课堂上的小插曲
七年级以小见大的例子
七年级以小见大的例子哎，说起七年级啊，那真是段难忘的日子。
那时候咱们还小，好多事情现在回想起来，都觉得既好笑又温暖。
今天啊，我就和大家聊聊七年级时候的几个小故事，它们虽然不大，但却能反映出咱们那时候的生活和情感，还有咱们的成长。
一、课堂上的小插曲1.1 记得那时候，数学课上总是最紧张的时候。
特别是数学老师讲几何题，那简直是咱们班的“大难关”。
每次老师在上面画图，讲解，咱们就在下面瞪大眼睛，生怕错过一个细节。
1.2 有一次，老师讲了一道特别难的几何证明题。
题干刚念完，咱们班的小胖墩儿阿杰就“嗖”地一下站了起来，然后特别自信地说：“老师，我会！”全班都愣住了，心想：“这家伙平时数学作业都得靠抄，今儿这是咋了？”结果，阿杰上去一顿乱画，把老师都给逗笑了。
老师说：“阿杰啊，你这是在画画呢，还是在做题呢？”咱们全班都笑了，阿杰也嘿嘿地挠头笑。
虽然阿杰没答对，但他那股子自信劲儿，现在想起来，还挺让人感动的。
二、操场上的友谊2.1 七年级那会儿，体育课可是咱们的“噩梦”。
特别是长跑，每次跑完，都得喘上半天。
但是，也就是在那个时候，咱们班的友谊才显得特别珍贵。
2.2 有一次体育课，咱们班的小个子阿明突然在跑道上摔倒了，膝盖都擦破了皮。
咱们都以为他会哭鼻子，结果他爬起来，咬咬牙，说：“没事，我能行！”然后，咱们班的几个男生就自发地跑到他旁边，边跑边给他加油。
那时候，咱们跑得不快，但心却紧紧地连在一起。
2.3 跑完之后，咱们都累得瘫在地上，但阿明却拉着那几个男生的手，说：“谢谢你们，有你们真好。
”那一刻，咱们都明白了，友谊不仅仅是课堂上的互相帮忙，更是操场上的不离不弃。
三、家里的小故事3.1 七年级那会儿，咱们都还小，在家里还是个小宝贝。
但是，咱们也开始学会了承担一些责任，学会了体谅父母。
3.2 我记得那时候，我妈妈工作特别忙，经常加班到很晚。
有一次，我放学回到家，发现家里没人，桌子上有一张纸条：“宝贝，妈妈今天加班，你自己先吃点饭。
《课堂上的小插曲》
《课堂上的小插曲》
嘿，说起课堂上的那些事儿，有一次的小插曲可把我们全班都逗乐了。
那是一节语文课，老师正在讲台上声情并茂地讲着课文，我们也都听得挺认真。
突然，教室的角落里传来了一阵“咕噜咕噜”的声音。
这声音不大不小，刚好能让大家都听见。
同学们都开始交头接耳，互相用眼神询问：“这啥声音啊？”老师也停下了讲课，皱着眉头看向声音传来的方向。
这时候，坐在角落的小胖同学，红着脸，慢慢地举起了手，不好意思地说：“老师，是我的肚子在叫。
”同学们一听，哄堂大笑。
老师也忍不住笑了，说：“小胖同学，是不是早上没吃饱啊？”小胖挠挠头，一脸委屈地说：“老师，我早上起晚了，没来得及吃早饭。
”
这一下，大家笑得更厉害了。
有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得眼泪都出来了。
老师笑着说：“那你可得记住，以后要按时吃早饭，不然肚子又要抗议啦。
”小胖连连点头，嘴里还嘟囔着：“知道了，知道了，太丢人了。
”
本以为这事儿就这么过去了，没想到过了一会儿，小胖的肚子又“咕噜咕噜”叫了起来。
这下可好，同学们笑得根本停不下来，整个教室都充满了笑声。
老师也没办法继续讲课了，只好让小胖先去喝点水，填填肚子。
小胖红着脸，一溜烟儿地跑出去了。
等他回来的时候，教室里终于安静了下来，老师又开始继续讲课。
这节课虽然因为这个小插曲耽误了一些时间，但是却让大家都觉得特别有意思，也让原本有些枯燥的课堂变得轻松愉快了。
现在想起来，还觉得很好笑呢，这可真是课堂上难忘的小插曲呀！。
课堂上的小插曲
课堂上的小插曲
哎呀，今儿个课堂上可是闹了个小插曲，真是让人哭笑不得啊。
咱们先从四川话开始说起吧。
那堂课，老师正讲得津津有味，突然，后边儿有个同学“嗖”地一下站起来，大喊一声：“老师，我有个问题！”那嗓门儿大得，差点儿把屋顶给掀了。
