《项链》练习题及标准答案
《项链》练习题
一、基础练习
1．给下列加点的字注音
誊．（)写契．（）约惊骇．（）租赁．（) 奢．（）华亲呢．（) 佳肴．( ）寒伧．() 抹．（)布
请柬．（) 瘦削．() 懊．（）恼
2．选词填空。
(1)恼怒懊恼烦闷
①第二天，她到她的朋友家里,说起自己的＿_____＿_＿＿_＿__
②她用___________＿__的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说……
③她不像她丈夫预料的那样高兴，她_＿_______＿__＿＿地把请柬丢在桌上。
(2）艳羡羡妒仰慕
①她陶醉在人们对她的赞美和__＿______＿____所形成的幸福的云雾里。
②她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人__＿_＿____＿＿＿__,具有诱惑力而被人追求。
③她梦想跟那些女人所最___＿_＿＿___＿___最乐于结识的男子闲谈。
3.依次填入下列句中横线上的词语，正确的一项是:( )
住宅的_______＿___＿＿_，墙壁的_____＿____＿_＿_,家具的＿______＿_＿___＿，衣料的___________＿__,都使她苦恼。
这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。
Ａ．破旧黑暗黯淡粗陋B．寒伧黯淡粗陋破旧
C.黯淡破旧寒伧粗陋D．寒伧黯淡破旧粗陋
４.把下面的四个句子重新排列，顺序最恰当的一项是：（)
①陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里
②她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾
③陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里
④陶醉于成功的光荣
A．①②③④B．②③④①Ｃ．②④③①D．②④①③5．按要求改写下面的句子。
(1)你能借给我这件吗?我只借这一件。
改写成祈使句：_______________＿_＿_＿＿______＿__＿＿______________＿_____＿＿______
(2)叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有什么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个晚会。
改写成反问句:_____＿＿_______＿__＿＿＿___＿__＿_____________＿＿________＿__＿__＿___
6．小说的结尾，通过佛来思节夫人道破,所借项链是假的，但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。
做必要铺垫和暗示的三项是：()
A.玛蒂尔德做了衣服,没有首饰。
所以去向佛来思节夫人借
Ｂ．玛蒂尔德向朋友借项链时，朋友立刻说:“当然可以。
”
Ｃ.珠宝店老板说：“我只卖出这个盒子”
Ｄ．佛来思节夫人很有钱，但未收到舞会请柬
Ｅ.玛蒂尔德还项链时,朋友没有“打开盒子”
二、综合练习
阅读下面的文字，完成1～４题。
她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。
她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。
因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。
住宅的寒伧,墙壁的黯淡，家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。
她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。
她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。
她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。
她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里，下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面，她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物，仙境般的园林，奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
她没有漂亮服装,没有珠宝，什么也没有。
然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，可是她再也不想去看望她了，因为看望回来就会感到十分痛苦。
由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭,一连好几天。
1.下列词语中，加粗字读音正确的一组是:（）
①寒伧②打盹③鲈鱼④佳肴
A．①chen②dūｎ③lù④xiáo B．①cｈen ②dǔn③lú
④yáo
C.①cｈěｎ②dǔn③lù④yáo D．①cｈěn ②ｄūｎ③lú④ｘｉáo
2.简析下列句中加粗词语的表达作用。
(1)她也是一个美丽动人的姑娘。
__________________＿__＿__＿＿__＿__＿___＿_________＿___＿_＿＿__＿_____＿＿____＿_____
(2）最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
_＿_____＿__＿_____＿_________＿______＿________＿________＿__＿____＿___＿______＿＿_
（3）她没有漂亮服装，没有珠宝,什么也没有，然而她偏偏只喜爱这些。
＿_＿_____＿＿____＿___＿＿_______＿__＿＿_____＿_________＿＿_＿＿＿＿__＿____＿＿＿_________
３.第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?
