工程技术人员年度考核表
工程师年度考核登记表模版(含范例)
专业技术人员考核登记表
填表说明
1、本表供企事业单位专业技术人员年度和任职期满考核登记使用。
表中各栏必须按考核登记类型（年度、任职期满）填写相应时期的内容。
2、工作失误和考核鉴定栏由单位考核组织填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、第4页“论文、论著及实用技术材料”栏内填报内容包括，发表的论文、论著和作为主持、主要技术骨干完成的工程项目方案、行业标准、产品研制报告、技术推广总结、施工工法、专利、科研项目研究报告等其它替代材料。
5、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
6、此表需双面打印填写，左竖装订。
装订须牢固，不得掉页（浆粘再加订，加订距左边缘不超过10mm）。
基本情况
- 1 -
个人述职
- 2 -
- 3 -
专业培训学习情况登记
- 4 -
论文、论著及实用技术材料
- 5 -
年度考核鉴定
- 6 -
此栏供年度考核登记使用
- 7 -
- 8 -
此栏供任职期满考核登记使用- 9 -。
工程类年度考核表个人总结（通用26篇）
工程类年度考核表个人总结个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的工程类年度考核表个人总结（通用26篇），希望对大家有所帮助。
一、加强学习，提高思想认识作为工程部技术负责人，要踏实作好本职工作，首先必须在思想上与公司和项目领导保持高度的一致。
我始终认为，只有熟知和掌握技术，协同合作！才能排除一切干扰，战胜一切困难，扎实干好技术和项目管理工作。
为此我认真学习了集团文件精神并在实际工作中不断加以实践，实事求是。
在工作中，我坚决贯彻执行公司和项目领导的各项指示、规定。
时刻不放松学习，始终使自己的思想跟得上公司的发展需要并与时俱进。
二、主要工作完成情况1、认识明确，把握重点。
质量是施工企业的生命线。
由于以往年度在xx工程项目上负责技术，主管全厂主机设备安装到调试和施工过程中关键部位的程序控制。
所以在工作中对遇到的问题能及时提出和落实解决，承上启下，发挥个人特长，整合集体优势，在项目管理中有效地提高了全员质量意识。
参与制定了代表本项目特色的机装工程科管理制度，安排管理人员分配给各个施工队伍，采取验收工程质量及进度的情况并以百分比的形式直接与工程款挂钩的方法，落实项目的奖惩制度，设定月最佳施工队伍并予以奖励！这样，在大家一致的努力下，屯河项目因此得以安全，高效，高质量的运行着！在确保施工安全，施工质量的前提下达到年底点火的目标！2、以人为本，安全第一。
我们所从事的行业是高危行业，我本着安全第一！要务思想进行班组安全生产的管理工作。
工程年度考核表
考核鉴定单位考核意见优秀称职基本称职不称职备注(单位盖章)行政领导: 年月日集团公司人事(职改)部门意见(盖章)人事部门：年月日填表说明1、本表供专业技术人员考核登记使用，工作失误、考核测验和鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况，并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
5、考核结果属于哪个档次，可在哪个档次栏内划“∨”。
年度专业技术人员考核记录单位: 郑煤集团公司年月日姓名性别出生年月参加工作时间工作单位及部门学历(何时何校何专业毕业及学制、学位）第一学历最高学历专业技术职务任职资格及取得时间现任专业技术职务及聘任时间继续教育情况起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注论文论著及重要技术报告登记日期名称及内容摘要出版、登载（学术会议交流）情况合（独）著（译）备注完成的主要技术工作、创造发明及成果登记起止时间项目、课题、成果等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况（获奖、效益或专利）备注工作失误失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况备注其它考核测验登记时间内容摘要成绩考核机关个人述职考核鉴定单位考核意见优秀称职基本称职不称职备注(单位盖章)行政领导: 年月日集团公司人事(职改)部门意见(盖章)人事部门：年月日填表说明1、本表供专业技术人员考核登记使用，工作失误、考核测验和鉴定栏由人事组织部门填写，其它由被考核人填写。
