提升大学生微企创业管理能力
新形势下提高大学生就业创业能力微探
（ 湖州师 范 学院信 息 工程 学院 ， 江 湖州 ３３０ ） 浙 １００
规划好 自己的职业生涯方向。 因此 ， 学校一方面要动员 【 摘要 】 大众化教育 背景 下， 大学生将 面临越来越严峻的就业 包装 自己， 形势。 如何提 高大学生就业创业能力 ， 已是亟待 解决的问题 。 文章 和引导基础知识 扎实 的学生 向考研 冲刺 ， 缓解 当前严峻的就业 形
创业砝码。
（ ） 二 创新载体 ， 组织学生学科竞赛 抓好学风建设是高校管理工作 中一个永恒 的主题 。 组织好学
《 中共中央国务 院关于进一步加强和改进 大学生思想政 治教 生 的学科竞 赛 ， 是高校抓好学风建设 的有效途径 。学科竞赛是一 育的意见 》 明确指 出 ： 加强 和改进大学生思想政 治教育要坚 持解 种对传统教育 的一 种积极 的继 承和发扬 ，既强调张扬学 生的个 决思想 问题和解决 实际问题相结 合 ， 并把 “ 努力 解决大学生 的实 性 ， 又重视挖掘学生潜在的创新精 神和开发 能力 。在组织学生 的 际问题 ”作 为拓展新形 势下 大学生思想政 治教 育的有效途径 之 学 科竞赛 中 ， 引导学生树 立正确 的专业学 习思想 ， 要 通过各 种途
经济高素质创新型人才 的问题 ， 关系到学生在 “ 中学 ” 做 与在 “ 学 中做” 相结合的素质教育与科学 育人模式 。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一
在 日常教育教学 中， 提高大学生 的科研能力有利于带动学 生 的专业学 习， 促进学生知识 、 能力 的协调发展。因此 ， 学校要以大 学生科研立 项为龙头 ， 鼓励学 生投身到学生科 研活动 中去 ， 发挥
【 关键词 】 大学生； 就业创业 ； 方法和途径 【 中图分类号 】 ６ ６ Ｇ ４ 【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号 】６ ４ １４ （０ ８０ — ０ ７ ０ １ ７ － １５ ２ ０ ）９ ０７ － ２
实施大学生创新创业能力提升计划实施方案
实施大学生创新创业能力提升计划实施方案一、实施项目扶持计划加大创业项目扶持力度。
实施“优创优帮”项目扶持计划，每年择优遴选50个左右大学生创业项目，给予一次性不低于2万元的扶持资金，并安排导师跟踪帮扶1年。
实施“渝创渝新”创业启航计划，每年择优遴选100个左右高校毕业生创业项目，根据项目质量给予最高10万元的资金补助。
通过精心指导帮扶，力争在“十四五”期间成功培育打造500个以上大学生成功创业典型示范项目。
落实减税降费优惠政策。
高校毕业生在毕业年度内从事个体经营且符合规定条件的，在3年内按一定限额依次扣减其当年实际应缴纳的增值税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税。
对增值税小规模纳税人适用3%征收率的应税销售收入，免征增值税；适用3%预征率的预缴增值税项目，暂停预缴增值税。
对小微企业和个体工商户按规定减免所得税；对国家级、省级科技企业孵化器和大学科技园，以及国家备案众创空间，按规定免征增值税、房产税、城镇土地使用税。
强化大学生创新创业金融服务。
鼓励金融机构按照市场化、商业可持续原则对大学生创业项目提供金融服务，解决大学生创业融资难题。
强化大学生诚信创业和企业征信评价，优化“政担银”“银税互动”金融服务模式，引导金融机构量身定制大学生创新创业金融产品,提供更加方便快捷的金融支持服务。
落实创业担保贷款政策及贴息政策，将高校毕业生个人最高贷款额度提高至20万元，对10万元以下贷款、获得区县级以上荣誉的高校毕业生创业者免除反担保要求；对高校毕业生设立的符合条件的小微企业，最高贷款额度提高至300万元；降低贷款利率，简化贷款申报审核流程，提高贷款便利性，支持符合条件的高校毕业生创业就业。
引导社会力量支持大学生创新创业。
