2023年《晏子谏景公》阅读答案
2023晏子谏齐景公文言文阅读答案
2023晏子谏齐景公文言文阅读答案晏子谏齐景公文言文阅读答案景公之时，雨雪三日而不霁，公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也!”公曰：“善!寡人闻命○2矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”(选自刘向《晏子春秋》)【注】○1晏子：名婴，齐国宰相。
景公：齐国国君。
○2闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。
【阅读训练】试题一1.选出各组中加点词的意义相同的项。
(1)A.饱而知人之饥B.饥馑不可久，甘心务经营C.世之有饥穰，天之行也D.五谷不收谓之饥(2)A.乃令出裘发粟，以与饥寒者B.蹇叔之子与师C.与嬴而不助五国D.玉斗一双，欲与亚父2.把下列句子译成现代汉语。
(1)公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
(2)怪哉!雨雪三日而天不寒。
3.品味文章，请思考晏子对景公的这番陈说，是随机而言，还是心中早已有意?为什么?4.晏子的谏言中运用了_____修辞手法，其作用是______。
【参考答案】1.(1)BCD(B：指荒年/C：偏义复词，偏义与“饥”，指荒年。
/D：指荒年。
)(2)AD(A/D：给予/B：参与。
/C：交好。
)2.(1)景公披着白色狐皮大衣，坐在厅堂一侧的台阶上。
(2)真奇怪啊!连续下雪三天，然而天气不冷。
3.晏子早就有意进谏，乘天寒，入见景公才随机而进言。
这从晏子之言严谨而雄辩可看出。
4.排比使谏言语意集中，文气酣畅，加强了说服人的力量。
语文散文阅读答题技巧高考语文试卷中的散文阅读就是为了回答问题。
在阅读散文之前，可以先看一下问题，然后带着问题去阅读，这样可以提高阅读和做题的效率。
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【初中文言文阅读】《晏子谏杀烛邹》阅读答案
【初中文言文阅读】《晏子谏杀烛邹》阅读答案晏子谏杀烛邹景公好弋，使烛邹主鸟，而亡之。
公怒，诏吏杀之。
晏子曰：烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
公曰：可。
于是召而数之公前，曰：烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一晏子谏杀烛邹景公好弋，使烛邹主鸟，而亡之。
公怒，诏吏杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
”备注：①齐景公，姓氏姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。
②烛邹，齐景公的臣仆。
③弋〔yi〕，将绳子系在箭上射。
⒈莫忘加点字挑选恰当的注音。
①景公好弋②诏吏杀死之③使烛邹主鸟④寡人言命矣⒉为加点字选择正确的义项①并使烛邹主鸟（）a掌理b主持c主要的②而亡之（）a同“无”，没有b遗失，BUICKc灭亡③请数之以其罪而杀之（）a加少师b计算c列出⒊翻译下列句子。
公曰：“勿杀死，寡人言命矣。
”⒋本文的题目是“晏子谏杀烛邹”，其中“谏”是“劝告”的意思。
文中晏子是怎样劝告景公勿杀烛邹的？（八）晏子谏杀死烛邹答案1.略2.abc3.景公说：“不要杀他，我听从你的指教了”4.晏子没从负面批评齐王，而是从保护他的根本利益启程，顺着他的话展开进谏，列举烛邹的五条罪状，表示五十三名有罪之人的荒谬行径将可以增添严重后果，从而达至进谏的目的，由此窥见晏子机智存有策略。
晏子谏齐景公阅读答案晏子柬景公阅读答案
晏子谏齐景公阅读答案晏子柬景公阅读答案阅读下面文字，回答问题。
晏子谏齐景公景公①好弋②，使烛邹③主④鸟而亡之。
公怒，召吏欲杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰；“勿杀，寡人闻命矣。
”（选自《晏子春秋》）注：①景公：齐景公，春秋时齐国的国君，公元前547年-490年在位。
②弋（yì）：用一种带有绳子的箭射鸟。
③烛邹：人名，在刘向的《说苑·正谏》中也写作“烛雏”。
④主：负责管理。
（1）对下列各句中加粗字意义和用法的解说，有错误的一项是［］A．于是召而数之公前（数落、责备）B．使诸侯闻之（假使、假如）C．请数之以其罪杀之（请允许我）D．以吾君重鸟而轻士（看轻、轻视）（2）对下列四句中“之”字的用法和意义，解说正确的一项是［］①使烛邹主鸟而亡之②公怒，召吏欲杀之③使吾君以鸟之故而杀人④使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士A．①②相同，③④不同B．①④相同，②③不同C．①②④相同，③用作助词D．①②③④意义均不相同（3）将下面句话翻译成现代汉语。
