七年级下册历史复习资料.ppt
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七年级下册历史复习PPT资料
（2）代表：空海 、阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备 。
❖ 2．鉴真东渡：贡献：讲授佛学理论，传播中国文化， 促进了日本 佛学、医学、建和筑雕塑水平的提高。
❖ 二、中印关系
❖ 1．
古称天竺，是
的发源地。
❖ 2． 印度西半行岛：贡献：掌握佛佛教教理论，翻译佛经，
编写玄《奘
》。
大唐西域记
第七学习主题
民族关系的发展与经济重心的南移
❖ 一、科举制度的创立和发展：
（1）创立：隋炀帝开设 进士科 ， 科举 制度 正式创立。
（2）发展：唐朝时科举成为 选拔官员 的最重 要方式。
❖ 二、科举制的内容： 1．基本特征：分科考试，择优录取 。
2．类别：分 常科 和制举 两大类。常科中最重 要的是 进士科 ，其次是明经科。制举是皇帝为 选拔“非常之人 ”而设的特科。
2.手工业：A.南宋时，棉纺织业在南方兴起；B. 南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中
心；C.南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。 3.商业：北宋 时商业发达，出现世界上最早的纸 币 —— 交子 ；南宋都城 临安是南方的政治中心， 又是最大的 商都业市。
二、经济重心南移的原因和表现：
1.原因：
❖ 2．唐与回纥的关系：（1）出兵相助： 唐太宗时帮助其灭亡东突厥，安史之乱 时帮助唐军收复 长安、洛阳；（2）册 封：唐玄宗 册封 骨力裴罗 为怀仁可汗。
❖ 3.唐朝加强与少数民族的关系的方式： 册封、联姻 和经济文化交流
第5课 唐朝的对外文化交流
❖ 一、中日关系
❖ 1．遣唐使：（1）目的：为密切两国关系，学习唐 朝先进的经济文化。
❖ 2．西夏与北宋的战与和：1044年，双方在交 界地带设置 贸易市场 ，互通有无，维持了长 时期的和平关系。
部编版七年级历史下册期末复习课件(共27张PPT)
郑和下西洋
葡萄牙 侵占澳门 1553年 郑成功收复台湾 设置台湾府 1662年 1684年 康熙帝 雍正帝 乾隆
明成祖 1405年~1433年
第三单元 明清时期：
抗击沙俄 平定准噶尔
统一多民族国家的巩固和
发展
设军机处 册封班禅
平定大小 和卓叛乱 帝 设置伊犁将军
明朝的建立
1368年 朱元璋 应天府（南京）
指南针
火药
唐代——发明火药 宋代——运用到军事 元代——发明火铳
交 通
宋元时期，陆上丝绸之路成为通向西方交通要道； 元朝——陆路交通网覆盖全国；（驿站） 元朝——海上丝绸之路进入鼎盛时期。 意义：陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科 技的交流进一步发展起来。
废宰相 撤中书 靖难之役 明朝建立 设立锦衣卫 设立东厂 1368年 明太祖
1.过程：清初议政王大臣会议——康熙南书房——雍正 军机处——乾隆撤销议政王大臣会议 2.职责：辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 3.作用：便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权 威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步 强化。 文字狱：1.社会恐怖、璀璨人才 2.禁锢思想、阻碍思想、学术的发展和进步 文化专制主义：1.尊孔读经，整理编纂书籍； 2.全面检查，查禁销毁
经济的 发展
目的：提高明朝的地位和威望；换取海外奇珍
交 往
明 朝 的 对 外 关 系
冲 突
郑 和 下 西 洋
起止年代：1405——1433
最远到达：非洲东海岸和红海沿岸
意义：空前壮举；促进中、亚非友好往 来；开创亚非海上交通线
戚 继 光 抗 倭 明朝中期，倭患猖獗
戚继光组织戚家军台州九战九捷 平定东南沿海倭患；民族英雄；反侵略战争
人教部编版七年级历史下册：专题复习课件(共23张PPT)
人教部编版历史七年级下册
期末专题复习
一、时代特征
581 589
隋
600
隋唐时期：繁荣与开放的时代
时间轴
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
明清时期：统一多民族国家的巩固发展
二、巩固统治的措施
（一）唐太宗（李世民）与“贞观之治”