老师一愣，转过头来，笑眯眯地说：“哟，小明啊，有啥子问题嘛，尽管问。
”小明挠了挠头，笑嘻嘻地说：“老师，我刚才没听懂您说的那个啥……啥……那个词儿。
”老师一听，哈哈大笑起来：“你个小鬼头，上课不好好听讲，现在来问我，我可是要扣你分的哦！”全班同学都跟着笑了起来，课堂气氛一下子活跃了起来。
再说说陕西方言吧。
就在大家笑得不亦乐乎的时候，坐在前排的小刚突然插了一句：“老师，我来说吧，那个词儿是‘晦涩’，不是啥子难懂的。
”老师一听，眼睛一亮，点了点头：“小刚说得对，那个词儿就是‘晦涩’。
看来你还是挺用心的嘛。
”小刚得意地扬了扬眉毛，其他同学也纷纷向他投来赞许的目光。
最后说说北京方言吧。
这时候，班长站起来，用那种地道的京味儿说道：“老师，我觉得咱们班应该多搞点这样的互动，让大家都能积极参与进来，这样学习才更有意思嘛。
”老师听了，连连点头：“班长说得对，以后咱们就这么办，让课堂变得更有趣味性。
”
就这样，课堂上的小插曲不仅让大家在轻松愉快的氛围中学到了知识，还增进了同学们之间的友谊。
真是一举多得啊！。
《课堂上的小插曲》
《课堂上的小插曲》在漫长的学习生涯中，课堂上总会时不时地出现一些令人难忘的小插曲，为原本平淡的学习时光增添了不少色彩。
那是一节语文课，老师正在讲台上声情并茂地讲解着一篇优美的散文，同学们也都沉浸在那如诗如画的文字世界里。
突然，教室的角落里传来了一阵轻微的呼噜声。
大家纷纷转头望去，只见小李同学正趴在桌子上，睡得正香，嘴角还挂着一丝笑意，似乎正在做着一个甜美的梦。
老师见状，停下了讲课，轻轻地走到小李身边，用手指敲了敲他的桌子。
小李迷迷糊糊地抬起头，睡眼惺忪，一脸茫然地看着老师和同学们，不知道发生了什么事。
教室里顿时爆发出一阵哄堂大笑，小李这才意识到自己在课堂上睡着了，脸一下子红到了耳根，不好意思地低下了头。
老师并没有生气，而是微笑着说：“看来小李同学昨晚为了学习太辛苦了，不过课堂上可不能睡觉哦。
”同学们听了，笑得更厉害了。
小李也不好意思地笑了笑，赶紧坐直了身子，打起精神认真听课。
还有一次，上数学课时，老师正在黑板上写着一道复杂的数学题，准备叫同学上来解答。
就在这时，一只小鸟飞进了教室，在教室里飞来飞去。
同学们的注意力一下子被小鸟吸引了过去，眼睛跟着小鸟转来转去。
老师转过身来，看到这一幕，笑着说：“看来这只小鸟也想来和我们一起学习数学呢。
”同学们听了，都笑了起来。
最后，在老师的引导下，同学们好不容易才把注意力重新放回了课堂上。
又有一回，英语课上，老师让我们进行小组对话练习。
我和同桌正认真地练习着，突然，同桌不小心把水杯碰倒了，水洒了一地。
他急忙去捡水杯，手忙脚乱的样子十分滑稽。
周围的同学都忍不住笑了起来，老师也笑着说：“别着急，先把地擦干，再继续练习。
”同桌红着脸，赶紧擦干了地上的水，我们又继续投入到练习中。
这些课堂上的小插曲，虽然短暂，却给我们带来了许多欢乐和轻松的时刻，让原本紧张的学习生活变得丰富多彩，也让我们的校园回忆更加温馨和难忘。
课堂上的小插曲
课堂上的小插曲
“叮铃铃......”上课铃响啦，这节是语文课，我们都端端正正地坐在座位上，等着老师来。
老师走进教室，开始给我们讲课文。
大家都听得挺认真，我也聚精会神地盯着黑板。
突然，“扑哧”一声，打破了这份安静。
原来是坐在我前面的小李忍不住笑了出来。
这一笑，可把老师的目光吸引过去了。
老师皱了皱眉头，问道：“小李，你笑什么呢？”小李红着脸站起来，结结巴巴地说：“老师，我......我想到了一个好玩的笑话。
”老师无奈地摇摇头说：“这是上课时间，可不能随便想笑话呀！”
大家本以为这事儿就这么过去了，可没想到，过了一会儿，又有“意外”发生啦！小王的笔突然掉地上了，他弯腰去捡，结果不小心撞到了桌子，“哎哟”一声叫了出来。
这一叫，把我们都逗笑了。
老师拍了拍桌子，说：“都别笑啦，认真听课！”
这还没完呢！过了没多久，我的同桌悄悄跟我说：“我肚子好饿呀，早上没吃饱。
