通用技术会考知识点

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高中通用技术会考重点内容

高中通用技术会考重点内容

高中通用技术会考重点内容1. 介绍本文档旨在总结高中通用技术会考的重点内容,帮助学生有针对性地准备考试。

2. 重点内容以下是高中通用技术会考的重点内容:- 信息技术:包括计算机硬件、软件、网络等方面的基础知识,以及常见的办公软件的使用和维护。

信息技术:包括计算机硬件、软件、网络等方面的基础知识,以及常见的办公软件的使用和维护。

- 工程与设计:着重介绍工程原理、自动化技术、电子电路设计和机械结构设计等方面的知识。

工程与设计:着重介绍工程原理、自动化技术、电子电路设计和机械结构设计等方面的知识。

- 制造与维修:包括制造工艺、工艺装备的使用和维护、机械制图等内容。

制造与维修:包括制造工艺、工艺装备的使用和维护、机械制图等内容。

- 能源与交通:介绍能源的分类、利用和储存,以及交通工具的原理和维护等。

能源与交通:介绍能源的分类、利用和储存,以及交通工具的原理和维护等。

- 材料与化学:着重介绍常见材料的特性和用途,以及化学原理和实验技术。

材料与化学:着重介绍常见材料的特性和用途,以及化学原理和实验技术。

- 人类生活与环境:包括生活安全和环境保护等方面的知识。

人类生活与环境:包括生活安全和环境保护等方面的知识。

3. 研究建议为了更好地掌握高中通用技术会考的重点内容,建议学生采取以下研究策略:- 理论研究:系统研究每个重点内容的基本理论知识,理解其中的原理和适用范围。

理论学习:系统学习每个重点内容的基本理论知识,理解其中的原理和适用范围。

- 实践操作:通过实际操作,掌握相关技能和技巧,例如使用办公软件、绘制工程图纸等。

实践操作:通过实际操作,掌握相关技能和技巧,例如使用办公软件、绘制工程图纸等。

- 案例分析:研究相关案例,了解实际应用中的问题和解决方案。

案例分析:学习相关案例,了解实际应用中的问题和解决方案。

- 时事了解:关注与通用技术相关的新闻和发展动态,及时了解行业的最新趋势。

时事了解:关注与通用技术相关的新闻和发展动态,及时了解行业的最新趋势。

山西通用技术会考必背知识点

山西通用技术会考必背知识点

山西通用技术会考必背知识点一、山西通用技术会考概述山西通用技术会考是山西省教育厅组织的一项考试,旨在评估学生在通用技术方面的综合素养和能力。

本文将介绍山西通用技术会考的必背知识点,帮助考生备考。

二、计算机基础知识1. 计算机硬件:CPU、内存、硬盘、显卡等各种硬件的功能和作用;2. 计算机网络:网络拓扑结构、常用网络协议、常见网络故障排查方法等;3. 操作系统:Windows和Linux等操作系统的基本操作、文件管理、网络设置等;4. 数据库:数据库的基本概念、SQL语句的基本使用、数据库设计等;5. 程序设计:常见的编程语言、程序设计基础、算法和数据结构等。

三、电子技术知识1. 电路基础:电路元件、电路符号、电压、电流、电阻等基本概念;2. 模拟电子技术:模拟电路的基本原理、放大电路、滤波电路等;3. 数字电子技术:数字电路的基本原理、逻辑门电路、计数器、触发器等;4. 电子器件:常见的电子器件、特性参数、应用场景等;5. 通信原理:常用的通信方式、调制解调原理、常见的通信协议等。

四、材料工程知识1. 材料分类:金属材料、非金属材料、复合材料等;2. 材料性能:力学性能、热学性能、电学性能等;3. 材料加工:常见的材料加工方法、工艺流程、设备和工具等;4. 材料检测:材料的物理性能测试、化学成分分析、无损检测等;5. 材料应用:不同材料在各行各业中的应用场景,如建筑、航空、汽车等。

五、安全与环保知识1. 安全生产:安全生产法律法规、事故案例分析、应急预案等;2. 环境保护:环境污染的成因、控制措施、环保法律法规等;3. 职业健康:职业病的预防、职业卫生管理、职业健康检查等;4. 信息安全:网络安全基础、常见的网络攻击手段、密码学基础等;5. 健康与生活:健康知识、饮食营养、常见疾病预防等。

六、创新与创业知识1. 创新思维:创新的概念、创新思维方法、创新案例分析等;2. 创业基础:创业过程、创业规划、市场营销等;3. 创业管理:团队管理、资源调配、风险控制等;4. 创业案例:成功的创业案例、创业失败的原因分析等;5. 创新科技:科技创新的方向、科技成果转化等。

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结高中通用技术科目主要是以计算机技术为核心,涵盖了电子信息技术、自动控制技术、机电技术等多个方面的知识。

其考试内容主要分为四个模块:计算机基础知识、计算机应用技能、通用技术实践、通用技术应用。

一、计算机基础知识1.计算机硬件:主机、输入设备、输出设备、存储设备等。

2.计算机软件:操作系统、办公软件、编程语言、图形图像处理软件等。

3.计算机网络:网络架构、网络协议、网络安全等。

4.计算机组成原理:CPU、内存、外设、存储器等。

5.计算机系统结构:CPU组成、储存器系统组成等。

二、计算机应用技能1.计算机操作:常用操作、电脑维护、故障排查等。

2.计算机文档处理:Word、Excel、PowerPoint等常用文档处理软件。

3.计算机网络:网络连接、网络共享、网络浏览器等基本网络使用技能。

4.网站建设:HTML语言、网页设计、网站发布、网站维护等。

5.计算机编程:编程语言、程序设计、程序编译等。

三、通用技术实践1.电子电路搭建:使用数字万用表、示波器等工具,将电路按照电路图搭建起来并检测。

2.电子设备维修:电子器件测试、电路故障排除等基本的电子设备维修技能。

3.智能家居的搭建:例如智能门锁、智能灯等家居智能化设备的搭建。

4.机器人编程:编程控制机器人运动,并通过传感器获取机器人的状态等。

5.无人机操控:使用操作遥控器或者预制的控制程序,驾驶无人机进行飞行等基础操控技能。

四、通用技术应用1.智能汽车技术:主要关注汽车的感知、决策、控制、交互等方面,如车联网、自动驾驶等。

2.智能城市建设:包括城市智能交通、智能公园、智能安防等方面,提高城市管理和居民生活水平。

3.智能医疗:利用计算机和通讯技术对医疗设备进行改进和升级,提高医疗信息化程度,缩短患者等候时间等。

4.智能家居:利用各种电子技术,通过自动化、智能化的手段,提高家居生活的便利性和舒适度。

5.智能教育:使用通信、计算、多媒体等技术手段对教育内容进行传达、扩展、加工和管理。

通用技术会考必备知识点

通用技术会考必备知识点

通用技术会考必备知识点
一、计算机基础知识:
1. 计算机硬件组成:主机系统、输入设备、输出设备、存储设备、通信设备等;
3. 计算机系统的运行原理:中央处理器指令控制流程、数据存取方式、逻辑等;
4. 计算机软件知识:计算机系统软件、应用软件、编程语言;
5. 网络及其知识:物理网络、通信协议、TCP/IP 等;
6. 系统维护知识:系统安装、系统备份与恢复、文件管理等;
7. 计算机安全:网络安全、认证技术、计算机病毒防御、防火墙等;
8. 数据库知识:基本概念、数据库设计、数据库语言、数据库管理系统等;
9. 编程语言:C/C++、Java、PHP、Perl、VB等。

二、信息技术基础知识:
1. 信息存储:信息获取、数据挖掘、数据库设计、数据结构;
2. 办公软件:Word、Excel、Powerpoint等;
3. 信息处理:信息采集、图像处理、信息检索、信息筛选等;
4. 新型信息技术:互联网、局域网、多媒体技术、并行处理技术、移动科技等;
5. 计算机网络:通信协议、网络速度传输、IP协议、文件传输、UDP协议等;
6. 数据通信:数据传输、串口通信、传输媒介、端口等;
8. 电子商务:网络营销、电子商务系统实施、支付技术、数字商务等;
9. 系统分析与设计:系统分析基础、需求分析、数据流图、系统流程图等。

三、编程知识:
1. 算法:时间复杂度和空间复杂度,排序、搜索等;
3. 数据结构:数组、链表、堆、树、图等;
5. 操作系统:操作系统原理、进程管理、存储管理等;
6. 网络编程:HTTP、TCP/IP、Socket编程、TTL等;
7. 程序设计:程序流程、算法设计、程序调试等。

高中通用技术会考必背知识点

高中通用技术会考必背知识点

高中通用技术会考必背知识点高中通用技术是一门旨在培养学生综合运用知识和技能解决实际问题的学科。

作为一门综合性学科,高中通用技术会考内容涉及广泛,但有一些知识点是必须要掌握的。

下面将介绍几个高中通用技术会考必背的知识点。

第一,工程设计过程。

工程设计是通用技术课程的核心内容之一。

学生要了解工程设计的基本流程,包括需求分析、方案设计、制作实施、测试评价等环节。

此外,还要掌握相关的设计方法和工具,如思维导图、故事板、原型设计等。

第二,材料与材料加工。

材料是工程设计的基础,学生需要了解常见的材料分类、性质和特点。

此外,还要了解常见的材料加工方法,如切割、焊接、冲压等。

掌握这些知识有助于学生在工程设计中选择合适的材料和加工方法。

第三,电子技术与电子产品。

电子技术是通用技术的重要内容之一。

学生需要了解电子元器件的基本原理和功能,如电阻、电容、二极管、三极管等。

同时,还要掌握常见的电子产品的工作原理和使用方法,如电脑、手机、音响等。

第四,机械原理与机械设备。

机械原理是通用技术的重要组成部分。

学生需要了解简单机械原理,如杠杆原理、滑轮原理等。

此外,还要掌握常见的机械设备的工作原理和使用方法,如汽车、自行车、开关等。

第五,能源与环境保护。

能源是现代社会发展的基础,学生需要了解不同能源的特点和利用方式。

同时,还要了解环境保护的重要性和常见的环境保护措施。

掌握这些知识有助于学生在工程设计中考虑能源利用和环境保护的问题。

总之,高中通用技术会考必背的知识点涵盖了工程设计过程、材料与材料加工、电子技术与电子产品、机械原理与机械设备、能源与环境保护等方面。

掌握这些知识有助于学生在通用技术课程中更好地理解和应用相关的知识和技能。

希望同学们能够认真学习和掌握这些知识,为将来的学习和工作打下坚实的基础。

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结
高中通用技术会考的知识点主要包括以下几个方面:
1. 计算机基础知识:包括计算机的组成、计算机的工作原理、计算机的分类和应用、计算机网络等。

2. 生活与环境技术:主要包括家电维修、电线连接、家庭信息管理、家庭安全与环保管理等方面的知识。

3. 通信与信息技术:主要包括通信网络与通信原理、信息处理与表达、信息安全与法律、信息系统的开发与管理等方面的知识。

4. 材料与结构技术:主要包括材料的性质与应用、机械零件的设计与制作、结构物的设计与建造等方面的知识。

5. 生产与管理技术:主要包括产品设计与开发、生产过程与控制、生产资源的配置与管理等方面的知识。

6. 能源与环境技术:主要包括能源的分类与利用、能源节约与环境保护、可再生能源的利用等方面的知识。

7. 创新与创业技术:主要包括创新思维与方法、创新项目的策划与实施、创业的基本知识、创业项目管理等方面的知识。

以上就是高中通用技术会考的主要知识点总结,希望能对你有所帮助。

通用技术会考知识点

通用技术会考知识点

通用技术会考知识点通用技术会考知识点是指考生在参加职业技能考试时,所需要准备的基础技术知识内容,是考试中必备的基本技能,是考生应该具备的核心知识。

一、编程语言编程语言是用来编写计算机程序的语言,广泛应用于各行各业,是技术人员的基本技能。

考生在参加通用技术会考时,应当掌握C/C++、Java、Python等基础编程语言,以及HTML/CSS、JavaScript等前端编程语言。

1. C/C++C/C++是常用的计算机编程语言,也是通用技术考试中的重要知识点之一。

考生应当具备C/C++的基础编程知识,包括变量、运算符、数据类型、函数、指针、结构体、文件操作、面向对象编程等。

2. JavaJava是一种面向对象的编程语言,是Android开发的重要工具,也是通用技术考试的必备知识点。

考生应当掌握Java的基础语法,如变量、运算符、数据类型、函数、继承、接口、异常处理、IO流等。

3. PythonPython是一种广泛使用的脚本语言,具有简洁易学的特性,是编程初学者的首选。

考生应当掌握Python的基本语法,如变量、运算符、数据类型、循环、函数、类和对象、模块、装饰器、正则表达式等。

4. HTML/CSSHTML/CSS是前端开发的基础语言,是通用技术考试的重要知识点。

考生应当掌握HTML/CSS的基本知识,如标签、属性、元素、类、ID、盒模型、流式布局等。

5. JavaScriptJavaScript是网页开发的重要技术,也是通用技术考试的必备知识点。

考生应当掌握JavaScript的基本知识,如变量、函数、数据类型、语句、DOM、BOM、Ajax、JSON 等。

二、数据库数据库是用来存储和管理数据的系统,广泛应用于各行各业,是技术人员的基本技能。

考生在参加通用技术考试时,应当掌握MySQL、Oracle、SQL Server等数据库,以及SQL语句的基本知识。

1. MySQLMySQL是关系型数据库管理系统,是Web开发的重要工具,也是通用技术考试的必备知识点。

高中通用技术会考知识点

高中通用技术会考知识点

高中通用技术会考知识点高中通用技术是一门注重培养学生创新思维和实践能力的学科。

在会考中,涉及到的知识点众多,以下为大家详细梳理。

一、技术的性质1、技术的目的性任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。

比如,人们发明电灯是为了在黑暗中获得光明。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新是在原有技术的基础上进行改进,而技术发明则是创造出全新的技术。

3、技术的综合性技术具有跨学科的性质,它综合了多种学科的知识。

例如,计算机技术就融合了数学、物理学、电子学等学科的知识。

4、技术的两面性技术既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

比如,农药的使用能提高农作物产量,但也可能造成环境污染和对人体健康的损害。

5、技术的专利性技术的发明创造受到法律的保护,专利权就是一种保护形式。

二、设计的基本原则1、科学性原则设计要遵循科学规律,比如材料的力学性能、电器的电学原理等。

2、实用性原则产品要能够满足人们的实际需求,具有实用价值。

3、创新性原则设计要力求创新,以新颖独特的方式解决问题。

4、安全性原则产品在使用过程中不能对人造成伤害,要保障使用者的安全。

5、经济性原则在满足设计要求的前提下,尽量降低成本,提高经济效益。

6、美观性原则产品的外观造型要美观,给人以美的享受。

7、可持续发展原则设计要考虑资源的合理利用和环境保护,实现可持续发展。

三、人机关系1、人机关系的含义人机关系是指人在使用物品时,人与物品之间产生的相互关系。

2、人机关系要实现的目标高效:在设计中,要使人和机器能够高效地协同工作。

健康:产品的设计要有利于人的身体健康。

舒适:让人在使用产品时感到舒适。

安全:保障人的安全是人机关系的重要目标。

3、如何实现合理的人机关系首先要考虑人的生理需求和心理需求,然后根据不同人群的特点进行设计。

四、技术试验1、技术试验的重要性技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它可以为设计提供依据,检验设计是否可行。

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技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力)[发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

具体为:⑴技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

⑵随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。

如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。

⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。

3、技术对自然的价值:c(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

(例:都江堰)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

(例:瓦特蒸汽机与第一次技术革命。

显示器的革新和电视机的创新,阴极射线管(CRT))2.技术的两面性:a任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。

网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。

B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)3.技术与科学的区别与联系:b知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段对“技术的未来”的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。

理性地看待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。

技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。

第二单元技术世界中的设计设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。

)2.技术与设计的关系:b①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

(例:白色污染和可降解餐具)②设计促进技术的革新。

(例:移动通信系统的发展历程)当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。

“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。

在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。

不一定要有接触。

(例:开门、乘电梯)2.人机关系在设计中要实现的目标:a①高效例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。

②健康例:高跟靴、设计不合理的椅子③舒适例:培土小工具手把处理④安全如:安全帽、安全带、课桌角等3.在设计中如何合理运用人机关系:a- 3 - 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:① 考虑到普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异) ② 考虑静态的人与动态的人的关系③ 满足人的心理需求和生理需求例:办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围。

④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。

案例:汽车的颜色)我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。

(例:技术试验卫星)重要性:技术试验是技术活动中的一项重要内容;技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关键;技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。

(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)2.技术试验的常用方法:a①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。

②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验等。

③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。

④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。

许多生物领域的试验。

3.简单的技术试验:c技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告:试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。

特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。

第三章 设计过程、原则及评价发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护 2.设计过程的设计要求和设计方案:a发现和明确问题:设计是技术发展的关键,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。

制定方案的步骤收集信息 方案呈现- 4 - 3.方案设计中创新的意义:b创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。

创新是设计的核心。

可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破,以实现创新的目标。

要实现产品设计的创新,除了要最大限度地发挥人的智慧外,还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。

①创新原则 ②实用原则 ③经济原则 ④美观原则⑤道德原则 ⑥技术规范原则 ⑦可持续发展原则2.设计一般原则的相互关系:b各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。

具有一定的开放性。

设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。

加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。

设计过程的评价内容:设计过程是否完备,过程是否全心投入,计划是否科学严密,组织是否协调;分工是否合理;采用的方法是否正确,工作是否具有创新性;各环节或阶段的任务是否完成;形成的中间成果(方案)是否符合要求;全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施;是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标;是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调;设计资源运用是否合理;等。

2.对产品多方面的评价:b最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。

对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事先制定的设计要求进行评价。

在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。

日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等3.评价报告:c第四章 发现与明确问题从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断地进行设计,从而解决问题的过程。

问题是如何产生的?第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。

来源于生活第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。

来源于需要- 5 -第三种:基于一定的目的由设计者自己主动发现,并试图解决。

来源于你的主动积极发现 发现问题的重要性:第一、第二种问题的提出往往比较明确,主要是针对一般的和已有的问题提出的,而第三种问题却是全新的,它需要我们积极主动的思考,需要我们细致入微的工作,需要我们独具慧眼的发现。

这类问题的发展,一方面可以挑战和拓展我们的能力,另一方面也有可能更好地满足人们的需要,推进技术的发展和创新。

2.发现问题的一般方法:cA. 观察日常生活(包括有意识观察和无意注意)B. 收集和分析信息(文献法,问卷调查法,询问法)C. 技术研究与技术试验3.设计产品相关信息的收集与处理:c我们通过对信息的收集、检索和分析,往往可以发现有些有价值的问题;通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集,也会有惊人的发现。

我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法;把问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法;把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。

其中,询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。

4.技术研究与技术试验的重要性:a技术研究、技术试验是重要的技术活动,也是发现问题的途径与方法。

通过技术研究、 技术试验,我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。

问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确,等2.判断问题价值的方法:c判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手:① 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。

② 迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决。

③ 在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否有意义? ④ 在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题?⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢?⑥ 解决该问题所需要的投入是多少?投入与产出的比是否理想?制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义,参照P89能制定一般的设计计划表产品设计的三要素:物、人、环境方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完成的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。

①草图法②模仿法(例:仿生技术)③联想法④奇特性构思法3.设计方案的制定:c4.对产品设计分析,根据设计要求选择合适的材料和标准件:c标准件:采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换,易维护5.对设计方案进行比较和权衡:c对方案进行评判和比较,要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

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