研学旅行申报 表格

、
5
3.2
交通设施与服务
20
3.2.1
研学旅行者乘坐的交通工具设施完好、卫生整洁，宜使用绿色清洁能源；交通站点的设置方便研学旅行者，站牌指示醒目；相关内容遵循LB/T 002要求
5
3.2.2
根据需要，推进特色交通建设
5
3.2.3
室外研学活动与游览线路布局合理，与研学主题或相应景点景观联结度高通行顺畅，方便游览与集散
5
序号
评定项目
大项分值
二级分项分值
三级分项分值
自评
计分
推荐
计分
评定
计分
3.3.3
食/饮具消毒卫生执行GB14934规定
5
3.3.4
服务项目丰富，能够提供地方特色餐饮
5
3.3.5
食品安全与卫生有保障，“三证”齐全，价格合理
5
3.3.6
饮用水卫生标准执行GB 5749规定
5
3.3.7
菜品质量要求、餐饮服务的基本原则、基本要求、基本程序、管理制度符合GB/T 26361要求
10
1.7.7
研学旅行基地应当积极与学校及其主管部门开展合作，共同培养不同序列研学旅行辅导员、编写不同类别的研学旅行解说教育文本等
10
1.7.8
研学旅行基地结合不同分类体系，制订相应服务与管理方案
10
1.7.9
对进入基地之后团队进行分组：每个研学团组分成若干小组，每个研学团组根据需要配置相应数量研学联
、
10
1.6.7
广泛开展高新技术、前沿理论的青少年普及教育，鼓励科研机构与高等院校将产学研活动成果转化为青少年解说教育
10
序号
评定项目
大项
分值
二级分项分值
三级分项分值
自评
计分
推荐
计分
评定
计分
1.6.8
接待国际研学旅行者的研学旅行基地能够凸显美丽中国的窗口形象
10
1.6.9
有条件的研学旅行基地应当加强与国际组织合作，并将研学内容列入国际合作研究、宣传推广项目
自评
计分
推荐
计分
评定
计分
2.9
旅游景区管理机构申请研学旅行基地的，应当按照相应的国家标准、行业标准，加强游客中心建设、完善服务体系
10
2.10
各类研学活动的设置遵循“观众参与表演”的原则。
10
2.11
各类研学活动应当体现研学旅行者与研学服务团队交流、研学者与研学者互动、室内场所与室外场地融合、传授知识与培养兴趣兼顾
10
1.6.2.2
开设上述活动项目一至三项，能够展示、传播历史，发挥文化传承与爱国主义教育功能
8
1.6.3
红色旅游研学旅行主旨应当遵循即将发布的行业标准
10
1.6.4
乡村研学旅行基地以特定农作业或地方生活技术及资源为设计主旨，普及青少年在农业生产、历史文化、民间传统工艺制作、民俗艺术、民俗风情等方面知识
10
1.7
基地运行
90
1.7.1
成立研学旅行基地建设与服务的专门管理机构，配备专门人员、明确相应职责
10
1.7.2
确定研学旅行项目专员，与研学旅行基地合作的学校及教育主管部门、专业旅行社确定的研学联络员，一并纳入统一管理序列
10
1.7.3
研学旅行基地严格执行对青少年群体、学生团体的门票减免政策。
10
5
3.3.8
公开就餐标准，明码标价，诚实守信。
5
3.3.9
研学旅行基地内禁止使用不可降解的一次性餐具
5
3.4
住宿设施与服务
25
4.1
住宿设施选址科学，布局合理，体量适宜，特色鲜明
5
3.4.2
野（室）外露营、搭建帐篷等管理规定应当结合资源与环境保护、安全规定以及研学旅行者合理需求，统筹考虑。
5
3.4.3
8
1.5.5.2
公共场所设置垃圾桶，数量布局基本合适，垃圾清理及时
6
1.6
研学主旨
90
1.6.1
根据研学旅行者需要编制生态文明研学、地学与景观研学、水资源与景观研学、气候与天象景观研学、历史与文化研学、书画与摄影研学等系列研学主旨教育规划
10
1.6.1.1
具有上述三项以上规划（包含三项）
10
1.6.1.2
申报单位概况：（请根据评定标准基本条件简要说明）
县教育部门推荐
意见
（盖章）
年 月 日
县文旅委（局）
推荐意见
（盖章）
年 月 日
市教体局审核意见
（盖章）
年 月 日
市旅发委审核意见
（盖章）
年 月 日
附件2
宣城市研学旅行基地申报（复核）自评表
序号
评定项目
大项
分值
二级
分项分值
三级分项分值
