2013届高三生物名校试题精选汇编:专题9 生物的变异和进化
2013届高三生物复习:专题九 生物的变异和进化综合检测

2013高考生物二轮复习:专题九生物的变异和进化综合检测时间:60分钟分值:100分一、选择题(共15小题)1.基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是()A.基因突变是在分子水平上的变异B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C.基因重组没有产生新基因D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变2.引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异。
以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是( )①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的红绿色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥ D.②③⑤3.2012年初有媒体报道,“超级病菌"NDM—1有蔓延全球的趋势,科学家表示,“超级病菌”实际上是一种抗药基因,学名为“新德里金属蛋白酶-1"(简称NDM—1)。
NDM—1基因具有强大的抗药性,能够分解绝大多数抗生素。
由于该基因还可能潜入其他种类的细菌并互相传递蔓延,因此被称为“超级病菌"。
NDM—1产生的根本原因及该基因潜入其他种类的细菌并互相传递的过程实质是( )A.基因突变基因重组B.染色体变异基因重组C.基因突变基因突变D.基因重组基因重组4.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是()A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育而成的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5.(2012·南京模拟)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如下图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病.维甲酸通过修饰PML RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。
2013年高考生物一轮复习测试生物变异、育种与进化(人教版)

2013届高考生物一轮复习测试:生物变异、育种与进化本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟,满分100分。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每题只有一项符合题意,每小题1.5分,共45分)1.(2012·黄岗)下列关于DNA分子和染色体的叙述,正确的是( )A.若有丝分裂过程中DNA合成受到抑制,但合成DNA所需蛋白质的形成不会受影响B.DNA在复制过程中可能会发生差错,这种差错一定会传给子代个体C.在减数分裂的四分体时期,染色体交叉互换引起的变异属于染色体畸变D.处于减数第一、二次分裂的细胞中,染色体与DNA的数目比分别为1:2和1:1答案 A解析DNA的复制受到抑制,使有丝分裂处于分裂间期;但在间期发生的其他生理变化(如蛋白质的合成)不受影响,A正确。
突变的细胞是生殖细胞时才能将其突变基因传给下一代,B 错误。
减数分裂的四分体时期,染色体交叉互换引起的变异属于基因重组,C错误。
减数第二次分裂前期和中期的细胞,姐妹染色单体没分开,染色体与DNA的数目比也是1:2,D错误。
2.(2012·北京)镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白基因突变,翻译出的蛋白质的第6位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。
下列相关叙述正确的是( )A.患者血红蛋白mRNA上的密码子与正常人不同B.患者携带谷氨酸的tRNA与正常人不同C.患者血红蛋白所使用的tRNA种类与正常人相同D.血红蛋白基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症答案 A解析B错误,患者携带谷氨酸的tRNA与正常人相同;C错误,mRNA改变,tRNA种类跟着改变;D错误,密码子具有简并性,一个碱基发生替换不一定改变翻译成的氨基酸序列。
3.(2012·衡阳)家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性,现用有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状。
(通用版)高三二轮复习 生物的变异与进化3测试题

2013届二轮复习测试题---生物的变异与进化3一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.下列有关生物变异的叙述,正确的是 ( )A.无子番茄是由秋水仙素处理番茄幼苗而形成的,属于染色体变异B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于基因重组C.秋水仙素诱导基因突变和染色体数目变异基于相同的原理D.镰刀型细胞贫血症与果蝇白眼变异的来源都是基因突变无子番茄是用外源生长素替代发育的种子产生的生长素,刺激子房发育获得果实,染色体数目不变,A项错误;非同源染色体之间染色单体片段交换属于染色体结构变异,B项错误;秋水仙素能够诱导DNA的碱基缺失、替换、增添,从而引起基因突变,也能够在有丝分裂前期抑制纺锤体形成,但原理不同,C项错误;新性状的出现是基因突变的结果,D项正确。
【答案】D2.(2012届·济南模拟)现有三个水稻品种,基因型分别为A ABBdd、AabbDD和aaBBDD。
如果从插秧(移栽幼苗)到获得种子(或花粉)为一次栽培,运用单倍体育种技术,利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培( )A.1B.2C.3D.4最短时间方案应选择AABBdd和AabbDD杂交,得到AaBbDd,经花药离体培养得aabbdd个体,共需3次栽培。
如选用其他亲本则至少需要4次栽培。
【答案】C3.一对表现型正常的夫妇,生了一个患血友病的孩子,经过医学检查,医生确定这个孩子的染色体组成为44+XXY。
那么这个孩子的病因决定于 ( )A.父亲B.母亲C.父亲和母亲D.父亲或母亲血友病是X染色体上隐性基因决定的遗传病,表现型正常的夫妇生了一个患血友病的孩子,则孩子的致病基因来自母亲,多的一条X染色体也来自母亲。
