南京大学人力资源自考工作分析复习资料

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自考人力资源工作分析考试重点

自考人力资源工作分析考试重点

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)。

1、工作分析:工作分析也称职务分析、职位分析或者岗位分析,它是对职位信息进行收集、整理、分析与综合,以确定完成各项工作所需的技能、责任和知识的系统过程、技术与方法。

2、工作评价:指在工作分析的基础上,按照一定的标准,采取科学的方法,对企业内部各职位的工作性质、强度、环境、难度等因素进行评价,以确定个职位在组织中的相对价值,职位等级,建立科学、公平、公正的职位管理机制。

3、工作说明书:工作说明书是以书面形式对工作分析的结果加以整合以形成具有组织法规效果的正式文本,一个完整的工作说明书应包括工作描述与工作规范两大方面的内容。

4、关键事件法:要求调查人员、本岗位员工或本岗位有关的员工将劳动过程中的“关键事件”详细加以记录,在大量收集信息之后,对岗位的特征和要求进行分析研究的方法。

5、工时利用率:职位劳动时间利用效率之间的差异,它等于劳动时间与工作日总时间之比。

6、排列法:有评价人员凭借个人经验和工作描述对职位的重要性进行判断,根据其相对价值,把所有岗位按从高到低的秩序排列,然后将他们分出等级。

7、点数法:在工作分析的基础上,选取若干关键性薪酬因素,并对每个因素的不同水平进行界定,同时给各个水平赋予一定的分值,然后按照这些关键薪酬因素对职位进行评价,得到每个职位的总点数,以此决定职位的薪酬水平8、分类法:在岗位分析的基础上,事先确定等级的数量和结构,然后根据岗位的工作性质、特征、难易程度、责任大小和人员必备的资格条件等,对每一个等级分别进行描述,再按照等级的定义将所有岗位分配到相应的等级中去。

四、判断分析题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)。

1、工作评价是以企业内部的员工为评价对象。

×评价对象为工作职位2、横向扩大工作可将经营管理人员的部分职能转由生产者承担,工作范围沿组织形式的方向扩大。

×纵向扩大3、工作参与法的缺点是将注意力集中于活动过程,而不是结果。

最新江苏自考06093人力资源开发与_重点复习资料(南大版)

最新江苏自考06093人力资源开发与_重点复习资料(南大版)

江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料人力资源开发与管理(严新明主编)课程代码:06093 [2012年版]第一章人力资源管理及其价值一、名词解释1.人力资源:指能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。

它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。

2.人力资源管理:指对人力资源的生产、开发、配置、使用等环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。

3.战略性人力资源管理:以战略为导向,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确保组织获取竞争优势,并达成组织目标的过程。

二、填空1.现代社会的四大资源:人力资源、自然资源、经济资源、信息资源。

2.人的劳动能力是人的自然属性和社会属性的综合体现。

3.人力资源状况的好坏从其数量和质量两个方面来衡量。

4.人力资源管理发展的三个阶段:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理。

5.人力资源开发的目的在于提高人力资源的质量。

6.战略性人力资源管理的主要影响因素为企业所处的外部环境和内部环境。

三、简答1.人力资源的特点:(1)存在状态的生物性(2)开发对象的能动性(3)生成过程的时代性(4)使用过程的时效性(5)开发过程的持续性(6)使用开发的再生性(7)闲置过程的消耗性(8)人力资源的社会性2.人力资源的作用:(1)人力资源是企业最重要的资源(2)人力资源是创造利润的主要来源(3)人力资源是一种战略性资源3.人力资源管理的发展过程:人力资源管理经历了两次重要转变,第一次是从人事管理到人力资源管理的转变,第二次是从人力资源管理到战略性人力资源管理的转变。

4.人力资源管理涉及的主要内容(功能):(1)获取(主要包括人力资源规划、招聘与录用)(2)整合(3)奖酬(是人力资源管理的核心)(4)调控(5)开发(是人力资源管理的重要职能)5人力资源管理的特征:(1)人力资源管理的综合性(2)人力资源管理的实践性(3)人力资源管理的发展性(4)人力资源管理的民族性(5)人力资源管理的全面性第二章人力资源开发及其战略一、名词解释1.人力资源开发:开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动。

