纳章小学2020 小学创建健康促进学校工作计划
健康促进学校建设工作计划则
健康促进学校建设工作计划则健康促进学校建设工作计划一、工作目标和目标规划1. 目标：建设一个能够提高师生健康意识和促进健康生活方式的学校健康促进系统，为教育事业的长远发展打下基础。
2. 目标规划（1）制定健康促进政策：对学校师生普遍关心的健康问题，制定相应的政策，如普及健康知识、营养餐、课后体育等，从源头上促进学生健康成长。
（2）建立学生健康档案：建立学生健康档案，动态跟踪每个学生的身体状况，及时发现学生身体异常，并采取有效措施。
（3）开展健康教育课程：通过课堂授课、主题班会等形式，让学生深入了解健康知识，掌握健康生活方式，促进其身心健康。
（4）营造健康校园环境：改善学校饮食环境，增加学校绿化率，小学生增加游戏时间。
二、工作任务和时间安排1. 工作任务（1）制定健康促进政策：9月-10月（2）建立学生健康档案：9月-12月（3）开展健康教育课程：11月-12月；3月-4月（4）营造健康校园环境：9月-10月；4月-5月2. 时间安排严格按照工作任务制定时间表，保证工作任务顺利完成，并对工作进行适时的评估和监管。
三、资源调配和预算计划1. 资源调配将学校健康促进工作作为学校工作的重要内容，充分调配人力、物力等资源，保证工作能够有效展开。
2. 预算计划按照工作任务和时间安排制定预算计划，科学管理预算，合理分配，保证工作顺利推进。
四、项目风险评估和管理1. 风险评估在健康促进项目的实施过程中，需要充分评估项目所带来的风险，制定相应的规定，在工作过程中时时保证工作的安全性和稳定性。
2. 管理风险对于不可避免的风险，应及时调整项目计划，采取相应的措施进行风险管理，保证工作任务的完成。
五、工作绩效管理1. 制定绩效评估标准制定符合实际的绩效评估标准，量化衡量工作的效果，保证工作质量和效率。
2. 建立绩效数据收集和分析的系统建立绩效数据收集和分析的系统，并及时进行数据的整理和分析，为改进工作提供依据。
六、作沟通和协调对于各工作组之间的联络和沟通，及时协调，保证工作任务的各项工作进程井然有序。
小学健康促进学校创建方案
小学健康促进学校创建方案健康促进是小学教育的重要任务之一，为了提高学生的身心健康水平，可以推行小学健康促进学校创建方案。
下面我就具体为大家介绍一下小学健康促进学校的创建方案。
一、明确目标1.培养学生的健康意识，提高他们对健康的重视程度。
2.促进学生全面发展，提高身体素质和心理健康水平。
3.建立健康文化氛围，营造学生成长的良好环境。
4.培养学生良好的生活习惯和行为规范。
5.深化家庭、学校、社区的合作，形成多方共治的机制。
二、创建步骤1.加强领导支持：将健康促进纳入学校发展规划中，并明确成立专门的领导小组，负责健康促进学校的创建工作。
同时，加强与地方卫生部门的合作，争取政府的支持和资源。
3.进行健康需求评估：通过问卷调查、体检、疫病统计等方式，对学生的身心健康状况进行评估，了解学生的需求和问题，并制定相应的健康促进计划。
4.完善课程设置：将健康教育融入各学科课程中，如添加体育、生物、音乐、美术、心理健康等专题课程，加强对学生的综合素质培养。
5.加强师资培养：组织教师参加相关的健康教育培训，提高他们的健康知识水平和专业能力，使其能够有效指导学生。
6.优化校园环境：改善学校的食堂、卫生间、操场等硬件设施，提供良好的环境条件，促进学生的健康成长。
7.开展健康教育活动：通过开展丰富多样的健康教育活动，如健康讲座、体育比赛、健康日等，增强学生的健康意识和兴趣。
8.强化健康管理：建立学生健康档案，定期监测学生的身心健康情况，及时发现问题并采取相应的干预措施。
9.加强家校合作：与家长进行密切合作，共同为学生的健康促进工作努力，并通过家访、家长会等形式加强沟通和交流。
10.建立健康促进网络平台：利用互联网技术建立学生健康促进平台，方便学生和家长了解健康知识，获取健康信息。
三、评估与改进1.定期对学校的健康促进工作进行评估，了解成效和问题，及时调整工作举措。
2.建立健康促进学校的评估指标体系，通过定量和定性的评估方法，对各项工作进行客观评价。
创建健康促进学校工作计划范文
创建健康促进学校工作计划范文一、项目背景随着现代社会生活方式的变化，青少年的健康问题日益突出，肥胖、近视、亚健康等问题成为社会关注的焦点。
青少年学生正值成长发育期，他们的身体素质和心理健康状况对未来的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，为了培养青少年学生良好的生活方式和健康行为，学校应当积极开展健康促进工作，努力提高学生的健康意识和自我管理能力，促进他们的身心健康全面发展。
二、项目目标本健康促进学校工作计划主要目标是通过开展系列健康教育活动，提高学生的健康知识水平，增强他们的健康意识和自我管理能力，促进学生身心健康的全面发展。
具体目标包括：1. 提高学生的健康知识水平，使他们对健康生活和健康行为有更深入的理解；2. 增强学生的自我管理能力，培养其良好的生活习惯和健康行为；3. 促进学生的身心健康全面发展，减少学生的疾病和心理问题；4. 建立健康促进学校的品牌形象，为学校创造更好的教育环境和社会声誉。
三、工作内容为实现上述目标，我们将按照以下工作内容开展健康促进学校的工作：1. 开展健康教育课程。
在校园内开设健康教育课程，包括饮食营养、运动锻炼、心理健康等方面的知识培训，帮助学生全面了解健康知识，提高健康意识和自我管理能力。
2. 组织专题讲座和讲义。
邀请专业医生、心理学家等专家前来校园开展健康讲座，向学生和家长普及健康知识，引导他们正确对待健康问题，改变不良的生活习惯。
3. 打造健康促进学校环境。
通过改善校园饮食、运动设施等硬件条件，营造健康促进的校园氛围，激发学生参与健康活动的热情。
4. 组织健康活动。
开展丰富多彩的健康活动，如体育比赛、健康跑、健康展览等，引导学生参与有益健康的课外活动，提高他们的身体素质和健康意识。
