实用！中国传统节日作文写法指导
初中写节日作文方法指导
初中写节日作文方法指导写好节日作文是初中生写作的一项重要任务。
下面是一些指导方法，可以帮助你写出优秀的节日作文。
1. 针对节日主题在写节日作文时，要重点关注节日的主题和意义。
例如，如果是春节，你可以写关于新年音乐、家庭聚会、传统食物等方面的内容。
如果是端午节，你可以写关于赛龙舟、包粽子、故事传说等方面的内容。
确保你的作文与节日主题相关，这样读者可以更好地理解和欣赏你的作品。
2. 采用故事情节故事情节可以使你的作文更加生动有趣。
你可以通过描述一个具体的人物或事件来展示你对节日的理解和感受。
例如，你可以讲述一个关于你与家人共度佳节的故事，或是通过一个小故事来说明节日的传统文化。
3. 添加细节和描述为了使你的作文更具体和生动，可以添加一些细节和描述。
例如，你可以描述节日的气氛、色彩、声音、味道等。
用形象的语言描述细节，让读者感受到你对节日的深刻体验。
4. 表达个人感受写节日作文时，不仅要描述节日的背景和传统，还要表达出你个人的感受和思考。
你可以讲述你对节日的喜爱、期待、祝福等。
这样可以使你的作文更富有感情，让读者与你的情感产生共鸣。
5. 善用修辞手法为了增强作文的表现力，可以善用一些修辞手法。
例如，比喻、拟人、排比等。
用适当的修辞手法可以使你的作文更具感染力，给读者留下深刻的印象。
6. 做好篇章结构一篇好的作文需要有良好的篇章结构。
在写节日作文时，要注意开头、中间和结尾的衔接和过渡。
开头需要引入主题，中间部分展开内容，结尾进行总结和回顾。
确保篇章结构和逻辑清晰，使读者能够顺利理解你的观点和思路。
7. 语言表达准确写作时要尽量使用准确的语言表达。
选择恰当的词语、句式和语法结构，使你的作文更流畅和规范。
同时要避免使用太过复杂或生僻的词汇，以免给读者造成阅读障碍。
以上是一些建议，希望能对你的节日作文写作有所帮助。
祝你写作顺利，创作出精彩的作品！。
中国传统节日的小学作文写作方法
在叙述典型事件时，应注重细节描写，通过描绘场景、人物动作、语言等细节 ，让读者仿佛置身于节日的氛围中，增强作文的感染力。
采用倒叙、插叙等手法丰富内容层次
倒叙手法
倒叙是一种常用的叙事手法，可以先写出节日的高潮或结局，然后再回溯到节日 的起源和准备过程。这种手法能够制造悬念，吸引读者的阅读兴趣。
回忆自己亲身经历的传统节日场景，如 家庭团聚、鞭炮齐鸣、龙舟竞渡等，描
述这些场景给自己留下的深刻印象。
思考传统节日在自己成长过程中的意义 ，如培养家庭观念、传承中华文化等，
表达对传统节日的感激之情。
关注传统节日中蕴含的民族精神和文化 内涵，如春节象征着辞旧迎新、中秋节 寓意着团圆思念等，抒发对民族文化的
刻画人物在节日中的喜悦和幸福感受 ，如“妈妈看着全家人围坐在一起吃 年夜饭，脸上露出了幸福的笑容”。
注重细节描写，增强感染力
描写节日中的特色食物和习俗， 如“奶奶包的饺子皮薄馅儿大， 一个个像元宝一样寓意着吉祥如
意”。
刻画节日中的氛围和环境布置， 如“家家户户门前贴着红色的春 联和福字，寓意着喜庆和吉祥”
端午节叙事范文
以《赛龙舟的端午节》为题，可以先描绘龙舟比赛的紧张刺激场面，然后介绍端午节的起源和习俗。在叙述过程 中，可以穿插一些与端午节相关的传说和故事，如屈原投江、曹娥救父等。同时，还可以通过描写粽子的制作过 程和品尝体验，展现端午节的独特风味。
05
情感表达与升华
挖掘自身对传统节日的深厚感情
插叙手法
插叙是在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相 关的回忆或故事的叙述方法。在传统节日的作文中，可以插入一些与节日相关的 传说、故事或历史背景，增加作文的趣味性和文化内涵。
作文指导：中华传统节日——端午节
作文指导：中华传统节日——端午节写作指导：亲爱的同学们，今天我们来写一篇关于“中华传统节日”的作文，题目是“端午节”。
在写作时，我们要用自己的话讲述端午节的故事，描述节日的历史背景、传统习俗，以及我们的亲身体验和感受。
首先，我们要介绍端午节的历史背景。