《人力资源开发与管理》复习资料

《人力资源开发与管理》复习资料

《人力资源开发与管理》复习资料主考学校:南京大学专业代码:2020218《人力资源管理》(本科段)课程代码:06093《人力资源开发与管理》,学位课程。

大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1081)教材:《人力资源开发与管理》,叶龙、史振磊主编,清华大学出版社、北京交通大学出版社,2006年。

第一章人力资源管理战略性思考一、领会:1、关于人的几个基本假设:1)经济人假设(X理论、“性恶说”);2)社会人假设;3)自我实现假设(Y理论、“性善说”);4)复杂人假设(超Y理论)。

2、人力资源:是指能推动整个经济和社会发展,具有劳动能力(体力、智力)的人口总和。

人力资源由数量和质量两个方面构成。

3、人力资源的特点:1)人力资源是以人为载体的资源;2)人力资源是能动性的资源;3)人力资源具有动态性和时代性;4)人力资源具有再生性和增值性。

4、人力资源管理的发展过程:1)初级阶段(以劳动关系改善和劳动效率提高为核心);2)人事管理阶段(以工作为中心);3)人力资源管理阶段(人与工作的相互适应);4)战略人力资源管理阶段(人力资源管理提升到企业战略的高度)。

5、战略人力资源管理的产生:1)20世纪上半叶,以泰勒为代表的学科管理理论和组织行为理论指导下形成了现代人事管理理论的基本框架;2)20世纪50年代,德鲁克提出人力资源的概念,将人事管理理论和实践推进到一个全新的发展阶段-人力资源管理阶段;3)20世纪80年代,比尔等人的《管理人力资本》一书的出版标志着人力资源管理向战略人力资源管理的飞跃。

6、战略性人力资源管理的重要性:1)外部环境的变化①经济环境变化②组织的发展③人力资源成为当今世界竞争的焦点④社会发展与变化;2)人力资源管理的变化①人力资源开发与管理中心的变化②人力资源开发与管理模式的变化③人力资源开发与管理方式的变化;3)对人力资源开发与管理的指导意义①帮助组织根据市场环境的变化与人力资源开发与管理自身的发展,建立适合本组织特征的人力资源开发与管理的方法②帮助组织改进人力资源开发与管理的方法,使之更加合理,更富有激励作用。

工作分析自考复习资料

工作分析自考复习资料

第一章工作分析的概述1、工作分析的概念:工作分析是一种活动或过程,它是分析者采用科学手段与技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,为组织物定的发展战略、组织规划,为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种管理活动。

2、工作分析有性质、意义与作用:⑴、工作分析的意义:A、工作分析是整个人力资源开发与管理科学化的基础B、工作分析是提高现代社会生产力的需要C、工作分析是组织现代管理的客观需要D、工作分析有助于实行量化管理E、工作分析有助于工作评价、人员测评、定员、定额、人员招聘、职业发展设计与指导、薪酬管理及人员培训的科学化、规范化和标准化F、工作分析对于劳动人事管理研究者也是不可缺少的( 3 )、工作分析的作用A、选拔和任用合格的人员B、制定有效的人事预测方案和人事计划C、设计积极的人员培训和开发方案D、提供考核、升职和作业的标准。

E、提高工作和生产效率F、建立先进、合理的工作定额和报酬制度G、改善工作设计和环境H、加强职业咨询和职业指导3、工作描述的内容:主要包括工作名称,工作目的,工作的行为活动、任务,使用的物品和材料,方法和环境。

