小学必会8类关联词

小学必会8类关联词

1.并列关系

定义:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。

对应关联词:

既....又..... 一边....一边 .... 又....又..... 一面....一面..... 不是....而是..... 有时....有时..... 一会儿....一会儿..... 那么....那么.....

例句:妹妹一边唱,一边跳舞。

2.承接关系

前后几个分句是几个连续发生的事件或动作。

对应关联词:

.....又... ....然后.... ....于是... 首先....接着.....

一.......就..... .....从而.... .....便.....

例句:小方写完了作业,又去画画。

3.因果关系

定义:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

对应关联词:

因为....所以... ...既然....就.....

由于....因而.... ......因此.. ..

既然....就..... .....因为..... 之所以....是因为.....

例句:他因为睡眠不足,所以看起来脸色苍白。

4.转折关系

定义:后面分句的意思是前面分句意思的转折。

对应关联词:

虽然....但是.... 尽管....还是.....

.....可是(但是、可、却、然而、不过、只是、倒).....·

虽(固然、尽管).....但(可是、而、却)......

例句:这些花很香,可是我并不喜欢它们。

5.选择关系

定义:两个分句表达两种情况,从中选一种。

对应关联词:

要么....要么..... 是....还是..... 宁愿....不愿.....

或者....或者.... 宁可....也..... 与其....不如..... 是...就是.....

例句:桑娜宁可自己受苦,也要照顾西蒙的孩子。

6.假设关系

定义:前面分句提出假设,后面分句表示结果。

对应关联词:

如果....就..... 要是....就.....

假如....就.... 倘若...就.....

哪怕(即使、就是、就算、纵然).....也(还)......

例句:哪怕狐狸再狡猾,也斗不过好猎手。

7.条件关系

定义:前面分句提出条件,后面分句表示结果。

对应关联词:

只有....才..... 只要....就..... 除非....才..... 无论....都..... 任凭....也.....

例句:无论走到哪里,我们都不会忘记自己的祖国。

8.递进关系

定义:后面分句比前面分句意思更进一层。

关联词

不但....而且.... 不光....也.....

不仅....而且..... 不仅....还.....

例句:小明不光歌唱得好,舞跳得也棒。

常见的八种关联词类型

关联句分为8种类型: 1并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”

小学必会8类关联词

小学必会8类关联词 1.并列关系 定义:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一件事的一个方面。 对应关联词: 既....又..... 一边....一边 .... 又....又..... 一面....一面..... 不是....而是..... 有时....有时..... 一会儿....一会儿..... 那么....那么..... 例句:妹妹一边唱,一边跳舞。 2.承接关系 前后几个分句是几个连续发生的事件或动作。 对应关联词: .....又... ....然后.... ....于是... 首先....接着..... 一.......就..... .....从而.... .....便..... 例句:小方写完了作业,又去画画。 3.因果关系 定义:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。 对应关联词: 因为....所以... ...既然....就..... 由于....因而.... ......因此.. .. 既然....就..... .....因为..... 之所以....是因为.....

例句:他因为睡眠不足,所以看起来脸色苍白。 4.转折关系 定义:后面分句的意思是前面分句意思的转折。 对应关联词: 虽然....但是.... 尽管....还是..... .....可是(但是、可、却、然而、不过、只是、倒).....· 虽(固然、尽管).....但(可是、而、却)...... 例句:这些花很香,可是我并不喜欢它们。 5.选择关系 定义:两个分句表达两种情况,从中选一种。 对应关联词: 要么....要么..... 是....还是..... 宁愿....不愿..... 或者....或者.... 宁可....也..... 与其....不如..... 是...就是..... 例句:桑娜宁可自己受苦,也要照顾西蒙的孩子。 6.假设关系 定义:前面分句提出假设,后面分句表示结果。 对应关联词: 如果....就..... 要是....就..... 假如....就.... 倘若...就..... 哪怕(即使、就是、就算、纵然).....也(还)...... 例句:哪怕狐狸再狡猾,也斗不过好猎手。

