浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液(1.1-1.3) 含解析答案
浙教版八年级科学(上册)第一章1.1~1.3知识点汇总

第一章水和水的溶液1.1 地球上的水一.水的分布海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体陆地咸水(0.94%)1.水圈陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等淡水(2.53%)为人类提供了几乎全部的生活和生产用水大气水例1:可供我们直接利用的水是:()A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B、河流水、固体冰川、土壤水C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水2.大部分的水以液态形式存在,寒冷的极地和高山上:固态,空气:气态。
二.水的循环1.水循环路径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地2.形成水循环的因-----固液气三态变化,形成水循环的外因----太阳辐射和地心引力例题2:能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的水循环是()A.海上循环 B.海陆间循环 C.陆上循环 D.大洋循环例题3:下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中,正确的是()。
A.陆地淡水约占地球总水量的 96.53%B.水是生物生存所必需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的水资源是海洋水D.水循环的环节只有蒸发和降水3.水循环类型:陆地上循环、海上循环、海陆间循环4.水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流陆地上的河流水、湖泊水和海洋水以直接蒸发,植物体以蒸腾的形式释放出来。
5.供人们使用的水资源:某一区域,一段时间降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地表和地下径流的水量。
6.水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;陆和沙漠地区,水资源贫乏。
例题4:在下列四个选项中,水循环最活跃的是()。
A.地表裸露的沙漠地区 B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源的地区 D.冰川广布的南极大陆三.水资源的分布我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
1.空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。
(解决策略:跨流域调水如中国的南水北调)2.时间(季节)分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。
八年级科学上册第1章水和水的溶液1-3水的浮力第1课时习题课件新版浙教版

3.人在齐胸的深水中走路时会感到轻飘飘的 ,这是因为( C ) A.人在水中受到的重力为零 B.人在水中受到的重力变小了,但不为零 C.人在水中受到了水对他向上的浮力 D.人在水中不受浮力
4.将一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块浸在水
中时,弹簧秤的示数表示铜块受到的( D )
A.浮力大小
B.重力大小
C.重力和浮力之和 D.重力和浮力之差
第1章 水和水的溶液
第3节 水的浮力
第1课时 浮力的认识
浮力 1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对它 向上托起的力。浮力的方向是 竖直向上的。物 体浸在气体中也会受到浮力的作用。 2.液体对浸入其中的物体产生浮力的原因: 液体 上下表面 受到的 压力差 。
3.平衡法测浮力:对于漂浮和悬浮的物体, 根据二力平衡原理,浮力F与重力G是一对平 衡力,即 G=F 。 4.浮力的测量:先用弹簧测力计在空气中测 量出物体的重力G,再用弹簧测力计测出物体 浸在液体中的示重G ′,两次弹簧测力计的示数 差就是浸在该液体中的物体所受浮力的大小, 即F浮= G-G′ 。
钓鱼竿的拉力
1 1.挂在弹簧测力计下的铁球浸没在水中静止 时,弹簧测力计的示数是5 N,那么这个铁球所 受重力大小( A) A.一定大于5N B.一定小于5N C.一定等于5N D.无法确定
1 2.质量为2 k g的正方体木块静止在水面上, 所受重力的大小是_2_0__N(g取10N/kg),同时木 块还受到_水___对它 竖直向上 的浮____力,这个 力的大小是_2_0_ _ N;如果将木块截去一半,则 余下部分所受的浮力将_减__小_(填“减小”“不变”或 “增”)。
1.下列事例中,没有受到浮力的物体是( D ) A.浮在死海水面上的人 B.潜入海底的核潜艇 C.高空飞翔的热气球 D.太空中飞行的天宫一号
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案

浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.水对人类的生存具有非常重要的意义,保护水资源是人类共同的责任.下列各项能造成水质污染的是()①海上油轮的原油泄漏;②在河边随意堆放垃圾;③合理施用农药、化肥;④使用无磷洗衣粉;⑤工业污水任意排放。
A.①②③B.②④C.②③⑤D.①②⑤2.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油3.从医用酒精中提纯酒精,应采用下列哪种方法()A.蒸发B.沉淀C.过滤D.蒸馏4.我国的国酒是茅台酒,酒的风格质量特点是“酱香突出、幽雅细腻、酒体醇厚、回味悠长、空杯留香持久”,下列有关茅台酒的说法中不正确的是()A.茅台酒是溶液。
