音位
音位
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2、互补原则
指几个不同的音素各有自己的出现环
境，它们从不在相同的语音环境中出现 和互相替换。
英语
： ［p p‘］
汉语：
[ɛ] [a] [A] [α]
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[a]
[i]、[n]之前
[α]
[u]、[ŋ]之前
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互补分布
英语：/ p / —— [p] [ph ] [p] speak sport spy speech [ph ] pop pick please pool 汉语（普通话）：/ a / ——[a] [ɑ] [a]—— [ai] [uai] [an] [uan] [yan] ——[a] [ia] [ua] [ɑ] ——[ɑu] [iɑu] [ɑŋ] [iɑŋ] [uɑŋ]
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3、相似原则
处于互补关系之中的若干音素，只有在语 音相似的条件下才可以归并为一个音位。
汉语
： [i] [ɿ] [ʅ]、 [f] [ŋ] [t‘]
英语：[t]
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所谓“语音相似”是指说某种语言的那个 语言社团的人们感觉若干个音素相似。
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肚子饱了/兔子跑了——（t） /（t h） [an51] ——半（p）/判（ph ）
（p）/（ph）
[ｕ51tsɿ］——步子(ｐ)、铺子(ｐh) 、肚子（t） 、兔子（t h） 、 裤子（kh） 、柱子（tʂ） 、路子（l） 英语：[ei]—— bay(b)/pay(p)/may(m)/say(s)/way(w)/day(d)
汉：/a/ [a] [ɑ] 英：/p/ [p] [ph] [t] [ŋ]
第四节 音 位
音位
（二）音位及基本性质
❖ 定义：特定语言（具体语言或方言）里 能区别词的语音形式作用的最小语音单 位。
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（二）音位及基本性质
音位是从社会功能的角度划分出来的语音 单位，它是特定语言或方言中具有区别意义 作用的最小的语音单位。
音位的标写方式是在国际音标符号的两侧 各加一条斜线，如:“a音位”标写为／a／。
注意三点:
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[p]和[p’] [pa35] [p’a35]
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sport[spɔ:t]
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音位是能够分辨意义的
音位是一种语音单位，它本身并不表示具 体的意义，但是当它在音节的组合中充当词 或语素的语音形式的时候，就具有了区别意 义的功能。
❖ 汉语：/t t‘ n l/
❖ 英语：／b p m f／
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3、时位 具有辨义作用的音长构成的功能差别单位。 （1）它也是由时位变体组成（长短也具有 相对性） （2）英语中明显的长短元音的差别可看成 时位的对比。
如：sit[sit] →seat[si:t]
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（3）我国广州话和少数民族语言中有这种 对立。辅音的长短差别也可以形成时位。
如：广州话：“蓝”/la:m/—— “林”/lam/ 爱沙尼亚：“亚麻”/lina/—“城 市”/lin:a/—”至城市”/lin::a/
