生命教育(遇洪水会自救)
水灾逃生与自救常识
水灾逃生与自救常识洪水一般是指洪水、暴雨积水、土壤水分过多等对人类社会造成的灾害。
一般来说，洪涝灾害以洪涝灾害为主。
洪水威胁人们的生命。
造成巨大的财产损失，对社会经济发展产生深远的不利影响。
虽然防洪已成为保障世界社会稳定和经济发展的一项重要的公共安全事业。
但是根除是困难的。
到目前为止，洪水仍然是世界上影响最大的自然灾害之一。
洪水经常发生在夏天和雨天。
在高海拔地区，洪水是罕见的。
洪水主要发生在低海拔地区，比如中国东南部。
洪水有两种，人工洪水和自然洪水。
1 .如果没有时间转移，也没有必要惊慌。
你可以转移到较高的地方(如坚固的建筑物屋顶和一棵大树)，等待救援人员。
2. 为了防止洪水涌进房子，首先要把门下所有的缝隙都堵住。
最好在门槛外面放上沙袋。
沙袋可以是麻袋、草袋、布袋和塑料袋，填充沙子、土壤和砾石。
如果预计洪水会上涨，沙袋也应堆放在底边。
3.如果洪水持续上涨，储存一些食物、饮用水、保暖衣物和楼上用来烧水的电器。
4. 如果洪水严重，水位不断上升，你必须自制筏子逃生。
任何能浮进水里的东西，如床板、箱子、橱柜、门板等，都可以用来做木筏。
如果你现在找不到绳子，可以撕下床单和被子代替。
5. 在登上木筏之前，一定要试一试木筏是否能浮起来。
收集食物、信号器具(如哨子、手电筒、旗子、亮床单)、桨等是必不可少的。
在离开房子去漂浮之前，吃一些食物和喝一些热饮来增强你的力量。
6. 离家前，关掉煤气阀门和总电源开关。
如果时间允许，把贵重物品用毯子卷起来，放在楼上的柜子里。
外出时，最好把门关上，以免家里的财物随水漂走。
城市洪水自救的四种方法万一这个城市发生洪水怎么办?专家表示，我们应该先快速爬上坚固的高层建筑，以避免危险，然后联系救援部门。
同时，注意收集各种漂浮物体。
木壶和木桶是躲避危险的好工具。
一方面，洪水的流量很大，而且毫无准备。
另一方面，也因为一些人不了解水的情况，卷入危险的水。
因此，在洪水泛滥时，一定要注意，如果你不了解水情，一定要在安全的地方等待救援。
小学生发生自然灾害时的自护自救安全及自护自救知识
小学生发生自然灾害时的自护自救安全及自护自救知识自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。
以目前人类的科学技术水平和能力，人们还无法阻止自然灾害的发生．也无法完全抵抗自然灾害的破坏。
但是完全可以依据自然灾害发生的规律和特点，采用积极有效的措施，尽量地减少损失。
地震发生时怎样保护自己？激烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等状况，给人民的生命和财产带来损失。
为了在地震发生时保护自己。
应当掌握以下应急的求生方法。
1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就马上回屋取东西。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5．如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意储存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
地震来临之前有征兆吗？对地震灾害，目前还不能准确地作出预报。
但长期的观察研究说明，地震前是会出现一些征兆的，能够提醒人们提升警惕。
发生洪水时如何自救方法
发⽣洪⽔时如何⾃救⽅法洪⽔是由暴⾬、急骤融冰化雪、风暴潮等⾃然因素引起的江河湖海⽔量迅速增加或⽔位迅猛上涨的⽔流现象。
下⾯是⼩编整理的发⽣洪⽔时如何⾃救_⾯对洪⽔的逃⽣⽅法，欢迎⼤家阅读分享借鉴。
⽬录发⽣洪灾的逃⽣⽅法1.如果来不及转移，也不必惊慌，可向⾼处(如结实的楼房顶、⼤树上)转移，等候救援⼈员营救。
2.为防⽌洪⽔涌⼊屋内，⾸先要堵住⼤门下⾯所有空隙。
最好在门槛外侧放上沙袋，满袋可⽤⿇袋、草袋或布袋、塑料袋，⾥⾯塞满沙⼦、泥⼟、碎⽯。
