中考语文第一轮总复习
2024届中考语文真题第一轮专项复习—答题技巧15(论证思路类题型)付解析
2024届中考语文真题试卷第一轮专项复习—答题技巧15（论证思路类题型）题型概述｜模板构建｜真题试卷试炼考什么（题型特点）怎么考（考查方向）问什么（常见设问形式）论证思路题的命题形式通俗明了，变化不多，最直接的是分析（梳理）文章（段落）的论证思路（过程），其形式基本上都是问答式的，偶尔会运用填空的形式，审题难度不大。
论证思路题是中考议论文试题中频频出现的一种题型，其目的是考查考生准确理解阅读材料的能力。
既考查考生对文章整体的理解，也考查对材料局部的理解。
以此来考查考生的理解能力、辨析能力、概括能力等。
1.作者是怎样证明中心论点的？2.请分析本文（某部分）论证的过程。
3.请梳理本文的论证思路。
4.某段是从哪几个方面论证的？5.完成思路类填空题。
6.文章的某段能否删除，或某两段能否调换顺序，为什么？答｜题｜技｜巧第一步：审题认真审题。
审清题干，弄清是分析全文的论证思路，还是某几段（或某一段）的论证思路，并找到对应答题区间。
第二步：分析1.通读对应答题区域，勾画能揭示论证方法或能引出主旨和结论的关键词句，划分层次结构。
2.分析每个层次从论证方法入手，分析作者是如何运用论据的（举……的例子，或引用……或将……与……进行对比，或把……比作……），并指出论证了什么观点。
3.写出结论、观点之类的句子，可直接引用，也可用自己的话概括。
中考·题型概述总结·模板构建第三步：归纳答案围绕答题术语，归纳整理答案。
“首先”“然后”“接着”“最后”，“论点”“论据”“论证方法”等术语。
答题模板：论点在开头：首先（直接）提出……的论点（观点），或首先通过写……的事例，或首先引用……的名言，提出了……的论点（或引出……的论题）；接着用……事例，从正面（或反面）进行论证；最后得出……的结论。
论点在结尾：首先列举（引用）了……的事例（典故传说或名言警句），从正面（或反面）进行论证，然后得出……的结论（或证明了……的观点），最后发出……的号召（或提出……的希望）。
备战2024届中考语文第一轮专题复习——古诗词内容概括 教学PPT课件
精选专练
【2-阅读下面诗歌，完成问题】 鹭鸶 杜牧
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
（选自《樊川诗集注》） 除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。
精选专练
【12-阅读下面文字，完成下列小题。】 望月有感 白居易
时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 (1)诗的前两联反映出那个时代的社会状况：家园荒芜、____、____。 (2)“千里雁”写出诗人______之苦，“九秋蓬”写出诗人_______之苦。
精选专练
【1-阅读下面诗歌，完成问题】 与任城许主簿游南池 杜甫
秋水通沟洫①，城隅进小船。 晚凉看洗马，森木乱鸣蝉。 菱熟经时雨，蒲荒八月天。 晨朝降白露，遥忆旧青毡②。 【注】①沟洫：田间水道。②旧青毡：《晋书·王献之传》有载，王献之"夜卧斋中，而 有偷人入室盗物都尽。献之徐曰：偷儿，青毡我家旧物，可特置之。，群盗惊走。"后以 “青毡"指代故家旧物。 诗人笔下的秋景有哪些特点？这首诗传达了诗人怎样的心绪？请结合诗句简要分析。
古诗词内容概括
备战2024年中考语文专练
【题型问法】 1.这首诗歌，刻画了××的 哪些特点？ 2.本诗以时间为序写了诗 人的所见所闻所为，请简 要概括 3.诗词中的哪各细节具有 ××的特点，请你归纳。 4.结合全文内容，谈谈 “××”体现在哪些 一个原则：忠实于文本。所有诗词的 答案都不是凭空想象出来的，都是从 原文中归纳概括出来的。 很多问题的题干都有“结合全诗内容” 等类似的文字，那么就是给考生提示 ，答案需要从全文去找，从诗词的整 体考虑，不能够单独化、碎片化。 三个步骤； ①划区域，分层次； ②找关键，明要点； ③抓重点，规范答。
2024届中考语文真题第一轮专项复习—答题技巧19(描绘画面类题型)含解析
