准备期儿歌
小学低段数学教学儿歌、口令
儿歌[概述] 小学生的数学学习是一种符号化的数学知识与生活实际经验相结合的学习过程，他们在数学学习中遇到的最大障碍就是觉得数学知识枯燥乏味、抽象性强，不易理解和掌握。
那么，教师在教学中如何针对小学生的生理、心理特点，解决数学学科高度抽象性与小学生具体形象思维之间的矛盾呢？在教学实践中，我们发现巧妙编制一些数学儿歌，能很好地突破这个难题。
因为儿歌贴近学生的生活实际，读起来又朗朗上口，让他们倍感亲切、生动，所以易学、易记。
因此，一些脍炙人口的数学儿歌，更成为学生成长中不可缺少的一份“智慧快餐”。
学习习惯➢课前准备1点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！➢课前准备2上课铃声响，快点进课堂，学习用品齐摆上，等待老师把课上，坐姿要端正，废话不再讲。
起立要站直，精神要饱满，问好要大声，把课好好上。
➢课前准备3上课铃声响，端坐座位上。
小手——放放平！小脚——并并拢！胸脯——挺挺起！眼睛——望向前！不回头，不张望。
凝神看老师，边听边要想。
发言先举手，声音响又亮。
➢上课歌1成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳挺好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高。
➢上课歌2声音响亮不要叫，口齿清楚都听到，说话内容先想好，简单明白很重要，认真倾听不可少。
➢上课歌3上课发言要举手，课堂纪律不能忘，别人发言认真听，自己发言不乱讲，书写不忘三个一，字迹端正我最棒。
团结互助不能乱，正当学习好伙伴！小小手儿本领大我们都有一双手，小小手儿本领大。
左手按，右手指，帮助眼睛看仔细。
左手尺，右手笔，横线划得平又直。
左手右手在一起，助我认真来学习。
➢写字歌1书本端正放面前，垫板铅笔准备好。
行规儿歌
学习准备期学习习惯和行为习惯儿歌课堂组织的儿歌两分钟预备铃歌 上课铃声丁零响， 小朋友们进课堂， 学习用品桌上放， 安安静静等老师！用眼歌老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学发言，眼睛看着同学； 自己读书，眼睛看者课本。
学习用品使用的儿歌爱书歌铅笔歌 书包歌 小学生，要爱书， 小铅笔，真辛苦， 小书包，真神气， 小心翻，轻轻放。
帮着我们写字忙； 铅笔盒垫板里面装。
不翘角，不乱涂， 写一写，转一转， 还有本子和教科书， 穿件新衣不弄脏。
写出字儿细又清。
收拾整齐按序放。
课堂发言歌 要发言，先举手， 老师请我再开口； 人站直，声音响， 说话完整不重复。
用耳歌 老师讲课用心听 同学回答仔细听。
边听边想动脑筋， 认认真真学本领。
读写姿势的儿歌写字歌读书歌小朋友写字了，左手摁书，花杆铅笔手中拿，右手指书，拇指食指捏住笔，眼到、手到、笔杆斜靠指骨上。
口也到。
眼离书本一尺远，胸离桌子一拳头；手离笔尖约一寸；身体坐正脚放平。
行为规范儿歌升旗歌行走歌卫生歌小学生，爱祖国，我的班级朋友多，我的班级是我家，大清早，升国旗，大家交往懂谦让；关窗户，摆桌椅，人站直，胸挺起行走时，都靠右，捡纸屑，倒垃圾。
炯炯有神望国旗。
不挤不碰乐哈哈。
集体事情大家忙！课间歌坐姿歌站立歌就餐歌下课起立师先行，头方正，背挺直，小手贴裤缝，饭前饭后要洗手，用品提前准备清。
两肩放平手重叠，两脚并并拢，食堂秩序要遵守。
合理安排十分钟，双脚踩在地板上，两眼看前方，不挑不拣样样吃，课间游戏讲文明。
远远看去像口钟。
像棵小松树。
细嚼慢咽身体好。
（一）上课铃声响，快快进课堂。
小手摆摆好，眼睛看前方。
挺起小胸膛，专心来听讲。
我学鱼儿游游，我学小兔跳跳，我在可爱的学校，快乐得像只小鸟。
（二）写字歌写字时要注意，头要正脚放平。
眼离书桌一尺远，手离笔尖一寸高，身离桌边隔一拳，预防驼背近视眼。
（七）自我服务欲做天下事，先做自己事。
从小爱劳动，不做寄生虫。
一级数学儿歌汇编兴趣篇
收集或设计者
周洁
设计意图
熟悉10的组成,为进位加法做铺垫.