【答案】B4.基因突变和染色体变异的一个重要区别是 ( )A.基因突变在光镜下看不见B.染色体变异是定向的,而基因突变是不定向的C.基因突变是可以遗传的D.染色体变异是不能遗传的染色体变异和基因突变都属于突变,突变是不定向的,可遗传的。
2013届高考生物复习夺标学案:专题09 生物的变异和进化.pdf

2013 高考生物夺标系列 专题 09 生物的变异和进化
一、考纲解读
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考纲解读
命题规律
命题趋势
1.基因重组及其意 1.理解基因重组的种 1. 从 考 查 的 力 度 来 1.命题趋势:重视
义(Ⅱ)
类及在育种上的应 看,本单元所占的 以下考点内容:
2.基因突变的特征 和原因(Ⅱ)
用。2.掌握基因突变 的特征、原因及意 义。[来源:学*科*
题的关键。 A 基因的频率=亲代中 AA 基因型频率+亲代中 Aa 基因型频率×1/2=30%+50%×1/2=55%;
学海无涯
自花传粉时,F1 中 AA 的基因型频率=亲代中 AA 基因型频率+亲代中 Aa 基因型频率×1/4=30%+50%×1/4 =42.5%。
【答案】 B
【例 3】某地区从 1964 年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至 1967 年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型 频率变化曲线。R 表示杀虫剂抗性基因,S 表示野生敏感型基因。据图回答:
替换、增添或缺少所致。
二看基因位置:若基因种类和基因数目未变,但染色体上的基因位置改变,应为染色体结构变异中的 “倒位”。
三看基因数目:若基因的种类和位置均未改变,但基因的数改变则为染色体结构变异中的“重复”。
2.DNA 分子间的变异
一看染色体数目:若染色体的数目,若发生改变,可根据染色体的数目变化情况,确定是染色体数目
之间的自由组合和同源染色体上的非等位基因之间的交叉互换。
⑵广义的基因重组:除狭义的基因重组外,还包括基因工程、植物体细胞杂交引起的遗传物质改变。 【方法技巧】 “三看”法判断可遗传变异的类型
1.DNA 分子内的变异
一看基因种类:即看染色体上的基因种类是否发生改变,若发生改变为基因突变,由基因中碱基对的
2013高考全国生物试题分专题汇编PPT版11 变异与生物进化

(2013重庆卷)8.(20分) 某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均
正常。
(1)根据家族病史,该病的遗传方式是 常染色体隐性遗传 ; 母亲的基因型是
Aa (用A、a表示);若弟弟与人群中表 现型正常的女性结婚,其子女患该病的概率为 1/33 (假设
人群中致病基因频率为1/10,结果用分数表示),在人群中男 女患该病的概率相等,原因是男性在形成生殖细胞时
(1)Ⅱ2的基因型是
A的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一 个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为 q/3(1+q),如
果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为
3/4
。
31.(20分)图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因 (a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。 图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取 家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特 异性探针做分子杂交,结果见图3。
选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应, 共同(协同)进化
(2013北京)30.(18分)斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编 码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利 用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体 上。带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体
片段不能被该酶酶切,如图11(a)。目前患儿母亲再次怀孕,并
接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带 型示意图见图11(b)。(终止密码子为UAA、UAG、UGA。)
(1)在获得单链模板的方式上,PCR扩增与体内DNA复制不同,前
高温 者通过_______解开双链,后者通过________解开双链。 解旋酶 (2)据图分析,胎儿的基因型是____(基因用A、a表示)。患儿 Aa 患病可能的原因是_____的原始生殖细胞通过_________过程产生配 母亲 减数分裂 子时,发生了基因突变;从基因表达水平分析,其患病是由于 mRNA上编码第39位氨基酸的密码子变为终止密码子,β链的合成 __________________________________________________________ 提前终止,β链变短而失去功能 _______________________________________________________。
高考试题分项解析生物专题 生物的变异与进化(原卷)

2013年高考试题分项版解析生物专题07 生物的变异与进化一、选择题1.(2013海南卷·22)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中2.(2013海南卷·15)果蝇长翅(V)和(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%3.(2013四川卷·1)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化C.ATP 的合成与分解D.基因的突变与重组4.(2013江苏卷·11)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养5.(2013福建卷·5)某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。
