钢琴社计划、教案、总结
钢琴社活动策划书3篇
钢琴社活动策划书3篇篇一《钢琴社活动策划书》一、活动主题奏响美妙旋律，畅享钢琴之乐二、活动目的1. 丰富社团成员的课余生活，提供一个展示钢琴才艺的平台。
2. 提升社员们的钢琴演奏水平和音乐素养。
3. 增进社员之间的交流与合作，增强社团凝聚力。
4. 向全校师生展示钢琴社的风采，扩大社团影响力。
三、活动主体钢琴社全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地设施正常。
2. 安排专人负责音响设备的调试与准备。
3. 征集社员们的演奏曲目，进行合理安排和排练。
4. 制作活动宣传海报、宣传单等宣传资料。
5. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
七、活动内容1. 钢琴演奏展示组织社员们进行精彩的钢琴独奏表演，展示各自的演奏风格和技巧。
可以邀请一些校外的钢琴演奏者进行特邀表演，增加活动的观赏性。
2. 钢琴知识讲座邀请专业的钢琴教师或学者进行钢琴知识讲座，包括钢琴演奏技巧、音乐理论等方面的内容。
让社员们在讲座中学习到更多专业知识，提升钢琴学习的水平。
3. 互动环节开展钢琴知识问答竞赛，设置丰富的奖品，激发社员们的学习兴趣和积极性。
组织社员们进行小组合作演奏，培养团队协作能力。
4. 优秀社员表彰对在钢琴学习和社团活动中表现优秀的社员进行表彰，颁发证书和奖品，激励更多社员努力进步。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动宣传海报。
2. 利用学校广播、校园网等渠道进行活动宣传。
3. 向各班级发放活动宣传单，扩大宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品、证书等物资费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动前要确保场地安全，检查音响设备等设施是否正常运行。
2. 提醒社员们注意演奏礼仪，尊重观众和其他演奏者。
3. 安排专人负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
钢琴社活动策划书3篇
钢琴社活动策划书3篇篇一钢琴社活动策划书一、活动背景钢琴社是一个专注于推广和发展钢琴艺术的学生社团。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和艺术修养，我们计划举办一系列丰富多彩的钢琴社活动。
二、活动目的1. 提供一个交流和学习的平台，让钢琴社成员之间相互学习、相互促进。
2. 邀请专业钢琴家或教师进行指导和讲座，提高学生的演奏技巧和音乐修养。
3. 举办音乐会和比赛，展示学生的学习成果，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“音乐之旅，畅享人生”四、活动对象全校师生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动内容1. 钢琴社成员内部交流活动时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：邀请资深钢琴社成员进行经验分享，包括演奏技巧、曲目选择、舞台表现等方面。
同时，组织成员之间的交流和互动，促进彼此之间的了解和合作。
2. 钢琴讲座时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：邀请专业钢琴家或教师进行钢琴讲座，介绍钢琴的发展历史、演奏技巧、曲目赏析等方面的知识，提高学生的音乐素养和艺术修养。
3. 音乐会时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：组织钢琴社成员和校内外音乐爱好者共同参与，演奏各种风格的乐曲，展示学生的学习成果，增强学生的自信心和表现力。
