课堂上的小插曲
课堂小插曲200字作文【3篇】

课堂小插曲200字作文【精选3篇】课堂小插曲200字作文【精选3篇】一小插曲虽然只是一瞬间,却比任何一件事都能震撼人心。
今日,在我们班上,就发生了这样的一件小插曲。
老师讲课讲得正起劲的时候。
一个二班的同学敲开了门后,他立即问:“老师,你们第八单元考了吗?改了吗?”老师非常怀疑地说:“改了。
”他又非常有礼貌地说:“我们也考了。
不过马老师有一道题怕改错,所以借你们班的试卷参考一下。
”我们立即大喊:“拿戴紫欣的。
”老师接下来一句话立即让我们无比震动。
他说:“拿李家阳的,他也很优秀。
”就在这时,一些同学静静地说:“既然老师这么说的话,就听老师的吧。
可是一些生怕天下不乱的同学,竟然说:“戴紫欣更优秀。
”“拿拿戴紫欣的……”那些同学仍旧坚持己见。
老师要求大家宁静下来,连续上课。
可是那些说戴紫欣的同学更加大声了。
这时戴紫欣爷弱弱地说了句:“就拿我的吧,我应当没错,”后来老师从试卷堆里找李家阳和戴紫欣的试卷。
原来这次考试戴紫欣有一道题不当心答错了。
反而李家阳得了满分。
最终,老师拿了李家阳的,批判了那些生怕天下不乱的人。
戴紫欣不好意思地底下了头。
这件课堂小插曲告知我们,不要小看对手,敬重老师的看法,否则总会让自己或周边的人尴尬。
课堂小插曲200字作文【精选3篇】二昨天上午我们正在上课,突然老师的手机响了,老师接过电话后说要出去几分钟,全班同学忍着兴奋,由于大家都知道,立刻就可以在班级里玩了。
当老师离开以后,为确保真实性,高潇同学先去侦察一下,几秒钟后,高潇眉飞色舞地对全班同学说:“老师已不在,大家任凭任凭。
”这时全班同学把隐藏在心里的那股劲一下子爆发出来,就似乎他们的小宇宙爆发了一样。
大家开头各做各的事,有人下象棋,有人打扑克牌,还有人任凭乱画……全班乱成了一锅粥。
同学们虽然玩得很火,但警惕性还是很高的,为了防止老师搞突然攻击,大家轮番换岗。
所以同学们一点顾忌都没有。
坐在我后面的两位同学正聊得快乐,其中一个说:“你玩CF吗?”另一个说:“当然。
《课堂上的小插曲》

《课堂上的小插曲》
嘿,说起课堂上的那些事儿,有一次的小插曲可把我们全班都逗乐了。
那是一节语文课,老师正在讲台上声情并茂地讲着课文,我们也都听得挺认真。
突然,教室的角落里传来了一阵“咕噜咕噜”的声音。
这声音不大不小,刚好能让大家都听见。
同学们都开始交头接耳,互相用眼神询问:“这啥声音啊?”老师也停下了讲课,皱着眉头看向声音传来的方向。
这时候,坐在角落的小胖同学,红着脸,慢慢地举起了手,不好意思地说:“老师,是我的肚子在叫。
”同学们一听,哄堂大笑。
老师也忍不住笑了,说:“小胖同学,是不是早上没吃饱啊?”小胖挠挠头,一脸委屈地说:“老师,我早上起晚了,没来得及吃早饭。
”
这一下,大家笑得更厉害了。
有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得眼泪都出来了。
老师笑着说:“那你可得记住,以后要按时吃早饭,不然肚子又要抗议啦。
”小胖连连点头,嘴里还嘟囔着:“知道了,知道了,太丢人了。
”
本以为这事儿就这么过去了,没想到过了一会儿,小胖的肚子又“咕噜咕噜”叫了起来。
这下可好,同学们笑得根本停不下来,整个教室都充满了笑声。
老师也没办法继续讲课了,只好让小胖先去喝点水,填填肚子。
小胖红着脸,一溜烟儿地跑出去了。
等他回来的时候,教室里终于安静了下来,老师又开始继续讲课。
这节课虽然因为这个小插曲耽误了一些时间,但是却让大家都觉得特别有意思,也让原本有些枯燥的课堂变得轻松愉快了。
现在想起来,还觉得很好笑呢,这可真是课堂上难忘的小插曲呀!。
课堂上的小插曲