1、主观原因（治国思想）：他吸取隋朝速亡的历史教训（舟 之所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟） 勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 2、客观措施：①广纳贤才，知人善任。（“房谋杜断”房玄 龄、杜如晦，敢于直言的魏征）②政治方面。进一步完善三省 六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人 报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政 绩。③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
《窦娥冤》 ；
火铳；宋元时期，火 “元曲四大家”
明朝
药武器广泛用于战争 《本草纲目》《天工
小说：《三国演义》 《水浒传》《西游记》
开物》《农政全书》 戏剧：《牡丹亭》
明长城
清朝
小说：《红楼梦》 戏剧：昆曲、京剧北京城源自四、民族关系（二）宋朝
1、宋与辽─澶渊之盟：辽军撤回，宋给辽岁币。意义：辽宋之 间保持了很长时间的和平局面。 2、宋与西夏和议：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 3、南宋与金和议：南宋向金称臣，并给金岁币。双方以淮水至 大散关一线为界，宋金对峙局面形成。
四、民族关系
（三）元朝
1、台湾：在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。 2、西藏：设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖。影响：西 藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 3、新疆：设北庭都元帅府管辖天山南北地区。
期末专题复习
一、时代特征
581 589
隋
600
隋唐时期：繁荣与开放的时代
时间轴
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
明清时期：统一多民族国家的巩固发展
二、巩固统治的措施
（一）唐太宗（李世民）与“贞观之治”
1、主观原因（治国思想）：他吸取隋朝速亡的历史教训（舟 之所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟） 勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 2、客观措施：①广纳贤才，知人善任。（“房谋杜断”房玄 龄、杜如晦，敢于直言的魏征）②政治方面。进一步完善三省 六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人 报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政 绩。③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
《窦娥冤》 ；
火铳；宋元时期，火 “元曲四大家”
明朝
药武器广泛用于战争 《本草纲目》《天工
小说：《三国演义》 《水浒传》《西游记》
开物》《农政全书》 戏剧：《牡丹亭》
明长城
清朝
小说：《红楼梦》 戏剧：昆曲、京剧北京城源自四、民族关系（二）宋朝
1、宋与辽─澶渊之盟：辽军撤回，宋给辽岁币。意义：辽宋之 间保持了很长时间的和平局面。 2、宋与西夏和议：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。 3、南宋与金和议：南宋向金称臣，并给金岁币。双方以淮水至 大散关一线为界，宋金对峙局面形成。
四、民族关系
（三）元朝
1、台湾：在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。 2、西藏：设宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖。影响：西 藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域 3、新疆：设北庭都元帅府管辖天山南北地区。
最新部编人教版七年级历史下册知识点(共23张PPT)ppt
18
收复台湾和抗击沙俄大事记
位置
时间
事件
1624年
荷兰殖民者入侵台湾
东南 1661－1662 1683年
郑成功收复台湾 清军进入台湾
1684年
清朝设置台湾府
17世纪中期 东北
沙俄侵入黑龙江流域 两次雅克萨之战
1689年 中俄签定《尼布楚条约》
1清朝如何加强对西藏的管辖？意义？ 2为什么说西藏自古以来就是中国领土？ 3清朝如何加强对新疆的管辖？ 4平定大小和卓叛乱胜利的原因？ 5为什么说新疆自古以来就是中国领土？ 6土尔扈特是（ ）人的一支，受（ ） 的控制压迫，在（ ）带领下回归祖国， 意义是什么？ 7清朝的疆域？ 8清朝统一的意义？