4. 钢琴比赛时间：[具体时间]地点：[具体地点]内容：组织钢琴比赛，邀请专业评委进行评选，设置奖项和奖金，激励学生积极参与，提高演奏水平。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 制作宣传手册和传单，在学校各个教学楼、宿舍楼等场所发放，扩大活动的影响力。
3. 邀请学校广播台、校报等媒体进行报道，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品和奖金费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，保持场地的整洁和卫生。
钢琴社工作总结6篇
钢琴社工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!钢琴社工作总结6篇工作中一定都有得有失，这时候做好记录，写好工作总结是很关键的，很多人在写好工作总结之后都是可以掌握一些规律的，以下是本店铺精心为您推荐的钢琴社工作总结6篇，供大家参考。
钢琴社活动策划书3篇
钢琴社活动策划书3篇篇一《钢琴社活动策划书》一、活动背景随着人们对艺术修养的日益重视，钢琴作为一种优雅的乐器，受到了越来越多人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的音乐素养，我们钢琴社决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 为钢琴爱好者提供一个交流和学习的平台。
2. 提升同学们对钢琴艺术的兴趣和欣赏水平。
3. 增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神。
三、活动主体全体钢琴社成员及对钢琴感兴趣的同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 钢琴演奏技巧讲座邀请专业钢琴老师或有丰富经验的同学进行钢琴演奏技巧的讲解，包括指法、力度控制、节奏把握等方面。
2. 钢琴音乐会组织社团成员进行钢琴演奏，展示不同风格和难度的曲目，让观众感受钢琴音乐的魅力。
3. 钢琴比赛设立不同奖项，鼓励同学们积极参与，通过比赛提升自己的演奏水平和舞台经验。
4. 钢琴交流活动组织成员之间互相交流学习心得、演奏技巧等，促进共同进步。
七、活动流程1. 活动前期宣传活动，吸引更多同学参与。
准备讲座、音乐会、比赛等所需的场地和设备。
确定活动的具体流程和安排。
2. 活动当天按照既定流程进行各项活动。
确保活动的顺利进行，及时处理出现的问题。
安排专人负责摄影和录像，记录活动的精彩瞬间。
3. 活动后期整理活动照片和视频，进行宣传和展示。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用（如钢琴等）：[X]元3. 邀请嘉宾费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
2. 提醒观众遵守现场纪律，尊重演奏者。
3. 确保设备的正常运行，提前做好检查和维护工作。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动负责人及联系方式负责人：[姓名]联系方式：[电话号码]篇二《钢琴社活动策划书》一、活动背景随着人们对艺术修养的日益重视，钢琴作为一种优雅的乐器，受到了越来越多人的喜爱。
钢琴社团活动总结范文
钢琴社团活动总结范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钢琴社团教学计划书
钢琴社团教学计划书
一、社团简介
钢琴社团旨在为对钢琴音乐有浓厚兴趣的同学提供一个学习和交流的平台。
社团将由专业钢琴老师进行指导,并定期举办内部演奏会和比赛,为同学们提供展示才华的机会。
二、教学目标
1. 培养学生对钢琴音乐的热爱和钟爱。
2. 提高学生的钢琴演奏技巧和音乐素养。
3. 锻炼学生的舞台表现力和自信心。
4. 促进学生之间的交流和合作。
三、教学内容