2024届中考语文真题试卷第一轮专项复习—答题技巧19（描绘画面类题型）题型概述｜模板构建｜真题试卷试炼答｜题｜技｜巧『典型问答』1.（2023·湖南娄底·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
辋川①闲居赠裴秀才迪②王维寒山转苍翠，秋水日潺湲③。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉，狂歌五柳前④。
（《唐诗三百首》人民教育出版社2018年版）【注释】①辋川：水名。
②裴迪：诗人，王维好友。
③潺湲：指水缓缓流淌。
④接舆：指楚国人陆通，这里比裴迪。
五柳：指晋陶渊明，这里比自己。
首联“寒山转苍翠，秋水日潺湲”描绘了怎样的画面？2.（2022·贵州遵义·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
游溪韦应物①野水烟鹤唳，楚天云雨空。
玩舟清景晚，垂钓绿蒲中。
落花飘旅衣，归流澹②清风。
缘源③不可极，远树但青葱。
【注】①韦应物：唐代诗人，著名山水田园诗人。
②澹：水波荡漾。
③源：水流始出的地方。
“诗中有画”是本诗的特点，请赏析首联描绘的画面。
（2022·江苏淮安·中考真题试卷）阅读下面诗歌，完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1．请发挥想象，用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面。
（60字以内）2．同样写草，杜甫《春望》中“城春草木深”与本诗中“浅草才能没马蹄”在写景抒情方面有何不同？尝试解答：________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________（2024·贵州贵阳·模拟预测）阅读下面诗歌，完成下面小题。
部编版语文 中考一轮复习 名篇名句复习 (共83张PPT).ppt
基础知识复习
4.《庄子》一则 ①鹏之背，不知其几千里也。 ②怒而飞，其翼若垂天之云。 ③抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ④《北冥有鱼》中运用夸张修辞手法，生动形象地渲染了“鹏” 的巨大，使文章充满了浪漫主义色彩的句子是“鹏之背，不知其几 千里也”。
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5.《礼记》一则 ①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗 学，不知其善也。 ②是故学然后知不足，教然后知困。 ③知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也 ④这篇短文给我们讲述的道理是“教学相长”。
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7.《送杜少府之任蜀州》 王勃 ①海内存知已，天涯若比邻。 ②与君离别意，同是宦游人 ③城阙辅三秦，风烟望五津 ④无为在歧路，儿女共沾巾。 ⑤诗人与入川的朋友作别的句子是:海内存知己，天 涯若比邻。 ⑥临近毕业，请从《送杜少府之任蜀州》中选连续 的两句作为临别赠言送给同窗好友:海内存知己，天涯若
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18.《湖心亭看雪》 张岱 ①雾淞流，天与云与山与水，上下一白。 ②湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。 ③及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者!” ④文中从听觉着眼，生动地写出大雪后静寂的意境的句子 是:“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”
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8.《登幽州台歌》 陈子昂 ①前不见古人，后不见来者。 ②念天地之悠悠，独怆然而泣下! ③写诗人登楼远眺，表现内心孤单悲苦心结的句子 是:念天地之悠悠，独怆然而泣下!
