让作文的开头亮丽起来
材料作文开头怎么写
材料作文开头怎么写篇一：材料作文如何开头材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。
短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨；亮丽，才能吸引读者。
一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。
作为应试的材料作文，更应如此！那么，究竟怎样给文章开一个好头呢？下面以近两年的高考优秀作文为例，介绍7种开头方法。
1.顺——直截了当地摆出观点。
如2006 年高考全国卷I优秀作文《别让雨下进灵魂里》的开头：我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上湛蓝的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。
屋外雨滴飘飞，但别让雨下进灵魂里。
做自己，才是更好的人生追求！此文开头直接表明自己的观点“我们必须??”，三个排比句使小作者的观点气势如虹，不容置疑。
中心论点“做自己，才是更好的人生追求”的提出，如爆竹，如春雷，干脆利落！2．逆——先论他端，陡然一转，亮出正论。
如2006 年高考全国卷Ⅱ优秀作文《快乐的读书脚印》的开头：记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书，行万里路。
”也记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。
”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名，为博得众人的敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心??好在我读书没有什么功利目的。
我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
此文开头先论他人对书以及读书的看法，接着陡然一转，亮出“我”的读书态度——快乐读书，起到了引人深思的效果。
3．引——引名言名句打头。
如2006 年高考全国卷I满分作文《绕树三匝，何枝可依？》的开头：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》诗中的诗句。
让高考作文的语言更加亮丽ppt课件(共24张幻灯片)
1、我看见（ （ ）的桃花、（ 粉红 ）的梨花和 雪白
）的油菜花。 黄灿灿
2、（
）的蝴蝶在（ 身披花衣
）的荷花旁 香气四溢
单击查看提示
（
）。 翩翩起舞
二、仿写句子。要求采用比喻手法，
组句排比句：
青春，比朝霞更加鲜艳；
A、
青春， 比玫瑰更加芬芳 ；
青春， 比宝 石更加珍贵；
青春， 比金子更加辉煌 。
青春，不需要血的祭奠，却需要泪与汗的浸
渍。青春，不仅需要成功的衬托，也需要失败
的装饰。⑤舞台剧的成败，皆是青春的闪光点。
站在青春的舞台上，拉开帷幕，即使没有观众 的喝彩，亦能够把青春诠释得晶莹剔透，光辉 灿烂。
⑤ 整觞而 有变化， 句式灵活， 具有灵动 的气韵。
成长的年轮让我放飞青春。 青春，自由翱翔在风雨中，阳光下， 带着丰满的羽翼，去沐浴风雨，去品 味阳光。没有经过磨难诠释的青春，
(四)、内容—张扬自己的个性,写出语 言的情味
1.大胆夸张，来一点“叛逆”
2 .巧妙悖论，来一点“幽默”
3.准确捕捉，画一幅“漫画”
4.活学巧用，来一点“诗意”
1.大胆夸张，来一点“叛逆”
已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英 语2张。 求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能。（肯定挨训—具体问题具体分析） 设1张数学卷需1小时（不忍心欺负数学老太），1张 语文卷需0.5小时（“青年夫子”— 好糊弄），1张化学卷需 1.1小时（“摩尔”一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比“爱因斯 坦”来说还差点儿），英语卷需0.7小时（全是选择题，临时 也容易想别“借鉴”）。 则h总=1×2+0.5×2+1× 1.3+1×1.1+0.7 ×2=6.8(小时) 一天24小时-7小时(作业)-睡眠时间-吃、喝、拉、撒所需 时间-“国家教育部”安排的七节课……所剩有几？ 答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。 “虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳每天都是新的， 又何必那样自寻烦恼呢？我们“胜利大逃亡”，行不行？
我的世界因你而亮丽作文开头
