人大经济学院国际商务项目在全国学科评估中获得第一名
2023年供应链管理专业考研院校
2023年供应链管理专业考研院校供应链管理专业是近年来越来越受到关注的热门专业，因其在现代经济发展中的重大作用和广泛应用而备受青睐。
随着供应链管理的发展和不断推广，越来越多的人选择进修相关专业和参加考研。
下面将介绍一些中国国内比较权威的2023年供应链管理专业考研院校。
1.清华大学清华大学作为国内顶尖的高等学府之一，其管理学院是全国最优秀的管理学院之一。
管理学院的工商管理系是国内最早成立的管理系之一，其相关专业在全国范围内也是最早开设的。
清华大学提供了基于供应链管理的工商管理硕士（MBA）和供应链管理研究生课程。
其中，供应链管理研究生课程主要探讨供应链管理中的核心问题，包括物流、采购、供应链策略等等。
同时，其学科覆盖范围广泛，学习和研究的深度和广度都非常高。
2.中国人民大学中国人民大学的商学院商业与公共管理系是全国前三大商学院之一，其课程全面涵盖了商业管理和公共事业管理的方方面面。
该院不仅拥有全职教师，而且还拥有一支庞大的兼职教师队伍，其中不乏从事供应链管理方面研究的专家学者，学术水平相当高。
学院提供了旨在提高专业知识和管理技能的供应链管理硕士课程，同时还有研究骨干的博士项目。
3.上海交通大学上海交通大学是中国最著名和最重要的高等教育机构之一，也是中国研究生的理想选择之一。
上海交通大学安泰经济与管理学院与行业中的知名企业和组织保持紧密联系，为学生提供全面的课程和发展机会，提供全方位的指导，帮助他们获得成功。
其管理科学与工程专业的研究生课程涵盖了供应链管理的主要领域，包括物流网络设计、供应链合作与组织、采购与库存管理等等。
4.复旦大学复旦大学商学院管理科学与工程系是全国最受欢迎的管理科学与工程学科之一。
在培养管理科学人才方面，该系具有很高的声誉和影响力。
复旦大学商学院提供的供应链管理研究生课程涵盖了供应链管理的各个方面，重点关注供应链网络设计和优化、供应链风险管理和供应链质量管理和控制等。
同时，复旦大学的商学院还注重为学生提供优质资源和产业联系，并引入业内专家和学者进行课程授课和指导。
中国人民大学国际关系学院世界经济学在职研究生
一、学校简介中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部和北京市共建。
从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。
目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。
随着全球经济企业化的进程，市场经济正经历深刻的变革和转型，企业经济和管理体制正接受前所未有的巨大挑战。
在市场经济条件下，企业的健康和快速发展离不开优质的企业管理，而优质的企业管理又离不开有战略眼光和创新精神的管理者。
毫无疑问，未来在全球市场化经济环境中，懂得企业管理和市场经济运作，懂得如何以“管理出效益”的管理方式来追求企业最大效益的复合型人才将会是全球经济战场上的佼佼者。
中国人民大学国际关系学院是目前国内规模最大、层次最全的国际问题和政治经济学人才培养的科研基地之一，在国际上开设有多个国际研究中心、研究所，享有广泛盛誉。
二、专业概况中国人民大学世界经济学专业是全国高校中建立最早、培养人才层次最为齐全的教学和科研单位。
1958年中国人民大学就建立了世界经济教研室并开始招收本科生，1978年开始招收硕士研究生，1984年开始招收博士研究生，1988年建立国际经济系，2001年被评为北京市重点学科。
三、专业培养目标适应中国经济改革、开放和发展的需求，不断将理论前沿研究成果和最新实践引入教学过程，逐步实现教学的国际化、数字化、数量化、使用化，努力和国际一流大学接轨；培养出一批了解世界经济运行规律和国际经济关系特征、具备扎实的理论功底、掌握现代经济学分析工具、能够熟练进行国际交流的高素质人才，以适应国家政府部门、公司和企事业单位对于高级国际经贸战略人才的要求。
四、毕业生去向本专业毕业生的主要去向是国家政府部门、国有商业银行、外资银行和会计事务所、高等院校和大型企事业单位。
