七年级下册政治笔记整理

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七年级下册道德与法治课堂笔记

七年级下册道德与法治课堂笔记

七年级下册道德与法治课堂笔记第一单元:青春时光
第一课:青春的邀约
1. 青春期的身心变化
- 生理变化:身体快速生长、发育
- 心理变化:自我意识增强、情感世界丰富
2. 正确对待青春期的烦恼和困惑
- 保持积极的心态,学会调整自己的情绪
- 培养兴趣爱好,转移注意力
- 寻求帮助,与亲友、老师沟通
第二课:青春的心弦
1. 男女同学交往的意义
- 促进身心发展,拓宽视野
- 培养性别意识,完善个性
- 学习对方的长处,促进个性的全面发展
2. 男女同学如何正常、健康交往
- 互相尊重,自重自爱
- 开放自己,但要掌握分寸
- 主动热情,注意交往方式、场合、时间和频率第三课:青春的证明
1. 珍惜青春,树立远大理想和目标
- 努力学习,积极探索
- 树立责任意识,学会承担责任
- 创造美好人生,为社会做出贡献
2. 培养积极心态,迎接青春挑战
- 积极面对困难和挫折,勇敢迎接挑战
- 树立自信,相信自己能够成功
- 培养乐观心态,保持积极向上的精神状态
第二单元:做情绪情感的主人
第四课:揭开情绪的面纱
1. 情绪的种类和特点
- 基本情绪:喜、怒、哀、惧
- 复合情绪:由基本情绪组成的复杂情绪
2. 情绪的作用和影响
- 对人的身心健康产生影响
- 对人的行为和认知产生影响
3. 如何调控情绪,做情绪的主人
- 认知调节法:改变对事物的认知评价来调节情绪
- 积极心态法:保持乐观心态,正视现实,不逃避、不抱怨、不灰心丧气。

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结

人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述:道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范,是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分,涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。

道德原则:诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。

这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范,也是构建和谐社会的重要基石。

道德行为:道德行为是道德原则的具体体现。

在日常生活中,我们应该做到言行一致,遵守社会公德,助人为乐关心集体,爱护公物等。

这些行为体现了我们的道德素质,也是我们成为优秀公民的重要标准。

道德责任与义务:每个人都有自己的道德责任和义务。

我们应该认识到自己的责任和义务,勇于承担做到守法遵规,为社会做出贡献。

同时我们也要学会拒绝不良诱惑,抵制不良行为,维护社会良好风气。

道德修养:道德修养是个人品质的重要体现。

我们应该注重个人道德修养,通过学习和实践不断提高自己的道德素质。

同时我们也要影响身边的人,共同营造良好的社会氛围。

家庭美德:家庭是社会的细胞,家庭美德是道德的重要组成部分。

我们应该尊重父母、关爱家人,懂得孝顺和感恩。

同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系,共同营造幸福的家庭氛围。

在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。

我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范,注重个人道德修养,勇于承担道德责任和义务,为构建和谐社会做出贡献。

1. 道德概念及作用:阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用,以及道德对个人行为的影响道德的定义:道德是一种社会意识形态,是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。

它调整人与人之间的关系,通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。

维护社会秩序:道德是社会和谐稳定的基石,通过规范和引导个体的行为,减少社会冲突和矛盾,维护社会秩序。

初一下册政治重要知识点总结

初一下册政治重要知识点总结

初一下册政治重要知识点总结1. 共和国的诞生什么是民主的标志?•选举权•言论自由•新闻自由•民主决策•参与政治如何评价《共和国之春》这部电影?评价:•突破审查、勇敢呈现未被触及的敏感话题。

•呈现现实,反映社会进步与不足。

•反映对公民意识与权利的认识起到了教化作用。

2. 社会主义革命和建设什么是社会主义民主?社会主义民主是人民当家作主的体现,是我们国家的根本政治制度,是社会主义政治文明的核心。

社会主义初级阶段的主要任务是什么?•经济建设•为各行各业发展提供良好环境•发展体育事业,增加人民健康水平•维护世界和平我国经济建设的基础是什么?我国经济建设的基础是发展工业化,推动农业现代化。

3. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才什么是现代社会的核心竞争力?人才是现代社会的核心竞争力。