___＿___＿__________＿________＿__＿＿＿＿＿_＿___＿＿＿_＿_＿________＿。
项链考试题及答案
项链考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《项链》的作者是哪位法国作家？A. 雨果B. 巴尔扎克C. 莫泊桑D. 左拉答案：C2. 《项链》中，主人公玛蒂尔德最初的愿望是什么？A. 拥有一条钻石项链B. 嫁给一个富有的丈夫C. 举办一场盛大的舞会D. 过上奢华的生活答案：D3. 玛蒂尔德为了参加舞会，向谁借了一条钻石项链？A. 她的丈夫B. 她的朋友福雷斯蒂埃夫人C. 她的邻居D. 她的亲戚答案：B4. 在舞会上，玛蒂尔德丢失了借来的项链，她是如何做的？A. 立即告诉福雷斯蒂埃夫人B. 假装没有发生任何事情C. 寻找丢失的项链D. 买一条相同的项链还给福雷斯蒂埃夫人答案：D5. 玛蒂尔德为了偿还项链的债务，她和她的丈夫做了什么？A. 卖掉了所有的财产B. 借高利贷C. 辛勤工作了十年D. 向亲戚朋友求助答案：C二、填空题（每题2分，共10分）6. 《项链》是莫泊桑的一篇______小说，通过主人公玛蒂尔德的经历，揭示了______的悲剧。
答案：短篇小说，虚荣心导致的人生7. 玛蒂尔德在舞会上成为了众人关注的焦点，她感到非常______和______。
答案：快乐，满足8. 玛蒂尔德为了偿还债务，不得不放弃______的生活，开始______。
答案：奢华，辛勤工作9. 在故事的结尾，玛蒂尔德得知她丢失的项链其实只是一条______，这让她感到______。
答案：假钻石项链，震惊和讽刺10. 《项链》通过玛蒂尔德的故事，向读者传达了一个深刻的______，即______。
答案：道德教训，外表的虚荣和物质的追求不能带来真正的幸福三、简答题（每题10分，共20分）11. 描述《项链》中玛蒂尔德的性格特点，并分析这些特点如何影响了她的命运。
答案：玛蒂尔德是一个虚荣心强、渴望奢华生活的女性。
她对自己的贫穷出身感到不满，总是梦想着能够过上上流社会的生活。
这种性格使她不惜一切代价去参加舞会，借来昂贵的项链以显示自己的社会地位。
小学语文项链试题及答案
小学语文项链试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在《项链》这篇文章中，主人公丢失的项链是：A. 金项链B. 银项链C. 珍珠项链D. 钻石项链答案：C2. 故事中，主人公为了赔偿丢失的项链，做了以下哪项工作？A. 教师B. 清洁工C. 服务员D. 售货员答案：C3. 故事发生在哪个国家？A. 法国B. 英国C. 美国D. 德国答案：A4. 故事中，主人公的丈夫是做什么工作的？A. 医生B. 律师C. 教师D. 工程师答案：D5. 故事的结尾，主人公发现丢失的项链实际上是：A. 真品B. 赝品C. 仿制品D. 古董答案：B二、填空题（每空1分，共10分）6. 在《项链》中，主人公因为参加_______而借了一条项链。
答案：舞会7. 故事中，主人公为了赔偿项链，_______了十年。
答案：工作8. 故事的最后，主人公得知那条项链其实只值_______。
答案：四十法郎9. 故事中，主人公的丈夫为了帮助她偿还债务，_______了自己的爱好。
答案：放弃了10. 项链的失而复得，让主人公意识到了_______的重要性。
答案：诚实三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《项链》中主人公的性格特点。
答案：主人公是一个虚荣心强、追求物质享受的人，但同时也是一个勇敢面对困境、不逃避责任的人。
12. 故事中，主人公丢失项链后，她和丈夫是如何解决问题的？答案：主人公和丈夫通过辛勤工作，省吃俭用，最终用了十年时间偿还了债务，解决了问题。
四、阅读理解题（每题10分，共20分）13. 阅读《项链》全文，分析主人公在丢失项链后的心理变化。
答案：主人公在丢失项链后，经历了从惊慌失措到自责内疚，再到勇敢面对的心理变化。
她意识到了自己的虚荣心带来的后果，并决心通过自己的努力来弥补错误。
14. 根据《项链》的故事内容，谈谈你对“虚荣心”的看法。
答案：虚荣心是一种追求表面荣耀和他人认可的心理，它可能会导致人们做出不理智的选择。
《项链》同步练习 (解析版)