溶剂是水B.茅台酒的香、醇,是其物理性质C.茅台酒是溶液,溶质主要是酒精D.茅台的是无色透明的,说明茅台酒是纯净物5.衣服上沾有碘很难洗净,下表是碘在下列四种不同溶剂中的溶解性情况:根据上表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯6.20℃时,食盐溶解于水的实验数据如表。
则下列叙述正确的是()A.20℃时,食盐在水中的溶解度为36gB.②中所得溶液是饱和溶液C.③④溶液的溶质质量分数不相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%7.t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是()A.恒温蒸发溶剂B.降低溶液的温度C.向溶液中加入硝酸钾D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液8.20℃时,向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后,一定正确的是()A.溶液质量变为105g B.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变9.20℃时,氯化钠的溶解度为36g,对这句话理解错误的是()A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液10.一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解.现将新鲜的萝卜块放入其中,放置一段时间.则下列说法错误的是()A.原食盐水一定是饱和溶液B.萝卜块质量一定减少C.杯中的食盐固体一定全部溶解D.溶液的质量一定增加11.室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液.请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是()A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液12.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液()A.溶质质量分数相同B.均为不饱和溶液C.溶质质量相同D.溶剂质量相同13.t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变化关系的是()A.a-溶解度,b-溶质质量B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量C.a-溶质质量,b-溶剂质量D.a-溶解度,b-溶剂质量14.20℃时,取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变,加入10g溶质后,溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶质的溶解度减小D.降低至10℃后,溶质的溶解度减小15.在80℃时,物质A的溶解度比B小.分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液,降温至30℃,析出A、B晶体的质量分别为mg和ng(A.B均不含结晶水)。
浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液复习ppt课件

第 1 章 水和水的溶液
例3 [金华中考]“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模 型如图 1-Z-2 所示。该“彩球温度计”由体积相同(保持恒定)、
质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境
温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将
。
在某变小一环境温度下,四个小球处于如图所示的位置,此时 B 小球受到的浮力与 D 小球受到的浮力的大小关系为
第1章 水和水的溶液
本章总结
1
第 1 章 水和水的溶液
知识框架
无处不在的水——人类可用水的含量有限
水 和 水 的 溶 液
地 球 上 的 水
生命中的水——水是组成生物体的主要物质 地球上的水——水循环
水资源——水资源分布
2
第 1 章 水和水的溶液
水的组成——氢和氧
水 和水
阿基米德原理
水的
的浮
溶力 液
方法透视 由于当前经济的发展,水资源的污染越来越严重, 部分地区的水资源严重短缺。
8
第 1 章 水和水的溶液
二 常见的碱及其性质
【考点扫描】 浮力的概念;根据阿基米德原理或公式的变形进 行简单的计算。
9
第 1 章 水和水的溶液
例2 某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所 受浮力与自身重力的大小关系”。
物体在液
F浮 <G,下沉
体中浮沉
F浮 =G,悬浮或漂浮
的条件
F浮 >G,上浮
3
第 1 章 水和水的溶液
水 和物 水质 的的 溶溶 液解
溶解度: 在一定的温度下,某物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量
溶液中溶质的质量分数 =
2018年八年级科学(上册)(浙教版)第1章水和水的溶液(知识要点过关填空)(2021年整理)

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第1章知识要点过关1.地球上的水的总储量约为1.386×1018米3,它以各种不同的形式分布在、、和中,其中海洋水是咸水,约占地球总水量的,地球上的淡水仅占总水量的,剩余的0。
94%是.2.地球上大部分的水是以的形式存在的。
在寒冷的极地和高山上,水常常以形式存在。
