东北师大附中高中教学顺序表
新编[中学教育]师大附中作息时间
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英语选修
地理选修
数学选修一
2
数学选修一
历史选修
数学选修一
语文选修
地理选修
3
政治选修
英语选修
政治选修
历史选修
历史选修
4
英语交际
数学选修一
地理选修
物理选修一
音美
5
历史选修
政治选修
化学选修
英语选修
阅读鉴赏
6
地理选修
体育选修
生物必修
体育
英语选修
7
数学选修一
兴趣选修
语文选修
政治选修
主题班会
8
语文选修
体育锻炼
播音主持演讲礼仪
18
1
4
中华文化传统赏析
文化、历史
18
1
外
语
5
时尚英语
时事政治自然科学人文社会电脑网络
18
1
6
阅读解题策略指导
高二英语
18
1
7
完形填空解题指导
高二英语
18
1
科
学
生物
8
生物奥赛培训
生物学科
18
1
物
理
9
电子线路
物理、电子
18
1
10
高中物理综合运用
电学力学
18
1
化学
11
高中化学方法探究
高一高二
语文选修
数学选修一
大扫除
9
自主学习
自主学习
自主学习
自主学习
自主学习
师大附中2010—2011学年度第二学期（2-19周）兴趣型课程
开课安排表高二年级
吉林省东北师范大学附属中学高中数学 1.1.2.1 程序框图学案1 文 新人教A版必修3
4说出处理框(执行框)的图形符号与功能：
5说出判断框的图形符号与功能：
6说出流程线的图形符号与功能：
7出连接点的图形符号与功能：
总结如下表：
图形符号
名称
功能
8什么是顺序结构？顺序结构对应的流程图怎样表示？
达标训练
已知一个三角形三条边的边长分别为a,b,c,利用海伦-秦九韶公式设计一个计算三角形面积的方法并画出流程图.（已知一个三角形三条边的边长分别为a,b,c,则三角形面积为 ，其中 .）
"吉林省东北师范大学附属中学高中数学1.1.2.1 程序框图学案1 文 新人教A版必修3 "
授课
时间
第 周 星期 第 节
课型
新授课
主备课人
张军伟
学习
目标
1.熟悉各种程序框及流程线的功能和作用；
2.通过模仿、操作、探索，经历通过设计流程图表达解决问题的过程.在具体问题的解决过程中，理解流程图的顺序结构；
作
业
布
置
学
习
小
结
3.通过比较，体会流程图的直观性、准确性.
重点难点
重点：流程图的画法.
难点：流程图的画法.
学习
过程
与方
法
自主学习:
一.复习回顾：了解了算法的概念及处理某些问题的算法后，你觉得用自然语言表述的算法有什么不方便之处？谈谈自己的感想.
二．认真自学课本P6-9, 完成下列问题.：
1什么是流程图？
2说出终端框(起止框)的图形符号与功能：
吉林省东北师范大学附属中学高中数学 2.2.3.2直线和平面垂直(2)教案 新人教A版必修2
课题：2.2.3.2直线和平面垂直（2）一、教学目标：1．进一步掌握线面垂直的定义和判定定理；2．熟练应用定理解决有关问题．二、教学重、难点：定理应用．三、教学过程：（一）复习：1．直线与平面垂直的定义；2．直线与平面垂直的判定定理；3．练习：平行四边形ABCD 所在平面α外有一点P ，且PA PB PC PD ===，求证：点P 和平行四边形对角线交点O 的连线PO 垂直于BC 和AB ．（二）新课讲解：例1．过一点和已知平面垂直的直线只有一条．已知：平面α和一点P求证：过点P 与α垂直的直线只有一条．证明：不论P 在平面α内或外，设直线PA α⊥，垂足为A （或P ）若另一直线PB α⊥，设,PA PB 确定的平面为β，且a αβ=I∴,PA a PB a ⊥⊥又∵,PA PB 在平面β内，与平面几何中的定理矛盾所以过点P 与α垂直的直线只有一条。
例2．定理：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行．（线面垂直的性质定理）已知：如图，,a b αα⊥⊥ 求证：//a b证明：（反证法）假定b 不平行于a ，则b 与a 相交或异面；（1）若a 与b 相交，设a b A =I ，∵,a b αα⊥⊥ ∴过点A 有两条直线与平面α垂直，此与“过一点有且只有一条直线垂直于已知平面”矛盾，∴a 与b 不相交；（2）若a 与b 异面，设b O α=I ，过O 作//b a '，∵a α⊥ ∴b α'⊥ 又∵b α⊥且b b O '=I ，∴过点O 有直线b '和b 垂直于α与过一点有且只有一条直线一已知平面垂直矛盾， ∴b 与a 不异面，综上假设不成立，∴//a b ．βαa P B A βαa P A B αb'b a O说明：例1和例2结论可直接应用于其他的解题过程中．例3．已知直线l ⊥平面α，垂足为A ，直线AP l ⊥，求证：AP 在平面α内． 证明：设AP 与l 确定的平面为β，如果AP 不在α内，则可设AM αβ=I ，∵l α⊥，∴l AM ⊥，又∵AP l ⊥，于是在平面β内过点A 有两条直线垂直于l ， 这与过一点有且只有一条直线一已知平面垂直矛盾，所以AP 一定在平面α内．点到平面的距离：从平面外一点引一个平面的垂线，这点和垂足间线段的长，叫做点到平面的距离。
