越轨社会学
社会学课件第四章 越轨
二是，越轨的正功能
越轨行为有助于社会规范的明确 越轨行为促进社会群体的团结 越轨行为能带来和促进社会系统的变迁 越轨行为也可能从反面督促人们遵守社
会规范
二、越轨的理论
1、生理学理论 越轨（犯罪）者具有不同的生理特征 龙布罗索（Lombroso)：生物有机体在导致
儿童向周围的人学习越轨技术和价值观
理论缺点：最早的越轨理论是如何产生的，有 些越轨者在和其他人接触前就有越轨行为
社会解组论
一个社会组织起来时，从人类相互依存 （亲属群体、情爱关系、朋友关系）中 自然生长起来的个人之间的面对面的社 会关系比正规的社会关系重要的多，前 者称为首属关系，后者成为次属关系， 一个社会中前者比重越大，则组织程度 越高，越轨行为越少。
某些对越轨行为进行纠正的地方，成了 传授越轨行为知识的地方，比如监狱， 老犯人向新犯人传授知识。
差异交往理论
每个人都会有越轨和遵从两种行为影响，哪种 行为会对人得行为引导，取决于周围的人对他 的期望，出现越轨是因为与他交往的人得影响
影响因素：与教唆越轨的人的联系越密切，与 之交往的次数越多越频繁越持久，与其接触的 年龄越小，越轨的可能性越大
涂尔干：规范通过人们相互交流、彼此 影响而发生作用，社会发生变迁后，交 流减少，规范制约作用减少
墨顿：四种越轨类型（五种行为）（结构紧张理 论）
1、遵从，社会成员接受并追求社会规定的正统目标， 并运用社会正统的手段去实现。
2、创新：社会成员愿意追求目标却得不到正统手段 3、形式主义：能得到正统手段却对正统目标不感兴趣 4、隐退主义：对正统目标和正统手段都不感兴趣 5、反叛：以非正统的手段去追求非正统的目标
为什么农村犯罪率低于城市
社会学：从社会学角度看社会越轨行为
社会学：从社会学角度看社会越轨行为从社会学角度看越轨行为一、对社会越轨行为的阐述社会越轨亦称越轨行为、离轨行为，是指社会成员偏离或违反社会规范的行为。
依据社会规范对当时社会进步的作用，可以把越轨行为分为创造性越轨行为和破坏性越轨行为。
不过，人们在论及越轨行为时多狭义地定义为破坏性越轨行为。
即社会成员（主要是社会个体、社会群体和社会组织）违反法律、规章制度、道德规范和社会习俗的所有行为。
二、越轨行为原因的理论分析（一）天生犯罪论。
意大利犯罪学家龙勃罗梭是提出这种理论的主要代表人物。
把人类生物、生理方面的特作为社会越轨的原因，他经过研究发现犯罪人的头骨与正常人不同，而与类人猿相似，他们具有生物学上的低劣的、野性的遗传特征。
所以他认为社会越轨是由于人的体质中的生理缺陷造成的。
（二）精神分析论。
著名精神病学家弗洛伊德创立的精神分析理论解释了越轨的原因。
在弗洛伊德看来, 人的人格有本我、自我和超我构成。
个性结构中的本我代表着生物性本能, 它是按“快乐原则”行事。
如果人的社会化不完善，个性发展有缺陷，则个性结构中的对本我起压抑作用的自我部分难以对本我进行有效的控制，是本我有可能盲目释放，与规范相悖，这便使个体表现了越轨行为。
自我是通过与周围环境的接触而形成和发展起来的过程，如果其认识过程中接触到违反社会规范的事物，就会存在潜在的越轨。
另外, 由于个性发展不良, 使个体的个性结构中的第三部分一超我不完备，这种人常缺乏明确的罪恶感，会以越轨的方式来发泄其受到压抑的本能。
弗洛伊德的理论中还包括人的生本能和死本能的观点。
生的本能是性欲、恋爱和建设的欲望；死本能表现为一种求杀的欲望。
当后种欲望向外发泄时, 便成为破坏、损害、征服的动力, 即侵犯性越轨倾向。
（三）社会失范论。
这种理论始于法国社会学家迪尔凯姆。
他认为，产生越轨行为的原因在于社会结构。
而社会规范是社会结构最重要的一部分。
