自贡市专业技术人员继续教育公需科目学时证明(1)
2021年专业技术人员继续教育公需科目培训(初中高级1200题)
2021年专业技术人员继续教育公需科目培训（初、中、高级1200题）2021专业技术人员继续教育试题答案（90分以上包过）t1“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发；t2“道不同，不相为谋；t3“岗位”一词具备西方特征，军队风格，体现“工；t4“鸟之两翼、车之两轮”的意思是相互依靠，相互；t5“螃蟹效应”是一种组织伦理的反映，进而表现为；t6“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”的名言的发；t7“人权入宪”是个值得纪念的事件；t8“四个一批”人才培养工程用几年来完成目标5-；t1 “大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。
”这是民主革命的先驱说过的一句话。
孙中山t2 “道不同，不相为谋。
”这句话出自。
《论语?述而》t3 “岗位”一词具备西方特征，军队风格，体现“工作的简繁难易、责任的轻重缓急”，不同的岗位有不同的工资。
正确t4 “鸟之两翼、车之两轮”的意思是相互依靠，相互影响，共同决定着队伍的整体实力，支撑队伍的整体发展。
正确t5 “螃蟹效应”是一种组织伦理的反映，进而表现为不道德的职场行为。
正确 t6 “权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”的名言的发明者是。
阿克顿t7 “人权入宪”是个值得纪念的事件。
我国在的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。
2021年t8 “四个一批”人才培养工程用几年来完成目标 5-10年t9 《巴黎公约》和《伯尔尼公约》的条款都涉及保护范围、基本原则、最低保护标准等方面的内容，而其中关于基本原则有。
独立保护原则,优先权原则,自动保护原则,国民待遇原则t10 《劳动合同法》第46条的规定中，在情形下，用人单位应当向劳动者支付经济补偿金。
用人单位依照《劳动合同法》第36条的规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的.,因用人单位违法、违约迫使劳动者依照《劳动合同法》第38条解除劳动合同的.,用人单位依照《劳动合同法》第40条的规定解除劳动合同的.,用人单位依照《劳动合同法》第41条第1款的规定解除劳动合同的.即以裁员的方式解除与劳动者的劳动合同的，用人单位应向劳动者支付经济补偿金.t11 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》规定高、中级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于____学时 40t12 《专技人才规划》不是新中国成立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划。
继续教育证明材料说明
继续教育证明材料说明
一、参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试
证明材料：成绩查询单、证书、通过证明等
二、参加继续教育管理部门组织召开的会计类专业会议
证明材料：会议通知文件、参会回执等
三、承担会计类研究课题
证明材料：立项文件、课题评审情况等
四、发表会计类论文
证明材料：发表的刊物名称、刊号、文章作者等
五、出版会计类书籍
证明材料：书籍名称、出版社、书号、作者内容等
六、会计知识竞赛合格或受到表彰
证明材料：合格证、奖励证书、表彰文件等
七、用人单位培训
证明材料：培训合格证明等
八、注册会计师、资产评估师、税务师等培训
证明材料：相关类别继续教育完成证明
九、会计学历（学位）教育
证明材料：毕业证、加盖公章的成绩单等（会计类专业才能抵免登记）
继续教育证书管理暂行办法(陕人社发〔2013〕61号)
附件2陕西省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法（陕人社发〔2013〕61号）第一章总则第一条为加强和规范我省专业技术人员继续教育(以下简称继续教育)工作，根据国家有关规定和《陕西省专业技术人员继续教育条例》，制定本办法。
第二条继续教育证书管理暂行办法是规范继续教育证书管理，促进专业技术人员不断提高学习能力、实践能力和创新能力的重要措施。
本办法适用于全省各类专业技术人员。
第三条继续教育内容分为公需科目和专业科目。
第四条公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。