五、报名条件1、拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规；品行端正；优秀业务骨干；身体健康，并能坚持在职学习者；2、大学本科以上学历，申请硕士学位者要求具备本科学士学位；3、不具备上述两款条件，旨在提高本人业务素质，报名条件可放宽到大专以上学历者，但此种进修生不能申请硕士学位。
中国已获国际三大权威认证的商学院
中国已获国际三大权威认证的商学院（2011-11-03）目前，对国内MBA院校的国际认证主要有AACSB、AMBA、EQUIS三大认证：1、AACSB（the Association to Advance Collegiate Schools of Business，国际精英商学院协会）总部在美国的商学院教育认证的国际机构。
自1916年成立以来，全球共有38个国家的620个商学院获得了AACSB认证，其中包括五家中国大陆商学院：上海交大安泰经管学院、上海交大中欧管理学院、复旦大学管理学院、清华大学经管学院、西安交大管理学院。
2、AMBA（Association of MBAs，国际MBA协会）总部在英国，是对MBA、DBA、MBM项目认证的国际组织。
自1976年成立以来，全球共有72个国家的168个商学院的相应项目获得了AMBA认证，其中包括五家中国大陆商学院：上海交大安泰经管学院、浙江大学管理学院、中山大学岭南学院、中山大学管理学院、武汉大学管理学院、暨南大学同济大学、中南财经政法大学3、EQUIS（European Quality Improvement System，欧洲质量发展认证体系）是欧洲管理发展基金会（EFMD）针对工商管理教学建立的质量评估体系。
全球共有36个国家的128个商学院获得了EQUIS认证，其中包括七家中国大陆商学院：上海交大安泰经管学院、上海交大中欧管理学院、复旦大学管理学院、中山大学岭南学院、清华大学经管学院、北大光华管理学院、中国人民大学管理学院。
国内获得国际认证的商学院：通过一家：北大光华（EQUIS）、人民大学商学院（EQUIS）、浙大管院（AMBA）、武大管院（AMBA）、西交管院（AACSB）、中山管院（AMBA）、暨南大学（AMBA）、同济大学（AMBA）、中南财经政法大学（EQUIS）、厦门大学管理学院（AMBA）、中央财经大学（AMBA）通过两家：中欧（AACSB、EQUIS）、清华经管（AACSB、EQUIS）、复旦经管（AACSB、EQUIS）、中山岭南（AMBA、EQUIS）通过三家：交大安泰（AACSB、AMBA、EQUIS）补充：三大国际认证体系点评●AACSB认证：全球最大，美国痕迹重,由国际精英商学院协会（AACSB International）推出，是目前全球最大的认证体系。
中国财经类大学的3个梯队盘点
在中国，财经类大学也是分不同梯队的：第一梯队为国家重点扶持的院校，如上海财经大学；第二梯队为区域影响力超强的院校，如东北财经大学；第三梯队为发展前景广袤的财经类高校，如浙江财经大学。
下面，小编就来给大家介绍一下各层次财经类大学具体包含哪些院校。
第一梯队：国家重点支持、国内一流、国际知名高水平财经大学上海财经大学——一流的财经类院校名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划牵头、参与高校。
建校时间：1917年所在位置：中国上海主管部门：教育部(亦为教育部、财政部、上海市共建)世界一流学科建设学科：统计学。
国家级重点学科：财政学、会计学、经济思想史、金融学（培育）。
教育部第四轮学科评估结果：应用经济学A、工商管理A、统计学A-、理论经济学B+、马克思主义理论B+、法学B、公共管理B、管理科学与工程B。
西南财经大学——底蕴深厚的老牌名校名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划牵头、参与高校。
被誉为“中国金融人才库”。
建校时间：1925年位置：成都主管部门：教育部国家重点学科：金融学、政治经济学、会计学和统计学。
世界一流学科建设学科：应用经济学（自定）。
