组织行为学论文《性别和行业差异与言语交际》
性别差异在语言任务中的表现
性别差异在语言任务中的表现性别差异一直是研究的热点之一，人们对于性别在各方面的影响有着浓厚的兴趣。
语言作为最基本的人类交流方式，也受到了性别差异的影响。
本文将探讨性别差异在语言任务中的表现，并从多个角度进行分析。
一、词汇运用在词汇运用方面，男性和女性之间存在一些差异。
研究表明，男性更倾向于使用与权力、竞争和实质事物相关的词汇，而女性则更偏好使用与情感、关系和人际互动相关的词汇。
这种差异可能与社会角色和传统性别观念有关，男性被期望扮演更具竞争力和领导力的角色，而女性则更注重人际关系和情感表达。
二、语法结构在语法结构方面，性别差异也有所体现。
研究发现，女性在语法结构上更注重细节和语言的连贯性，而男性则更倾向于使用简洁明了的句子结构。
这种差异可能与大脑的认知处理方式有关，女性更注重细节和整体的联系，而男性则更追求逻辑和直接的表达方式。
三、语言风格在语言风格方面，男性和女性也存在一定的差异。
研究表明，男性更倾向于使用直接、断言的语言风格，而女性则更倾向于使用含蓄、间接的语言风格。
这种差异可能与社会文化中对性别角色的期待有关，男性被期望更加果断和坚决，女性则被期望更加温柔和圆滑。
四、沟通方式性别差异还会在沟通方式上产生明显的表现。
男性更倾向于进行竞争性的对话，注重展示自己的观点和控制对话的节奏，而女性则更注重合作性的对话，重视共识和谦逊的表达方式。
这种差异可能与社会角色和性别社会化有关，男性被期望在沟通中展现自信和权威，女性则被期望更具合作性和社交性。
总结起来，性别差异在语言任务中存在明显的表现。
在词汇运用、语法结构、语言风格和沟通方式等方面，男性和女性有着不同的表现倾向。
这种差异可能与社会文化角色的期待、认知差异和性别社会化等因素密切相关。
深入了解性别差异在语言任务中的表现，对于实现更有效的性别平等和促进性别意识的提升具有积极的意义。
男女交际中性别差异心理研究的论文（2）
男女交际中性别差异心理研究的论文(2)男女交际中性别差异研究的论文篇三：《交际中的性别差异在大学生中新体现》摘要：男性和女性在语言使用上有所不同的观念已有很长的历史，许多学者也都在致力于对这种差异产生的原因及其在语言选择和交谈方式各个方面的分析研究。
然而，导致男女在会话中产生差异的因素是会变化的，这种理论也因此需要发展，而对社会现象变化及相应与时俱进的理论研究几乎没有。
为了帮助人们对言语交际中的性别差异建立一个新的认识体系，本文在简要总结有关语言及性别理论的基础上，以学校环境来研究性别差异在会话中的新变化。
关键词：性别差异交际大学生1、引言在交际中，男性和女性存在差异，有时也就是这些差异导致了会话中的误解。
许多学者也在男女会话差异方面做了大量研究。
然而理论研究不是止步不前的，为了不与现实脱轨，对男女会话差异的相关理论做进一步的研究是很必要的。
此篇论文将透过大学生这一特殊群体来洞察交际中性别差异的新变化。
文章着重从交际中性别差异的起因，当前的社会文化变化及会话性别差异在大学中的新体现。
2、交际中性别差异的起因所谓交际中的性别差异若从语言自身来讲，差异表现在这样几个方面：发音和语调，词汇的选择及语言结构。
就会话风格而言：冗长，主题控制，礼貌，肯定，称赞，语言的准确性和说脏话和禁忌语等也能反映出性别差异。
在大学生中间，男生重要关注的话题是地理，政治，体育赛事，民族事件等;而女孩更喜欢谈论化妆，美容，娱乐等。
很显然，萨丕尔沃尔夫主要在阐述：语言是文化的反映，文化是语言上的体现，语言和文化是密不可分的。
长期以来，人们的思想在受父权制文化的影响，也正是这一主流文化构成了交际中性别差异的根源。
在社会分工上，男性处于主导地位，而女性则是从属于男性。
“女主内，男主外”的思想在中国尤其是封建社会的中国尤为明显。
在政治与经济领域，男人往往占据优势地位，并渴望通过驾驭女性而获得的优越感。
当与女性沟通时，男人常常表现得很骄傲、冷漠、独断专横。
性别在语言交流中的表达差异分析
性别在语言交流中的表达差异分析第一章：引言性别在人类社会中是一个十分重要的方面，它涉及到社会关系的建立、良性发展和文化传承等各个方面。
作为人类交流中的一个重要维度，性别也在语言交流中扮演着不可忽视的角色。
本文将从语言学的角度来探讨性别在语言交流中的表达差异，并从听说读写四个方面加以分析。
第二章：性别在听的方面的表达差异分析在语言交流中，听是我们得到信息、理解信息的第一步。
而性别在听的过程中也会表现出一定的差异。
通常来说，女性在听的时候更注重语调、语气和情感表达，而男性则更重视语言信息的内容和逻辑性。
举个例子，当女性听到一段描述感情经历的对话时，她们往往会更加关注对话者的情感状态、语气和表情，而男性则会更加关注表达者的相关信息和说话的逻辑结构。
这种差异也可能会导致男女之间的沟通障碍，需要我们在交流中互相理解、尊重和协调。