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基本性质
❖ （1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意 义的作用。
❖ （2）音位是区别词的语音形式的最小语音单位。 ❖ （3）音位总是属于特定的具体语言或方言的，总
是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或方言 的音位。
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同学们思考：
❖音位和音素有什么区别和联系？
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解释：
音位的名词解释
音位的名词解释音位是语言学中一个重要的概念，它指的是在某一特定语言中能够区分词义的最小音素单位。
音位不同于音素，音素是语音学上的基本单位，它可以分为辅音和元音。
而音位是音素在特定语言中的具体体现，是语言中的实际发音形式。
音位的存在使得不同的发音可以产生不同的词义，从而构成了一门语言的单词系统。
音位这个概念最早由美国语言学家雅各布·戴维斯(Jacob David)于1886年提出，并且受到了后来的语言学家们的广泛认同与研究。
在音位的理论中，将语言的音素进行划分，确定了不同的音素在特定语言中发音的特点与规律。
这样一来，研究者们可以通过对音位的分析，深入了解特定语言的发音系统及其演变规律。
音位的存在对于语言的学习和理解具有重要意义。
首先，音位能够帮助人们准确理解并掌握一门语言的发音规律。
通过对不同音位的比较研究，人们可以发现各语言之间的共性与差异，进而提高语音识别与发音的能力。
其次，音位的研究也为语言的教学提供了重要的依据。
教师们可以根据学生母语的音位系统，有针对性地进行发音指导，帮助学生正确地掌握目标语言的发音。
在音位的研究中，人们还发现了一些有趣的现象。
比如，同一个音位在不同的音素环境下可能发生变化，即所谓的音位变体。
这种变体现象在很多语言中都存在，例如英语中的/t/音在不强读时可能会被减弱甚至省略。
此外，音位也可能受到语音调节的影响，例如语速、语调和语音连续性等因素都可能导致音位的发音变化。
总之，音位作为语言学中的一个重要概念，对于语言的学习和理解都具有重要意义。
通过对音位的研究，我们可以更好地理解语言的发音规律，提高语音识别与发音的能力。
同时，音位也为语言教学提供了科学的指导，帮助学生准确地掌握目标语言的发音。
在今后的研究中，我们仍然需要进一步深入探索音位的特点与规律，为语言学习和教学的发展贡献更多的知识和经验。
音位和区别特征
声调特征
指语言中用来区分意义的声音高低特征，即 声调。
重音特征
指语言中用来区分意义的声音强弱特征，即 重音。
区别特征的应用
语音合成
通过应用区别特征，可以将文本转化为自然的语 音输出。
方言研究
通过对比不同方言中音位的区别特征，可以研究 方言之间的语音差异。
ABCD
语音识别
通过分析语音信号中的区别特征，可以将语音转 化为相应的文本输出。
05 音位和区别特征的未来研 究展望
跨语言研究
跨语言比较
通过比较不同语言的音位和区别特征， 可以深入了解语言的共性和差异，有 助于揭示语言演化的规律和人类语言 的本质。
语言接触与演变
研究不同语言之间的接触和演变过程， 可以揭示音位和区别特征的变化机制， 进一步深化对语言演化的理解。
语音技术的发展对音位和区别特征研究的影响
功能音位是指有区别意 义的作用的音位，而自 由音位则没有这种作用。
音位的性质
区别性
音位的最基本性质，是能够区 别意义的最小语音单位。
普遍性
在各种语言中都存在音位，是 语言中普遍存在的现象。
组合性
在语言的语音结构中，不同的 音位可以组合在一起构成语音 序列。
对立性
在同一语音系统中，不同的音 位之间存在对立关系，即它们
对语言理解和生成的影响
01
音位和区别特征是语言理解和 生成的基础，对于听者和说者 来说都是至关重要的。