8种关联词语

关联词专题 小学常见关联词: 1.转折关系 虽然……但是……、尽管……可是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以……、之所以……是因为…… 由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、 5.并列关系 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 关联词语的使用: (1)一般方法:初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。 (2)两个注意点 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。 关联词语练习题: 1) 很多同学在实践中体会到:(只要)多读多写,作文(就)会有进步。 2) (无论)困难有多大,我们(都)能克服。 3) (因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

4) (如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他。 5) 刘胡兰(甘愿)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。 6) 我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程。 7) (要么)你去,(要么)他去,总得有一个人去。 8) 他(甘愿)牺牲自己,(也不)暴露党的组织。 9) 同学们(一边)走着,(一边)谈论着。 10) (不管)是什么人,谁向我们指出(都)行。 11) 小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果。 12) (不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去。 13) 王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。 14) (只要)多读多练,(就)会提高作文水平。 15) 我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。 16) 现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。 17) (如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步。 18) (虽然)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(但是)能像雨来游得这么好的却没有几个。 19) (只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间。 20) (不管)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。 21) 凡卡(宁愿)在城里受罪,(也不)回到乡下爷爷那里去。 22) 邱少云(宁可)牺牲自己,(也不)暴露潜伏部队。 23) (即使)工作再忙,他每天晚上(也)挤出时间学习英语。 24) 每天上学,(要么)王洁来找我,(要么)我去找他,我俩总是结伴去学校。

8种类型的常见关联词

8种类型的常见关联词 关联词是用来连接两个句子或短语的词汇。它们在写作中起到承接、转折、并列、条件等各种作用。下面列举了八种类型的常见关联词及其使用方法: 1. 因果关联词因果关联词因果关联词 - 因此:表示前因后果的关系,用于引出结果。 - 由于:表示原因,用于解释为什么会出现某种结果。 2. 转折关联词转折关联词转折关联词 - 但是:表示转折关系,前后内容相对矛盾。 - 然而:用于表示与前面提到的事实相反的情况。 3. 并列关联词并列关联词并列关联词 - 并且:表示两个相同或相似的事物并列存在。 - 同时:表示两个动作或情况同时发生。 4. 条件关联词条件关联词条件关联词 - 如果:表示条件,用于引导假设情况。

- 除非:表示除非满足某种条件,否则后果将发生。 5. 比较关联词比较关联词比较关联词 - 跟...相比:用于比较两种或多种事物之间的差异。 - 类似于:用于描述相似之处。 6. 总结关联词总结关联词总结关联词 - 总之:用于总结前面提到的观点或内容。 - 综上所述:用于在文章结尾总结全文。 7. 例证关联词例证关联词例证关联词 - 例如:用于举例说明。 - 比如:用于引出具体事例。 8. 时间关联词时间关联词时间关联词 - 随着:表示时间上的连续性。 - 在...之后:表示时间的先后关系。 这些关联词可以帮助作者更清晰地表达思想,使文章结构更加连贯,逻辑更加清晰。通过灵活运用这些关联词,读者可以更容易

地理解文中的观点和论证。同时,多样化使用关联词也能提高文章的水平,使其更具吸引力。 注意:在使用关联词时,要根据上下文和写作目的选择合适的关联词。同时,注意适当使用标点符号,使句子结构更加规范和清晰。

八种关联词

八种关联词 一、并列关系 【一边……一边……;不是……而是……;既……又……】例如: 1、粽子的外形很特别,(既)不是方的,(又)不是圆的。 2、我(不是)来休息的,(而是)来工作的。 3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞。 二、递进关系 【不但……而且……;不仅……还……】 例如: 1、我们要想将来为祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习 好,(还)要身体好。 2、对于早上迟到这件事,老师(不但)没有责备我,(而 且)表扬了我。 三、选择关系 【不是……就是……;要么……要么……;或者……或者……】 例如: 1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。 2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去 玩? 3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个 人。 四、转折关系 【虽然……但是……;虽然……可是……】 例如: 1、他(虽然)个子不高,(但是)跑的速度很快。 2、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。 五、假使关系 【如果……就……;即使……也……】 例如:

1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去公园玩。 2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。 六、条件关系 【只有……才……;只要……就……;无论……都……; 不管……总是……】 例如: 1、(无论)困难有多大,我们(都)能完成这项任务。 2、(只有)不拍困难的人,(才)能攀登科学高峰。 3、(不管)多难的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。 4、(只要)认真读书,成绩(就)一定会进步。 七、因果关系 【因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……】 例如: 1、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她。 2、(因为)小明上课专心听讲,(所以)作业完成得又快又好。 3、老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。 八、取舍关系 【宁可……也不……;与其……不如……】 例如: 1、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。 2、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密。

8种关系的关联词

8种关系的关联词 一、因果关系:因为、所以、由于、致使、导致、结果、由此可见、因此 因果关系是指某个事物或事件对另一个事物或事件产生影响或结果的关系。因果关系的表达方式有很多种,如因为、所以、由于、致使、导致等词语。因果关系在日常生活和学术研究中都扮演着重要的角色。 例如,我们知道吸烟会导致许多健康问题,因为烟草中含有有害物质,吸烟者会吸入这些有害物质,从而增加患上肺癌、心脏病等风险。因为吸烟会导致健康问题,所以很多国家都采取了控烟政策,以减少吸烟者的数量,保护公众健康。 二、对比关系:与之相反、与此相反、相反地、不同、然而、却、但是、与其相反 对比关系是指两个事物或观点之间的不同或相反之处。在表达对比关系时,可以使用与之相反、与此相反、相反地、不同、然而、却、但是等词语。 例如,人们常常说“爱与恨只有一步之遥”。爱与恨是人类情感的两个极端,它们截然相反,却又密不可分。爱是一种温暖和谐的感情,而恨则是一种愤怒和痛苦的情绪。与爱相比,恨有着完全不同的表达方式和影响力,它们的存在使人类世界更加多彩。

三、并列关系:和、与、以及、并且、同时、同样、加上、并列、不仅、而且 并列关系是指两个事物或观点在某种程度上具有平行关系或相似性。并列关系的表达方式有很多种,如和、与、以及、并且、同时、同样、加上、并列、不仅、而且等词语。 例如,健康的生活方式包括良好的饮食和适量的运动,以及充足的睡眠和保持心理平衡。良好的饮食和适量的运动是保持身体健康的基础,而充足的睡眠和心理平衡则能够促进身心健康的综合发展。这些因素相辅相成,共同构建了一个健康的生活方式。 四、递进关系:更进一步、进一步、另外、除此之外、不仅如此、更重要的是、更为关键的是、更具挑战性的是 递进关系是指在一种事物或观点的基础上,进一步深入或发展出另一种事物或观点。递进关系的表达方式有很多种,如更进一步、进一步、另外、除此之外、不仅如此、更重要的是、更为关键的是、更具挑战性的是等词语。 例如,学习是人类进步的基石,而阅读则是学习的重要途径。通过阅读,我们可以获取更多的知识和信息,进一步拓宽我们的视野,培养我们的思维能力。除了学校教育之外,阅读是一种自主学习的方式,不仅如此,它还能激发我们的创造力和想象力,更为关键的

八种常见的关联词及其关系辨识

八种常见的关联词及其关系辨识1.并列关系。句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。 2.递进关系。句子前后之间的关系,一般是后面的比前面的有更深一层的意思。表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等3.选择关系。句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”等。 4.转折关系。一般情况下,句子的前边说了一个意思,后边的不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,……和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。5.假设关系。句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”、“与其……不如……”等。 6.条件关系。句子的前边提出条件,后边申明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词首要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不论……

总……”“仅管……还……”等。7.因果关系。普通是句子的前一部分表示原因,后一部分表示结果。表示因果关系的关联词首要有“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为”等。 8.取舍关系。句子中的一部分说出舍弃的一面,另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。 关联词练: 1.()我们现在不好好研究,将来()不能担当起建设祖国的重任。 2.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 3.()困难有多大,我们()能克制。 4.()他热情地为同砚们服务,()受到同砚们的好评。5.()你答应找XXX一起去看画展,()应该准时去找他。6.XXX()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 7.我()知道这件工作,()其实不了解工作的全过程。 8.()你去,()他去,总得有一个人去。 9.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 10.同砚们()走着,()谈论着。