我的世界因你而亮丽作文开头
在这个璀璨的世界中，你的存在是一束耀眼的光芒。
无论是在平凡的日常，还是在特殊的时刻，都能感受到你的存在让整个世界变得亮丽起来。
你的影响力如同一股温暖的春风，化解了世间的寒冷与孤寂。
从你身上散发出来的光彩让我心生敬畏，仿佛见证了奇迹的降临。
你之所以让我的世界变得亮丽，是因为你带来了希望和勇气。
在我陷入迷茫和困惑的时候，你总是给我一些温暖的话语和鼓励，让我重新燃起对生活的热爱。
你的智慧和见解总是让我眼前豁然开朗，仿佛一瞬间找到了前进的方向。
有了你的存在，我对未来充满了信心，相信自己可以克服一切困难，实现自己的梦想。
此外，你还注入了世界更多的快乐与美好。
无论是在陌生的城市街头，还是在熟悉的校园里，你总是用阳光的笑容和热情的态度与他人相遇。
你的善良和友善让人感受到人与人之间的真诚和温暖。
身边的人因为你而感到快乐，我的世界因此充满欢声笑语，变得绚丽多彩起来。
值得一提的是，你对大自然的热爱和保护使得我对环境的重要性有了更深的认识。
在你的呼吁下，我开始关注起身边的环境问题，并积极参与到保护环境的行动中去。
从节约用水到垃圾分类，每一个小小的改变都是为了创造一个更加美丽的世界。
你的坚持和行动让我明白，每一个人都可以为环境贡献自己的力量，让我们的地球变得更加绿色生态。
总之，我的世界因为你而亮丽，因为你的存在让我拥有了更多的勇气、希望和快乐。
你用你的力量和美好影响着我，引领着我走向更加美好的未来。
我感激你，也希望能够成为更好的自己，为这个世界带来更多的光明和温暖。
批改网高分作文开头
批改网高分作文开头
1.欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。
2.看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？
3.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
4.爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
5.每个人都想尽力过得好，开心一点，无忧无虑一点，单纯一点。
无所谓温柔也无所谓倔强，一个人待着时，听点音乐打发一下时间，悠扬的旋律缓缓围绕自己，投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。
静静地感
受自己的世界，与朋友聚在一起时，跟着大家伙起哄热闹叫嚣，仿佛生命就在于这样疯狂的折腾，乐此不疲。
6.自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝地说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。
因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要故步自封的自封地以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你……。
精彩的作文开头、中间、结尾
四、多真情少假意。 这里的“少”通“扫”，扫去之意。感人心者， 莫先乎情。但这个情应是真情。真情十句也嫌少， 假意一句也嫌多。要写使自己深受感动的事，让自 己切实佩服的理，令自己确实动容的物。 五、多角度少单一。 在表现主题时，应尽量用两三个角度去反映， 不要单从一个方面去反映。多角度则事丰，单角度 则物缺。其方法很多：或正面或反面；或集体或个 人；或学习或生活；或古代或现实；或天上或地下； 或国外或国内。如此等等。
●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太 多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。 大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑； 沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。 人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失 去了存在的意义。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不 幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无 底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出 荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚 下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不 可轻言放弃。