吉林省东北师范大学附属中学高中数学1.1第02课时程序
程序框图（1）课时：02课型：新授课一、教学目标：1、知识与技能：掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构；掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图。
2、过程与方法：通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程；学会灵活、正确地画程序框图。
3、情感态度与价值观：通过本节的学习，使我们对程序框图有一个基本的了解；掌握算法语言的三种基本逻辑结构，明确程序框图的基本要求；认识到学习程序框图是我们学习计算机的一个基本步骤，也是我们学习计算机语言的必经之路。
二、重点与难点：重点是程序框图的基本概念、基本图形符号和3种基本逻辑结构，难点是能综合运用这些知识正确地画出程序框图。
三、学法与教学用具：1、通过上节学习我们知道，算法就是解决问题的步骤，在我们利用计算机解决问题的时候，首先我们要设计计算机程序，在设计计算机程序时我们首先要画出程序运行的流程图，使整个程序的执行过程直观化，使抽象的问题就得十分清晰和具体。
有了这个流程图，再去设计程序就有了依据，从而就可以把整个程序用机器语言表述出来，因此程序框图是我们设计程序的基本和开端。
2、我们在学习这部分内容时，首先要弄清各种图形符号的意义，明确每个图形符号的使用环境，图形符号间的联结方式。
例如“起止框”只能出现在整个流程图的首尾，它表示程序的开始或结束，其他图形符号也是如此，它们都有各自的使用环境和作用，这是我们在学习这部分知识时必须要注意的一个方面。
另外，在我们描述算法或画程序框图时，必须遵循一定的逻辑结构，事实证明，无论如何复杂的问题，我们在设计它们的算法时，只需用顺序结构、条件结构和循环结构这三种基本逻辑就可以了，因此我们必须掌握并正确地运用这三种基本逻辑结构。
3、教学用具：电脑，计算器，图形计算器四、教学设想：1、创设情境：算法可以用自然语言来描述，但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观，我们更经常地用图形方式来表示它。
吉林省东北师范大学附属中学高中数学 1.1第03课时 程
程序框图（2）课时：03课型：新授课3）循环结构：在一些算法中，经常会出现从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构，反复执行的处理步骤为循环体，显然，循环结构中一定包含条件结构。
循环结构又称重复结构，循环结构可细分为两类：（1）一类是当型循环结构，如图1-5（1）所示，它的功能是当给定的条件P1成立时，执行A 框，A 框执行完毕后，再判断条件P 1是否成立，如果仍然成立，再执行A 框，如此反复执行A 框，直到某一次条件P 1不成立为止，此时不再执行A 框，从b 离开循环结构。
（2）另一类是直到型循环结构，如下图所示，它的功能是先执行，然后判断给定的条件P 2是否成立，如果P 2仍然不成立，则继续执行A 框，直到某一次给定的条件P 2成立为止，b b当型循环结构 直到型循环结构（1） （2）例4：设计一个计算1+2+…+100的值的算法，并画出程序框图。
算法分析：只需要一个累加变量和一个计数变量，将累加变量的初始值为0，计数变量的值可以从1到100。
程序框图：3、课堂小结：本节课主要讲述了程序框图的基本知识，包括常用的图形符号、算法的基本逻辑结构，算法的基本逻辑结构有三种，即顺序结构、条件结构和循环结构。
其中顺序结构是最简单的结构，也是最基本的结构，循环结构必然包含条件结构，所以这三种基本逻辑结构是相互支撑的，它们共同构成了算法的基本结构，无论怎样复杂的逻辑结构，都可以通过这三种结构来表达4、自我评价：1）设x为为一个正整数，规定如下运算：若x为奇数，则求3x+2；若x为偶数，则为5x，写出算法，并画出程序框图。
2）画出求21+22+23+…2100的值的程序框图。
5、评价标准：1．解：算法如下。
