人教部编版四年级语文下册：27海的女儿同步练习题(word版有答案)

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了；有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺（pū pù）着，有的浓，有的淡；树上的芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子跟在后面小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
（5）一起在田野散步；尊老爱幼
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
（2）体会词语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。
（1）解释词语。
纳闷：________安然无恙：________
（2）在文中找出下列词语的反义词。
优势——________坎坷——________
（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？
（2）解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。
（3）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）此题考查对课文内容及中心思想的能力。
2．阅读理解。
别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背（bēi bèi）着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背（bēi bèi）上的同她背上的加起来，就是整个世界。
三、1.这位羞答答的新娘被他紧紧地拥在自己的怀里。
2.新娘睡着了。
3.小人鱼急迫地想要看清公主的美貌。
四、1.首先因为王子是小人鱼最爱的人，看着心爱的人娶别人，小人鱼的心里很难受。其次，小人鱼在王子婚后的第二天，就要变成海上的泡沫。所以，小人鱼的心在破碎。
2.因为此时小人鱼的心情复杂而矛盾。要么用王子的血让自己复活，要么自己死去变成泡沫。把刀抛到海里，说明了善良的小人鱼选择了自己化成泡沫。
然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”
拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”
第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。”我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小；他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终已短。我说：“走大路。”
（4）你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
（5）面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去戒备，因此更容易出现失误。
【点评】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（2）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
1.选文主要采用了等描写方式。
2.小人鱼心里充满了矛盾和痛苦，为什么还欢快的跳舞？
3.小人鱼为了王子，都付出了什么？
4.结合课文，想一想为什么死的念头一直在小人鱼的心中？
参考答案
一、dū jié gǎng yàn hūn bīng yí xùn shèng zhì diàn héng
二、高高飘扬订婚芬芳贵重欢快神圣美丽
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué jiào）吧。”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
（2）“但是春天总算来了，我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字写出了________。
（3）选一选。
①“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。“这句话的意思是（）
A.母亲老了，她依赖长大了的“我”，就像小时候“我”依赖她一样。
B.母亲老了，没有自己的主见，就像小时候“我”没有自己的主见一样。
五、1.环境描写、心理描写、动作描写
2.因为她想把美好留给王子，也想在最后一夜尽情享受着仅有的欢乐。
3.小人鱼交出了她美妙的声音，还每天忍受着没有止境的苦痛。
4.因为她宁愿牺牲自己，也不愿意伤害王子。
一、阅读理解
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
散步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
（4）请在文中找出表明两个人失误的共同原因。
（5）请谈谈你对文中画横线句子的理解。
【答案】（1）疑惑不解。；形容没有受到任何损伤。
（2）缺陷；平坦
（3）当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤，安然无恙。
（4）你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
（5）面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去戒备，因此更容易出现失误。
三、按要求写句子。
1.他把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为“被”字句）
2.那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。（缩句）
3.小人鱼急迫地想要看清公主的美妙。（修改病句）
四、根据课文内容，回答问题。
1.王子和公主结婚，小人鱼的心为什么在破碎？
2.“小人鱼拿着刀的手在发抖，但是她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。”小人鱼的手为什么发抖？把刀抛到海里，又说明了什么？
（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
故答案为：（1）纳闷：疑惑不解。安然无恙：形容没有受到任何损伤。
（2）缺陷、平坦
（3）当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤，安然无恙。
故答案为：（1）pū；bēi；bèi；
（2）母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，又流露出了我的欣慰。
（3）A；B；
（4）因为大路平顺；儿子想走小路是因为小路有意思；“我”决定委屈儿子走大路，是因为我伴同儿子的时日还长，可伴同母亲的时日已短。
（5）一起在田野散步、尊老爱幼
【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
②“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义是（）。
A.小路难走，路途遥远，“我和妻子背着母亲和儿子感觉越来越重，行走艰难。
B.暗示着人到中年，肩负着赡养老人、抚养子女的重任，对生活对家庭有一种使命感。
（4）文中母亲为什么想走大路？儿子为什么想走小路？面对母亲与儿子的分歧，“我”为什么决定委屈儿子走大路？
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后，她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌黑的头发。他们手挽着手，走进那华丽的帐篷。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”
第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”
拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”
（3）、（4）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（5）此题主要考查对句子的理解能力。
3．阅读短文，回答下面问题。
________的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。

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部编版四年级语文下册27海的女儿同步作业检测试题(含答案)

27*海的女儿学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A．小人鱼被美丽的新娘打动了，所以她决定牺牲自己来成全王子。

B．小人鱼每天都在忍受着没有止境的苦痛，可是王子并不知道。

C．小人鱼的姐姐们给了她一把刀，希望她能刺死王子，获得生命。

D．小人鱼是真善美的化身，她为了王子的幸福美满牺牲了自己。

2．下列词语搭配有误的一项是（）。

A．鲜花盛开绿树成荫秋果飘香B．花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸C．竖起围墙裹着毯子砌起告示牌D．驶进港口敲响铜钟托着披纱3．依次填入下面文段括号中的词语，最恰当的一项是（）。

我听到中国女排在2019年女排世界杯连胜十一场并夺得冠军的消息，心情十分（）。

队员们（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己长大后也能成为一名出色的运动员，为祖国争光。

A．激励坚强激动奢望B．激励顽强激动希望C．激动坚强激励奢望D．激动顽强激励希望4．下列说法不正确的一项是（）A．“砌”字共九画，第七画是竖提。

B．“啸”字共十一画，第八画是撇，最后一画是点。

C．“牌”字共十二画，第四画是横。

D．“撵”字共十五画，第七画是点。

5．下列词语字形不正确的一组是（）A．美貌睫毛丝绸追逐B．降临船帆航行掀开C．舞蹈舞姿喝彩疑望D．帐篷耀眼锋利巫婆6．下列句子中，加点词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）A．奶奶每逢．．要求我干什么，她就得给我讲个故事。

（每当）B．小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视．．着巨人。

（注视）C．小人鱼迫切．．地想要看看她的美貌。

（急切）D．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣．．的仪式。

（神奇）7．下面加点字的注音完全正确的一组是（）A．挽．着（wǎn）港．口（ɡǎnɡ）仪．式（yì）B．喜讯．（xǜn）宴．会（yàn）旗帜．（zhì）C．睫．毛（jié）婚．礼（hūn）抚．弄（fǔ）D．永恒．（hén）神圣．（shènɡ）垫．子（diàn）8．下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）A．小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!B．同学们迫切地想知道自己的成绩。

部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练(含答案)

部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练一、基础运用1．查字典填空。

（1）“陈”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。

（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（）推陈出新（）陈述（）2．比一比，再组词。

抚陈讯垫挽扶阵迅热搀3．在下面的空格内填写与词语意思相反的词语。

准许——华丽——融化——纤细——温柔——善良——柔和——4．在括号里填上合适的词语。

的地方的海面的舞姿的帐篷5．按要求选择或填写词语。

A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？（2）“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语。

6．选择恰当的关联词语填空。

如果……就……只要……就……（1）变成人，并能得到人类的爱情，可以得到一个不灭的灵魂。

（2）你得不到王子的爱情，你不会得到一个不灭的灵魂。

7．阅读《海的女儿》，判断对错。

（1）本文是英国作家安徒生写的一篇童话故事。

（）（2）小人鱼生活在海底，是六姐妹中最渴望浮到海面的一个。

（）二、阅读理解读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。

8．小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在。

9．海王宫殿的外面有一个，小人鱼布置了一个的小花坛。

10．小人鱼喜欢听老祖母讲的故事，因为。

11．从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（）A ．开头B ．中间C ．结尾12．下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。

花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。

人教部编版四年级语文下册《27海的女儿》随堂练习(附答案)word版

27*.海的女儿一、下面加点字的注音完全正确的一组是（）。

A.挽．着(wǎn) 港．口(ɡǎnɡ) 仪．式(yì)B. 喜讯．(xǜn) 宴．会(yàn) 旗帜．(zhì)C.睫．毛(jié) 婚．礼(hūn) 抚．弄(fǔ)D. 永恒．(hén) 神圣．(shènɡ) 垫．子(diàn)二、在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

旗帜．——纺织．( ) 港．口——小巷．( ) 睫．毛——敏捷．( )婚．礼——混．乱( ) 永恒．——伤痕．( ) 抚．弄——俯．视( )三、下列词语字形不正确的一组是（）。

A. 美貌睫毛丝绸追逐B. 降临船帆航行掀开C. 舞蹈舞姿喝彩疑望D. 帐篷耀眼锋利巫婆四、比一比，再组词。

抚（）陈（）讯（）垫（）挽（）扶（）阵（）迅（）热（）搀（）五、查字典填空。

“陈”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）1.铺陈．垫子（）2. 推陈．出新（）3. 陈．述（）六、下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）。