自评
计分
推荐
计分
评定
计分
1
基本要求
340
1.1
接待规模
20
1.1.1
申报各类研学旅行基地应当是正式对社会公众开放一年以上的旅游经营单位
10
1.1.1.1
正式对社会公众开放三年及以上的旅游经营单位
10
1.1.1.2
正式对社会公众开放两至三年的旅游经营单位
8
1.1.1.3
正式对社会公众开放一至两年的旅游经营单位
6
1.1.2
申报各类研学旅行基地的旅游经营单位应当具有一定的接待规模，每年接待各类研学旅行者的人次比例不低于接待总人次的10％。
10
3
设施与服务
170
5
3.1
游览设施与服务
55
5
3.1.1
游览步道应当考虑符合人体工程学、景观美学原理，兼顾研学旅行者愉悦与审美需求；
沿线合理设置观景平台、休息场所公共设施等
5
3.1.2
公共休息设施布局合理，数量能满足接待需求，舒适安全。
5
3.1.3
研学旅行与游览使用的游览步道，路面及沿途设施应定期检查维护，确保状态良好
10
1.6.5
工业研学旅行基地以工业生产过程、工厂风貌、工人劳动生活场景展示为设计主旨，开发工业遗产研学、工业科普研学、产业公园研学、企业文化研学，普及青少年在工业历史以及当代工业文明等方面知识
10
1.6.6
传统工艺研学旅行基地以手工业生产和原始机械生产技艺为设计主旨，通过传统工艺传承人与青少年的直接交流与沟通，展示、传播传统工艺的科技人文、历史和审美价值
络员、研学项目专员；
超过50名研学旅行者的每个研学团组，应当配备卫生保健志愿者或随团
医生1名。
10
2
教育与体验
100
2.1
研学旅行基地应当按照GB/T 18972要求，编制研学旅行解说教育大纲
10
2.2
研学旅行解说教育大纲凸显本基地的资源与文化特色
10
2.3
研学旅行基地应当结合各自专业项目要求、根据不同青少年群体特征，编制不同体系的研学教育大纲。
10
2.7
专业场馆的建设，应当兼顾青少年活动特点、各项动手实践课程设置要求专业场馆应当完善综合展厅专业人员解说制度，影视播放厅、触摸屏、公共网络链接等服务手段应当考虑研学旅行要求
。
10
2.8
依托各类文博院馆或者大型游客中心的研学场地，应当符合开展研学活动的要求
10
序号
评定项目
大项
分值
二级分项分值
三级分项分值
10
1.2.1.1
交通顺畅，设施完善，可进入性好，就近即能联通高速公路
10
1.2.1.2
交通顺畅，就近即能联通高速公路
8
1.2.2
场所面积满足研学旅行需求,环境整洁、卫生良好，基地内设施设备布局合理，配置得当
10
1.2.2.1
场所面积充分满足研学旅行需求，环境十分整洁卫生，风貌与景观非常优美并有特色，基地内设施齐全且布局合理
住宿业的服务质量、管理制度等要求符合GB/T 14308要求
5
3.4.4
室内客房用品质量、配备要求等符合LB/T 003要求
5
3.4.5
住宿业的环境保护要求符合LB/T 007要求
5
3.5
其他设施与服务
25
3.5.1
服务区域及其设施应按GB/T 10001.1的规定做好图文标识
5
3.5.2
具备坡道、安全扶手等基本的无障碍设施
10
1.3.1.2
生态环境良好，各项指标达到上述标准
8
1.3.2
通过电视、电子屏等方式及时向研学旅行者提供雨雪、雷电、紫外线指数及灾害性天气预警等气象信息服务
、
10
1.3.2.1
设有电视电子屏设施，能够及时向研学旅行者提供各种气象信息服务
10
1.3.2.2
能够及时向研学旅行者提供雨、雪、气温等基本气象信息服务
8
1.5.4
厕所达到GB/T 18973中A级以上标准，布局合理，数量适宜，标识醒目造型美观
，
8
1.5.5
公共场所设置垃圾桶，数量与布局适当合适，分类设置，标识明显，与环境相协调；
垃圾及时清扫，无堆积、无污染
8
1.5.5.1
公共场所垃圾桶位置合理，有分类设置且标志明显，与环境相协调，垃圾及时清扫，存放垃圾的设施设备和场地清洁、无异味
10
序号
评定项目
大项分值
二级分项分值
三级分项分值
自评
计分
推荐
计分
评定
计分
1.4.5
近3年或开业（开业未满3年的）以来，无安全事故