精彩的作文
开头 、中间、结尾
古人把文章开头称为“凤头”，就是说 文章的开头要小巧、亮丽、引人注目， 给人以先声夺人之感。
开门见山
例：《苦与乐》 “ 我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完， 我们的乐如满天星星，数也数不清，特别 是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦 ……”
Hale Waihona Puke 对比内容一正一反地进行对比，泾渭分
一、多事实少空乏。 即中间材料要丰富，少写空洞的议论。要用事实说话。这在篇 幅字数都很有限的中考作文显得更为重要。你多写了一句空乏的议 论，中间就少了一些事实；相反，你少用一句空话，中间就多了一 些事实。记叙文要多写些事例；议论文要多举些论据；说明文要多 作些介绍。 二、多细节少概括。 即主、次处理须恰当。重要的材料要细致写。因为细节是文章 的生命。有细节则文生，无细节则文死；有细节则文丰，无细节则 文松。记叙文要对人景作详细的描绘；议论文要对论据作深入的分 析；说明文要对事物作详细介绍。当然，有些内容需概括写，但宜 少不宜多。 三、多新奇少陈旧。 人们吃东西，新则爱吃，旧则厌食。人们读文章也一样，新则 爱读，旧则厌看。因此，新奇则文丰，陈旧则文空。所以，作文应 多选新奇事，少取陈旧物；多讲新奇语，少说陈旧言；多立新奇意， 少抒陈旧情；多构新奇思，少造陈旧形。对此，鲁迅是我们学习的 榜样。单举鲁迅的选材，时而是扬二嫂偷手套，时而是阿长摆开
作文精彩开头
作文精彩开头
2、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
3、一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
4、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
5、.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———（填写自己认为最值得写的主题）
6、.春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
7、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
我的世界因你而亮丽作文6篇
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作文《亮丽的风景线》开头
作文《亮丽的风景线》开头开篇段落一：
哎呦，这早上的天儿真是美得不行！天边儿那抹金色，就像是老天爷刚睡醒，给大地涂了点儿腮红似的。
我沿着小路溜达，嘿，这空气都带着股子清甜，好像刚喝了一大口果汁儿，让人心里都亮堂了。
开篇段落二：
哎呀妈呀，这城市夜景可真够热闹的！霓虹灯一闪一闪的，跟星星似的。
车多得跟蚂蚁搬家一样，人更是挤得水泄不通。
我站在这高楼顶上，一眼望去，整座城市都在我脚下，心里那个激动啊，就像打了鸡血似的。
开篇段落三：
说到这田野啊，我就想起了小时候在老家那片金黄的稻田。
稻穗儿都低着头，跟害羞的小姑娘似的。
风一吹过来，那稻香啊，简直能飘到天上去！农民们在地里忙活着，汗水跟下雨似的往下滴，
可他们脸上都挂着笑，一看就知道这收成肯定不错。
开篇段落四：
说起校园啊，我就想起了那些和同学们一起走过的日子。
林荫道上，大家三三两两地走着，有的聊天聊得火热，有的则低头琢磨着啥。
那时候啊，咱们就是一群无忧无虑的小屁孩，整天嘻嘻哈哈的，也不知道愁是啥滋味。
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让作文的语言亮丽起来●教学目标1.学习用各种修辞手法来修饰语言。
2.学会拟写一个好的题目。
3.重点写好一至两个段落。
●课时安排二课时（一课时课堂导练，一课时独立作业）●学习导航一、导入语有一首流传于湖南的民歌，很有意思，不知大家喜欢不喜欢。
爱你爱你真爱你，恨你恨你真恨你，请个画匠来画你。
请个画匠来画你。
把你画在眼睛上，把你画在砧板上，整天整眼都看你！刀刀剁你剁死你！大家都笑了。
说说它好在哪里？明确：作者把自己的爱与恨都形象化了，同时又运用了反复、夸张、对比的修辞手法，把自己的感情极强烈而又极鲜明地表现出来了，同时既有爱又有恨，内涵丰富，感情复杂耐人寻味。
好诗。
二、例文品味2001年湖南省有一篇在《诚信》的大话题下的高考满分作文，请分析一下它的语言特点。
守卫精神火种湖南一考生有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思——那就是诚信。
在千年后的今天，这光华这火苗这烈焰竟成黯淡之势；于是，历史的洪钟叩响浑厚的清音，穿越时光的河流，震撼今人的灵魂：请守卫精神的火种，请重树做人立业之本——诚信。