什么是中国特色的先进性?中国特色先进性是指在中国特定的历史条件下,中国共产党领导中国各族人民制定出科学的理论和具体的行动方案,实现中国向现代化的快速发展。

我国教育事业的发展特点是什么?•建立社会主义教育制度•全面深化教育改革,重视素质教育•发展终身教育,提高人民终身基本素质水平4. 个人价值与社会价值什么是自由和平等?自由和平等是普遍存在于人类社会中的社会价值,包括了人的个性自由和机会平等。

人生的价值应该体现哪些方面?•实现自己的梦想•为社会做贡献•为国家发展出一份力什么是人格的形成?人格的形成包括了家庭、社会、教育、工作、自身等各个方面的因素,是一个长期的过程。

5. 中华优秀传统文化什么是中华优秀传统文化?中华优秀传统文化是中国特有的文化,是中国几千年来历史、地理、人文、哲学思想、民间智慧与技术的积淀。

什么是礼?礼是一种个人行为和社会规范的统一体,可以涵盖人与人之间任何相互关系。

怎样让中华优秀传统文化成为现代人的精神财富?•传承和发扬传统文化。

•开展各种文化交流活动,扶持中华传统文化的研究和推广。

•提高人们对传统文化的认识和参与度,学以致用。

七年级下册政治知识点笔记

七年级下册政治知识点笔记

七年级下册政治知识点笔记七年级下册政治知识点笔记包括了多个重要的内容,如国家政权的性质、国家的权力机关、法律的含义与作用、公民的权利与义务、社会主义核心价值观等。

下面将逐一介绍这些知识点。

首先是国家政权的性质。

国家政权是国家行使国家主权的权力机关,是国家实行管理的工具。

国家政权具有独立性、统一性、普遍性和最高性的特点。

国家政权的性质是国家的最重要的属性,是国家存在和发展的基础。

其次是国家的权力机关。

国家的权力机关包括国家主席、全国人大、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。

这些权力机关各自担负着不同的职责和权力,协同合作,共同维护国家的政治稳定和发展。

接下来是法律的含义与作用。

法律是国家制定的具有普遍约束力的规范性文件,是国家权力的具体体现,是社会秩序的基础。

法律的含义在于规范人们的行为,保障公民的权利,维护社会的稳定。

法律的作用在于约束人们的行为,保护公民的权利,维护社会的秩序。

然后是公民的权利与义务。

公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等,是公民在国家法律保护下的权利。

公民的义务包括守法、爱国、公德等,是公民在国家法律规定下的义务。

公民的权利与义务是相互联系的,是公民在国家法律约束下的责任和义务。

最后是社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值观,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的内容。

社会主义核心价值观是社会主义道德的体现,是引领社会风气的道德准则,是国家的精神力量。

以上是七年级下册政治知识点的笔记内容,包括国家政权的性质、国家的权力机关、法律的含义与作用、公民的权利与义务、社会主义核心价值观等多个方面的内容。

这些知识点的掌握,有助于学生对国家政治制度的认识,培养公民的法律意识和社会责任感,增强国家的凝聚力和发展力。

希望同学们能够认真学习这些知识点,不断提高政治素养,为国家的繁荣和发展贡献力量。

(完整版)人教版七年级下政治笔记

(完整版)人教版七年级下政治笔记

(完整版)人教版七年级下政治笔记七年级思想品德(下)复习提纲第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊自信人人都需要的自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。