小学生常用的八种关联词

小学生常用的八种关联词 小学生常用的八种关联词有: 1、即……又……; 2、因为……所以……; 3、一……就……; 4、虽然……但是……; 5、不但……而且……; 6、如果……就……; 7、不是……而是……; 8、只有……才……。主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。 第一种,即……又……表示并列关系,分句之间是相互关联的,每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。与其相同的表示还有:一边……一边……,一会儿……一会儿……。比如:小林既聪明又帅气。

第二种,因为……所以……表示因果关系,一个分句说明原因或根据,另一个分句说明结果或结论。与其相同的表示还有:由于……因而……,既然……就……,之所以……是因为……。比如:小敏因为没有完成作业,所以受到了老师的批评。 第三种,一……就……表示承接关系,分句间表示连续发生的事情或动作。与其相同的表示还有:先……然后……。比如:她一紧张就脸红。 第四种,虽然……但是……表示转折关系,后句的意思是前面分句的转折。与其相同的表示还有:尽管……还是……。比如:她虽然经历了创业的失败,但是她并没有放弃。 第五种,不但……而且……表示递进关系,后句的意思比前面分句意思更近一层。与其相同的表示还有:不仅……还……,不光……也……,不仅……而且……。比如:他不但没有完成工作,还无故旷工。

第六种,如果……就……表示假设关系,前面分句是假设的情况,后面分句是假设实现后的结果。与其相同的表示还有:即使……也……。比如:如果没有王老师的帮助,晓红就无法完成初中学业。 第七种,不是……而是……表示选择关系,各分句列出几种情况,表示从中选出一种,二者不能并存,只能选择其一。与其相同的表示还有:是……还是……,要么……要么……。比如:小林不是没完成作业,而是把作业落在家里了。 第八种,只有……才……表示条件关系,前面分句表示条件,后面分句表示在这个条件下出现的后果。与其相同的表示还有:只要……就……,无论……都……。比如:你只有完成任务才可以去休息。

八种常见的关联词及其关系辨识

八种常见的关联词及其关系辨识 1.并列关系。句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既……又……”、“一边……一边……”、“一方面……一方面……”、“一会儿……一会儿……”等。 2.递进关系。句子前后之间的关系,一般是后面的比前面的有更深一层的意思。表示递进关系的关联词主要有“不但……而且……”、“不光……还……”、“不仅……也……”等 3.选择关系。句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。表示选择关系的关联词主要有“不是……就是……”、“或者……或者……”、“要么……要么……”等。 4.转折关系。一般情况下,句子的前边说了一个意思,后边的不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,……和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管……还是……”、“虽然……但是……”等。 5.假设关系。句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”、“与其……不如……”等。 6.条件关系。句子的前边提出条件,后边说明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词主要有“只要……就……”、“只有……才……”、“无论……都……”、“不管……总……”“仅管……还……”等。 7.因果关系。一般是句子的前一部分表示原因,后一部分表示结果。表示因果关系的关联词主要有“因为……所以……”、“既然……就……”、“之所以……是因为”等。

8.取舍关系。句子中的一部分说出舍弃的一面,另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可……也不……”、“与其……不如……”等。 关联词练习: 1.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 2.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 3.()困难有多大,我们()能克服。 4.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 5.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 6.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 7.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 8.()你去,()他去,总得有一个人去。 9.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 10.同学们()走着,()谈论着。 11.()是什么人,谁向我们指出()行。 12.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 13.()风浪再大,我()要把你送过河去。 14.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。

关联词八种类型完整版

关系词的八各种类 一.什么叫关: 把两个或两个以上在意上有亲近关系的名合在一起,成比复的复句,常常 要用一些关来接。 1并列关系。 各分句的关系是平行并列的,如:“ 衣裳既漂亮,又大方。〞 常用的关有:又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯〔不是〕、不是⋯⋯而是⋯⋯、一方面⋯⋯一方面⋯⋯、一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯等。 1.水〔〕能舟,〔〕能覆舟 2.我〔〕要得起失的考,〔〕要得起利的考。 3.下了,低年的小朋友〔〕跳橡皮筋,〔〕唱儿歌,真高。 4.在演示,小〔〕唱歌,〔〕跳舞。 5.狼装出一副〔〕朴素,〔〕可怜的模。 6.小芳穿了一件新衣服〔〕漂亮,〔〕大方。 7.决斗者的手中,〔〕没,〔〕没有。 8.夫拖着湿淋的撕破了的网,〔〕走来,〔〕疲倦地。 9.梅的色〔〕真的黑的,〔〕太了,所以像黑的。 10.下班后,〔〕做好家,〔〕照有病的奶奶。 2承接关系。 各分句表示生的事情或作,分句有先后序,如:“看了他的示范作后,我就照着 子做。 常用的关有:⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯ 1.同学的〔〕听上响,〔〕迅速走教室坐好。 2.每天放学后,小琴〔〕回到家,〔〕做作,复功。 3.每天清早第一次响后,同学迅速老道操上,〔〕是整好伍,接着 在庄的国歌声中升旗,〔〕做播放体操。