请重拾诚信，因为它是祖先倾其一生呵护而得以流传的文明火种。
还记得拾草履的张良是怎样借兵书而运筹帷幄，驰骋于秦末的政治舞台吗？倘若他无信守诺言的决心，恐怕也只得在那风雨如晦的年代里“重昏而终身”！张子房以人生相效：请馈人以诚信，律己以信约，这样才能成大业，铸就文明！请重拾诚信，因为它是做人之本，立业之基。
譬如童话里那盆种下花籽的土——人人皆垂涎三尺，因为只要籽儿萌芽开花，国王的宝座就是自己的了；人人皆捧着姿艳骨傲的花朝觐国王，殊不知，不以诚信灌溉它，不以真心培养它，再美的花也难以成为世间英物。
相反，那个手捧空盆眼神迷茫的孩子，才真有成人立业之资，于是，桂冠加在他的头顶——桂冠只青睐诚信的人。
请重拾诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。
有这样一幅漫画：“广告”中的“告”字下本为一“口”，画中却成了一个绳圈……其旨不言而喻。
当今社会，本应为集信誉与美感于一身的广告，反而成了坑人的陷阱、圈套。
可笑，更可悲：在文明高速延展的今天，社会的列车竟脱离了“诚信”的铁轨！松下幸之助说：“诚信是我公司运作的润滑油。
”其实，它何止是润滑油啊，它应该是商业社会大厦的基座。
如若抛开诚信而求发展，文明社会将坍塌，将毫不留情地毁灭。
放眼望世界，物欲的横流冲扫社会的腹地，留下难看的印渍，诚信的明灯，却被弃置在一个尘封百年的陈仓里，破败不堪。
请想一下秦陵出土的宝剑吧：一见天光便喷涌出幽蓝的灵光，似有日月星辰附于剑体……其实，诚信这先人的遗珍，一经擦亮也会光芒四射，只等我们去重拾。
再遥想彗星吧，它就是人类的文明——现代社会正是光度最大的彗星，但前面却是深不可测的黑暗，彗星凭引力可以规则运行，而文明呢，要靠诚信，靠这精神的火种点燃，照亮前程，否则就会被无边黑暗吞噬殆尽！守住诚信的精神火种，我们责无旁贷。
明确：有文采。
题目好，守卫精神火种，用比喻来拟题；开头好，用形象思维把抽象的诚信具体化、形象化，同时运用排比的句式，如大江东去一泻千里；引用丰富，张良的故事童话故事漫画、松下幸之助的名言，这样就显得内容充实；修辞格的大量运用，排比的段式，比喻、类比、反复等手法的运用俯拾即是，使文章生辉不少。
所以有文采一般要达到以下几点：①善于引名言，用得恰当、妥帖，引文起画龙点睛的作用；②语言洗练、纯熟，自然而流畅，幽默而含蓄；③借助自然景物来表情达意。
或比喻，或联想，或拟人，善于由此及彼，以物喻人；④句式富于变化。
或对偶，或排比，或反复，或反问；⑤层次分明，段意呈递进关系；⑥构思有意境，表达藏而不露，给人以回味的余地。
三、让题目更加醒目，让人一见钟情1.好的标题能使文章光彩照人，魅力四射，使人迫不及待地一睹为快。
作文标题的包装方法很多,如运用各种修辞方法、数学公式、当代流行歌词拟题等。
请看下面的题目：①《不要“心太软”》②《不经历风雨，怎么见彩虹》③《擦干泪，不用怕》④《小心这把双刃剑》（1999年高考题拟题，把移植别人的记忆喻为能“杀伤别人时也杀伤自己”的双刃剑，准确形象）⑤《倾听自己的心跳》（以自己的心跳，代指独特的人生经历和感情,令人耳目一新）⑥《1＋1＝？》⑦《10－1＝？》（2000年高考关于“答案是丰富多彩的”话题的作文拟题，巧用数学式设置悬念，为读者留下广阔的想像空间，对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释，可谓言有尽而意无穷）⑧《20世纪你美吗？》（2000年高考关于“答案是丰富多采的”话题的作文拟题，文章在赞叹20世纪取得的巨大科技成果时，指出“人”从来没有像20世纪这样获得如此迅猛的发展，也没有像20世纪这样遭受如此“深重的灾难”——陆地弄得千疮百孔，天空弄得乌烟瘴气，生存环境令人不堪忍受。
作者创造性地以此为题，融入了作者的忧思，立意高远，文以题显，深深地撞击着阅卷老师的心）2.小练习：《断章》确实是从诗人的一首长诗中“断章取义”而来的。
1935年写成后，一发表，即产生了很大的影响。
总共四句诗，看似明白如话，但读者却在其中获得极其复杂、丰富的感受。
诗在总体上是一个由相对而言的对立形成的结构，每一行都仿佛摄下了一个动态的画面，画面交错着，与其他几行有着微妙的关系，既相对又对立，激发读者去思考。
根据此“材料”，可以从多个角度去理解，去立意。
请大家拟写标题。
示例：1.世界有了我们更美丽2.相映成趣3.我为人人，人人为我4.人生不就是一道风景吗5.不经意的美丽6.人生就是一幅画7.必然性的意外8.世界因为有了你而美丽9.你就是最好的风景10.景中有你景更美11.人生如画12.风景的风景13.人、景、梦 14.因为有你 15.梦里的明月 16.我的风景来自你的精彩 17.画中的世界不会缺少你 18.营造双赢的风景 19.我也是风景四、写好一个段落写文章最要紧的当然是整文的谋篇布局，因而我们从小学五六年级以来就很少做过段的训练，但是随着篇的构思的完成，写好段落就至关重要了。
特别是在语言的修饰方面在考场作文中我们无法做到段段精雕细刻，对一些重要的段落的修饰是必不可少的。