端午节是我国的传统节日，起源于古代的祭祀活动。
古时候，人们为了纪念爱国诗人屈原，会在这一天举行各种活动，如赛龙舟、吃粽子等。
接下来，我们要描述端午节的传统习俗。
端午节的传统习俗有很多，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。
赛龙舟是为了纪念屈原投江自尽，吃粽子是为了防止鱼虾侵犯屈原的身体，挂艾草和佩香囊则是为了驱邪避疫。
在写作过程中，我们要运用生动的语言和具体细节，捕捉节日的气氛和文化特色。
我们可以描述赛龙舟的激烈场面，可以描绘粽子的美味诱人，还可以描述艾草的清香和香囊的美丽。
最后，我们要思考端午节背后的深层意义，以及它如何与我们的生活联系。
端午节不仅仅是一个节日，它还承载着我们对历史、对文化的尊重和传承。
在现代社会，端午节依然具有重要的意义，它提醒我们要珍惜传统文化，要弘扬民族精神。
下面，我就给大家提供一个例文，供大家参考。
例文：端午节是我国的传统节日，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
在端午节这一天，我们有许多有趣的习俗和活动。
早上，我看见家家户户都挂上了艾草和菖蒲，据说这样可以驱邪避疫，让我们的生活更加健康。
我还看到有的人家门口放着五个装满糯米和红枣的粽子，看起来美味极了。
下午，我和爸爸妈妈一起去河边看赛龙舟。
河面上停着许多装饰华丽的龙舟，船上的划手们穿着统一的服装，喊着整齐的号子，奋力划桨。
观众们热情高涨，欢呼声此起彼伏。
赛龙舟的场面非常壮观，让我感受到了端午节的热闹气氛。
晚上，我们一家人围坐在一起，品尝美味的粽子。
粽子的味道香香甜甜的，让我回味无穷。
通过这次端午节的活动，我不仅感受到了节日的快乐，还学到了很多关于端午节的知识。
端午节让我更加了解我国的传统文化，也让我更加热爱我们的民族。
三年级三单元作文中华传统节日写作指导和范文
写作素材一、目《猜灯》《清明得晴》《中秋事》《中秋月儿》《登高》二、好丰富多彩、各种各、琳琅目、火火花好月、歌舞、、甜甜蜜蜜瓜果香三、佳句开1.夜幕降，彩霞消失在天，一月升上天空，把柔和的月光酒向大地。
2.中国是一个史悠久的国家，有很多日，比方春、端午、中秋⋯⋯在些日中，我最喜的日即是端午了。
尾1.多么甜美的端午粽！多么的端午啊！2.外面鞭炮在里啦地响着，的烟花也在空中放着，希望新的一年大家的日子就像鞭炮和烟花一火、。
引用1.“ 分端午自言，万古屈原。
堪笑楚江空渺渺，不能够洗得直臣冤。
” 首是唐代人文秀念屈原而写下的。
端午也是因屈原而流于世，包粽子、舟等端午特有的俗都是了念他。
2.“海上生明月，天涯共此，”每到中秋的夜晚，我一家都会坐在院子月，吃月。
范文+点范文一：家的元宵我家在美的十八重溪旁，每年正月十五元宵是个特的日子。
在头几天，我的奶奶和居就开始忙碌了，打生，部署堂⋯⋯到了正月十五一天，每一个人都起得很早，各家各都在堂里上了供品，尔后恭敬地等侯着。
随着一声声震耳欲的鞭炮响，游神的伍浩浩地来了，有庄严的古代衙役，可的金童玉女，有惧怕的黑白无常，最后才是微笑地俯着人的“娘娘”⋯⋯。
我跟在伍的后边，走街串，放鞭炮，吃供品，做自己喜的事。
个日子是我的日子，因有着娘娘的庇佑，我就是犯了，大人也不会小孩的。
正月里雨常会淋淋地下着，天阴沉沉的，特别，可是十五一天是我最喜的日子，因那一每天是最的。
点：是一篇叙事的文章，小作者表达了家的元宵活的浩荡面。
文章言平常易懂，内容生丰富，构合理，略适合，如能把文章的尾写得再生些会更好。
范文二：中秋吃月今天，我与平常一，哼着小曲跳跳的回家⋯⋯到了家中，在切月，我口水直流，无论三七二十一就去拿一个，可住我，我今天是什么日，当我口水都流到了下巴，就没在意。
今天是中秋！夜晚能够一家人温馨的坐在天台上月吃，我心里大喜⋯⋯到了夜晚，奶奶也来聚，我大家坐在天台月吃，我再看着那的月亮⋯⋯我把月吃了，就以把月亮也吃了，大家都我傻的可⋯⋯奶奶我了中秋的来，我了多多的故事，以及中秋什么吃月，我听得津津乐道⋯⋯啊，那的月我回味无，那的月亮在我心中漾⋯⋯今后，每其中秋，我一家人都温馨的聚在一起吃月！我喜无的中秋！点：篇叙文述了作者中秋吃月的整个程，叙事条理清楚，构思巧妙，言快、流、自然，者呈出了一幅一家人其融融地中秋的景，很好。