充分发挥社会资本作用，以市场化机制促进社会资源与大学生创新创业需求更好对接，引导创新创业平台投资基金和社会资本参与大学生创业项目早期投资与投智。
鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，完善创业投资引导资金、社会公益基金、天使投资基金、股权投资基金多元扶持大学生创新创业机制。
鼓励大学生创新创业有哪些政策
鼓励大学生创新创业有哪些政策鼓励大学生做创业是国家政府都在做的事情，为了鼓励大学生做创业，现在是出台了什么创新创业政策?小编为你带来了“鼓励大学生创新创业政策”的相关知识，这其中也许就有你需要的。
鼓励在校大学生创新创业从教育部了解到，为着力抓好大学生创新创业，各地要健全课程体系，抓紧制定鼓励学生创新创业的学分转换、弹性学制、保留学籍休学创业等具体政策措施，加大在科技成果转化、场地建设、资金投入等方面的帮扶。
目前，正值高校毕业生就业创业关键期。
教育部办公厅近日发出《关于进一步做好高校毕业生就业创业工作的通知》，部署进一步做好高校毕业生就业创业工作，确保今年高校毕业生就业水平不降低。
针对当前高校毕业生就业形势，通知要求各地各高校要持续推进高校毕业生就业。
围绕战略性新兴产业、现代服务业，面向民营经济、小微企业，开发更多适合高校毕业生的就业岗位。
办好各类招聘活动，确保校园招聘活动热度不减、数量提高。
搭建精准对接服务平台，充分利用“互联网+就业”新模式，为高校毕业生送政策、送指导、送信息。
困难群体毕业生就业问题是当前高校毕业生就业工作的重中之重，通知要求，建立健全有就业意愿尚未就业毕业生统计机制，对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体，通过发放求职创业补贴、举办专场招聘活动等多种方式，帮助他们尽快实现就业，持续为离校未就业毕业生提供指导服务。
为维护高校毕业生合法权益，通知强调，坚决制止就业欺诈行为，防范招聘陷阱。
校园招聘活动严禁发布含限定院校、性别、户籍、民族等歧视性条款的就业信息。
不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议或劳动合同等。
通知最后强调，要做好思想教育和宣传引导工作，创新思想教育方式方法，引导广大毕业生积极主动就业。
积极宣传大学生爱岗敬业艰苦创业典型事迹，举办主题班会、毕业典礼等，组织开展形式丰富的文明离校活动，确保校园安全稳定。
近年鼓励大学生创业政策1.大学生创业税收优惠持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知
国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2022.05.05•【文号】国办发〔2022〕13号•【施行日期】2022.05.05•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,就业促进正文国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知国办发〔2022〕13号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：高校毕业生等青年就业关系民生福祉、经济发展和国家未来。
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，做好当前和今后一段时期高校毕业生等青年就业创业工作，经国务院同意，现就有关事项通知如下。
一、多渠道开发就业岗位（一）扩大企业就业规模。
坚持在推动高质量发展中强化就业优先导向，加快建设现代化经济体系，推进制造业转型升级，壮大战略性新兴产业，大力发展现代服务业，提供更多适合高校毕业生的就业岗位。