如果预料洪⽔还会上涨，那么底层窗槛外也要堆上沙袋。
3.如果洪⽔不断不涨，应在楼上储备⼀些⾷物、饮⽤⽔、保暖⾐物以及烧开⽔的⽤具。
4.如果⽔灾严重，⽔位不断上涨，就必须⾃制⽊筏逃⽣。
任何⼊⽔能浮的东西，如床板、箱⼦及柜、门板等，都可⽤来制作⽊筏。
如果⼀时找不到绳⼦，可⽤床单、被单等撕开来代替。
5.在爬上⽊筏之前，⼀定要试试⽊筏能否漂浮稳定，⾷品、发信号⽤具(如哨⼦、⼿电筒、旗帜、鲜艳的床单)、划桨等是必不可少的。
在离开房屋漂浮之前，要吃些含较多热量的⾷物，如巧克⼒、糖、甜糕点等，并喝些热饮料，以增强体⼒。
6.在离开家门之前，还要把煤⽓阀、电源总开关等关掉，时间允许的话，将贵重物品⽤⽑毯卷好，收藏在楼上的柜⼦⾥。
出门时最好把房门关好，以免家产随⽔漂流掉。
<<<返回⽬录发⽣洪灾的⾃救常识1.沿河居住或洪⽔多发区内的居民，平时应尽可能多的了解洪⽔灾害防御的`基本知识，掌握逃⽣⾃救的本领。
2.汛期，多听多看天⽓预报，留⼼、注意险情可能发⽣的前兆，动员家⼈随时做好安全转移的思想准备。
3.要观察、熟悉周围环境，预先设定紧急情况下躲险避险的安全路线和地点。
4.⼀旦发现情况危急，及时向主管⼈员和邻⾥报警，先将家中⽼⼈和⼩孩及贵重物品转移到安全处。
5.防汛主管部门统⼀调度时，要服从指令，不得擅⾃个⼈⾏动。
6.积极参加灾险投保，尽量减少灾害损失，提⾼灾后恢复能⼒。
洪水自救措施
洪水自救措施洪水是一种自然灾害，常常给人们的生命财产安全带来巨大威胁。
面对洪水，我们应该及时采取自救措施，保障自己的生命安全。
下面我将介绍一些洪水自救的有效方法。
洪水来临时，要保持冷静和镇定。
切勿惊慌失措，这只会增加危险。
我们应该立即寻找高处躲避，比如楼上的房间或树上。
同时要注意远离电线、变压器等容易触电的设施。
洪水中最危险的是被困在车辆中。
一旦车辆被洪水淹没，我们应该迅速将车窗打开或破碎，用手抓住车窗边缘爬出车外。
如果无法爬出车窗，可以等待车内的空气压力平衡后再打开车门逃生。
在洪水中，不要试图开车冲出被淹没的区域，这样只会增加危险。
第三，如果被洪水困在建筑物内，要尽量登高逃生。
可以利用梯子、绳子等工具爬上屋顶或树上。
如果没有这些工具，可以寻找一些可以浮起来的物品，比如木板、塑料桶等，用它们充当救生工具，保持平衡漂浮在洪水中等待救援。
洪水中还存在着水质污染和疾病传播的风险。
因此，我们在洪水中要注意饮水安全，尽量避免直接饮用未经处理的水源。
可以使用煮沸消毒的方法或使用净化片对水进行处理。
同时，要保持个人卫生，洪水中很容易滋生细菌和病毒，我们要勤洗手，保持身体清洁。
洪水过后，我们要及时清理环境并防止次生灾害的发生。
清理环境时要注意安全，避免触电和被破损的物品伤到。
洪水可能导致道路和房屋损坏，我们要及时修复，确保安全通行。
此外，还要关注天气预报，及时了解洪水的情况，以便做好防范和应对工作。
面对洪水，我们要保持冷静，采取正确的自救措施，确保自己的生命安全。
同时，也要加强预防意识，提前做好防洪准备工作，减少洪灾对我们生活的影响。
希望大家能够牢记这些洪水自救的方法，以应对可能发生的洪灾。
如何在自然灾害中自救和互救
如何在自然灾害中自救和互救自然灾害是我们所无法避免的一种自然现象，地震、洪水、台风等自然灾害对我们生产、生活造成了很大的负面影响。
如何在自然灾害中自救和互救，是我们必须掌握和了解的技能。
本文将就如何在自然灾害中自救和互救进行详细探讨。
一、自救技能1.地震灾害地震是一种常见的自然灾害，地震时很多人会情绪慌乱，无法冷静处理应对事宜。
在地震时，我们应该抱头蹲下，并在身旁寻找掩护之物，如桌子、柜子、墙角等。
若身旁没有掩护物时，我们可以用手遮住头部，以保护脑部和面部。
地震时我们需要迅速疏散到安全地点，严禁使用电梯或跑到露天场地中间，因为电梯可能停在任意楼层，场地中间可能会有落入深坑的危险。
在疏散过程中，应该注意躲避玻璃、墙角和装饰品等可能落下的破片，以及与疏散方向相反的危险区域，如楼梯间、电源设备等区域。