《项链》练习题一、夯实基础1．选出对加点字注音正确的一项（）A 跌宕．（ｄàｎｇ）佳肴．（ｙáｏ）供．不应求（ｇòｎｇ）B 踱．步（ｄｕó）契．约（ｑì）锲．而不舍（ｑì）C 赝．品（ｙàｎ）租赁．（ｌìｎ）果实累．累（ｌéｉ）D 帐簿．（ｂù）裙褶．（ｚｈé）藏头露．尾（ｌòｕ）【答案】 C【解析】A项“供”应读ｇōｎｇB项“锲”应读ｑｉè D项“褶”应为ｚｈě “露”应为ｌù2．选出下列词语中有错别字的一项（）A 井然有序苦心孤诣维妙维肖B 草菅人命呕心沥血贪脏枉法C 承上启下怨天尤人不辍劳作D 如火如荼同仇敌忾周而复始【答案】B【解析】“脏”应为“赃”3 选出对加黑字解释有误的一项（）A 面面相觑．（看）粗陋．（难看）届．时（到）B 自惭形秽．（肮脏）寄．放（托付）凛．冽（严厉）C 天下大治．（社会治理好）翰．墨（毛笔）丰韵．（容貌好看）D 学以致．用（使达到）过从．（交往）自荐．（介绍）【答案】B【解析】“秽”意应为丑陋，“凛”意应为寒冷4．下面语段中的空缺处，应依次填写的关联词、副词是（）她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有〔〕她〔〕只喜爱这些。
她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，〔〕她再也不想去看望她了，〔〕看望回来就会感到十分痛苦。
〔〕伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭。
A.然而唯独然而因为甚至B.可是偏偏所以因为而且C.但是确乎可是由于由于D.然而偏偏可是因为由于【答案】D5．小说最后说出项链是赝品，作者这样安排的用意是（）(多项选择)A.唤起读者对路瓦栽夫人的深切同情，真是极小的一件事败坏了她的命运，使她连遭不幸。
B.债务还清，节奏平缓下来，忽又奇峰突起，使得情节跌宕起伏。
C.表现出路瓦栽夫人性格当中的另一面：诚实、好强，看不透资本主义社会的虚伪。
《项链》同步练习题及答案（最终版）
《项链》同步练习题及答案（最终版）第一篇：《项链》同步练习题及答案（最终版）《项链》同步练习一、结构及写作特点探讨1.线索是贯穿在叙事性文艺作品中情节发展的脉络，它能体现材料的内在联系，有利于突出中心思想。
想一想本文的情节是以什么为线索展开的？2.本文以“项链”为题，但一开始却用近千字的篇幅，写主人公的出身，她的婚姻和她的梦想、苦恼。
这样写有必要吗？若有必要，说说这样写的好处；若无必要，说说为什么。
3.文章写到玛蒂尔德赔偿了项链，还清了债务，故事似乎可以完结了，为什么又要在结尾处交代项链是假的？这样写有什么用意？4.对文章的结尾，有的同学不满意，尝试着做了几种不同的续写，你认为下面列出的哪一种或哪几种续写较好。
若认为这几种都不好，请说明理由。
①玛蒂尔德悔恨不已，慨叹年华已逝，从此一蹶不振。
②玛蒂尔德喜出望外，讨还了三万五千五百法郎，开始了新的追求，新的生活。
③玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了。
④玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，打了一场旷日持久的官司而未得结果。
5.关于本文的情节高潮，下面列出了几种不同的理解，试联系文章的主题，选择符合作者安排情节意图的理解。
①玛蒂尔德在舞会上出足风头是全文情节的高潮。
②玛蒂尔德在舞会上出足风头是全文主要情节的高潮；而小说结尾由佛来思节夫人道出那串丢失的项链是假的，是另一个高潮，是一个情绪高潮。
③玛蒂尔德借项链、丢项链、赔项链是情节的开端和发展，至结尾处是情节的高潮，全文在高潮处结束，没有交代结局。
二、思想内容分析1.文章中有这样的话：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你。
”你认为这是造成玛蒂尔德悲剧的原因吗？如果是，为什么？如果不是，那真正的原因是什么？2.仔细阅读下面的句、段，结合加黑的词语，说说这些句、段分别表现了主人公的哪些思想性格特征？①她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
莫泊桑《项链》课后习题及答案
莫泊桑《项链》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）。
A. 租赁．（lìn）债券．（juàn）帷．幕（wéi）佳肴．（yáo）B. 玫瑰．（ɡuī）账簿．（bù）亲昵．（nì）誊．写（ténɡ）C. 契．约（qì）裙褶．（zhé）请柬．（jiǎn）惊骇．（hài）D. 惆．怅（chóu）赝．品（yīnɡ）寒伧．（chen）奢．华（shē）2. 填入下列句子空白处最恰当的一组词语是（）。