课堂上的小插曲
得嘞,咱今儿聊点课堂上的小插曲。
您瞧啊,这课堂嘛,跟咱北京的四合院儿似的,时不时得有点儿新鲜事儿来提提神儿。
就上周三儿,咱那物理课上,老师正讲着牛顿三大定律呢,那口儿讲得是贼溜,全班儿都听得入迷了。
可您猜怎么着,咱班里那小王同学,平时就爱捣鼓点新鲜玩意儿,今儿也不知咋的了,他手底下那支笔,唰唰唰地画了起来,跟那自动笔似的,一溜烟儿地就画了个小火箭出来。
老师眼尖,一眼就瞅见了,咱得说,老师这功夫可不是盖的,就跟那胡同口儿的老大爷,一眼就能看出谁家的猫儿狗儿似的。
老师微微一笑,也没说啥,就指着小王那画儿说:“小王啊,你这火箭画得不错啊,啥时候能真的飞上天儿去?”
小王一听,脸儿就红了,跟那熟透的苹果似的。
他挠挠头,嘿嘿一笑说:“老师,我这不是手痒痒了嘛,下次一定注意。
”
您瞧瞧,这事儿就这么过去了。
可咱得说,这课堂上的小插曲,不仅没影响大家学习,反倒让大家在紧张的学习中放松了一下,这不就是咱北京人的智慧嘛,啥事儿都能化险为夷,变着法儿地让课堂更有趣。
所以啊,这课堂上的小插曲,就像咱北京的四合院儿,时不时得有点儿新鲜事儿,才能让这院子儿更有生气,更有味道。
课堂上的小插曲

课堂上的小插曲
哟,说起课堂上的小插曲,那可真是多得很哟!就像咱们重庆的火锅,辣得你直冒汗,却又停不下来。
那天上课,老师正讲得火热,就像贵州的山歌,高低起伏,韵味十足。
突然,后头那小伙子“哎哟”一声,把全班都吓了一跳。
咋回事儿哟?原来他走神儿,把笔掉到地上了。
那笔滚啊滚,就像陕北的黄土高原上的羊儿,东跑西颠的。
老师见状,也不生气,笑眯眯地说:“嘿,你这小伙子,心思飞到哪儿去了哟?笔都跑丢了!”全班同学一听,都哈哈大笑。
那小伙子也不好意思地摸了摸头,赶紧捡起笔来。
就在这时,窗外飞过一只小鸟,叽叽喳喳地叫个不停。
大家伙儿一看,都乐了。
有个同学打趣说:“哎呀,这小鸟也来凑热闹了,看来咱们的课堂真是热闹得很哟!”这话一说,全班更是笑成一片。
就这样,课堂上的小插曲就像一曲美妙的交响乐,既有重庆的热情,又有贵州的韵味,还有陕北的朴实。
虽然打断了老师的讲课,但却给大家带来了欢乐和轻松。
这样的课堂,真是让人难以忘怀啊!。
课堂上的小插曲

课堂上的小插曲
“叮铃铃......”上课铃响啦,这节是语文课,我们都端端正正地坐在座位上,等着老师来。
老师走进教室,开始给我们讲课文。
大家都听得挺认真,我也聚精会神地盯着黑板。
突然,“扑哧”一声,打破了这份安静。
原来是坐在我前面的小李忍不住笑了出来。
这一笑,可把老师的目光吸引过去了。
老师皱了皱眉头,问道:“小李,你笑什么呢?”小李红着脸站起来,结结巴巴地说:“老师,我......我想到了一个好玩的笑话。
”老师无奈地摇摇头说:“这是上课时间,可不能随便想笑话呀!”
大家本以为这事儿就这么过去了,可没想到,过了一会儿,又有“意外”发生啦!小王的笔突然掉地上了,他弯腰去捡,结果不小心撞到了桌子,“哎哟”一声叫了出来。
这一叫,把我们都逗笑了。
老师拍了拍桌子,说:“都别笑啦,认真听课!”
这还没完呢!过了没多久,我的同桌悄悄跟我说:“我肚子好饿呀,早上没吃饱。
”我瞪了他一眼,小声说:“别说话,好好听课!”他撇撇嘴,不吭声了。
哎呀,这堂课上的小插曲可真多呀!就好像我们正在平静的小路上走着,突然冒出了好多小石子,让我们的路变得不那么平坦。
不过,老师还是很有耐心,一直在努力让我们专心听讲。
虽然有这些小插曲,但是我们也学到了不少知识。
你说,上课的时候怎么就这么容易有各种各样的状况呢?难道是因为我们的心还在课间玩耍没回来?还是因为课堂太枯燥,所以才会有这些意外来给我们“加点料”?
反正我觉得,偶尔有点小插曲也挺有意思的,至少让这堂课变得不那么无聊。
但我们还是得好好听课,不能总被这些小事情分心,不然怎么能学到知识,考出好成绩呢?。
作文《课堂上的小插曲》