1.开头一段，无论是对于记叙文还是议论文，开头固然不是记叙描写和议论说理的精华所在，但好的开头如朝花含露，让人一见如清风扑面，为之一震。
好的开头有如下几个特点：所选取的是最富“包孕”的时刻，既开门见山又引人入胜；能够自然的引入下文，不是唯美而美；富有文采，让人叹赏。
一位学生在考场作文《迎接十六岁》的开头写道：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，中年是一部小说，壮年是一篇散文，暮年是一篇哲学论文。
我们的十六岁又是什么呢？对，是一朵花。
”好的开头的示例：2001年全国高考话题《诚信》，优秀作文开头示例：诚信是什么？农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁。
（用一连串的比喻，化抽象为形象，对诚信作了内涵丰富的阐释）1999年全国高考优秀作文《假如记忆可以移植》开头：沙漠上的狂风刮过古堡的废墟，书本中妄自描述着空中花园的美丽，人们希冀着听到消逝已久古乐的音律，时光带走了古文字的意义。
历史的车轮缓缓轧了过去，轧碎了多少文明古迹。
假如记忆可以移植，我相信古老的文明也能在今天重现。
（《重现文明再创辉煌》接着列举了世界上有八大奇迹，但如今只剩其中的两个。
晋代“竹林七贤”之一的嵇康，临刑之前叹息：“《广陵散》从此绝矣。
”华佗这位一代名医，因得罪曹操被杀害，从此很多医术便绝迹。
文明的创造艰难而又坎坷，学者的成长辛苦至极，从而谈到文明的移植问题）2000年高考优秀作文《问世间情为何物》是这样开篇的：“问世间情为何物，直教人生死相许。
”元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
接着作者别出心裁，请出古代四大美女作答。
通过对《吴越春秋》《明妃曲》《三国演义》《长恨歌》四大名著的巧妙化用，四大美女闪亮登场，各诉其怨。
西施说爱情是工具，昭君叹爱情是手段，貂婵悲爱情是计谋，贵妃吟爱就是恨。
她们各以一生的情感体验，演绎出了“情为何物”的答案，真可谓丰富多彩。
作者对四大名篇谙熟于心，神游万仞，妙化无痕，挥洒自如，口吻皆肖，洋溢着浓郁的书卷之气，让人在品读之后，油然而生赞美之情，为这位初出茅庐的作者拍案称奇。
2000年湖北省高考满分作文《让心河绿水长流》一文开篇是这样的：当船儿慢慢驶过洞庭湖时，或许对于范仲淹，引发的将是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慨叹，而对于我则是对那浩淼烟波的感动；当人们伫立于西湖畔时，或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘，雨又潇潇”之类的妙句，而我则会为那碧波荡漾的湖水，云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。
同一处胜景，在不同人的眼中，自有它不同的佳妙之处；同样的感受，在不同人心中，自有它各自的韵味。
其实，世间万物，哪一个不是如此呢？正所谓“仁者见仁，智者见智”，道理也正是这样。
不同的地域、心境、个性便造就了丰富多彩的感悟。
五、修饰段落语言的方法《赤兔之死》中一段文字写道：赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善’。
今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。
”此段遣用纯熟的古白话，散整错综，明白晓畅，文采飞扬，独一无二，个性突出，令人叹为观止。
下面欣赏几段文字：1.作家李乐薇在《我的空中楼阁》中写道：“每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光，山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。
小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁！”评述：有意识地进行句式变换，能使文章少一些呆板，多一点灵气。
整句和散句配合使用，自有妙处。
这一段话，于匀称之中见错落，呈现出一种参差之美，堪称景象美妙，意境深远。
2.2000年高考有一考生在《“回声”的启示》一文中这样写道：“我”只有一个“我”，“众人”却有千万个“我”。
“我”一呼，“众人”百应，而“众人”百应之声，自比我这“一呼”要响亮得多。
所以善用这“回声”的，宜为“众人”之友；反之为“众人”之敌，便少有善终的。
项羽力可拔山，气可盖世，自诩“万人敌”，然而终被一小小渔人，引入大泽，陷而覆亡；刘邦手无妇人之力，然而施政宽仁，终于成事。
故云所谓“御将之道”，实为“御人之道”，而“人”之大者，孰大于“天下之人”？“众人”的回声，可以小觑么？至于朋友之道，当然亦复如是，相如与廉颇之事，正是明证了。