支持中小微企业更多吸纳高校毕业生就业，按规定给予社会保险补贴、创业担保贷款及贴息、税费减免等扶持政策，对吸纳高校毕业生就业达到一定数量且符合相关条件的中小微企业，在安排纾困资金、提供技术改造贷款贴息时予以倾斜；对招用毕业年度高校毕业生并签订1年以上劳动合同的中小微企业，给予一次性吸纳就业补贴，政策实施期限截至2022年12月31日；建立中小微企业专业技术人员职称评定绿色通道和申报兜底机制，健全职业技能等级（岗位）设置，完善职业技能等级认定机制，落实科研项目经费申请、科研成果等申报与国有企事业单位同类人员同等待遇。
设置好“红灯”、“绿灯”，促进平台经济健康发展，带动更多就业。
稳定扩大国有企业招聘规模，指导企业规范发布招聘信息，推进公开招聘。
（国家发展改革委、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、商务部、人民银行、国务院国资委、税务总局、市场监管总局等按职责分工负责）（二）拓宽基层就业空间。
结合实施区域协调发展、乡村振兴等战略，适应基层治理能力现代化建设需要，统筹用好各方资源，挖掘基层就业社保、医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助等就业机会。
黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业的若干意见-黑政发〔2015〕16号
黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业的若干意见制定机关公布日期2015.05.23施行日期2015.05.23文号黑政发〔2015〕16号主题类别就业促进效力等级地方规范性文件时效性现行有效正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省人民政府关于促进大学生创新创业的若干意见黑政发〔2015〕16号各市（地）、县（市）人民政府（行署），省政府各直属单位：大学生是宝贵的人才资源，大学生创新创业是大众创业、万众创新的重要力量。
为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》（中发〔2015〕8号）、《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发〔2015〕23号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，进一步加大对大学生（含各类高校在校生、毕业五年内的各类高校毕业生、出国（境）留学回国人员）创新创业扶持力度，激发全省大学生创新创业热情，提出以下意见。
一、启发大学生创新创业意愿1完善大学生创新创业课程体系，配齐配强专兼职教师队伍；建立创新创业学分积累与转换制度，经高校评估休学创业学籍可保留八年(研究生除外)；优先支持参与创业的大学生转入相关专业学习。
（由省教育厅负责）2各高校和有关单位要大力开展大学生创新创业主题教育活动，并将省情和相关政策纳入活动中。
（由省教育厅、团省委负责）二、帮助大学生提升创新创业能力3完善创新创业实训教学体系，鼓励教师带领学生创新创业；支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部、创新创业沙龙、创客空间，举办创新创业讲座论坛，开展创新创业实践。
创造就业机会的可行办法
创造就业机会的可行办法在当今社会，就业问题一直是人们关注的焦点，对于政府和社会来说，创造就业机会是一项重要的任务。
本文将探讨几种可行的办法来解决就业问题。
一、发展新兴产业发展新兴产业是创造就业机会的一种重要途径。
随着科技的快速发展，新兴产业如人工智能、互联网、节能环保等领域正迅速崛起。
政府可以加大对这些新兴产业的支持力度，通过设立专项基金、提供税收优惠等方式来吸引更多的投资，并开展相关培训，提高就业者的技能水平。
同时，政府还可以积极引导大学生和青年创业，鼓励他们在新兴产业中寻找就业机会。
二、促进中小微企业发展中小微企业是就业的重要渠道，政府应该给予这些企业更多的政策支持。