（1）她不像她丈夫预料的那样高兴，她地把请柬丢在桌上，咕哝着……（2）她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。
（3）这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像，不出来。
（4）她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。
她于自己的美貌胜过一切女宾……A. 恼怒尊敬羞于露面沉溺B. 烦闷敬仰惭愧羞涩沉醉C. 愤怒羡慕不好意思沉迷D. 懊恼仰慕自惭形秽陶醉3. 下列选项中含有两个错别字的一项是（）。
A．丰韵咕侬惆伥粗陋B．奢华郁闷颈项赔偿C．挈约仰慕陶醉尝试D．帷幕矫媚寒伦惊赅4. 按要求改写下面的句子。
（1）叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有，没有什么戴的。
我处处带着穷酸气，很想不去参加这个夜会。
改写成反问句：_____________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）你能借给我这件吗？我只借这一件。
改写成祈使句：___________________________________________________________。
5. 在点明项链是假的之前，文中的三处伏笔是（多项选择）（）。
《项链》练习题 含答案
项链一、基础知识1．选择恰当的词填空。
A.住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的（陈旧、破烂、破旧）、衣料的粗陋，都使她苦恼。
B.她跟最（亲密、亲切、亲爱）的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
C.这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像（感到羞愧、自惭形秽、惭愧羞涩），不出来。
D.玛蒂尔德不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬（扔、放、丢）在桌上。
2．下列词语中，有两个错别字的一组是（）A.佳肴惆帐鲈鱼晚餐B.赔偿颈项润湿请束C.矫媚捡省衣褶陶醉D.玫瑰难堪烦闷犹豫3．对下列词语的解释，不正确的一项是（）A.风韵：优美的态度。
B.艳羡：十分羡慕。
C.寒伧：同“寒碜”，丢脸，不体面。
D.资质：人的素质。
4．小说最后才道出项链是假的，对这样结尾的深刻意义分析正确的一项是（）A.证明一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽苦头。
B.揭露佛来思节夫人一伙的虚荣心理，致使玛蒂尔德上当受骗。
C.深化了主题，既嘲讽了玛蒂尔德的虚荣心理，又对她寄予深刻的同情。
D.掀起波澜，揭露资产阶级社会的丑恶行径和虚伪，教育人们谨防上当。
5．判断下列说法的正误，对的打“V”，错的打“x”。
A．莫泊桑是19世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界著名的短篇小说大师。
（ )B.小说以项链为线索，通过借项链、丢项链、赔项链等情节展开故事。
（)C.崇尚虚荣、羡慕豪华生活的心理是造成玛蒂尔德生活悲剧的唯一原因。
（）D．在10年劳苦的生活中，玛蒂尔德还念念不忘那个曾让她风光一时的舞会，说明她的虚荣心根深蒂固。
（）二、阅读题（一）阅读课文中的这段文字，完成6-8题。
佛来思节夫人停下脚步，说：“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？”“对呀。
你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。
”于是她带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：“唉！！可是我那一挂是假的，至多值500法郎！6．下列各项中，填在横线处最恰当的一项是（）A.可怜的玛蒂尔德B.可怜的我的玛蒂尔德C.我可怜的玛蒂尔德D.多么可怜的玛蒂尔德7．玛蒂尔德显出“得意的神情”的原因是（）A.她没有被灾难压倒，凭自己的力量还清巨款，她的“得意”不无自豪之感，显示出她己还是有能力的。