课堂上的小插曲上课铃都打过五分钟了,老张(我们历史老师,外号“张飞”,因为他嗓门大,脾气也……你懂的)才晃晃悠悠地走进教室。
手里还抱着一摞卷子,估计是昨天那场“惨绝人寰”的小测验的“判决书”。
教室里顿时安静下来,空气中弥漫着一种紧张的氛围,跟菜市场突然停电了似的。
我赶紧把藏在课本底下的漫画书塞进抽屉,心里默念:看不见我,看不见我……老张把卷子往讲台上一放,“砰”的一声,吓得我一个激灵,同桌小胖更是夸张,手里的笔都掉地上了,骨碌碌滚到讲台底下去了。
好家伙,这可是个好机会!小胖平时上课就喜欢开小差,这次小测验肯定考砸了。
看他那怂样,我估计他卷子上肯定个位数,说不定还是一位数,搞不好还是个“光荣”的零蛋!正当我幸灾乐祸地准备看小胖笑话的时候,只见他弯腰去捡笔,结果,你猜怎么着?他居然在讲台底下发现了一只……拖鞋!没错,就是一只男士的,灰色的,还有点脏兮兮的拖鞋。
教室里瞬间鸦雀无声,大家都盯着那只拖鞋,跟看什么珍稀动物似的。
然后,有人开始憋笑,肩膀一耸一耸的。
我也忍不住了,差点笑出声。
老张也愣住了,他扶了扶眼镜,看了看讲台底下的拖鞋,又看了看小胖,一脸的疑惑。
小胖拿着那只拖鞋,站也不是,坐也不是,脸涨得通红,像个熟透了的番茄。
他举起拖鞋,弱弱地说:“老师,这……这不是我的……”这话一出,教室里彻底炸锅了,大家都笑疯了。
老张也绷不住了,“噗嗤”一声笑了出来。
他清了清嗓子,说:“行了行了,别笑了。
这拖鞋是谁的?赶紧认领!”教室里还是此起彼伏的笑声,没人承认。
那只拖鞋孤零零地躺在小胖手里,显得格外可怜。
最后,老张无奈地摇了摇头,说:“算了算了,先放着吧。
我们开始讲课。
”但这节课,大家的注意力显然都不在历史课本上,时不时地有人偷瞄那只拖鞋,然后捂着嘴偷笑。
下课后,那只拖鞋的主人还是没出现。
拖鞋就静静地躺在讲台上,成了我们班这节历史课上最精彩的小插曲。
估计老张也纳闷,这拖鞋到底是怎么跑到讲台底下去的?哎,反正这事儿,够我们笑好一阵子了!。
课堂上的小插曲

课堂上的小插曲
在课堂上,小插曲往往能给紧张的学习氛围带来一丝轻松和乐趣。
下面是一个关于课堂上小插曲的作文示例:
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**课堂上的小插曲**
今天,我们的数学课上发生了一件令人意想不到的小插曲。
老师正滔滔不绝地讲解着复杂的几何问题,同学们也都聚精会神地听着。
突然,一只小麻雀不知怎的飞进了教室,打破了这份宁静。
它似乎也被这突如其来的关注吓到了,开始在教室里四处乱飞,偶尔还撞到窗户上。
同学们的目光从黑板转移到了这只小麻雀身上,教室里响起了一阵低低的笑声。
老师也停下了讲课,微笑着看着这只不速之客。
小麻雀似乎意识到了自己的处境,开始寻找出口。
它飞向了教室的门,但门是关着的。
接着它又尝试飞向窗户,但窗户也紧闭着。
老师见状,轻轻地走到窗边,打开了一扇窗户。
小麻雀终于找到了出路,它迅速地飞了出去,消失在蓝天中。
老师关上窗户,转过身来对我们说:“同学们,这就是生活中的小插曲。
有时候,我们也需要像这只小麻雀一样,勇敢地面对困境,寻找出路。
”教室里响起了热烈的掌声。
这次课堂上的小插曲,不仅让我们放松了心情,也给了我们一个深刻的启示。
生活中难免会有意外和困难,关键是我们如何面对它们,找到解决问题的方法。
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这篇作文通过描述一个课堂上发生的小插曲,展现了生活中的小意外如何给人们带来轻松和启示。
写作时,可以根据自己的实际经历,添加更多细节,使作文更加生动有趣。
初一带有小标题的作文