填写内容应是任现职以来的情况，并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。
3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。
工程人员年度考核表
【替换名言】工程人员年度考核表下面就由来为大家带来工程人员年度考核表的范文两篇，希望这些信息能够帮助到大家!工程人员年度考核表(1)XX年已经过去，在公司领导、部门领导以及同事们的关心与帮助，自已的努力下，圆满的完成了各项工作目标，在业务素质和思想觉悟方面有了更进一步的提高，现在将本年度的工作做一总结：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、互联网积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
xxx年12月份公司委派我参与张槎织造车间工程项目的管理工作，协助施工队认真做好各项工作至xxxx年9月份为止。
施工现场的管理工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了施工现场的各项管理工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助施工队做好了各类工程文件资料的登记、上报、下发等工作，并把文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，使工程的竣工资料能在短时间内整理完成。
(2)带领好新进单位大学生到现场的各项工作，给他们提出工作方法和工作指引，基本上完成了工程中的各项任务。
(3)由于过去一年工作任务不是很紧张，利用业余时间进行各项学习，参加包括一级和二级建造师、注册安全工程师、职称英语、计算专业课程、土工程结构设计等在内的各种考试达10多个课目，取得了较好成绩，为将来完成各项工作打下扎实的基础。
我会在新的一年再接再厉进一步提高业务水平和专业水平，同时把工作做的更好。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
工程技术人员考核表
附件4：
福建省工程技术（经济专业）人员考核登记表
（年度）
填表说明：
1、本表各栏（综合评价表以下除外）由被考核人填写。
要求实事求是、具体、量化、字迹清楚。
自我评价分为优秀、合格、不合格三个等级，评价标准参照2。
2、《综合评价》表由考核小组根据被考核人的自我评价并经过核定后的基本情况为依据，客观、
3、综合等级评价标准：
优秀——7个项目中有4项以上（含4项）优秀，其它项目合格者；
合格——7个项目中有5项以上（含5项）合格者；
不合格——7个项目中有2项以上（含4项）不合格者；
4、本表一式填写二份。
省工程技术经济专业
职称改革领导小组。
上海中级评审工程技术人员年度考核表
上海中级评审工程技术人员年度考核表考核对象：上海中级评审工程技术人员考核时间：年度考核一、背景介绍作为上海中级评审工程技术人员，我们每年都要接受一次年度考核，以评估我们在工作中的表现和能力。
本文将围绕上海中级评审工程技术人员年度考核表展开讨论。
二、考核内容上海中级评审工程技术人员年度考核表主要包括以下几个方面的内容：1. 专业技术能力评估评审工程技术人员在专业知识、技能和方法上的掌握程度。
包括对评审工程技术的理解、评审工程技术的应用能力以及解决问题的能力等。
2. 项目管理能力评估评审工程技术人员在项目管理方面的能力，包括项目计划制定、项目执行、项目监控以及项目总结等。
3. 团队合作能力评估评审工程技术人员在团队合作中的表现，包括与他人的合作沟通能力、协调能力、解决冲突能力等。
4. 服务质量评估评审工程技术人员在工作中的服务态度、责任心、工作效率等。
5. 自我学习能力评估评审工程技术人员对新知识的学习能力以及对自身专业发展的规划能力。
三、考核方法上海中级评审工程技术人员年度考核采用多种方式进行评估，包括但不限于以下几种：1. 考核问卷向评审工程技术人员发放考核问卷，由评审工程技术人员自评，并由上级领导和同事进行评价。
