《中考语文试题》PPT课件

4．看图片写感想、提合理化建议、写赞美词、介绍图片内
容与含义。
08年
5．提炼统计表、统计图的主要信息、并针对反映的问题谈
看法、启示和感受等。 06年 07年 09年
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专题十二：名著
1．10部名著作者、主要内容 2．人物姓名、出处、性格，故事情节 3．阅读感受 4．名著中的俗语、歇后语
考查形式：表述 选择
09年《前方遭遇塌方》（6个点） 1.段落内容概括、段落作用 2.补写心理 3.句子理解（拟人句及其作用） 4.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析） 5.举例分析人物性格
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55
说明文阅读
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1２分左右
•
４个考点
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说明文阅读
一、说明对象
1.筛选文章所说明的对象或说明的中心；
2.筛选所说明事物的主要特征；
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• 象征：使文章立意高远、含蓄深 刻。 • 伏笔 ：对将要出现的ⅹⅹ事件作暗 示，为情节发展作铺垫。 • 照应 ：使文章结构严谨，令主题更加 鲜明，使文章（故事情节）更加严密。 • 烘托、渲染 ：常用来表现环境、
营造氛围、抒发感情、突出主题。
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53
06-09文学作品考点
06年《六个馒头》（6个点）
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44
•
在文章中间：
①承上启下的过渡作用；
②为后文的情节发展埋下伏笔（作铺
垫），推动情节的发展。
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在文章的结尾： • ①总结全文； • ②解释全文主旨； • ③照应前文； • ④照应文章标题； • ⑤引人深思。 （需注意的是，并不是每个答案全部都 写上，而是根据具体情况套用适用的答 案）
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2010年语文备考
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1
• 兴趣决定结果，培养兴趣 • 方法决定结果，找好方法
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2
积累运用
•
28分左右
• 7到9个知识点
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3
06-09年积累运用必考点一览
1.字音字形
2.古诗文名句
3.病句修改
4.名著知识
5.汉字书写
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4
06—09年积累与运用选考点一览
06年（3个） 1.发表看法 2.口语交际
此题有两种答题模式： （1）分析句里词语的表达效果； （2）分析修辞及其作用。
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常见修辞记忆口诀
• 排比拟三大家，两反两问对着夸
•
排比 比喻 拟人
反问 反复 设问 对偶 夸张
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• 题型4 某段在文中起何作用？
• 答题技巧 先弄清该段落在文中的位 置，再分析其作用。
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在文章的开头： ①引出下文； ②照应文章标题； ③ 设置悬念，吸引读者 ④ 为后文的情节发展埋下伏笔（作铺 垫），推动情节的发展。
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专题十三：材料探究（综合性学习）
06年：三则材料（两则文字 一则表格） 07年：三则材料（两则文字 一则表格） 08年：二则材料 （皆为文字） 09年：三则材料（两则文字 一则表格）
是考点的材料依托
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18
专题十四：古诗文名句默写
每年8分的古诗文名句默写，皆出自课标
50篇中。师生都很重视，又舍得花时间，所
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答题技巧
• 题型1 本文的线索是什么？ • 答题技巧 此类题常出现在记叙文阅读的 考查中。回答此题的关键是看文章的标题， 文章的标题往往就是全文的线索；其次是关 注文中反复出现的关键词语，这个词语一般 也就是文章的线索。
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题型2 请用简洁的语言概括文章（文 段）的内容。
答题技巧 概括文章的内容，我们首先要明
举例分析、结合事例
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• 答题技巧 从文中检索关于人物的 语言、动作、心理等的描写，提取 出关键词来分析人物性格，并对结 果进行加工合并。
（有必要把人物性格来个荟萃。）
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50
• 题型7 文章运用了对比（伏笔、象征 等的表现手法，有何作用？（分析本文 的写作技巧）
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51
• 答题技巧 常见的表现手法有对比、象 征、伏笔、照应等，每一种表现手法都 有其特定的作用。 • 对比：ⅹⅹ和ⅹⅹ形成鲜明的对比， 突出人物（事物）……的特点。
09年在名著考查中也涉及到作家作品 出自《朝花夕拾》的文章 《孔乙己》选自《呐喊》
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10
专题六：衔接连贯
1．句子排序 2．选择或补写过渡句、领起句、总结句。
07年 句子排序
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11
专题七：广告 标语