02
了解音位和区别特征能够帮助 人们更好地理解语言的含义， 避免因发音不准确而引起的歧 义或误解。
03
在自然语言处理和语音识别领 域，对音位和区别特征的理解 也是至关重要的，可以提高机 器对语言的识别准确率。
音素、音位、音位变体的区别
音素：（phone）1、语音中最小的单位。
是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。
2、在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音.音素是具体存在的物理现象。
国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。
3、英语共有48个音素，其中元音20个,辅音28个。
英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。
记录英语音素的符号叫做音标.音位：（Phoneme）1、一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位,也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类，是从语言的社会属性划分出来的语言单位。
2、是语言中能表示语义的单位。
3、音位及其归纳方法1）具有相同的表义作用一样的一组音素，可归纳成同一个音位。
它有如下特点: 第一，音位总是属于一定的语言,脱离具体的语言，音位无从谈起。
第二,属于同一个音位的各个音，不能区别意义，不同音位的各个音，能够区别意义。
第三，音位必须是最小的单位。
例如，汉语的声母和单韵母可以看作音位，复韵母和鼻韵母就不能看作音位.2）音位的种类：可大别为两类：一是音质音位，由音素构成；二是非音质音位,由声调等构成的叫非音质音位. 音质音位有元音音位共十个（音元音韵母）；辅音音位有22个，其中21个作声母，1个专作韵尾。
非音质音位有四个声调音位,简称调位。
音位用平行斜线中加国际音标字母表示。
音位变体：（Allophones）1、同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体"2、音位变体可分为“条件变体"和“自由变体”两种。
1）条件变体，指需要一定的语言条件才会出现的音位变体，又叫“必然变体"。
2）自由变体，指没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体,又叫“习惯变体”。
3、音位变体就是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。
如英语中的，leap /li:p/ 与feel /fi:l/ 中的两个不同的/l/，就是音位/l/的两个不同变体。
音位的含义名词解释
音位的含义名词解释音位，也被称为语音单元，是语言中的最小语音单位，是构成单词和语言的音素的基本单位。
音位可以被认为是一种具有区别意义的发音单元，其变化可以导致词义的改变。
在各个语言中，音位的组合和使用方式不尽相同，但它们都是语言交流不可或缺的基本要素。
一、音位的概念音位是语言学中一个重要的概念，用来描述语音系统的基本单元。
在英语中，例如，音位可以是不同的辅音或元音，比如/b/、/p/、/i/、/a/等。
这些音位的组合和变化形成了词汇和语法结构，使得语言得以进行交流和表达。
二、音位的重要性音位在语言交流中起着至关重要的作用。
通过变换不同的音位，我们可以改变词语的意义。
以英语为例，考虑单词"cat"和"bat"，它们的发音仅通过替换一个音位/b/和/p/就使得完全不同的词义得以表达。
因此，音位的正确使用和理解对于有效的语言交流至关重要。
三、音位的分类音位可以根据发音的不同特点进行分类。
一个常见的分类是根据调子的高低和音素的浊声与清音特征。
在汉语中，可以通过声调的不同，将音位分为四个不同的音调，如第一声、第二声、第三声和第四声。
而在英语中，音位可以通过声门的振动和气流通过的程度来进行分类，分为清辅音和浊辅音。