2.洪水灾害洪水是一种常见的自然灾害，发生时会给周围环境和人们的生命带来极大的危害。
在洪水来临之前，我们应该及时收拾室内杂物，并将易受水浸的物品提高至较高的位置。
如果遇到被淹没的情况，应该将电器等设备关闭，并尽快撤离房屋，转移到高处以免被淹没。
对于在洪水中遇到水流过大，无法移动时，我们应该保持镇静，不要过于慌乱，尽可能借助周围的物品抓住固定的物品，等待救援。
如果周围没有固定的物品，我们应该尽可能的游泳并寻找安全的场所。
3.火灾灾害火灾是一种十分危险的自然灾害，如何自救是每个人应该掌握的技能。
在发生火灾时，最重要的是保持冷静和决策正确。
如果身处室内，我们应该尽可能的将门、窗关闭，使用湿毛巾掩盖口鼻，并沿着避火通道逃离火灾区域。
逃离时，应该选择转角处、安全出口，并尽量保持站立。
如果无法逃离，应该寻找安全的地方藏身，并及时向救援人员发出求救信号。
二、互救技能1.相互帮助在任何自然灾害中，相互帮助都是最重要的，我们需要利用周围的资源来帮助我们在自然灾害中生存下来。
在地震灾害中，如果没有地震中心的情况下，我们应该先保护自己，并帮助周围的人，特别是老年人、小孩和残疾人等特殊群体。
洪水灾害防范教育内容
洪水灾害防范教育内容洪水灾害是一种常见但危害巨大的自然灾害，对人们的生命财产安全造成了严重的威胁。
为了提高公众对洪水灾害的认知与应对能力，洪水灾害防范教育内容被广泛引入各级教育体系中。
下面将对洪水灾害防范教育中的内容进行详细分析。
一、洪水灾害的基本知识教育作为开展洪水灾害防范教育的基础，学生们需要了解洪水灾害的形成原因、特点以及造成的影响。
通过教学模块，可以向学生介绍洪水形成的基本原因，包括暴雨、台风等极端天气事件，以及地形、地貌等自然条件的影响。
此外，学生们还应了解洪水对人类社会、经济和环境的影响，包括人员伤亡、财产损失以及生态破坏等方面。
二、洪水灾害的防范方法教育为了提高学生对洪水灾害的防范能力，教育内容应当包括洪水灾害的防范方法。
学生们需要了解洪水灾害的预测与监测手段，包括气象观测、水文测报等技术手段。
他们还应了解洪水灾害的预警机制，学会通过各类预警信号辨识并采取相应的防范措施。
此外，教育内容还应强调避险区域的划定、人员疏散的组织与方法，以及避灾设施和应急物资的储备与使用。
三、洪水灾害的扶灾救援教育在面对洪水灾害时，如何有效地开展扶灾救援工作至关重要。
洪水灾害防范教育内容中，学生们需要学习洪水灾害下的自救互救方法，包括如何迅速撤离危险地区、如何建立临时避难所以及如何提供基本的食品和卫生保障。
此外，学生们还应了解扶灾救援的组织与协调，包括急救技巧的学习、灾后资源调度的能力培养以及社会志愿者组织的参与。
这些教育内容将使学生们在灾害发生时能够及时、有效地行动起来。
四、洪水灾害后的生态环境修复教育洪水灾害不仅对人类造成了巨大的影响，还对生态环境带来了不可逆转的破坏。
洪水灾害防范教育内容中，学生们需要了解洪水灾害后的生态环境修复工作。
他们应当明白洪水对水生态系统、陆地生态系统和生物多样性的影响，了解洪水灾害后的生态环境修复方法和措施。
这将有助于培养学生们对环境保护的意识和责任感，为未来的生态建设做出贡献。
暴雨洪水正确的自防自救方法_暴雨洪水自防自救方法
暴雨洪水正确的自防自救方法_暴雨洪水自防自救方法知识点1。
暴雨前应做好哪些防灾准备？1.熟悉周边地形，注意低洼危险的地方。
2.确认避难地点和逃生路线。
3.要知道从家到学校的地方经过哪些低洼易积水的地方，也要知道哪些地方地势较高可以作为临时避难的地方。
4.参与社区防灾演练。
5.准备应对洪水的物品：防水板、绳子、沙袋、救生衣等。
6.准备防灾急救箱。
7.通过图书、电视、广播、网络等各种途径学习防灾避险知识。
8.有必要准备一套防灾急救箱，这在紧急情况下非常有用。
双肩背包适用于放置收音机和手电筒、方便的衣服和鞋子、三天的食物和水以及少量的卫生用品。
重量为10～15kg。
知识点二：暴雨时如何避险?1.暴雨期间室内应急避难所(1)不要外出，呆在室内。
（2）检查电路、消防等设施是否安全。
关闭气阀和主电源开关。