5. 配备健康辅导员。
招聘专业的健康辅导员，针对学生的身心健康问题，提供及时有效的健康咨询和帮助，帮助学生顺利度过成长发育期的各种困难。
6. 开展监测和评估。
定期进行学生健康状况的监测和评估，发现和解决学生的健康问题，为学校的健康促进工作提供科学的依据和指导。
小学健康促进学校创建工作计划（通用6篇）
小学健康促进学校创建工作计划（通用6篇）小学健康促进学校创建工作计划1一、班级基本状况本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，为了上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素质都有不同程度的提高，特制定本学期的教学计划。
二、教学要求1、让学生了解眼保健操对于保护视力的作用。
2、增强儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
3、使学生明白坐、立行的正确姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
4、透过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
5、透过教学，让学生重视保护眼睛视力，养成正确的姿势，做到“三个一”。
6、透过教学，使学生明白饮食与健康的重要性。
7、透过教学，让学生了解安全知识，增强自我保护意识。
8、透过教学，让学生了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、实施目标的具体措施为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。
我制定了以下几条措施：1.认真备好每一节课，做到有教案上课。
2.采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
3.列举超多事实例子，与课堂教学相结合。
争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。
四、教学进度第1周：手的卫生（1课时）第2周：刷牙（1课时）第3周：教室要清洁（1课时）第4周：早睡早起习惯好（1课时）第5周：正确的坐、立、行姿势（1课时）第6周：用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操（1课时）第7周：快乐的课间十分钟（1课时）第8周：早餐要吃好（1课时）第9周：不吃变质的食物（1课时）第10周：少吃零食不偏食（1课时）第11周：不喝生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病（2课时）第13周：水果与健康（1课时）第14周：膳食要合理（1课时）第15周：家庭安全（1课时）第16周：小学生防火自救安全教育（一）（1课时）第17周：小学生防火自救安全教育（二）（1课时）第18周：小学生防火自救安全教育（三）（1课时）第19周：了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
健康促进学校工作计划模板(三篇)
健康促进学校工作计划模板一、总目标：1、会听信号变速跑或改变方向跑，在20"____米距离内快跑，在200"____米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。
曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。
2、跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。
3、能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5"10秒钟，能在有间隔的物体上行走。
4、喜欢投掷。
会两人相距2"____米抛接球，原地变换形式的拍球。
边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(____米左右)。
5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。
6、会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。
1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为与生活技能等进行反复练习。
2、见解示范。
具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识，并结合身体动作或实物、模型加以示范。
3、情境表演。
就特定的生活情景加以表现，然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
三、逐月目标：____月、____月：1、帮助幼儿了解安全使用电器。
2、懂得保护视力的的基本常识和方法。
3、初步学习整理自己的房间。
4、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。
5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。
6、进行球的各种玩法。
健康促进学校工作计划模板（二）一、创建目标在全县范围内开展“健康促进学校”创建活动，到____年全县建成30所“健康促进学校”，进一步推进学校卫生工作和素质教育工作，其中____年每个乡镇（街道）至少有1所学校。
二、组织管理健康促进学校的推广工作由县卫生局和教育局统一领导，承担全县健康促进学校的指导和培训工作，组织县级督导和对健康促进学校的县级初评。