第二章工作分析的历史与发展1、工作分析的思想探源( 1 )、社会分工后的人力资源配置与人的全面发展是推动工作分析研究与发展的直接动力( 2 )、自给自足的小农经济生产模式与封建主义统治,是限制工作分析思想与活动在中国发展的社会根源( 3 )、现代人力资源管理工作必将促进工作分析在我国的大力发展2、第二次世界大战前的工作分析研究( 1 )、美国内政改革中的工作分析研究与贡献( 2 )、泰勒的工作分析研究与贡献( 3 )、闵斯特伯格的工作分析研究与贡献(4)、吉尔布雷恩夫妇的工作分析研究与贡献3、第一次世界大战到第二次世界大战时期的工作分析研究( 1 )、宾汉的工作分析研究与贡献( 2 )斯科特的工作分析研究与贡献( 3 )、巴鲁什的工作条件研究与贡献(4)、社会科学研究会的工作分析研究与贡献( 5 )、国家研究会的工作分析研究与贡献( 6)、职位研究会的工作分析研究与贡献4、第二次世界大战后工作分析研究的发展与广泛应用( 1 )、在工作评价中的应用( 2 )、对工作分析的工具的开发( 3 )、对职能工作分析方法的探索(4)、对工作要素分析表的开发研究( 5 )、对关键事件分析方法的研究( 6)、对任务清单标准化的开发研究( 7 )、在劳动纠纷处理法律中的应用( 8 )、在人员录用生理条件分析中的应用( 9 )、在绩效考评中的应用4、工作分析理论体系简介( 1 )、科学管理方法——泰勒的科学管理原理( 2 )、人际关系方法——霍桑实验( 3 )、工作特征模型方法——赫兹伯格的双因素理论( 4 )、 HP 工作设计方法——优秀业绩工作体系( 5 )、辅助工作岗位设计方法5、工作分析的发展趋向( 1 )、工作分析的思想发展趋向( 2 )、工作分析的方法发展趋向A、从静态岗位工作分析到系统的工作分析B、从描述工作分析到预测性工作分析( 3 )、工作分析技术发展趋向第三章组织设计与工作分析1、组织的概念:正式组织:是指一个正式集体中,有意形成的角色职务结构非正式组织:并不是由正式组织所建立或所需要的,而是由于人们互相联系而自发形成的个人和社会关系的网络。

自学考试《工作分析》考试重点与答案

自学考试《工作分析》考试重点与答案

第一章工作分析概述1、办公室主任是( A )A. 职位B. 职责C. 职务D. 职业2、在四种工作分析的结果中,(D)涉及范围最广、最全面A. 工作描述B. 工作说明书C. 资格说明书D. 职务说明书3、工作活动中不能在继续分解的最小单位是( A )A. 要素B. 任务C. 职责D. 职位4、不同职系之间,职责的繁简难易、轻重大小及任职条件要求相似的所有职位的集合称为(C)A. 职系B. 职门C. 职级D. 职等5、(D)是人力资源开发和管理科学化的基础。

A. 岗位设计B. 薪酬设计C. 培训考核D. 工作分析6、在工作分析中,工作隶属关系的描述应属于( C )中A. 工作名称B. 工作概要C. 工作识别D. 工作环境7、工作分析作为一种活动,主体是工作分析者,对象是工作,对象不包括(D)A. 组织体系B. 工作责任C. 工作技能D. 工作心理8 、如果是从产品或服务的生产环节调查入手进行的工作分析活动,属于( B )的工作分析类型。

A. 岗位导向型B. 过程导向型C. 单一目的型D. 多重目的型9、工作分析中的计划环节,不包括(A):A. 做好时间安排与制定分析标准B. 确定工作的目的与结果使用的范围C. 界定所要分析的信息的内容与方式,预算时间费用D. 组建工作小组,分配任务10、工作分析中的设计环节,不包括(B):A. 选择分析方法和人员B. 明确分析客体,选择分析样本C. 选择相关背景信息D. 选择代表性工作进行分析11、在整个工作分析过程中计划、设计、信息分析、结果表述与运用指导的五个环节中,信息分析之前必须进行工作信息审查,审查的重点为( C )。

A. 组织架构和业务设置B. 综合归纳与分类C. 工作的性质与工作的功能D. 工作环境与工作条件12、( A )主要是对工作环境、工作要素及其结构关系等相关资料的全面记录与说明。

A. 工作描述B. 工作说明书C. 资格说明书D. 职务说明书13、( D )是某一时期内某一主体所担负的一项或几项相互联系的职责集合。

《工作分析》江苏自考本科笔记1

《工作分析》江苏自考本科笔记1

06092 工作分析主考学校:南京大学专业代码:06092《工作分析》(本科段)课程代码:《工作分析与职位评价》学位课程。

大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1056)教材:高艳主编,靳连冬副主编,西安交通大学出版社,2006年。