社会规范通过人们互相交流、彼此施影响而发挥强制作用。
用社会学理论分析越轨行为
用社会学理论分析越轨行为在社会学的领域里，但凡不符合群体、社会标准、社会期盼的行为都可以看成越轨行为。
大学生越轨行为是指违反教育标准的行为，从类型上，可详细划分为违法行为，违警行为及违规行为，其中违法行为是越轨行为的极端形式，违法行为是指触犯刑律而应受到刑法惩罚的行为；违警行为介于违法行为与违规行为之间，是违反社会治安及公共秩序的行为，比方违反交通规那么、寻衅滋事、**酗酒等，紧要的违警行为有可能转化为违法行为；违规行为是指超越或违反某些详细规章制度和办事程序的行为，也包括一些不符合社会传统习惯和道德标准的行为，因此违规行为又叫做偏差行为，这是最常见的一种社会越轨。
随着高校生源的扩招，网络媒体的迅猛开展，现实生活中，大学生越轨行为的例子数不胜数：比方2021年云南大学的马加爵杀人藏尸案，2021年中国政法大学学生付成励手持菜刀砍死教授程某案以及2021年西安音乐学院大三学生药家鑫撞车后**行凶案。
血的事实赤裸裸地反映出了这些有着较高文化素养的大学生对生命的极大漠视，道德品质的紧要缺失以及法律意识的冷淡。
一、大学生越轨行为的缘由探析大学阶段是人作为个体，心理开展进入断乳期的关键阶段，出现依靠性和独立性共存的现象，他们目标增多，但时间精力的有限性，致使许多目标难以实现。
一旦通过合法的手段无法促使目标实现，便会出现社会失范现象，默顿认为：所谓失范，就是在人们用社会认为合法的手段不能实现自己的文化目标时发生的，而对于这种情形的一个共同的反响，就是越轨行为，即用不符合社会标准的手段来实现自己的文化目标。
①大学生采纳非制度化的手段以期实现自己的目标的方式就是社会越轨行为。
分析导致大学生越轨行为背后产生的缘由主要有：〔一〕学校教育内容及学校管理工作滞后我国高校长期实行一模一样的、流水线式的教育，僵化无趣的教育内容和简洁生硬的教育手段，使许多学生缺乏志向，厌学心情紧要。
同时学校管理工作也不够科学和人性化，效劳工作时时不能到位，对一些问题的处理也很难做到真正的公允，学生心理出现落差，假如再没有适当的宣泄方式，就会出现许多人生观、价值观偏差，心理的失衡甚至障碍，进而导致越轨行为的发生。
社会学概论第八章越轨犯罪和社会控制
2.
3.
4.
5.
对结构性紧张理论的主要批评
不能解释抢劫等犯罪行为。这种理论仅
仅可以解释那些成功机会非常有限的群 体中的越轨成员。它无助于解释特权阶 层成员的越轨行为。并且无助于预测当 某个特定个人面临失范时将作何反应。
2、文化传递理论
要想成为越轨者，必须有机会学习越轨。因此越轨是
从一个人所生活的社会环境中习得的。
医学办法对待越轨并不总是一个有益的办法。例如无
家可归者头晕眼花，丧失方向感有时被成为精神病， 但可能不是由于疾病，而是由于缺乏足够的食物和住 房。因此从医学角度的考察可以鼓励我们去寻找严重 社会问题的个人病理学依据，而非基本的社会原因。
二、心理学视角中的越轨
某种个性特征与越轨有关。没有人是天生的越轨者，但是有些人
60年代的一个结论：虽然社会环境试图劝导人们遵从
社会规范，但教导的内容并非总是一致。社会化主体 （父母，教师，宗教领袖）有时传达出越轨而非遵从 的态度，告诉对方有些越轨是可以接受的。
具有讽刺意义的是，有些企图对越轨行为进行纠正的
地方其实是在传授越轨行为。例如监狱，老犯人对新 犯人的教导。
3、差异交往理论（theory of differential association）
可能比其他人更容易越轨。外向性格（extrovert）和内向性格 (introvert)。外向性格的人其行为很可能逾越人们可接受的范围， 因为这些人对刺激和冒险有生理需要。他们是否成为越轨者还取 决于他们是怎样被社会化的（汉斯艾森克，英国心理学家）