主要包括创新能力培养、现代科技知识、职业道德教育、团队协作、知识产权保护等方面内容。
继续教育公需科目由省人力资源和社会保障厅统一确定，集中或分级组织实施。
第五条专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的行业专业新理论、技术、信息，以及行业内专业技术人员必须具备的专业知识。
主要包括学习新理论、新知识、新技术、新技能，了解和掌握国内外学科前沿发展动态，研究科研、生产、管理中急需解决的问题等。
专业科目由各部门、各行业根据行业专业发展需要统一确定，集中或分级组织实施。
第六条参加和接受继续教育是每个专业技术人员的权利和义务。
专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。
在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。
现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。
第二章证书发放第七条《陕西省专业技术人员继续教育证书》由省人力资源和社会保障厅统一印制管理。
第八条各市人力资源和社会保障局、省级各部门人事处按照继续教育证书管理暂行办法要求和《陕西省专业技术人员继续教育证书管理号编码规则》（见附件），负责本辖区、本系统继续教育证书的申领、编号、签发、备案、审验和发放管理工作。
第九条继续教育证书由专业技术人员本人或单位集中保管。
浙江省自然资源工程领域专业技术人员继续教育学时登记细则(试行)
浙江省自然资源工程领域专业技术人员继续教育学时登记细则（试行）第一条为加强自然资源工程领域专业技术人员继续教育学时管理工作，根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25 号）、《浙江省专业技术人员继续教育规定》（省政府令第157 号）和《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发〔2016〕63 号），结合我省自然资源领域实际，制定本细则。
第二条根据《浙江省自然资源工程领域工程师和高级工程师职务任职资格评价条件（试行）》和《浙江省自然资源工程领域正高级工程师职务任职资格评价条件（试行）》等有关规定，继续教育学时作为申报工程师、高级工程师和正高级工程师的必备条件。
第三条自然资源工程领域专业技术人员继续教育的对象为全省在职从事自然资源工程领域技术工作的人员。
第四条自然资源工程领域专业技术人员继续教育内容包括专业科目和一般公需科目。
专业科目主要内容包括：地质勘查、土地工程、测绘地理信息、国土空间规划、海洋工程与技术、爆破工程、爆破器材、矿建工程、采矿工程以及有关自然资源领域的法律、法规和专项规划等。
一般公需科目的学习内容，由各级人力社保部门负责提供学习课程（件），并根据有关规定登记学时。
第五条参加继续教育每年度应达到90 学时，其中专业科目不少于65 学时，一般公需科目不少于18 学时。
第六条接受专业科目继续教育途径，以及学时登记按下列规定进行：（一）A 类专业科目：参加“浙江省专业技术人员继续教育学时登记管理系统”中提供的自然资源领域专业技术人员课件的学习，认定相应的学时。
其中爆破工程、爆破器材、矿建工程、采矿工程等4 个专业的的专业技术人员参加“浙江省爆破行业网络学习平台”提供的课件的学习，认定相应的学时。
（二）B 类专业科目：须在3 年周期内累计完成36 学时，以下每个途径每年度最多计36 学时。
1．参加人力资源部门批准的自然资源领域类高研班，按国家级、省级、市级分别认定登记36 个、30 个、24 个学时；2．参加自然资源部（国家海洋局、中国地质调查局）和省自然资源厅举办的专项培训班，每天可分别认定登记8个、6 个学时；3．参加省地质学会、省土地学会、省测绘学会、省国土空间规划学会、省海洋学会组织的专业知识培训，每天认定登记8 个学时；参加上述学会举办的学术会议或讲座，每天可以认定登记6 个学时；4．参加国（境）外培训进修、学术研讨活动，每天可以认定登记6 学时。
专业技术人员继续教育信息管理_公需课__学时(分)申报流程
河南省专业技术人员继续教育信息管理公需课（周口市专业技术人员公共服务平台）学时（分）申报流程一、概述河南省专业技术人员继续教育信息管理是针对河南相关专业技术人员完成每年相关对应专业继续教育对应继续学习再教育结果的审核及确认。
其中针对相关医护人员专业的提供有对应平台的培训及本地化的教育课程。
在专业技术人员完成对应课程之后，需要把对应课程的学习合格证及学时、学分报送至河南省专业技术人员继续教育信息管理。