第四轮学科评估结果：应用经济学A-、工商管理A-、理论经济学B+、法学B、马克思主义理论B-、公共管理B-。
中央财经大学——极具发展前景的财经类名校名片：国家211工程、985工程“优势学科创新平台”、国家”2011“协同创新计划参与高校。
被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。
建校时间：1949年位置：北京主管部门：教育部(亦为教育部、财政部、北京市共建)世界一流学科建设学科：应用经济学。
国家特色专业：金融学、会计学、财政学、保险学、统计学、市场营销学、税务学、信息管理与信息系统。
北京市级特色专业：财政学、金融学、统计学、保险、会计学、信息管理与信息系统。
教育部第四次全国高校学科评估结果：应用经济学A+、工商管理A-、理论经济学B+、马克思主义理论B+、统计学B+、法学B、公共管理B、社会学B-。
国际商务硕士学科评估排名
国际商务硕士学科评估排名近年来，随着全球化的推进和跨国经济的发展，国际商务领域的专业人才需求不断增长。
在这个竞争激烈的环境中，掌握国际商务知识和技能的硕士研究生培养具有重要的意义。
因此，国际商务硕士学科评估排名成为了各大学和教育机构关注的焦点。
国际商务硕士学科评估排名是通过对全球范围内的商学院和学术机构进行调查和评估，综合考量教学质量、学术研究水平、国际影响力等多个方面的指标，以评估和比较各个学科在国际上的地位和影响力。
这种评估排名不仅可以为学生提供选择合适的学习机会，还可以为学术界和企业提供参考，促进国际商务领域的发展和创新。
在国际商务硕士学科评估排名中，一些学科评估机构采用了专家评审和学术研究成果等标准进行评估。
这些评估机构会邀请一些国际知名的学者和专家组成评审团队，对各个学科进行全面的评估和排名。
评审团队会考察学科的师资力量、教学质量、研究水平、学术影响力等方面的指标，并根据评估结果进行排名。
此外，一些评估机构还会借助学术研究成果和学科竞赛等指标来评估学科的质量。
学术研究成果是评估学科质量的重要指标之一，通过衡量学科的论文发表数量、引用率和影响力等指标来评估学科的研究水平。
学科竞赛则是评估学科培养人才质量的重要手段，通过考察学生在学科相关竞赛中的表现来评估学科的教学质量。
在国际商务硕士学科评估排名中，一些学科评估机构还会考虑学科的国际影响力。
国际影响力是评估学科在国际上的地位和影响力的指标，可以通过学科的国际合作项目、国际学术会议、国际期刊发表等指标来评估。
具有较高的国际影响力的学科往往可以吸引更多的国际学生和学者前来学习和研究，也能够与国际上的学术界和企业进行更广泛的合作。
在国际商务硕士学科评估排名中，排名高的学科往往具有一些共同的特点。
首先，排名高的学科通常具有较高的教学质量和学术研究水平。
这些学科拥有一流的师资力量和优质的教学资源，能够为学生提供丰富的学习机会和优质的教学服务。
其次，排名高的学科通常具有较高的国际影响力。
2020中国人民大学国际商务专硕考研参考书、真题、复试分数线——最新分析
一、中国人民大学国际商务专硕考研招生情况育明教育阳老师分析：（1）中国国际化的步伐逐渐加快，中国与外国的经济贸易交流越来越频繁，所以需要很多具有国际贸易知识的高水平人才投身到国际贸易这个舞台。
由于(专业硕士)国际商务的硕士毕业生除了具有国际贸易知识以外，还具有国际投资、国际经济合作、涉外企业经营与管理方面的知识，其知识结构也更具应用性和适应性。
所以未来国际商务硕士的就业前景十分广阔。
校内外双导师，研二要求实习半年(专业硕士)国际商务是经济学领域下的专业学位专业。
国际商务硕士专业学位英文名称为"Master of International Business"简称为MIB。
（2）中国人民大学有两个学院招收国际商务专硕，一个是经济学院，一个是商学院。
初试考试专业课内容都是一样的，2019年经济学院拟招收国际商务专业学位硕士研究生共63人，均为全日制学生。
其中国际商务研究方向（代码01）拟招生43人；“互联网+”研究方向（代码02）拟招生20人。
推免生计划15人。
学习年限：基本学习年限为2年。
