初中宾语从句用法及考点
宾语从句
宾语从句是初中英语课本中一个重要语法项目，要学好宾语从句，必须注意以下几点：
一概念
在复合带句中作主句宾语的句子叫宾语从句。
二连接词
1、宾语从句本身是个陈述句，我们用that 引导，that无词意。
I hope (that) he will come tomorrow.
I don't think (that) he is come.
We all say (that) he is a clever boy.
2、宾语从句本身是一般疑问句，我们用if和whether引导，其含义为是否。
He asked me if/whether I was a teacher.
I don’t know if/whether he will come this evening.
3、宾语从句本身是特殊疑问句，我们用其疑问词引导，其含义为原有的词意。
Do you know when we shall go?
He tried to find out who is the girl’s father.
Can you tell me how long a person can live without food?
三宾语从句的位置
宾语从句一般在及物动词和介词之后及部分常见的形容词之后。
这些形容词通常有afraid,glad,sure等。
1、动词后的宾语从句
I think (that) he is a good boy.
Do you know where he is from?
He asked me if/whether I could help him.
2、介词后的宾语从句
He always think of how he can do more for people.
We are talking about where we will go next.
It all depends on whether it rains or not.
3、“be+形容词”之后的宾语从句
I’m afraid (that) I will be late for school.
I’m not sure if/whether I pass the exam.
I’m glad (that) you enjoyed the meal.
Teachers are worried (that) there are too many fast food restaurants around.
四宾语从句的语序
1、宾语从句本身是个陈述句时，语序不变，连接词用that，that可以省略。
He is a clever boy. 他是个聪明的男孩。
We all say (that) he is a clever boy.
我们都说他是个聪明的男孩。
He was born in 2000. 他生于2000年。
I know (that) he was born in 2000.
我知道他生于2000年。
2、宾语从句本身是一般疑问句时，从句变成陈述句语序，连接词用if 或whether 。
Do you study English at school? 你们在学校学习英语吗？
I wonder if (whether) he was a student. 我想知道你们在学校是否学英语？ Will they succeed?他们会成功吗？ I'm not sure if (whether) they will succeed. 我不能确信他们是否会成功。
3、宾语从句本身是特殊疑问句时，从句变陈述句语序，保留原来的疑问词作为连词。
Where were you born ? 你在哪儿出生？ I wonder where you were born..
我想知道你在哪儿出生。
Who is the girl in a red dress? 穿红色连衣裙的女孩是谁？
Do you know who the girl in a red dress ? 你知道穿红色连衣裙的女孩是谁吗？ What is he ? 他是干什么的？
Please tell me what he is . 请告诉我他是干什么的。
When will he leave for China? 他什么时候去中国？
They asked me when he would leave for China. 他们问我他什么时候去中国。
How many books does he have? 他有多少本书？
I don't know how many books he has 。
我不知道他有多少本书。
五 宾语从句的时态
在宾语从句中，主句和从句的时态要保持一致。
当主句时态为现在时态时，从句可用现在时的任何时态。
当主句时态为过去时态时，从句一般只能用表示过去的某种时态。
特殊：如果从句表示某个客观真理、自然现象时，不管主句是什么，从句均用一般现在时。
Mum told me (that) the earth goes round the sun when I was young..