小学作文,传统节日的写作方法与技巧
小学作文,传统节日的写作方法与技巧咱先来说说传统节日，这可是咱们中华文化的瑰宝呀！一提到传统节日，那场面、那氛围，真是热闹非凡。
就拿春节来说吧，那可是一年中最让人期待的节日之一。
写传统节日的作文，第一步就是得选好你要写的节日。
别这个也想写，那个也舍不得丢下，最后写得乱七八糟。
比如说，你要是选了春节，那接下来就得好好琢磨琢磨怎么把这个节日的独特之处给展现出来。
先来说说春节前的准备吧。
一进入腊月，家里就跟打仗似的，大人们忙得脚不沾地。
妈妈会拉着我去集市上买各种年货，那集市可热闹啦！人挤人的，到处都是吆喝声。
卖对联的摊位前，红彤彤的一片，各种各样的对联让人眼花缭乱。
妈妈总是会精挑细选，嘴里还念叨着：“这副对联词儿好，这字写得也漂亮！”我呢，就只顾着看那些花花绿绿的糖果和玩具。
买完对联，还得去买新衣服。
这可是我最期待的环节之一。
在商场里，我总是试了这件又试那件，巴不得把所有好看的衣服都穿一遍。
妈妈在旁边耐心地看着，给我出主意：“这件颜色好看，那件款式新颖。
”最后，我们总会拎着大包小包满载而归。
回到家，爸爸也没闲着。
他会把家里里里外外打扫一遍，还爬上爬下擦窗户。
我想帮忙，可爸爸总是说：“你别捣乱，去一边玩儿去。
”我心里就不服气啦，哼，我才不是捣乱呢，我是想帮忙！到了腊月二十三，要祭灶王爷。
妈妈会在厨房摆上一些糖果和糕点，嘴里还念念有词：“灶王爷，您上天言好事，下界保平安。
”我在旁边看着，觉得好玩极了。
接下来的日子，就是准备各种美食啦。
包饺子可是个大工程，一家人围坐在一起，有说有笑。
妈妈擀皮儿，爸爸包饺子，我也跟着瞎掺和。
我包的饺子那叫一个奇形怪状，有的像小包子，有的像月牙儿，把大家逗得哈哈大笑。
妈妈说：“你这包的都是啥呀，能煮熟吗？”我却振振有词：“这是我独创的饺子，肯定好吃！”终于盼到了大年三十，一大早我就被鞭炮声吵醒。
穿上新衣服，跟着爸爸妈妈去贴对联。
我负责递胶水，爸爸站在凳子上贴对联，妈妈在旁边指挥：“左边高了，右边低了。
写一个传统节日写一篇习作作文指导
写一个传统节日写一篇习作作文指导英文回答：The Chinese New Year is the most important traditional festival in China. It is celebrated for 15 days, from the first day of the first lunar month to the 15th. Thefestival is marked by a number of customs and traditions, including the giving of red envelopes, the lighting of firecrackers, and the eating of traditional foods. The Chinese New Year is a time for families to come togetherand celebrate the new year. It is also a time for people to reflect on the past year and to make plans for the future.中文回答：春节是中国最重要的传统节日，是从农历正月初一開始，到正月十五結束，連續慶祝15天。
這個節日有著許多風俗和傳統，包括發紅包、放鞭炮和吃傳統食物。
春節是家人團聚、慶祝新年的時刻，同時也是人們反思過去一年並為未來做計劃的時候。
以下是慶祝中國新年的具體習俗和傳統：發紅包，紅包是一種裝有錢的紅色信封，在春節期間發給孩子和未婚人士。
紅色象徵著好運和財富，紅包代表著長輩對晚輩的祝福和期望。
放鞭炮，鞭炮是用於產生巨響的爆竹，在中國文化中被認為可以驅邪避災。