另一种重要的观点：暴力和越轨都是社会习得（socially learned）
罗伯特•默顿对越轨的区分
（1）反常越轨者（aberrant deviant）：是指基本上接受 社会规则的合法性但却因个人目的而违法的人，大多 数的犯罪行为归入这一类。实际上任何人都不赞成这 种反常越轨，即使越轨者在大多数场合也不赞同。 （2）不遵从越轨（nonconforming deviance）：是指不遵 从越轨者认为规则是坏的，以至于有必要通过蓄意地 和集体地违犯它而向它进行道义上的挑战。这与希望 隐瞒其行为的反常越轨者不同，不遵从越轨者吸引人 们对其行为的注意，他们的目标不是个人目的而是改 变规则。比如市民运动，反对核动力的抗议，同性恋 这要求合法权利和地位的宣传活动。英雄。艺术家的 标新立异，是对广泛的存在的不受欢迎的法律的冒犯 和反叛，或者意欲突破刻板的官样程式约束的违规行 为，它们未必是坏的或者没有价值的越轨行为。
越轨 社会学解释3
• 价值命题：对个人而言，行动越有价值， 就越会去进行这类行动 • 剥夺——饱和命题，可以看成人对某种感 知或是报酬出现厌烦，比如原本你钟爱的 人，有可能随着接触频率的增加而失去了 原有的引力
• 进取认可命题：当越轨行为没有得到预期 的报酬，或是得到了未曾预料到的惩罚， 越轨者有可能冒更大的风险，其次，当一 个人的行为收到期望的报酬，尤其是比他 期望更大的报酬，或没有受到惩罚，她会 更有可能去做这种受到认可的行为
二．具有相对主义色彩的标签论
越轨行为之所以为越轨行为完全取决于他人 的负面反应， 与行为的本质无关。 行为（ 的负面反应 ， 而 与行为的本质无关 。 行为 （ 无论 是杀人还是救人） 并无所谓好坏， 是杀人还是救人 ） 并无所谓好坏 ， 外在的社会反 应才是重心。 应才是重心。
三．标定的负向效应
三．羞耻感重整理论
• 羞恶过程是一个很危险的游戏，反而会使 事情变得更加糟糕，因此，需要重新整合， 在羞恶犯罪的同时保持对人的尊重和爱护， 用谅解结束他人的非难，而不是抛弃越轨 者使他们恶行愈演愈烈。
社会交换理论
• 一.理论来源: • 古典经济学:利益 • 人类学:交换 • 行为心理学:刺激、报酬、惩罚
社会学视角中的越轨
之三
一．标定论:以冲突理论和互动理论为基础
◆理论核心 在人们变成越轨者并持 续作为越轨者的过程中， 续作为越轨者的过程中，给 人们贴上标签是一个关键因 素
越轨的社会学解释（多层次） 越轨的社会学解释（多层次）
• 标定论 标定论(labeling theory) • 羞耻感重新整合理论 • 社会交换理论
羞耻感重新整合理论
• 一．羞耻感的心理机制 • 羞耻感是一种遏制越轨的心理因素,人作为一
越轨的名词解释社会学
越轨的名词解释社会学
越轨在社会学中是指个体或群体超越或违背社会规范、道德或行为准则的行为。
这种行为可能是违法犯罪、道德败坏、不正当的或不受接受的。
越轨的行为常常被视为社会的不稳定因素，可能引起社会的不满、不安和混乱，破坏社会秩序和价值观。
越轨的行为可以有很多形式，例如偷盗、欺诈、腐败、家庭暴力、性犯罪、违法行为等等。
这些行为不仅违反了法律规定，更违背了社会共识和道德标准。
越轨行为的出现通常与个体的动机、价值观、社会背景和环境等因素密切相关。
社会学家通常会研究越轨行为的原因、影响和后果，以便更好地理解社会问题和寻找解决方案。
此外，社会学也关注越轨行为对个体、群体和社会的影响，以及如何通过社会管控、教育以及道德规范来预防和应对越轨行为。
越轨行为的社会学解释