一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。

自尊与被人尊重都是快乐的。

真正有自尊心的人,必定是知耻的人。

知耻是自尊的重要表现。

虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

(认识生活中的虚心的具体表现)世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。

尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。

尊重他人是我的需要尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。

要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

尊重他人的表现:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。

彼此尊重才能赢得尊重自尊的人最看重自己的人格。

生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。

尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

怎样尊重他人?⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。

尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。

第二课扬起自信的风帆“我能行!”每个成功者都相信“我能行”。

“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。

自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。

自卑与自负都是自信的误区。

⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。

道德与法治七年级下册笔记

道德与法治七年级下册笔记

道德与法治七年级下册笔记
第一单元青春时光
1. 青春的邀约:了解青春期的变化,认识青春期的生理和心理特点。

2. 成长的不仅仅是身体:掌握青春期成长的心理调适方法,学会自我调节和成长。

3. 青春的心弦:了解青春期的人际关系,学会处理和保持良好的人际关系。

4. 青春的证明:了解青春期的责任和担当,认识到自己应该承担的责任。

第二单元做情绪的主人
1. 情绪的觉察:了解情绪的产生和变化,掌握情绪调节的方法。

2. 情绪的管理:学会控制和调节自己的情绪,保持良好的情绪状态。

3. 情绪的表达:了解情绪表达的重要性,学会正确表达自己的情绪。

4. 情绪的调节:了解情绪调节的方法和技巧,学会自我调节和成长。

第三单元在集体中成长
1. 集体的力量:了解集体的概念和作用,认识到集体的重要性。

2. 规则与秩序:了解规则和秩序的意义,学会遵守规则和维护秩序。

3. 美好的集体:了解美好集体的概念和标准,学会建设美好集体。

4. 为集体添光彩:了解集体荣誉和责任,学会为集体添光彩。

第四单元走进法治天地
1. 法律在我们身边:了解法律的概念和作用,认识到法律的重要性。

2. 法律伴我们成长:了解未成年人保护法律,学会自我保护和成长。

3. 依法办事诚心合作:了解依法办事的概念和意义,学会依法办事和合作。

4. 法律保障生活:了解法律对生活的保障作用,学会用法律维护自己的权益。

七政治下册知识点总结

七政治下册知识点总结

七政治下册知识点总结第一章政治与生活一、政治社会化和政治社会化教育政治社会化是指一个人逐渐形成和发展政治行为和政治观念,逐渐认同并参与政治活动的过程。

而政治社会化教育是指国家和社会对公民进行的政治观念、政治态度和政治行为的教育。

政治社会化教育的特点是长期性、全方位性和多元性。

二、公民权利和义务公民权利是指公民依法享有的政治权利、经济权利、文化教育权利等自由和利益。

公民义务是指公民在国家法律的规定下应尽的义务和责任。

三、合法权威和合法权力合法权威是指能够得到公民认可和支持的权威。

合法权力是指依法取得、行使和维护的国家和政府的权力。

四、政治社会化的主体政治社会化的主体包括家庭、学校、政府等社会组织和个人,其中家庭和学校是政治社会化的主要场所。

五、参与政治生活的基本方式参与政治生活的基本方式包括投票选举、政治协商、民主监督等。

第二章国家行政机构一、行政机关是指负责国家行政事务的国家机构,包括国务院、地方各级人民政府、各部门和政府工作人员。

二、国务院是最高国家行政机关。

三、地方各级人民政府是地方国家行政机关。

四、部门是指国务院组成部门,包括国务院各部委和部门直属的单位。

五、政府工作人员是指国家机关公务人员。

六、政府工作人员的条件和资格是按照国家有关的规定和法律实施。

第三章社会主义市场经济的基本原理一、社会主义市场经济的基本原理是指在社会主义制度下建立的市场经济体制的基本理念和规律。

二、社会主义市场经济的目的是促进社会生产力的发展,符合社会主义初级阶段的长期奋斗目标。

三、商品经济是社会主义市场经济的基础。

四、社会主义市场经济的基本特征包括社会主义公有制和多种所有制经济并存,市场决定资源配置,政府宏观调控和微观管理并重,经济规律和政府管理相结合,强调公平和效率并重,促进经济增长和社会进步并重。

五、社会主义市场经济的基本原则包括社会主义基本经济制度,社会主义市场经济秩序,社会主义分配制度。

第四章政治制度与国家法律一、政治制度是指国家权力机构的组织形式和权力运行方式。

七年级下政治知识点笔记

七年级下政治知识点笔记

七年级下政治知识点笔记党的十八大提出,坚持以人民为中心的发展思想,形成了以供给侧结构性改革为主线、深化改革开放、扩大内需、积极创新的发展战略。

而政治学作为国家治理的核心学科,有助于我们更好地理解国家政治经济的发展和国家治理的方式和规律。

下面介绍七年级下政治课程中的知识点笔记。

一、如何理解政治学政治学是研究国家政治制度、政治过程,以及国家决策的学问。

它主要可以分为三个层次:政治哲学、政治理论、政治实践。

二、什么是国家国家是一个相对独立的有组织的社会政治共同体,它具有独立的领土、人民、政权和主权。

国家的本质是政权,国家是人民的利益体现,最终的目的是服务人民。

三、政治权力的形式和特点政治权力的形式主要有三种:行政权力、立法权力和司法权力。

政治权力的特点主要表现在以下三个方面:不可分割性、全面性和制约性。

四、国家机关的组织和职能国家机关是国家行使权力的组织和工具。

它分为两类:国家权力机关和国家行政机关。

国家机关的职能主要包括制定法律、执行法律、管理国家经济和社会事务、维护国家安全和外交事务。

五、人民代表大会制度人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是中国社会主义政治制度的重要实现形式。