另一个分类音位的方法是根据发音的位置和方式。
以英语为例，可以将音位分为前元音和后元音，前元音在发音时舌头位于口腔前部接近前牙齿，后元音舌头则位于口腔后部接近软腭。
此外，音位还可以根据舌头和嘴唇的位置和张合程度进行分类。
四、音位的变化音位的变化可以引起词义的改变。
这在许多语言中都是普遍存在的。
例如，在英语中，音位的变化经常用来表示过去式、单复数等语法形态。
在汉语中，变调或音变可以改变一个词的意义。
例如，“妈”和“麻”的唯一区别在于声调的不同，而这个声调的变化就使得两个词具有了不同的意义。
此外，音位的变化还可以由于语音变化规则或地域差异而导致同一词语在不同的发音中具有不同的音位。
第八节 音位
3.音位是由这样的音素概括而成的 ： 这些音 音位是由这样的音素概括而成的： 音位是由这样的音素概括而成的 素彼此的差别没有辨义作用， 素彼此的差别没有辨义作用 ， 但听感上又是 相似的。 音位数总是少于音素数） 相似的。（音位数总是少于音素数） 三个a [A][a][ɑ]——/a/ 如三个a，[A][a][ɑ] / / A：没有韵尾 有韵尾i 普通话“ a：有韵尾i和n，如，普通话“来”、 “看” ， 在韵尾o ng前 如普通话“ ɑ：在韵尾o和ng前，如普通话“好”、 “康” æ：韵头i或ü和韵尾 和韵尾n ：韵头i 和韵尾
甲出现的位置不会出现乙，甲乙两个音素就 甲出现的位置不会出现乙， 是同一个音位的两个变体。 是同一个音位的两个变体。 a
-n -i A i-n -i -u-
t
f
3.语音相似 这是对互补分布的补充、约束。 3.语音相似 这是对互补分布的补充、约束。 如果处在互补分布的两个音素音感差异 明显或过大， 明显或过大，那么这两个音素还是两个 不同的音位。 不同的音位。 四呼 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼 声母 g k h √ x √ x j q x x √ x √
音位总是属于特定语言或方言的， 4. 音位总是属于特定语言或方言的 ， 不存在 超语言或方言的音位。 超语言或方言的音位。 汉语存在送气不送气对立， 汉语存在送气不送气对立，如： [p-ph][t-th][k[p-ph][t-th][k-kh] bai（ pai（ bai（拜）— pai（派） 但在英语中不区别意义。例如: 但在英语中不区别意义。例如: sport[spɔ 不影响理解。 sport[spɔ：t ]不影响理解。
又如：汉语与法语都有元音音素[a] [ɑ]， [a]和 又如 ： 汉语与法语都有元音音素 [a] 和 [ɑ] ， 它们在汉语中不区别意义，在法语中却可以： 它们在汉语中不区别意义 ， 在法语中却可以 ： tacher[ta∫e]（弄脏） tacher[ta∫e]（弄脏） tâcher[tɑ∫e]（努力） tâcher[tɑ∫e]（努力）
什么是音位
什么是音位音位是乐音的基本结构单位，它可以代表音高和音强，一个完整的音位必须具备这两个条件。
乐音在大小、长短、强弱等方面有规律地组合起来，才能形成一种音乐的感觉。
例如，音高的排列：上、中、下，就是一种音高规律。
音程的排列：大、小、增、减、就是一种音程规律。
在此，我们先不谈音程，先把音高看作是客观存在的现象。
乐音可分为不同的类型，比如，乐音可分为：纯音与复音；自然音与人工音；音组与和弦；单音与音阶；音级与调式等。
在这些音高类型中，最简单的是纯音与复音。
而由纯音与复音组成的音程就叫做纯音程；由纯音与复音组成的音程就叫做复音程。
下面我们再来谈谈自然音与人工音之间的区别。
自然音：没有经过任何加工的声音叫做自然音。
自然音可分为乐音与噪音两大类。
乐音指那些未经过任何加工的声音。
噪音则包括混响、乐音伴奏及其他无意义或无价值的噪声。
3。
音程的关系：我们常说的“大、小、增、减”属于音程关系的一种。
音程是两个或几个音相同时（大）或不同时（小），音程可以发生转位。
4。
听觉上的音高规律：我们人耳所能听到的声音主要由频率所决定。
人耳能听到的最低的声音频率是20Hz。
人耳能听到的最高的声音频率是20kHz。
每秒振动次数最多的声音是8000Hz。
