再寄小读者读后感三篇
冰心寄小读者读后感(精选12篇)
冰心寄小读者读后感（精选12篇）冰心寄小读者读后感（精选12篇）冰心寄小读者读后感篇1她就是亲爱的冰心奶奶。
《寄小读者》是冰心奶奶和小朋友之间的通讯，它宛如闪烁的繁星，照耀一代又一代的心。
冰心奶奶对孩子的爱是真诚的，永远充满尊重。
她说，只有在童心来复时拿起笔，绝不敢以成人繁杂之心，来写通讯。
在她的眼里：藕荷色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤火虫，都是极温柔及其孩子气的。
她在异国生病了，仍不忘祖国的小朋友，瞒着医生给小朋友写信。
她调皮地说，病中不必装大人，自然不妨做小孩子。
医生和看护都不来拘管你，正是童心再现的时候。
冰心奶奶真像一个小孩子！冰心奶奶对孩子的爱又是那么深沉，给予我们无限的希望。
因为我们是祖国的未来，她曾满怀激情地说：“亲爱的小朋友们，你们正是年富力强的时节，正在以灿烂的青春，贡献给壮丽的事业，做一个历史的主人。
”这种情怀和梁启超先生的，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
”是多么相似啊！因为在他们的心里，少年的强盛与衰败，也是国家的强盛与衰败。
冰心奶奶爱孩子，更爱祖国母亲。
记得G20小记者培训的时候，周继山老师给我们讲述了小记者采访冰心奶奶的经历。
那时，99岁高龄的水心奶奶卧病不起，身体十分的虚弱。
她早已拒绝所有的媒体的采访，周继山老师也担心冰心奶奶的拒绝，最后，他怀着忐忑的心情带领小记者走进病房，没想想，冰心奶奶接受了采访，这也是她最后一次接受采访。
这是多么高贵的品格啊，因为她爱孩子，所以她永远不会让孩子失望。
冰心奶奶给我们的是爱，是希望！冰心寄小读者读后感篇2《寄小读者》是冰心于1923年在出国留学前后，她为《晨报》副刊“儿童世界”专栏撰写的一系列散文通讯，最后结集成为这本书。
《寄小读者》中的文字优美，描写细致，如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。
你看，她是这样描写“银湾”的，“山雨欲来，湖上漫漫飞卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初过，湖净如镜，山青如洗。
关于再寄小读者读后感
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朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满 怀开心和信念，开始着和平的劳动。小伴侣们或许觉得这是日常生活，但 是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有点发辣， 眼睛里有点发酸，但我决不是难受。读完这篇文章，我的心理是深深的内 疚，如今的生活是多么美妙，人们过得多么美好。我们要珍惜美妙的时光， 来报答以前为祖国做出奉献的英雄们！
奶的作品，所以读得特殊认真。冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应当怎 悔。冰心奶奶说道：小伴侣，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十
样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。 年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们友爱的祖国，经过了多大的
第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；第二个孩子却写了千 变迁！这变迁是翻天覆地的`，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要
【关于再寄小读者读后感】
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去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄 在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的！虽然也有满窗的明月，而窗外
到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候， 吹拂的却是和煦的东风，读后感《《再寄小读者》读后感作文》。一会儿
总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，
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关于再寄小读者读后感
关于再寄小读者读后感 《再寄小读者》是有名作家冰心的代表作，以下是整理的关于再寄小 读者读后感，欢迎阅读参考。
内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写 作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时，有一些话我不理解，后来问了 哥哥、姐姐，才觉得文章的确好，今后，我肯定像那第二个孩子一样，使 作文水平进一步提高。
再寄小读者读后感5篇
再寄小读者读后感5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！再寄小读者读后感一：《再寄小读者》读后感（608字）自从学了《只拣儿童多处行》这一课后，我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。
当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。
第一，认识到了作文材料就在日常生活当中。
冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗？可是，以前我却从来没有注意到，只知道玩耍，对生活中的一些事不留心观察，一到写作文就觉得没什么事可写。
如今，我才恍然大悟，原来身边的事如此丰富多彩，可以写的事竟如此之多，生活是写作的不尽源泉。
第二，找到了写作生动的具体方法。
信中说，第一个孩子写动物园，只写出了一些动物的名字，却写不出动物们的样子。
第二个孩子却把那些动物，如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。
这正是他细致观察，留心记忆的结果。
而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步，从来没有留意什么树、什么花、什么小动物，更没有仔细观察他们的形态、动作，就连观察春天，我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。
第三，懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。