人民代表大会制度包括全国人民代表大会制度、地方人民代表大会制度和基层人民代表大会制度。

人民代表大会制度体现了人民当家作主的原则。

六、中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国各族人民利益的忠实代表。

中国共产党的领导具有最终决策权、全面领导权和集中统一领导权。

中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

七、马克思主义马克思主义是世界上最伟大的思想和理论之一,是中国革命和建设的指导思想。

马克思主义包括三个部分:哲学、政治经济学和科学社会主义。

以上为七年级下政治课程中的知识点笔记,相信这些知识可以帮助同学们更好地理解国家政治经济的发展和国家治理的方式和规律。

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七年级下册政治笔记整理
宝鸡一中 初一七班 杨佳珍
第九课
我是大海中的一朵浪花
一、个人与社会的关系
11、、个个人人生生存存在在社社会会中中,,个个人人是是社社会会的的一一员员。

22、、个个人人的的生生存存和和发发展展离离不不开开社社会会。

33、、社社会会为为个个人人提提供供物物质质、、精精神神资资源源。

44、、个个人人不不能能离离开开社社会会,,个个人人只只有有在在社社会会中中才才能能获获得得发发展展的的持持久久活活力力。

鸟恋蓝天鱼恋水
二、个人与集体的关系
11、、个个人人的的生生存存发发展展离离不不开开集集体体,,集集体体为为个个人人提提供供帮帮助助、、温温暖暖和和关关怀怀。

22、、集集体体的的发发展展源源于于个个人人的的努努力力,,只只有有个个人人努努力力协协作作,,才才能能集集体体的的发发展展壮壮大大。

33、、个个人人与与集集体体相相互互促促进进,,和和谐谐发发展展。

三、以实际行动建设优秀班集体
A A 、、主主动动为为班班集集体体献献计计献献策策;;
B B 、、自自觉觉遵遵守守学学校校、、班班级级的的规规章章制制度度;;
C C 、、与与班班上上同同学学共共同同营营造造良良好好的的学学习习氛氛围围;;
D D 、、自自觉觉为为班班集集体体服服务务;;
E E 、、自自觉觉维维护护集集体体的的荣荣誉誉;;
F F 、、同同损损害害集集体体荣荣誉誉利利益益的的行行为为作作斗斗争争。