并由桐庐县健康教育所负责全县健康促进学校创建活动的日常管理。
三、组织实施（一）创建学校的确定1、健康促进学校必须是无烟学校，达到无烟学校的标准，创建期间学校未发生集体食物中毒、传染病暴发流行及学生和教职员工的重大伤残或死亡等意外事故。
小学健康教育与健康促进工作计划
小学健康教育与健康促进工作计划一、目标：1. 提高小学生的健康意识，培养他们的自我保护意识和健康习惯；2. 增强小学生的体育锻炼意识，促进他们参与体育锻炼；3. 加强小学生的营养教育，引导他们养成均衡饮食的习惯；4. 引导小学生正确对待心理健康问题，培养他们积极、健康的心态。
二、健康教育与健康促进工作计划：1. 组织开展健康主题班会：每周举行一次以健康为主题的班会，讲解健康知识、健康饮食、健康生活方式等内容，并通过互动的方式引导学生主动参与。
2. 举办健康知识竞赛：定期举办健康知识竞赛，吸引学生参与，并在比赛中学习到更多有关健康的知识。
3. 开设小学健康教育课程：将健康教育课程纳入小学课程体系，每周进行一次健康教育课，向学生传授健康知识、养成健康习惯。
4. 组织开展体育锻炼活动：每天组织学生进行合理的体育锻炼，例如晨练、午间休息时的体育活动、放学后的运动等，增强学生的体质。
5. 开展健康饮食宣传活动：通过举办健康饮食知识讲座、展示食物搭配技巧等形式，引导学生养成均衡饮食的习惯。
6. 倡导绿色饮食：推广素食、减少零食、热炸食品的摄入，提倡健康饮食文化。
7. 关注心理健康问题：组织专家进行心理健康知识讲座，引导学生正确对待学习和生活中的压力，培养积极的心态。
8. 建立健康档案：为每位学生建立健康档案，记录体检情况、生活习惯等信息，及时发现问题并进行干预。
9. 定期组织健康体检：每学期组织学生进行一次全面的健康体检，排查潜在的健康问题，并进行相应的干预。
三、工作措施：1. 制定健康教育与健康促进工作计划，并明确分工，确保计划的有效实施；2. 配备专职健康教育老师和心理健康辅导员，负责健康教育与健康促进工作的开展；3. 积极与学生家长进行沟通，加强家校合作，共同关注学生的身心健康；4. 建立固定的健康教育宣传栏，定期发布健康知识和活动信息，提升学生对健康的关注度；5. 设立奖励机制，激发学生参与健康促进活动的积极性，树立良好的健康生活风气；6. 加强健康教育与健康促进工作的监督与评估，定期对工作效果进行评估，及时调整工作方向。
创建“健康促进学校”工作计划
创建“健康促进学校”工作计划XXX创建“健康促进学校”工作计划，旨在根据健康促进学校评价标准，全方位提高学生的综合素质能力，推进学校的健康教育工作科学化、规范化、特色化。
以下是该计划的指导思想、创建目标和工作措施。
指导思想：以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念为指导，将创建工作纳入学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进教育教学质量的进一步提高。
创建目标：一是改善学校环境，以健康和谐的环境影响学生的身心发展；二是实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
工作措施：一是加强宣传教育，包括利用学校多媒体、广播、网络、宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，将健康教育课程纳入教学计划，开展家长学校和家长会，提高家长的整体素质，拓展育人渠道；二是进一步规范健康管理，包括落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，保证学生有足够的活动休息时间，加强环境卫生保洁制度，建设无烟学校，加强安全管理等。
加强健康服务为了保障学生和教职工的健康，学校将严格执行《学校卫生工作条例》，并全年度做好种类常见病和传染病的防治工作，充实应急预案。
同时，学校将建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
学校还将加大心理健康咨询室的工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
此外，学校将继续开展“关爱教育”，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
开展健康促进为了提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，学校将开课率达到100%的健康教育，并设计有趣的课程。
此外，学校还将开展形式多样的健康教育活动，充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
学校将密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。
学校还将全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
此外，学校将做好学生一年一度的体检身体素质测试，提高学生身体形态、机能、体育合格率。
健康促进学校工作计划（二篇）