在空气中,水则主要以的形式存在.3.水的循环。
(1)水循环的环节:分布在地球各处的水通过、、、、等一系列过程和环节紧密地联系在一起。
(2)水循环的意义:通过水循环的过程,地球上的、、和发生了密切的联系,共同构成了人类生存的自然环境。
4.对于一个区域来说,在一段时间内和之差,就是提供地表和地下径流的水量,也就是可供人们使用的。
5.我国是一个缺水国,人均拥有的水资源是世界平均水平的。
水资源在很不均衡,大量的淡水资源集中在南方;在时间分布上也很不均衡,丰富、欠缺.6.科学研究表明,最早的生命出现在中.正是因为有水,生物才得以、和,水是生物生存所必需的的物质之一.7.水的电解.(1)实验中生成可并产生火焰的气体是氢气,能使的气体是氧气。
(2)该实验说明。
浙教版八年级科学上册第一章水和水的溶液

一、溶质的质量分数(a%)
定义:溶质的质量与溶液的质量之比。
定义式:
溶质的质量分数
=
溶质质量 溶液质量
= 溶质质量
推导公式:
m质=m液×a%
溶质质量+溶剂质量
溶质的质量分数可以用小数或百分数表示。
比较项目
意
义
对温度的要求
溶 解度
定量表示物质的溶解性的
大小,受外界温度、压强 影响
一定温度下
溶质的质量分数
(2)用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖
嘴,慢慢打开活塞,观察到_______________; 气体可以燃烧,产生淡 蓝色用火带焰火星的木条接近液面下降较少的玻璃
管尖嘴,慢慢打开活塞,观察到
____________木__条_。复燃
+
-
气体检验:
阳极(+) 气体:
用带火星的木条。 木条复燃 证明是氧气
更新最慢— 冰川
水资源的分布
对于一个区域来说,可利用的水相当于 该区域在一段时间内降水的总量和同期 蒸发损失的水量之差,即可提供地表和 地下径流的水。 与该地区的水循环活跃程度密切相关。
(1)水资源和水循环的关系:水循环活跃, 水资源丰富;水循环不活跃,水资源贫乏。 (2)从全球范围看,赤道附近地区和沿海地 区水资源比较丰富,而内陆和沙漠地区,水资 源则比较贫乏。
ρ液<ρ物 下沉
最终沉底
归纳:
上浮 F浮>G物 ρ液>ρ物
漂浮 F浮=G物 ρ液>ρ物
悬浮
下沉
F浮=G物
F浮<G物
ρ液=ρ物 ρ液<ρ物
沉底 F浮+F支持=G物 ρ液<ρ物
强调:
【精品讲义】浙教版 科学 8年级上册 1.8 第一章水和水的溶液复习课(教师版含解析)
第1章水和水的溶液复习课目录 (1) (3) (4) (8)知识网络构建考点1水的组成和循环1.水循环的途径包括:海陆间循环(大循环)、海上内循环(小循环)、陆上内循环(小循环)。
2.水循环的成因:内因是水发生状态变化,外因是太阳辐射(能量)和地心引力(动力)。
3.水循环的环节:蒸发(植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地下径流、地表径流等。
4.水电解时,在两个玻璃管中都产生了气泡,并且负极(阴极)产生的气体是氢气,正极(阳极)产生的是氧气,V负∶V正=2∶1。
5.气体的鉴定:氧气的鉴定方法——能使带火星的木条复燃;氢气的鉴定方法——点燃产生淡蓝色火焰。
考点2 阿基米德原理及其应用1.浮力的方向:竖直向上。
2.浮力的测量方法: 称重 法(弹簧测力计分别测出物体在空气中和浸在液体中的读数,两者之差)。
3.阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
即F 浮= G 排 =ρ液gV 排。
考点3 浮沉条件的应用物体的沉浮(1)当F 浮>G ,物体 上浮 ;当F 浮=G ,物体悬浮或漂浮;当F 浮<G ,物体 下沉 。
(2)ρ液 > ρ物,物体上浮;ρ液 = ρ物,物体悬浮;ρ液 < ρ物,物体下沉。
考点4 溶解度1.物质分散在水中时,会形成溶液和浊液,浊液可分为悬浊液和乳浊液,溶液可分为饱和溶液和不饱和溶液,或浓溶液和稀溶液。
2.饱和溶液与不饱和溶液的转化(假设溶质溶解度随温度升高而增大):饱和溶液升高温度、加入溶剂可变为不饱和溶液,不饱和溶液降低温度、加入溶质、恒温蒸发溶剂等可以转化为饱和溶液。
3.溶解度:一定温度下,100克溶剂里达到饱和时,所溶解溶质的质量(反映物质的溶解能力大小)。
4.影响物质的溶解能力大小的因素:溶质和溶剂的性质、 温度 ;气体还受到 压强 影响。
5.溶质的质量分数的计算公式: 溶液中溶质的质量分数=溶质的质量溶液的质量=溶质的质量溶质的质量+溶剂的质量。
2019年精选科学八年级上册第1章 水和水的溶液第2节 水的组成浙教版习题精选[含答案解析]第一篇
2019年精选科学八年级上册第1章水和水的溶液第2节水的组成浙教版习题精选[含答案解析]第一篇第1题【单选题】如图所示,是某同学正在完成的电解水实验,当正极产生了10mL 气体时,他发现负极产生的气体体积是22mL,于是他对该现象的产生作出了如下解释,其中不可能的是( )A、氧气比氢气更易溶于水B、氧气与电极发生了化学反应C、①管漏气了D、②管漏气了【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A、产生的氢气无色、无味B、试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C、氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D、将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声【答案】:【解析】:第3题【单选题】在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,下列关于水的说法中正确的是( )A、冰的密度小于水的密度B、水由氢气和氧气组成C、生活废水不会污染江河D、淡水资源取之不尽【答案】:【解析】:第4题【单选题】水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( )①水是由氧和氢组成的一种物质②水通常以固、液、气三态存在③水是生物生存所需的最基本的物质④在生活中,水是最常用的溶剂A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态,又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。