3关系。 分句是一的关系,如:“海底不仅景色奇异,而且物丰富。〞 常用的关有:不仅⋯⋯而且⋯⋯、不⋯⋯ ⋯⋯、⋯⋯更 ( ) ⋯⋯、⋯⋯甚至⋯⋯等。 1.李老〔〕会上,〔〕会写文章。 2.小和小〔〕在生活上互相关心,〔〕在学上互相帮助。 3.〔〕真,〔〕极思虑。 4.我上〔〕要心听,〔〕要极开筋。 5.大海〔〕是一座自然源的宝,〔〕是一座知的宝。 6.冬泳〔〕了人的身体,〔〕了人的意志。 7.雨花石〔〕像晶的珍珠,〔〕像玲剔透的翡翠。 8.参上海博物,我〔〕看到多珍的史文物,〔〕碰到了一次深刻的国主教育。 9.祖国的西沙群,〔〕景美,〔〕物丰富。 1.学睁开各种趣小,〔〕丰富了同学的余生活,〔〕促了学生全面展。 2.州〔〕是出名的“ 〞地,〔〕我南方的游地。 3.上,我〔〕要筋。〔〕要手,收效才好。 4关系。 各分句列出几种情况,表示从中出一种,如:“我下不是跳橡皮筋,就是踢子。〞 常用的关有:不是⋯⋯就是⋯⋯、也许⋯⋯也许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿〔宁愿〕⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯等。 1.星期天,你〔〕是去公园,〔〕是看影。 2.道数学〔〕用除法解呢,〔〕用乘法?我一搞不清。 1.待困,〔〕被它吓倒,〔〕将之战胜。 2.他今天没来上,〔〕家里有要的事,〔〕生病了。 3.我形影不离的好朋友,〔〕到你家,〔〕你来我家。 1.关于我的事,〔〕你管,〔〕你就管终究。

关联词的八种类型

关联词的八种类型 一.什么叫关联词: 把两个或两个以上在意义上有密切关系的单名组合在一起,成为比拟复杂的复句,常常要用一些关联词语来连接。 1并列关系。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。〞 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……〔不是〕、不是……而是……、一方面……一方面……、一会儿……一会儿……等。 1.水〔〕能载舟,〔〕能覆舟 2.我们〔〕要经得起失败的考验,〔〕要经得起胜利的考验。 3.下课了,低年级的小朋友〔〕跳橡皮筋,〔〕唱儿歌,真快乐。 4.在演示时,小红〔〕唱歌,〔〕跳舞。 5.狼装出一副〔〕憨厚,〔〕可怜的模样。 6.小芳穿了一件新衣服〔〕漂亮,〔〕大方。 7.决斗者的手中,〔〕没枪,〔〕没有剑。 8.渔夫拖着湿淋的撕破了的鱼网,〔〕走进来,〔〕疲倦地说。 9.杨梅的颜色〔〕真的黑的,〔〕太戏了,所以像黑的。 10.下班后,妈妈〔〕做好家务,〔〕照顾有病的奶奶。 2承接关系。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示X动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又…… 1.同学的〔〕听见上课铃响,〔〕迅速走进教室坐好。 2.每天放学后,小琴〔〕回到家,〔〕做作业,复习功课。 3.每天早晨第一次铃响后,同学们迅速老道操场上,〔〕是整好队伍,接着在庄严的国歌声中升旗,〔〕做播送体操。