4澶渊之盟的原因、双方，过程，评价？
5西夏的建立民族、建立时间、建立者、都城。
6西夏为什么要与北宋讲和？ 7金的建立民族、建立时间、建立者、都城。 8南宋的建立者、建立时间、都城。 9与北宋并立的政权？ 10与南宋并立的政权？
9
农业 1经济重心南移的原因
南
2经济重心南移的表现
方
经
1丝织业、棉织业
济 发
16
1明朝灭亡的时间、原因？ 2后金建立的时间、建立者、民族。 3清建立时间、建立者、帝号、民族、入关 时间。 4清朝如何强化君主集权？（政治上、思想 文化上） 5军机处的组成、职责、影响 6文字狱的含义、危害？ 7清强化君主集权的利弊？
17
1郑成功收复台湾的背景、经过、结果、意 义、2评价郑成功。 3郑成功如何管理台湾？ 4郑成功的历史功绩。 5为什么说台湾自古就是中国领土？ 6台湾府设置时间、隶属省份、意义？ 7雅克萨之战的背景、目的、过程、结果？ 8《尼布楚条约》签订时间、双方、地点、 特点、意义（内容）？ 9雅克萨之战胜利的原因？ 10收复台湾和抗击沙俄体例、内容、 特点。
收复台湾和抗击沙俄大事记
位置
时间
事件
1624年
荷兰殖民者入侵台湾
东南 1661－1662 1683年
郑成功收复台湾 清军进入台湾
1684年
清朝设置台湾府
17世纪中期 东北
沙俄侵入黑龙江流域 两次雅克萨之战
1689年 中俄签定《尼布楚条约》
1清朝如何加强对西藏的管辖？意义？ 2为什么说西藏自古以来就是中国领土？ 3清朝如何加强对新疆的管辖？ 4平定大小和卓叛乱胜利的原因？ 5为什么说新疆自古以来就是中国领土？ 6土尔扈特是（ ）人的一支，受（ ） 的控制压迫，在（ ）带领下回归祖国， 意义是什么？ 7清朝的疆域？ 8清朝统一的意义？
4澶渊之盟的原因、双方，过程，评价？
5西夏的建立民族、建立时间、建立者、都城。
6西夏为什么要与北宋讲和？ 7金的建立民族、建立时间、建立者、都城。 8南宋的建立者、建立时间、都城。 9与北宋并立的政权？ 10与南宋并立的政权？
9
农业 1经济重心南移的原因
南
2经济重心南移的表现
方
经
1丝织业、棉织业
济 发
16
1明朝灭亡的时间、原因？ 2后金建立的时间、建立者、民族。 3清建立时间、建立者、帝号、民族、入关 时间。 4清朝如何强化君主集权？（政治上、思想 文化上） 5军机处的组成、职责、影响 6文字狱的含义、危害？ 7清强化君主集权的利弊？
17
1郑成功收复台湾的背景、经过、结果、意 义、2评价郑成功。 3郑成功如何管理台湾？ 4郑成功的历史功绩。 5为什么说台湾自古就是中国领土？ 6台湾府设置时间、隶属省份、意义？ 7雅克萨之战的背景、目的、过程、结果？ 8《尼布楚条约》签订时间、双方、地点、 特点、意义（内容）？ 9雅克萨之战胜利的原因？ 10收复台湾和抗击沙俄体例、内容、 特点。
部编人教版七年级历史下期末复习提纲(共23张PPT)
李时珍
4
宋应星
5
徐光启
6
罗贯中
人
7
施耐庵
8
《水浒传》的作者
《西游记》的作者 昆曲《牡丹亭》作者（明朝发展阶段代表作） 《红楼梦》的作者 昆曲《长生殿》的作者 昆曲《桃花扇》的作者 清朝 顶峰代表作
吴承恩
9
汤显祖
10
曹雪芹、高鹗
11
洪 昇
12
孔尚任
【关于加强君主专制的那些事】
事
朝代 隋朝 唐朝 北宋 中央
隋朝：隋炀帝派人三赴流求 元朝：设澎湖巡检司，首次在台湾正式建立行政机构 清朝：1662年，郑成功收复台湾；1684年设台湾府； 1885年，设台湾省 唐朝：唐蕃和亲。（文成公主嫁给松赞干布） 元朝：设宣政院管辖。（正式成为中央直辖下的地方行政 区域） 清朝：册封达赖、班禅；设驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后 章程》。（标志着中央政权对西藏行使主权达到制度化、法 律化的程度。 西汉：设西域都护府 （正式归属中央管辖）
文天祥
率领农民起义，给唐朝致命打击 南宋初期抗金名将；率“岳家军”取得郾 城大捷 南宋灭亡后的抗元名将 明朝带领“戚家军”抵抗倭寇的民族英雄 明末带领农民起义推翻明朝统治 清初率军从荷兰殖民者手中收复台 湾的民族英雄
4
戚继光
5
李自成
6
郑成功
人
1
苏轼、李清照、辛弃疾
2
两宋著名词人
关汉卿
3
元朝优秀的戏剧家 ，代表作《窦娥冤》，与 郑光祖、白朴、马致远合称“元曲四大家” 明代杰出医药学家，著《本草纲目》 著《天工开物》，该书被誉为“中国17世纪 的工艺百科全书” 明代科学家，著《农政全书》 《三国演义》的作者
新版七年级历史下册七下册期末总复习课件(专题复习)