第一章工作分析概述一、工作分析的概念1、识记:工作的概念:个体在组织中所扮演的角色的总和,通常由一系列专门任务组成。

2、领会:工作分析的含义:是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析、和综合的一个系统过程。

实质是区别组织中一项工作与其他工作的差异。

二、工作分析的作用与意义领会:工作分析在人力资源管理中的作用:①工作分析为人力资源规划提供了必要的信息②工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准③工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据④工作分析为科学的绩效考核提供了帮助⑤工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础⑥加强职业生涯管理三、工作分析的历史沿革及其发展趋势1、识记:工作分析的历史沿革①工作分析思想公元前六世纪产生于古希腊。

管仲公元前7世纪四民分业定居论②第一次大规模工作分析的人狄德罗③一战期间,工作分析这个词开始使用④20世纪四五十年代,开始采用定量工具解决管理问题。

1979年罗莫特提出工作分析工效学调查法,公认为工作分析创始人。

2、领会:工作分析的发展趋势①从静态的工作分析到动态的工作分析②从描述性工作分析到战略性工作分析③从以工作描述为重点的分析到以工作规范为重点的分析④从使用手工进行分析到使用高科技进行分析第二章工作分析流程一、工作分析流程概述1、识记:工作分析的基本流程:①立项阶段:发现需求预兆成立筹备小组诊断管理体系形成立项报告②准备阶段:成立分析小组制定工作计划进行人员培训做好其他准备③调查阶段:收集工作背景资料收集工作相关信息④分析阶段:整理资料审查信息分析信息⑤完成阶段:编写工作说明书进行工作分析评价应用工作分析成果二、工作分析的立项阶段领会:制定工作分析的总体原则:①系统原则②动态原则③目的原则④经济原则⑤职位原则⑥应用原则三、工作分析的准备阶段应用:成立工作分析小组:①选择工作分析小组成员:企业高层管理者,人力资源部专员,收集工作分析信息的人员②确定成员数量:视情况而定,多为单数③确定成员的工作职责:有助于避免相互推诿责任的现象产生。

工作分析 人力资源自考资料

工作分析 人力资源自考资料

一、单选1、P1 工作分析的思想来源已久,其系统研究最早产生于美国的工业企业中。

2、P2 狄德罗是历史上首次大规模实施工作分析的人。

3、P2 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初,它是美国科学管理之父-F.W.泰勒。

4、P5 工作分析系统的研究工发始于20世纪40-50年代,在20世纪70-80年代趋于成熟,获得广泛应用。

5、P25 工作任职者是工作分析的一个最关键的主体。

6、P25 工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体。

7、P26 工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素。

8、P27 工作信息分析从管理的角度可以归纳为七个问题,即6W1H.9、P30 工作分析系统原则:任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤立存在的,而是整个组织系统的一部分。

动态原则:工作分析的结果也不是一成不变的,要根据实际情况及时加以调整。

参与原则:工作分析是一项基础性的管理工作,它需要各级管理人员以及员工的广泛参与。

经济原则:一切应本着节约、实用的原则,尽量利用内部资源,不要造成资金、时间的消费。

岗位原则:工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容。

10、P40 访谈法既适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间才能把握的心理特征的分析。

11、P48 工作分析中最通用的方法,就是采用问卷来获取工作分析的信息,实现工作分析目的。

12、P70 职位分析问卷法,1972年美国普度大学教授麦考密克、詹纳雷特和米查姆等人用了10年时间开发出来的。

13、P82 管理职位描述问卷法,是专门针对管理人员而设计的定量化的工作分析系统,是所有工作分析系统中最有针对性的一种系统。

14、P90 职位工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统。

15、P107 非正式组织最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出的。

16、P120 活动是构成业务流程的最基本要素。

17、P120 活动间的逻辑关系是决定流程的关键因素。

江苏自考06093人力资源开发与管理-重点复习资料(南大版)