第二个孩子之所以写得具体生动，还因为他语文学得好，他上课认真听讲，课下认真完成作业，所以遣词造句能力强有的同学觉得上语文课只不过学几个字词，就算学会了也不知多长时间才用，因此也没记住多少字词，一写作文，不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。
所以一定要一字一词地认真学好语文。
《再寄小读者》使我找到了写作的门径，今后，我一定多读书，努力提高写作水平。
再寄小读者读后感二：《再寄小读者》读后感（373字）寒假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心!”我自言自语道。
冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。
慢慢地我发现，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的作文水平正好较差，于是我便认真地看了起来。
小学作文再寄小读者读后感
小学作文再寄小读者读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把详细感受和得到的启示写成的文章。
下面是我为您带来的是学校作文再寄小读者读后感相关内容，盼望对您有所关心。
学校作文再寄小读者读后感1寒假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，冰心！”我自言自语道。
冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我肯定要看一看了。
渐渐地我发觉，里面大多数都是有关怎样写好作文的内容，而我的作文水平正好较差，于是我便仔细地看了起来。
冰心奶奶讲，写作文肯定要有重点，详略得当，而且要描写得形象详细，让人看了仿佛身临其境，这才算是一篇好作文。
写作文不能像记流水账一样，要写你认为好玩的事。
假如作文就像流水账，那么世界上全部人的作文其不是都一样？人人每天刷牙、洗脸、吃饭，假如人人都写这，我们写作文还有什么意思?我写作文也有这个缺点，以后会努力改正。
还有一点，我写的字不好。
我肯定会仔细练字，把我的写作水平提高上去。
我读完这本书后，下决心肯定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课用心听讲，多看好的课外书，做一个有抱负、有文化的新世纪的接班人。
学校作文再寄小读者读后感2你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛？一八年三月十一日，北京的时候写的。
信中是说二十几年来，中断了和小伴侣们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和懊悔。
冰心奶奶说道：小伴侣，从我第一次开头给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。
这三十多年之中，我们友爱的祖国，经过了多大的变迁！这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明绚烂。
我们都是幸福的！我终于赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美妙的日子等着你们来过，更有多少宏大的事业等着你们去作呵！我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的！虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。
一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀开心和信念，开头着和平的劳动。
读再寄小读者有感
读再寄小读者有感读再寄小读者有感9篇读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的读再寄小读者有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读再寄小读者有感1冰心奶奶是我国著名女作家，我非常爱读她的作品，《再寄小读者》一文我读得特别仔细。
从“再寄小读者”这个题目看，冰心奶奶已不止一次给我们小朋友写过信了。
她这样关心我们下一代，实在使我感动。
我读了以后，归纳一下，主要有下面几点体会。
其一，冰心奶奶询问我们在暑假里有没有参加过有意义的活动，或做过其他有意义的事。
我一下子想到了夏令营。
那是一次认识大自然的夏令营，我们标本组来到了公园的草地上，捉小昆虫作标本。
有些同学捉到了样子古怪的虫子.吓得“吐哇”大叫，有些同学捉虫子时用力过猛，把捕虫袭的竹竿也压断了，还有些同学因为害怕，捉到的虫子不是受伤，就是已经死了，多么有趣呀!正如冰心奶奶希望的`那样，我把这些有意义的活动都写在了日记上了。
其二，冰心奶奶询问我们写作时有没方闲难。
对这点，我是很有体会的。
比如上而说到的哪次夏令竹结束后，我写了一篇日记，却怎么也写不出活动时的乐趣‘，而同宿舍的张青却写得极生动有趣.她从那天的天气写起，把活动的经过，活动中的欢乐情景，以至营员们的言语、动作神情等，都表现得淋漓尽致，栩栩如生我读了以后，仿佛又回列了夏令营那快乐的日子里，从中一也找到了自己作文‘的差距。
其三，冰心奶奶用带两个小朋友参观动物园后各自写日记的例子，来指出如何才能提高写作能力的道理我应该多观察、多动脑、多练笔，不断提高自己的写作能力。
她还讲了学好语文的好处，这些对我都很有启发。
我一向比较喜欢语文，并养成了爱看课外书和爱写作文的习惯。
今后我要更好地按照冰心奶奶的教导去做，努力把语文学得更好。
读再寄小读者有感2寒假里，我闲来无事，于是到妈妈书柜里乱翻，突然我眼睛一亮，“再寄小读者，作者冰心!”我自言自语道。
再寄小读者读后感5篇
再寄小读者读后感5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----再寄小读者读后感1今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。
这是我们语文老师极力推荐的。
这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。
冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。
我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。
看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗?我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。
如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。
冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。
再寄小读者读后感2你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文吗?是一九五八年三月十一日，北京的时候写的。