A. 小华深情地奢望着花朵,多么漂亮的花儿呀!B. 同学们迫切地想知道自己的成绩。

C. 小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色。

D. 她美丽的长发已经不在风中飘动。

七、选择恰当的关联词语填空。

如果……就……只要……就……1.( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不灭的灵魂。

2.( )你得不到王子的爱情,你( )不会得到一个不灭的灵魂。

八、按要求写句子。

1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为被字句）2.平静的海面上，船在轻柔的航行着。

（缩句）3.小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。

（改为反问句）九、按要求选择或填写词语。

部编四年级下册语文 27.海的女儿一课一练(含答案)

27.海的女儿1．下列加粗字的读音有误的一项是( )。

A．婚礼（fēn）喜讯(xùn)B．永恒（héng）抚弄（fǔ）C．宴会(yàn) 旗帜(zhì)D．垫子（diàn）港口(gǎng)2．下列加粗词语运用不正确的一项是( )。

A．他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

B．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。

C．平静的海面上，船在温柔地航行着。

D．浪花迸发出一道耀眼的红光。

3．填一填，连一连，完成词语搭配。

( )的军刀( )的仪式( )的舞姿佩带着空气忍受着苦痛呼吸着军刀宣布教育接受长发抚弄喜讯4．下面对课文的理解不正确的一项是( )。

A.“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理B．“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心，原因是她不想离开老祖母C．课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德D．作家安徒生展开了丰富的想象，精心构思情节，展现了人物美好的心灵5．阅读《海的女儿》故事梗概，完成练习。

在美丽的海底世界里，住着海王的六个美丽可爱的女儿。

她们在慈祥的老祖母的照顾下，整天无忧无虑地生活着。

可最小的那位公主常常静静地深思，谁也猜不透她丰富的内心世界。

她们六姐妹喜欢听关于海面上的人类的故事，渴望浮出水面亲眼看看人类的生活。

但按规定必须满15岁才能这样做。

姐妹们的年龄一个一个到了15岁，她们把自己在海面上看到的事回来告诉大家。

最小的公主等了5年，终于轮到她浮出海面的那一天。

这一天她遇到了一场风暴，救了一位遇难王子的性命，并且暗中倾慕他。

从此她更渴望获得人类的生命和灵魂，获得人间的幸福。

在巫婆的帮助下，她以自己的声音换来了美丽的双腿。

但巫婆又告诉她，假如她得不到王子的爱，那么她将不能得到人的灵魂而化成海上的泡沫。

王子很喜欢小人鱼，但他不知道小人鱼救了他的命。

王子最后和别的女子结婚了，小人鱼伤心欲绝，巫婆又出主意让她用刀刺死王子，让王子的血流在自己的腿上，这样她可以变成美丽的小人鱼回到海底世界。

2021部编版四年级语文下册《海的女儿》同步练习及答案(新)

2021部编版四年级语文下册《海的女儿》同步练习及答案（新）一、看拼音，写词语。

zhú jiàn líng qiǎo hén jìmào shèngjì yútí shìgān hàn fēi fán二、给下列加点字注音，正确的打“✓”。

芍．药（sáo sháo）倘．若（tǎng shǎng）锄．头（cúchú）鸡冠．（guān guàn）篱．笆（líní）绮．丽（qǐqí）三、形近字组词。

稻（_________）绕（_________）概（_________）绳（_________）掐（_________）饶（_________）溉（_________）蝇（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动（____）（____）通（____）达（____）大义（____）（____）（____）头（____）脑手（____）足（____）（____）眉（____）目1.我知道画“”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。

（选词填空）4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。

（选词填空）五、选词填空。

强烈猛烈剧烈1.风（___________）地摇撼着路旁的白桦树。

2.在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_________）的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。

3.饭后不宜做（________）运动。

鼓舞鼓励鼓动4. 老师（_________）我们勇往直前，争取更大的成功。

部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案(含三套题)

部编本四年级语文下册第八单元第27课《海的女儿》课后作业题及答案班级姓名分数一、用______画出错误的字音，在后面横线上改正。

1.港．口（gǎng）宴．会（yàn）婚讯．（xìn）陈．列（chéng）___________________2.挽．手（wān）仪．式（yì）旗帜．（zhì）永恒．（huán）___________________二、画线词语和括号内解释搭配正确的一项是（）A.我从来不敢期望（过高地希望）的最美好的事情，现在终于成了现实。

B.可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神奇（极其崇高而庄严）的仪式。

C.小人鱼向东方凝望（注目远望），等待着晨曦的出现。

三、读句子，完成题目。

1.她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

这句话是对公主的______________描写，写出了公主的__________________。

2.她想起了她将要死去的早晨，想起了她在这世界上已经失去了的一切。

小人鱼牺牲所有来找王子，王子却与公主结婚了。

她这样做值得吗？说说理由。

___________________________________________________________ 3.为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。

为了追求幸福，她付出了巨大的代价，从中我看到了一个_______________________________________________________________的小人鱼。