第三章：性别在说的方面的表达差异分析说是一种表达和传递信息的方法，也是语言交流中最常见的形式之一。
在说的方面，男女之间的差异同样十分明显。
通常来说，女性在说的时候更注重情感表达和细节描绘，而男性则更加重视事实表述和逻辑推理。
举个例子，当女性描述某件事情时，她们可能会涉及相对复杂的情感和感受，并用形容词和副词来具体描绘相关情景；而男性则更可能用简单明了的词汇来直接表述事件的事实。
这种差异也可能会导致在交流中的误解和冲突，需要我们在交流中保持耐心和毅力，细心倾听和理解对方的表达方式和意图。
第四章：性别在读的方面的表达差异分析在阅读过程中，读者需要理解文本的内容和意义、掌握作者的观点和态度，这也是语言交流中非常重要的一个方面。
在读的方面，男女之间也会表现出一定的差异。
通常来说，女性在读的时候更注重文本的情感表达和想象力的发挥，而男性则更注重文本的逻辑性和信息的获取。
举个例子，当女性读一篇小说时，她们可能会更容易感同身受，沉浸在小说情境中，而男性则可能会更注重文本的结构和情节的推进。
这种差异也可能导致男女之间在阅读中的理解差异，需要我们认识到性别在阅读方面的差异，尊重不同的阅读方式，并在阅读上互相启发和学习。
男女性别差异对职业的影响 作文
男女性别差异对职业的影响作文英文回答：Gender differences in career choices are a complex and multifaceted issue that has been the subject of ongoing research and debate. While there are certain biological and social factors that may contribute to gender disparities in occupational preferences, it is important to recognize that these factors do not determine an individual's career path.One of the most commonly cited biological factors in gender differences in career choices is the theory of "essentialism." This theory suggests that certain traits, abilities, and interests are inherent to either men or women. For example, men are often stereotyped as being more logical, analytical, and competitive, while women are stereotyped as being more nurturing, empathetic, and collaborative. These stereotypes can influence individuals' perceptions of their own abilities and interests, and can lead to gender segregation in the workplace.Social factors also play a significant role in shaping gender differences in career choices. Societal norms and expectations can influence individuals' aspirations and opportunities. For example, girls may be discouraged from pursuing careers in STEM fields because they are perceived as being "male-dominated." Additionally, women may face barriers to entry and advancement in certain occupationsdue to discrimination, bias, and lack of support.Despite these challenges, there is evidence to suggest that gender differences in career choices are decreasing.As societies become more progressive