3递进关系。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但风光奇异,而且物产丰富。〞 常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至……等。 1.李教师〔〕会上课,〔〕会写文章。 2.小强和小刚〔〕在生活上互相关心,〔〕在学习上互相帮助。 3.俞洁〔〕认真读书,〔〕积极思考。 4.我们上课时〔〕要专心听讲,〔〕要积极开动脑筋。 5.海洋〔〕是一座自然资源的宝库,〔〕是一座知识的宝库。 6.冬泳〔〕锻炼了人的身体,〔〕锻炼了人的意志。 7.雨花石〔〕像晶莹圆润的珍珠,〔〕像玲珑剔透的翡翠。 8.参观XX博物馆,我们〔〕看到许多珍贵的历史文物,〔〕受到了一次深刻的爱国主义教育。 9.祖国的西沙群岛,〔〕风景优美,〔〕物产丰富。 1.学习开展各种兴趣小组,〔〕丰富了同学的课余生活,〔〕促进了学生全面开展。 2.〔〕是著名的“苏绣〞产地,〔〕我们南方的游览胜地。 3.上课时,我们〔〕要动脑筋。〔〕要动手记,这样效果才好。 4选择关系。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。〞 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可〔宁愿〕……也不……、与其……不如……等。 1.星期天,你〔〕是去公园,〔〕是看电影。 2.这道数学题〔〕用除法解呢,〔〕用乘法?我一时搞不清。 1.对待困难,〔〕被它吓倒,〔〕将之克制。 2.他今天没来上课,〔〕家里有要紧的事,〔〕生病了。 3.我们俩形影不离的好朋友,〔〕到你家,〔〕你来我家。 1.关于我俩的事,〔〕你别管,〔〕你就管到底。

关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型: 1并列关系。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。〞常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接关系。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进关系。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但风光奇异,而且物产丰富。〞常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择关系。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。〞常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折关系。 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或局部相反。如:“虽然天气已晚,但是教师仍在灯下伏案工作。〞常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果关系。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。〞常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7 假设关系。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。〞常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件关系。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。〞常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不管)……也(都)……、只有……才……、但凡……都……、除非……才……等 常用关联词分类 1表示并列关系的常用“一边……一边……〞,“不是……而是……〞,“既……又……〞等关联词语; 2表示递进关系的常用“不但(不只、不光)……而且……〞,“不仅……还……〞等关联词语; 3表示选择关系的常用“不是……就是……〞,“要么……要么……〞,“或者……或者……〞等关联词语; 4表示转折关系的常用“虽然……但是(可是、却)……〞等关联词语; 5表示假使关系的常用“如果……就……〞,“即使……也……〞等关联词语; 6表示条件关系的常用“只有……才……〞,“只要……就……〞,“无论……都(也)……〞,“不管……都(总)……〞等关联词语; 7表示因果关系的常用“因为……所以……〞,“既然……就……〞,“……因此……〞等关联词语; 8表示取舍关系的常用“宁可……也不……〞,“与其……不如……〞等关联词语。

关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型

关联词语可分为8种类型: 1并列关系。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 2承接关系。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。 3递进关系。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。 4选择关系。 各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。 5转折关系。 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果关系。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设关系。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件关系。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等

小学必须掌握的关联词的用法及分类

小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系 表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下: 一边……一边…… 一面……一面…… 一会儿……一会儿…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 既……又…… 又……又…… 例子: 她一边唱歌,一边跳舞。 他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 这衣裳既漂亮,又大方。 2、递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中,比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下: 不仅……还……

不但不……反而…… 连……也…… 不仅……并且…… ……甚至…… ……何况…… 不但(不仅、不只、不止、不单、不光)……而且…… 例子: 我们的教室不但宽敞,而且明亮。 赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下: 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此(因而)…… 因此(因而、所以)……因为…… ……因为…… 例子: 他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天的存钱把它买下了。

4、选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下: 是……还是…… 要么……要么…… 或者……或者…… 宁可……也(决)不…… 不是……就是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子:你是一班的,还是三班的,要明确一下。 在困难面前要么克服它,要么被它吓倒。 与其看着别人成功,不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 5、转折关系 表示转折的关系的关联词用在句子中,后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。常见的转折关系关联词如下:虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)…… 尽管……还…… 尽管……可是…… ……但是(可是、然而、却)……

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