本教程主要是针对周口市专业技术人员公共服务平台公需课学时（分）申报流程的分解与介绍，在教程开始之前需要记住如下入口地址：河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8公需课周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0.以上为教育教育信息申报平台与周口市专业技术人员公共服务平台登录入口，通过周口市专业技术人员公共服务平台获取继续教育的学习合格证明上报至河南省专业技术人员继续教育信息管理平台。
其中周口市专业技术人员公共服务平台的默认账号为身份证号码，密码为身份证号码的后六位。
二、忘记密码怎么？1.河南省专业技术人员继续教育信息管理在登录窗口右下方点击“忘记登录密码？”，按照提示找回密码的信息。
找回密码中的证件号、邮箱、手机号为注册时输入的证件号、邮箱和手机号，以上验证信息通过之后，可以设置新的密码，即：完成了密码的找回操作。
2.周口市专业技术人员公共服务平台点击登录框右下的“找回密码”如下图：根据要求输入姓名、身份证号码、手机号、新密码等完成密码重置操作。
三、申报周口市专业技术人员公共服务平台学时（分）流程1.登录继续申报平台和好医生继续教育河南省专业技术人员继续教育信息管理（申报平台）：https:///?role_system=8周口市专业技术人员公共服务平台：/2019/index.jsp?menu=0通过自己的账号信息，登录以上两个平台2.获取周口市专业技术人员公共服务平台继续教育学习合格证及相关信息通过公需课登录入口，输入对应的身份证号码和密码登录，进入学习平台列表，如下图：点击“公需课学习平台1”，进入个人中心，然后点击“在线学习记录”，获取个人历年的学习记录，依据自己上报的年度，选择对应年度的学习记录。
2017学时认定细则
2017年中小学教师继续教育学时认定细则按市人社发（2016）188号、市人社发（2017）48号文件精神，依照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发【2012】41号），现就做好2017年全市中小学（幼儿园）教师继续教育学时认定工作通知如下：一、凡参加2017年度中小学教师职称晋升人员近五年继续教育学时应不少于360学时。
（1）继续教育学时计算起始时间：2012年1月一2017年10月（截止日期以证书日期为准）。
（2）公需课培训每年必须完成学习不少于24学时，近五年累计不少于120学时。
（3）专业课继续教育学时近五年不少于240学时。
其中：市级以上不少于96学时，校本培训不多于72学时。
二、专业课继续教育级别判定。
1、市级以上培训：国培、省培、市培，市教育局、市人社局及市教育局各处室、市人社局各处室、省市培训基地培训项目计做市级以上培训（认定时以培训证书印章为准）。
跨区县培训按市级以上培训对待。
2、区级培区县教育局、区县人社局、区县教育局各科室、区县人社局各科室组织的各类培训均计做区县级培训。
跨校培训按区级以上培训对待。
3、校级培训：校本研修学时计算以学校相关证明及支撑材料为准三、认定细则学时认定以证书或文件为主。
具体要求：1、证书或文件注明学时数的，按实际记载学时数计算；2、证书注明学习天数的，学时数二天数X 8学时；3、证书注明学分的，学时数二学分X 8学时；4、证书同时注明学习天数、学分或学时数的，学时数计算就低不就高；5、行业组织的培训、研修活动，学时数由主办单位认定（提供主管部门文件）；6学历进修的，学位教育或课程进修的，考试成绩合格，每门课认定15学时；7、参加国家部委举办的学术会议认证12小时。
有报告论文者，2000字以内另加6学时；论文2000字以上的，另加8学时。
参加省级学术会议认证8学时。
有报告论文者，2000字以内另加4时；论文2000字以上的，另加6时。
8、课题研究与项目开发国家级课题（项目）：主课题（项目）组前5名每人每年分别认证64学时，56学时，48学时，40学时，32学时；子课题（项目）组前3名每人每年分别认证48学时，40学时，32学时。
成都市继续教育公需科目学时登记证明
成都市继续教育公需科目学时登记证明成都市继续教育公需科目学时登记证明导语：继续教育是一种持续学习的方法，可以帮助我们不断提升自己的专业能力和知识水平。
在成都市，继续教育公需科目学时登记证明是一项重要的认证，本文将对该证明进行全面评估，并探讨其在提升个人职业发展和推动社会进步中的作用。
一、学习的重要性现代社会的快速发展和激烈竞争使得学习变得尤为重要。
不断更新知识、提升技能已经成为职场中不可或缺的一部分。
通过继续教育可以不断充实自己的知识储备，适应不同行业和职位的需求，提高工作能力，增加竞争力。
二、成都市继续教育公需科目学时登记证明的作用成都市继续教育公需科目学时登记证明是对个人继续教育学习情况的一种官方认证和记录。