and gender roles become more fluid, individuals are increasingly making career decisions based on their own interests and abilities, rather than conforming to traditional gender stereotypes.It is important to note that gender is not a binary construct, and that individuals may identify with a rangeof gender identities and expressions. This fluidity complicates the issue of gender differences in career choices, and highlights the need for more inclusive andintersectional research.中文回答：性别差异对职业的影响。
男女性别差异对职业的影响 作文
男女性别差异对职业的影响作文男女性别差异对职业的影响是一个备受关注的话题。
The impact of gender differences on professions is a highly discussed topic.在传统观念下，男性更倾向于从事技术型、管理型等高薪职业，而女性更多选择教育、医疗等服务型行业。
Traditionally, men tend to pursue high-paying careers in technical or managerial fields, while women often choose service-oriented careers such as education and healthcare.这种性别偏见导致在一些行业中，男性职工薪酬普遍高于女性。
Such gender bias has resulted in a gender pay gap in certain industries, with men earning higher salaries than women on average.此外，男女在职场上的晋升机会也存在一定程度的不平等。
Furthermore, there is also an unequal opportunity for career advancement between men and women in the workplace.然而，随着社会观念的改变和法律法规的完善，越来越多的女性开始涌入之前被认为是男性专属的行业领域。
However, with changing social attitudes and improved legislation, more and more women are entering fields that were previously considered male-dominated.如今，女性在科技、金融、法律等行业中的地位和影响力也在不断提升。
性别差异在交际中的影响
性别差异在交际中的影响性别差异在交际中起着重要的影响，这是因为男性和女性在心理、语言、非语言行为等方面存在着差异。
这些差异会影响他们在交际中的方式、动机以及结果。
本文将从语言差异、非语言行为和交际动机等方面来探讨性别差异在交际中的影响。
首先，性别差异在交际中对语言的使用产生了重要影响。
研究表明，男性和女性在语音特征、语言风格和词汇使用等方面存在差异。
男性的语音特征通常较为低沉、粗犷，而女性的语音特征则较为柔和、细腻。
此外，在语言风格上，男性通常使用较为直接、简练的语言，而女性则常常使用辞藻华丽、修辞生动的语言。
这些差异会影响男女在交际中的理解和表达方式。
例如，男性可能更倾向于直接表达自己的意思，而女性则更倾向于使用暗示和隐喻来表达自己的意图。
因此，男女在交际中往往会出现理解上的差异和沟通障碍。
其次，性别差异在交际中对非语言行为产生了重要的影响。
非语言行为包括语言之外的其他方面，如面部表情、姿势、眼神接触和身体动作等。
研究发现，男性和女性在非语言行为上也存在差异。
例如，男性在交际中往往更注重身体的姿势和行动，他们可能会通过站立或坐立的姿势来表达自己的自信和权威。
而女性则更注重面部表情和眼神接触，她们可能会通过微笑、眼神接触和肢体接触来传达友好和亲近的意图。
这些差异会直接影响交际双方对对方意图的理解，从而影响交流的效果。
最后，性别差异在交际中还对双方的交际动机产生了影响。
研究表明，男性在交际中更倾向于竞争和自我表现，他们可能更注重在交际中展示自己的能力和优势。
