高中一年级音乐必修1课件
合集下载
高中音乐人音版高一全一册必修1课件 第三十一节 乐坛新曲(共13张PPT)
城镇居民人均可支配收入达到8313 元,同期 净增长 173 元,农民人均纯收入达到2376元,同 期净增 长151 元。
二、主要工作任
当代著名音乐家，中央音乐学院教授，博士生导师。
代表作品：歌剧：《狂人日记》、《夜宴》、《李白》 等；电影音乐：《千里走单骑》《阳光灿烂的日子》等。 交响乐：《蜀道难》、《英雄》、《御风万里》等。
1 汉族民歌 双簧管
《黄河船夫曲》
2
蒙古族民歌 圆号
《嘎达梅林》
3
藏族民歌 小提琴
《朗玛》
4
哈萨克民歌 短笛
提问：作曲家把四首民歌融合在一起， 有什么寓意？
❖民族的团结、融合
以庄子诗篇中“列子御风而行” 的宏大气魄，展现了东方精神中汪 洋恣肆、于天地间自由往来的豪迈 气概。谢谢欣赏乐坛新曲
粗犷、豪迈 情绪特点：
柔和、纯净
郭文景
街道办事处第三季度工作报告总结 1—9月以来,在市委、市政府的坚强 领导下, 在市人 大、市 政协的 监督指 导下, 我 处始终突出加快发展为主题,正确处理 改革、 发展、 稳定的 关系, 克服重 重困难, 在 受到世界金融危机的影响下,仍较好地 落实了 利政办 [XX]13号《 关于分 解落实 政 府工作报告的通知》,经济指标仍保持 较快速 度增长 ,各项 工作能 够得以 有序开 展,
出生人口856人,计内847人,计生率 %,人 口自然 增长率 ‰,适 龄儿童 入学率 达 到了100%,初中阶段入学率达到95 %以 上,无孕 产妇死 亡和婴 儿死亡 。
开展了辖区环保整治工作,重点对挖沙 取土、 污水乱 排乱放 等污染 环境行 为开展 了 整治。很好地完成了环保目标人民生 活水平 目标
现将我处工作完成情况分析如下: 一、经济社会发展目标完成情况
二、主要工作任
当代著名音乐家，中央音乐学院教授，博士生导师。
代表作品：歌剧：《狂人日记》、《夜宴》、《李白》 等；电影音乐：《千里走单骑》《阳光灿烂的日子》等。 交响乐：《蜀道难》、《英雄》、《御风万里》等。
1 汉族民歌 双簧管
《黄河船夫曲》
2
蒙古族民歌 圆号
《嘎达梅林》
3
藏族民歌 小提琴
《朗玛》
4
哈萨克民歌 短笛
提问：作曲家把四首民歌融合在一起， 有什么寓意？
❖民族的团结、融合
以庄子诗篇中“列子御风而行” 的宏大气魄，展现了东方精神中汪 洋恣肆、于天地间自由往来的豪迈 气概。谢谢欣赏乐坛新曲
粗犷、豪迈 情绪特点：
柔和、纯净
郭文景
街道办事处第三季度工作报告总结 1—9月以来,在市委、市政府的坚强 领导下, 在市人 大、市 政协的 监督指 导下, 我 处始终突出加快发展为主题,正确处理 改革、 发展、 稳定的 关系, 克服重 重困难, 在 受到世界金融危机的影响下,仍较好地 落实了 利政办 [XX]13号《 关于分 解落实 政 府工作报告的通知》,经济指标仍保持 较快速 度增长 ,各项 工作能 够得以 有序开 展,
出生人口856人,计内847人,计生率 %,人 口自然 增长率 ‰,适 龄儿童 入学率 达 到了100%,初中阶段入学率达到95 %以 上,无孕 产妇死 亡和婴 儿死亡 。
开展了辖区环保整治工作,重点对挖沙 取土、 污水乱 排乱放 等污染 环境行 为开展 了 整治。很好地完成了环保目标人民生 活水平 目标
现将我处工作完成情况分析如下: 一、经济社会发展目标完成情况