减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。
下列叙述正确的是A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8 种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代6.(2013北京卷·4)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
2013届高三生物复习:专题九 生物的变异和进化
2013高考生物二轮复习:专题九生物的变异和进化专题概述:本单元内容考查的知识点主要包括基因突变、基因重组、染色体变异,基因突变的原因以及在育种工作中的应用。
本部分内容在育种上市高考考查的重点,特别是与太空育种,杂交育种,基因工程育种,组织培养等育种方案结合在一起,可以出一些大型的信息综合题目.在高考中,选择题的考察主要内容有基因突变、基因重组、染色体组、二倍体、多倍体、单倍体等概念的理解及判断。
在非选择题方面,通常以育种为背景,综合考查几种育种方案.人类的遗传病和伴性遗传是历年高考考查的热点,出题方向主要以推理和判断遗传病的方式为重点考察。
在二轮复习中,要掌握几种变异的产生原因以及在生产实践中的应用,学会判断推理遗传病的方法.并搜集生产生活中的社会热点,用所学的知识进行解释。
考纲要求:(1)基因重组及其意义Ⅱ(2)基因突变的特征和原因Ⅱ(3)染色体结构变异和数目变异Ⅰ(4)生物变异在育种上的应用Ⅱ(5)转基因食品的安全Ⅰ(6)现代生物进化理论的主要内容Ⅱ(7)生物进化与生物多样性的形成Ⅱ考点分析:考点一、三种可遗传变异的比较具体考点:1.生物变异的类型2.三种可遗传变异的比较项目基因突变基因重组染色体变异用范围生物种类所有生物自然状态下能进行有性生殖的生物真核生物生殖方式无性生殖、有性生殖有性生殖无性生殖、有性生殖类型自然突变、诱发突变交叉互换、自由组合染色体结构变异、染色体数目变异原因DNA复制(有丝分裂间期、减数分裂第减/数分裂时非同源染色体上的内外因素影响使染色体结构出现异3.理清基因突变相关知识间的关系(如下图)(1)(2)基因突变对性状的影响突变间接引起密码子改变,最终表现为蛋白质功能改变,影响生物性状。
由于密码子的简并性、隐形突变等情况也可能不改变生物的性状。
(3)基因突变对子代的影响若基因突变发生在有丝分裂过程中,则一般不遗传,但有些植物可以通过无性生殖将突变的基因传递给后代。
如果发生在减数分裂过程中,则可以通过配子传递给后代。
高三生物名校试题精选汇编:专题生物的变异和进化
2013届高三生物名校试题汇编之重组专题卷——生物的变异和进化一、选择题1、下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无籽西瓜B.某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致的镰刀形红细胞贫血症C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D.黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒2、下列与基因突变有关的说法正确的是()A.已分化的细胞不再发生基因突变B.细胞癌变就是原癌基因突变为癌基因的结果C.基因突变为生物进化提供了最原始材料D.基因突变可以发生在个体发育的任何时期体现了基因突变的普遍性3、下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是()4、下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是()A.产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变B.图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期C.表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组D.③的结构改变不一定会造成生物性状的改变5、下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)()A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个T科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。
科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。
现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。
对于该基因疗法,从变异的角度分析属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异7、某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。
如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。
高三生物复习2013-2015真题分类汇编:考点11 生物的变异及育种 Word版含答案
考点11 生物的变异及育种一、选择题1.(2013•安徽高考•T4)下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤【解题指南】解答本题需要明确以下两点:(1)正确理解联会发生的时间、场所及意义。
(2)正确分析减数分裂过程异常可能导致染色体变异的各种类型。
选C。
本题主要考查减数分裂与生物变异之间的联系,重点考查对减数分裂过程的理解。
联会发生在减数第一次分裂的前期,是同源染色体两两配对的现象。
①人类47,XYY综合征是由于精子异常导致的,卵细胞不可能提供Y染色体,因此YY染色体来自于精子,是减数第二次分裂姐妹染色单体分开形成的两个Y染色体进入了同一个精细胞所致,与联会无关;②线粒体DNA 突变发生在细胞质内,与联会无关;③三倍体西瓜植株的高度不育是由于联会发生紊乱,难以形成正常配子所导致的,与联会有关;④等位基因位于同源染色体上,配子形成时同源染色体发生联会,减数第一次分裂后期时发生分离,自交后代才会出现3∶1的性状分离比,与联会有关;⑤卵裂属于有丝分裂,个别细胞21号染色体异常分离形成人类的21三体综合征个体,与联会无关。
故C项正确。
2.(2013•福建高考•T5)某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。
减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。