2. 业绩评估通过评估评审工程技术人员的工作业绩，包括工作质量、工作效率和工作成果等。
3. 个人面谈与评审工程技术人员进行面谈，了解其个人发展情况、工作中遇到的问题以及对工作的反思等。
四、考核结果处理根据上海中级评审工程技术人员年度考核表的评估结果，将评审工程技术人员分为以下几个等级：1. 优秀评审工程技术人员在各项能力上表现出色，工作成果显著，受到同事和领导的高度认可。
2. 良好评审工程技术人员在各项能力上表现良好，工作成果稳定，受到同事和领导的一定认可。
3. 合格评审工程技术人员在各项能力上达到基本要求，工作成果一般，受到同事和领导的普遍认可。
4. 不合格评审工程技术人员在各项能力上表现不佳，工作成果不符合要求，受到同事和领导的批评和指导。
工程技术人员年度考核登记表
编号工程技术人员（ 2007）年度考核登记表
单位及部门上海泵业有限公司活塞处姓名xxx 性
别
男
出生
年月
xxxx.x
x
学
历
本科
毕业
时间
2004.5
岗位名称
一级项
目经理
行政职务
专业技术
任职资格
助理工程师
聘任专业
技术职务
助理工程师
参加工
作时间
2004.7
任职资格评审通过年月2005.7 聘任年月自 2005 年 7 月至 2012 年 7 月
本年度思想政治小结（政治进取、职业道德、团队意识及荣誉称号等）
经过二年多工作的锤炼，我已经完成了从学校到社会的完全转变，已抛弃了那些不切实际的想法，全身心地投入到工作中。
随着工作越来越得心应手，我开始考虑如何在工作中取得新的成绩，以实现自己的价值。
我从来都是积极的，从来都是不甘落后的，我不断告诫自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。
通过这一年的摸打滚怕，我深刻认识到：细心、严谨是所应具备的素质，而融会贯通、触类旁通和不断创新是平庸或优秀的关键因素。
同时我清楚地认识到，为适应压缩机发展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，我将抖擞精神，开拓进取，为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力。
在本年度因工作业绩突出，荣膺2007年度本公司“学李斌十佳明星”。
政治上能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。
评工程师年度考核表_评工程师专业技术工作总结
评工程师年度考核表_评工程师专业技术工作总结评工程师年度考核表
姓名：
部门：
岗位：
考核时间：
一、专业技术工作
1. 工作目标达成情况：
2. 技术难题攻克情况：
3. 技能水平提升情况：
4. 技术创新实现情况：
5. 专业培训参加情况：
总结：
专业技术工作是工程师职业发展的基石。
在工作中，您是否能够积极探索新技术、攻
克难题、提升技能水平，以及运用新技术进行创新，以及主动参加培训。
请陈述您在这些
方面的表现和成果。
二、团队管理和合作
2. 协同沟通情况：
3. 团队营造情况：
三、绩效评估：
2. 工作质量：
针对您的绩效，我们将综合考虑您在工作目标实现，工作质量，工作效率，工作态度
和工作技能方面的表现和成绩。
请陈述您在以上方面的表现和成果，帮助我们做出更准确、客观的评估。
四、未来发展规划
1. 个人发展规划：
2. 职业规划：
3. 学习提升规划：
评估人/日期：。
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工程技术人员年度考核表
姓名: 部门: 岗位: 日期: 考核目标考评标准得分
消极被动不负有时责任心有一定的责任责任心强，能对任何事情都
责任强，但多数情心并敢于对自清楚地知道自有强烈的责任
责任心得分
况下缺乏责任己的工作负己的责任，并感并积极付诸
心。
责，知错就改。
勇于负责。
行动。
分值5 0 1 2~3 4 5
上进心差，工遇问题和困不知疲倦，不求知欲极强，勇于挑战，不
作挑挑拣拣，难，就垂头丧断进取，对工并把得到的知畏艰难，为出
避重就轻，避气，不出成果。
作不挑不拣。
识用于实践，色完成工作任
积极性得分
难就易。
对工作永不满务和实现工作
足，努力提高目标竭尽全工
自己素质。
力。
作
态分值5 0 1 2 3 4,5 度不推不动，但求只考虑本职工理解领导意图，充分理解群体全局观念强，不20协作自己方便合适。