S1 输入xS2 若x为奇数，则输出A=3x+2；否则输出A=5xS3 算法结束。
程序框图如下图：2、解：序框图如下图:6、作业：课本P11习题1.1 A组2、3。
吉林省东北师范大学附属中学高中数学 1.3.31.3.4算法案例秦九韶算法与排序学案 文 新人教A版必修3
合作探究：
1.根据秦九韶算法能把多项式f(x)=3x +4x +5x +6x +7x+1改写成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的形式。当x=5时求f(x)的值＿＿＿＿＿。
2.上题中需要＿＿次乘法运算，＿＿次加法运算。
达标检测:
1.用秦九韶算法计算多项式f(x)=3x +4x +5x +6x +7x +8x+1,当x=4时，需要做乘法和加法的次数分别是（）
"吉林省东北师范大学附属中学高中数学
授课
时间
第 周 星期 第 节
课型
新授课
主备课人
刘百波
学习
目标
1.用转化的数学思想方法理解秦九韶算法。
2.掌握用秦九韶算法计算高次多项式的值。
3.提高学生的逻辑思维能力。
重点难点
掌握秦九韶算法思想。
秦九韶算法的步骤。
学习
过程
与方
法
自主学习：认真自学课本37-39，完成下列问题：
4.多项式f(x)=4x +7x +64x +8x +6x+1，则f(3)=＿＿＿。
5.用秦九韶算法计算多项式f(x)= x +4x +3x +1，当x=1.3时的值需要将多项式改写为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.用秦九韶算法求多项式f(x)=9x +21x +7x +64x +8x +6x+1，当x=2的值。
A 6,6 B 5,6 C5,5 D 6,5
2. f(x)=3x +2x +x+4，则f(10)等于（）
高一12月份课表12.16--12.31
课程 教 师 李 龙 刘 菲 语文 王瑞雪 赵 博 李 宇 程莹莹 数学 郭丽娟 郭恒武 陈会会 张文婷 英语 张笑笑 乔 阔 潘 浩 蒋 欣 物理 史晓力 唐雪林 王志辉 化学 杨 彬 于志民 陈少刚 生物 王晓兰 姜 宇 纪红波 政治 毛剑锋 刘淑艳 历史 贺勇年 李 丹 地理 赵 洋 星期二 8 9 1 2 3 4 5 6 1 5 2 组会 4 7 * 6 6 1 2 2 5 5 7 3 4 4 1 3 4 5 7 6 1 4 2 班 5 4 组会 会 6 3 3 * 7 1 6 1 集备 2 3 5 7 4 5 7 6 组会 * * * * * * 2 4 * 5 1 7 集备 6 3 6 3 7 5* * 3 7 1 4 6 2 4 7 2* * * 3 * 1 2 6 28 28 28 28 28 28 28 0 0 28 28 28 28 28 28 注：* 表示该老师跨年级的课 星期一 1 2 3 4 5 6 7 1 1 5 5 3 2 7 4 * 6 6 1 5 2 2 3 3 7 4 3 1 4 5 2 7 6 7 8 9 1 2 3 5 1 3 2 2 7 4 6 6 1 5 7 星期三 星期四 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 5 1 3 2 3 集备 4 7 * * * 6 6 1 6 6 6 1 2 2 5 5 组会 7 3 3 7 3 4 3 1 1 3 1 4 组会 集备 2 5 5 5 2 6 7 1 1 4 2 5 2 集备 3 6 7 7 7* 6 组会 3 2 2 4 7 5 7 4 6 7 5 6 集备 3 * 3* 4 4 2* 5 1 7 组会 3 4 6 2 4 * * 3 5 组会 集备 1 2 4 1 5 4 4 7 集备 * * * 6 1 * * 28 28 28 28 28 28 0 28 28 28 28 28 28 28 星期五 8 9 1 2 3 4 5 6 5 1 3 2 3 7 7 4 4 * 6 1 6 1 5 2 集备 3 7 7 4 4 4 3 1 4 5 7 7 1 5 2 6 * 6 6 3 2 3 4 7 5 1 3 1* 2 * 1 2 4 3 7 5* 2 6 5 组会 * * * 6 星期六 7 8 9 1 2 3 4 5 1 5 3 4 7 6 6 2 7 3 4 3 1 4 4 2 2 5 2 6 6 7 1 4 5 2 4 3 6 7 1 1 1 6 2 3 5 5 7 5 7 5 6 * 3 1 * 3 6 *
十四种晶格类型
十四种晶格类型
摘要：
一、引言
二、师大附中高中部作息时间概述
三、具体作息时间安排
1.上午时间安排