江苏自考06093人力资源开发与管理-重点复习资料(南大版)

江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料人力资源开发与管理(严新明主编)课程代码:06093 [2012年版]第一章人力资源管理及其价值一、名词解释1.人力资源:指能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。

它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分.2.人力资源管理:指对人力资源的生产、开发、配置、使用等环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。

3。

战略性人力资源管理:以战略为导向,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确保组织获取竞争优势,并达成组织目标的过程.二、填空1.现代社会的四大资源:人力资源、自然资源、经济资源、信息资源。

2。

人的劳动能力是人的自然属性和社会属性的综合体现。

3.人力资源状况的好坏从其数量和质量两个方面来衡量。

4。

人力资源管理发展的三个阶段:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理。

5。

人力资源开发的目的在于提高人力资源的质量。

6。

战略性人力资源管理的主要影响因素为企业所处的外部环境和内部环境。

三、简答1.人力资源的特点:(1)存在状态的生物性(2)开发对象的能动性(3)生成过程的时代性(4)使用过程的时效性(5)开发过程的持续性(6)使用开发的再生性(7)闲置过程的消耗性(8)人力资源的社会性2.人力资源的作用:(1)人力资源是企业最重要的资源(2)人力资源是创造利润的主要来源(3)人力资源是一种战略性资源3。

人力资源管理的发展过程:人力资源管理经历了两次重要转变,第一次是从人事管理到人力资源管理的转变,第二次是从人力资源管理到战略性人力资源管理的转变.4。

人力资源管理涉及的主要内容(功能):(1)获取(主要包括人力资源规划、招聘与录用)(2)整合(3)奖酬(是人力资源管理的核心)(4)调控(5)开发(是人力资源管理的重要职能)5人力资源管理的特征:(1)人力资源管理的综合性(2)人力资源管理的实践性(3)人力资源管理的发展性(4)人力资源管理的民族性(5)人力资源管理的全面性第二章人力资源开发及其战略一、名词解释1.人力资源开发:开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动.2.人力资源开发战略:指组织为了一定的组织目标,通过培训、职业开发、组织开发等多种形式,促进员工与组织共同成长,提高组织绩效,进而实现组织可持续发展的战略.3.工作轮换:是指在不同的时间阶段,企业安排员工在不同的岗位上进行工作。

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第一章工作分析的产生与发展一、单选题1、工作分析的思想来源已久,其系统研究最早产生于美国的工业企业中,又被称为岗位研究。

2、1747,狄德罗在编纂百科全书过程中实施了一次工作分析,据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人。

3、系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初。

作为一项管理工具,它是在美国科学管理之父——F.W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的。

4、1950年,赛迪.提出了“职能职业分类计划”理论。

5、工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”。

二、多选题1、工作分析的思想起源于社会分工的思想,关于社会分工的思想,许多中外学者如管仲、荀况、苏格拉底、柏拉图和亚当.斯密都论述并强调它对提高工作效率、促进个人能力发展和社会发展的作用。

2、工作分析面临的挑战:1、工作分析者面临的挑战2、组织体系面临的挑战3、工作面临的困难4,、工作条件的变化三、简答题1、工作分析的发展趋势:1、工作分析的战略化2、工作分析信息来源的扩大化3、工作分析技术的信息化4、对客户进行工作分析5、角色说明书取代岗位说明书第二章工作分析概述一、单选题1、职位即岗位,是某一时间某一主体所负担的一项或数项相互联系的职责集合。

2、职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。

3、职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群。

4、职级是同一职系中职责简繁、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合。

5、职业生涯指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。

6、工作任职者是工作分析的一个最关键的主体。

可以说,工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体。

7、工作分析的客体就是工作岗位。

8、工作分析容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素,它是工作分析人员进行工作分析的依据。

9、在人力资源管理的各个环节中,工作分析是最为基础的工作,同时也是非常复杂、繁琐和极具挑战性的工作。

二、多选题1、工作分析流程可以分成四个阶段:工作分析的准备阶段、工作分析的调查阶段、工作分析的分析描述阶段、工作分析的运用阶段。

三、名词解释1、工作分析:也叫职位分析,是指在组织过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面消息,进行分析与管理,进而制定出岗位规、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。