儿歌内容
凑十歌
小朋友拍拍手,大家一起把十凑,
9凑1,8凑2,7凑3来6凑4,
55相凑正好够.
使用说明
适用于2分钟预备铃或学习“10的分与合”及“20以内的加减法”时
学校
长宁实验小学
学科
数学
儿歌名称
数射线上做加减
儿歌来源
原创
收集或设计者
儿歌内容
学好数学用处多
一二三四五六七,我来数数顺口溜.
加能变多减变少,加加减减全做对.
学习努力争优秀,身高体重都知道.
数钱数物看闹钟,不要别人当帮手.
学好数学用处多,困难面前不发愁.
使用说明
适用于2分钟预备铃或课中需要学生数数时
学校
新虹桥小学
学科
数学
儿歌名称
顺数和倒数
儿歌来源
幼儿学数学
收集或设计者
陈叶萍王若嫣
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手.
使用说明
适用于2分钟预备铃或学习“10的分与合”及“20以内的加减法”时
学校
愚一小学向红分校
学科
数学
儿歌名称
凑十歌
儿歌来源
网络收集
收集或设计者
夏冬
设计意图
为了让学生更好地掌握10的分解与组成,通过“凑十歌”帮助学生有效记忆,轻松、愉快地记住10的分解与组成,为进位加法的学习做好准备.
如果隔位退了1,0变十来最好记.
使用说明
适用于2分钟预备铃或学习“退位减法”的内容时
学校
适存小学
学科
0-1岁宝宝早教儿歌童谣(手指谣)
0-1岁宝宝早教儿歌童谣(手指谣)第一年是婴儿学说话的准备期,学说身体和声音的儿歌对0-1岁的宝宝更具教育意义。
0-1岁宝宝早教时教什么童谣好呢?下文是0-1岁宝宝早教儿歌童谣，欢迎阅读!0-1岁宝宝早教儿歌童谣(手指谣) 1.小手多灵巧一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)2.小手拍拍小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来，(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里，(指你的眼睛)用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子) 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3.小宝宝大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听(捏捏耳朵)眼睛看看(点点眼睛)鼻子闻闻(点点鼻子)嘴巴尝尝(点点嘴巴)咯吱一下(停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)0-1岁宝宝早教儿歌童谣(古典音乐) 适合1个月宝宝早教音乐的有高雅的中国古典音乐，也有闻名的外国轻音乐和交响曲，还有朗朗上口的儿歌。
中国古典音乐有：《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美，形式独特。
《高山流水》典雅曼妙，韵味隽永。
《阳春白雪》清新流畅，节奏明快。
这些曲子的音乐结构集中、严谨、富有层次，音乐形象鲜明，有很浓的艺术感染力，能陶冶宝宝的身心。
把这些曲子作为早教音乐播放给宝宝听，能对宝宝的艺术素养起到潜移默化的作用。
外国音乐有：莫扎特、贝多芬等大师的钢琴曲是胎教音乐的不二选择。
小学低段数学教学儿歌、口令、游戏等(绝对实用)
儿歌[概述] 小学生的数学学习是一种符号化的数学知识与生活实际经验相结合的学习过程，他们在数学学习中遇到的最大障碍就是觉得数学知识枯燥乏味、抽象性强，不易理解和掌握。