而女性则更倾向于合作和亲和，她们可能更注重在交际中建立和谐的关系。
这些不同的交际动机会影响交际的目的和结果。
例如，男性在交际中可能更关注达到目标和解决问题，而女性则更关注人际关系和情感交流。
因此，性别差异会对交际的目的、方式和结果产生直接的影响。
综上所述，性别差异对交际产生着重要影响。
男性和女性在语言、非语言行为和交际动机等方面存在差异，这些差异会影响他们在交际中的方式、目的和结果。
言语交际的性别差异
言语交际的性别差异摘要:男女在言语交际方面存在显著差异。
本文试从话题、话语量、话语控制三方面阐释言语交际的性别差异,并从跨性别文化交际的角度分析原因,并对如何进行有效的跨性别文化交际提出建议。
关键词:言语交际性别差异跨性别文化交际一﹑引言男女在言语方面的差异一直是令人文科学家深感兴趣的课题之一。
作为一种语言的社会变体,男女语言的差异也许是人类语言差别最古老的形式。
男女在生理上的差别以及在社会化过程中习得不同的性别文化导致不同的交际模式。
本文将在以往研究成果的基础上,把言语交际的性别差异放在跨性别文化交际的框架内进行研究。
二﹑言语交际的性别差异语言与性别研究近年来的发展表明,该项研究的重点已经由过去重视语言内部的性别标记非对称和语言运用的各个层面所发生的性别变体现象转到了交际中的言语风格方面,呈现出明显的动态性质。
所谓两性的言语风格,正是两性对语言手段的不同选择和组合运用所形成的不同特点。
语言学家对社会交往中话语状况的考察表明,在话题选择、话语量大小、话语控制方面,男女都存在不同程度的差异,本文将一一探讨。
(一)话题两性兴趣的差异导致话题的差异。
研究者发现,男人交谈的话题集中在体育、新闻、工作等, 女性之间爱谈论的话题是个人思想感情、家庭和与其他人的关系。
男女在交谈话题上的差异的结果之一就是导致了一种主要的两性之间的交际失误,即同情与解决。
每个人都会碰到问题,差异就在于当别人告诉我们他的问题时,我们是如何回应的。
女性趋向于在听到别人的问题时,反过来将自己的问题告诉别人,她们以此表明理解对方所处的情况并对其表示同情。
与此相反的是,男性更倾向于将问题看成是别人寻求帮助的一种请求。
因此无论是否可行,他都会提出一个解决方法。
(Deborah Tannen, 1990)研究者在200名苏格兰斯特莱斯克莱德大学的大三学生中进行了问卷调查。
这些学生来自不同国家,不同专业,100名男生,100名女生。
受试者想象他们的异性朋友在电话中向他们抱怨室友的问题,受试者从给出的选项中选出他们可能的回应。
从社会语言学角度看语言与性别差异
从社会语言学角度探究语言与性别差异关系摘要：日常生活中，我们经常发现男士和女士使用的语言存在某些差异，某些词语女性使用会很正常，但是如果有男性说出来，我们会觉得难以接受，如女性常用的“讨厌”一词。
除个人因素外，这其中也包含了一些社会因素。
可见，语言中的性别差异是一种普遍存在的现象，它反映出社会规范，这引起语言学家极大关注。
本文从社会语言学的角度，分析了在语音、词汇、句法、言语交际等方面表现出来的性别差异，并探讨了其形成原因。
关键词：性别差异；社会语言学；社会地位众所周知，男人和女人生理上的差异与生俱来，我们称这种区别为sex。
但在社会生活的相互交往中，这种差别又会受到文化、社会地位和社会角色等的影响，因此不能简单的从生理角度进行区分，因此“性别”这个词随之诞生了，也就是gender。
它通常用来形容不同或相同的性别。
在日常交流中，由于受到不同性别导致的文化差异的影响，异性在交流中经常出现困惑或是无法理解的状况。
语言中的性别差异，是语言使用者出于社会、文化、习俗等方面的考虑所表现出来的一种语言现象。
本文将通过语言这面镜子，透视一下英语在语音、词汇、句法、言语交际等层面所表现出来的性别差异(gender difference)，从而提高我们对性别语言的认识，防止在语言使用的过程中产生语言性别歧视。
现代语言学对语言与性别这一现象的研究可以追溯到20世纪初，丹麦著名语言学家Jespersen（1922)在他的著作“Language: Its Nature, Development and Origin”中介绍了女性语言，他列举了男性和女性使用的不同语言，并且认为女性更倾向于使用委婉语。
直到20世纪60年代以后，随着社会语言学的发展，语言和性别成为了语言学中的一门独立分支。
之后开始被语言学家、心理学家和交际研究者所重视，例如: Lakoff的“女性语言”( women' s language ) , Crosby &Nyquist的“女性语域”( the female register ）, Kramer的“性别语言”(genderlect)和Mulac et al.的“与性别相关的语言”( gender – related language)等。
性别差异论文二语习得能力论文
性别差异论文二语习得能力论文摘要：在外语教学中，教师要对女生语言能力明显优于男生的情况有足够的认识：男女两性在学习上各有优点，女性更适合于语言学习，但语言上的优势并不能代表整体能力上的优势。
教师要根据男女两性语言上的差异设计课堂教学，而不能形成对男生的偏见，给学生以消极的暗示。
性别差异对教育有极大的影响，从二十世纪末开始在英语教学上，教育研究者开始从“怎样教”转移到“怎样学”，即开始从学生的角度探讨影响英语学习的各种原因。
外语学习是一个非常复杂的习得过程，它涉及诸多因素，Altman提出12种学习者个体变量：性别、学习经历、本族语水平、人格因素、语言学能、态度与动机、学习者策略等。
Ellis（1994）把这些因素划分为学习者个体差异因素和情境社会因素两大类。
本文所关注的是其中一个较受冷落的因素——性别。
语言学家对性别的寓意范畴有不同的界定。
英文中使用“sex”与“gender”来表达不同的含义。
前者被认为构成男女生理上的差异；后者被认为是社会性的。
近年来一些社会语言学家喜欢使用“gender”这一术语，因为它更强调男女的社会属性。
为了促进男女学生在英语学习方面获得共同进步，研究男女生在语言学习方面的性别差异意义重大。
从性别差异的先天特征及后天社会环境来探讨性别差异对英语学习的影响，并提出相关对策从而为二语习得策略的设计提供依据。
二、男女生语言能力差异的缘由1.生理差异根据已有的神经语言学研究成果，人的大脑两半球功能各有侧化。
语言处理是在左脑进行。
两侧脑半球功能的分化和发展在性别上的差异在于，女孩左半球成熟早，比男孩更早确定言语优势半球。
女性左脑的较早发育有助于她们的言语发展。
这种神经生理意义上的语言优势是女性二语习得的物质条件。
2.性格差异性格反映到英语学习上，男性多属于冲动型，女性多属于内省型。
中国教师多采用归纳法，这样的教学法对内省型学生较为有利，因而女生收益较多。
这些性别方面的差异日益成为人们研究的重点，因为“探讨语言中的性别差异现象，不仅是语言学的任务，而且是社会发展的必然要求”。
性别差异对言语交流影响的心理学研究
性别差异对言语交流影响的心理学研究一、背景简介言语交流是人类日常生活中最基本的交流形式之一，人们几乎每天都会与很多不同的人进行言语交流。
然而，人们的性别差异可能会影响他们的言语交流，从而导致沟通困难和误解。
本文旨在探讨性别差异对言语交流的影响，并分析相关心理学的研究成果。
二、语言能力的性别差异语言能力是言语交流的基本条件，而研究发现，男女在语言能力方面存在一定的差异。
一般来说，女性的语言表达能力更强一些，比男性更擅长处理语言信息和情感表达。
这种差异可能与女性大脑在认知和情感表达方面的优势有关。
而男性的优势则位于语音和语音习得方面，他们更容易区分语音中的细微差别。
三、性别差异对言语交流的影响1. 沟通方式性别差异对沟通也有一定的影响。
相比于女性，男性通常更倾向于用直接和简短的语言进行沟通，他们少用修辞和隐喻来表达情感。
而女性通常倾向于使用更复杂的言语来表达自己的情感和想法。
另外，在沟通时，男性可能更容易忽略非语言信息（如面部表情、肢体动作等），这容易导致他们误解对方的真实意图。
2. 谈话主题男性和女性在谈话主题上也有所差异。
研究发现，女性更愿意谈论人际关系、个人情感和健康等话题，而男性更偏向于谈论事物、竞争和运动等话题。
这也可能会影响他们对话的内容和互动方式。
3. 言语风格除了语言能力和沟通方式之外，性别差异还表现在言语风格上。
女性的言语风格通常更温暖、亲密和共情，她们喜欢使用诸如“我们”“我们的”“我们共同的”等字眼来表示情感共同体。
男性的言语风格则通常更强调个人和竞争，他们更倾向于使用“我”和“我的”等字眼。
四、心理学研究成果1. 语言交流困难研究表明，性别差异可能会导致人们在言语交流中发生理解上的困难，从而产生意见分歧和误解。
例如，当女性在与男性交流过程中使用大量的隐喻和比喻时，男性可能不能理解她们的真实意图。
类似地，当男性直接且不修饰地表达意见时，女性可能会对他们的态度和动机产生疑惑。
2. 社交影响研究表明，性别差异可能对人们的社交交往产生一定的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
性别和行业差异与言语交际摘要:男女在言语交际方面存在显著差异。
本文试从话题、话语量、话语控制三方面阐释言语交际的性别差异,并从跨性别文化交际的角度分析原因,并对如何进行有效的跨性别文化交际提出建议。
关键词:言语交际性别差异跨性别文化交际基金项目:华北电力大学2008年校青年基金资助项目(编号:200821006)一﹑引言男女在言语方面的差异一直是令人文科学家深感兴趣的课题之一。
作为一种语言的社会变体,男女语言的差异也许是人类语言差别最古老的形式。
男女在生理上的差别以及在社会化过程中习得不同的性别文化导致不同的交际模式。
本文将在以往研究成果的基础上,把言语交际的性别差异放在跨性别文化交际的框架内进行研究。
二﹑言语交际的性别差异语言与性别研究近年来的发展表明,该项研究的重点已经由过去重视语言内部的性别标记非对称和语言运用的各个层面所发生的性别变体现象转到了交际中的言语风格方面,呈现出明显的动态性质。
所谓两性的言语风格,正是两性对语言手段的不同选择和组合运用所形成的不同特点。
语言学家对社会交往中话语状况的考察表明,在话题选择、话语量大小、话语控制方面,男女都存在不同程度的差异,本文将一一探讨。
(一)话题两性兴趣的差异导致话题的差异。
研究者发现,男人交谈的话题集中在体育、新闻、工作等, 女性之间爱谈论的话题是个人思想感情、家庭和与其他人的关系。
男女在交谈话题上的差异的结果之一就是导致了一种主要的两性之间的交际失误,即同情与解决。
每个人都会碰到问题,差异就在于当别人告诉我们他的问题时,我们是如何回应的。
女性趋向于在听到别人的问题时,反过来将自己的问题告诉别人,她们以此表明理解对方所处的情况并对其表示同情。
与此相反的是,男性更倾向于将问题看成是别人寻求帮助的一种请求。
因此无论是否可行,他都会提出一个解决方法。
(Deborah Tannen, 1990)研究者在200名苏格兰斯特莱斯克莱德大学的大三学生中进行了问卷调查。
这些学生来自不同国家,不同专业,100名男生,100名女生。
受试者想象他们的异性朋友在电话中向他们抱怨室友的问题,受试者从给出的选项中选出他们可能的回应。
如:异性朋友在电话中抱怨:“My housemates are really annoying me. They never wash their dishes!”回应:A: Why don‟t you have a house meeting and discuss it? (advice)B: I know how that goes. I have the same problem. (sympathy)C: That‟s too bad. Why don‟t you tell them to do it. (both)D: Oh, how do you feel about that? (neither)A选项why not结构的使用表明提出解决方法和建议。
B选项表明说话人的同情。
C选项二者兼有,D选项是一种中立的态度。
■从上面的表格可以看出,选择A 提出解决方法的男性要多于女性,而选择B 表达同情的女性多于男性。
这个结果和Tannen的结论是一致的。
但是,选择兼有同情和解决方法的回应的受试者男性32%,女性28%。
这说明,随着社会的发展,男女两性的话语风格差异呈逐渐缩小的趋势。
(二)话语量对于话语量的大小,长期以来人们普遍认为女性说话比男性多。
以下俗语反映了这种长期存在的刻板印象。
英格兰:A woman‟s tongue wags like a lamb‟s tail。
法国:Foxes are all tail and women are all tongue。
然而语言学家的研究表明女人并非真的话多。
Swacker (1976) 对学术会议上的发言情况录音进行分析。
他发现占总数42%的女性与会者提交了40.7%的学术论文,但是在主动发言和讨论中,女性话语量只有27.4% 。
男性往往在那些公共场合或者公共语境下更能说会道,而在亲密情境中会陷入沉默寡言或自言自语。
女性往往在比较亲密的小圈子里更健谈,而在较大的正式场合或者公共场合却沉默寡言。
(三)话语控制打断(interruption)指的是前一个说话人还未说完之前,下一个说话人就迫不及待地抢过话轮开始说话。
它违背了最基本的一条会话原则—-连贯性。
它是对交际话轮转换原则的违反,使正常的会话模式被破坏,使前面的说话人无法继续交流,严重威胁了说话人的面子,有可能出现说话人合作中断,会话无法进行的情况,因此是不礼貌的。
West 和Zimmerman(1983) 曾就不同性别的人打断对方谈话的行为做出调查后发现,男性打断别人谈话占75%,而女性打断别人谈话却只占25%。
这不难看出,男性远远比女性习惯于打断别人的谈话。
研究者在英语课让学生分组讨论15种生活的压力(比如离婚、家庭成员去世、失业等)并根据它们对生活的影响大小程度进行排序。
以下是一个录音片段:(“/” 代表停顿。
方括号“[”后的话语代表谈话双方同时开始说的话。
)Wang (男)打断Li(女)Li: you still thinking/[ I don‟t like my family die… yeahWang: yes[ you feel depressed but no in such great depressed but not as you/you have cancer or something like that/在上述对话中,女生表达家庭成员的去世带来的压力,男生不仅打断了她,并且提出不同于女生的观点:更大的压力来自自己患了癌症。
