关于垃圾分类的社会实践报告
关于垃圾分类社会实践调查报告范文(通用5篇)

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垃圾分类社会实践调查报告篇1一、问题的提出:我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢?二、调查的目的1、了解正确处理垃圾的方法2、增强保护环境的意识3、提高自己的调查能力三、调查的方法1、查阅书籍2、采访身边的人3、上网查询4、深入实际,亲自去调查四、调查内容1、马路上乱扔垃圾的现象2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况3、家庭垃圾分类的情况五、调查准备:在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。
资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。
垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。
如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。
此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。
垃圾分类表:可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物六、调查经过一组调查了居民小区和菜市场。
有关垃圾分类的社会实践调查报告范文(通用5篇)

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垃圾分类的社会实践调查报告篇1一、问题提出有一天,我看见一个写着“可回收”字样的垃圾桶。
然后我把头探进里面,结果却看见各式各样的垃圾有矿泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳琅满目”“应有尽有”。
这说明我们佛山市的垃圾分类情况不太好,然后就进行了一次调查。
二、调查对象路人和(小区)清洁工三、调查情况和整理资料在中国生活垃圾分成哪几类90%的人都不知道生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。
清洁工对垃圾有没有进行分类清洁工1、6:没有,没有把垃圾分类。
清洁工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐捡起来,其他垃圾不分类。
清洁工8:有把垃圾进行分类。
是否知道哪些垃圾是放哪个垃圾桶是否按垃圾桶的标志投放垃圾知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。
垃圾分类有什么好处70%的人都不知道(1)回收可再生资源。
(纸张、玻璃、废金属、塑料等资源可回收利用)(2)有利于处置有毒有害物。
(如废电池等)(3)有利于利用资源。
(如有机垃圾可制成肥料)应采取什么措施才能改变现在的状况60%都不知道四、结论1、一个城市的垃圾处理可能会改变整个城市,如果处理不得当就会对城市的环境造成很大的伤害。
但调查发现,在佛山人们的环保意识并不算很强,特别是垃圾分类。
那些垃圾桶大多数都没有进行分类。
有很多人购物或买菜是都使用一次性的塑料袋。
还有就是有些人把烟头扔都垃圾桶里如果里面有纸张的话就很容易酿成火灾。
清洁工大多数都只捡一些塑料瓶和易拉罐。
有些人虽然知道这回事,但在实际中许多人都嫌麻烦而不愿意做。
垃圾分类社会实践活动总结5篇

垃圾分类社会实践活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着环境保护意识的逐渐增强,垃圾分类已成为社会关注的焦点。
本次社会实践活动旨在通过实地操作,提高公众对垃圾分类的认识,培养大家的环保意识和责任感。
我们希望通过此次活动,让更多的人了解垃圾分类的重要性,掌握垃圾分类的基本知识,形成垃圾分类的良好习惯。
二、活动内容与过程1. 活动筹备在活动开始前,我们组织志愿者进行垃圾分类知识的培训,确保他们能够准确地进行分类指导。
同时,我们制作了垃圾分类宣传海报,准备了分类垃圾桶。
2. 活动实施(1)垃圾分类宣传讲座:我们邀请了环保专家进行讲座,向社区居民普及垃圾分类的重要性和方法。
(2)现场模拟分类:在社区设立垃圾分类体验区,引导居民将垃圾投入相应的垃圾桶。
同时,我们设立了咨询台,解答居民在分类过程中遇到的问题。
(3)垃圾分类知识竞赛:组织垃圾分类知识竞赛,通过有奖竞答的方式提高居民的参与度,加深他们对垃圾分类知识的了解。
(4)垃圾分类游戏:设计垃圾分类相关游戏,如垃圾分类接力赛等,让居民在游戏中学习垃圾分类知识。
3. 活动成果活动吸引了大量社区居民的参与,大家积极参与垃圾分类体验,认真听取专家讲解。
通过活动,居民们对垃圾分类有了更深刻的认识,纷纷表示会在日常生活中积极践行垃圾分类。
三、活动效果与反思1. 活动效果(1)提高了公众对垃圾分类的认识,增强了大家的环保意识。
(2)促进了社区居民的参与,形成了良好的社区环保氛围。
(3)通过活动,我们收集了大量关于垃圾分类的宝贵意见和建议,为今后的活动提供了参考。
2. 活动反思(1)虽然活动取得了一定的效果,但我们在活动过程中也发现了一些问题,如部分居民对垃圾分类仍存在误区,需要进一步加强宣传。
(2)在活动组织方面,部分环节衔接不够紧密,需要进一步优化流程。
(3)在今后活动中,我们将更加注重活动的互动性,让居民在参与中更好地学习和了解垃圾分类知识。
四、未来展望与建议1. 继续加强垃圾分类宣传,提高公众的认知度和参与度。
垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)

垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)垃圾分类社会实践报告范文(精选5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,回顾过去的实践活动,倍感充实,收获良多,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
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垃圾分类社会实践报告篇1一、实践主题:对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。
2、在小区草坪捡拾废旧电池。
3、去快餐店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间:四、实践地址:五、实践人:申萍六、实践过程:1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。
而我们的仙河镇有数十个饭店和用餐场所。
3、我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因:(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
(4)得知仙河镇为创建文明卫生城镇,自六月份起限塑,硬性规定使用可降解塑料袋。
垃圾分类社会实践调查报告

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社会实践垃圾分类心得5篇

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社会实践垃圾分类心得篇1环保,如今已是全世界每个人所关心的重要问题,而校园里的环保,也自然是与我们所有在校同学所密切相关的问题。
近日,我们学校在XX区举办了一场以青春建功十三五、携手共筑中国梦为主题的垃圾分类处理知识宣传活动。
让大家都知道垃圾分类的重要性并积极参与到垃圾分类的活动当中,为城市环境贡献自己应有的力量,进一步提高大学生民众的环保意识,真正做到垃圾分类,从我做起。
今天我们小组来到家属院宣传垃圾分类处理的知识。
活动期间,我们既采访了这里的居民,也询问了在做清洁的环卫工。
她们很友善的和我们交流了自己对垃圾分类处理的看法。
通过和她们的交流,我们了解到她们对于垃圾分类处理给予很大的认同和支持,但同时对于我国城市垃圾分类处理也有很多担忧。
目前洛阳市的垃圾处理大多采用焚烧发电,这对于环境会造成一定的污染,还有就是我国目前还没有发布有关垃圾分类处理的相关政策,很多群众都还没有意识到垃圾分类处理对于国家可持续发展、对于整个社会的环保发展有着怎样的意义,并且如果这个问题得不到解决,它将会持续不断地对我国的环境造成危害。
在中国,关于垃圾分类后的去向,大多以焚烧的处理方式;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。
所以,在垃圾分类回收的问题上,我们应该学习西方的回收与再利用,对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
最后,我真心的希望更多的人参与到这个活动中来,因为垃圾分类处理不是一朝一夕的事情,更不是一个人的事情,它是需要我们大家共同努力才能完成的壮举,只要每个人都为垃圾分类处理、为我国的城市环保贡献出自己的力量,我们的国家一定会变得更加美好。
垃圾分类社会实践报告

垃圾分类社会实践报告垃圾分类社会实践报告4篇在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
为了让您不再为写报告头疼,以下是作者为大家收集的垃圾分类社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
垃圾分类社会实践报告1一、指导思想我校有36个班级,900多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。
这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。
另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。
同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。
二、活动的口号资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。
三、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。
每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。
四、具体分类收集工作安排及要求(一)人员配备1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员xx负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。
(二)工具配备:垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。
班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。
学校大厅配有废旧电池回收专用箱。
实验室配有实验废液回收缸。
(三)垃圾收集的类别根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的.纸质包装。
垃圾分类社会实践报告5篇