①召吏欲杀之_______________________________________________________ ___②勿杀，寡人闻命矣。
_______________________________________________________ ___（4）下列说法不符合原文意思的一项是［］A．晏子听说齐景公要杀烛邹，马上把烛邹叫来当http:///news/B922AC2C53A6E31B.html 着景公的面，列举了烛邹的三大罪状，就凭这三大罪状，足以将烛邹处死，以平景公心中之怒。
B.晏子列举的烛邹的第三条罪状，最使齐景公坐立不安。
所谓“重鸟而轻士”意为把鸟看得比人还重要，这岂不是昏君的行为吗，所以最后不得不不杀烛邹。
文言文双文本阅读：晏子谏景公(二则)(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：晏子谏景公（二则）（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10〜14题。
材料一景公手酒于泰山之上，酒酣，公四望其地，喟然叹，泣数行而下，曰：“寡人将去此堂堂国而死乎！”左右佐哀而泣者三人，日：“臣细人也，犹将难死，而况公乎！弃是国也而死，其孰可为乎！”晏子独搏其脾,仰天而大笑曰：“乐哉！今日之饮也。
”公怫然怒曰：“寡人有哀，子独大笑，何也？"晏子对日：“今日见怯君一，谀臣三，是以大笑。
”公曰：“何谓谀怯也？“晏子曰：“夫古之有死也，令后世贤者得之以息，不肖者得之以伏。
若使古之王者如毋有死，自昔先君太公至今尚在，而君亦安得此国而哀之？夫盛之有衰，生之有死，天之分也。
物有必至，事有常然，古之道也。
曷为可悲？至老尚哀死者，怯也：左右助哀者，谀也。
怯谀聚居，是故笑之。
”公惭而更替日：“我非为去国而死哀也。
寡人闻之，彗星出，其所向之国，君当之，今彗星出而向吾国，我是以悲也。
"晏子曰：“芨之红义旦邪无德于国穿也沼则欲其深以广也；为台榭，则欲其高且大也；赋致如为夺，诛戮如仇雒。
自是观之，希［注］又将出，彗星之出，庸可悲乎！”于是公惧，乃归，填池沼，废台榭，停赋效，缓刑罚，三十七日而彗星亡。
（节选自《晏子春秋•卷第七•外篇》）【注】箱：通“学”，指彗星。
材料二景公走狗死，公令外共之馆，内给之祭，晏子闻之，谏。
公曰：“亦细物也，特以与左右为笑耳。
"晏子曰：“君过矣！夫厚藉敛不以反民，弃货财而笑左右，傲细民之忧，而崇左右之笑，则国亦无望已。
且夫孤老冻馁，而死狗有祭；停寿不恤，死狗有棺。
行辟若此，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。
怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之。
”公曰：“善。
”趣庖治狗，以会朝属。
（节选自《晏子春秋•卷第二•内篇谏下》）10 .材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
《晏子谏齐景公》原文及译文
《晏子谏齐景公》原文及译文赏析晏子谏齐景公原文景公之时，雨雪三日而不霁。
公披狐白之裘，坐于堂陛侧阶。
晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。
”公曰：“善！寡人闻命矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
令所睹于涂者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。
士既事者兼月，疾者兼岁。
孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”齐景公为高台,劳民.台成,又欲为钟.晏子谏曰："君者,不以民之哀为乐.君不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣.夫敛民而以为乐,不详,非治国之道也."景公乃止.阅读练习1．解释（1）雨：（2）霁：（3）被：（4）间：2．故事中，景公的笑带有怎样的意味？正确的一项是（）A．欣赏晏子的幽默言谈。
B．尴尬地发现自己的失言。
C．对自己不知黎民之苦觉得愧疚。
D．对自己身强体健颇为自豪。
3．读了本文后，你认为景公是一个怎样的君王？参考答案1．①下，降②放晴③同“披”④一会儿2．C3.启而能发，及时省悟，知错能改二：9．解释下列句中加点的词。