我们知道人耳能感受的声音频率最高为20kHz。
人耳能分辨的最小频率是20Hz。
声音波长最小为0。
1毫米，最大为100毫米。
我们的人耳所能听到的声音的频率范围是20Hz－ 20kHz，超出这个范围，人耳就不能听见了。
由此可知，不同的频率对应着不同的音高。
即音位越高，其音高就越低，反之亦然。
再来看听觉上的音高规律。
人的听觉很敏锐，但听觉也很容易疲劳。
人的听觉频率范围为20Hz－ 20kHz，超出这个范围，人耳就不能听见了。
由此可知，不同的频率对应着不同的音高。
即音位越高，其音高就越低，反之亦然。
这就是音高的“音强”。
任何音高都可以通过音强得到鲜明的表现。
音强还包括音色，音色即音高的变化。
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不同音位 同一音位（自由变体）同一音位（条件变体） 不同音位
语音特征
语音特征是指不同的语素或音位之间相互区别的发音特征。 也就是音素的发音特征和音位的区别特征。 （一）音素的发音特征 人类语言中一个音素区别于其他音素的语音特征就是音素 的发音特征。如【A】的发音特征舌面央、低、不圆唇元 音。 （二）音位的区别特征
普通话的[a]只出现在[i]和[n]之前，[ɑ]只出现在[ŋ] 和[u]之前，[A]出现在没有韵尾的场合，[ε]出现在 [ i ][y]和[ n ]之间，[a][ɑ][A][ε]四个音素是互补的， 可以归入同一个低元音音位/ a /。
C．语音相似原则
互补的语音形式并非都属于同一个音 位，属于同一个音位的语音形式，其 语音也必须相似。两个语音形式即使 处于互补关系，如果其语音相差太大， 人们也不会认为它们属于同一音位
某种具体语言中某个音位区别于其他音位的语音特征叫音位 的区别特征。音位之间的对立表现为若干发音特征的对立 。如【P】在汉语中有送气与不送气之分。还有清/浊、唇/ 舌等区别特征。
注意：对一种语言来说，有些语音特征能区分不 同音位，有些则不能区分不同的音位。如 送气与 不送气这一对特征，对汉语来说是区别特征，但 对英语来说则不是。
B．互补原则
两个语音形式如果不能出现在相同的语音环境里，那
么它们就是互补的。互补的语音形式不能起音位辨义 作用，因为它们在相同的语境中互相排斥，不会构成 最小对立体。 例如：
普通话的[ε]只出现在[i]和[y]之后，[ə]只出现在[ŋ] 和[n]之前，[e]出现在[i]之前，而[ɤ]出现在没有韵头 韵尾的场合。[ε ][ə ][e][ɤ ]四个音素是互补的，可以归 入同一个音位/ e /。
别特征和其他有共同特征的音位联系着，聚合成群。 比如普通话的／p／音位同时处在两个聚合群中：按 部位，它是双唇聚合群／p p‘ m／的成员，按发音方 法，它是不送气塞音聚合群／p t k／的成员：
p p‘ m t k
上表中的空位就可以用／t‘ n／和／k‘ ŋ／ 去填补，成为：
p p’ m
条件变件的限制，成为条件变体，也可以叫作语境变体。 常见的变体： A：由于音位所处位置的不同而产生的变体 B：受语流音变的影响而产生的变体
自由变体
含义：条件变体各自特定的出现条件，如果不同的变
体可以在同样的环境里无条件地变读，那就叫完全自 由变体，汉语中一些方言的 [n] [ l] 可以混读。
一、音位的归纳
音位归纳的基本原则
A.对立原则
B.互补原则
C.语音相似
A.对立原则
两个语音形式（包括音质形式和非音质形式）可以在
相同的语言环境里出现，如果替换后产生意义差别， 那么它们就是对立的。例如：
[p] [p‘A55]（趴）
[ A55]
[p‘] [pA 55]（八）
语音特征
含义:语音特征既可以指音素的发音特征，也可以指音
位的区别特征。
从音位的角度看，这些发音特征中，有的能够起区别
不同音位的功能，有的不能。能够区别音位的发音特 征，被称为音位的区别性语言特征，简称区别特征。
常见的区别特征：有“有阻/无阻”（用于区别辅音和
元音）、“清/浊”、“口/鼻” “送气/不送气”、“唇/舌”、“前/后”、“高/低 ” “圆唇/不圆唇”
t t’ n
k k’ ŋ