he will go to Beijing tomorrow. (一般将来时） Tom watched TV last night. (一般过去时） Mary has seen this film twice. (现在完成时） Jane is singing an English song in the hall. （现在进行时） His father is a good teacher. (一般现在时） I know
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中考考点 1 宾语从句
第一讲宾语从句【思维导图】◆that 引导的宾语从句◆疑问代词引导的宾语从句宾语从句◆疑问副词引导的宾语从句◆if &whether引导的宾语从句【核心考点】核心考点 1. that 引导的宾语从句【考点归纳】（1）由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
He said (that) he wanted to stay at home.（2）从句要用陈述句语序。
（3）从句时态要与主句保持一致。
（4）宾语从句的否定转移。
如果主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect, guess, imagine等词时，且主句的主语为第一人称，若后面的宾语从句要表示否定概念时，一般讲否定词not 转移到主句的谓语中。
I don' t believe he will come. 我相信他不回来。
核心考点 2. 疑问代词引导的宾语从句.【考点归纳】由疑问代词（连接代词）who, whom, whose, what, which引导的宾语从句。
这些连接代词在宾语从句中充当某个成分，不可省略。
例如：Do you know who (whom) they are waiting for?核心考点 3. 疑问副词引导的宾语从句.【考点归纳】由疑问副词（连接副词）when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接副词在宾语从句中充当某个成分，不可省略。
例如：I don’t know why the train is late.核心考点 4. if &whether引导的宾语从句.【考点归纳】由if或whether引导的宾语从句，If和whether在句中的意思是―是否‖。
例如：He asked me whether (if) I could help him.He doesn’t know ________ they will plant trees on Saturday or not.A. weatherB. whetherC. ifD. that【中考真题解析】【2012黔西南】23.Do you know _________ Zunyi or not tomorrow?A. whether are they leaving forB. whether they are leaving forC. if they are leaving forD. if are they leaving for【解析】B. 考查宾语从句。
宾语从句考点归纳
宾语从句宾语从句考查的重点是引导词、时态和语序，其结构为：…动词+ 引导词+ 宾语从句【1】引导词（1）that 引导陈述句作宾语从句有时可省略。
（2）if "是否"引导一般问句作宾语从句whether "是否"引导一般问句或选择问句作宾语从句（3）疑问词引导特殊问句作宾语从句。
【2】语序：一律为陈述句语序。
陈述句语序；是be/助/情在主语之后或没有be/助/情疑问句语序；是be/助/情在主语之前。
【3】时态：（1）主句是一般现在时或祈使句，宾语从句根据需要选用任何时态。
（2）主句是一般过去时，宾语从句只能用过去时态。
即：一般过去时（过去式V-ed）过去进行时（was/were + V-ing）过去将来时（would + V原/was/were going to + V原）过去完成时（had + 过去分词）（3）从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象时，从句的时态一律使用一般现在时。
宾语从句的其它考点1. whether与if 用法区别2. 宾语从句的否定转移3. 宾语从句的变换疑问词+ to do sth./ to do sth.高频考点一：宾语从句的引导词①宾语从句是陈述句,引导词用that,在口语中that可以省略。
eg: We believe(that) he is honest.我们相信他是诚实的②如果宾语从句由一般疑问句转换而来,其引导词用if或whether。
一般情况下,二者可以通用,但要注意只能用whether的情况。
例: I’ve no idea if/ whether she will come here. 我不知道她是否将来这儿Sorry, I don't know whether he will come or not. 对不起,我不知道他是否会来whether与if 的考点whether与if 同义“是否”引导宾语从句，当主句动词为一般现在时，从句可根据需要选用任何时态；通常两者可以互换；但在下列四种情况只能用whether:(1) whether …or not例：I don't know whether he'll come or not.(2) whether + 动词不定式。
初中宾语从句的讲解与运用
初中宾语从句的讲解与运用
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。
它通常用来回答“我认为...
是什么”的问题。
宾语从句通常有以下几个特点：
1. 以连接词引导，常见的连接词有 that, whether, if, what, where, when, who, whom, whose, why, how等。
2.宾语从句的时态、语气和主句没有关系，主句是什么时态就用什么
时态，主句是陈述句就用陈述句，主句是疑问句就用疑问句。
3. 宾语从句可以出现在及物动词（如believe, think, know等）、
介词（如for, after, before等）后面，或者直接作为主句的宾语。
下面是一些常见的宾语从句的运用：
1.陈述句宾语从句：
- I think (that) he is a good student.（我认为他是个好学生。
）- She told me (that) the movie was interesting.（她告诉我电
影很有意思。
）
2.一般疑问句宾语从句：
- Do you know if it will rain tomorrow?（你知道明天是否会下
雨吗？）
- Can you tell me where the nearest post office is?（你能告
诉我最近的邮局在哪吗？）
3.特殊疑问句宾语从句：
4. 以if或whether引导的宾语从句：
- He asked if/whether I had finished my homework.（他问我是否完成了作业。
）。
初中英语语法-宾语从句
【要点拓展】
连接副词引导的宾语从句一般表示疑问，但有时也 表示陈述。连接副词在从句中做状语。
I remember when I lived with my grandparents in the country.（when在从句中作时间状语，不表示 疑问。） 我记得我和爷爷奶奶在乡村住过的日子。
【要点拓展】 一般说来引导宾语从句的that可以省略。如果 有多个that引导的宾语从句，第一个that可以 省略，其他一般不省略。