学费标准：3万元/学年（3）初试科目当中，政治与英语两门统考课分值为100分，政治科目多选题决定了分值的高低，英语则是得阅读者得天下。
但是这两门课拉开的分值不会太大，而两门的专业课的分值为150分，分差就会比较大。
在专业课的复习备考当中，信息和方向最为重要，信息对称最为重要，要抓住考察重点，很多人可能在备考的过程中，会去旁听一下专业课，但是本科阶段的教学目标和研究生入学考试考察的目标并不相同，因此历年真题和专业课重点考察信息最为重要，数学和专业课必须取得高分才能进入复试，育明教育有着最新的专业课信息和经验丰富的专业课老师（目标院校专业在读研究生），一对一辅导，让你直击考点，事半功倍！二、中国人民大学国际商务专硕复试分数线育明教育阳老师分析：以上分数线是校线，具体复试分数线会比校线高一点，即最后一名的分数线，根据往年数据，国际商务专硕复试分数线比较稳定，波动很小。
人大国际imba录取条件
人大国际imba录取条件人大国际IMBA（国际工商管理硕士）项目是北京大学（Peking University）国家发展研究院（National Development Institute）开设的一项具有国际影响力的商学研究生项目。
该项目旨在培养具备国际视野和创新精神的商业领袖，为他们提供全面的商学教育和跨文化交流的机会。
想要被人大国际IMBA录取需要满足一定的要求。
以下是一些通用的录取条件：1. 学术背景：申请人通常需要拥有全日制本科学位或同等学历，并在商业管理或相关领域有扎实的学术基础。
2. 工作经验：人大国际IMBA项目鼓励有一定工作经验、稳定的职业发展并具备管理潜力的申请人。
一般来说，要求申请人具备至少两年的相关工作经验，这可以增加他们在课堂上和同学之间的互动和学习经验。
3. 英语水平：IMBA项目的教学语言是英语，所以申请人需要证明他们具备足够的英语沟通和学习能力。
通常需要提供托福、雅思或其他相关英语考试的成绩单。
4. 推荐信：申请人需要提供两到三封推荐信，推荐人可以是从事管理或相关领域工作的职业人士，他们能够评估申请人的领导能力、团队合作能力和学术潜力。
5. 个人陈述：申请人需要撰写一篇个人陈述，说明他们为什么选择人大国际IMBA项目、他们的个人目标和职业规划，以及他们能够为班级和项目做出的贡献。
此外，人大国际IMBA项目还会根据申请人的综合素质进行全面考量，包括领导才能、学术成绩、跨文化经验等。
在录取过程中，还可能进行面试环节，以进一步评估申请人的综合素质和适应能力。
总之，人大国际IMBA项目的录取条件相对较为严格，要求申请人具备良好的学术背景、工作经验和英语能力。
但项目也会综合考虑申请人的各个方面，以挑选出具备领导潜力和跨文化交流能力的优秀学生。
中国人民大学介绍
中国人民大学
院系名称
学科专业
中国人民大学商学院
财务管理、市场营销管理、会计学、贸 易经济、国际商务
中国人民大学农业与农村发展学院
林业经济管理、可持续发展管理、农业 经济管理
中国人民大学中法学院
金融学，国民经济管理，法语
中国人民大学国学院
中国古代文学、中国古代史、专门史
中国人民大学经济学院
经济学、国际经济与贸易、国民经济管 理、经济学-数学实验班
任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。
在长期的办学实践中，中国人民大学广大师生秉持“立学为民、治学报国”的 办学宗旨，始终奋进在时代前列，始终与党和国家同呼吸、共命运，勤俭办学，艰 苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文社会科学高等教育和研究的重 要基地，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为我国社会主义革命、建设和改革事 业做出了重要的贡献，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。从 1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目前学校是国家 “985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。