新人音版高一全一册必修1 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐(课件——素材)(共28张ppt)
亚洲传统音乐之旅
思考：
印度给你留下了 什么样的印象？
萨朗吉
西塔尔
欣赏《欢迎》
思考：
❖ 你对这首乐曲的感受是怎样的？
柔和、抒情、清净而深远的，冥思般的声音， 为我们展现了一幅幅宁静、和谐的印度风光 画。
❖ 印度音乐的特点？
《欢迎》 欢迎 片段.mp3
♫请挑出描绘印度音乐特点的词语
√ 波浪形和曲线 急促、有力的节
式的旋律
奏
√ 有很多滑音和 丰富、浑厚的和
装饰音
声
√ 多变的即兴演 √ 器乐曲中多持续
唱、演奏
音
明显的重音和 √ 歌声略带有鼻音
强弱对比
色彩
印度 舞蹈
亚洲音乐
请根据亚洲区域图, 指出五个音乐文化 区的位置。
《巴雅提木卡姆》阿塞拜疆民间乐曲
❖ 木卡姆:由多首乐曲组成的组曲
❖ 中亚和西亚属于伊斯兰文化。风格 柔和持重，抒情含蓄。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
❖ 阿拉伯音乐在其形成过程中，都曾
受到古埃及、古波斯和古希腊罗马
卡
文化的巨大影响，也曾对印度北部
曼
和我国西部的音乐产生影响。
思考：
印度给你留下了 什么样的印象？
萨朗吉
西塔尔
欣赏《欢迎》
思考：
❖ 你对这首乐曲的感受是怎样的？
柔和、抒情、清净而深远的，冥思般的声音， 为我们展现了一幅幅宁静、和谐的印度风光 画。
❖ 印度音乐的特点？
《欢迎》 欢迎 片段.mp3
♫请挑出描绘印度音乐特点的词语
√ 波浪形和曲线 急促、有力的节
式的旋律
奏
√ 有很多滑音和 丰富、浑厚的和
装饰音
声
√ 多变的即兴演 √ 器乐曲中多持续
唱、演奏
音
明显的重音和 √ 歌声略带有鼻音
强弱对比
色彩
印度 舞蹈
亚洲音乐
请根据亚洲区域图, 指出五个音乐文化 区的位置。
《巴雅提木卡姆》阿塞拜疆民间乐曲
❖ 木卡姆:由多首乐曲组成的组曲
❖ 中亚和西亚属于伊斯兰文化。风格 柔和持重，抒情含蓄。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
❖ 阿拉伯音乐在其形成过程中，都曾
受到古埃及、古波斯和古希腊罗马
卡
文化的巨大影响，也曾对印度北部
曼
和我国西部的音乐产生影响。
新人音版高一全一册必修1 第十五 节 划时代的音乐贝多芬课件(共16张ppt)
《 热 情 奏 鸣 曲 》 第 三 乐 章
思想内容：
通过斗争——获得胜利
体现了贝多芬的斗争精神和 革命热情。
评价： 集古典之大成 开浪漫之先河
❖ 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
主要作品：
奏鸣曲： 《悲怆》、《月光》、《热情》等 交响曲： 《第三（英雄）交响曲》 《第五（命运）交响曲》 《第六（田园）交响曲》 《第九（合唱）交响曲》
《 第 九 （ 合 唱 ） 交 响 曲 》 第 四 乐 章
乐曲风格：
气势恢弘、音响宏大
思想内容：
通过苦难——走向欢乐 体2022/5/8 ❖ 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
高中音乐
划时代的音乐大师
——贝多芬
歌词
我不想我不想不想长大 长大后世界就没有花 我不想我不想不想长大 我宁愿永远又笨又傻 我不想我不想不想长大 长大后我就会失去他 我深爱的他深爱我的他 已经变的不像他
