课用3表意不明不合逻辑
高考病句之表意不明与不合逻辑
• 不合逻辑 • 这里的“不合逻辑” 指的是句子的意思在
事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物 间的逻辑关系.。常见以下几种类型： • （一）前后矛盾 • （二）范围不清 • （三）不合事理 • （四）否定不当 • （五）强加因果
• （一）前后矛盾 • 1、进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅
笔、直尺和圆规。
• （二）对象不明
• 主要是因承前省略不当而引发的。
• 1、熟悉他的人都知道，生活中的他不像在 银幕上那样，是个个性开朗外向、不拘小 节的人。（2014山东卷）
• 2、《南方周报》不久前发表了文章《关注 就是力量，围观改变中国》，批评的人很 多，引发了社会舆论的广泛关注。
• （三）词性不明 • 句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能
表意不明与不合逻辑
表意不明
• （一）指代不明 • （二）对象不明 • （三）词性不明 • （四）修饰不明 • （五）停顿不明 • （六）词义不明
• 指代不明（含对象不明）
• （一）指代不明 主要指代词指代不明。代词有 两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这 方面””其”等；二是人称代词，如“自己”“他 （她）”等。
产生歧义，即词性两可。 • 1、这辆车没有锁。
• 2、他背着财务总监和副总监偷偷地把这笔钱分 别存入了两家银行。
• （四）修饰不明
• 多个定语既可以同时修饰中心名词，也可以存 在定语之间的相互修饰，易引起歧义
• 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的/嘉宾 的礼品赠送给他。
• 这部影片讲述了一个身患重病的/工人的/女儿 自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众 很有教育意义。（2015山东卷）
• 5、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影 响。
表意不明和不合逻辑的详解
表意不明和不合逻辑的详解1、表意不明。
（1）歧义。
（同音词引起歧义；多音词引起歧义；多义词引起歧义；停顿歧义）①他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
②因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
（2）费解（交代不清）。
③凡是可以种树的地方都要逐步种起树来，这对美化首都，防止或减轻一般大城市容易出现的拥挤、嘈杂和烟尘弥漫的现象能起很大作用。
④到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
（3）指代不明。
⑤美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此看法是否定的。
⑥警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。
2、不合逻辑。
（指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。
）（1）自相矛盾。
⑦当你伫立岸边，放眼无边的大海，眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。
⑧3月17日，两艘货轮在明水河上相撞沉没，两船遇难人员被救起二女六男。
（2）否定失当。
⑨他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。
⑩“神舟号”飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?⑪我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。
（3）强加因果。
⑫宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》,都具有积极的思想倾向，因而文笔清晰，耐人咀嚼。
⑬最近我这位朋友去了一趟南方，回来后，结果他的思想依然如故。
（4）不合事理。
⑭广东惠州市公安局长吴华立上任仅九个月，利用正当或不正当手段收取巨额贿赂，七十二次出入澳门，仅赌博就输掉一千万元以上人民币，受到了法律的严厉制裁。
病句修改(结构混乱、表意不明、不合逻辑)教案
病句修改(结构混乱、表意不明、不合逻辑)适用学科语文适用年级高中适用区域全国课时时长（分钟）60知识点结构混乱、表意不明、不合逻辑教学目标1、了解结构混乱、表意不明、不合逻辑的病句现象2、掌握结构混乱、表意不明、不合逻辑的辨别方法教学重点了解结构混乱、表意不明、不合逻辑的病句现象教学难点熟练识别结构混乱、表意不明、不合逻辑现象并修改教学过程一、复习预习复习复习上节课讲授的病句类型——成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当，根据学生学习情况导入本课教学内容。
预习表意不明（1）指代不明（含对象不明）主要指代词指代不明。
代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。
指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况，后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况，造成后面的句子有两种以上的理解。
另外，句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或（者）……”“有……也有……”等句式结构。
句子“最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
（04年全国卷，吉林、四川、黑龙江地区）”感觉上好像是病句，属于指示代词指代不明，其实是没有语病的。
但是如果把“和”换成“或”，或者把“不少网络游戏带有暴力情节和色情内容”变成“有不少网络游戏带有暴力情节，也有不少网络游戏带有色情内容”，后面的句子“这”就犯了指代不明的语病。
人称代词“自己”在句子表达中，既可以指文字叙述的作者本身（即“我自己”或“我”），又可以指句子属于第三人称的主语自己（即“他自己”或“她自己”）；如果句子采用的是第三人称来叙述，那么句中的“他（她）”就有可能指句中属于第三人称的主语本身，也可能指句中属于第三人称的宾语本人，也可能指句中人物之外的第三者。
二、知识讲解1、结构混乱把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。
2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题二 辨析病句 第四讲 语病类型-表意不明、不合逻辑
K12课件
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(3)2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公 布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高 荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。 [修改] 前后矛盾。“蝉联”多指连任某个职务或继续保持 某种称号，与“首次”矛盾，应将“蝉联”改为“获得”。
K12课件
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[精要点拨]
几百名来自战区陆军机关的参谋人员和各级兵种部队的指
挥员，齐聚一堂共同地学习边海防理论知识。
D．王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直
是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北
方地区广泛分布。 K12课件
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解析：A项，表意不明，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工 厂”，并不明确。C项，表意不明，“几百名”可以修饰“参谋 人员”，也可以修饰“参谋人员”和“指挥员”。D项，表意不 明，“李姓和王姓的部分人口”有歧义，既可以理解为“李、 王两种姓氏的部分人口”，也可以理解为“李姓的全部人口和 王姓的部分人口”。