(3)密切观察房屋漏雨情况和室外水势。
（4）低洼地区的居民可以在门口放置挡水板、堆放沙袋或建造土坎，或者及时转移到安全的地方。
(6)备好防灾急救包，随时准备撤离。
2.暴雨期间室外紧急避难所(1)停止室外活动，尽快回到室内。
（2）在室外积水处行走时，注意观察，靠近建筑物行走，防止跌入检查井、坑内。
(3)不要过河或桥。
不要在山旁、悬崖下附近通行。
（4）在街上行走时，注意双脚，防止跌入地下水井或沟渠。
(5)几个人一起，互相之间用绳子牵着走。
（6）如果高压线塔倾斜，电线下垂或断裂，请远离高压线塔，不要触摸或接近高压线塔，以防触电。
知识点三：水灾中如何撤离到安全地带?1.洪水来临前，注意通过电视广播收听天气预报和洪水警报。
观察洪水的迹象，邻居们互相提醒。
2.在城市中，住楼房的人向高层撤离，上到楼房的3楼以上，或者到指定的场所。
视洪水状况逐层向上转移。
住平房的人撤到指定避难场所。
3.洪水下游的居民必须尽快疏散到安全的地方，如地势较高和坚固的建筑物顶部。
4.在乡村中，离开低洼可能淹没的地方，寻找地势较高、不容易被水淹没的地方转移，如堤坝、平台等。
洪水自救的方法和技巧
洪水自救的方法和技巧洪水是一种常见的自然灾害，对人们的生命财产造成了严重威胁。
在面对洪水时，掌握一些自救方法和技巧是非常重要的。
本文将介绍一些洪水自救的方法和技巧，希望能帮助大家在遇到洪水时保护自己和家人的安全。
1. 提前做好准备：在洪水来临之前，应提前做好准备工作。
首先，要了解自己所在地是否有洪水的风险，了解当地的洪水防范措施和疏散路线；其次，要准备好必要的生活用品和紧急物资，如食物、水、药品、应急工具等；还要确保家中的电器设备能够及时断电，避免电击事故的发生。
2. 注意天气预报：随时关注天气预报，特别是在洪水多发季节和降雨量较大的时候。
如果发现有可能发生洪水的预警信息，要及时采取行动，做好应对准备。
3. 保持警惕：在洪水来临时，要保持警惕，密切关注洪水的水位和水流速度。
如果水位迅速上升，水流湍急，应立即采取行动，尽快撤离到安全地带。
4. 找到高处避险：如果无法及时撤离，应尽量寻找高处避险。
可以选择上楼、上树、上山等高地，远离洪水的危险区域。
在选择避险地点时，要注意避免在建筑物顶部、树木上等不稳定的地方，以免发生意外。
5. 尽量避免涉水行走：在洪水中，水流湍急，地势复杂，涉水行走是非常危险的。
如果没有必要，应尽量避免涉水行走，以免被水流冲走或被困在洪水中。
6. 使用救生工具：如果必须涉水行走，应使用救生工具进行防护。
可以利用救生圈、救生绳等工具，确保自己的安全。
同时，还应注意保护好头部和身体，避免被树木、石块等物体伤害。
7. 避免被困：如果被困在洪水中，要尽量寻找稳固的物体，如建筑物、树木等，抓紧时间寻找救援。
如果没有找到救援的机会，要保持冷静，找到一个相对安全的位置，等待救援人员的到来。
8. 穿戴合适的防护装备：在洪水中行动时，应穿戴合适的防护装备，如防水靴、雨衣、护目镜等。
这些装备可以有效保护身体，减少受伤的风险。
9. 寻求帮助：在洪水中，如果遇到危险或需要帮助，应尽量寻求外界的帮助。
可以通过手机、信号旗等方式向外界发出求救信号，争取救援人员的及时支援。
中班安全教案《洪水来了》
中班安全教案《洪水来了》一、教学目标1.让幼儿了解洪水来临时的基本安全知识。
2.培养幼儿面对洪水时的自救能力。
3.提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握洪水来临时的自救方法。
2.教学难点：让幼儿在紧急情况下能够迅速采取自救措施。
三、教学准备1.教学图片：洪水来临的情景、自救方法等。
2.教学视频：洪水来临时的自救演示。
3.安全标志：洪水警示标志、安全出口标志等。
四、教学过程（一）导入1.教师出示洪水来临的图片，引导幼儿观察并说出洪水的特点。
2.邀请幼儿分享他们知道的关于洪水的安全知识。
（二）基本环节1.教学图片展示教师展示洪水来临的图片，让幼儿观察并说出洪水可能带来的危险。