莫泊桑《项链》课后习题及答案
莫泊桑《项链》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（）。
A. 租赁．（lìn）债券．（juàn）帷．幕（wéi）佳肴．（yáo）B. 玫瑰．（ɡuī）账簿．（bù）亲昵．（nì）誊．写（ténɡ）C. 契．约（qì）裙褶．（zhé）请柬．（jiǎn）惊骇．（hài）D. 惆．怅（chóu）赝．品（yīnɡ）寒伧．（chen）奢．华（shē）2. 填入下列句子空白处最恰当的一组词语是（）。
（1）她不像她丈夫预料的那样高兴，她地把请柬丢在桌上，咕哝着……（2）她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最最乐于结识的男子闲谈。
（3）这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像，不出来。
（4）她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。
她于自己的美貌胜过一切女宾……A. 恼怒尊敬羞于露面沉溺B. 烦闷敬仰惭愧羞涩沉醉C. 愤怒羡慕不好意思沉迷D. 懊恼仰慕自惭形秽陶醉3. 下列选项中含有两个错别字的一项是（）。
A．丰韵咕侬惆伥粗陋B．奢华郁闷颈项赔偿C．挈约仰慕陶醉尝试D．帷幕矫媚寒伦惊赅4. 按要求改写下面的句子。
（1）叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有，没有什么戴的。
我处处带着穷酸气，很想不去参加这个夜会。
改写成反问句：_____________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）你能借给我这件吗？我只借这一件。
改写成祈使句：___________________________________________________________。
5. 在点明项链是假的之前，文中的三处伏笔是（多项选择）（）。
《项链》练习题及标准答案
她有一个有钱地女朋友，是教会女校地同学，可是她再也不想去看望她了，因为看望回来就会感到十分痛苦.由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭，一连好几天.Zzz6Z。
每当她在铺着一块三天没洗地桌布地圆桌前坐下来吃晚饭地时候，对面，她地丈夫揭开汤锅地盖子，带着惊喜地神气说：“啊!好香地肉汤!再没有比这更好地了!……”这时候，她就梦想到那些精美地晚餐，亮晶晶地银器；梦想到那些挂在墙上地壁衣，上面绣着古装人物，仙境般地园林，奇异地禽鸟；梦想到盛在名贵地盘碟里地佳肴；梦想到一边吃着粉红色地鲈鱼或者松鸡翅膀，一边带着迷人地微笑听客人密谈.xHAQX。
．惟恐对方不借
．（）发现项链时高兴（）开口借时地担心（）借到后地狂喜
．语言、行动描写
三、拓展练习
．பைடு நூலகம்①乞丐向方先生讨书②方先生买书
乙①设置人物活动环境②展示主要人物地身份特征③推动情节向前发展
．直接原因：①他认为乞丐只会讨饭要钱，没想到乞丐会要书.②他没有书给乞丐.③在申小姐面前丢了脸.7EqZc。
乞丐也看透了方先生地尴尬，急忙说：“天底下没书地人很多.只是，我没想到这家房屋地主人也会没有.不好意思，打扰您了.”说罢，抬腿欲走.那溢于言表地鄙薄与不屑令在场地人都很难堪.kavU4。
一直在一旁不动声色地申小姐急忙走上去，将随身携带地一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧.”y6v3A。
．下列词语中，加粗字读音正确地一组是：（ ）
①寒伧②打盹③鲈鱼④佳肴
．①②ū③ù④á．①②ǔ③ú④á
．①ě②ǔ③ù④á．①ě②ū③ú④á
《项链》练习题及答案
《项链》练习题一、基础练习1．给下列加点的字注音誊．（）写契．（）约惊骇．（）租赁．（）奢．（）华亲呢．（）佳肴．（）寒伧．（）抹．（）布请柬．（）瘦削．（）懊．（）恼2．选词填空。
（1）恼怒懊恼烦闷①第二天，她到她的朋友家里，说起自己的______________②她用______________的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说,,③她不像她丈夫预料的那样高兴，她______________地把请柬丢在桌上。