”我瞪了他一眼，小声说：“别说话，好好听课！”他撇撇嘴，不吭声了。
哎呀，这堂课上的小插曲可真多呀！就好像我们正在平静的小路上走着，突然冒出了好多小石子，让我们的路变得不那么平坦。
不过，老师还是很有耐心，一直在努力让我们专心听讲。
虽然有这些小插曲，但是我们也学到了不少知识。
你说，上课的时候怎么就这么容易有各种各样的状况呢？难道是因为我们的心还在课间玩耍没回来？还是因为课堂太枯燥，所以才会有这些意外来给我们“加点料”？
反正我觉得，偶尔有点小插曲也挺有意思的，至少让这堂课变得不那么无聊。
但我们还是得好好听课，不能总被这些小事情分心，不然怎么能学到知识，考出好成绩呢？。
课堂上的小插曲250字作文精选
课堂上的小插曲250字作文精选课堂上的小插曲250字作文精选篇一：课堂上的小插曲阳光明媚的一天，下午上课，我正带着学生一块儿完成课本上的作业，我说：“请同学们先独立完成做一做第一题，再看下面的资料‘你知道吗?’”“不知道。
”一个有些睡意的学生迷惘的望着我。
“哈哈哈……”周围的同学笑起来。
“老师说的是书上的资料‘你知道吗?’，不是问你知不知道，你睡着了?”一个学生笑着跟那位同学说。
霎时，全班同学都哈哈哈笑起来，还有的学着刚才那位同学说：我不知道……我也忍不住笑了，那位同学也可不好意思的跟着笑了。
五秒钟以后，大家高兴地停止了笑声，接着完成作业。
接下来的时间学生们也都积极地回答着我的问题，以最好的状态完成了自己的任务。
通过这件事，我知道沉闷的课堂上应该偶尔有点笑声，特别是下午，笑能使学生更有精神，能让学生开心的去学习，只要他们知道适可而止，笑对一堂课来说很有好处。
篇二：课堂上的小插曲今天，上语文课的时候，语文老师一个笑话逗得我们全班哈哈大笑。
事情是这样的：我们在听写生字词的时候有的同学字写错了，老师说：“馋”字左边的食字旁是指食物或吃饭;上边的'“免”字就是免了，不用吃了;右下角的两点相当于人的口水。
试想一下，春节了，吃饭时一桌子的美味佳肴丰盛极了，由于你不努力，期末没考好，考砸了，大家坐下来开始吃饭，让你站在一边看，你看着大家吃的那个香啊!再看你，口水“飞流直下三千尺”，你馋不馋哪?大家边笑边说：“馋!”老师又对另一个写错字的学生说：马田草啊，学习马虎，字写潦草，马虎再添上潦草，还怎么学好?田地里长满了荒草，马再在里面一奔跑，还不乱七八糟，难怪字写得这么潦草!班里又响起了同学们欢快的笑声。
笑归笑，但同学们从此再也不敢学习马虎、把字写潦草了。
篇三：课堂上的小插曲“哈哈哈……”大家笑成一团。
这是怎么回事?哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。
老师说：你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。
课堂上的小插曲作文
课堂上的小插曲作文课堂上的小插曲。
今天，我们班上发生了一件有趣的小插曲。
那天下午，我们正在上语文课，老师正在认真地讲解课文内容。
突然，一个同学的手机响了起来，整个教室都安静了下来，所有人都看向了那位同学。
老师皱起了眉头，示意他快点把手机关掉。
那位同学赶紧拿起手机，可是却不小心把手机摔在了地上，手机发出了“啪嗒”一声脆响，整个教室都安静了下来，所有人都愣住了，包括老师。
那位同学尴尬地弯下腰，捡起了手机，可是手机屏幕已经碎裂了。
他的脸色瞬间变得非常难看，他知道自己犯了一个大错。
老师看着他，语气严厉地说，“你怎么这么不小心，手机摔坏了，你怎么跟你父母交代？”那位同学低下了头，没有说话。
整个教室里都弥漫着一种尴尬的气氛，大家都不知道该怎么办才好。
就在这时，班长走了过来，他拿出了一块干净的手帕，递给了那位同学，然后说，“别担心，我有一家手机维修店的朋友，我可以帮你联系一下，看看能不能修好。
”那位同学听了之后，脸上的表情缓和了一些，他感激地看了班长一眼，然后点了点头。