在超临界态水中,某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是( )A、超临界态水氧化技术不形成二次污染B、超临界态水是一种新物质C、超临界态水由氢和氧组成D、超临界态水可用于解决白色污染问题【答案】:【解析】:第6题【单选题】2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是( )A、水可用于灭火B、淡水资源是取之不尽,用之不竭的C、可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D、海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题【答案】:【解析】:第7题【填空题】“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器。
浙教版八上科学第1章 水和水的溶液(1.1-1.3)测试卷带答案
第1章水和水的溶液(第1-3节)(满分100分)一、单选(本部分共有20道题,共40分)1. (2分)下列水体中,占淡水资源比例最大的是()A. 河流水B. 地下淡水C. 冰川水D. 湖泊水2. (2分)发现“浸在液体的物体所受的浮力大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是()A. 牛顿B. 伽利略C. 阿基米德D. 焦耳3. (2分)如图为电解水反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是()A. 化学反应是原子的重新组合B. 化学反应前后原子的数日增多C. 通过化学反应生成了新分子和新原子D. 该反应说明水由氧气和氧气组成4. (2分)下列四个地区中,水循环比较活跃的是()A. 黄河源头B. 浙江沿海C. 新疆沙漠D. 南极冰川5. (2分)下列有关水循环的叙述中正确的是()A. 海水“跑”到陆地变成淡水的循环过程,只包含水的蒸发过程B. 固态冰川在阳光照射下,只包括融化成液态水的过程C. 植物的蒸腾对水循环也有一定的贡献D. 降落到陆地上的水,经过下渗都转变成地下水6. (2分)未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后浮在水面上,则此时汤圆()A. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大7. (2分)同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上(ρ甲>ρ乙),若受到的浮力分别为F甲、F乙,则()A. F甲一定大于F乙B. F甲一定等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能大于F乙8. (2分)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,弹簧测力计的示数为12牛;当把物体一半体积浸入水中时,弹簧测力计的示数为5牛。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A. 5牛B. 7牛C. 14牛D. 12牛9. (2分)我国的航母正按计划进行各项训练,如图所示是中国航母“辽宁号”训练时的图片。
浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液PPT精品习题课件
C.下雪
D.植物的光合作用
【点拨】为应对水短缺,作为中学生,我们能够 做到的是少使用洗涤剂并及时关紧水龙头,为推 广节水器具做宣传。
【答案】D
12.对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是( A ) A.陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水 B.水循环过程中,水一定经历了三种状态 C.水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程 D.水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水
3.驱动水循环过程的能量来自于( B )
A.地球
B.太阳
C.雨
D.海洋
4.下列是水循环中的几个环节,“百川归海”描述的是
( D) A.蒸发 C.降水
B.蒸腾 D.径流
5.生活在沙漠中的植物一般不具备的特征是( A )
A.叶面宽大
B.茎肥厚多汁
C.根系很发达
D.角质层致密
6.水对人体的生命活动至关重要,下列说法正确的是( D ) A.人体摄入的水越多越好 B.长期饮用市售的“纯净水”有益健康 C.渔民出海捕鱼,当携带的淡水用完时,可饮用海水 D.“矿泉水”含有多种人体必需的营养成分,有利于人体 健康
(1)上述资料显示,浙江省属于__轻__度____缺水省市。
(2)“南水北调”工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效 途径。为了保护好各引水渠中的水源,下列做法中,不正 确的是__①__②__④__(填写序号)。 ①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水 ③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水