一方面，政府可以提供贷款、减免税费等优惠政策，帮助中小微企业降低经营成本；另一方面，政府还可以鼓励企业与高等院校、科研机构合作，推动科技成果转化，促进企业创新发展。
此外，政府还可以推出一系列培训计划，提升中小微企业主的管理能力和创业技能，让他们更好地适应市场需求。
三、扩大城乡劳动力流动在城乡经济发展不平衡的情况下，加强城乡劳动力流动可以在一定程度上解决就业问题。
政府可以修订相关政策，降低农民工进城就业的门槛，鼓励他们到城市寻找更好的工作机会。
同时，政府还应该加大对农村地区的扶贫力度，改善农民的生活条件，吸引他们留在农村，发展当地产业，创造更多就业机会。
四、推动创新创业教育创新创业教育是培养创业意识和创业能力的重要途径。
政府可以在高中和大学开设创新创业相关课程，提供创业指导和投资支持，鼓励学生积极创业。
此外，政府还可以建立创业孵化基地，提供办公场所、资金支持、商务服务等支持，为初创企业提供有利条件，帮助他们成长壮大。
五、加大对失业人员的培训和再就业支持对于失业人员，政府应该加大培训力度，提供技能提升的机会。
通过开展职业培训、职业指导等活动，帮助失业人员重新就业。
同时，政府还应建立健全的失业保险制度，提供失业金和再就业补贴等福利，支持失业人员渡过难关。
SYB创业培训大纲(大学生版)
教学章节：第一步教学目的：1、了解企业的定义及企业经营循环过程；2、微小型企业的类型及重要因素；3、评估企业创办者的素质；教学重点：让创业者学会将自己作为创业者来评价。
教学难点：1、让学员认识到评价自己的重要性；2、让学员了解创办企业的好处和可能遇到的问题；3、从哪些方面进行自我评价；4、如何增强创业能力（分析弱项，针对性增强）；教学方法：1、课程讲授；2、讨论；3、练习。
教学工具：1、活页挂纸；2、记号笔；3、白板。
教学内容与过程：1、什么是企业A、定义：以赢利为目的…….“盈、营”的区别。
B 、描述企业经营循环过程：商品流和现金流C微小型企业的主要类型及重要因素（1）、贸易企业：地段和外观好、销售方法好、商品范围宽、商品价格合理、库存可靠、尊重顾客。
（2）、制造企业：有效组织生产、厂房布局合理、原材供应有效、生产效率高、产品质量好、浪费现象少。
（3）、服务企业：服务及时、服务质量好、地点合适、顾客满意、对顾客诚实、服务收费合理、售后服务可靠。
（4）、农林牧渔业：有效利用土地和资源、不过度使用地力水资源、出售产品新鲜、降低种植和养殖成本。
做习题一、阅读小故事一D、创办企业的原因：钱、自身价值、生活方式E、小组讨论--创业的好处、烦恼和困难做习题二F、强调参加SYB培训将会增加学员创办企业成功的可能性2、企业创办者的特征和素质A、成功和不成功的企业创办者的特征（动机）B、通过测试分析能力和经验C、讲述怎样估算有多少资金创办企业（创办企业+必要的家庭支出）阅读小故事二、做习题33、增强企业创办者的能力A 、认识自己的优势和不足（知己知彼）B讲述在经营企业的过程中，“木桶原理”的重要性课程总结A、丰厚的创业回报是创业者的动机，但你一定要有基本素质和风险意识的贮备B、成功创业者不但要有强烈的自主创业的愿望，更要具备必要的技能和物质条件。
教学章节：第二步教学目的：1、产生企业构思的重要性；2、了解企业想法的的四大要素；3、寻找企业机会一问题造就机会…….;4、学会使用SWO分析的方法来验证和初步建立自己的企业构思。
提升创业者能力培训方案
提升创业者能力培训方案为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是店铺为大家整理的提升创业者能力培训方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
提升创业者能力培训方案篇1一、创业培训会的定义通过会议的形式，利用客户资源，采取现场讲演与引导，达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式，是实现杂志直达受众人群的过程。