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14.《小石潭记》 柳宗元 ①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 ②凄神寒骨，悄怆幽邃。 ③全石以为底，近岸，卷石底以出，为城. ④斗折蛇行，明灭可见。 ⑥写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是:斗折蛇 行，明灭可见。 ⑦文中运用比喻的修辞手法，写小石潭源流的溪身和岸势的句子 是:“斗折蛇行，明灭可见”和“其岸势犬牙参互，不可知其源”。
中考语文一轮专题复习：概括文章主要内容——整体概括(共41张PPT)精选全文
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。
• 文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2分）
六要素： 时间、 地点、 人物、 事件的起因、 经过、 结果
中考-高考； 学校； 我； 中考失利； 努力学习； 高考成功
整合：我在中考失利后，继续努力学习，最终高考成功 为梦想拼尽全力
标 题 扩 展
• 题目扩展法
标题+补足其他要素
题目就是文章的眼睛，透过题目我们可以捕捉到很多文章信息，不少文章的题目， 本身就是文章的高度概括。归纳这类文章的主要内容，就可以借助文章的标题
⑧大力在路上看见有人拿了好几个口罩,便心怀侥幸上前询问:“口罩卖吗?多钱一个?”“多少钱我也不 卖。”那人没有丝毫商量的余地。
⑨大力从报道上看到,一位著名作家接受采访后,得到的报酬是20个口罩。大力暗暗佩服这位作家的高明。 大力想,要是我,我也会选择口罩。现在,我要是送礼,啥也不送,就送口罩。
⑩大力从微信上得知,政府在一心堂药店设了点,可以免费领取口罩。大力起了大早,可是一到一心堂,队 伍已排到街上。长长的、弯弯曲曲的队伍井然有序,整个队伍就大力不戴口單,显得很另类。大力时不时地 踮起脚跟往前张望,担心排到自己时口罩没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他,虽然口罩遮 住了表情,但眼神里流露出别样的意思。大力有点儿恼火,心里说:“哼,看什么看,我又不插队。”看了好几 次后,那人说话了:“兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“没有口罩我戴什么戴?”大力没好声气,可那个人一点儿 也不生气,从口袋里掏出一个新口罩:“戴上,注意做好防护。”大力愣住了,这话虽平常,但在大力心里却掀 起狂涛巨浪,隔着口罩,他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近。
2025届中考语文第一轮专项复习：基础知识复习
2025届中考语文第一轮专项复习：基础知识复习基础大盘点1.2消灭错别字：1．，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)2．，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》) 3.杨花榆荚无才思，。
(韩愈《晚春》)4. ，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》)5. ，山入潼关不解平。
(谭嗣同《潼关》) 6.乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)7.政入万山围子里，。
（杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》）8.念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)9.王安石《登飞来峰》中与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是，。
10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花自比，表达不忘报国之志的诗是，。
摘自名著导读：11. 《》作者：。
主要篇目：共十篇—《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》《》、《父亲的病》、《二十四孝图》、《》《》、《藤野先生》、《无常》、《》。
这部书以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有，也有对的洞察。
这部书写的虽然大多是个人生活，但也从-个独特的角度展现了当时中国的，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，等等。
这对我们了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态，都有所帮助。
12.《西游记》代作者：。
鲁迅先生称之为“”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有的作品之一。
小说围绕、、、师徒前往西天取经的主线，写了许多的故事。
孙悟空号称“”、“”，有七十二变、、筋斗云等超凡能力，其他神妖也都各有所长，读来令人兴趣盎然。
全书故事引人人胜。
前七回讲孙悟空的身世和的故事;第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一-中心事件的由来;第十三回到第- -百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。
这些故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打、大战、斗法、女儿国遇难、真假、三调等故事尤为精彩。
中考语文一轮专题复习古诗词重点知识点梳理及复习
古诗词鉴赏训练九大规律:（一）咏史怀古诗（二）咏物言志诗（三）送别怀人诗（四）羁旅思乡诗（五）边塞征战诗（六）山水田园诗（七）即事（景）怀诗（八）哲理诗句（九）用典诗句（一）咏史怀古诗▶▶▶常见情感:①针对历史人物或事件，发表自己的观点或看法。
②缅怀前贤，表达敬仰或惋惜之情;类比古人，寄托伤感或哀思。
③借论古之得失，托古讽今，忧国忧民。
▶▶▶常用技法①借景抒情(寓情于景)。
②对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明的对比。
③化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。
④衬托，作者往往临古迹而抒怀，以悲景衬悲情。