13.水是生命之源,为应对水短缺,作为中学生的我们, 能够做到的是( C ) ①改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 ②改良作物品种,推广种植耐旱作物 ③洗刷时,少使用洗涤剂并及时关紧水龙头 ④为推广节水器具做宣传 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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第1章水和水的溶液(1.1-1.3)一、选择题1.2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。
下列关于水资源的说法正确的是()A.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀B.南水北调工程主要影响了水循环中的水汽输送环节C.要全面推行河长制,因为陆地水资源中比例最大的是河流水D.台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气2.把一个重为1.2牛的小球浸入一个盛满酒精的足够大的烧杯中,待小球静止后,有1.1牛酒精被溢出,则该小球()A.一定漂浮在液面B.可能漂浮在液面C.一定下沉到烧杯底部D.可能悬浮在酒精中3.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是()A.水是由氢、氧元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为1∶2C.水由氢气和氧气组成D.两电极均冒气泡,阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶14.下列有关地球上水的分析中错误的是()A.可以利用液化的方法证明空气中也含有水B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃D.海洋水是地球水的主要部分5.大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势,顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的()A.蒸发B.降水C.地表径流D.水汽输送6.甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:47.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列说法正确的是()A.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力8.如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面上,所受浮力为F1,此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上,所受浮力为F2,此时水对其底部压强为p2;则()A.F1=F2,p1>p2B.F1>F2,p1>p2C.F1<F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p29.现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部压强分别是P甲和P乙,以下判断正确的是()A.F甲浮<F乙浮 P甲<P乙B.F甲浮>F乙浮P甲<P乙C.F甲浮=F乙浮 P甲<P乙D.F甲浮=F乙浮P甲>P乙10.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。
下列说法正确的是()A.甲的质量比乙大B.甲所受的浮力比乙大C.甲的密度比乙小D.甲、乙排开液体的体积相等11.水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水里有氢气和氧气D.将氢气和氧气充分混合,就能得到水12.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。
一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母将上浮,所受浮力变大13.浸没在水中小球所受浮力方向应为图中()A.1B.2C.3D.414.如图所示,当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的1/3时,弹簧测力计的示数为5.0N;当物体浸在水中的体积为物体体积的1/2时,弹簧测力计的示数为3.5N.从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中(容器足够大,水足够多),则物体静止时受到的浮力为()A.9.0NB.8.5NC.8.0ND.7.5N15.如图所示,一个充气的气球下面挂一金属块,把它们放入水中某处恰能静止。
如把系统的位置轻轻向下移动一些,则金属块和气球()A.向下运动B.向上运动C.仍能静止D.不能确定16.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,以下判断正确的是A.若m1>m2,则F1一定小于F2B.若m1=m2,则F1一定小于F2C.若V1=V2,则F1一定小于F2D.若V1>V2,则F1一定大于F217.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下,从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。
上升到离水面一定的高度处,图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。
根据图象信息,下列判断正确的是()A.该金属块重力的大小为136NB.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136NC.该金属块的密度是7.8×103kg/m3D.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大18.小明用矿泉水瓶和小塑料药剂瓶制作了一个“浮沉子”,如图所示。