I know (that) you are right. 我知道你是对的。 The doctor told me (that) I should take more water and that things would get better very soon医生告诉我要多喝水，情况很快就会好 转。
3.从句中的否定转移 主句谓语动词是think, believe, expect, guess等，表示 “认为，相信，期望，猜想“等意思，主句的主语是第一 人称，且时态为一般现在时时，从句的否定一般要转移到 主句上。其反意疑问句一般与宾语从句一致。 I don’t believe she will take part in the English evening. 我相信她不会参加英语晚会。 I don’t think it’s your fault. 我认为这不是你的错。
1）从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓 语动作同时发生。例如： I thought he was old. 我认为他老了。 He wanted to know who she was waiting for. 他想知道她在等谁。 2）从句的谓语动词表示在主句动作之前完成的动 作，则用过去完成时。 He said that he had finished reading the book. 他说他看完了这本书。
初中语法：宾语从句知识点讲解及练习(含答案)
初中宾语从句一、定义宾语从句是英语复合句中非常重要的从句之一，也是初中阶段要求重点掌握的从句。
宾语从句属于名词性从句，是用一个句子做另一个句子的宾语。
宾语从句一般做介词或及物动词的宾语，如：We all expect that they will win.我们所有人都盼着他们能赢。
（动宾）We are talking about whether we should keep the money.我们正在讨论是否应该收下这笔钱。
（介宾）二、宾语从句的连接词宾语从句的引导词很多样，基本涵盖了从句中涉及的所有引导词，可分为从1. 若主句是现在时的某种时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时），宾语从句不受限制，可以根据实际情况随意穿越，如：I remember he gave me a book yesterday.我记得他昨天给了我一本书。
He has told me that he will leave for Shanghai next week.他已经告诉我下周他就要动身去上海了。
2. 若主句是过去时的某种时态（包括一般过去时，过去进行时），那么宾语从句一般要用过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时），如：I only knew he was studying in a western country.我只知道他当时在西方的一个国家读书。
My teacher told me that Mrs. Rosemary had been back to Australia already.我的老师告诉我，Rosemary夫人已经回澳大利亚了。
He told me that he would take part in the high jump.他告诉我他将会参加跳高。
3. 若从句是一个客观真理,那么从句用一般现在时，不根据主句的时态而变化，如：He told me that the earth goes around the sun.（真理）他告诉我地球围着太阳转。
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳宾语从句是英语语法中的一个重要概念，它通常作为动词或形容词的宾语出现。
在考试中，宾语从句也是一个常见的考点。
下面我将对宾语从句进行总结，以便大家更好地掌握这一语法知识。
一、宾语从句的定义宾语从句是一个名词性从句，它在句中通常作为动词或形容词的宾语出现。
例如:I saw the movie yesterday.(我昨天看了这部电影。
)She is very beautiful.(她非常漂亮。
)在这个例子中，“the movie”和“she”都是宾语从句，分别作为动词“saw”和形容词“beautiful”的宾语。
二、宾语从句的分类宾语从句可以分为直接宾语从句和间接宾语从句两种。
直接宾语从句直接宾语从句通常出现在及物动词后面，作为动词的直接宾语。
例如:He gave me a book.(他给了我一本书。
)She likes to read books.(她喜欢读书。
)在这个例子中，“a book”和“books”都是直接宾语从句，分别作为动词“give”和“like”的直接宾语。
间接宾语从句间接宾语从句通常出现在及物动词后面，作为动词的间接宾语。
例如:He sent me a book.(他给我发了一本书。
)She likes to read books for pleasure.(她喜欢为了娱乐而读书。
) 在这个例子中，“me”和“for pleasure”都是间接宾语从句，分别作为动词“send”和“like”的间接宾语。
直接宾语从句和间接宾语从句是宾语从句中的两种类型，它们在语法上有一些区别。
下面我将介绍如何区分这两种宾语从句。
有些动词可以同时充当直接宾语和间接宾语，例如“lend”和“give”。
在这种情况下，直接宾语从句和间接宾语从句没有区别。
例如:He lent me a book.(他把书借给我了。
)He gave me a book.(他给了我一本书。
初中从句类型(主要知识点)
初中从句类型【宾语从句】宾语从句由关系代词或关系副词引出。
我们根据引导宾语从句得连词不同，可把宾语从句分为三类。
学习宾语从句,我们应该注意三个方面：连接词、语序与时态。
一、连接词1、that引导宾语从句时,that只起连接作用,不充当句子成分,也没有词义,常可省略。
如:●I know(that) he is a Canadian athlete、2、whether或if引导宾语从句时,whether或if在句中不充当句子成分,意为“就是否”,不可省略。
如:●I don’t know whether/ if my parents agree with me、注意:与or not直接连用时只能用whether不可用if。
如:●He didn’t say whether or not he would be staying here、3、what, who, whose, which等连接代词与when, where, how, why等连接副词引导宾语从句时,这些词在从句中充当一定得句子成分,都有各自得词义,不能省略。
如:●He didn’t understand what the teacher said、●I don’t know when we will have a meeting、二、语序1、在含有宾语从句得复合句中,宾语从句须用陈述句语序。
如:●Do you know where he lives?2、当主句得谓语动词就是think, believe, guess, suppose, imagine, expect等词时,宾语从句中得否定词常常转移到主句中,译为汉语时,仍把从句翻译成否定得意思。
否定转移句得主语一般就是第一人称。
如:●I don’t think (that) Tom is wrong、我认为汤姆没错。
三、时态1、当主句得谓语动词就是现在时态或一般将来时得时候,宾语从句得谓语动词可根据需要使用各种时态。
初中英语宾语从句(共31张PPT)
在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：
I know the man.