众人划桨开大船
四、团结的重要性
11、、团团结结有有利利于于更更好好地地生生存存发发展展
22、、团团结结有有利利于于比比赛赛的的胜胜利利
33、、团团结结有有利利于于战战胜胜困困难难
44、、团团结结有有利利于于取取得得事事业业的的成成功功,,发发挥挥集集体体的的智智慧慧力力量量
五、以实际行动维护集体的荣誉和利益
1、原因:
((11))、、维维护护集集体体的的荣荣誉誉和和利利益益是是以以个个人人道道德德修修养养的的体体现现 ((22))、、集集体体的的荣荣誉誉和和利利益益与与个个人人的的荣荣誉誉和和利利益益紧紧密密相相连连,,爱爱护护集集体体利利益益就就是是爱爱护护个个人人利利益益
2、做法:
A A 、、自自觉觉维维护护集集体体荣荣誉誉和和利利益益
B B 、、同同损损害害集集体体荣荣誉誉、、利利益益的的行行为为作作斗斗争争
C C 、、在在集集体体活活动动中中维维护护班班级级的的荣荣誉誉和和利利益益
D D 、、当当个个人人利利益益与与集集体体利利益益相相冲冲突突时时,,要要服服从从集集体体利利益益,,必必要要时时牺牺牲牲个个人人利利益益
E E 、、在在日日常常生生活活中中努努力力学学习习,,做做好好自自己己应应做做的的事事,,维维护护集集体体的的利利益益
第十课
看看社会万花筒
一一、、 社社会会是是丰丰富富多多彩彩的的体体现现在在学学习习、、工工作作、、生生活活方方面面
二、 网络
1、 网络是把双刃剑
利利::传传播播信信息息、、了了解解时时事事、、学学习习知知识识、、开开阔阔眼眼界界、、与与人人沟沟通通、、为为休休闲闲娱娱乐乐提提供供条条件件
弊弊::影影响响我我们们的的身身心心健健康康、、易易染染上上网网瘾瘾、、上上当当受受骗骗、、学学习习下下降降 、、引引发发犯犯罪罪
2、 怎样正确使用网络
A A 、、科科学学文文明明的的上上网网
B B 、、自自觉觉抵抵制制网网络络垃垃圾圾
C C 、、举举报报网网络络垃垃圾圾,,帮帮助助周周围围同同学学逃逃离离网网络络危危害害
三、社会是复杂的
表表现现::既既有有真真善善美美,,又又有有假假丑丑恶恶
要要求求::赞赞颂颂弘弘扬扬真真善善美美,,识识别别反反对对假假丑丑恶恶
1、 变化说明了
22、、 我我们们的的衣衣食食住住行行用用和和以以前前相相比比有有很很大大的的变变化化
33、、 社社会会生生活活发发生生了了很很大大的的变变化化
44、、 我我们们的的生生活活变变得得越越来来越越好好了了
55、、 我我们们的的生生活活还还会会更更美美好好
五、变化的表现
衣衣食食住住行行、、联联系系方方式式、、休休闲闲方方式式、、经经商商方方式式
六、变化的启示
11、、努努力力学学习习,,报报效效祖祖国国
22、、勤勤俭俭节节约约,,不不浪浪费费,,不不攀攀比比
七、变化的原因
11、、中中国国共共产产党党的的正正确确领领导导
22、、坚坚持持改改革革开开放放
33、、实实施施科科教教兴兴国国的的战战略略
44、、社社会会主主义义制制度度的的优优越越性性
55、、全全国国人人民民的的共共同同努努力力
第十一课
社会有序靠规则
一、社会规则的作用
11、、规规则则是是社社会会有有序序的的重重要要保保证证
22、、人人们们只只有有遵遵守守规规则则才才能能维维护护社社会会的的有有序序
二、社会规则的分类:纪纪律律、、道道德德、、章章程程、、法法律律
三、道德行为的表现:勤勤俭俭节节约约、、乐乐于于助助人人、、尊尊老老爱爱幼幼、、见见义义勇
勇为为、、诚诚实实守守信信、、艰艰苦苦朴朴素素等等
法律维护强有力
四、法律的本质:是是统统治治阶阶级级治治理理国国家家的的工工具具
我我国国法法律律体体现现人人民民的的利利益益和和意意志志
五、 法律的特征
11、、 由由国国家家制制定定或或认认可可
22、、 具具有有强强制制力力
33、、 对对全全体体成成员员具具有有普普遍遍约约束束力力的的一一种种特特殊殊行行为为规规范范
六、 法律的作用
11、、 我我国国法法律律代代表表人人民民的的利利益益
22、、 规规范范人人民民的的行行为为
33、、 打打击击违违法法犯犯罪罪
44、、 有有力力的的维维护护社社会会的的秩秩序序
55、、 维维护护人人民民的的权权益益和和利利益益
七、对我们的启示:
思思想想上上::树树立立法法制制观观念念
行行动动上上::自自觉觉遵遵守守法法律律
依法治国
八、依法治国的含义:
依依法法治治国国就就是是广广大大人人民民群群众众在在党党的的领领导导下下,,依依照照宪宪法法和和法法律律的的规规定定,,通通过过各各种种途途径径和和形形式式管管理理国国家家事事务务,,管管理理经经济济文文化化事事业业,,管管理理社社会会事事务务。

依依法法治治国国的的核核心心是是依依宪宪治治国国。

九、依法治国的重要性
是是建建设设社社会会主主义义现现代代化化国国家家,,实实行行国国家家长长治治久久安安的的根根本本要要求求,,是是社社会会进进步步的的重重要要体体现现,,是是现现代代社社会会的的重重要要标标志志。

十、依法治国的具体要求
11、、政政府府部部门门必必须须依依法法办办事事
22、、司司法法机机关关必必须须公公正正司司法法
33、、立立法法机机关关严严格格立立法法
44、、老老百百姓姓要要用用法法律律维维护护自自己己的的合合法法权权利利
十一、宪法的特点(核心)
11、、依依宪宪治治国国是是国国家家最最根根本本、、最最重重要要的的问问题题
22、、宪宪法法具具有有最最高高的的法法律律效效力力、、法法律律地地位位
33、、宪宪法法的的规规定定与与修修改改比比普普通通法法律律更更严严格格
十二、宪法的启示
思思想想上上::树树立立宪宪法法意意识识
行行动动上上::认认真真学学习习宪宪法法、、积积极极宣宣传传宪宪法法、、把把宪宪法法作作为为最最高高的的行行为为准准则则、、增增强强法法制制观观念念。

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