（2）艳羡羡妒仰慕①她陶醉在人们对她的赞美和______________所形成的幸福的云雾里。
②她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心，被人______________，具有诱惑力而被人追求。
③她梦想跟那些女人所最______________最乐于结识的男子闲谈。
3．依次填入下列句中横线上的词语，正确的一项是：（）住宅的______________，墙壁的______________，家具的______________，衣料的______________，都使她苦恼。
这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。
A．破旧黑暗黯淡粗陋B．寒伧黯淡粗陋破旧C．黯淡破旧寒伧粗陋D．寒伧黯淡破旧粗陋4．把下面的四个句子重新排列，顺序最恰当的一项是：（）①陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里②她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾③陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里④陶醉于成功的光荣A．①②③④B．②③④①C．②④③①D．②④①③5．按要求改写下面的句子。
（1）你能借给我这件吗?我只借这一件。
改写成祈使句：____________________________________________________________ （2）叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有，没有什么戴的。
我处处带着穷酸气，很想不去参加这个晚会。
改写成反问句：____________________________________________________________ 6．小说的结尾，通过佛来思节夫人道破，所借项链是假的，但在前面作者已做了必要的铺垫和暗示。
小学一年级《项链》练习题含答案
小学一年级《项链》练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、拼音填空。
1. “大海”的拼音是（）?A. dà hǎiB. dà háiC. dáhǎī2. “沙滩”的拼音是（）?A. shǎtānB. shā tānC. shā tán3. “贝壳”的拼音是（）?A. bèi kéB. bèi kěC. bèi kèi二、根据拼音写汉字。
1. huān xiào（）2. xiǎo guài（）3. kuài huó（）4. tiān kōng（）三、词语连线。
蓝蓝的脚印黄黄的浪花雪白雪白的天空快活的沙滩四、数一数，填一填。
1.“海”字共有（）画。
A. 9B. 10C. 112.“笑”字第一笔是（）。
A. 横B. 撇C. 竖五、找近义词。
1. 宽远（）2. 快乐（）3. 雪白（）六、找反义词。
1. 远（）2. 软（）3. 笑（）七、照样子，组词。
例：小——小娃娃——小娃娃嘻嘻地笑快——（）——（）蓝——（）——（）八、根据课文内容，填空。
1. 大海是（）的，又（）又（）。
2. 浪花是（）的，哗哗地（），涌向沙滩。
九、选择正确的答案。
1. 文章中提到小娃娃捡起海螺和贝壳做了什么？A. 吃了它们B. 穿成项链C. 扔回大海D. 送给妈妈2. 文章中“金色的项链”指的是什么？A. 小娃娃戴的项链B. 浪花形成的图案C. 落在沙滩上的脚印D. 大海上的船十、读句子，回答问题。
浪花哗哗地笑着，涌向沙滩。
1. 这句话把浪花当作（）来写，这样写的好处是（）。
2. 仿照例句，写一句话：风儿（），吹过田野。
参考答案：一、1. A 2. B 3. A二、1. 欢笑 2. 小怪 3. 快活 4. 天空三、蓝蓝的——天空黄黄的——沙滩雪白雪白的——浪花快活的——脚印四、1. B 2. A五、1. 辽阔 2. 欢乐 3. 洁白六、1. 近 2. 硬 3. 哭七、快——快活的——快活的脚印蓝——蓝蓝的——蓝蓝的天空八、1. 蓝蓝宽远 2. 雪白雪白笑着九、1. B 2. C十、1. 人运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了浪花的动态美，表达了作者对浪花的喜爱和赞美之情。