K12课件
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(四)成分指向不同造成歧义
(1)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府
去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 [修改] 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可
能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强
烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预
K12课件
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(2)近日，在特朗普竞选美国总统期间，奉献“关键助攻”的 联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科米突然遭到白宫解职。 [修改]“奉献‘关键助攻’的联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科 米”有歧义。在“的”后停顿，则“奉献‘关键助攻’”修 饰“詹姆斯·科米”；在“(FBI)”后停顿，则“奉献‘关键助 攻’”修饰“联邦调查局”。
辨析并修改病句之表意不明、不合逻辑+课件+2023年中考语文一轮复习
1、今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家 和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
2、在父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述 一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
3、截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁 运营里程1万公里，在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上 高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
注意逻辑关系（抓数量、程度、范围、时态等词） ①最少、最低、平均、超过、最多、达到、约、逾、至少、
近+确数 ②“平均”不能与“都”连用 ③降低、减少、缩小不能加倍数 ④船只、星斗、人民等集体名词不能用数量词修饰，如：众
多莘莘学子（×）
四、强加关系（因果、递进、转折等）
1、塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经 典小说”之一，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必 读的课外读物。
2、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。
3、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二 是谋略不当。
①关注否定词（有效）：单重否定即否定，双重 否定即肯定
②关注本身含有否定义的词：防止、禁止、缺乏 、杜绝、提防、避免、忌、漏、难道等
4、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜， 切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
10、汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰 、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体 ，形成了独特的风格。
11、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕 作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅 满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热 闹极了。
二、否定失当
1、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和 经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
病句修改表意不明、不合逻辑
• （7）一面对两面 • （8）确数与约数同时使用。
训练——不合逻辑
• ①现代文明不仅带来了理性化、工 业化、市场化、都市化、民主化和 法制化这些美好的社会制度，而且 创造了前所未有的物质财富。 • ②近视患者都应当接受专业医师的 检查，选配合适的眼镜，切忌不要 因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
病句修改 五、表意不明
• 表意不明：
• 1、费解： • 2、歧义:（1）一词多义造成歧义 • （2）停顿造成歧义 • （3）修饰两可造成歧义 • 3、指代不明
• ①日本在野党强烈指责财务大臣“口 无遮拦”、公开谈及政府去年入市干 预日元具体汇率的行为是极不负责任 的。 • ②警察反复观察了两个目击者提供的 弹壳，并进行技术分析，确定它们和 从案发现场得到的弹壳并不是出自同 一支枪。 • ③电影《英雄》上映以后，李冯的同 名小说也备受青睐，观众认为其画面 精美，善于营造视觉氛围。
• ⑨该市有人不择手段仿造伪劣产品， 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为， 应给以严厉打击。 • ⑩对涉及百姓健康和公共利益的研发 活动能否进行科学伦理的评价把关， 是防止技术滥用、纠正科技应用偏差 的重要保证。个体看作 是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体 户行列中来。 • ⑦我们要重视对火箭的研究，因为导弹、 人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天 器都是用火箭发射升空的。 • ⑧孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提 出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、 一姓一君的保国安邦的狭隘眼界，也超越 了君民关系的思考，难道我们能否认这不 是事实吗？
• ④本月3日和10日下午，参加“高 新技术科技会”的代表视察了高新 技术开发区新建的生态工业园。 • ⑤大家正在旅游车上有说有笑，小 刘突然发来短信问：“你们爬过山 没有？” • ⑥电动自行车数量大，速度快，引 发的治安案件多，因此对电动自行 车实行登记制度，将会得到许多城 市的市民的理解。
病句之表意不明不合逻辑( 高考真题)答案
病句之表意不明、不合逻辑（2014－2012高考真题）答案2014高考真题（14广东卷）B项语序不当（不合逻辑）。
正确语序应是：“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。
D项不合逻辑（语序不当）。
“不仅……还”表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是……先驱。
”（江西卷）C、不合逻辑。
古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为男子的代称。
“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。
（湖北卷）C语意不明。
应为“其中高铁运营里程突破1万公里”。
“这”指代不明(山东卷)C项，表意不明，“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕上的他，不明确；2013高考真题（江西卷）B、选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。