例子:1，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
”▶诗人抚今追昔，感慨世事变化难料。
2，“生子当如孙仲谋。
”▶抒发了词人收复中原的强烈愿望和爱国思想，也流露出词人报国无门的无限感慨。
3，“兴，百姓苦;亡，百姓苦。
”▶表达了作者对百姓苦难生活的同情，对封建统治者热衷于争权夺利而不顾百姓死活予以揭露和批判。
（二）咏物言志诗▶▶▶常见情感①寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。
②托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。
③寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。
▶▶▶常用技法①从表现手法看，主要是比喻(自比)、象征、拟人和对比。
②从描写方法看，主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。
③从抒情方法看，主要是托物言志。
例子:“会当凌绝顶，一览众山小。
”▶表达了青年诗人的远大抱负和不畏艰险、勇于攀登，积极进取的精神。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”▶诗人以落红、春泥自喻，表现了诗人辞官后仍关心着国家命运、乐于奉献的宽广胸怀。
（三）送别怀人诗▶▶▶常见情感①依依惜别的不舍与伤感。
②离别后的思念与牵挂。
③对友人的安慰与勉励。
④借送别友人表明自己的心志。
⑤抒发对人生的感慨。
多种情感交杂在一起。
▶▶▶常用技法①修辞方面:主要有夸张、对比、互文、用典等。
中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)
项目都属于技巧类雪上项目，裁判员会根据运动员的踢空高度、动作难度、动作的流畅性和美观
性来打分。其中，在技术构成中，滑雪的技术水平决定了动作腾空的高度，动作的腾空高度又决
定了动作旋转的难度值。
●
④也就是说，想要在U型场地技巧项目中拿到高分，就要保证一连串的动作都高质量完成。
这时，滑行技术就是基础、腾空高度是关键，动作难度练就绝技，动作策略的组合体现智慧。研
●5、段落能否调换：（1、3常见） （1）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，他 们之间是_____顺序，若调换不符合人们认识事物的规 律，所以不能调换。 （2）、不能，某段说明了.....。，某段说明了......，照 应上文中“.某句话.”他们之间是_____顺序，若调换不 符合实际，所以不能调换。
《中国墨》
● ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好 的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一 种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或 松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料 团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合 紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
④起初，进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料，但团队希望能有更多选择，开始多方征集方
案。这时，国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航 天对新材料的需求，此前主要用作宇航服、防护服等，但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明， 采用聚酰亚胺抓绒面料，相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料，能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终， 北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料，这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本 身导热系数低等优势，且比传统材料更轻薄。
中考语文第一轮复习必看
中考语文第一轮复习必看每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。
下面是小编给大家整理的一些中考语文第一轮复习的学习资料，希望对大家有所帮助。
中考语文一轮复习攻略1、语音能运用汉语拼音给汉字注音，看拼音写出相应汉字。
能根据拼音规则，判断汉字注音的正误。
识记汉字与运用：一是应识记课本篇目中常见的字，做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字，做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字，做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字，做到在一定的语言环境中会正确注音及运用，五是注意纠正一些习惯性的错误读音。
2、标点符号掌握常用标点符号的用法，能纠正使用标点符号不恰当的错误，能正确理解文章中标点符号的表达作用。
了解标点符号知识及用法：一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法，以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。
3、汉字识记、掌握课文中规定的常用字，做到会读、会写、会组词。
了解形声字的构造，能指出一般形声字的形旁和声旁。
能区分常见的同音字、形似字，书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。
掌握常用字的字义，特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。
能用部首检字法查字典、词典。
掌握、区分、运用：一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字，不写错别字，要准确掌握运用祖国的语言，就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点，总结容易产生错字、别字和读错字的原因，把字写规范、读准确，还要善于利用字典、词典。
字典、词典是我们学习的良师益友。