那么，教师在教学中如何针对小学生的生理、心理特点，解决数学学科高度抽象性与小学生具体形象思维之间的矛盾呢？在教学实践中，我们发现巧妙编制一些数学儿歌，能很好地突破这个难题。
因为儿歌贴近学生的生活实际，读起来又朗朗上口，让他们倍感亲切、生动，所以易学、易记。
因此，一些脍炙人口的数学儿歌，更成为学生成长中不可缺少的一份“智慧快餐”。
学习习惯课前准备1点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！课前准备2上课铃声响，快点进课堂，学习用品齐摆上，等待老师把课上，坐姿要端正，废话不再讲。
起立要站直，精神要饱满，问好要大声，把课好好上。
课前准备3上课铃声响，端坐座位上。
小手——放放平！小脚——并并拢！胸脯——挺挺起！眼睛——望向前！不回头，不张望。
凝神看老师，边听边要想。
发言先举手，声音响又亮。
上课歌1成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳挺好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高。
上课歌2声音响亮不要叫，口齿清楚都听到，说话内容先想好，简单明白很重要，认真倾听不可少。
上课歌3上课发言要举手，课堂纪律不能忘，别人发言认真听，自己发言不乱讲，书写不忘三个一，字迹端正我最棒。
团结互助不能乱，正当学习好伙伴！小小手儿本领大我们都有一双手，小小手儿本领大。
左手按，右手指，帮助眼睛看仔细。
左手尺，右手笔，横线划得平又直。
左手右手在一起，助我认真来学习。
写字歌1书本端正放面前，垫板铅笔准备好。
小班语言活动圆圆圆(儿歌)
分享交流心得体会
01
02
03
分享感受
在活动结束后，组织孩子 们分享自己在活动中的感 受和收获，引导孩子们关 注他人的想法和体验。
交流经验
鼓励孩子们互相交流自己 在表演、创作等方面的经 验和技巧，促进彼此之间 的学习和进步。
总结反思
对整个活动过程进行总结 和反思，引导孩子们思考 如何在未来的活动中更好 地发挥自己的潜力。
小班语言活动圆圆圆(儿歌)
目 录
• 活动背景与目的 • 活动准备与资源 • 活动过程设计 • 互动环节与实践操作 • 活动评价与反馈 • 延伸活动与资源推荐
01
活动背景与目的
儿富有童趣 、朗朗上口的歌曲，通过生动的 词语和形象的描绘，向孩子们展 示了一个充满圆形的世界。
03
活动过程设计
导入环节：激发兴趣，引入主题
播放欢快的音乐，营造轻松愉快 的氛围，引导幼儿进入活动状态
。
利用圆形道具或图片，向幼儿展 示圆形的特点，并鼓励幼儿分享 自己生活中遇到的圆形物品，激
发幼儿对圆形的兴趣。
通过简短的谈话，引入儿歌《圆 圆圆》的主题，让幼儿对即将学
习的内容产生期待。
学习环节：教授儿歌，引导模仿
准备音乐播放器、音响设备，确保音质清晰、音量适中，以便幼儿更好地聆听和 学习。
人员分工与协作
明确教师、助教、家长志愿者等人员的分工和职责，确保活动的顺利进 行。
教师负责主导活动，引导幼儿学习儿歌、理解内容；助教协助教师维护 秩序、关注幼儿表现；家长志愿者可参与活动的准备和后续整理工作。
加强团队协作，共同为幼儿创造一个愉快、和谐的学习环境。
圆圆的月亮”等，通过角色扮演的方式让孩子们更好地理解圆形的概念
二十四节气歌儿歌
竭诚为您提供优质文档/双击可除二十四节气歌儿歌篇一：二十四节气儿歌二十四节气儿歌1立春立春了，立春了，南风吹，雪化了，小鸭子，嘎嘎乐，跳进河里洗个澡。