通过定期组织会议的形式与当地的读者（创业者）群体进行有效沟通，逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度，最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。
二、创业培训会的优势节约性：成本低，费用可以控制单一性：流程较简单，可控性强高产性：投入比较低，产出比较大灵活性：可随时根据杂志社安排推广策略随时展开针对性：锁定目标客户，集中沟通感染性：会场的气氛可以感染购买心理。
三、创业培训会组织流程前部分——确定参会人资源/政府或协办单位支持/场地的确定/会前演练中部分——迎宾、签到/领位//主持人开场/专家讲座或技能培训/现场问答/杂志征订/产品销售/其它业务洽谈后部分——会后总结/客户回访会议的成功关键点在于“重视”，重视邀约人群的质量、人数、重视会议流程。
全体人员从上到下重视起来必然会使会议的举行及会议效果得到理想状态。
确定会议推广产品思路、会议主题、邀请函（邀约思路）、详细流程、嘉宾、记者、讲师、总协调、礼仪接待人员、签到人员、主持人、内控场、外控场、dj（音响师）、采相、嘉宾致辞、公司领导致辞、客户发言组织者（如安排客户发言）、物料准备、布场人员、主持人稿件及领导稿件拟定人等相关责任人并填写附件8：相关责任人员列表及流程表以方便于会议筹备组相关人员沟通联系。
四、创业培训会岗位职责规范及商务礼仪在整个创业培训会过程中，岗位责任与礼仪的运用关系着会议成功与否，十分重要。
相关岗位人员应仔细研读以下岗位要求严格遵守并执行。
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浅谈提升大学生微企创业管理能力摘要：在“就业难”的面前，越来越多的大学生选择了自主创业。
同时，国家也出台了相关微型企业的政策以鼓励和扶持大学生。
但是由于内外部环境的发展不成熟，大学生微型企业存在较为严重的营销管理问题，导致“花红不过百日”的现状。
关键词：微企创业；管理能力
中图分类号：g647 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2012）10-0-01
微型企业它是指雇员在10人以下的企业和个人独资企业、合伙企业以及工商登记注册的个体和家庭经济组织。
许多地方政府也出台了相关的优惠政策。
于是日益增多的大学生开始了创业的征途，他们有的成为了小老板，开创了自己的品牌。
但目前存在的一系列问题却严重阻碍了大学生创业的发展。
一、大学生微企创业面临的问题
（一）大学生经验不足，意识不强。
对于刚刚毕业的大学生而言，社会、市场仍然是涉足不深的领域。
因此，他们缺乏对市场运行规律的实际上的充分认识，社会法律意识较淡薄。
大学生们虽然建立了自己的企业，但就行业发展趋势，消费者的消费倾向，市场的饱和度等方面没有做出全面的调查与分析。
（二）大学生急功近利，全面撒网。
许多的大学生是凭着满腔的热血开始创业，理想都较远大。
在没有清楚的认识自己的销售群体和目标市场的情况下，开始大范围的进入市场。
但之后便发现现
实与理想中的差异。
（三）大学生盲目跟风，方向不明确。
现在是一个信息大爆炸的时代，大学生每天可以接触到大量的行业信息。
但大学生总是容易只看到表面的繁荣，选择了最时兴的一个行业。
大部分创业者就只是扯着嗓子来宣传自己的产品，可又会导致过度的传播。
大部分的学生在失败后，选择换业发展。
于是，又选择了一个时兴的行业，却仍然是失败。
如此反复，大学生们究竟从中得到了什么了？比如说随着网购的兴起，大学生们都在想开个网店试试。
结果不知道怎么邮寄节约钱，怎么定价，目前时兴什么服装。
最终只能是赔本生意。
（四）管理模式尚不完备。
正如大家所知，大学生创业与家族朋友的帮忙也是不可或缺的。
基本上，大学生创业要向家人朋友借钱，联系社会关系需要家人朋友在经营上伸出援助之手。
帮忙跑业务，搞销售，管钱等等。
这便形成了所谓的“家族式”“朋友式”企业。
这些企业管理机构臃肿且素养不高。