健康促进学校工作计划工作计划：健康促进学校1. 引言1.1 介绍健康促进学校的概念和目标1.2 说明为什么健康促进学校对学生和教职员工的重要性2. 健康促进学校的原则和方法2.1 培养健康的生活方式2.1.1 提供均衡的饮食和营养教育2.1.2 提供适量的身体活动和运动机会2.1.3 教育学生如何处理压力和情绪2.2 创建支持健康的环境2.2.1 确保安全和清洁的学校环境2.2.2 提供充满活力和积极向上的学校氛围2.2.3 建立积极的社交关系和支持系统2.3 提供深入的健康教育2.3.1 增加学生的健康知识和意识2.3.2 教授有关健康和性教育的内容2.3.3 教育学生如何做出明智的健康决策3. 健康促进学校的目标3.1 提高学生的健康水平3.1.1 通过定期体检和健康评估来监测学生的健康状况3.1.2 通过健康教育和促进活动提高学生的健康知识和技能3.2 增强学生的学习和发展能力3.2.1 通过提供适宜的学习环境和资源来促进学生的学习3.2.2 通过提供心理健康支持和辅导来帮助学生克服困难3.3 改善教职员工的工作环境和福利3.3.1 提供良好的工作条件和福利待遇3.3.2 提供职业发展机会和培训资源3.4 建立与家长和社区的合作伙伴关系3.4.1 与家长和社区合作，共同推动健康促进学校的目标3.4.2 提供家长和社区的健康教育和支持4. 实施健康促进学校计划的步骤4.1 制定健康促进学校政策和行动计划4.1.1 确定健康促进学校的目标和重点领域4.1.2 制定相关政策和行动计划，确保所有工作方向一致4.2 指定健康促进学校的管理团队4.2.1 选择合适的团队成员，包括校长、教师、家长和社区代表4.2.2 指定团队成员的职责和任务4.3 进行健康促进学校的基线调查和评估4.3.1 收集学生和教职员工的健康数据和信息4.3.2 评估学校的健康环境和健康促进措施的有效性4.4 开展健康教育和促进活动4.4.1 通过课堂教学和特别活动提供健康教育4.4.2 组织健康促进活动，如运动比赛和健康周活动4.5 持续监测和评估健康促进学校计划的效果4.5.1 定期收集数据和信息，跟踪学生和教职员工的健康状况和行为变化4.5.2 评估健康促进活动的效果和学校的进展4.6 定期审查和更新健康促进学校计划4.6.1 根据评估结果和新的需求，对计划进行调整和改进4.6.2 定期召开会议和讨论，与团队成员共同审查和更新计划5. 健康促进学校计划的资源需求5.1 提供足够的预算和经费支持5.2 提供人力资源，包括专业的健康教育师和健康促进专家5.3 提供学习资源，如教材、课程和教具5.4 提供设施和设备支持，如运动场和健康中心5.5 建立合作伙伴关系，与政府、非政府组织和企业合作6. 结论6.1 总结健康促进学校的重要性和方法6.2 强调实施健康促进学校计划的好处和挑战以上是一个关于健康促进学校工作计划的大致框架，可以根据实际情况和需要进行调整和详细规划。
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纳章小学创建健康促进学校
工作计划
为了更好地开展学校的素质教育，进一步改善师生学习生活环境，提高师生的健康生活意识，培养师生的健康生活技能，为师生创造一个健康、和谐、舒适的学习生活环境，以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。
我们要树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才为学校第一追求目标，并在创建过程中不断改善学校物质环境；营造良好的学校人际关系和及和谐的校园氛围；与所在社区建立持久的身心健康互动；提升学生的健康水平，争创“健康促进学校”，我校将以“优化健康环境，服务教育教学”作为健康促进活动的切入口，积极开展创建健康促进学校的各项活动，特制订本计划。
一、工作目标
围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
二、主要任务
健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。
以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：
1、树立正确的教育观和健康观。
使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
2、创建健康的校园环境。
实施全面禁烟，创建无烟学校，
为师生提供整洁、绿化、美化、健康、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。
3、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。
为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
4、抓好师生常见病、急慢性传染病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染
5、开齐开足体育、卫生、健康教育课程，提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
6、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
7、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。
8、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
拓宽育人渠道，发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式，调动家长的积极性，争取社区支持，提高教育实效，为学生健康成长创造更为和谐的环境。
三、健康承诺
健康政策：健康第一，全面发展。
环境承诺：建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。
安全承诺：设备完好，安全第一，避免伤害。
饮水承诺：确保师生饮水卫生，不发生传染病。
禁烟承诺：禁止吸烟，成为名副其实的无烟学校。
教育承诺：普及知识，增强意识，提高素质。
社区关系承诺：组织师生和学生家长共同参与健康活动计划，自觉开展促进活动，加强学校和社区成员之间联系，保持良
好的关系和交流。
四、具体措施与保障机制
（一）具体措施