1. 基础乐理知识
2. 钢琴五指位体系练习
3. 视奏、耳熟能力训练
4. 指定曲目练习和演奏指导
5. 合作演奏(二重奏、四手联弹等)
四、教学安排
1. 分级教学:根据学生水平划分不同级别的教学班。
2. 每周例行课:每班每周1-2次课程,每次2小时。
3. 大师课程:定期邀请钢琴大师开设讲座和masterclass。
4. 演出机会:每学期至少安排一次内部演出会。
五、考核方式
1. 课堂表现(30%)
2. 技能测试(30%)
3. 演奏会表现(40%)
以上是钢琴社团教学计划书的主要内容,欢迎有兴趣的同学加入我们,在钢琴的世界里尽情遨游!。
钢琴社团活动计划
钢琴社团活动计划一、活动背景与目标钢琴作为一种优雅的乐器，深受广大音乐爱好者的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，我们特设立钢琴社团。
本社团旨在通过系统的教学和实践活动，培养学生的音乐兴趣，提高他们的钢琴演奏技能，同时，也为他们提供一个展示才华、交流学习的平台。
二、活动时间与地点时间：每周六下午X点至X点地点：学校音乐室三、活动内容1.基础教学•钢琴基础知识讲解：包括钢琴的历史、结构、音域等。
•基本指法训练：教授正确的坐姿、手位、触键方式等。
•乐谱学习：教授乐谱的基本知识，如音符、节奏、节拍等。
2.演奏技巧提升•曲目练习：根据学生的实际水平，安排合适的曲目进行练习。
•演奏技巧讲解：针对学生在演奏过程中出现的问题，进行针对性的技巧指导。
•表演经验分享：邀请经验丰富的钢琴家或老师进行表演，分享他们的演奏经验和心得。
3.实践活动•社团内部音乐会：定期组织社团内部音乐会，让学生展示自己的演奏成果。
•参加校内外比赛：鼓励学生参加各类钢琴比赛，锻炼他们的比赛能力和心理素质。
•公益演出：组织公益演出活动，为社会贡献一份力量。
四、活动安排第一阶段（1-2个月）：基础教学阶段，重点培养学生的基本技能和乐谱阅读能力。
第二阶段（3-4个月）：演奏技巧提升阶段，根据学生的实际情况，加强曲目练习和技巧指导。
第三阶段（5-6个月）：实践活动阶段，组织各类演出和比赛活动，让学生在实践中提升自己的演奏水平。
五、活动评估与总结每个阶段结束后，我们将对学生的表现进行评估，并根据评估结果调整教学计划。
同时，我们也会对整个活动进行总结，提炼出成功的经验和不足之处，为今后的活动提供参考。
六、注意事项1.社团成员应按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。
2.社团成员应遵守学校规章制度和音乐室的使用规定。
3.在学习和演奏过程中，要保持专注和耐心，尊重老师和同学。
七、总结与展望通过本次钢琴社团活动计划的实施，我们期待能够为学生提供一个优质的音乐学习环境，让他们在钢琴的世界里感受音乐的魅力，提升自己的音乐素养。
钢琴社团活动计划1
钢琴社团活动计划1一、活动背景与目标钢琴社团活动旨在通过系统的学习与实践，提升成员的钢琴演奏技能，培养音乐鉴赏能力，丰富校园文化生活。
活动目标包括：提高成员钢琴演奏水平，增强团队合作精神，促进校园音乐文化的繁荣。
二、活动内容1.钢琴演奏技巧培训：包括基础指法、乐理知识、曲目练习等，通过专业老师指导，提高成员的演奏水平。
2.钢琴作品欣赏与讨论：定期组织欣赏钢琴名曲，分享音乐心得，拓宽音乐视野，提高鉴赏能力。
3.社团内部交流活动：举办音乐会、比赛等形式，让成员展示才艺，增进友谊，提升团队凝聚力。
4.参加校内外演出活动：积极参与学校各类文艺演出，与其他社团合作，扩大社团影响力。
三、活动时间与地点1.时间：每周固定时间进行活动，如每周六下午。
2.地点：学校音乐教室或指定场所。
四、活动安排与流程1.活动准备：提前通知成员活动时间、地点及内容，准备好所需乐器、音响等设备。
2.活动开始：由社团负责人主持，介绍活动主题及安排。
3.技巧培训：由专业老师进行钢琴演奏技巧培训，成员认真听讲，积极练习。
4.作品欣赏：播放钢琴名曲，成员共同欣赏，分享音乐感受。
5.内部交流：举办小型音乐会或比赛，成员展示才艺，互相学习交流。