莫扎特40
维也纳古典乐派
莫扎特——音乐神童 贝多芬——乐 圣 海 顿——交响乐之父
划时代的音乐大师 ——贝多芬
人教版高中音乐(2019)必修一民歌教学课件共30张PPT
拓展聆听与欣赏
《赶圩归来啊哩哩》
——彝族
《 赶 圩 归 来 啊 哩 哩》赶
圩 归 来 啊 哩
小结
民歌新唱，更加具有时代性 与现代感，更加讲究与追求音 乐的意境美。
民歌新编，对旋律进行重 新编曲，让民歌也洋气起来， 更符合学生们的欣赏口味。
《 高 山 青 》
感山 谢歌 聆之 听 印
《老柿子树》 片尾曲
——陕北信天游
《 老 柿 子 树 》 片 尾 曲
《下四川》
——青海花儿
《 下 四 川 》
点
击
添
加
标
题
信天
游
主要流行于陕西北部、宁夏和甘肃东部。
节奏较自由，旋律起伏较大，音调高亢粗犷，
歌词质朴，反映黄土高原人民的精神风貌。
点
击
添
加
标
题
花儿
主要流行于中国西北陇中高原的宁夏、甘
美
民歌
年级：高三
备课组：音乐
授 课 人 ： 卜 小佳
“泰山虽之高，不如东海崂”
——地理学家晏谟
崂山水 崂山石
山
卜致 远
小 中
歌
佳学
教学目标
壹
山通 过
歌聆 听
的与 体
特验 了
点解
贰
形总
结 成不
的
同 地
原域 山
因歌
叁
的能
山
尝 试
歌演
唱 的有
片
代 表
段性
肆
传山 歌 的 发 展 变 化
承与
请问：山歌是如何形成和 发展的呢？
肃和青海。
节奏较自由，音调高亢、嘹亮、悠长，歌
词文雅含蓄，回味无穷。
人教版高一音乐必修一《醇厚的中原韵》课件
《北京的金山上》
藏族民歌
学习目标：
1.聆听《沂蒙山小调》 、 《王大娘钉缸 》 ， 感受、体验不同地区民歌的韵味和音乐风 格，并有感情地演唱歌曲。
2.了解民歌的创作方法—— “鱼咬尾”及
“起—承—转—合”四句式的结构形式。
3. 认识民歌与创作歌曲之间的区别。
山东民歌《沂蒙山小调》
歌曲背景
《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》。其旋 律来自花鼓调《十二月调》。是一首带有山歌 风味的小调，最初流传在山东临沂地区，后来 传遍了全国。
. . 2 5
. 2 . 5
. . 32
. 2
. 3
. . | 53
. . . 21 2 - |
. . . . . . 35 | 3 2 1 6 1 - |
. . . . . 1 3 23 5 | 2 7 6 5 6 - | . . 1. 2 7 6 5 3 | 5 - - |
前一乐句的结束音与下一乐句的开始音有什么 联系？这种创作手法叫什么？形成了怎样的结构？
《沂蒙山小调》、 《王大娘钉缸》
民歌的创作手法（鱼咬尾、起承转
合）。
民歌与创作歌曲的区别。
中原民歌的音乐特点。
知识点：
“鱼咬尾”是指前一乐句的结束音和下一乐 句的开始音相同。
“起承转合”的四句式结构： “起”：音乐主题的呈式。 “承”：对主题的巩固；承上启下。 “转”：使音乐内容深化，节奏、调 式、调性形成对比。 “合”：综合全曲，大团圆。
《王大娘钉缸》
思考 1、这首民歌表现了 怎样的音乐风格？ 2、作品中的两个角 色分别是什么？ 3、你能联想到哪首影视歌曲的旋 律与它相似？
好汉歌类型类型作曲作曲曲调曲调记谱记谱风格风格民民歌歌创创作歌曲作歌曲不受专业限制人民自发的口头创在长期口头传唱的过程中不断变化发专业的作曲技法
高中音乐人音版高一全一册必修1课件 第十节 历史悠久的亚洲传统音乐(共16张PPT)
面，使人为之惊叹、迷惑、倾倒和陶醉。
谢谢欣赏
印度尼西亚，由太平洋和印度洋 之间１万多个大小岛屿组成，故称 为“千岛之国”。青山绿水，四季皆 夏，故称为“赤道上的翡翠”。
欣赏印度尼西亚民歌《星星索》
《星星索》是印度尼西亚克隆宗情歌， 他们经常驾船在湖上航行，在划船时 用“Sing Sing So”的哼声为划船时 船桨起落做节奏伴衬，歌曲也由此得 名。
历史悠久的亚洲传统音乐
• 我举目漫望着各处，尽情 的感受美的世界，在我视力所 及的地方，充满了弥漫在天地 之间的乐曲。
——【印度】泰戈尔
入 党 申 请 书 样本标 准版 1000字 _1 入 党 申 请 书 标准版 1000字 敬 爱 的 党 组 织:
我 志 愿 加 入 中国共 产党,拥 护党的 纲领,遵 守党的 章程,履 行党 的义务 ,执行党 的决定 , 严 守 党 的 纪 律,保守 党的秘 密,对党 忠诚,积 极工 作,随时 为党和 人民奉 献一切 ,永不叛
本 利 益 而 不 学懈习 奋网斗 。
党 是 中 国 社 会主义 的领导 核心中 国革命 实践证 明,没有 中国共 产党就 没有新中国,没 有 中 国 共 产 党的领 导,中国 人民就 不弄摆 脱受奴 役的命 运,成为 国家的主人。尽管我 们 党 在 前 进 的道路 上遇到 过曲折 ,但党用 她自身 的力量 纠正了 错误。 改革开 放三十 年 来 ,在 中 国 共产党 的领导 下,我国 取得了 举世瞩 目的发 分 A 第二部分 B 第一部分的再现A’
印度尼西亚本土音乐和16世纪传入的葡萄牙 音乐相融合的产物。
风格特点
①旋律：缓慢、悠扬，略带哀伤色彩。 ②节奏：前紧后松。 ③演唱发声柔和、松弛。 ④内容歌颂爱情。
印度影片《燃烧的爱火》 很好地诠释了印度音乐的特点
高中音乐人音版高一全一册必修1课件 第三十四节 新时代(共13张PPT)
! 光 阴 似 箭 ,弹 指流光 。不觉 中我在 教育的 土地上 已耕耘 了十三 个春秋 ,我是1989年从 合 川 师 范 校 毕业分 配到双 凤镇云 峰小学 ,从走进 云峰的 那天起 ,我就以 “为教 育无私 奉 献 ,为 云 峰 建功立 业”来 激励自 己。1991年 ,21岁 的我 挑起了 云峰完 小校长 的担子 。 20XX年 任 双 凤 镇 教育总 支副书 记、成 教专教 ,20XX年 任双 凤小学 党支部 书记、 校 长 。 近 年 来,在老 师们的 共同努 力下,双 凤小学 全面推 进素质 教育,成 果辉 煌,少年 军 训 班 、 电 子琴培 训班成 为素质 教育新 靓点,小 学生田 径比赛 挤身合 川市镇 街小学
音乐的认识、教育功能
音乐蕴含 着丰富的历史 的和现实的文 化内涵，通过 音乐能更深入 地认识社会生 活。
音乐的娱乐功能
音乐为人们提供了有教养的娱乐， 有文化的休息，丰富了人们的精神生活， 给人以轻松的美的享受。
谢谢欣赏
4.“继往开来的领路人”指哪位领导人？ 江泽民
谈一谈改革开放以后的 两首歌曲的特点。
曲调明朗、积极向上，表达对 祖国的热爱及对未来生活的美好情 怀，都带有鲜明的时代特征。
• 音乐的审美功能 • 音乐的认识、教育功能 • 音乐的娱乐功能
音乐的审美功能
音乐艺术用音响的魔力作用于人的情感，引 起联想、想象、激动、共鸣，以潜移默化的方式 使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的 熏陶渗透，从而使人们达到崇高的思想境界。
前 九 名 ,小 学 生乒乓 球
新时代Байду номын сангаас
歌
曲
的
一
演
领
唱
众
形
合
式
音乐的认识、教育功能
音乐蕴含 着丰富的历史 的和现实的文 化内涵，通过 音乐能更深入 地认识社会生 活。
音乐的娱乐功能
音乐为人们提供了有教养的娱乐， 有文化的休息，丰富了人们的精神生活， 给人以轻松的美的享受。
谢谢欣赏
4.“继往开来的领路人”指哪位领导人？ 江泽民
谈一谈改革开放以后的 两首歌曲的特点。
曲调明朗、积极向上，表达对 祖国的热爱及对未来生活的美好情 怀，都带有鲜明的时代特征。
• 音乐的审美功能 • 音乐的认识、教育功能 • 音乐的娱乐功能
音乐的审美功能
音乐艺术用音响的魔力作用于人的情感，引 起联想、想象、激动、共鸣，以潜移默化的方式 使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的 熏陶渗透，从而使人们达到崇高的思想境界。
前 九 名 ,小 学 生乒乓 球
新时代Байду номын сангаас
歌
曲
的
一
演
领
唱
众
形
合
式
高中音乐人音版高一全一册必修1课件 第三十三节 流行风(共20张PPT)
流行风
通俗音乐的概念
通俗音乐泛指一些通俗易懂、为 广大群众喜闻乐见而又传播较 广的音乐。如轻音乐、爵士乐、 迪斯科音乐、摇滚乐和通俗歌 曲等。这类音乐轻松活泼、短 小单纯而富有节奏性。
歌 《思念》谷建芬曲 曲 乔羽词 欣 赏 《懂你》黄小茂词
薛瑞光曲
《好汉歌》易铭词 赵季平曲
谷建芬：女作曲家。山 东人，毕业于沈阳音乐 学院，现在中央歌舞团.欣赏歌曲《懂你》 2.这首歌曲中的“你”指的是谁？ 3.作品简介：《懂你》这首歌最初是电影《九香》的 插曲。它表现了一个母亲为抚养子女含辛 茹苦、甘于奉献的伟大情怀。
4.跟唱歌曲，感受歌曲是怎样运用音乐来表达母爱主题的？
5.作品分析：
A、段旋律： 一吟一顿的韵律，唱出对母亲劳累、苍老的一 种酸楚、疼爱的心情。
三、表达励志、奋斗的通俗歌曲
汪正正《超越梦想》 成龙、周华健、李宗盛《真心英雄》 郑智化《水手》 刘欢《从头再来》 范玮琪《最初的梦想》 周杰伦《蜗牛》
张韶涵《隐形的翅膀》
乔羽：词作家。主要词作 品有：《我的祖国》、 《让我们荡起双桨》、 《爱我中华》、《难忘今 宵》等。
赵季平：电影作曲家，音乐创作主 要涉及声乐、民族管弦乐、交响乐、 歌剧、舞剧、戏剧音乐、电影音乐 等领域。曾为电影《红高粱》、 《大话西游》、《黄土地》、《霸 王别姬》、《大宅门》、《笑傲江 湖》等配器。
B、段旋律： 节奏逐趋紧凑与第一段形成对比，把对母亲的 爱爆发出来。
《懂你》薛瑞光曲、黄小茂词
以歌唱歌颂母亲为契机，反映 人们对社会弱势群体的关注。 这样的歌曲如：《好大一棵 树》、《从头再来》《水手》 等。
好汉歌采用山东、河南一 带民歌的风格，使音乐有浓郁 的地方风味。歌曲纯朴、粗犷、 豪放。生动表现了“梁山好汉” 的豪爽不羁、讲义气的性格。
通俗音乐的概念
通俗音乐泛指一些通俗易懂、为 广大群众喜闻乐见而又传播较 广的音乐。如轻音乐、爵士乐、 迪斯科音乐、摇滚乐和通俗歌 曲等。这类音乐轻松活泼、短 小单纯而富有节奏性。
歌 《思念》谷建芬曲 曲 乔羽词 欣 赏 《懂你》黄小茂词
薛瑞光曲
《好汉歌》易铭词 赵季平曲
谷建芬：女作曲家。山 东人，毕业于沈阳音乐 学院，现在中央歌舞团.欣赏歌曲《懂你》 2.这首歌曲中的“你”指的是谁？ 3.作品简介：《懂你》这首歌最初是电影《九香》的 插曲。它表现了一个母亲为抚养子女含辛 茹苦、甘于奉献的伟大情怀。
4.跟唱歌曲，感受歌曲是怎样运用音乐来表达母爱主题的？
5.作品分析：
A、段旋律： 一吟一顿的韵律，唱出对母亲劳累、苍老的一 种酸楚、疼爱的心情。
三、表达励志、奋斗的通俗歌曲
汪正正《超越梦想》 成龙、周华健、李宗盛《真心英雄》 郑智化《水手》 刘欢《从头再来》 范玮琪《最初的梦想》 周杰伦《蜗牛》
张韶涵《隐形的翅膀》
乔羽：词作家。主要词作 品有：《我的祖国》、 《让我们荡起双桨》、 《爱我中华》、《难忘今 宵》等。
赵季平：电影作曲家，音乐创作主 要涉及声乐、民族管弦乐、交响乐、 歌剧、舞剧、戏剧音乐、电影音乐 等领域。曾为电影《红高粱》、 《大话西游》、《黄土地》、《霸 王别姬》、《大宅门》、《笑傲江 湖》等配器。
B、段旋律： 节奏逐趋紧凑与第一段形成对比，把对母亲的 爱爆发出来。
《懂你》薛瑞光曲、黄小茂词
以歌唱歌颂母亲为契机，反映 人们对社会弱势群体的关注。 这样的歌曲如：《好大一棵 树》、《从头再来》《水手》 等。
好汉歌采用山东、河南一 带民歌的风格，使音乐有浓郁 的地方风味。歌曲纯朴、粗犷、 豪放。生动表现了“梁山好汉” 的豪爽不羁、讲义气的性格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元 — 腔调情韵 多彩的民歌
• 感受西北民歌、中原民歌的风格情绪，认识 西北民歌中花儿、信天游等题材的歌曲。 • 通过聆听不同区域的民歌，了解民歌风格特 点及体裁，分析民歌和创作歌曲的区别与联 系。
• 欣赏《山丹丹花开红艳艳》与《长江之歌》 • 哪一首是民歌？为什么？ • 我国的民歌为什么是“多彩的”
河南民歌
• 河南“地花鼓”——民间歌舞，表演形式诙谐幽默这首河南邓县的民 间小调，是一首广泛流传于北方各地的生活小调。在豫东南部息县、 商城、固始和豫西南的邓县一带，普遍流行着一种地花鼓，它是以一 旦一丑两个角色表演的民间歌舞形式，它所以受到各地老百姓的喜爱 ，一是它所歌唱的生活内容具有很大的普遍性；过去广大城镇乡村经 常有小货郎、小铁匠等走街串乡，民歌中反映他们生活、表现他们情 绪的曲目也十分多样，如《卖菜》、《卖画画》、《小货郎》等，《 王大娘钉缸》即属此类。二是这首小调采用了“一领众合”的对唱形 式，具有一种特殊的活力和亲切感
• • • •
欣赏高亢的西北腔 上去个高山望平川 脚夫调 思考 两首民歌在情绪、声音有什么不同？
• 形成这种高亢风格的原因有哪些？--联想西 北人的生活、性格、历史等原因。
• 西北民歌以花儿、信天游最具代表性。 • “花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其基 本特点是：旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方 法演唱。 • “信天游”是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。其旋 律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较 大的；另一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感 情较为细腻的。
• 思考 你听到这首民歌与那首歌相似？
孟姜女哭长城
课堂总结回顾
• 通过了解不同区域的民歌 ，分析民歌的创作歌曲与 区域的联系。
• 思考 艺术来源于生活有高 于生活
课后作业
• 通过我们这节课的学习，深入感知、体验、 理解区域民歌的特点，时间的关系，我们只 欣赏两个区域的民歌，希望同学们积极参与 收集更多的民歌素材，了解更多的民族风格 。
欣赏《西部放歌》
欣赏--醇厚的中原韵
• 这首歌曲的情绪、风格是怎样的？它和西北 民歌有东民歌 • 小调：又称小曲，泛指流行于广大城乡的一种民 间歌曲。
• 这首新民歌虽被标为小调，但旋律舒展、感情奔 放而带有明显的山歌风格。
王大娘顶缸
这首歌曲的风格、情绪是怎样的
• 感受西北民歌、中原民歌的风格情绪，认识 西北民歌中花儿、信天游等题材的歌曲。 • 通过聆听不同区域的民歌，了解民歌风格特 点及体裁，分析民歌和创作歌曲的区别与联 系。
• 欣赏《山丹丹花开红艳艳》与《长江之歌》 • 哪一首是民歌？为什么？ • 我国的民歌为什么是“多彩的”
河南民歌
• 河南“地花鼓”——民间歌舞，表演形式诙谐幽默这首河南邓县的民 间小调，是一首广泛流传于北方各地的生活小调。在豫东南部息县、 商城、固始和豫西南的邓县一带，普遍流行着一种地花鼓，它是以一 旦一丑两个角色表演的民间歌舞形式，它所以受到各地老百姓的喜爱 ，一是它所歌唱的生活内容具有很大的普遍性；过去广大城镇乡村经 常有小货郎、小铁匠等走街串乡，民歌中反映他们生活、表现他们情 绪的曲目也十分多样，如《卖菜》、《卖画画》、《小货郎》等，《 王大娘钉缸》即属此类。二是这首小调采用了“一领众合”的对唱形 式，具有一种特殊的活力和亲切感
• • • •
欣赏高亢的西北腔 上去个高山望平川 脚夫调 思考 两首民歌在情绪、声音有什么不同？
• 形成这种高亢风格的原因有哪些？--联想西 北人的生活、性格、历史等原因。
• 西北民歌以花儿、信天游最具代表性。 • “花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其基 本特点是：旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方 法演唱。 • “信天游”是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。其旋 律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较 大的；另一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感 情较为细腻的。
• 思考 你听到这首民歌与那首歌相似？
孟姜女哭长城
课堂总结回顾
• 通过了解不同区域的民歌 ，分析民歌的创作歌曲与 区域的联系。
• 思考 艺术来源于生活有高 于生活
课后作业
• 通过我们这节课的学习，深入感知、体验、 理解区域民歌的特点，时间的关系，我们只 欣赏两个区域的民歌，希望同学们积极参与 收集更多的民歌素材，了解更多的民族风格 。
欣赏《西部放歌》
欣赏--醇厚的中原韵
• 这首歌曲的情绪、风格是怎样的？它和西北 民歌有东民歌 • 小调：又称小曲，泛指流行于广大城乡的一种民 间歌曲。
• 这首新民歌虽被标为小调，但旋律舒展、感情奔 放而带有明显的山歌风格。
王大娘顶缸
这首歌曲的风格、情绪是怎样的