越轨行为的社会学解释一、社会规范与角色社会规范是社会为了维护公共利益而设立的行为准则，是社会对个体行为的期望和要求。
越轨行为的发生往往与个体违反社会规范有关。
社会角色是指个体在社会中应承担的责任和权利，越轨行为可能源于个体对角色的不当扮演或对规范的漠视。
二、社会结构与不平等社会结构是指社会中各个群体之间的相互关系和地位，不平等的社会结构可能导致某些群体在社会资源分配、机会获取等方面处于不利地位，从而增加其成员的越轨行为。
三、文化冲突与认同文化冲突是指不同文化间的矛盾和冲突，可能导致个体的认同危机，从而引发越轨行为。
个体在面对文化冲突时，可能因为无法适应或无法选择合适的文化认同而产生越轨行为。
四、群体压力与从众行为群体压力是指群体对个体产生的心理和行为上的影响，可能导致个体放弃自己的意见而采取与群体一致的行为，即从众行为。
在某些情况下，从众行为可能引发越轨行为，例如在群体情绪激动的情况下，个体可能因害怕被群体孤立或排斥而采取与群体一致的越轨行为。
五、社会控制与惩罚社会控制是指社会通过各种手段对个体行为进行管理和约束，惩罚则是控制越轨行为的重要手段之一。
合理的社会控制和惩罚有助于减少越轨行为的发生，但过度的控制和惩罚可能引发逆反心理和反抗行为。
六、社会变迁与适应社会变迁是指社会结构和文化的变化，可能导致个体无法适应新的环境和规则，从而产生越轨行为。
适应能力较差的个体可能无法及时调整自己的行为和观念，从而成为越轨行为的受害者或实施者。
七、越轨行为的形成与预防越轨行为的形成是多方面因素的综合结果，包括个体心理、家庭、学校、社会环境等。
预防越轨行为需要从多个方面入手，例如提高个体的心理素质、加强家庭教育、优化学校教育环境、改善社会环境等。
同时，也需要加强社会控制和惩罚力度，从源头上遏制越轨行为的发生。
1.个体心理因素：个体心理发展过程中的挫折、冲突、焦虑等心理状态可能导致越轨行为。
例如，自卑感、自我概念不明确等心理状态可能使个体偏离社会规范。
社会学：从社会学角度看社会越轨行为
社会学：从社会学角度看社会越轨行为从社会学角度看越轨行为一、对社会越轨行为的阐述社会越轨亦称越轨行为、离轨行为，是指社会成员偏离或违反社会规范的行为。
依据社会规范对当时社会进步的作用，可以把越轨行为分为创造性越轨行为和破坏性越轨行为。
不过，人们在论及越轨行为时多狭义地定义为破坏性越轨行为。
即社会成员(主要是社会个体、社会群体和社会组织)违反法律、规章制度、道德规范和社会习俗的所有行为。
二、越轨行为原因的理论分析(一)天生犯罪论。
意大利犯罪学家龙勃罗梭是提出这种理论的主要代表人物。
把人类生物、生理方面的特作为社会越轨的原因，他经过研究发现犯罪人的头骨与正常人不同，而与类人猿相似，他们具有生物学上的低劣的、野性的遗传特征。
所以他认为社会越轨是由于人的体质中的生理缺陷造成的。
(二)精神分析论。
著名精神病学家弗洛伊德创立的精神分析理论解释了越轨的原因。
在弗洛伊德看来, 人的人格有本我、自我和超我构成。
个性结构中的本我代表着生物性本能, 它是按“ 快乐原则” 行事。
如果人的社会化不完善，个性发展有缺陷，则个性结构中的对本我起压抑作用的自我部分难以对本我进行有效的控制，是本我有可能盲目释放，与规范相悖，这便使个体表现了越轨行为。
自我是通过与周围环境的接触而形成和发展起来的过程，如果其认识过程中接触到违反社会规范的事物，就会存在潜在的越轨。
另外, 由于个性发展不良, 使个体的个性结构中的第三部分一超我不完备，这种人常缺乏明确的罪恶感，会以越轨的方式来发泄其受到压抑的本能。
弗洛伊德的理论中还包括人的生本能和死本能的观点。
生的本能是性欲、恋爱和建设的欲望;死本能表现为一种求杀的欲望。