四、阅读课文片段，完成练习。

她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。

她看．了看手中锋利的刀，又深情地看．了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。

小人鱼拿着刀的手在发抖．．，但是，她马上．．将那把锋利的刀远远地拋到海里。

部编版四年级语文下册 27.海的女儿课后同步练习题含答案

27.海的女儿一、把下面的音节和对应的词语连起来。

shén shèng睫毛yàn huì婚讯yǒng héng仪式pūchén旗帜qízhì铺陈jiémáo永恒hūn xùn宴会yíshì神圣二、给加点字选择正确的读音。

A.dōuB.dū1.北京是我国的首都．( )。

2.除了我以外,他们全都．( )哈哈大笑起来。

A.chuánB.zhuàn3.王奶奶的一生非常具有传．( )奇色彩。

4.如果你读了他的自传．( ),你就能更深层次地理解他小说的内涵。

三、选择恰当的关联词语填空。

如果……就……只要……就……1.( )变成人,并能得到人类的爱情,( )可以得到一个不灭的灵魂。

2.( )你得不到王子的爱情,你( )不会得到一个不灭的灵魂。

四、阅读下面的文段,按要求完成练习。

小人鱼(迫切急切)地想要看看她的美貌。

当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

“就是你!”王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

“啊,我真是太幸福了!”他又转过身对小人鱼说,“我从来不敢(奢望期望)的最美好的事情,现在终于成为了现实。

你会为我的幸福而高兴吧,因为你是所有人中最喜欢我的啊!”小人鱼亲吻着王子的手。

她觉得自己的心在(破损破碎)。

她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。

1.上面文段的作者是(国家)的。

我还读过他的其他童话,如:《》《》等。

2.用“\”画去括号中不恰当的词语。

3.“当公主出现在面前的时候,她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。

”这句话是句。

我可以用另一种方法来表达,还不改变句子的意思:。

部编版语文四下海的女儿课后练习(含答案)2

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课外阅读。
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2．下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（）
A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。（表示解释说明）
B．假如我有这么一个——“那可就省心了。”（表示意思的递进）
C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（表示声音的延长）
30．按要求写句子。
1.王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。（改为被字句）
_________________________
2.你没有看到天边的红光吗？（改为陈述句）
_________________________
评卷人
得分
七、现代文阅读
课内阅读。
风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。
38．在文中括号里填上中充满欢喜的情绪意愿。（______）
(2)按道理应当这样。（______）
40．铃铛响了两次,骡子认为它是在和自己,铃铛认为自己是在和骡子。
41．联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
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部编版四年级下册《第27课_海的女儿》2020年同步练习卷(4)

部编版四年级下册《第27课海的女儿》2020年同步练习卷（4）一、解答题（共10小题，满分30分）1. 下面加点字的注音完全正确的一组是（）A.挽着（wǎn）港口（gǎng）仪式（yì）B.喜讯（xǜn）宴会（yàn）旗帜（zhì）C.睫毛（jié）婚礼（hūn）抚弄（fǔ）D.永恒（hén）神圣（shèng）垫子（diàn）2. 在加点字读音相同的后面的括号里打“√”。

3. 下列词语字形不正确的一组是（）A.美貌睫毛丝绸追逐B.降临船帆航行掀开C.舞蹈舞姿喝彩疑望D.帐篷耀眼锋利巫婆4. 比一比，再组词。

5. 查字典填空。

“陈”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。

“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。

在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）6. 下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是（）A.小华深情地奢望着花朵，多么漂亮的花儿呀!B.同学们迫切地想知道自己的成绩。

C.小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色。

D.她美丽的长发已经不在风中飘动。

7. 选择恰当的关联词语填空。

如果……就……；只要……就……（1）________变成人，并能得到人类的爱情，________可以得到一个不灭的灵魂。

（2）________你得不到王子的爱情，你________不会得到一个不灭的灵魂。

8. 按要求写句子。

（1）王子把这位羞答答的新娘，紧紧地拥在自己的怀里。

（改为被字句）________（2）平静的海面上，船在轻柔的航行着。

（缩句）________（3）小人鱼不禁想起她第一次浮现在海面上的情景。

（改为反问句）________9. 按要求选择或填写词语。

A．翩翩起舞 B．自由自在 C．劲舞狂欢 D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。

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