春節期間，人們會燃放鞭炮來慶祝新年的到來。
吃傳統食物，春節期間有很多傳統的食物，例如餃子、年糕和湯圓。
這些食物都具有不同的寓意，例如餃子象徵著財富，年糕象徵著長壽，湯圓象徵著團圓。
人教部编版三年级下册第3单元习作《中华传统节日》写作指导+范文赏析
统编版三年级下册单元习作名师指导和佳作点评第三单元中华传统节日习作目标1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。
2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。
【语文要素】一.审题。
1.审清题材:本次习作是写一个传统节日，比如春节、元宵节、端午节等。
2.审清内容:习作可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的有趣的故事。
3.审清重点:把过节的过程或事情的经过写具体，要写热闹、欢乐的场面。
二．选材。
可以写任何一个传统节日的风俗或发生的事。
如，春节贴春联、端午节包粽子、中秋节做月饼、重阳节敬老……。
节日习俗1、春节：俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、守岁、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。
2、元宵节：猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……3、清明节：扫墓、踏青。
4、端午节：赛龙舟、吃粽子。
5、中秋节：有祭月、赏月、拜月、吃月饼等习俗，中秋节也是中国三大灯节之一。
6、重阳节：又称“踏秋”，汉族传统节日。
庆祝重阳节一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三．技巧点拨。
1.围绕一个主题意思写。
围绕一个主题意思写。
写人要围绕人物某一方面品质或特点写；记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。
比如：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
（围绕着一个意思写，运用排比的修辞手法：）2.“段式”结构。
采取什么“段式”结构。
即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。
常见的段式有“总分式”，“先概括后具体”，“时间推进式”“地点转换”等，比如：先确定要表达的中心意思，写出中心句，再想想可以从哪几方面来说明这个意思，运用排比的修辞手法有条理地写清楚，你的节日故事会更精彩！四.素材宝库好词语灯火通明张灯结彩花团锦簇阖家欢乐喜气洋洋欢天喜地欢天喜地吉祥如意举国欢腾喜气洋洋八喜临门举国欢腾年年有余步步高升万事大吉心想事成财源滚滚三羊开泰岁岁如意恭喜发财龙马精神双龙戏珠五福临门福星高照好句子◎随着一声声震天动地的礼炮声，一朵朵礼花在空中绽放：有的像绚丽多彩的降落伞，有的像五颜六色的蘑菇，有的像金色的绣球，有的像银色的星星，有的像天女散花，有的像音乐喷泉……美丽的礼花在空中盛开。
中国传统节日写作指导
中国传统节日写作指导中国传统节日写作指导中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。
传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。
下面是小编整理的中国传统节日写作指导，希望大家喜欢。
中华传统节日写作指导1一、如何准备写作的素材？1、走进传统节日。
我国有很多传统节日，你对感兴趣的节日进行了深入了解后，一定有了自己最喜欢的节日。
这时候，你可以想想这个节日的由来、节日有哪些习俗，你为什么喜欢这个节日。
是这个节日中的美食打动了你？还是节日里的一项活动是你的最爱？还是节日里家庭团圆、其乐融融的气氛感染了你？这样我们才能真正走进这个节日。
2、回放过节情景。