1．拟写广告、标语 07年拟写宣传标语
2．评价广告的好处。 3．拟写对联、删改下联。
05年对联专题
对联
白文中的时间、地点、人物和事件四个要
素，然后根据“（何时、何地）谁 干什么
结果怎样” 或者 “什么 怎么样”的思路 组
织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内
容变成了原文复述。 h
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• 概括议论文或说明文文段的内容， 抓段落中心句。一般说来，议论 文、说明文的段意是通过中心句来 表现的。中心句的位置往往在一个 文段的开头（起提领作用），或在 结尾（起总结作用）有时也在中间
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12
专题八：仿写 续写 改写
1.仿写
2.续写
06年续写
3.改写
仿写做到二个一致一连贯： 句式一致、修辞一致、句意连贯
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13
专题九：口语交际
1．设计开场白、结束语
2．揣摩言外之意
3．采访、邀请、劝说、祝福、道歉
06年劝说
09年劝说
4 ．转述他人话
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14
专题十：新闻
1．拟标题： 拟标题其实就是对导语的概括 与归纳。一般来说，导语比较长，筛选概括 出事件就是标题。 2．概括主要内容：方法同拟写标题 3．筛选的信息： 从以下4点筛选信息。 A．标题即是一条信息。 B．事件的结果 C．事件的有关人物。 D．消息的来源、 发布的时间、地点。
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29
深层含义类
• 具体题型 1.标题的含义。 2.词语含义 3.画线句含义
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30
• 答题技巧 • 题型1 分析本文标题的含义。 • 答题技巧 此类题首先需找出标题 中的关键词语，先回答它字面上的 意思，即其本意。然后联系文章的 主旨，说出这个词语的寓意，便可 得出其深层含义。
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31
• 题型2 说说你对加点词语含义的理 解。 • 答题技巧 首先找到词语在原文 中的位置，然后弄清上下句具体语 境，弄清这个词语所包含的寓意， 即可得出答案。
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8
专题四：病句的辨析与修改
1．修改病句。（我们河南省中考最喜欢 采用的一种形式） 修改方式：原句上修改/写出修改意见
2．选择题。（其他省市采用的形式）
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9
专题五：文学常识
对于文学常识的考查，我们河南省中 考试题很少出现。但我们作为一个知识 点，在备考时也应该涉足一下。
07年在名著考查中涉及到作家作品 《孔乙己》鲁迅
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• 题型3 本文（某段）主要运用了哪种 表达方式？ • 答题技巧 此类题一般不在说明文或议 论文中出现，大多出现在第一个现代文 阅读中，命题者都会把题目设置在议论 句和描写句上，考试时只要从这两个方 面去比较辨别，答题就很容易了。
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• 题型4 简要概括文中事物的特点（优点、
用途）
• 答题技巧 此类题经常出现在说明文中，答
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专题十五：提炼信息
1.提炼表格信息 A单纯提炼表格信息 B 结合文字提炼表格信息 2.提炼文字信息 A单则材料提炼 B多则材料提炼 3.提炼表格、文字信息
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现代文三大题型答题技巧
• 筛选信息类 • 审美鉴赏类 • 深层含义类
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筛选信息类
1．本文的线索是什么？ 2．请用简洁的语言概括文章(文段)的内容 3．本文（某段）主要运用了哪种表达方式？ 4．简要概括文中事物的特点（优点、用途） 5．提取文中的某句话，然后问为什么、原因 是什么。 （理解文意类题）
1.题目作用
4.人物性格、变化原因
2.词语表现的心情 5.感动的情节，感动的原因
3.句子理解（言外之意）
07年《让我看着你》（6个点）
1.事情经过、结果概括 （08年）
2.人物行为变化的原因、侧面衬托的作用
3.指代内容
4 .句子理解（言外之意）
5.举例分析人物性格 （09年）
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08年《梨一样的苹果》（6个点） 1.事情经过、结果概括 2.描写方法及其作用 3.句子理解（比喻句表达效果） 4.词语理解 5.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析）
以中等以上的学生的得分率还是比较高的。
特别注意以下句子：
巧用修辞、意蕴深刻 ，寓含哲理、令人深思
情景交融、意味深长 ，情感积极、鞭策激励
方法指导
1.文句记忆与字形辨析结合
2.平时积累与考前强化结合
3.联想整理归类注意运用
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古诗文名句默写
1.文句记忆与字形辨析结合 2.平时积累与考前强化结合 3.联想整理归类注意运用
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• 题型2 加点词语有何作用（好处、妙
处）？
（1）动词：生动形象地表现什么，（或
传神刻画了事物……的情状），表现了
人物……的心情（性格）。
（2）形容词、副词：生动形象地描摹出
某人（某物）……的特点、情态（或描
绘出一幅……样的场景），反映了人
物……的心情。
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40
• 题型3 画线句子运用了什么修辞手 法，有何作用？ （画线句进行赏析；画线句表达效果）
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• 题型3说说你对文中画线句含义的 理解。