（4分）⑴晏子谏景公（）⑵晏子对曰（）⑶公被狐白之裘（）⑷乃令出裘发粟与饥寒（）10．以下加点的虚词意义和用法完全相同的一组是（）（3分）A.雨雪三日而天不寒水落而石出者B．坐于堂侧阶墨子闻之起于鲁C．公被狐白之裘温而知人之寒D．晏子能明其所欲其如土石何11．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）（1）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
12．从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2分）13．晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用学过的古文中的话来回答）（2分）参考答案：9．（2分）（1）向君王提意见，提意见。
（用暗示比喻之类的方法委婉地规劝）⑵回答。
⑶身穿（通：披）⑷挨饿受冻的人。
【最新试题库含答案】晏子谏景公阅读答案
晏子谏景公阅读答案篇一：《鱼我所欲也》《晏子谏景公》比较阅读《鱼我所欲也》《晏子谏景公》比较阅读【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）晏子谏景公【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。
公被狐白之裘，坐堂侧陛。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命矣。
”乃令出裘发粟，与饥寒。
（选自《晏子春秋》）【注释】①景公：齐景公。
②霁：雨雪停止，天放晴。
③堂侧陛：堂，朝堂。
陛，台阶。
④逸：安乐，安闲。
⑤④⑤①②③闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。
9.解释下面句子中加点词语的意思。
（2分）（1）万钟于我何加焉何加：有什么好处（2）所识穷乏者得我与得：通“德”，恩惠，这里是感激的意思（3）公被狐白之裘被：同“披”，披着，穿着（4）乃令出裘发粟裘：皮衣，御寒的衣物10.翻译下列句子。
（4分）（1）此之谓失其本心。
这种做法就叫做丧失了天性，天良及羞恶之心。
（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。
我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿。
12.文段【乙】所讲故事告诉了我们什么道理？（2分）答案：作为君王要以民为本关心百姓的疾苦，不可高高在上，那样就会失去民心。
（2011·四川省广安市）阅读《鱼我所欲也》和《万事莫贵于义》，完成29－32题。
（15分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚（1）故患有所不辟也（）（2）非独贤者有是心也（）（3）今谓人曰（）（3）何故（）30.用现代汉语翻译下列句子。
2023年《晏子谏杀烛邹》阅读答案
2023年《晏子谏杀烛邹》阅读答案2023年《晏子谏杀烛邹》阅读答案1阅读下面文言文，完成后面题问。
（14分）【甲】公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。
子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰：“吾义固不杀人。
”子墨子起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。
宋无罪而攻之，不可谓仁。
知而不争，不可谓忠。
争而不得，不可谓强。
义不杀少而杀众，不可谓知类。
”公输盘服。
【乙】晏子谏杀烛邹景公好弋①，使烛邹主鸟而亡之②，公怒，诏吏杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰：“勿杀，寡人闻命矣③。
”（选自《晏子春秋》）注释：①好（hào）：喜欢。
弋（yì）：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟的方法。
此处指捕鸟。
②烛邹：人名。
亡：逃。
小题1:解释下列划线词语的意思。
（4分）①不可谓知类（）②公输盘不说（）③召而数之公前（）④寡人闻命矣（）小题2:用“/”给文中画线句子断句，断两处。
（1分）烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也.小题3:翻译下列句子。
（4分）①公输盘曰：“夫子何命焉为？”②使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也小题4:墨子是怎样折服公输盘的？从中表现墨子的什么进步思想？（3分）小题5:下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析，不符合的一项是（）（2分） A．[甲]文写墨子用道义说服公输盘。