发音方法：塞，不送气 发音方法：塞，送气 发音方法：鼻
纵行与纵行平行、对称，横行与横行平行、对称。聚
合群之间的这种平行的、对称的系列，是音位系统性 的具体表现。
音位变体
含义：属于同一个音位的不同语音形式，就是这个音
位的音位变体。
音位变体
条件变体
自由变体
2、音位的区别特征
每个音位都有自己特殊的不同于其他音位的语音
特征，这种特征就叫音位区别特征。
音位区别特征主要是根据语音的发音（生理）特
征和声学特征来确定的，元音的舌位和唇形，辅 音的发音部位和发音方法。 [p] 双唇 不送气 清 塞音
聚合群
语言中的音位不是孤立的，每个音位都通过自己的区
自由变体
含义：没有条件限制，可以自由替换而不影响意义的
变体，叫条件变体。汉语中一些方言的 [n] [ l] 可以混 读。
四、语音特征
语音特征是指不同的语素或音位之间相互区别的发音
特征。也就是音素的发音特征和音位的区别特征。 1、音素的发音特征 人类语言中一个音素区别于其他音素的语音特征就 是音素的发音特征。如[A]的发音特征舌面央、低、不 圆唇元音。
普通话里，m出现在音节的开头，nɡ 出现在音 节的末尾，从整个鼻音系统上看，m和nɡ 存在着互补关系 但是， m 和nɡ的音感差异太大，来源也不同，没有人认为 它们是一个音，当然不能归并为一个音位。
音位的归纳流程
一组音素 是否属于同一方言或语言
是 否
不考虑
是否出现在相同的语音环境
是 是否区别意义 是 否 否 是否语音相似 是 否
音位的归纳流程
一组音素 是否属于同一方言或语言
是 否
不考虑
是否出现在相同的语音环境
是 是否区别意义 是 否 否 是否语音相似 是 否
不同音位 同一音位（自由变体）同一音位（条件变体） 不同音位
二、音位的分类
1、分为音质音位和非音质音位 （1）音质音位：音质音位是以音素为材料构成 的音位,其特点与发音的音质有关.例如/i/和/y/这 两个音位，发音时由舌位前后、高低、圆展与否 决定，就是音质音位。 （2）非音质音位：非音质音位指具有区别词语 音形式作用的音高、音强、音长等这些非音质形 式。例如汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、 去声，是由音高的变化形成的而不是音质变化形 成的，这就是非音质音位。
音位归纳的基本原则
A.对立原则
B.互补原则
C.语音相似
A.对立原则
两个语音形式（包括音质形式和非音质形式） 可以在相同的语言环境里出现，如果替换后 产生意义差别，那么它们就是对立的。例如：
[p] [p‘A55]（趴） [ A55] [p‘] [pA 55]（八）
B．互补原则
两个语音形式如果不能出现在相同的语音环境里， 那么它们就是互补的。互补的语音形式不能起音 位辨义作用，因为它们在相同的语境中互相排斥， 不会构成最小对立体。 例如：
C．语音相似原则
互补的语音形式并非都属于同一个音位，属于同一个
音位的语音形式，其语音也必须相似。两个语音形式 即使处于互补关系，如果其语音相差太大，人们也不 会认为它们属于同一音位 普通话里，[m]出现在音节的开头，[η] 出现在音节 的末尾，从整个鼻音系统上看，[m]和[η] 存在着互补 关系但是，m和nɡ的音感差异太大，来源也不同，没 有人认为它们是一个音，当然不能归并为一个音位。
2、非音质音位
（1）调位 主要由音高特征构成的音位，又叫声调。
在有声调的语言里调位是词的语音结构的一个重要组 成部分。汉语的声调是区别词的语音形式的重要方面， 具有区别意义的作用。 （2）重位 主要由音强特征构成的音位。重音在英语， 俄语等语言中是区分词的语音形式和词义的重要手段。 （3）时位 由音长特征构成的音位。长短音的区别主 要表现在元音上，在我国广东话和许多少数名族语言 里，时位都有区别词的语音形式和意义的作用。
三、音位变体
含义：属于同一个音位的不同语音形式，就是这个音
位的音位变体。
条件变体
音位变体
自由变体
条件变体
含义：由语音环境制约的音位变体受一定的的语音条
件的限制，成为条件变体，也可以叫作语境变体。 常见的条件变体： A：由于音位所处位置的不同而产生的变体 B：受语流音变的影响而产生的变体