2.自救方法讲解教师讲解洪水来临时的自救方法，如：迅速撤离到高地、抓住固定物体、避免接触电源等。
3.视频演示播放洪水来临时的自救演示视频，让幼儿直观地了解自救方法。
4.安全标志认知教师出示洪水警示标志、安全出口标志等，让幼儿认识并了解它们的作用。
5.情景模拟教师创设洪水来临的情景，让幼儿模拟自救过程，检验他们掌握的自救方法。
（三）拓展环节1.教师带领幼儿制作洪水警示标志，增强他们的安全意识。
2.家长参与活动，与幼儿一起学习洪水来临时的自救方法。
五、教学反思1.本次教学过程中，幼儿对洪水来临时的自救方法有了较深刻的了解，教学目标基本达成。
2.在情景模拟环节，部分幼儿表现出紧张情绪，需要在今后的教学中加强心理疏导。
3.教学过程中，家长参与度较高，有利于家庭与学校共同培养幼儿的安全意识。
六、教学评价1.课后对幼儿进行洪水来临时的自救知识测试，检验教学效果。
2.收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现，评估教学成果。
通过本次教学，希望幼儿能够掌握洪水来临时的自救方法，提高安全意识，增强自我保护能力。
在今后的教学中，我们将不断改进教学方法，为幼儿提供更多实用的安全知识。
重难点补充：教学重点：确保幼儿理解并能够复述洪水来临时的自救方法，如寻找高地、抓住固定物体等。
中班安全教案水灾的自救四篇
中班安全教案水灾的自救中班安全教案水灾的自救四篇作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的中班安全教案水灾的自救4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中班安全教案水灾的自救篇1活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：掌握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动过程：1、以谈话导入主题(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?""如果大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿交流)(2)看图片，了解水灾的危害性"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)2、交流感受和逃生方法"看到这样的灾情你是怎样想的?"来;自.大;考吧;幼.师网;"洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3、了解洪水发生的原因"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生自由汇报交流
那么什么是洪水，洪水会给我们带来哪些危害？这节课我们一起来学习《遇洪水会自救》。
2.活动过程
师：下面就请同学们观看一段关于洪水的视频报道。
师：谁愿意说说，从刚才的画面中你了解到了什么？感受到了什么？
学生交流，汇报。
师：如果一个地方在短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。
3.结束
让学生齐声朗读儿歌。
自救歌
遇到洪水要镇静，高出逃生办法好。
不幸落水寻漂物，抱住大树防撞击。
心不慌，要勇敢，意志坚强保性命。
师：希望同学们把今天学习到的好方法介绍给其他同学，也可以回家给家长讲一讲。
在学习中观察每个学生，找到适合个体的具体办法。
课后记：
教学内容：第三课遇洪水会自救基础Fra bibliotek案个性设计
教学目标：1.学会应对洪水灾害，掌握自救的方法。
2.了解洪水所带来的危害，增强自救意识。
3.培养学生在灾害面前团结互助的精神，提高自救和互救的能力。
教学手段：讲授、多媒体
教学课时：一课时
教学过程：
1.导入
反口令比赛
师：同学们，请看大屏幕，你们知道这座建筑物的名字吗？（出示哈尔滨防洪纪念塔图片）