4、词语掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语，以及课文中的常用词语。
能结合一定的语言环境来理解词语的意思，能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。
语文中考第一轮复习资料
语文中考第一轮复习资料语文中考第一轮复习资料语文作为中考的一门重要科目，对于考生来说是必不可少的。
为了帮助考生更好地备考语文中考，下面将为大家提供一些第一轮复习的资料和方法。
一、课文复习课文是语文考试的重要内容之一，复习课文可以帮助考生熟悉文言文和现代文的阅读理解和语言运用。
在复习课文时，可以按照以下的方法进行：1. 阅读理解：仔细阅读课文，理解文章的主旨和作者的观点，注意抓住关键词和句子，理解上下文的逻辑关系。
2. 语言运用：注意课文中的重要词汇和短语，掌握词义和用法。
重点关注形容词、副词、动词和名词的用法。
同时，注意课文中的句式结构和修辞手法，理解作者的表达意图。
二、古诗文复习古诗文是语文考试中常见的题材，复习古诗文可以帮助考生提高对古代文化和文学的理解和欣赏能力。
在复习古诗文时，可以采取以下方法：1. 阅读理解：仔细阅读古诗文，理解诗文的意境和作者的情感表达。
注意抓住关键词和句子，理解上下文的逻辑关系。
2. 背诵默写：选择一些重要的古诗文进行背诵，提高对古诗文的记忆和理解能力。
背诵过程中，可以注意诗句的韵律和节奏，感受诗歌的美感。
三、阅读理解复习阅读理解是语文考试中的重要部分，也是考生需要重点关注的内容。
在复习阅读理解时，可以采取以下方法：1. 细读文章：仔细阅读文章，理解文章的主旨和作者的观点。
注意抓住关键词和句子，理解上下文的逻辑关系。
2. 分析题目：分析题目的要求和答题思路，注意题干中的关键词和限定词。
根据题目要求，找到相关的信息和线索，进行答题。
四、写作训练写作是语文考试中的重要环节，也是考生需要加强的能力之一。
在写作训练时，可以采取以下方法：1. 模仿写作：选择一些优秀的作文范文进行模仿写作，学习其中的写作技巧和表达方式。
通过模仿写作，可以提高自己的写作水平。
2. 多练习：多进行写作训练，积累写作素材和经验。
可以选择一些常见的写作题目进行练习，提高自己的写作能力。
以上是语文中考第一轮复习的一些资料和方法，希望对考生们有所帮助。
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中考语文第一轮总复习（九年级上二）一、基础知识积累与运用（18分）1．将王维《使至塞上》一诗的颈联抄写在下面，要求字迹工整。
（3分）2．下列加点字读音都正确的一项是（）（3分）A．绽．放(zhàn) 对称．(chèng) 潜．滋暗长(qián)B．斟．酌(zhěn) 袭．击(xí) 深恶．痛绝(wù)C．模．样(mó) 教诲．(huì) 不屑．置辩(xiāo)D．提．防(tí) 赔偿．(shǎng) 人迹罕．至(hǎn)3．修改下面的语病：（4分）（1）经过几个月的学习，使大家熟悉掌握了电脑的技术._________________________________________________（2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不强。
____________________________________________________4．原文填写。
（5分）（1）在晏殊的《溪沙·一曲新词酒一杯》中，与“岁岁年年花相似，岁岁年年人不同”有异曲同工之妙的诗句是_______________________________________________________。
（2）李商隐的《无题》诗中表明自己对爱情的坚贞不渝的诗句是_________________________________。
（3）人生常常面临各种各样的选择。
当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样，“_________________________________________________________________”。
（4）孔子说：“苛政猛于虎也”，表现了他对残酷统治的不满。
这一意思，柳宗元在《捕蛇者说》中表述为“_________________________________________________________”。
（5）商女不知亡国恨，__________________________________。
（1）《闻官军收河南河北》中表达诗人归心似箭的心境的句子是________________________。
（2）《滁州西涧》中描绘悠闲景象的句子是_____________________________________。
（3）《约客》中形象刻画主人公心境的句子是___________________________________。
5．语言运用：（10分）结合语境，解释下列句子中的词语。
（4分）（1）几年前，我与母亲之间就是有一条无法跨越的“鸿沟”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。
（2）一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我拉到另一个房间。
___________________________________________________________________________________________“鸿沟”___________________________________________________________________________________________“硝烟四起”：6．阅读下列语段，按要求答题。
（6分）真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。
_______A______。
真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执着。
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般_______B________；爱它如小球流水般________C_________；爱它如梅兰竹菊般_____D______；爱它如兰亭序般率真；爱它如高山流水般_____E_____；爱它如飞檐回廊般玲珑………（1）模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
补写：_______________________________________________________________________（2）根据语境，选择适当的词语填入文中的BCDE处。