作，对其他事情主动为领导分目标，乐意为群惜牺牲自我通
得分分精神不闻不问。
担责任，帮助同体目标的实现力合作。
事解决问题。
做贡献。
分值5 1 2 3 4 5
不遵守规章制有时违反规章遵守规章制能积极遵守各项遵章守纪，服从
度，不服从领导制度，服从领导规劝他人做好规章制度，服从安排，能充分领
遵章安排，我行我的安排。
工作，服从领导安排，政策水平会领导意图，原得分
守纪素。
安排，听从指高，说话办事干则性强，公司利
挥。
脆利落，原则性益高于一切。
强。
分值5 0 1 2—3 4 5
专业知识较专业知识有所懂得本专业的专业知识扎具备全面的知
窄，对本专业了解，却缺乏知识，并有一实，接受新技识，能运用自
专业得
知识了解不广度和深度。
定广度和深术较快，运用如，年度有50
知识分
多，也不愿意年度学习课时度。
年度有30合理，年度有,60课时的学
学习，年度学有20,30记,40课时的学40,50课时的习记录。
习课时仅10,录。
习记录。
学习记录。
20记录。
分值5 1 2 3 4 5
有一定技术工
有一定技术工技术工作经验
技术工技术工作经验技术工作经验作经验，以往得
作经验，工作丰富，成绩不
作经验较少。
不多，不精。
工作成绩一分
成绩良好。
菲，评价良好。
般。
分值5 1 2 3 4 5
有一定的技术
能在别人带动有较强的技术有很强的技术技术研不具备技术研研究能力，并得
下进行技术研研究能力，并研究能力，有究能力究能力。
积极向这方面分究，但不持久。
稍有建树。
独特的建树。
发展。
工分值5 1 2 3 4 5 作根据前人的观创新精神强，
能点，积极提出能提出新观技术创新能力
能提出自己的力依赖原有技自己的创新观点、新技术，强，想象丰富、
创新创新观点，年得40术，无创新，点，参与公司积极参与公司合理，极富创
能力度创新3项，分分创新精神差技术创新，年技术创新，年新精神，年度
有创新精神。
度创新5项以度创新7项以创新9项以上。
上。
上。
分值9 1 2—3 4—5 6—7 8—9
发现问题及
在任何情况
能及时发现问时，处理问题
发现、看不到问题实能发现问题，下，都能发现
题，对一般问当机立断，雷得
解决问质，遇问题束但拖拖拉拉解问题，解决问
题能作出决厉风行，解决分
题能力手无策。
决很慢。
题，且不出现
断。
问题能力较
差错。
强。
分值8 1 2 3—4 5—6 7—8
思维清晰准
思维较混乱，思维较清晰，思维清晰准
思维清晰，反确，反应迅速，
分析判反应较迟钝，但呆板、片面、确，反应迅速，得
应较快，无判分析问题全
断能力逻辑性差，时单一，偶尔判逻辑性强，无分
断失误。
面，逻辑性强，
有判断失误。
断失误。
判断失误。
判断准确。
分值8 1 2,3 3,4 5—6 7—8
比规定的工作比规定的工作目标完没有完成规定基本完成规定规定的工作任得任务完成的任务完成既多成情况的工作任务。
的工作任务。
务完成较好。
分
多。
又好。
分值10 0 1,2 3,4 5,7 8—10 技术与完成的技术工完成的技术工完成的技术工完成的技术工
完成的技术工得经济效作创效益2万作创效益6万作创新效益10作创效益12万
作无效率。
分益元以上。
元以上。
万元以上。
元以上。
分值10 0 1—2 3—4 5—7 8—10
较大项目的主
较大项目的主重大项目的组
没写过技术项与别人合作的要组织者和实
要参与者，为织者或实施
目书或提出项技术项目中有施者，为工程
技术公司项目提供者，为公司项得
目技术合理化一般性成果，项目积极提供工
成果良好工程技术目提供重大的分
作建议，工程技给公司项目提工程技术支持
支持并创造一技术支持，创
成术水平一般。
供技术支持。
并创造效益
定的效益。
造良好效益。
的。
绩
40分值10 0 1—2 3—4 5—7 8—10
分按期完成任提前完成任
能完成任务，
一般能完成工务，工作质量务，工作质量工作工作质量低，工作质量比较得作，质量处于较高，产品设突出，技术水质量差错出现多。
好，设计水平分平均水平。
计结构合理。
平出众。
无差
一般。
无重大差错。
错。
分值5 0 1,2 3 4 5
守时惜时，按
办事拖拉，工时完成任务，工作有时需要催工作效率较工作效率高，得
作不积极，需解决问题迅效率促，效率一般。
高，效益一般。
效益好。
分经常催促。
速、准确，效
益高。
分值5 0 1 2 3,4 5
总
分工作态度工作能力工作成绩数。