【温馨提示】一年共有二十四节气，每个节气约隔半个月。
2月4日前后为立春，是春天的开始。
2雨水雨丝轻轻飘，飘上柳树梢，它为柳枝枝，绣出芽苞苞。
【温馨提示】2月18日前后为雨水节气，天气开始回暖，降水量逐渐增多了。
3惊蛰雷敲鼓，轰隆隆，敲醒睡觉小虫虫，小虫虫，乐坏了，争着抢着跑出门。
又是唱，又是跳，大家见面闹哄哄。
【温馨提示】3月5日前后为惊蛰，天气回暖，冬眠的昆虫开始苏醒。
4春分到了春分忙备耕，马拉大车去送粪，果农剪枝勤浇水，家家户户无闲人。
【温馨提示】3月20日前后为春分，一天时间白天黑夜平分，各为12小时。
5清明清明节，雨纷纷，家家忙着去上坟，祭先烈，祭亲人，从小就要懂孝顺。
【温馨提示】4月5日前后是清明，草木发芽，天气开始清朗。
这一天是人们扫墓祭奠祖先和逝去亲人的日子。
6谷雨三月雨，赛黄金，淅沥淅沥下不停，布谷鸟儿催布谷，田里忙着播种人。
【温馨提示】4月20日前后为谷雨，雨水开始增多。
7立夏立夏了，立夏了，绿色舞台真热闹，蝴蝶绕着花儿飞，云儿绕着小树飘，大肚蝈蝈唱小曲，螳螂大哥耍大刀，太阳公公在天上，捋着胡子眯眼瞧。
【温馨提示】5月5日前后为立夏，南方进入夏季，而东北和西北的部分地区刚进入春季。
8小满小满太阳暖烘烘，田里禾苗绿茸茸，一天蹿长一寸高，秋后粮仓满盈盈。
【温馨提示】5月21日前后为小满，夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有成熟，故叫小满。
9芒种种完五谷种白菜，过了芒种别强种，谁要误了播种期，一年收成准落空。
【温馨提示】6月5日前后为芒种，这时麦类等有芒的作物开始成熟，故叫芒种。
10夏至大树小树擎绿伞，伞下蝉儿唱得欢。
唱的啥？你听吧：“今年又是丰收年。
”【温馨提示】6月21日前后为夏至，这天，是北半球一年中白天最长的一天。
11小暑一伏热似火，二伏烧开锅，小狗伸舌头，树下打磨磨；大人和小孩，跳进海里躲【温馨提示】7月7日前后是小暑，天气开始炎热。
大班语言：儿歌《摇篮》
大班语言：儿歌《摇篮》（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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准备期儿歌
我是小学生
太阳笑，鸟儿叫，
我是小学生，
高高兴兴上学校。
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑，
小鸟说早早早，
你为什么背上小书包。
我去上学校，
天天不迟到，
爱学习爱劳动，
长大要为人民立功劳。
找朋友
找呀找呀找朋友，
找到一个好朋友，
敬个礼呀，鞠个躬，
笑嘻嘻呀，握握手，
我们都是好朋友。
读书准备——准备读书
左手按，右手点，
字字过目读正确。
写字准备——准备写字
一二——打开书本，
三四——垫好垫板，
五六——拿起铅笔，
七八——一尺一寸一拳记在心。
五指歌
老大拇指有力气，老二食指有主意，老三中指个最高，老四无名指有志气，老五小指小弟弟。
五个兄弟在一起，团结起来力无比！
一只青蛙一张嘴
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
虫儿飞
什么虫儿空中飞？蜻蜓蜻蜓空中飞。
什么虫儿树上叫？知了知了树上叫。
什么虫儿花上停？蜜蜂蜜蜂花上停。
什么虫儿路边爬？蚂蚁蚂蚁路边爬。
手指操
画横画竖画三角，画撇画捺画圆圈，左半圆，又半圆，合成一个大圆圈。