1、做好创建健康促进学校的宣传发动工作。
召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。
增强积极开展创建工作的自觉性。
2、采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。
进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次打扫；清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。
同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。
3、进一步落实《学校卫生工作条例》。
要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训；对师生的饮水卫生要监控；多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。
4、关心师生健康。
定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。
举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。
对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
5、制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。
发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
6、进一步落实《学校体育工作条例》。
建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全；逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。
每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
7、注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。
继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好心理辅导网站。
校园文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。
8、建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。
整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园；学校各部门在制定计划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。
9、要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
10、加强与社区、学生家庭间的联系。
在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
（二）保障机制
1、组织保障。
成立创建健康促进学校工作领导小组
组长：刘国寿（纳章小学校长）
副组长：缪锦文（纳章小学副校长）
组员：角路平（纳章小学教导主任）
他红苹（纳章小学大队辅导员）
李文佳（纳章小学六年级级主任）
成立创建健康促进学校工作实施小组
组长：他红苹（纳章小学大队辅导员）
副组长：角路平（纳章小学教导主任）
李文佳（纳章小学六年级级主任）
赵文静（纳章小学语文教研组长）
叶玉娥（纳章小学数学教研组长）
成员：纳章小学全体教师
2、制度保障。
创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。
各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。
班主任要指导学生按照教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。
3、物质保障。
总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。
（五）、工作步骤
1、宣传发动阶段（2020年1月-3月上旬）
召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传，创建健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
2、创建实施阶段（2020年3月中旬-12月）
各部门按照创建健康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作。
3. 达标迎检总结阶段（2020年12月）
各部门严格按照《健康促进学校评价指标》进行自查、整改，
将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校领导小组进行检查，再申请县教育局创建健康促进学校领导小组组织人员进行考核评估，总结经验、整改不足，做好准备，迎接创建健康促进学校工作组检查。
4. 评估阶段
对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体（部门、班级、教研组等）及个人进行表彰，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
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曲靖市马龙区纳章小学
2020年1月。