6.活动总结：总结本次活动成果，提出改进意见，为下次活动做好准备。
五、注意事项1.成员需按时参加活动，遵守活动纪律，尊重老师及同学。
2.活动期间保持场地整洁，爱护乐器设备。
3.鼓励成员积极参与，勇于展示自己的才艺。
六、活动效果评估1.通过定期考核成员演奏水平，评估培训效果。
2.通过观察成员参与活动的积极性和表现，评估团队凝聚力和合作精神。
3.通过收集成员反馈和建议，不断优化活动内容和形式。
七、后续发展规划1.加强与校内外其他音乐社团的交流合作，共同举办音乐活动，扩大社团影响力。
2.定期组织成员参加各类音乐比赛和演出，提升成员综合素质和竞争力。
3.不断引进优秀音乐人才和教学资源，提升社团整体水平和影响力。
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某某2013-2014学年第一学期钢琴社工作计划新学期、新气象，在学期的开始，我校教师继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，在校领导的大力支持下，本学期我校成立了“舞动的指尖”钢琴社团，望我校的社团工作再上一个新台阶。
本学期钢琴社团的计划如下：一、活动目标1、大力宣传我校的钢琴社，展开首批的纳新活动，激发学生们对钢琴艺术的兴趣。
2、建立钢琴社的社团活动制度，抓好钢琴社的常规管理制度，切实加强学生自主管理社团，引导钢琴社团的健康有序发展。
3、组织开展以钢琴为主的多种学习活动，以提高社员的演奏技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，促进学生的全面发展。
二、活动时间1、周一、周四的活动课时间（5:35-------6:15）2、周一至周五14:00------14:20三、活动地点体育馆二楼四、指导教师音乐组：张玥五、具体教学措施1、制定入团条件，进行纳新。
2、拥护并自愿遵守社团的章程及各项管理制度；3、热爱钢琴艺术，具体一定的钢琴基础，积极参加社团的活动4、具备良好的团队合作精神，尊师重教。
5、学习弹钢琴是比较难的，要想让学生持久地学习，必须长期地培养他们的兴趣，只有建立兴趣，才能做到真正自主学习。
钢琴老师一定要加强自己的专业技能，精心备课，做学生喜欢的老师，这样学生才能喜欢老师教给他的课程。
六、制定钢琴社团的管理制度1、社团成立了管理委员会，以社长为最高领导者。
2、热爱社团，愿意为社团奉献，忠于社团，忠于本职工作，团结合作，工作积极认真。
3、我社团要本着实事求是，切实可行的原则，钢琴社人员须准时参加社团活动，养成良好的时间观、守时观，每次社团活动应有会议记要、考勤情况等并及时存档。
4、对无故迟到三次，折合为一次旷课；一学期内旷课两节者，给予处分，开除社团，接受学校处理；一学期内，如极特殊情况，请假不得超过三次，三次以上均按旷课处理。
音乐组：张玥二○一三年九月一日钢琴社团训练进度安排表钢琴教案（一）授课时间:2013年9月10日一、教学目标：简单介绍钢琴的发展历史、构造、发音原理、坐姿、手型。
二、教学方法：讲授法，实践法三、教学过程：1.教师演奏曲目，向学生讲解基本的演奏姿势——坐姿。
强调弹奏时的坐姿直接影响到弹奏的方法。
正确的坐姿是：（1）重心稳定、靠前、见第6页身体放松，腰部要直；上身略向前倾。
（2）座位的高低与座位离琴的远近要根据自身的条件来决定。
（3）养成弹奏前调整座位的习惯2.手型最符合自然状态的手型就是好的手型，手的状态是手指略向里自然弯曲，手呈半圆形，指尖和手腕基本在一条水平线上，手型既舒服自然、支撑力也最强。
3.演奏练习1. 在钢琴健上摆手型。
要求：掌握良好的坐姿和手型钢琴教案（二）授课时间:2013年9月20日一、教学目标：用正确的方法弹奏断奏二、教学方法：教授法，实践法三、教学过程：（一）断奏（non 、legato）断奏的正确演奏方法：放松把手臂提起来，手指自然弯曲，手臂自然地落下来。
（二）断奏练习1.学习《哈农练指法》第一课，每个音数四拍，用正确的方法练习，手指触键时自然弯曲，第一关节站稳，手腕、手臂放松，声音通透，有弹性。