心理学家和社会学家认为,打断谈话表明了权利和支配,打断谈话者获得了交谈的控制权。
两性会话中,男性总是在打断女性的话。
通常情况下,谈话被他人打断时,男性比女性更容易感到不满,他们采取反击措施的可能性更大。
由于女性交往时建立在相互维护的基础上,所以她们对话题的控制欲较低,彼此的合作性更强。
三﹑言语交际性别差异的原因分析语言学家们对于差异给出了各种解释。
West(Zimmerman and West 1975) 认为,男性在言语行为上的控制地位和他们在社会中享有的权利是一致的。
频繁地打断对方以及对话题的控制是男性权利的一种表现。
Fishman (1978) 认为,尽管社会权利在两性言语交际中有一定的影响,但起决定作用的是男女不同的性别角色。
由于社会要求不同的性别角色承担不同的社会责任,男女话语交际中习惯采用不同的模式。
Susan Harding (1975) 通过对西班牙男女言语交际行为的研究发现,男女具有不同的成长经历,在习得不同的性别文化的同时,形成了与性别文化相应的性别语言研究跨文化交际,人们往往侧重于泛文化背景下的群际或人际关系。
然而,就文化结构本身而言,除了广义的文化之外,还有很多的亚文化群体。
以社会性别(gender)为分析基础的群体就是性别亚文化群体。
亚文化即具有整体文化的基本特征,如语言、行为模式等,又具有自己独特的群体特征(关世杰,1995)。
来自不同亚文化群体的男性和女性的交际活动属于跨性别文化交际的范畴。
受不同的亚文化影响,男女两性习得不同的言语交际模式。
如果不能正确理解和对待言语交际上的性别差异就会导致跨文化交际的失误。
进行有效的跨性别文化交际,首先,要了解差异,正视差异。
在言语交际中,只有熟悉自己和对方的交际风格会话意图才能取得最好的交际效果。
但同时也要排除性别定型观念。
性别差异实质上是社会文化所赋予个体的,随着社会文化的发展,传统的性别文化特征正趋于淡化。
因此,要以开明的态度和发展的眼光面对各性别主体之间的差异,进行有效的跨性别文化交际。
参考文献:【1】Deborah Tanne. 1990. You Just Don‟t Understand: Women and Men in Conversation. 【M】. New York: William Marrow.【2】Swacker Marjorie. 1976. …Women‟s Verbal Behavior at Learned and Professional Conferences.‟ In Betty Lou Dubois & Isabel Crouch (eds.) The Sociology of the Languages of American Women. 【M】. San Antonio: Trinity University. pp 155-160.【3】West Candace and Don Zimmerman. 1983. …Small Insults: A Study of Interruptions in Cross-Sex Conversations between Unacquainted Persons.‟ In Barrie Thorne, Cheris Kramarae, and Nancy Henley (eds.) Language, Gender and Society. 【M】. Rowley, MA: Newbury House. pp 103-117.【4】West Candace and Don Zimmerman. 1975. …Sex Roles, Interruptions, and silences in conversation.‟ In Barrie Thorne & Nancy Henley (eds.) Language and Sex: Difference and Dominance. 【M】. Rowley, MA: Newbury House.【5】Fishman, P. 1978. …Interaction: the work women do‟. 【J】. Social Problems, 25/4, 397-406.【6】Susan Harding. 1975. …Women and Words in a Spanish Village.‟ In R. Reiter (ed.) Toward an Anthropology of Women. 【M】. New York: Monthly Review Press.【7】关世杰. 1995. 跨文化交流学——提高涉外交流能力的学问.【M】. 北京:北京大学出版社.参考资料：bai duo。