中国人民大学
中国人民大学
人大校训：实事求是 人大精神：立学为民 治学报国 人大学风：明德博学 求是笃行 人大目标：塑国民表率 育社会栋梁
中国人民大学
师资力量
学校有专任教师1700人，其中教授510人，副教授 595人。学校拥有13名第五届国务院学位委员会委员和 学科评议组成员，有13名教授入选教育部社会科学委员 会（其中，黄达担任委员会顾问，罗国杰、曾宪义担任 委员会副主任），人数居全国高校前列；有2人担任教 育部高等学校教学指导委员会主任委员，9人担任副主 任委员；15人荣获国家“有突出贡献的中青年专家”的 称号；先后有388人享受国务院颁发的“政府特殊津 贴”；有25位专家入选中央第一批“马克思主义理论研 究和建设工程”课题组首席专家或主要成员，是全国入 选人数最多的高校。
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凯程考研，为学员服务，为学生引路！
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评估中获得第一名
近日，中国人民大学经济学院国际商务硕士项目在全国学科评估中获得第一名。
国际商务项目秉持中国人民大学“立学为民、治学报国”的办学宗旨，结合项目自身特点与经济学院的优势，明确树立了“明德求是，守拙从真”的价值观，自2011年成立以来，培养了一批富有人文精神的复合型国际商务人才。
此次评估是国际商务学科的第一次全国性评估，第一名的成就奠定了该项目“高质量，品牌化，可持续”为目标的发展根基。
国际商务项目始终坚持应用型的教育理念和目标定位。
针对MIB 自身建设，规范培养流程，创新课程体系，整合资源，凝聚力量，经过五年不懈努力，使本项目成为国内有重要影响力的MIB 教育品牌。
中国人民大学经济学院是国内一流的理论型学院，为了组建MIB 项目，经济学院整合国际经济与贸易系的师资资源，搭建了教师团队。
为了保证教师团队的质量和部分教师的业务转型，MIB 项目进行了多轮教师培训。
同时，MIB 项目集中编写了全国第一套国际商务教材。
教材覆盖面广，具有系统性；教材强调培养学生的能力，加入了大量案例，符合专业硕士的培养要求；教材强调中国因素在国际商务的核心作用，邀请了数名英美国际商务专家参与教学编写，同时，邀请了大量有国际商务实践的中国专家参与教材编写。
为了认真贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）、《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研〔2013〕3号），深化专业学位研究生培养模式改革，提高培养质量，经济学院与工信部中小企业发展促进中心建立了案例教学和联合培养基地，成立了“中小企业国际合作案例中心”。
这是MIB 项目的重大制度创新，与全国性行业协会携手打造了服务于案例教学和联合培养的全国性基地。
案例中心整合了中国人民大学的智力资源与中小企业发展促进中心的企业资源，打造国家级的中小企业权威案例库，同时为学生建立了企业实习基地。
项目打造了“双师”教学模式。
按现代国际商务培养的要求，经济学院从大型跨国企业、参与国际商务事务管理的政府部门以及其他从事国际商务实践的部门引进了一批有丰富实践经验的专家与我院现有师资队伍结合，共同构成了国际导向和实践导向的“双师”教学模式。
一方面由本院教师完成基本教学，同时聘请院外教师辅导学生，展开各类国际商务实践教学和专题教学。
MIB 项目大引进外籍教师和海外高水平科研人员，提升项目国际化水平。
2010-2011年先后从英国伦敦大学、诺丁汉大学为MIB 项目引进了3名高水平归国人员，并于2011年秋季从欧美一流大学聘请了5位外籍教师分别担任商务英语与商业报告写作、国际商务战略和运营管理等8门课程，使本项目的外语教学比重达到50%。
2010年经济学院已与美国蒙特雷明德国际研究生院（MIIS ）合作，建立全方位的国际化联合培养体系。
根据协议，经济学院MIB 项目的学生每年有5个可以参加到联合培养双硕士学位项目之中，双方展开互认学分、减免学费。