B．[乙]文晏子以烛邹陷国君于不义为理由，委婉提出了国君的错误，从中可见晏子尖刻、泼辣性格特点。
C．[甲]文墨子见公输盘后，不从正面说服公输盘不要攻宋，而是采用迂回战术，巧妙设喻，诱使公输盘说出自相矛盾的话来D．[甲][乙]的阅读,可获得“劝说”方面的启示要坚持正义；要讲究方法；要善于表达等。
中考语文课外文言文《晏子智谏》练习附答案
中考语文课外文言文《晏子智谏》练习附答案阅读课外文言文，回答问题。
（9分）晏子智谏景公好弋①，使烛邹②主鸟而亡之。
公怒，诏吏欲杀之。
晏子同：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
数烛邹罪巳毕，请杀之。
”公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
[注释]①弋：打猎射鸟。
②烛邹：人名。
（1）解释下列句中加点的词。
（2分）①使烛邹主鸟而亡．之②以．吾君重鸟而轻士。
（2）根据文章内容，你认为晏子是一个什么样的人?（3分）(3)翻译“使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
”（4分）答案：（1）丢①失，逃跑；②以为，认为（2）①晏子是一个机智聪慧、有勇有谋的人，他召来烛邹，表面上是痛斥他的罪过，实际上是劝谏景公，认景公认识到自己的过错。
②晏子是一个明辨是非、以大局为重的人，分委婉劝谏景公不要因为丢了几只鸟的小事而处死忠臣，让天下人耻笑。
（3）让诸侯听到这件事，认为我们的君王看重鸟而轻视手下的人，这是第三条罪行。
【解析】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。
考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。
①句意：烛邹管理那些鸟。
不久，鸟飞走了。
亡：逃走；②句意：认为我们的君王看重鸟而轻视手下的人。
以：以为，认为。
（2）本题考查学生分析人物形象的能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。
概括时一定要注意在原文中找到依据。
文中晏子没有从正面指责齐王，而是从维护他的利益出发，顺着他的话列出烛邹的罪状，指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果，从而达到劝谏的目的，可见他头脑灵活，机智过人，善于辞令，晏子还善于采用以退为进的方法进行说理。
【参考译文】齐景公喜欢捕鸟，让烛邹管理那些鸟。
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2023年《晏子谏景公》阅读答案2023年《晏子谏景公》阅读答案1景公①之时，雨雪三日而不霁②。
公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
晏子③②入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命③矣。
”乃令出裘发粟与饥寒。
令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。
⑤士既事者兼月，疾者兼岁。
孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”【注】①景公：齐景公。
②霁 (j ì)：雨后或雪后初晴。
③晏子：名婴，齐国宰相，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。
④闻命：齐景公自谦的话。
⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。
小题1:解释下列句中划线的词。
（4分）⑴晏子谏景公（）⑵晏子对曰（）⑶公被狐白之裘（）⑷乃令出裘发粟与饥寒（）小题2:以下划线的虚词意义和用法完全相同的一组是（）（2分） A．雨雪三日而天不寒水落而石出者B．坐于堂侧阶墨子闻之起于鲁C．公被狐白之裘温而知人之寒D．晏子能明其所欲其如土石何小题3:用现代汉语翻译下面句子。
（2分）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
小题4:从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2分）小题5:晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用范仲淹的话来回答）（2分）参考答案：小题1:（2分）（1）向君王提意见，提意见。