2.学习《斗牛士之歌》，要求符点节奏弹奏准确，强弱对比明显，声音有力度，弹奏时应感情充沛。
3.学习《车尔尼599》第32课，要求指尖要立得住，手掌要撑得住。
空拍的演奏要准确，乐句要流畅、自然。
钢琴教案（三）授课时间:2013年10月11日一、教学目标：用正确的方法弹奏连奏二、教学方法：教授法，实践法三、教学过程：（一）连奏（legato）1.连奏的应用：连奏即钢琴演奏中的歌唱性奏法。
主要用于抒情性的歌唱旋律、圆滑连贯的音型、流畅的旋律性过句、琶音或分解和弦跑句等等。
2.连奏的声音效果圆滑连贯、柔和如歌。
3.连奏的触键要点钢琴从它的发音方式——打击琴弦发音和发音不能延续的发音特征来讲、用钢琴歌唱不是其性能的特长。
但由于现代钢琴制作的先进，尤其是钢琴演奏技术的改善与发展，用钢琴歌唱不仅可能，而且其优美动听的音质可与世上一切擅长歌唱的乐器媲美。
然而，钢琴的歌唱性奏法和技巧的学习掌握、娴熟运用是有相当难度的。
它必须依靠克服由于榔头击弦造成的打击性来创造一种特殊的触键方式，一产生圆润连贯的声音，在听觉上求得柔和、抒情的歌唱效果。
连奏、从声音效果到触键方式与非连奏恰好是一个反方向。
它对手指的触键方式的要求不是爆发性的快击挥动，而是训练有素的缓慢触摸，其触键要点是：（1）改变手指的触键部位。
不以指尖，而以柔软的指面肉垫部位触键。
用手指肉垫处触键会形成一种受力的缓冲，这对于钢琴发音的音质会产生非常微妙的影响，有助声音的柔润。
（2）改变手指触键的高度。
触键高度对于手指挥动的速度有积极意义，是明亮的颗粒性声音的触键方式，连奏不需触键的高度而要求以下平稳的贴近键面的方式触键。
（3）改变手指的触键速度。
缓慢的触键是创造柔和歌唱性连奏声音的关键因素。
一方面触键速度快慢与声音力度强弱成正比，另一方面触键速度影响着声音的音质，决定着声音的明暗、刚柔、颗粒性与连贯柔和性等等。
（4）改变触键的用力方式。
在钢琴触键的用力形式方面，原则上是两大类：或垂直方向用力，或水平方向用力（当然，两者之间会有多种交融变化形式来产生千变万化的音色层次）。
柔和、连贯而圆滑歌唱的连奏需以水平方向可以使琴键以一种缓冲的方式受力，造成琴键的导传系统改变键锤的击弦方式，这将大大减少榔头击弦方式，这将大大减少榔头击弦的打击性，从而改变发音的音质。
水平方向用力方式体现于具体弹奏是一些类似推、来、挂、摸的触键形态。
（5）连奏要求更多地运用手臂的重量和寻求重量在指间平稳的流动转移。
重力从一个音（一个手指）平稳地移向另一个音（另一个手指）的连贯性和圆润性的好坏优劣。
（6）特殊地注意触键后保持上部重力的传导转移，让上部重力从一个音（手指）移向另一个音（手指），务求声音圆润连贯。
（二）连奏练习1.用连奏的方法《哈农练指法》第一课，每个音数四拍，用正确的方法练习，手指触键时垂直方向用力，第一关节站稳，手腕、手臂放松，声音通透，有弹性。
2.学习《瑶族长鼓舞》，要求符点节奏弹奏准确，左手的和弦要整齐，三拍子的强弱弱对比明显，声音有力度，弹奏时应感情充沛。
钢琴教案（四）授课时间:2013年10月21日一、教学目标：用正确的方法弹奏跳奏二、教学方法：教授法，实践法三、教学过程：（一）跳奏（stacco）1.跳奏的概念：是钢琴断奏的发展变化形式。
音符上标有圆点或小黑三角记号的音，均要求用跳音的奏法演奏。
从理论上讲，标有小圆点的音符跳奏，只需要弹出该音符时值的二分之一拍，而其余二分之一拍为休止符的时值；标有小黑三角记号的音符跳奏，只需要弹出该音符时值的四分之一拍，而其余的四分之三拍为休止符时值。
然而，演奏实践中的跳音，一般是根据音乐风格的具体表现而加以合理实施。
在有的弹奏概念中，跳音（跳奏）与断音（断奏）被视为同类奏法范畴。
2.跳音的弹奏要领主要手指贴近琴键(有一种触摸感)，手指着力反弹，触键敏捷，手指离键迅速，声音集中透亮而富有弹性。
弹奏跳音切忌手臂拍打琴键和音符时值过于短促等不良现象。
3.跳奏弹法类型如反弹力跳音、下弹力跳音、手指跳音、手腕跳音、前臂跳音等，在演奏实践中，许多不同的跳音多表现为音乐风格性的综合适用。
（二）跳奏的练习1.用跳奏的方法《哈农练指法》第一课，手指贴近琴键(有一种触摸感)，手指着力反弹，触键敏捷，手指离键迅速，声音集中透亮而富有弹性。
弹奏跳音切忌手臂拍打琴键和音符时值过于短促等不良现象。
2.学习《勇敢的骑士》，要求跳音跳得短促，快速弹奏的时候音要准确，强弱对比明显，声音有弹性，弹奏时应感情充沛。
3.学习《车尔尼599》第44课，要求跳音要跳得短促，指尖要立得住，手掌要撑得住。
空拍的演奏要准确，乐句要流畅、自然。
钢琴教案（五）授课时间:2013年11月2日一、教学目标：用正确的方法弹奏三连音二、教学方法：教授法，实践法三、教学过程：（一）三连音三连音，即是三等分1拍、2拍或4拍，每个音响1/3拍、2/3拍或4/3拍。
这是一种典型的节奏变化，乐曲进行时，突然的三连音将给人节奏“错位”、不稳定的感觉。
乐谱表示为连音线中间有个“3”的标记。
实际演奏中，3个音往往不是完全平均化的“三等分”，一般，第一个音的时值要稍微延长一点，这样，错位和倾向稳定的感觉会更强烈。
（二）基本功练习用节拍机打固定拍子，一拍一个音地弹音阶琶音，练习一个八度；然后一拍两个音地弹两个八度；最后一拍三个音地弹三个八度。
练熟之后直接用固定拍子一拍三个音地弹。
由慢到快，找到三连音的节奏感觉。
（三）三连音练习1.学习《车尔尼599》第74课，74条是四四拍，四分音符打一拍，练习时通常会八分音符打一拍，速度可以慢，但三连音的感觉要找到。
随着学习的深入慢慢过渡，跟着节拍机弹，直到扔掉所有拐杖，完全掌握好。
2.学习《巴赫钢琴曲集》第3课，要求三连音演奏准确，乐句气息流畅，强弱过度有情感，结尾加进渐弱、减慢。
活动图片展示2013年10月13日，张玥老师正在对学生进行个别辅导。
2013年11月20日，张玥老师正在给给学生们做示范。
2013年11月26日，张玥老师正在对学生进行集体辅导。
某某钢琴社团2013-2014学年第一学期工作总结本学期通过《哈农》、《高师钢琴基础教程》与《车尔尼599》等钢琴教程的学习，同学们能基本掌握在掌握断奏的基础上逐步过渡到连奏、跳奏的的训练。
现将本学期钢琴社团教学活动情况总结如下：一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力在教学的过程中，尽可能多的介绍一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情况下创作了该作品，其音乐表现的动机是什么，抒发一种什么样的感情，通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣，另外，对把握乐曲的性质有很重要的作用。
二、乐感培养是基础和关键钢琴的演奏是听觉的专注、敏感，十个手指各自独立前提下的积极活动；这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用，必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练，努力地去理解音乐、表现音乐，才能掌握钢琴的演奏技艺。
首先，乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。
那么，怎样培养和发展孩学生们的乐感？在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。
如音阶，用有力的断奏来表达一种威严、愤怒；用较慢的连奏来表示一种忧伤；用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。
这些都是训练学生带着表情进行弹奏，展示自己表现才能的好办法；对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。
一般来说，再简单的乐曲或者练习曲，都有可能进行对比，至于对比是力度上，还是在音色或者情绪上，都可以进行要求；多听、多看、不放过任何表演的机会。