信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。
冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。
这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。
我们都是幸福的!我总算赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美好的日子等着你们来过，更有多少伟大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。
一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。
小朋友们也许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难过。
再寄小读者读后感15篇
再寄小读者读后感15篇再寄小读者读后感1今天，我学了《再寄小读者》一文，这是一封冰心奶奶写给小朋友的信，主要讲了怎样提高写作能力。
我归纳了一下，信中讲了四点：第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何；第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难；第三点是用两个孩子游动物园后，写的不同质量的日记实例，具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力；第四点是指出学习语文的重要性和可能性，并祝愿小朋友学好语文。
通过学了这篇课文，使我明白了学习语文的重要性，知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是：1、专心听讲，记好笔记；2、仔细读书；3、学到的、积攒的美词佳句会灵活运用。
这便是提高读写能力的门径。
我决心从今天起好好地学习语文，学习各方面的只是，长大建设祖国，建设四化，只有这样我们才配当国家的小主人！再寄小读者读后感2看完了《再寄小读者—通讯13》，我不禁感慨万千，心中跌宕起伏。
这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题——黑种人在自己的国家里收到白种人的歧视和迫害。
这到底是什么故事会在议会上被查禁？第一篇是《小兔的婚礼》，讲小白兔与小黑兔结婚的故事，第二篇则是《三只小猪》，讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了，小黑猪很有智慧，逃了出去，白、花两只小猪却被吃了。
这两则通俗浅显的童话故事居然在议会上被查禁，真是可笑！接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象，抒发了美好的愿望。
阅读完了以后，我感触颇多：那些议员们真是可笑而又不可理喻。
在他们眼中，白兔不能和黑兔结婚，黑猪也不可能比白猪聪明。
可是，这怎么可能？谁说黑种人的智商就比别人低？就不能和白种人共处？这种可笑的想法简直就是天方夜谭！他们就好比霸王，好比骑在别人头上的恶魔，但是，不论他们有多么凶恶，我们都能翻身。
再想想现在的我们，是多么的幸福呀！没有人压迫，没有人歧视，在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。
现在的情况真是大快人心！我们一定要在长大以后用和平的力量战胜战争的力量，把那些生活在水深火热之中的人们，从苦海里解救出来。
再寄小读者通讯二读后感（3篇）
再寄小读者通讯二读后感《小读者通讯二》是一本引人入胜的杂志，内容丰富多样，为小读者们提供了各种各样的知识和娱乐。
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其次，这本杂志的内容质量极高，具有很大的教育意义。
每篇文章都经过精心编辑和挑选，内容准确、生动，寓教于乐。
比如，在“科学探险”栏目中，有一篇关于飞机原理的文章，通过简单的插图和易懂的语言，很好地解释了为什么飞机能够在空中飞行；在“历史故事”栏目中，有一篇关于中国古代历史的文章，让我了解到了中国古代的伟大文明。
这些文章不仅能够满足孩子们的好奇心，还能够培养他们的思维能力和创造力。
此外，这本杂志的设计和排版也十分精美。
它采用了大量的插图和配图，使文章更加生动有趣。
同时，字体和颜色的搭配也很合理，让读者能够轻松愉快地阅读。
这种精美的设计和排版不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够提高他们对阅读的兴趣和好感。
《小读者通讯二》是一本非常有价值的杂志，它不仅能够为小读者们带来知识与乐趣，还能够培养他们的阅读兴趣和思维能力。
通过阅读这本杂志，我不仅了解到了科学知识和历史故事，还提高了我的阅读能力和综合素质。
我相信，这本杂志能够给更多的小读者们带来同样的好处。
强烈推荐！再寄小读者通讯二读后感（二）尊敬的编辑组织：你好！我是一位小读者，最近读了《小读者通讯二》这本书，我想分享一下我的读后感。
本书内容篇幅较长，因此我通过____字的篇幅来详细阐述。
《小读者通讯二》是一本以孩子们最喜欢的童话故事为主题的杂志，其中包含了丰富多样的内容，如故事、绘本、游戏等。
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再寄小读者读后感三篇
再寄小读者读后感
（一）《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径，勉励我们认真学好语文，掌握好这们基础学科，提高读写能力。
再寄小读者读后感
（三）今天，我把冰心奶奶的《再寄小读者》读完了。
这篇文章就是从两个小小的日记为例，告诉我们怎么提高写作水平。
其中有几点对我有很大的感触。
第一点：他总是专心的听讲，笔记写的也非常好，从来没有错字。
读到这我就羞愧万分，我上课时总是控制不住自己，思想总转变，笔记上的字很潦草，当时还能知道，再过两天就不知道自己写的是什么了，每次写作文差不多都错字连篇。
要不然我的作文分数总是不上不下，就卡在那里了。
我现在已经下了决心，一定要改掉这些坏毛病，向那位小朋友学习。
第二点：他尤其喜欢读书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是度得很仔细，不但记住了书中的故事，还把书中优美的词、句摘记到一个本子上，并用到自己的文章里。
我读的课外书也不少，但读的不认真，怪不得妈妈经常说我：“你总是光看故事情节，不注意好词好句，总是走马观花的读。
我们班有个同学，他的作文总是的满分，用的好词好句也很多，经常受到老师的好
评。
就是因为他的书读的多，而且记住了那些好词好句，一件小事在我们写来觉得无话可说，而他却能写出长篇大论，一件小事都能把他写的细致入微。
第三点：你们现在的语文课本单面许多思想性高、写的很好的故事和诗歌，老师讲的也很好，你们应当抓紧学习时间，好好听讲。
这是我情不自禁想起书上的内容：解放前的孩子想上学都上不成，可我们现在条件那么好为什么还不好好学习呢？
我读完这篇文章，下定决心向冰心奶奶说的那个孩子学习。