2.下午时间安排
3.晚上时间安排
四、作息时间对学生的意义
五、结论
正文：
师大附中高中部作为我国一所知名学府，其学生的作息时间安排是怎样的呢？本文将对师大附中高中部的作息时间进行详细介绍。
首先，师大附中高中部的作息时间分为五个时段，分别是上午、下午、晚上、夜自习和休息时间。
具体作息时间安排如下：
一、上午时间安排
上午时间从早上7:30 开始，到中午12:00 结束。
在这段时间里，学生需要完成四节课的学习任务。
每节课时长为45 分钟，课间休息时间为10 分钟。
二、下午时间安排
下午时间从下午14:00 开始，到晚上18:30 结束。
在这段时间里，学生同样需要完成四节课的学习任务。
每节课时长为45 分钟，课间休息时间为10 分钟。
三、晚上时间安排
晚上时间从晚上19:00 开始，到21:30 结束。
在这段时间里，学生需要完成两节课的学习任务。
每节课时长为45 分钟，课间休息时间为10 分钟。
此外，晚上还安排了一节夜自习课，从晚上21:30 持续到22:30。
四、作息时间对学生的意义
师大附中高中部的作息时间安排，旨在保证学生有足够的时间进行学习、休息和娱乐。
合理的作息时间有助于提高学生的学习效率，培养良好的生活习惯，促进学生的全面发展。
总之，师大附中高中部的作息时间安排科学合理，既保证了学生的学习时间，又兼顾了学生的休息和娱乐需求。
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必修1、2、3的复习和选修3和选修1的复习
专题和综合复习
高三
中华文化经典研读、高考复习
高考总复习
学科：高中数学
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
必修1
必修4
必修5
必修2
高二
必修3
1-1（文科）2-1（理科）
1-2（文科）
2-2，2-3（理科）
暑假补课时完成系列4的三个专题中的两个
高三
系列4的一个专题和高三第一轮复习
高三复习
学科：高中英语
上学期
下学期
特殊调整说明
特殊调整说明
高一
必修一
必修二
高二
必修三
选修一、三
高三
必修一、二、三复习
综合复习
学科：高中地理
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
必修1
必修2
高二
必修3
选修（环保、旅游）+初中区域地理复习
高三
总复习
总复习
学科：高中生物
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
人教版必修1
人教版必修2
高二
人教版必修3
先讲人教版选修3之后讲选修1
东北师大附中高中教学顺序表
学科：语文学科
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
必修1、必修2
必修3、必修4
高二
必修5、选修模块：1.中国古代诗歌散文欣赏（一、二、四、五）
2.外国古代诗歌散文欣赏（部分）
3.新闻阅读与实践
4.演讲与辩论
1.先秦诸子散文欣赏
2.中华文化经典
3.中国古代诗歌散文欣赏（三、六）
将高三的先秦诸子散文欣赏和中华文化经典提前至高二下学期进行。（高二选修模块的语言文字应用挪至高三）
高一
高中英语必修1-2（人教版）
高中英语必修3-4（人教版）
高二
高中英语必修5，选修6（人教版）
高中英语选修7-8（人教版）
高三
高中英语选修9-11（人教版）
综合复习
学科：高中物理
上学期
下学期Leabharlann 特殊调整说明高一人教版高中课程标准实验教科书物理必修1
人教版高中课程标准实验教科书物理必修2
高二
人教版高中课程标准实验教科书物理选修3－1、
人教版高中课程标准实验教科书化学选修3、4应为学生任意选修。高考选其一即可。
高三
总复习
总复习
学科：高中政治
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
经济生活（必修1）
政治生活（必修2）
高二
哲学与生活
（必修4）
文化生活（必修3）
高二先学必修4,然后学必修3,这是全省统一行政规定
高三
总复习
总复习
学科：高中历史
上学期
下学期
3－2
人教版高中课程标准实验教科书物理选修3－4、3－5
人教版高中课程标准实验教科书物理选修3－3为部分学优生任意选修。
高三
总复习
总复习
学科：高中化学
上学期
下学期
特殊调整说明
高一
人教版高中课程标准实验教科书化学必修1
人教版高中课程标准实验教科书化学必修2
高二
人教版高中课程标准实验教科书化学选修4、
人教版高中课程标准实验教科书化学选修3、4