主谓
宾
而这时也可以用一个句子来充当宾语，这个句子就叫宾语从句，通常放在
主句谓语动词（及物动词）或介词。如：
I know that the man is a policeman.
主句 引导词 宾语从句
5
Part I 自主学习
3
考点精讲 1 宾语从句的定义
1. I know him. 2. Do you have the time? 3. I think that she is beautiful. 4. Why don’t you pay attention to me?
宾语，位于动词或者介词后。
4
考点精讲 1 宾语从句的定义
用that，whether，if，what，when，how，where，why，who等填空
1．Could you tell me ________ you worked out such a difficult problem? 2．I don't know________ we should do next. 3．No one is sure ________ robbed(抢劫) the village last night. 4．Do you know ________ the meeting will be held? Is it this afternoon? 5．I want to know ________ you have finished your school report or not.
C．where I can get a cup of coffee
2024年中考英语语法专题复习之宾语从句考点归纳
2024年初中英语语法专题复习之宾语从句考点归纳一.宾语从句的含义宾语从句是一个从句，它在句子中担任动词的宾语。
宾语从句的含义是:它承担的动作或状态是由另一个从句来承担的。
例如，“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句，它表示的是“我昨天看到了那部电影”。
在主从复合句中，宾语从句起到重要的作用，能够帮助表达更加复杂的语义关系。
宾语从句在句中的作用是作为动词的宾语出现，并且常常与主语、谓语等构成完整的句子。
宾语从句在句中起到补充说明的作用，它提供了更多的信息，帮助主句表达更加完整的意思。
例如，“I don’t like coffee. I drink tea instead.”中的“instead”就是一个宾语从句，它说明了“我”选择喝茶的原因。
宾语从句还可以在句中充当其他成分，如主语、定语、状语等，丰富句子的表达二.宾语从句的分类宾语从句在英语语法中分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
动词的宾语从句:一个动词所表示的动作或状态是由另一个从句来承担的，这个从句就是动词的宾语从句。
例如，“I saw the movie yesterday.”中的“the movie”就是动词“saw”的宾语从句。
介词的宾语从句:一个介词所表示的意义是由另一个从句来承担的，这个从句就是介词的宾语从句。
例如，“At that moment, I realized I had left my wallet at home.”中的“at that moment”就是介词“at”的宾语从句。
形容词的宾语从句:一个形容词所表示的特征是由另一个从句来承担的，这个从句就是形容词的宾语从句。
例如，“The beautiful flowers in the garden mademe feel happy.”中的“beautiful”就是形容词“make”的宾语从句。
初中宾语从句考点归纳
宾语从句一、概述宾语从句是名词性从句的一种，相当于名词或名词性短语，、在全句中作宾语（什么加宾语？）。
谓语动词、介词、动词不定式、动名词、分词之后均可以带宾语从句。
描写情感的形容词（如glad、certain、sure、happy、pleased、sorry、afraid等）的后面亦可带宾语从句。
二、宾语从句要素1．语序必须使用陈述语序，即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句式。
如：These children don't know what is in their stockings．这些孩子不知道袜子里有什么东西。
He asked whose handwriting was the best in our class．他问我们班上谁的书法最好。
Could you tell me what I should do with the money ？你能告诉我我如何处理这笔钱吗？注：what was/is the matter是陈述语序.2．连接词（与从句的原句有关）1. that 陈述句变宾语从句陈述句变宾语从句时，语序不变，用that连接（that一般可以省略），此时that无词义，不充当句子成分。
He is an honest man. My mother always says (that) he is an honest man.当宾语从句出现并列现象时，第一个宾语从句可以省略that，而第二个宾语从句中的that 却不可以省略。
e.g.The dealer told me how much he was prepared to pay for my car and that I could have the mo ney without delay.（那个商人告诉我他准备出多少钱买我的汽车，并说我会立即收到钱。
）2. If/whether 一般疑问句变宾语从句一般疑问句变宾语从句时，语序变为陈述句语序，用if/whether连接（if、whether一般可以互换），其意思是“是否”，也不充当句子成分。