班长拿起手机，走出了教室，开始联系他的朋友。
经过一番周折，班长终于联系上了他的朋友，而且他的朋友表示可以帮忙修手机。
那位同学听了之后，露出了一丝欣慰的笑容。
接下来的几天，班长一直在帮助那位同学联系手机维修店，直到手机修好了，他才松了一口气。
这件小插曲让我深深地感受到了班级之间的团结和友爱。
在困难的时候，大家都会伸出援手，帮助需要帮助的人。
班长的帮助让那位同学感到很温暖，也让我们班的团结更加紧密。
这件事情让我明白了，团结友爱是班级的力量，只有大家齐心协力，班级才能更加和谐。
同时，这件小插曲也让我明白了，我们在上课的时候一定要把手机关掉，不要让手机的铃声打扰到老师和同学们。
更重要的是，我们要学会珍惜自己的财物，不要因为一时的疏忽而造成不必要的损失。
这样才能让我们的生活更加美好。
总之，这次小插曲虽然给我们带来了一些困扰，但也让我们更加团结，并且让我们学会了一些重要的道理。
课堂上的小插曲
课堂上的小插曲
哎呀，说起课堂上的小插曲，那可真是让人哭笑不得。
咱们就拿重庆话、贵州话和陕北方言来摆摆龙门阵，看看这些方言怎么给课堂添点乐子。
先说重庆话吧，重庆人说话直接，火辣辣的。
有一次上数学课，老师讲得正起劲，突然有个同学举手说：“老师，我肚子饿了，想吃碗小面。
”全班哄堂大笑，老师也忍不住笑了，说：“你个小子，上课还想着吃，小心我下课请你家长来谈谈心。
”大家听了又是一阵大笑，这堂数学课的气氛瞬间活跃了起来。
再说贵州话，贵州话温柔婉转，听起来就像唱歌一样。
有一次语文课，老师让大家朗读课文，一个贵州的同学站起来，用他那特有的口音读道：“春风拂面，桃花笑靥。
”那声音就像春风拂过脸颊，让人心旷神怡。
全班同学都被他的朗读打动了，仿佛置身于美丽的春天之中。
最后说说陕北方言，陕北方言粗犷豪放，听起来就像黄土高原上的风一样。
有一次历史课，老师讲到秦始皇统一六国，一个同学突然用陕北方言插嘴说：“秦始皇真是个硬茬子，一统六国，了不起！”这话一出口，全班都惊呆了，没想到陕北方言还能这么霸气。
老师也被他逗乐了，笑着说：“你小子，真是个人才，下次上课记得多发言。
”
就这样，课堂上的小插曲不断，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。
这些方言不仅给课堂增添了乐趣，还让同学们更加深入地了解了各地的文化特色。
真希望以后还能有更多这样的小插曲，让我们的学习生活更加丰富多彩。
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课堂上的小插曲
今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后，刚想上课时，只听见同学们“啊！”的一声，我疑惑了，同学们再看什么呢？
我抬起头，网天花板上一看，呵！是一只蝴蝶正在教室里飞着，有时，它在同学中穿梭，有时，停在窗上休息，有时，它还毫无理智地往墙上撞。
它朝我这飞来了，我终于看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕
出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几十厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，同时也赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了。
电风扇缓缓地停了下来，蝴蝶又向电风扇撞了几下，随后便飞回墙上，还瞪了电风扇一眼，好像在说：“叫你惹我！”
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到
往下飞了，然后飞出窗户。
这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀。