2011年高考化学试题(湖北卷)
2011年全国统一高考理综试卷化学部分(新课标)参考答案与试题解析
2011 年全国一致高考理综试卷化学部分（新课标）参照答案与试题分析一、选择题1．以下表达正确的选项是（）A．1.00molNaCl 中含有 6.02×1023个 NaCl 分子B．1.00molNaCl中，所有 Na+的最外层电子总数为8× 6.02×1023﹣1C．欲配置 1.00L，1.00mol．L 的 NaCl溶液，可将 58.5gNaCl溶于 1.00L 水中D．电解 58.5g 熔融的 NaCl，能产生 22.4L 氯气（标准状况）、23.0g 金属钠【考点】 54：物质的量的有关计算；5C：物质的量浓度的有关计算．【剖析】依据物质的构成、离子的电子排布来剖析微粒的物质的量，并依据溶液的配制来剖析溶液的体积，利用电解反响中氯化钠的物质的量来计算电解产物的量即可解答．【解答】解： A、因 NaCl为离子化合物，则不存在NaCl 分子，故 A 错误；B、因 Na+的最外层电子总数为8 电子稳固构造，则最外层电子的物质的量为 8mol，其电子总数为 8×6.02× 1023，故 B 正确；C、欲配置 1.00L，1.00mol。
L﹣1的 NaCl溶液，可将 58.5g NaCl溶于适当水中，配成 1L 溶液，而不是溶于1L 的水中，故 C 错误；D、NaCl 的物质的量为=1mol，则电解 58.5g 熔融的 NaCl， 1molNaCl生成 0.5mol 氯气，能产生0.5mol× 22.4L/mol=11.2L 氯气（标准状况），而不是 22.4L 氯气，故 D 错误；应选： B。
【评论】此题观察微观粒子的物质的量的计算，明确物质的构成、电子排布、溶液的配制，电解等知识点来解答，学生熟习物质的量的计算、利用原子守恒来判断电解产物的物质的量是解答此题的要点．2．分子式为 C5H11Cl 的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）A．6 种B．7 种C．8 种D．9 种【考点】 I4：同分异构现象和同分异构体．【专题】 532：同分异构体的种类及其判断．【剖析】判断和书写烷烃的氯代物的异构体能够依照以下步骤来做：（1）先确立烷烃的碳链异构，即烷烃的同分异构体．（ 2）确立烷烃的对称中心，即找出等效的氢原子．（ 3）依据先中心后外头的原则，将氯原子逐个去取代氢原子．（4）关于多氯代烷的同分异构体，依照先集中后分别的原则，先将几个氯原子集中取代同一碳原子上的氢，后分别去取代不一样碳原子上的氢．【解答】解：分子式为 C5H11Cl 的同分异构体有主链有5 个碳原子的： CH3CH2CH2CH2CH2Cl ； CH3CH2CH2CHClCH3；CH3CH2 CHClCH2CH3；主链有 4 个碳原子的： CH3CH（ CH3）CH2 CH2 Cl；CH3CH（CH3）CHClCH3；CH3CCl （CH ）CH；CH（）CH；32CH32ClCH CH32CH3主链有 3 个碳原子的： CH2C（CH3）2CH2Cl；共有 8 种状况。
2011年高考化学试题(湖北卷)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（化学部分）本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第 II 卷5至12页，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I 卷注意事项（1） 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准 考证号填写清楚。
并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
（2） 每小题选出答案后，用2B 铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。
用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
（3） 第I 卷共21小题，每题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量)：Hl Cl2 N14 016 Na23 M9 24 A1 27S 32 C1 35 5 Cr52 Fe 56 Cu 64一、选择题：本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。
6．等浓度的下列稀溶液：①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇，它们的pH 由小到大排列正确的是A ．④②③① B.③①②④ C ．①②③④ D ．①③②④7.下列叙述错误的是A ．用金属钠可区分乙醇和乙醚B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯C ．用水可区分苯和溴苯D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛8.在容积可变的密闭容器中，2mol 2N 和8mol 2H 在一定条件下反应，达到平衡时，2H 的转化率为25％，则平衡时氨气的体积分数接近于A.5％B.10％C.15％D.20％9．室温时，将浓度和体积分别为1c 、1V 的NaOH 溶液和2c 、2V 的3CH COOH 溶液相混合，下列关于该混合溶液的叙述错误的是A ．若7ph ，则一定是 1122c v c v =B ．在任何情况下都是3()()()()c Na c H c CH COO c OH ++--+=+C.当pH=7时，若12v v =，则一定是21c cD.若 12v v =，21c c =，则 33()()()c CH COO c CH COOH c Na -++=10．用石墨作电极电解4CuSO 溶液。
2011年高考化学试题分析(全国卷)
新高考下的化学教学策略湖北省今年的高考理综化学部分依然采用了8+4的结构，即8道选择题，4道非选择题。
这种考查模式是近几年的传统。
因此从表面来看，新课程理念下的高考好像还没有出现什么变化，但是我们绝对不应该掉以轻心，事实上，当我们仔细分析就不难发现，今年的高考试题在考察内容上来看的确变化不大，主干知识的考查依然体现的很突出，但是知识的考查方式和考查角度有明显的差异。
这实际就是一种悄然的改变，或者说是在告诉我们新的高考一定会有新的面貌，新的动向。
高考的新动向实质就是新课程理念的一种体现，即使在教材没有改变的情况下，也让我们看到了课程改革的痕迹，那就是更加注重全面推进素质教育，提高民族素质。
这就要求学生要构建“自主探究，加强合作”的多样化学习模式，从而促进教师教学方式的转变,学生学习方式的转变以及师生交流方式的转变,使学生真正成为学习的主体。
我想随着新课程改革的继续前进，这种改变必然会体现的更加深刻。
那么我们教师面对这种现状该如何调整我们的教学策略呢？我个人认为有以下五个方面值得注意：1、继续突出基础主干知识的考查，高考复习的导向性强Ⅰ卷中6题的熔沸点、酸碱性强弱的判断、8题的化学反应方程式正误的判断、10题染料敏化太阳能电池的有关知识，13题有关二氧化硅晶体的知识，Ⅱ卷中27题化学反应速率和化学平衡，28题无机推断，29题化学实验，30题的有机推断等，这些均为课本中主干及重点知识，也是教学大纲中始终稳定不变的内容，这些试题的再现无疑是对今后的高考复习起到了一个很好的导向作用。
因此我们在自己的课堂教学中首先要看准目标，不要因为课程改革而迷失方向，茫然不知所措。
课堂依然还是得立足教材，立足大纲，抓住主干知识的教学。
2、逐步靠拢新课程标准，体现实验考查向实验设计的转型2010年理综测试化学29题除了上述要求外，还要求完成化学实验装置示意图，考查了学生绘制化学实验仪器的能力，实验是设计二氧化碳在高温下与木炭反应生成一氧化碳的实验，单从考查的知识内容来讲，是学生非常熟悉的，但命题一改以往单纯考查实验基本操作的模式，要求学生自选装置及药品，并要求简易绘制实验仪器，而且该试题答案的呈现方式新颖，是用填表格的形式来表述对实验问题的理解，这些改变正是新课程理念所倡导的。
2011年湖北高考理综试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第II卷5至12 页，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项：（1）答题前，考生在答题卡上务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
（2）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。
用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
（3）第I卷共21小题，每题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：Hl Cl2 N14 016 Na23 Mg 24 A1 27S 32 C1 35.5 Cr52 Fe 56 Cu 64一、选择题：本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲<乙，被动运输B．甲>乙，被动运输C．甲>乙，主动运输D．甲=乙，主动运输3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。
乙组来检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。
2023年高考湖北卷化学真题(原卷版)
2023年湖北省普通高中学业水平选择性考试化学本试卷共8页，19题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡，上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H1Li7O16Si28Cu64I127La139一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2023年5月10日，天舟六号货运飞船成功发射，标志着我国航天事业进入到高质量发展新阶段。
下列不能作为火箭推进剂的是A.液氮-液氢B.液氧-液氢C.液态2NO -肼D.液氧-煤油2.下列化学事实不符合“事物的双方既相互对立又相互统一”的哲学观点的是A.石灰乳中存在沉淀溶解平衡B.氯气与强碱反应时既是氧化剂又是还原剂C.铜锌原电池工作时，正极和负极同时发生反应D.Li 、Na 、K 的金属性随其核外电子层数增多而增强3.工业制备高纯硅的主要过程如下：石英砂1800~2000−−−−−→焦炭℃粗硅2HHCl 33001100SiHCl −−−→−−−→℃℃高纯硅下列说法错误的是A.制备粗硅的反应方程式为2SiO 2CSi 2CO ++↑高温B.1molSi 含Si-Si 键的数目约为234 6.0210⨯⨯C.原料气HCl 和2H 应充分去除水和氧气D.生成3SiHCl 的反应为熵减过程4.湖北蕲春李时珍的《本草纲目》记载的中药丹参，其水溶性有效成分之一的结构简式如图。
下列说法正确的是A.该物质属于芳香烃B.可发生取代反应和氧化反应C.分子中有5个手性碳原子D.1mol 该物质最多消耗9molNaOH5.化学用语可以表达化学过程，下列化学用语的表达错误的是A.用电子式表示2K S 的形成：B.用离子方程式表示()3Al OH 溶于烧碱溶液：[]34Al(OH)OH Al(OH)--+=C.用电子云轮廓图表示H-H 的s-sσ键形成的示意图：D.用化学方程式表示尿素与甲醛制备线型脲醛树脂：6.W 、X 、Y 、Z 为原子序数依次增加的同一短周期元素，其中X 、Y 、Z 相邻，W 的核外电子数与X 的价层电子数相等，2Z 是氧化性最强的单质，4种元素可形成离子化合物()4(XY)WZ -+。
2011年高考(湖北卷)理综答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试参考答案选择题（共21小题，每小题6分，共126分）A 卷：1—5 CBBAC 6—10 DDCAC 11—13 BBAB 卷：1—5 BCABD 6—10 BDCCA 11—13 DAA二、选择题A 卷：14 AD 15 C 16B 17 AC 18 C 19D 20 BD 21CB 卷：14 BC 15 C 16 A 17 AB 18 C 19 B 20 BD 21 D非选择题（共13题，共174分）22．（6分）（1）④①②⑤③（2）5×10-1823．（12分）（1）黑（2）14.0 53.0 4.6（3）102（4）1.5424．（15分）（1）设小灯泡的额定电流为I 0，有20P I R = ①由题意，在金属棒沿导轨竖直下落的某时刻后，小灯泡保持正常发光，流经MN 的电流为02I I = ②此时金属棒MN 所受的重力和安培力相等，下落的速度达到最大值，有mg BLI =③联立①②③式得 2mgR B L P = ④（2）设灯泡正常发光时，导体棒的速率为v ，由电磁感应定律与欧姆定律得E BLv =⑤ 0E RI = ⑥联立①②③④⑤⑥式得2P v mg = ⑦25．（19分）带电粒子进入电场后，在电场力的作用下沿抛物线运动，其加速度方向竖直向下，设其大小为a 牛顿定律得qE ma = ①设经过时间0t ，粒子从平面MN 上的点P 1进入磁场，由运动学公式和几何关系得200012v t at = ② 粒子速度大小V 1为22100()V v at = ③设速度方向与竖直方向的夹角为α，则00tan v at α= ④此时粒子到出发点P 0的距离为0002s v t =⑤ 此后，粒子进入磁场，在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动，圆周半径为 11mV r qB = ⑥设粒子首次离开磁场的点为P 2，弧12PP 所张的圆心角为2β，则P 1到点P 2的距离为 112sin s r β=⑦由几何关系得 45αβ+=︒ ⑧联立①②③④⑥⑦⑧式得012mv s qB = ⑨点P 2与点P 0相距01l s s =+ ⑩联立①②⑤⑨⑩解得00221()mv v l q E B =+ （11）26．（20分）设子弹初速度为0v ，射入厚度为2d 的钢板后，最终钢板和子弹的共同速度为V ，由动量守恒得0(2)m m V mv +=① 解得013V v = 此过程中动能损失为 22011322E mv mV ∆=-⨯ ② 解得 2013E m v ∆= 分成两块钢板后，设子弹穿过第一块钢板时两者的速度分别为1v 和V 1，由动量守恒得 110mv mV mv += ③ 因为子弹在钢板中受到的阻力为恒力，射穿第一块钢板的动能损失为2E ∆，由能量守恒得 2221101112222E mv mV mv ∆+=- ④联立①②③④式，且考虑到1v 必须大于1V ，得1013()26v v =+ ⑤设子弹射入第二块钢板并留在其中后两者的共同速度为2，由动量定恒得212mV mv =⑥损失的动能为 221211222E mv mV ∆=-⨯ ⑦ 联立①②⑤⑥⑦式得 13(1)222E E ∆∆=+⨯ ⑧因为子弹在钢板中受到的阻力为恒力，由⑧式可得，射入第二块钢板的深度x 为 13(1)22x d =+ ⑨27．（15分）（1）2Al+Fe 2O 3 2Fe+Al 2O 3（2） 直线形（3）Fe 2O 3+6H +=2Fe 3++3H 2O 2Fe 31++Cu=2Fe 2++Cu 2+n （Cu ）=n （Fe 2O 3）= 1.60.010160/g mol g mol= 铜粉的质量=164.0.0100.64g mol mol g -⨯=（4）2Al+2OH -+2H 2O=2AlO -2+3H 2↑AlO -2+CO 2+2H 2O=Al （OH ）3↓+HCO -3（注：不要求写OH -+CO 2=HCO -3）（5）镁条剧烈燃烧，生成白色粉末，反应器内壁附有黑色的碳28．（15分）（1）1：3：2（2）1()()()n m v A v A v A（3）()0.19(19%)m a B（4）向正反应方向 从反应体系中移出产物C（5）> 此反应为放热反应，降低温度，平衡向正反应方向移动（6）（注：只要曲线能表示平衡向逆反应方向移动及各物质浓度的相对变化比例即可）29．（15分）（1）向上排气收集氯气安全作用，防止D 中的液体倒吸进入集气管B 中吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境（2）①I②应加入的物质 所起的作用 A铜屑和稀硝酸 发生NO 气体 B水 排水收集NO 气体 C主要是接收B 中排出的水 D③反应开始时，A 中铜表面出现无色小气泡，反应速率逐渐加快；A 管上部空间由无色逐渐变为浅棕红色，随反应的进行又逐渐变为无色；A 中的液体由无色变为浅蓝色；B 中的水面逐渐下降，B 管中的水逐渐流入烧杯C 中。
2024年高考化学真题完全解读(湖北卷)
2.2024年5月8日，我国第三艘航空母舰福建舰顺利完成首次海试。舰体表面需要采取有效的防锈措施，下列防锈措施中不形成表面钝化膜的是( )
D
A.发蓝处理 B.阳极氧化 C.表面渗镀 D.喷涂油漆
真题解读
【解析】 发蓝处理技术通常用于钢铁等黑色金属，通过在空气中加热或直接浸泡于浓氧化性溶液中来实现，可在金属表面形成一层极薄的氧化膜，这层氧化膜能有效防锈，A不符合题意； 阳极氧化是将待保护的金属与电源正极连接，在金属表面形成一层氧化膜的过程，B不符合题意； 表面渗镀是在高温下将气态、固态或熔化状态的欲渗镀的物质(金属或非金属元素) 通过扩散作用从被渗镀的金属的表面渗入内部以形成表层合金镀层的一种表面处理的方法，C不符合题意； 喷涂油漆是将油漆涂在待保护的金属表面并没有在表面形成钝化膜，D符合题意；故答案选D。
6
试卷总评
二、试题情境弘扬中华优秀传统文化，反应新时代中国建设新成就
新的高中化学课程标准明确指出修订工作基本原则之一，即坚持反应时代要求，反映先进的教育思想和理念，关注信息化环境下的教学改革，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，促进人才培养模式的转变，着力发展学生的核心素养。根据经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，及时更新教学内容和话语体系反映新时代中国特色社会主义理论和建设新成就。这些指导要求在高考中必然有所体现。如第1题以中华传统文化为试题情境，第2题以国家建设新成就为试题情境。弘扬爱国主义，发挥学科育人价值。
8
试卷总评
四、考查创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣
今年的试题总体上创新度很多，一些试题突出体现了创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，更好地适应国家经济社会发展对多样化、高素质人才的需求，为建设人力资源强国提供有力保障。如第11题中黄金等级的判断（需要利用计算进行判断）、第12题中有关O8分子的分析、第15题中有关纳米“分子客车”的分析与判断、第16题（6）小题中Be的配合物化学式的书写等。
2013-2022年高考化学真题——反应热计算(盖斯定律)
2013-2022年高考化学真题——反应热计算（盖斯定律）1．【2022年1月浙江卷】相关有机物分别与氢气发生加成反应生成1mol环己烷()的能量变化如图所示：下列推理不正确．．．的是A．2ΔH1≈ΔH2，说明碳碳双键加氢放出的热量与分子内碳碳双键数目成正比B．ΔH2＜ΔH3，说明单双键交替的两个碳碳双键间存在相互作用，有利于物质稳定C．3ΔH1＜ΔH4，说明苯分子中不存在三个完全独立的碳碳双键D．ΔH3-ΔH1＜0，ΔH4-ΔH3＞0，说明苯分子具有特殊稳定性【答案】A【解析】A．虽然2ΔH1≈ΔH2，但ΔH2≠ΔH3，说明碳碳双键加氢放出的热量与分子内碳碳双键数目、双键的位置有关，不能简单的说碳碳双键加氢放出的热量与分子内碳碳双键数目成正比，A错误；B．ΔH2＜ΔH3，即单双键交替的物质能量低，更稳定，说明单双键交替的两个碳碳双键间存在相互作用，有利于物质稳定，B正确；C．由图示可知，反应I为：(l)+H2(g)→(l)ΔH1，反应IV为：+3H2(g)→(l)ΔH4，故反应I是1mol碳碳双键加成，如果苯环上有三个完全独立的碳碳三键，则3ΔH1=ΔH4，现3ΔH1＜ΔH4，说明苯分子中不存在三个完全独立的碳碳双键，C正确；D．由图示可知，反应I为：(l)+H2(g)→(l)ΔH1，反应III 为：(l)+2H2(g) →(l)ΔH3，反应IV为：+3H2(g)→(l) ΔH 4，ΔH 3-ΔH 1＜0即(l)+H 2(g) →(l) ΔH ＜0，ΔH 4-ΔH 3＞0即+H 2(g)→(l) ΔH ＞0，则说明具有的总能量小于，能量越低越稳定，则说明苯分子具有特殊稳定性，D 正确；故答案为：A 。
2．（2021.6·浙江真题）相同温度和压强下，关于反应的ΔH ，下列判断正确的是A ．12ΔH >0,ΔH >0B ．312ΔH =ΔH +ΔHC ．3212>ΔH ,ΔH ΔH >ΔHD ．423=ΔH H +ΔΔH【答案】C 【解析】一般的烯烃与氢气发生的加成反应为放热反应，但是，由于苯环结构的特殊性决定了苯环结构的稳定性，苯与氢气发生加成反应生成1，3-环己二烯时，破坏了苯环结构的稳定性，因此该反应为吸热反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试（化学部分）
本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，第1卷1至4页，第 II 卷5至12页，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I 卷
注意事项
（1） 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准 考证号填写清楚。
并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
（2） 每小题选出答案后，用2B 铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。
用橡皮擦干净后，在选涂其他答案编号，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
（3） 第I 卷共21小题，每题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量(原子量)：Hl Cl2 N14 016 Na23 M9 24 A1 27
S 32 C1 35 5 Cr52 Fe 56 Cu 64
一、选择题：本大题共l3小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。
6．等浓度的下列稀溶液：①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇，它们的pH 由小到大排列正确的是
A ．④②③① B.③①②④ C ．①②③④ D ．①③②④
7.下列叙述错误的是
A ．用金属钠可区分乙醇和乙醚
B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯
C ．用水可区分苯和溴苯
D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛
8.在容积可变的密闭容器中，2mol 2N 和8mol 2H 在一定条件下反应，达到平衡
时，2H 的转化率为25％，则平衡时氨气的体积分数接近于
A.5％
B.10％
C.15％
D.20％
9．室温时，将浓度和体积分别为1c 、1V 的NaOH 溶液和2c 、2V 的3CH COOH 溶液相混合，下列关于该混合溶液的叙述错误的是
A ．若7ph ，则一定是 1122c v c v =
B ．在任何情况下都是3()()()()c Na c H c CH COO c OH ++--+=+
C.当pH=7时，若12v v =，则一定是21c c
D.若 12v v =，21c c =，则 33()()()c CH COO c CH COOH c Na -++=
10．用石墨作电极电解4CuSO 溶液。
通电一段时间后，欲使电解液恢复到起始状态， 应向溶液中加入适量的 ．
A.4CuSO
B. 2H O
C. CuO
D.CuS04·52H O
11将足量2CO 通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是
A.233K Cl NO +---、SiO 、、
B.3244H Al SO +++-、NH 、、
C.224Na OH SO +---、S 、、
D.6533Na C COO HCO +---、H O 、CH 、
12.A N 为阿伏加德罗常数，下列叙述错误的是
A.18g 2H O 中含有的质子数为10A N
B.12g 金刚石中含有的共价键数为4A N
C.46g 2NO 和24N O 混合气体中含有原子总数为3A N
D.1molNa 与足量2O 反应，生成2N O 和22N O 的混合物，钠失去A N 个电子
第Ⅱ卷
注意事项：
1答题前，考生先在答题卡上用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚，然后贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2第Ⅱ卷共8页，请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域 内作答，在试题卷上作答无效。
．．．．．．．．．．
3．第Ⅱ卷共13题，共174分。
27.（15分）（注意：在试卷上作答无效）
下图中，A、B、C、D、E是单质，G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物。
已知：
①反应C+G B+H能放出大量的热，改反应曾应用于铁轨的焊接；
②I是一种常见的温室气体，它和E可以发生反应：2E+I2F+D，F中E元素的质量
分数为60%。
回答问题：
（1）①中反应的化学方程式为；
（2）化合物I的电子式为，它的空间结构是；
（3）1.6g G溶于盐酸，得到的溶液与铜粉完全反应，计算至少需铜粉的质量（写出粒子方程式和计算过程）；
（4）C与过量NaOH溶液反应的粒子方程式为；
（5）E在I中燃烧观察到的现象是。
28.（15分）（注意：在试题卷上作答无效）
反应aA（g）+bB（g）cC（g）（ H＜0）在等容条件下进行。
改变其他反应条件，在I、II、III阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示：
回答问题：
（1）反应的化学方程式中，a ：b ：c 为 ；
（2）A 的平均反应速率I v （A ）、II v （A ）、III v （A ）从大到小排列次序为 ；
(3)B 的平衡转化率()()a ()I II III a B a B B 、、中最小的是 ，其值是 ；
（4）由第一次平衡到第二次平衡，平衡移动的方向是 ，采取的措施是 ；
（5）比较第II 阶段反应温度（2T ）和第III 阶段反应速度（3T ）的高低：2T 3T 填“＞、＝、＜”判断的理由是 ；
（6）达到第三次平衡后，将容器的体积扩大一倍，假定10min 后达到新的平衡，请在下图中用曲线表示IV 阶段体系中各物质的浓度随时间变化的趋势（曲线上必须标出A 、B 、
C ）.
29．(15分)(注意：在试卷上作答无效．．．．．．．．
) 请回答下列实验室中制取气体的有关问题。
(1)下图是用KMnO 4与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。
装置B 、C 、D 的作用分别是：
B________________________________________；
C________________________________________；
D________________________________________.
(2)在实验室欲制取适量N0气体。
①下图中最适合完成该实验的简易装置是________（填序号)；
②根据所选的装置完成下表(不需要的可不填)：
③简单描述应观察到的实验现象_______________________________________。
30。
(15分)(注意：在试卷上作答无效
．．．．．．．．)
金刚烷是一种重要的化工原料，工业上可通过下列途径制备：
请回答下列问题：
(1)环戊二烯分子中最多有_____________个原子共平面：
(2)金刚烷的分子式为___________，其分子中的CH2：基团有______个；
(3)下面是以环戊烷为原料制备环戊二烯的合成路线：
其中，反应①的产物名称是__________，反应②的反应试剂和反应条件
是__________，反应③的反应类型是__________；
(4)已知烯烃能发生如下反应：
请写出下列反应产物的结构简式：
(5)A是二聚环戊二烯的同分异构体，能使溴的四氯化碳溶液褪色，A经高锰酸钾酸性溶液加热氧化可以得到对苯二甲酸[提示：苯环上的烷基(--CH3，--CH：R，
一cHR，)或烯基侧链经高锰酸钾酸性溶液氧化得羧基】，写出A所有可能的结构简式(不考虑立体异构)：
___________________________________________________________________________。