下列叙述正确的是()A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代【解题指南】准确快速解答本题需要弄清以下两点:(1)一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体变异。
2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(9)
2013届高三理科综合能力测试生物部分限时训练(9)一、选择题(本题包括13小题。
每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意) 1.生物的变异与生物的进化,两者关系为A.变异方向与进化方向相同B.变异是不定向的,进化是定向的C.进化促进了变异的出现D.进化速度决定了变异速度2.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽3.生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可C.探究Ca2+的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分4.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。
对其叶片进行了红光照射,光谱吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条5.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥6.在某一种群中随机的抽出100个个体,测得某种性状的基因型为DD、Dd、dd的个体所占比例为10%、85%、5%,但是由于某种环境的变化,基因型为dd的个体被逐渐淘汰。
在这个种群中,D、d的基因频率分别是A.55.3%,44.7%B. 52.5%,47.5%C.47.5% ,52.5%D. 55%,45% 29.(10分)下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。
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2013届高三生物名校试题汇编之重组专题卷——生物的变异和进化一、选择题1、下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无籽西瓜B.某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致的镰刀形红细胞贫血症C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D.黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒2、下列与基因突变有关的说法正确的是()A.已分化的细胞不再发生基因突变B.细胞癌变就是原癌基因突变为癌基因的结果C.基因突变为生物进化提供了最原始材料D.基因突变可以发生在个体发育的任何时期体现了基因突变的普遍性3、下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是()4、下图有关生物变异来源概念图叙述不正确的是()A.产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中的④的改变B.图中⑤过程发生在减数第二次分裂时期C.表中的①②可分别表示为基因突变和基因重组D.③的结构改变不一定会造成生物性状的改变5、下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)()A.第6位的C被替换为TB.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTTD.第103至105位被替换为1个T6、科学研究发现,P53基因是一种遏制细胞癌变的基因。
科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常现象。
现在通过动物病毒转导的方法,将正常的P53基因转入到癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,这为癌症治疗又提供了一个解决的方向。
对于该基因疗法,从变异的角度分析属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异7、某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。
如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是()A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换8、某哺乳动物的基因型是AaBb,右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。
下列说法正确的是()A.该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变C.等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞9、下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示)①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同A.①③B.②④C.①④D.②③10、某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图,它们依次属于()A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体11、下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中12、下列有关单倍体的叙述中,不正确的是()①未经受精的卵细胞发育成的植株,一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体A.③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②④⑤13、下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是()A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件14、长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是()A.细菌定向变异的结果B.细菌对青霉素有选择作用C.青霉素对细菌有选择作用D.细菌对青霉素产生了适应性15、下列哪项形成了新物种()A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.克隆多莉羊C.马与驴交配产生了骡D.桦尺嫂体色基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%二、非选择题16、某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.25、0.50和0.25,请回答:(1)现代生物进化论的理论核心是。