（用暗示比喻之类的方法委婉地规劝）⑵回答。
⑶身穿（通：披）⑷挨饿受冻的人。
小题2:C 。
小题3:（2分）（自己）吃饱了(而)知道他人的饥饿，穿暖了(而)知道他人的寒冷，安乐了(而)知道他人的劳苦。
小题4:（2分）晏子是一个了解民情，敢于并善于劝谏的人。
景公是一个能听取、采纳正确意见（即“善于纳谏”），并能付诸行动的人。
小题5:（2分）居庙堂之高则忧其民。
（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）试题分析：小题1:本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题2:本题考查学生对文言词语的认知能力。
A. 雨雪三日而天不寒（表转折）水落而石出者（表顺承）B．坐于堂侧阶（在）墨子闻之起于鲁（从）C．公被狐白之裘（的）温而知人之寒（的）D．晏子能明其所欲（代词）其如土石何（加强语气）小题3:本题考查翻译文言句子的能力。
翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题4:本题考查学生分析人物形象的能力。
根据__对晏子或景公的描写来分析其人物形象即可。
小题5:本题考查学生分析__内容的能力。
根据晏子的言语的理解，用《岳阳楼记》中的语句来回答即可。
2023年《晏子谏景公》阅读答案2阅读下面文言文，回答问题。
（13分）晏子谏景公景公①之时，雨雪三日而不霁②。
公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
晏子③②入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命③矣。
”乃令出裘发粟与饥寒。
令所睹于途者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。
⑤士既事者兼月，疾者兼岁。
孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”注①景公：齐景公。
②霁 (j ì)：雨后或雪后初晴。
③晏子：名婴，齐国宰相，春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。
④闻命：齐景公自谦的话。
⑤士既事者兼月，疾者兼岁：意思是士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。
9．解释下列句中加点的词。
（4分）⑴晏子谏景公（）⑵晏子对曰（）⑶公被狐白之裘（）⑷乃令出裘发粟与饥寒（）10．以下加点的虚词意义和用法完全相同的一组是（）（3分）A. 雨雪三日而天不寒水落而石出者B．坐于堂侧阶墨子闻之起于鲁C．公被狐白之裘温而知人之寒D．晏子能明其所欲其如土石何11．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）（1）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
12．从这则故事来看，你认为晏子或景公是怎样的人？（选一人作答）（2分）13．晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（请用学过的古文中的话来回答）（2分）参考答案：9．（2分）（1）向君王提意见，提意见。
（用暗示比喻之类的方法委婉地规劝）⑵回答。
⑶身穿（通：披）⑷挨饿受冻的人。
10.（3分）C 。
11．（2分）（自己）吃饱了(而)知道他人的饥饿，穿暖了(而)知道他人的寒冷，安乐了(而)知道他人的劳苦。
12．（2分）晏子是一个了解民情，敢于并善于劝谏的人。
景公是一个能听取、采纳正确意见（即“善于纳谏”），并能付诸行动的人。
13．（2分）居庙堂之高则忧其民。
（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）译文：齐景公在位的时候，夹雨带雪一连下了三日还不见晴。
景公披着白狐狸皮袍，坐在殿堂侧面的台阶上。
晏子进来见景公，在他旁边侍立了一会儿。
景公说：“奇怪!雨雪一连下了三天而天气不冷。
”晏子反问他说：“天气真的不冷吗?”景公笑了。
晏子说：“我听说古时候的贤明君主，自己吃饱了而知道他人的饥饿，自己穿暖了而知道他人的寒冷，自己安乐了而知道他人的劳苦。
现在的君主不如他们啊。
”景公说：“讲得好。
我听你的话。
”便命令人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。
命令：在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。
士人已任职的发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。
孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。
”2023年《晏子谏景公》阅读答案3阅读文言文选段《晏子谏景公》，完成14～16题。
景公①之时，雨雪三日而不霁②。
公被狐白之裘，坐于堂侧陛③。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴闻之，古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。
”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”[注释]①景公：齐景公。
②霁：雨雪停止，天放晴。
③堂侧陛：朝堂的台阶。
④逸：安乐、安闲。
⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话。
14. 解释下面句中加点词语的含义。
（2分）（1）公被狐白之裘（2）晏子对曰15. 将下面句子翻译成现代汉语。
（2分）乃令出裘发粟与饥寒者16．读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）（3分）参考答案：14. （1）通“披”，穿着。
（2）回答（2分）15．译文：（景公）于是命令（下属）拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
（2分）16．关心百姓，善于言辞，敢于劝谏。
居庙堂之高则忧其民。
（或先天下之忧而忧，后天下之乐而乐得道多助，失道寡助）（3分）2023年《晏子谏景公》阅读答案4景公之时，雨雪三日而不霁，公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
晏子入见，立有间。
公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。
晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
今君不知也！”公曰：“善！寡人闻命○2矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”（选自刘向《晏子春秋》）【注】○1晏子：名婴，齐国宰相。
景公：齐国国君。
○2闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。
【阅读训练】1.选出各组中加点词的意义相同的'项。
（1）A．饱而知人之饥B．饥馑不可久，甘心务经营C．世之有饥穰，天之行也D．五谷不收谓之饥（2）A．乃令出裘发粟，以与饥寒者B．蹇叔之子与师C．与嬴而不助五国D．玉斗一双，欲与亚父2.把下列句子译成现代汉语。
（1）公被狐白之裘，坐于堂侧阶。
（2）怪哉！雨雪三日而天不寒。
3.品味__，请思考晏子对景公的这番陈说，是随机而言，还是心中早已有意？为什么？4.晏子的谏言中运用了_____修辞手法，其作用是______。
【参考答案】1.（1）BCD（B：指荒年/C：偏义复词，偏义与“饥”，指荒年。
/D：指荒年。
）（2）AD（A/D：给予/B：参与。
/C：交好。
）2.（1）景公披着白色狐皮大衣，坐在厅堂一侧的台阶上。
（2）真奇怪啊！连续下雪三天，然而天气不冷。
3.晏子早就有意进谏，乘天寒，入见景公才随机而进言。
这从晏子之言严谨而雄辩可看出。
4.排比使谏言语意集中，文气酣畅，加强了说服人的力量。
试题二(1)解释下列句子中加点的词。
①晏子入见，立有间②公被狐白之裘(2)将文中画线的句子翻译成现代汉语。
怪哉!雨雪三日而天不寒。
(3)用自己的语言概括文中景公或晏子的性格特征。
答案10.(1)①晋见或拜见②通“披”，披着(2)奇怪啊!雨雪下了三天(或几天)，天气却不寒冷。
(3)景公：虚心纳谏，知错能改。
晏子：体恤民情(关心百姓)，善于进谏。
(任选一人作答。
)翻译：齐景公在位的时候，大雪下了三天而不停。
景公披着白色的狐皮裘衣，坐在殿堂侧边的台阶上。
晏子进宫拜见景公，站了一会儿，景公说：“怪啊！大雪下了三天而天气竟然不寒冷。
”晏子回答说：“天气果真不寒冷吗？”景公笑了笑。
晏子说：“我听说古代的贤德君王，吃饱的时候能知道有人在挨饿，穿暖的时候知道有人在受寒，安逸的时候知道有人在辛苦。
现在君王不知道民间的疾苦啊！”景公说：“说的对！我听从您的教诲了。
”于是就下令拿出衣物和粮食，发放给饥寒交迫的人。
命令凡看见路途时候有饥寒的人，不问他是哪个乡，看见在里闾有饥寒的人，不问他是哪一家，巡行全国统计发放数字，不必报他们的姓名。
已任职的发给两月救济粮，生病的发给两年救济粮。
孔子听到这件事后说：“晏子能够明白自己应做的事，景公能做他所高兴做的事。
”。