色的全日制民办学校。校园交通便利，绿树环绕，环境优美。目前在校学生2600多人，教职工213人。2003年创办至今办学成绩显著，德、智、体、美全面发展，多名学生获得省市及国家级荣誉，得到教育主管部门和社会各界人士好评。2013年被评为“东莞市三星级学校”。
东莞职业技术学院
成人大专生毕业实习报告
姓名华传福
学号*********
班级15级计算机应用技术
成绩良好
2017年9月28日
东莞职业技术学院成人大专生毕业实习鉴定表
姓名
华传福
学号
151205002
专业
计算机应用技术
实习单位
东莞市常平文华学校
毕业实习内容
一、实习目的和要求
1实习目的
实习是理论与实践的相结合！它通过理论联系实践！不仅巩固了我们学习计算机应用的理论知识!更提高了我们的专业技能！为我们真正融入社会提供了坚实的基础！因此在实习中我们要做到：一：加强和巩固理论知识，善于发现问题、分析问题，并运用所学专业知识解决问题。二：深入了解所在实习单位所需计算机技能的应用情况需求情况、发展方向及前景！三：亲身实践，将所学知识应用到工作中。四：通过不断的实践，锻炼自己的工作能力、实践能力和适应社会的能力。五：结合自身实际，发现不足，更好的为自己的职业生涯做好规划。
五、实习总结
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时，我将用所学内容搞好班级、校内事务，为同学们的利益、幸福奉献我所得，贡献我所能。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
回顾这段时间的实习生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。
我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验，应用到我以后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。实 Nhomakorabea生（签名）：
本着对学生认真负责的态度完成这一次实习工作，使我学到了许多作为学生而无法接触的东西，它让我更明白了今后的目标。而作为一个非师范生，作为一位计算机教师，我要学习的，还有很多很多。
我不光在实习单位教学生计算机课程，同时还负责学校网络管理这方面的工作，这份工作看似轻松，但其实也需要更多的时间去完成，在实习期间，我运用在学校期间所学的计算机知识积极有效的完成了学校交给我的这方面工作。
自我鉴定
在这6月的时间，在同事和校领导的帮助之下，成功完成了本次的生产实习的任务。
以下是我这几个月的工作总结：
1．在职业道德方面，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心，和积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2.在专业知识，工作能力方面，在这6个月的实习时间里，我努力的学习软件开发的技术和架构知识，阅读大量资料，对软件开发技术有了一定的了解，可以独立开发小型的管理系统等软件，工作能力也有了很大的提高，使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。
2、实习的第二、第三、第四个月为课堂教学和培训班指导全面开展阶段。
我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师，所以他给我上的课不是很多，而且给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。指导老师经常在听我的课之后，都细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
3、实习的第五、六个月为教学总结阶段。
这个阶段，以指导老师对我们的教学总结和个人总结工作为主。指导老师对我们的教学成果作了肯定，同时对我们教学优点和缺点都作了详细的分析。我对自己作出了总结。
我明白作为一个老师，更应该懂得关心学生，无论是学习还是生活，因为天底下并没有绝对的坏学生。五个月以来的实习告诉我：想要得到学生的尊敬和喜爱，并不是通过和学生玩闹而得来的。至少，教师与学生的角色要分清楚。
二、实习内容
教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！