自主指自己作主，不受别人支配。
可见“自主”修饰“选购”显得多余。
也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。
实际上床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。
而生活用品是生活中常用的一些物品的统称，例如牙膏，脸盆，衣架等。
(山东卷)【解析】A有歧义，“两个目击者提供的弹壳”有歧义。
B不合逻辑，主客体颠倒，应改为“对于初学英语的人来说听起来确实感到困难”。
（新课标2）D项，逻辑混乱，删去“能否很好”。
）2012高考真题[全国卷]B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。
不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
[湖北卷]D项不合逻辑，“不仅……而且”引导的是递进关系，应将“创造了前所未有的物质财富”和“带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度”调换一下。
[广东卷]D项逻辑顺序错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
表意不明
表意不明：共5种（1）一词多义造成歧义。
例如：在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。
（2）指代不明造成歧义。
例如：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
（3）结构划分不同造成歧义。
例如：刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业，他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
（4）断句不同造成歧义。
例如：只要你单位同意报销差旅费，安排住宿，领取大会出席证的问题可由我们解决。
（5）表态不明确。
例如：沈阳故宫的八角攒尖式金銮殿和十王亭令人印象深刻，金銮殿的等级是否低于十王亭，学者对此揭秘说，其实不然。
不合逻辑：共7种（1）概念并列不当。
例如：长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求；与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。
（2）否定不当。
例如：在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢？难道我们不应该迅速采取应对措施吗？（3）一面两面对应不当。
例如：学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
又如：究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
（4）主客倒置。
例如：虽然现在所学的一些专业课对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能学好。
（5）自相矛盾。
例如：90个具有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
（6）强拉因果。
例如：植物营养学是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
（7）不合事理。
例如：连年亏损的美国《新闻周刊》正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国期刊经营权收入囊中。
附：常见病句“病征”（1）句子中出现并列成分时，容易出现概念并列不当、搭配不当、语序不当等错误。
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2总结:词或短语关系不明造成的歧义
1——指代不明造成的歧义
整理ppt
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高考典例：
费解
1．有人认为科学家终日埋头科研，不问家 事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种 偏见的最好说明。
解析：“这种偏见”指 “认为科学家……不近
人情”无疑，可“事实却是……最好说明”似乎
是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句
修改：各项人才包括科
学家，不宜并列，应改为 “各学科的专家与其他人 才”。
在教学中，教师的角色要由传统的 “满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是角色，改为 “知识的传授者”。
（2000全国卷）B、我们的报刊、杂志、电视和一 切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的 现象，增强使用语言文字的规范意识。
（1）美国政府表示仍然支持强势美元，但
这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，
经济学家对此的看法是否定的。
（2）今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
（3）祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高 兴，于是两人亲切地交谈起来。
1——指代不明造成的歧义
整理ppt
5
• （4）松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感 受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍 薄的感觉。
• （8）这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这 样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（2005年江 苏）
2总结:词或短语关整理p系pt 不明造成的歧义 7
• （9）这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧 在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉 的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
• （10）教师节中老师希望学生别送礼品送 祝福。
5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料 的问题，普遍感到非常气愤。
“大家”“气愤”的对象有歧意：是“护林员”，还
是“林业局”？在“揭发”后添一“的”字，便消除
了歧意。
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第六大病：不合逻辑
“不合逻辑”指不合生活逻辑，不合事理，不 合客观事物联系。
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1、分类不当
例如：从事业的发展上看， 还缺乏各项科学专家与各项 人才。
我曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。
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3．主客倒置 例如：在那个时候，报纸与 我接触的机会是很少的。
说明：应该是“我和报纸的接触”。
例如：鸦片战争以来的中国
近代史，对于大多数中学生
是比较熟悉的，重大的历史
事件都能说得一清二楚。
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4、 否定不当
• （1）睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二 忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
• （11）山上的水宝贵，我们把它留给晚上 来的人喝。
3总结: 停顿断句的不同造成的歧义.