持有该证明可以证明个人具备一定的继续教育学习能力，对个人职业发展具有重要意义。
1. 职业晋升机会在职场中，持有成都市继续教育公需科目学时登记证明是晋升的一项重要资格。
许多岗位的晋升和提升要求申请人具备一定的继续教育学习经历和学时记录。
持有该证明可以增加个人的竞争力，提升获得晋升的机会。
2. 提升专业能力继续教育的核心目标是提升个人专业能力。
成都市继续教育公需科目学时登记证明可以作为个人不断学习和进修的证明，证明个人具备相关领域的知识和技能。
这对于从业人员来说，尤为重要，因为技能的不断更新和提升可以使他们在竞争激烈的市场中脱颖而出。
3. 促进社会进步继续教育不仅对个人有益，也对社会有着积极的影响。
一个持续学习的社会可以累积更多的知识和创新，从而推动社会进步。
成都市继续教育公需科目学时登记证明通过规范继续教育的学习过程和内容，提高了整个社会的教育质量。
三、个人观点和理解在我看来，成都市继续教育公需科目学时登记证明是一项非常有意义的认证。
它不仅可以增加个人的职业发展机会，提升专业能力，还可以促进社会的进步。
在这个信息爆炸的时代，持续学习对我们每个人来说都很重要，因为只有不断更新和学习才能适应社会的变革和变化。
继续教育专业课课时认定办法
继续教育专业课课时认定办法第一篇：继续教育专业课课时认定办法专业课认定办法专业技术人员参加继续教育学习取得的各种有效证件，是继续教育证书登记、审验、复验的依据。
一、参加由政府人力资源和社会保障部门以及各级业务主管部门备案认可的继续教育学习，或采取下列继续教育形式之一的，凭相关有效证明，可在《继续教育证书》上登记：1、参加各级继续教育基地、业务主管部门、行业协会举办的各种进修班、研修班、培训班；2、到科研、生产等单位服务、实习进修、出国进修或参加相应的学历教育或攻读学位；3、参加省辖市级以上的学术讲座、学术会议和交流；4、承担国家、省重大专项、工程项目和课题研究；5、在省级以上出版部门批准的正式出版物上发表、出版与本业务相关的论文、著作(译作)、以及论文被重要科技、社科文献检索系统收录等；6、在科研、技术推广、教学、医疗等活动中获得各类重要奖项；7、参加专业技术资格（职业、执业资格）、计算机应用能力和专业技术职务外语等考试合格；8、参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、挂职、科技特派员和扶贫工作以及参加人力资源和社会保障部门或本单位、行业组织的服务基层活动；9、参加经业务主管部门批准的与本业务工作有关的有计划、有考核的各种自学活动；10、参加由省人力资源和社会保障厅批准的其他继续教育形式等。
二、继续教育学时认定参照标准1、参加国家部委、省、市有关部门、行业组织主办或委托举办的学习、培训、研修班等活动，学时按承办单位要求确定，或由选派单位的行政主管部门、行业组织确定；2、参加学历、学位教育，考试合格者，每门课15学时认定；课程进修，考核合格者，不满6个月的，每月按10学时认定，超过6个月的，可计算完成年度全部专业科目的学时。
3、参加国家部委举办的学术、交流会议的根据实际天数按每天6学时确定，宣读、报告论文者另加6学时；参加省级学术、交流会议的根据实际天数按每天5学时确定，宣读、报告论文者另加6学时。
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七、《自贡市专业技术人员继续教育公需科目学时证明》办理
（一）审核对象
只审核今年申报专业技术职称的人员。
（二）审核内容
根据四川省人力资源和社会保障厅有关文件规定，专业技术人员继续教育内容主要包括公需科目和专业科目学习。
2017年以前公需科目由省人社厅按两年度或每两个学习周期下达一个学习主题，自2017年（含2017年）起，按每年度或每一个学习周期下达一个学习主题。
2015年至2019年五年期间共开展了四期公需科目培训。
今年申报中级职称和高级职称人员的《自贡市专业技术人员继续教育公需科目学时证明》审核内容为连续四期公需科目学时完成情况，公需科目学习内容为：
1.2015--2016年，心理健康与心理调适(20学时)；
2.2017年，大数据时代的互联网信息安全(30学时)；
3.2018年，大数据时代的互联网信息安全(30学时)；
4.2019年，人工智能与健康(30学时)。
（三）办理步骤
第一步骤：本人填写《自贡市专业技术人员继续教育公需科目学时证明》；
第二步骤：所属单位初审，统一造册送审；
第三步骤：市教师继续教育中心复审。
复审时，须提供连续四期公需科目成绩单（或其它佐证材）原件，送审材料一人一袋；
第四步骤：市人社局终审。
自贡市专业技术人员继续教育公需科目学时证明
姓名：单位名称：
出生年月：学历/学位：
职称专业名称：职称资格名称：
施教机构（盖章）
年月日。