当后种欲望向外发泄时, 便成为破坏、损害、征服的动力, 即侵犯性越轨倾向。
(三)社会失范论。
这种理论始于法国社会学家迪尔凯姆。
他认为，产生越轨行为的原因在于社会结构。
而社会规范是社会结构最重要的一部分。
社会规范通过人们互相交流、彼此施影响而发挥强制作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一讲越轨社会学概述一、什么是越轨社会学越轨社会学是研究越轨现象的各种表现形式，产生的原因以及对社会的影响的一门学科，是社会学的一个分支，又称为异常行为社会学。
越轨社会学的研究对象是社会上各种各样的越轨现象，包括越轨的思想、情感和行为。
越轨的现象非常普遍，每个人或多或少都有越轨，因此研究越轨不是研究“他人”而是研究“自己”。
社会学从某种程度上是对人类生活的反思。
越轨社会学引导我们去发现、理解被我们的日常经验所忽视了的东西——发生在我们周围和自己身上的越轨行为。
什么是越轨一、常识性理解：社会应加以禁止或纠正、个人应避免的不良行为。
二、关于越轨的传统理论观点传统的越轨社会学理论将越轨行为理解为违反普遍公认的社会规则（法律和道德）的行为。
实际上，他们把违法行为、不道德行为和越轨行为看成是一样的东西理论前提：绝对主义的价值观——即认为在社会层次上存在着或应该存在着一套稳定而一致的、被社会成员广泛认可的社会规范。
传统观点对越轨的认识：关于越轨的绝对主义思想——即认为社会生活中越轨和非越轨的界线是清晰和明确的、显而易见的；越轨就是违法的、不道德的行为，因而是社会必须加以禁止的不好的、坏的行为；而非越轨则是好的、对的、值得社会提倡的行为。
三、关于越轨的新的理论观点越轨的相对性：自杀日本:切腹自杀是道义的行为西方：自杀是一种不良行为。
在澳大利亚自杀未遂着受到法律的制裁中国：不确定越轨相对性的表现：1.不同社会文化背景对同一行为有不同看法2.同一社会对不同群体对同一行为有不同认识3.同一社会的不同时期对同一行为不同认识4.同一行为因动机不同有不同评价5.同一行为因结果不同而有不同评价新观点对越轨的认识:把越轨理解为某些人或团体用来描述他人行为的一种社会定义。
越轨与非越轨的界线是不确定的、模糊的；越轨并非某种行为固有的性质，而是社会行为者对它的一种创构或建构（即认为一个行为本身并没有某种固定的意义，这种意义是被人们创构的）。
因此，决定某一行为是否被当作越轨取决于人们根据什么准则来判定，取决于这一行为的意义行为者的动机。
四、关于越轨的定义1.几种不同的定义西方社会学家的定义：戴维.波普诺：社会越轨是指那些违反群体或社会重要规范的行为吉登斯：越轨可以被定义为对某一团体或社会中被绝大多数人所接受的一系列的特定规范的不遵从。
道格拉斯：被某一个社会群体的成员判定为违反其行为准则或价值观念的任何思想、感受或行为。
2.国内的定义3.我们对越轨的定义：越轨是被社会集团成员们判断为违反他们的行为准则或价值观的任何思想、情感和行为。
对越轨定义的理解：1.越轨是相对于某一个评价群体而言2.越轨是对社会规范或准则的背离3.越轨是越轨者通过其行为表现出来的和社会规范的现实冲突，因而也是越轨者与社会的现实冲突。
对越轨概念的进一步澄清：1.越轨行为不一定是坏的行为或者是不可接受的行为2.越过行为的发生不一定是处于越轨者的主观意愿3.越轨行为未必是犯罪行为4.越轨行为虽然往往不被社会成员所赞同，但它却是一种普遍的社会现象5.越轨行为的主体既可以是个体，也可以使集体或组织，后者被称为集体越轨行为3.越轨社会学的几种研究思路3.1传统的研究思路：1.为什么会出现我们所关注的越轨现象（原因解释）？2.如何避免或减少越轨现象的发生（对策研究）？3.2现代的研究思路：3.21人们为什么要把这种现象称作越轨？3.22这种认定是否合理？——对越轨者是否公正？(对越轨的认定或评判本身进行正当性审查)3.221如果这种认定是合理的，那么，人们为什么要越轨？回到传统的一般思维。