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• （12）这是名模孙燕摄于2002年11月的照 片。（全国Ⅳ）
• （13）他在某杂志生活栏目上发表的那篇 关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很 多。（全国卷）
4总结:主动被动不明造成的歧义.
3总结: 停顿断句的不同造成的歧义.
歧义 6、小李说：“老王这人真黑黑。”
7、他在火车上画广告。
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[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现 在就要好好准备。（天津卷）
“中旬前后”语意模糊，让人费解；
“有个重要会议”是指去参加会议还 是筹备召开会议？表述不清，造成歧
2、他背着总经理和副总义经。 理偷偷地把这笔钱 分别存入了两家银行。
• （2）很多人利用长假出游，怎样才能避免 合法权益不受侵害，有关部门对此作了相 关提示。
整理ppt
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删一重否定
我们 并不是完全否认这 首诗没有透露出希望， 而是说这些希望是非常 渺茫的。
整理ppt
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否定不当
（2005天津卷）A．在激烈的市场竞争中，我们所 缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
• （5）近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张 被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千 多余元。（全国卷Ⅲ）
• （6）数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
• （7）他每天骑着自行车，从城东到城西，从城南到城 北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影 液一点一滴地收集起来。（2005年广东）
高考专题辅导
病句类型：四“不”一“结构”一“成分
语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
五、表意不明
“语意不明”是指句子表达的内容、
意思等使人不易了解或不止一种解释。
即“费解”和“歧义”。
“费解”指一句话不知道怎么讲，“歧义”是一句话有两种讲法，
都是表达不明白，要读者伤脑筋。
子本意吧？将“说明”改为“驳斥”“反驳”即
可。
整理ppt
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[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？
1、几几个学学校的领领导参加了这次会议。 2、有人主张接受，有人反对，他同意这种
主张。
3、我看见张原扶着一位老人走下车来， 手里提着一个黑色皮包。
4、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急
坏了。
5、李铭还欠款1000元。
句中“一切出版物”包括“报刊和杂志”，两者不能 并列，去掉“和一切出版物”。
五四青年节，我们与县中的共青团员和青年教师一 起联欢，大家高兴极了。 “共青团员”和“青年教师”有交叉关系。
全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化 知识。 属于交叉关系的两个词语不能递进。
整理ppt
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2、自相矛盾 他是多少个死难者中幸免的一个。
“和”词性不清，造成歧意。“和”
若为连词，存钱的为“他”一个
人；“和”若为介词，存钱的就
也有“整理副ppt总经理”一份。
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3、县里的通知说，让赵乡长本月15日前 去汇报.
可能是“15日/前去”，也可能是“15日前/去”
4、某人接到一学术会议秘书组来函，信上 说：只要你单位同意，报销旅差费，安 排住处，领取大会出席证的问题可由我 们解决。
1.费解
例如：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“是我预定的归途
中要做的事”。）
2．歧义
例如：咬死了猎人的狗。
（咬死的对象可能是狗，也可能是猎人）
整理ppt
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•阅读《步步高》P38
整理ppt
3
句子歧义是考查的重点，引起句子歧义
• 例题:
的原因？
否定不当。意思说反了，去掉“不足”“不当”。