依次是：__________________。
激越淡泊清静高洁二、阅读理解（一）（14分）历史上的那些成功者之所以奋斗不息，正是因为他们紧握长鞭，自我鞭策所至，阅读下文回答问题。
紧攥自勉的大鞭纵观古今中外的成功者，多是紧攥长鞭的人。
克劳德·昂利·圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。
为了防止自己失去进取之心，每天凌晨就用这样的话提醒自己：“克劳德先生，起来吧，伟大的事业在等待着您！”他就是采取这种独特的方式自勉自励，写出了伟大的著作，形成了完整的空想社会主义体系，为马克思创立科学社会主义提供基础。
蒲松龄考试落地后，为了警告自己不再沉沦下去，特地写了一首落地自勉联：“有志者，事竟成，泼妇沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”经过了努力奋斗，他终于写成了《聊斋志异》。
雷锋获得巨大荣誉时，他在日记本中写道：“雷锋呀，雷锋，我警告你牢记：千万不可以骄傲。
”她之所以能从一个孤儿成长为伟大的共产主义战士，正是紧攥了自勉这支长鞭。
人生是惰性的，在向成功之路奋进之时，难免有软弱、却步之时，在获得成功之后，又可能产生大功告成、如释重负之感。
在这种情况下能够紧攥自勉的长鞭，不断策励自己奋进，就直接关系到一个人的成功与失败。
在现实生活中，有些青年不就是因为缺乏这种自勉的精神而失去了一个个成功的机会吗？他们有的因生活优裕而失去了进取之心；有的因受挫折而消沉下去；有的经不起荣耀的袭击而退步；有的则受不了成功的艰辛而自甘落伍。
生活一再告诉我们，一个人信心的丧失，意志的衰退，热情的冷却，与生活的艰辛、环境的压迫固然有关，但多数是因为失去了自勉之心被惰性的蛀虫吞食所致。
而历史上的那些成功者之所以猛志常在，奋斗不辍，也正是由于他紧攥了自勉的长鞭，不断策励自己奋进的结果。
由此可见，勤于自勉，实乃不断获得成功的秘诀。
7．这篇文章的中心论点是什么?是怎样提出来的？（2分）_________________________________________________________8．第一自然段列举了哪几个事例来证明论点？这些事例之间是怎样的关系？（3分）_________________________________________________________9．这两个自然段论证中心论点各有什么特点？（2分）_________________________________________________________10．“在向成功之路奋进之时”我们应该汲取那些教训才不至于失败？（4分）_________________________________________________________11．你能写出几条有关自勉自励的名人名言或格言吗？（3分）_________________________________________________________（二）一张车票陈亨初她迈着沉重的步子，把头垂得低低的，蹒跚地向车站走去。
她没有带一点儿子平时喜爱吃的东西，只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年管教所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。
目光突然触到入口处墙上量身高的标尺，心顿时颤抖起来。
那白色的标尺线，仿佛是……“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。
”一个稚嫩的童音。
一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱住妈妈的头，甜甜地说。
“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。
这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，她用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。
“我有什么值得你说的，真是奇怪！”年轻的母亲气恼地回答。
“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。
“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。
“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重；并且颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这粒苦果吧！”年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》“啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。
“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。
12、本文共有哪几个人物？其中的主人公是谁？（2分）答：___________________________________________13、第一段的动作描写，表现了“她”当是怎样的心情？（3分）14、画线的一段文字用了那些人物描写的方法？它们的作用是什么？（3分）_____________________________________________________________15、当年轻的母亲看了报纸以后，“脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了”，这一神态、语言的变化表明了她怎样的心情？（2分）_____________________________________________________________16、读了这篇文章，你有什么心得，把它写下来。
（3分）_______________________________________________________________四、．．课内阅读，完成各题。
．．．．．．．．．．“……悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！孰知赋敛之毒，有甚于是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
17．下列各句中加点字与“悍吏之来吾乡”中的“之”意思相同的一项是（）（2分）A．君将衰而生之乎B．两狼之并驱如故C．多助之至D．曾不能损魁父之丘18．下列各组句子中加点字意义相同的一组是（）（2分）（2分））（2）以俟．20．将下列句子译成现代汉语。