初一带有小标题的作文《初一那些事儿》篇一《课堂上的小插曲》在初一的课堂上,那可真是状况百出,就像一锅煮开了的粥,咕噜咕噜直冒泡。
有一次上语文课,老师正激情澎湃地讲着陶渊明的《桃花源记》,说那是个多么美好的世外桃源啊。
突然,同桌张大宝打了一个超大的喷嚏,那声音就像打雷一样,“阿嚏”,全班的目光一下子都被吸引了过去。
老师也停止了讲课,张大宝那脸瞬间涨得通红,就和熟透的苹果似的。
他赶紧站起来,结结巴巴地说“老师对对不起,我不是故意的”。
老师本来还有点生气,看到他那滑稽的模样,忍不住笑了出来,说“你这是要把桃花源里的人都吓出来啊”,全班哄堂大笑。
然后老师继续讲课,可大家的注意力都有点分散了。
我就偷偷观察同学,前排的李小丫一直在偷笑,肩膀一耸一耸的。
后面的王二狗还在模仿张大宝打喷嚏的样子,那表情夸张极了。
我自己也憋不住笑,只能用手捂住嘴巴。
这一个小插曲,让原本有点枯燥的文言文课变得充满了乐趣。
从那以后,每次上语文课,一讲到桃花源,大家就会想起张大宝的那个喷嚏,然后又是一阵笑。
在初一的课堂里就是这样,充满了许多意想不到的欢乐。
篇二《课间十分钟的疯狂》初一的课间十分钟,那可是我们尽情释放的小天地。
下课铃一响,整个教室就像被炸了锅一样。
大家都飞快地从座位上弹起来,冲向教室外。
有一回课间,我正专心地整理上堂课的笔记,就被同桌拉着往外跑,说“别写了,出去放松放松”。
一出门,就看到走廊上一群男生在玩弹弹球。
那个弹弹球在地上蹦来蹦去的,男生们眼睛死死地盯着,就像猎人盯着猎物一样。
有的男生趴在地上,姿势那叫一个奇怪,整个人都快贴到地上了。
女生们这边呢,跳皮筋跳得热火朝天。
只见我班的文艺委员,马尾辫一甩一甩的,轻松地在皮筋之间穿梭。
她每次都能轻松跳到最高难度的关卡,旁边围观的女生都不停地为她喝彩,“哇,好厉害啊”“文艺委员就是牛”。
我和同桌也加入进去,我们打算玩抓人游戏。
我还专门找了个角落躲起来,自以为很隐蔽。
结果不一会儿就被发现了,那个抓人的同学跑起来像一阵风,我根本来不及逃走。
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课堂上的小插曲
孩子们都埋着头认真书写着田字格中的生字,站了快两节课,终于可以暂且偷偷懒,我可怜的嗓子哟可是遭了罪。
今年接手二年级,每一节课下来,都累得不行,那些个小家伙们太能闹腾了。
这不,刚安静的教室,五分钟每到,后排又传出轻笑声:又是这几个家伙——曹乐睿、韦远航、刘雨晴,我怒不可遏地冲过去,非要来个“杀鸡儆猴”不可。
“老师,你看,有蜜蜂。
”看着面带怒容的我,黄铄辰怯生生地说。
果然,教室里来了位不速之客——蜜蜂,几个孩子用手扇赶着不知如何逃走的小家伙。
教室里顿时沸腾起来,这会儿,敲桌子估计也够呛,谁会理你呢?“同学们!”我顿了顿嗓子,“咱们教室里来了位小客人,大家欢迎吗?”“欢迎!”孩子们拖长声音回答。
“可是,他离家太久该回家了。
我们来观察观察看看小家伙能出去吗?”教室里霎时安静起来,前所未有的安静。
蜜蜂在教室里盘旋,日光灯上、图书柜上、窗户上……孩子们着急起来,还有的笑声喊着“加油、加油”窗户旁的孩子赶紧打开窗户,为蜜蜂开辟一条逃生通道。
几个回合,又几个回合,终于蜜蜂飞出了教室,孩子们高兴地鼓起掌。
“老师,刚才曹乐睿说蜜蜂会咬人,我妈妈说只要你不惹它,它就不会咬人!”韦远航迫不及待地说,这个孩子总是急于表达自己的看法。
“对,我爸爸也说过的。
”看来刚才的插曲,还没结束,孩子们还沉浸在其中。
“孩子们,你们还知道蜜蜂哪些知识?”“我知道,我知道,蜜蜂会酿蜂蜜。
”“蜜蜂很勤劳”“蜜蜂是益虫”“我们要保护蜜蜂,保护小动物”……一堂语文课终于演变成“动物世界”里的秘密大追踪。
孩子们的世界就是这么简单,就是这么精彩。
——用成人的眼光,永远体会不到孩子的快乐。