垃圾分类社会实践报告5篇为了详细记录下实践的发展过程,写实践报告是非常有必要的,具备条理性的实践报告是每个人都要追求的,可以实现实践的技能,下面是作者为您分享的垃圾分类社会实践报告5篇,感谢您的参阅。
垃圾分类社会实践报告篇1随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。
自从上学期来,我校响应市委市政府的号召,在校领导的指导下,在学校德育处、大队部的工作支持下,全体同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。
现将情况作如下总结。
一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。
校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。
而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。
二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获:1、可换芯的原珠笔、自动铅笔,可自行充电的干电池,不必换封套的年历,可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品,此类产品可减少资源的浪费。
2、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。
3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。
5、拒绝接受不环保的广告传单。
6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
7、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。
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河南理工大学2011年暑假社会实践报告
关于垃圾分类举措落实现状的调研
学院:机械学院
专业班级:测控09-4班
*****
学号:************
2011年7月15日
调查前言
调研题目:关于垃圾分类举措落实现状的调研
调研时间:2011/7/15---2011/7/28
活动背景:“垃圾是放错地方的黄金”--垃圾分类这一举措已经推行近10年,然而由于垃圾分类过程极其复杂、难度极高,这一举措怡然已被人们忘却在历史的尘埃中。
据焦作市城管办统计的数据显示,去年主城区垃圾增长量达到10.2%,按照这样的增长量和垃圾处置结构(焚烧和填埋比为41:59),垃圾填埋场只有8.2年的寿命了。
垃圾的合理处理,已成为一件刻不容缓的大事。
活动目的及意义:
1、在这个垃圾处理形势严峻的大环境下,在人们将垃圾分类回收的思想渐渐淡忘的时候,我们重新省视垃圾分类这一经典举措,成立了关于“关于垃圾分类举措落实现状的调研”的暑期社会实践小组,并对此开展了一系列的实践活动,进行进一步调查和探索。
希望从中了解焦作市、河南省、乃至全国的垃圾分类举措落实的现状,让大家认识到“垃圾分类是一件细致活,人人应尽自己之责任”,通过各种方式让大家重拾垃圾分类这一举措,来促进解决垃圾处理的燃眉之急。
2、进一步加强同学之间的联系,相互学习,相互合作,向更多的组织学习征求创意,创建学习型组织。
活动内容:
我小组成员在参考《中华人民共和国行业标准 CJJ/T 102 - 2004城市生活垃圾分类及其评价标准》后,制定了适应本调研课题的评级准则--《绿益垃圾分类星级评定标准》以更好的进行本次调研活动。
在这个准备阶段里,我组成员面临着几个共同的挑战与困难--如何让这个看似传统的调研活动散发出新的亮点,类似于“老酒新包装”的做法;如何提高大家的积极性来更好的完成这次调研活动?如何才能快速、准确的调查垃圾分类的现状?如何体现我们这次活动的价值?……这些难题都阻挡着我们调研活动的顺利进行,如何解决这些问题成为了我们调研活动的当务之急。
那么,面对这许许多多的挑战与机遇,承载着老师与同学的希望与期待,绿益小分队的同学们,你们准备好了吗?!我相信大家已经准备好了,而且是“时刻准备着”!
一:焦作师专生活区
本校作为“焦作市第二批开展垃圾分类试点小区”,不难在生活区内发现醒目的四色分类垃圾桶。
经小组成员商讨后,我们小组成员分成了三组驻足在熟悉的生活区内。
在生活区内调查显然并非一件难事,很快我们就有了一些发现。
看来今天是好运的一天!
生活区中的一个垃圾桶集中堆放处与垃圾处理地就在我们F11楼北的架空层内。
只见各色垃圾桶井然有序的堆放在一边,旁边几个蓝领工人正整理这周围的瓶瓶罐罐。
寝室内的配备也非常值得一提,每个寝室里都配备有一只绿色和一只黄色的垃圾桶供大家投放垃圾。
然而每个楼层的大垃圾桶却是青一色的大号圆形蓝色垃圾桶,华丽丽地无视了寝室里的垃圾分类举措。
难道至今无人发现这个矛盾的存在吗?因此,我们组成员认为本校生活区的垃圾分类工作有较大的改善潜力。
相比之下,学校并未从事过垃圾分类的宣传工作与活动。