(2)如果该种群没有发生迁入迁出、突变,环境对基因也不起作用,但只有表现型相同的个体之间才能交配(性状的遗传为完全显性),则子一代A的基因频率将(大、小、不变),子一代是否发生了进化?(是、否),理由是。
17、青蒿素是治疗疟疾的重要药物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。
请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有________种基因型;若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为,该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为________。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。
推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是。
四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为____________。
18、猫的性别决定方式与人类相同。
当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。
请回答下列问题。
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用或染液进行染色。
巴氏小体能用来区分正常猫的性别,若在体细胞观察到巴氏小体,则可判断该猫为性。
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有个巴氏小体。
高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达。
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为X A Y的猫毛皮颜色为。
基因型为X A X a Y的猫毛皮颜色为,性别为性。
若该猫的亲本基因型为X a X a和X A Y,则产生该猫是由于其(填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是减数第次分裂时,染色体未分开。
19、如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。
(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是。
(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为。
(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,。
请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇(进行正常减数分裂),该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是。
(不考虑染色体异常导致的致死现象)20、已知,人类多种先天性贫血是由于红细胞本身的遗传缺陷引起的。
请回答:(1)某人常出现紫绀,经医生检查其血红蛋白的β链上第67位氨基酸为谷氨酸(密码子为GAA或GAG),而正常人是缬氨酸(密码子为GUU或GUC、GUA、GUG),该病在医学上称为先天性高铁血红蛋白血症Ⅱ型。
①该病的根本原因是患者有关的基因,在转录中起模板作用的一条链上的一个脱氧核苷酸发生改变,即。
②基因中控制血红蛋白β链上第67位氨基酸的碱基若发生改变,是否一定会引发该遗传病?请举例说明。
________________,___________________________________。
(2)人类有一种非球形红细胞性贫血(Ⅱ型),经查为糖代谢过程某个环节发生障碍。
本病有红细胞自溶现象。
如加入三磷酸腺苷后,自溶现象可明显降低。
①以下为成熟红细胞糖代谢途径中与A TP变化有关的过程简图:研究人员根据代谢过程,在红细胞的细胞质基质中加入各种代谢中间产物(除丙酮酸外),均无法得到丙酮酸,则该病最可能是由于缺乏,从而不能生成ATP所引起的。
②在无该病史的家族中出现了一个患病的孩子,引起孩子致病的可能原因是。
③一个患病的女孩的父母及叔叔均正常,但其祖父和婶婶是患者。
那么他的婶婶生出一个正常男孩的概率为_______。
为避免生出有病的孩子,该家族应采取的措施有(写出两条你认为可行的措施)_______________________________________。
④随着科学技术的发展,我们完全有理由相信,不久的将来人们可以采用的方法来治疗这类遗传病,其做法是。
(3)上述类型的遗传病都能导致贫血,影响氧气的运输,将直接影响人体细胞中什么细胞器的正常工作?____________。
参考答案:一、选择题1、B2、C3、B4、B5、B6、B7、D8、C9、B 10、C 11、D 12、B 13、D 14、C 15、A二、非选择题16、(1)自然选择学说(2)大是基因频率发生了改变17、(1)9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb 1/8 (2)低温抑制纺锤体形成2718、(1)龙胆紫醋酸洋红雌(2)2 转录(3)橙色橙红相间雄父方一X A和Y(或答同源)19、(1)间有丝分裂后期或减数第二次分裂后(2)1/4(3)基因的自由组合这两对基因位于两对同源染色体上(4)XX或YY (5)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离如图所示(6)6 XXX、XXY、XX、XY、XYY、YY20、(1)①腺嘌呤脱氧核苷酸变为胸腺嘧啶脱氧核苷酸②不一定如不会改变氨基酸的种类(2)①丙酮酸激酶②基因突变(或隐性遗传)③1/4 //避免近亲结婚;进行遗传咨询;产前诊断④基因治疗(或遗传工程,基因工程)把健康的外源基因导入有缺陷的细胞中(3)线粒体。