在确定好写哪个节日后，我们该怎么把节日中发生的事情说清楚呢？首先，你可以回忆一下自己家过节的情景，然后选取一两件最具有节日特点的事情，最后把看到的场面细致地描写出来。
3、细描事情高潮。
过节最讲究的就是节日氛围，只把节日中发生的事情平铺直叙地简单讲讲，是感受不到浓浓的节日气息的。
如何让读你作文的人也走进节日里，与你共欢乐、同欢喜呢？这就需要对重要的活动进行细腻地描写。
将活动中人物的动作、神态、语言、心理活动等细致地刻画出来，这样读者才能透过文字嗅到节日的味道。
二、用哪些方法让作文更精彩？1、多途径收集节日资料。
通过书籍、网络、电视等，了解节日的来历、传说，丰富节日内涵。
中国的传统节日往往蕴含了许多意味深长的故事。
在写作中，加入节日来历，会让文章的内涵更丰富。
例如：春节在每年的正月初一。
传说，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪兽，每到除夕，“年”就会袭击山下的村子。
村子里的人非常害怕“年”，到了除夕就都逃往深山。
这年除夕，他们在路上遇到一个仙人。
仙人告诉他们，“年”最害怕红色的东西和锣鼓的响声。
人们听到以后，连忙去买了红色的春联和锣鼓。
到了晚上，“年”果然被吓跑了。
第二天早上，人们到亲友家互相道喜问好。
这就是春节的来历。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实用！中国传统节日作文写法指导
刚刚过去清明节，想必老师都布置了有关“清明节”的作文。
每逢传统节日，必会写篇作文已然成为惯例。
那么，到底应该如何写节日类型的作文呢？
抓住传统节日的特点首先要抓住节日的特点，例如：元宵节，正月十五，吃元宵，扭秧歌，灯谜，闹花灯，放烟花；清明节，祭祖上坟；端午节，农历五月初五，荷包，五彩线，粽子，艾蒿，中国结，万物一新，亲近自然，祛百病，保健康；重阳节，农历九月初九，登高望远，茱萸，秋高气爽；中秋节，农历八月十五，月饼，赏月。
把握节日精神文化在抓住传统节日的特点之后，不能浮于表面，还要感受节日蕴含的精神文化：元宵节，关系融洽，祥和和谐，歌舞升平，太平盛世；清明节，缅怀先辈，瞻仰烈士。
继承遗志，继往开来；端午节，屈原热爱祖国、热爱人民的伟大爱国主义精神；重阳节，敬爱老人；中秋节，家人团圆。
节日作文写法：总——分——总写节日作文，基本采取：总——分——总的写作手法。
首先，交代你最喜欢哪个节日，这个节日的时间，以及你所知道的其它情况。
比如节日的由来。
例子:清明节是我国民间重要的传统节日是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。
一般是在公历的四月五号，但其节期很长，有十日前八日后及十日前十日后两种说法，这近二十天内均属清明节。
其次，写出场面或情景。
过节最讲究的是氛围和节日的感觉，以及你体会到的感情。
要想表达出这种节日的氛围，就要通过节日的场面和情景。
当然，这一段中所写到的场面，可以是你查阅资料所了解的场面情景，也可以是大部分人会参与的活动。
也可以是你亲身出去体验到的节日的氛围。
例子：清明习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为
清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
再次，要写自己是怎么做的或者自己的体会。
这一段中，其实是针对节日中，你的行动来展开的。
比如你有没有去哪里游玩，有没有参与什么庆祝的晚会。
参与这项活动都干了些什么，有没有体会。
这一段，可以写成一件事，或者以记录的方式罗列出几件事。
但要注意，应当突出一件事来写，这样才不会写的像流水账。
点题或者总结。
在这一段中，你可以尽情的抒发你的感情和对节日的喜爱，但是需要注意的是，必须要和节日的气氛相配合。
注意，文章要有思想升华，这样的作文才有深度。
上文提到过的要延伸到节日蕴含的精神文化。
总结：节日的作文其实很好写，只要你了解这个节日的有关知识和背景，并且真正过过这个节日，写出感情来就可以了。