显得心有余而力不足。
好景不长,要说分拣垃圾,对于我们这些风华意气的大学生来说实属登天难题。
好吧,无可奈何中,抱着速战速决的心态,我们找了个人流量比较少的地方工作起来。
之前买的橡胶手套可是好好的体现了它的价值,很快就有小成果了。
于是小组成员开始根据《绿益垃圾分类星级评定标准》对本校生活区内的垃圾分类状况开始评级。
地点:焦作师专生活区
总评:作为为数不多的“焦作市第二批开展垃圾分类试点小区”,相比之下有着先发制人的优势,为此在垃圾分类投放与回收方面我们应该更加起到以身作则的模范带头作用。
而非完成任务,让可爱的分类垃圾桶成为摆设。
总评星级:*****
二:焦作大学校园
作为非垃圾分类试点区域,该学校校园具有广泛的代表性,另外具有路途段,被众人所熟悉等有点。
在几分钟的步行后,我们到达了目的地。
然而怎奈光阴一如既往的飞逝,此时已是中午时分,大家也已是汗流浃背,汗如雨下。
然而,我们的工作不容终止。
从垃圾分类这个角度来看,焦作大学校园内的垃圾桶配备十分传统,没有计量那样色彩绚丽的阵容。
当代大学生是未来的社会主体,并且拥有着先进的思想,代表着发展的方向与潮流,因此在大学校园里提倡垃圾分类投放与回收是较好的发展方向。
我想垃圾正确投放,也应该“从娃娃抓起”.
地点:焦作大学校园
总评:在校园内,似乎并没有迹象体现出垃圾分类的理念,但不得不承认校园内推广垃圾分类举措有着很大的潜力,合理的垃圾分类处理同样会成为校园里一道亮丽的风景线。
总评星级:*****
三:小区--月雅苑
一行人很快的穿过了焦作大学奔向了与之毗邻的月雅苑小区。
细品着“月雅苑”三个字的文化涵养的同时,我们
已经步履其中。
看似不大的小区,却有着别样的幽情,正如其名所言这是一个优雅、宁静的小区。
那这样一个小区对于垃圾分类这个举措又有怎样的表现呢?
虽然不属于“焦作市垃圾分类试点小区”,但是可爱的四色垃圾桶以及宣传海报及横幅随处可见。
一看到散落的海报牌,我们便立即把它们扶起来并形象的排列好。
在月雅苑转悠的同时,我们也发现了小区在推广并实行垃圾分类的过程中存在的一些问题:如小区在启用四色垃圾桶的同时,保留了旧式垃圾桶,因而呈现为旧式垃圾桶与新式垃圾桶共存的现象,不免给居民造成一种混淆。
另外据询问,小区虽然搞过一些推广活动,但是居民的垃圾分类意识没有明显的提高。
在调查垃圾分类举措的同时,我们绿益小分队没有忘记将垃圾分类意识带给小区居民。
在经社区管理委员会批准后,在醒目的地方拉起了宣传横幅。
后来获悉,就在7月22日,月雅苑社区还召开垃圾分类工作会议,与会人员积极发言,集思广益,共同探讨了垃圾分类推进工作,可见该小区对垃圾分类工作的重视程度。
希望他们能将这一精神继续延续下去,为垃圾分类处理共谱新章。
地点:小区--月雅苑
总评:该小区虽并非“焦作市垃圾分类试点小区”,却
在社区干部的高度重视下,在垃圾分类工作方面有着不俗的表现。
是全市、全省、乃至全国学校的典范和榜样总评星级:*****
在这样一番调查以后,居然已经过了午饭时间,于是我们一行在饥肠辘辘中赶回了我们的根据地。
四:新天地社区
按策划,我们来到了新天地餐饮文化街。
依旧徒步而行的我们,经济的出行方式是我们所崇尚的!谁叫我们都是好男人呢?
根据一路上的状况与我们一直以来对新天地的印象,作为传统的分类垃圾桶,该垃圾桶也算美观实用了。
在新天地地域,最醒目的是连续排放的大号红色垃圾桶,这个确实很有混淆的意味,因为在最新的四色分类垃圾桶来说,红色代表着有害垃圾,而该区域的垃圾以餐厨垃圾为主。
在垃圾桶上则有清晰的:新天地社区字样,想必这些都是由新天地社区管理的。
在走访了一些商城后,我们又发现了一个比较重要问题。
即四色垃圾分类的垃圾桶没有一种适合端庄华丽的商厦的样式。
倘若分类垃圾桶在设计之初没有齐全的款式、样式来适应所有的环境,那垃圾分类举措的广泛推广似乎是一句空话。
也许在人们广泛接受垃圾分类举措之前,我们要做的
还有很多。
在街上,我们也不难发现一些落单的四色垃圾桶,孤苦伶仃地各自伫立着。
这些现状,让我们的信心愈发的萎靡。
心想着:把原来样式的垃圾桶按照新款式刷成各色垃圾桶,把一些散乱的垃圾桶重新编排,那并不是一件难事啊?可为何这一举措却迟迟得不到落实呢?
地点:新天地社区
总评:新天地是一个集餐饮、娱乐、住宿为一体的时尚社区。
每天会生产大量的垃圾,其中餐厨垃圾是可回收再利用价值很高的垃圾。
从多角度来看,新天地是一个非常具有现状改善潜力的地方。
一旦有健全的垃圾分类回收的体制,能产生很高的经济效益。
总评星级:*****
实践结果:
通过这次的调研实践活动,根据我们的所见所闻所感,充分见证了垃圾分类这一举措的落实现状。
如同大家所预料的,垃圾的分类投放与回收仍然处在起步阶段,各方面的体制与设备还未建立完全。
在感叹这一切的同时,我们也发现了一些别人没有发现的问题,但归根究底的问题仍然在于广大人民群众没有树立起高度的垃圾分类的意识。
从根本上垃圾分类回收这一措施的诞生不是为了满足物质的需要,更不是为了满足形式上的追求,而是为了人们的未来,为了人们
的可持续发展,为了人与自然和谐发展而诞生的。
此外,不得不提的是,我们小组的本次调研活动在几经困难后圆满的完成了。
我们始终相信:“平凡的话题,始终有着它平凡的价值!”。