2、工作要素:是指工作生活中不能够再继续分解的最小动作单位,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现于岗位说明书中。

3、任务:是指一系列为了不同的目的所负担完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。

4、职业:是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行的职位集合。

5、职位分类:是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组、职系,然后按责任的大小、工作难易、所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等,对每一职位给予准确的定义和描述,制作成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。

6、工作分析的主体:是指承担工作分析实践中的具体操作实务和信息的收藏等工作的人,简单地说就是来进行工作分析的人。

7、工作分析小组:又称专家组,在工作分析过程中扮演者指导者和培训师的角色,主要职责是为整个工作分析提高指导、规划、设计工作分析的程序、步骤,安排工作分析的时间,提供工作分析所需要的各种表格、例等,而不是直接从事工作分析。

四、填空题1、职责是指由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动目标加以表达。

2、职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需要资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位集合。

3、在此我们将工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组、工作分析对象的直接领导和岗位任职者。

五、简答题1、工作分析在企业管理方面的意义:工作分析是企业树立“核心人本价值观”,实现有效激励,进行现代化管理的客观需要。

2、工作分析是企业战略传递的桥梁,是提高企业核心竞争力的重要手段。

3、工作分析有助于实行量化管理4、工作分析有助于职业化管理,实现管理的科学化、规化与标准化。

5、工作分析是企业文化建设的基础6、工作分析是企业重组不可缺少的部分。

2、工作分析对现代人力资源管理的意义:1、工作分析为人力资源规划提供了可靠的依据2、工作分析对人员的招聘、选拔与调整具有指导作用3、工作分析有利于人员培训与开发工作的进行4、工作分析为绩效考核和晋升提供了客观的标准5、工作分析有助于建立合理的薪酬制度6、工作分析有利于职业生涯规划和管理3、工作分析的特征:1、工作分析是以岗位为基本出发点的2、工作分析是一个系统的调查、分析、评价的过程3、工作分析要求企业全员参与4、工作分析是一个动态的过程。

4、工作分析的主要程序:1、工作分析的时机选择2、工作分析的实施步骤3、工作分析工具的选择4、工作分析结果的运用六、论述题1、工作分析的目的(P20-P21):1、促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定,一致的意义,实现工作用语的标准化2、明确工作要求,以确定适当的指导与培训容3、确定员工录用与上岗的最低条件4、为确定组织的人力资源需求、制订人力资源计划提供依据5、确定工作之间的相互关系,以利于合理的晋升、调动与指派6、获得有关工作与环境的实际情况利于发现导致员工不满、工作效率下降的原因7、为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理人员执行监督职能及员工进行自我控制8、辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措施,将危险降至最低9、为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变革提供依据。

2、工作分析的原则(P30-P31):1、科学原则2、系统原则3、动态原则4、目的原则5、参与原则6、经济原则7、岗位原则8、应用原则3、对工作分析的认识误区(P34-P36):1、过于重视工作分析的技术,轻视工作分析过程中的管理理念2、单纯重视工作分析的结果,轻视工作分析的过程3、无视企业的具体特点和个性需求,生搬硬套4、只重形式不重应用5、只注重对企业现状的描述而忽略对企业未来发展的前瞻性调整。

第三章工作分析的主要方法一、单选题1、访谈法既适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间才能把握的心理特征的分析。

2、除访谈法外,问卷法也是国目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一。

3、观察法适用于短时期的外显行为特征的分析,适合于比较简单、不断重复,又容易观察的工作分析。

管理职位描述问卷是一种结构化的、工作导向的问卷,分析对象是管理职位和督导职位,由任职人员自己完成。

4、工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的维度,即用来衡量某一管理工作相对其他工作而言对组织的贡献度有多大。