修长城修建北京城25专题五隋唐至明清时期的科技文化二文学唐诗李白话通俗易懂宋词北宋词人豪迈奔放李清照两宋之交词人委婉清新南宋词人豪放表现抗金主白居易苏轼辛弃疾26元杂剧窦娥冤明朝昆汤显祖清朝昆桃花扇明清小罗贯中元末明初水浒传吴承恩明朝中期红楼梦关汉卿牡丹亭长生殿孔尚任三国演27专题五隋唐至明清时期的科技文化三艺术书法颜真卿欧阳询绘画唐朝北宋阎立本步辇张择端清明上河图282017四川李时珍经过27年研究写成本草纲目这一书成为17世界的工艺百科全书2014山东诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富不仅有文学价值还具有一定的历史价值
专题复习
一、政治制度发展史
第1、2、6、11、14、20课 二、经济发展史 第1、3、9、14、19课 三、民族关系史 第3、7、8、11、18课 四、对外关系史 第4、13、15、20课 五、科技文化史 第3、12、13、16、21课
政治制度发展史
自学教材：
要求： ①学生自主精读教材1、2、6、11、14、20课，认真思考导纲中的问题， 发现疑惑标记出来。 ②不交流、不提问、动笔勾画教材中重点，难点，识记基本知识。 ③时间15分钟
期末复习战 Round 1
学习目标
1. 掌握隋唐、宋元、明清时期的兴亡更替和政治制度发展。 2.掌握隋唐、宋元、明清时期经济的发展历程和具体表现。 3.掌握隋唐、宋元、明清时期民族政策发展史实。
4.掌握隋唐、宋元、明清时期对外政策的发展史实。
5.了解隋唐、宋元、明清时期经济、文化、科技、建筑方面 的成就。
专题二 经济史
自学教材：
要求： ①学生自主精读教材3、7、8、18课，认真思考导纲中的问题， 发现疑惑标记出来。 ②不交流、不提问、动笔勾画教材中重点，难点，识记基本知识。 ③时间15分钟
专题复习
一、政治制度发展史
第1、2、6、11、14、20课 二、经济发展史 第1、3、9、14、19课 三、民族关系史 第3、7、8、11、18课 四、对外关系史 第4、13、15、20课 五、科技文化史 第3、12、13、16、21课
政治制度发展史
自学教材：
要求： ①学生自主精读教材1、2、6、11、14、20课，认真思考导纲中的问题， 发现疑惑标记出来。 ②不交流、不提问、动笔勾画教材中重点，难点，识记基本知识。 ③时间15分钟
期末复习战 Round 1
学习目标
1. 掌握隋唐、宋元、明清时期的兴亡更替和政治制度发展。 2.掌握隋唐、宋元、明清时期经济的发展历程和具体表现。 3.掌握隋唐、宋元、明清时期民族政策发展史实。
4.掌握隋唐、宋元、明清时期对外政策的发展史实。
5.了解隋唐、宋元、明清时期经济、文化、科技、建筑方面 的成就。
专题二 经济史
自学教材：
要求： ①学生自主精读教材3、7、8、18课，认真思考导纲中的问题， 发现疑惑标记出来。 ②不交流、不提问、动笔勾画教材中重点，难点，识记基本知识。 ③时间15分钟
统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他在魏征劝谏 后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
七年级历史下册知识点总结归纳ppt
七年级历史下册知识点总结归纳ppt 七年级历史下册是初中历史学科的重要组成部分，通过学习这一部分的知识点，可以帮助我们更好地理解和把握人类社会的发展历程，丰富我们的历史基础知识。
本文将对七年级历史下册的知识点进行总结和归纳，帮助同学们更好地复习和回顾相关内容。
第一单元：大变革时期的世界本单元主要围绕人类文明的演进和大变革时期展开，包括以下几个重要的知识点：1.人类社会的起源和演进：探索人类社会的起源，了解旧石器时代、新石器时代和金属时代的重要特征、发展过程及其对人类社会的影响。
2.早期文明的崛起：介绍埃及、美索不达米亚和河南中原地区的早期文明，了解这些文明的兴衰原因及其对世界文明的贡献。
3.商周时期的中华文明：学习商代和西周时期的中华文明，包括商代的社会结构、文化特征和重要的历史事件，了解周代的政治制度、经济发展和思想文化。
第二单元：古代东亚文明本单元主要关注东亚地区的古代文明，包括以下几个重要的知识点：1.远古的中华文明：了解远古时期中华文明的形成过程，介绍夏、商、周三代的政治制度、经济农业、科技发展、思想文化等方面的内容。
2.春秋战国时期的中国：学习春秋战国时期的政治制度、经济农业和科技发展，了解诸子百家的思想家及其重要思想，以及各国之间的战争和变迁。
3.秦始皇统一中国：探讨秦始皇统一六国的过程和意义，介绍秦朝的政治制度、统一文字、长城修建和对外扩张。
第三单元：古代欧洲文明与文化交流本单元主要着重介绍欧洲古代文明的发展和文化交流，包括以下几个重要的知识点：1.古希腊的发展与贡献：了解古希腊城邦的组成、民主制度、文化特点和对世界的贡献，介绍古希腊的哲学、艺术、文学和奥运会等方面的内容。
2.古罗马的兴衰：学习古罗马的城邦制度、政治改革、军事征服和社会生活，了解古罗马法律的贡献和古罗马建筑、文学、艺术等方面的内容。
3.古代欧洲的文化交流：探讨古代欧洲的文化交流与传播，了解东西方文明在艺术、宗教、科技等方面的交流与影响。