3.222如果这种认定是不合理的？那么导致不合理的原因又是什么？A. 规范不合理？新旧规范并存的时候（是谁制定社会规范？为什么要制定这样的规范？它旨在实现什么样的社会目标？没有这样的规范又会有什么样的社会后果？社会制度本身是否公正？强者统治弱者？冲突论视角？）B．认定过程不合理？标志论？人们带着偏见去看待他人，被贴着标签3.3传统现代共有的研究思路：3.31我们队越轨现象应持什么样的态度？非法化3.31.1越轨现象是个别的？普遍的？A.若是个别的，A1.是正常的，还是不正常的？a．正常的（不可避免地，或有正功能的），是否可以放任它？a1.如果我们放任这种越轨将会对社会带来什么样的后果？a2.如果不能放任，应如何控制以及控制在什么范围内？b.不正常的，b1.能消除吗？如何消除？b2.不能消除，如何控制？B．若是普遍的，肯定是不正常的，社会应及时采取有效措施改变现状（即原因对策研究）B1.导致这种普遍越轨现象的原因是什么？a.若规范不合理？原因是什么？a1.规范形成机制不合理，如何确立合理的社会规范？a2.新旧规范交替，如何重建规范？b.若规范是合理的，规范不背遵循的原因是什么？如何建立有效机制使规范背社会成员内化？总之，越轨社会学的内容包括二部分：一是解释各种社会越轨现象（事实研究或实证研究，目的是更好地认识越轨现象，来加深对社会的认识），二是就如何控制越轨现象提供对策性研究（规范研究，目的是为了建构更好，更规范的社会）。
二、为什么要学习、研究越轨社会？A．个人角度1.认识意义通过对越轨的认识使我们对社会的认识更为深入和全面。
越轨社会学引导我们去发现、理解被我们的日常经验所忽视了东西——那发生在我们周围身边的和我们身上的越轨现象，从而使我们对社会的认识更深入和全面。
2.实践意义通过获得关于越轨的较为全面的知识，使我们对现实生活中的越轨现象有更为公正、客观的态度，对发生在身边的越轨行为会有更理性的反应。
如果你肩负管理社会的职责，你能更好的履行自己的职责。
B．社会角度（一）理论意义越轨社会学的理论意义在于：在充分认识、理解各种社会越轨现象的基础上为社会生活安排解决这样一个问题：越轨应保持在怎样一个适度的范围内（理论意义）？从而为社会管理就应在何种程度上控制越轨现象或如何将越轨控制在适度的范围内提供一种理论知识，进而为社会决策和法律、法规的制定提供理论依据，同时也为创造一个最具人性、最适合人类发展的理想社会提供理论基础。
在一定范围内控制自由和规范，潘绥铭（二）现实意义越轨社会学的现实意义在于：通过对社会上各种越轨现象的具体表形式一起对社会所带来的影响的研究，确定哪些越轨是改革开放无法避免的正常的、合理的或不可缺少的越轨现象，哪些是破坏社会基本稳定因而阻碍改革顺利进行的、不正常的、应加以控制的越轨现象爱那个，从中鉴别出合理的越轨，从而为我国对在改革开放进程中所出现的各种越轨现象应采取何种程度的控制提供理论论证，以确保我国的现代化事业在既有足够的发展动力又有良好的社会秩序的良性的社会环境下顺利进行。
转型时期的特点：新旧规范并存（涂尔干研究所处的历史背景也是这样一个情况）在社会层次上并不存在一个明确的社会规范，即会出现失范现象。
规范已没有约束力了，失去了传统的约束能力，而新的规范还未形成其约束力，因此越轨现象大量增加。
导致的结果是社会基本的规范都被破坏了，没有遭到人们的认同和遵守。
道德的底线受到了冲击。