他在一只空的眼药水塑料瓶内装入适量细沙,然后盖住瓶口后放入矿泉水瓶中,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上。
矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时,“浮沉子”(眼药水塑料瓶)下沉;松手后“浮沉子”即上浮。
下列说法正确的是()A.“浮沉子”下沉时,其所受重力会变小B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子不可能悬浮在水中C.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的D.潜水艇与此“浮沉子”浮沉的原理完全相同19.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A.h甲=h乙=h丙B.h甲=h乙>h丙C.h甲>h乙=h丙D.h甲>h乙>h丙20.如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上方连有正方体木块A,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,此时木块A刚好完全浸没在水中,接着打开阀门B,缓慢放水,直至木块A完全离开水面时,再关闭阀门B,这个过程中,弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示。
已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ木=0.7×103kg/m3,木块体积为V0,不计弹簧所受浮力,则下列说法正确的是( )A.C点弹簧处于原长B.CD段弹簧被压缩C.D点的横坐标d值为0.3V0D.点C与点E的纵坐标c、e的绝对值之比为2:3二、填空题(每空2分,共36分)21.读“水循环”示意图依次回答:(1)写出水循环的环节②____________;③______________;④__________;(2)在目前的技术条件下,人类活动主要影响上面的___________环节。
22.在学习了浮力的有关知识后,我们可以解决生活中一些问题:(1)如图所示两个密度计a、b。
a密度计最上部刻线为1,而b密度计最下部刻线为1,若要测定酒精的密度,则应该使用密度计________(选填“a”或“b”或“任意一个”)(2)轮船进港卸下货物后,吃水深度减少0.4m,如果轮船在水平方向上的平均截面积约为5000m2。
那么,卸下货物的质量大约是________。
(3)一艘潜艇的体积是5000m³,其内部水箱体积是1500m³。
当它在水下水平航行时,水箱正好灌满水,此时潜艇受到浮力是___________N。
当水箱中不装水时,潜艇水平航行时受到浮力是______N,此时潜艇艇売有_______m³体积露出水面外。
23.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F甲、F乙、F丙的大小关系为______________;三种液体密度ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的大小关系为______________.24.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10-2N,漂浮在水中,试管底面积为2×10-4m2,则试管底面所受水的压强是________Pa,试管浸入水中的深度是________cm。
25.小金用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3。
则h1、h2、h3的大小关系是______________,且该金属球的密度是_______________(结果用字母表示)26.把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,静止时的状态如图所示。
甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是44g,甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_____ρ乙(选填“>”、“=”或“<”);若甲杯中的液体是水,则小球的密度为_____kg/m3。
27.有一木块,把它浸在盛满水的溢水杯中时,从杯中溢出20克水,受到浮力为______牛,若把它浸在盛满酒精的溢水杯中,会从杯中溢出______克酒精(酒精密度是0.8×103千克/米3,水的密度是1.0×103千克/米3,木块的密度是0.5×103千克/米3)。
三、实验探究题(每空2分,共14分)28.张华为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100克水倒入一只烧杯中,然后让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。
(1)当时的室温大约为_________℃,这些水冷却到室温总共用了_________________分钟。
(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。
你认为下列哪个图能正确反映实验过程(________)(3)摄氏度是常用的温度单位。
在科学上把________的温度定为0℃,把1个标准大气压下沸水的温度定为100℃,在0和100之间分成l00等份,每一等份就表示l摄氏度。
29.在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。
他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图 1 所示)。
为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图 2 所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。