二、提升大学生管理微企能力的对策
（一）进行深入的市场调查
毛主席曾说过“没有调查就没有发言权”。
但大学生创办微型企业时，没有专门的市场调查人员和市场部门，更没有过多的资金来邀请专家来对行业前景进行判断。
他们不知道企业面临的消费群体的集中区域，以及消费者的需求；不知道竞争对手有何长短处需要学习。
所以，我们需要进行深入的市场调查。
在进行市场调查时，
我们可以使用二手资料收集方法、问卷调查法等方法。
（二）进行市场细分，选定目标市场
1.多角度多方位的市场细分。
市场细分是指根据整个市场的需求差异，以影响消费者需求和欲望的某些特定因素为依据，将整个市场划分为以有类似需求的消费群体的多个细分市场。
人文因素：企业产品的适用人群要分析：是针对中高低收入的哪类人群，男性或女性，哪个年龄段，何种职业者等各个因素间都存在着联系，如，在校的初高中生哈韩的现象很普遍，如果我在学校附近创业卖韩版饰品就很有市场需求量，但这对于30岁以上的上班族就很少有吸引力。
大学生可以通过此因素来找出消费群体。
地理因素：企业产品是否适应该地方的生活习惯，可否在该地选址设企业是我们要思考的。
在某地选址就意味着在该地区有你的大部分的消费人群。
正如和尚不需要木梳就不买木梳一样，我们没有办法在农村卖香奈儿。
所以，产品必须与市场所在地的文化风俗相符。
购买行为因素：每个消费者他的购买的动机和倾向都不相同。
崇尚时尚的青年比起产品质量更注重包装，而老年人既要产品的质量好而且价格也低。
如果这两类人群均在我们的消费群体里，就要被划分在不同细分市场内。
如凡客最初的网上消费对象主要是针对热衷于网上购物的
25-35岁收入在中等水平的年轻男士。
原因在于凡客看到这部分的男士在有一定经济收入水平的基础上，不愿意逛街；男士的衣服适
合大批量的进货，方便管理。
看到这一点的凡客，货架上就是以男士衬衫和polo衬衫为主的。
（三）掌握内外部情报，确定目标市场
1.冷静的看待自身实力。
大学生在创业的初期，在没有完全足够的资金，稳定的消费人群，完善的管理机构的情况下，妄想一日中天是大忌。
我们要依据手头资金决定来决定店址；依据产品的质量来决定价格。
如果目标市场定的过大，资金不足成本增加，那么一个企业就毁于一旦。
2.清楚的掌握消费者的需求。
马尔沙·菲尔德提曾说过：“顾客永远都是正确的。
”我们企业的要求就是要尽可能的满足顾客的所有要求。
每个顾客的要求都存在着差异，对于差异需求我们应给与重视。
3.选择正确的目标市场模式。
目标市场模式分为单一市场集中化、多个细分市场集中化、产品专业化、市场专业化等。
但是大学生的微型企业资源有限，最适合的是单一市场专业化。
在单个市场上，企业可以集中精力了解消费者的需求，并通过生产、促销等专业分工来提高经济效益。
树立良好地企业声誉，占据一定的市场份额。
三、分析市场，准确定位
（一）产品定位。
产品定位是指自己的产品具有差别优势来区别于其他企业的产品。
现在产品正在逐步的同质化，但大学生可以进行产品的创新。
现在，原材料的价格上涨导致许多的商家偷工减
料，低质高价来谋取暴利。
大学生一定要注重产品的质量，树立好的企业形象。
同时通过增加产品的性能来满足消费者日益增加的需求，如废旧物品再创造的节能产品。
这些都是需求量大但目前市场扔出大量空白的行业。
（二）市场的定位。
很多的大学生想要把店址选在经济繁荣地区，但是竞争者过多，租金太贵是很大的问题。
还不如缩小销售范围集中在某小区的附近，某学校的周围，这些租金较低单人流量也客观的地方。
（三）企业形象的定位。
初期的微型企业没有与其他老店竞争的实力，因此大学生要打造出注重质量，优质服务，顾客至上的企业形象。
可以通过室内店面的装潢，产品的包装来加深消费者对企业的印象。
但是最主要的还是质量与服务。
参考文献：
[1]（美）戴尔·卡耐基.《人性的弱点》全集.北京：中国商业出版社，2004（4）.
[2]刘伟.营销管理.北京：中国言实出版社，2006.
[3]阳飞扬.从零开始学创业全集.北京：中国华侨出版社，2011.。