三、怎样研究越轨社会学（一）研究方法越轨的社会学研究必须基于常识（不系统的，逻辑上有问题），基于人们的日常经验，但同时又必须超越于常识（表述有逻辑性，经验有依据性）。
（二）研究的态度——价值中立态度事实研究：在研究过程中尽量清楚个人的价值观、情感以及各种纠葛所带来的偏见。
社会学家在从事越轨社会学研究时，在以下三个方面很容易带入自己的价值观念，从而影响价值中立：选择课题。
搜集和分析资料。
理论解释。
规范研究：研究结论应基于事实依据和理论依据，而非个人的主观价值判断。
第二讲关于越轨的自然科学方面的解释一、关于越轨的自然环境理论1.用星相状态解释越轨行为莫塞利2.用气候解释越轨行为自杀在气候适中的北欧社会里比在炎热的南欧社会里更为常见；而在南欧社会里凶杀却较为多见皮梯里姆·索罗金现在社会学理论已不大再采用环境论，原因有二方面：1）.很多看起来显得很重要的关系,经过统计学分析却发现毫无意义2).理论家们始终不能对环境因素发挥作用的方式做出满意的解释二、关于越轨的生物学理论1.龙勃洛梭的天生犯罪理论意大利犯罪学家，犯罪学之父，《犯罪人论》（开创了实证研究的先河，在大量研究基础上作出论证）他认为存在一种独立的“犯罪人”人种。
犯罪的原因并非由于犯罪人的自由意志，而是由于存在天生的犯罪人。
理论依据：进化论实证依据：意大利囚犯和意大利军官的对比研究后人对天生犯罪理论的修正。
美国体质人类学家胡顿，他认为罪犯是生物学上的劣等人，由于他们的遗传机制存在着缺陷，注定要从事犯罪行为。
“生物学意义上的退化”和社会环境都是犯罪的原因，但生物学因素是最重要的原因；同平民相比，罪犯属于道德上、智力上、形态学上、遗传学上退化的群体。
罪犯的生理器官是低劣的。
犯罪时社会环境冲击劣等人的机体的结果。
因此，随之而来的结论是，要使杜绝犯罪的努力奏效，只能靠根除肉体的、精神的和道德的不健全，或者在一种无菌的社会环境中使之得到绝对的隔离。
2.犯罪的体格类型学理论德国精神病学者 E·克里切默1925提出了体格类型学。
他把人体结构分为四种类型，并试图将其与特有的心理机能失调现象相联系。
矮胖型，犯罪规模小，再犯比例低，容易重返社会，诈骗犯中占有很大比例瘦长型，盗窃诈骗犯罪三角型，暴力犯罪方面特别多，多是财产和性方面混合型，主要是性犯罪美国心理学家和医生威廉·谢尔登他在克里切默所提出的体型说基础上，从体型与个性特征和犯罪之间的关心，提出了一种更全面的犯罪的体型学理论。
他将胚胎学和发生机理学移植于体格类型学，提出了一种不同的体型分类法。
他提出了三种基本体型：内胚层体型（肥胖而性软）、外胚层体型（细瘦而虚弱）、中胚层体型（强健而结实）。
他还进一步阐明发展人格与体型之间的关系。
内胚层人的个性表现为：爱好舒适、喜爱食物，他们有一种和谐的感情生活，爱国爱乡，待人宽容。
中胚层人的个性通常表现为：积极、活跃，喜欢冒险而且有好斗倾向的人，他善于自我保护并控制环境。
很可能淡于痛感和进取性差、感情冷漠、甚至于在与他人的关系上残忍直至。
这一组人的个性被称为“身体紧张型”。
外胚层人的个性特征一般表现为：爱动脑筋，与人接触时审慎、胆怯、拘束，情感不外露、性格孤僻、神经过敏，被称为“大脑紧张型”格卢克夫妇中胚层体型在违法群体中的比例被以往的研究者过分夸大了。
他们得出的结论是：在违法群体中有60%的是中胚层体型的，而在非违法犯罪群体中只有30%是中胚层体型的。
3.关于越轨的生物学解释的其他理论染色体理论、内分泌理论4.对越轨的生物学理论的简单评述：关于越轨的生物学理论也存在着一个从绝对主义到相对主义的发展过程贡献：解释了某些特定个体犯罪的原因局限性：忽视了社会环境的因素，仅仅从生理学角度解释。