5、职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统。

它以工作者应发挥的职能为核心,对工作的每项任务要求进行详细的分析,对工作容的描述非常全面具体,一般能覆盖工作全部容的95%以上。

二、多选题1、工作分析的基础性方法主要是用于手机工作信息,主要包括访谈法、问卷调查法、资料分析法、观察法和工作日志法。

2、问卷调查法的操作实施:1、问卷设计2、问卷试测3、样本选择4、问卷发放及回收5、问卷处理及运用3、工作分析的系统性方法主要包括职位分析问卷法、管理职位描述问卷法和职能工作分析法4、职位分析问卷法收集了以下六大类信息:1、信息来源2、智力过程3、工作产出4、人际关系5、工作背景6、其他职位特征5、工作者完成工作职能时必须具备三种技能:通用技能、特定工作技能、适应技能。

三、填空题1、工作分析的基础性方法主要是用于手机工作信息,主要包括访谈法、问卷调查法、资料分析法、观察法和工作日志法。

2、工作分析的系统性方法主要包括职位分析问卷法、管理职位描述问卷法和职能工作分析法四、名词解释1、问卷调查法:是工作分析中广泛运用的方法之一,它是以书面形式,通过工作任职者或其他相关人员单方面信息传递来实现的工作信息收集方式。

2、资料分析法:是一种普遍通用的方法,它是通过对现有资料的收集,借助资料分析的工具,直接提炼有用的工作分析信息的一种方法。

3、观察法:又名观察分析法,一般是由有经验的人,通过直接观察的方法,记录某一时期工作的容、形式和方法,并在此基础上分析有关的工作因素,达到分析目的的一种方法。

4、工作日志法:是为了了解员工实际工作的容、责任、权利、人际关系及工作负荷,而要求每个员工都要将自己所从事的每一项活动按照时间顺序以日志的形式进行记录,以实现工作分析目的的一种工作方法。

五、简答题1、访谈法运用的原则:1、与主管人员密切合作2、必须尽快地与被访谈者建立起融洽的关系3、访谈时尽力避免谈论“人”。

4、设计一份具有指导性的问卷或提纲5、在进行群体访谈时必须有直接主管人员在场。

6、对没有规律的工作方式的容进行一一列举7、在访谈完成之后,要对资料进行核查和核对。

2、访谈法的优缺点优点:1、易于控制多方面的信息2、可获得完全的工作资料以免去员工填写工作说明书的麻烦3、可进一步使员工和管理者沟通观念,以获取谅解和信任4、可以不拘于形式,问题容较有弹性,又可随时补充和反问,这是填写问卷法办不到的5、收集方式简单,易于操作,适用于对文字理解有困难的人缺点:1、一旦被访谈者对访谈的动机持怀疑态度,则回答问题时就会有所保留,或工作分析者访谈技巧不佳等因素而造成信息的扭曲2、分析项目繁杂时,费时又费钱3、工作分析者的观点影响到对工作信息正确的判断4、占用员工工作时间,妨碍生产5、面谈者易从自身利益考虑而导致信息失真,比如,把一件容易的工作说得很难或把一件很难的工作说得比较容易。

4、问卷调查法的优缺点优点:1、利用问卷调查表采集信息,采集的信息准确、全面2、信息采集快速、简便、经济3、员工比较容易接受4、它弥补了工作分析者水平不一的弱点5、通过员工自己填写本岗位的工作分析调查表,可对本岗位的工作职责、工作权限、工作流程、任职资格等进行一次梳理,进一步增强对本岗位工作的认识和责任感6、问卷调查法的信度和效度比较高缺点:1、问卷设计质量不高时,会严重影响分析的结果2、员工缺乏表的能力的情况下,这种方法也不理想3、某些员工出于种种原因在填写问卷时可能会夸大其词,这时所得到的答案不能真实地反映实际情况4、员工对工作分析技术不太清楚,在填写问卷调查表时不知如何填写,往往需要多次反复填写与修订才能达到要求。

5、资料分析法的优缺点优点:1、成本较低2、工作效率较高3、能为进一步工作分析提供基础资料和信息缺点:1、缺乏灵活性2、一般收集到的信息不够全面,尤其是小型企业或管理落后的企业,往往无法收集到有效、及时的信息。

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